*

便携式音乐互动训练器

功能介绍：产品操作简便，以娱乐性、针对性训练激发患儿的兴趣及积极参与意识，最大限度地引导调动患儿自主思考的潜力，激发孩子的学习互动能力，通过互动训练达至改善特殊儿童视觉注意力、音律感知能力、手眼协调能力等专项能力。
技术参数：
★1、配置硬件：便携式互动训练器主机；软件：配套手机APP，支持主流品牌系统；
2、训练方式：两种训练方式，通过主机 (略) 远程互动；
★3、 (略) 平台功能：
a.采 (略) 技术，实现手机APP对主机的远程快速控制，同时实现主机操作训练与APP训练的实时同步显示；
b.具 (略) (略) 后台监控和管理，PC端 (略) (略) 功能分区体现， (略) 实时操控管理， (略) 分析。
4、参考尺寸约：训练器主机：约长 * mm*宽 * mm*高 * mm
★5、模式：总共4种训练模式
1)模式 * ：叠 (略) ，通过主机按钮或APP虚拟按钮，在患者训练下，将在主机或APP上分别显示 (略) 叠加或消退的过程（每层颜色不同），且同时播放对应音效。

2)模式 * ：定义神秘故事，通过主机按钮或APP虚拟按钮，在患者训练下，神秘故事情节对应当前故事主题相应的颜色，APP上会同步显示当前故事情节图片。
3)模式 * ：律动互动训练，主机会随机播放动感的背景音乐，患者可以通过点击主机按钮或点击APP上的虚拟按钮点亮LED屏，每按下 * 次点亮 * 层，系统每0.5S会自动熄灭 * 层。
4)模式 * ：互动激励训练，患者按下主机左侧按钮，LED屏幕最上面 * 层会点亮绿色灯，再次按下会依次点亮下面 * 层，按下右侧按钮，LED屏幕最下层会点亮蓝色灯，通过来回按下两侧按钮，实现LED屏不同色灯的交替点亮，实现互动激励；同时通过APP上虚拟按钮操作，与主机互动实现远程匹配。
★ (略) 投标的“便携式音乐互动训练器”仅凭书面材料和软件外观不能准确判断是否满足采购需求，故投标人 (略) 提供便携式音乐互动训练器样品演示（现场演示内容必须演示APP远程控制操作，远程操作APP端显示内容必须与实物小屏互动且能实时同步显示相对应内容）
★中标后，签订合同前，必须通过PC端证 (略) (略) 后台监控和管理，PC端 (略) (略) 功能分区体现， (略) 实时操控管理。

套

1

* 0

* 0

*

便携式音乐互动训练器

功能介绍：产品操作简便，以娱乐性、针对性训练激发患儿的兴趣及积极参与意识，最大限度地引导调动患儿自主思考的潜力，激发孩子的学习互动能力，通过互动训练达至改善特殊儿童视觉注意力、音律感知能力、手眼协调能力等专项能力。
技术参数：
1、配置硬件：便携式互动训练器主机；软件：配套手机APP，支持主流品牌系统；
2、训练方式：两种训练方式，通过主机 (略) 远程互动；
3、 (略) 平台功能：
a.采 (略) 技术，实现手机APP对主机的远程快速控制，同时实现主机操作训练与APP训练的实时同步显示；
b.具 (略) (略) 后台监控和管理，PC端 (略) (略) 功能分区体现， (略) 实时操控管理， (略) 分析。
4、参考尺寸约：训练器主机：约长 * mm*宽 * mm*高 * mm
5、模式：总共4种训练模式
1)模式 * ：叠 (略) ，通过主机按钮或APP虚拟按钮，在患者训练下，将在主机或APP上分别显示 (略) 叠加或消退的过程（每层颜色不同），且同时播放对应音效。

2)模式 * ：定义神秘故事，通过主机按钮或APP虚拟按钮，在患者训练下，神秘故事情节对应当前故事主题相应的颜色，APP上会同步显示当前故事情节图片。
3)模式 * ：律动互动训练，主机会随机播放动感的背景音乐，患者可以通过点击主机按钮或点击APP上的虚拟按钮点亮LED屏，每按下 * 次点亮 * 层，系统每0.5S会自动熄灭 * 层。
4)模式 * ：互动激励训练，患者按下主机左侧按钮，LED屏幕最上面 * 层会点亮绿色灯，再次按下会依次点亮下面 * 层，按下右侧按钮，LED屏幕最下层会点亮蓝色灯，通过来回按下两侧按钮，实现LED屏不同色灯的交替点亮，实现互动激励；同时通过APP上虚拟按钮操作，与主机互动实现远程匹配。
(略) 投标的“便携式音乐互动训练器”仅凭书面材料和软件外观不能准确判断是否满足采购需求，故投标人 (略) 提供便携式音乐互动训练器样品演示（现场演示内容必须演示APP远程控制操作，远程操作APP端显示内容必须与实物小屏互动且能实时同步显示相对应内容）
中标后，签订合同前，必须通过PC端证 (略) (略) 后台监控和管理，PC端 (略) (略) 功能分区体现， (略) 实时操控管理。

套

1

* 0

* 0

*

智能幻变触觉训练仪

功能介绍：

★1、产品具语音播报设备状态功能， (略) 平台，增强老师与儿童的互动性。

★2、可通过手机APP远程控制设备开关，远程控制单个踩踏石的震动模式和震动频率，同时记录设备震动时间， (略) 数据分析。

★3、脚踏平衡踩踏石上，通过拉动绳子感受踩踏石产品不同强度的震动，同时踩踏面配有9种不同面料材质，由此改变脚底触感，达至儿童左右脚不同触觉 (略) 衡能力以及下肢肌力的训练效果。

技术参数：

震动强度模式共分为 * 级，通过按下模式按键 (略) 切换，切换后可拉动拉绳感受强度等级。可以通过LED显示判断电量状态。充满电状态下方块待机时间为1个月以上。

1、踩踏石：2件

2、充电器1个

3、输入电压: * V/AC  工作电压: * V/DC。

4、额定功率：小于 * W

5、使用说明书1份。

6、产品尺寸：约 * * * * * mm 。                                                                               ★ (略) 投标的“智能幻变触觉训练仪”仅凭书面材料和软件外观不能准确判断是否满足采购需求，故投标人 (略) 提供智能幻变触觉训练仪样品演示（现场演示内容必须演示APP远程控制操作）。

套

1

* 0

* 0

*

智能幻变触觉训练仪

功能介绍：

1、产品具语音播报设备状态功能， (略) 平台，增强老师与儿童的互动性。

2、可通过手机APP远程控制设备开关，远程控制单个踩踏石的震动模式和震动频率，同时记录设备震动时间， (略) 数据分析。

3、脚踏平衡踩踏石上，通过拉动绳子感受踩踏石产品不同强度的震动，同时踩踏面配有9种不同面料材质，由此改变脚底触感，达至儿童左右脚不同触觉 (略) 衡能力以及下肢肌力的训练效果。

技术参数：

震动强度模式共分为 * 级，通过按下模式按键 (略) 切换，切换后可拉动拉绳感受强度等级。可以通过LED显示判断电量状态。充满电状态下方块待机时间为1个月以上。

1、踩踏石：2件

2、充电器1个

3、输入电压: * V/AC  工作电压: * V/DC。

4、额定功率：小于 * W

5、使用说明书1份。

6、产品尺寸：约 * * * * * mm 。                                                                                (略) 投标的“智能幻变触觉训练仪”仅凭书面材料和软件外观不能准确判断是否满足采购需求，故投标人 (略) 提供智能幻变触觉训练仪样品演示（现场演示内容必须演示APP远程控制操作）。

套

1

* 0

* 0

1

智能音乐反馈系统

★提供反馈音乐放松系统软件测评报告；（拥有完整的测试架构，包括功能性，可靠性，用户文档等不少于 * 个测试项目，报告中必须体现：1、可对生理 (略) 反馈，包括血氧、脉率、脉搏、PNN * 、QRS、心跳、R-R,HRV心率变异性生理指标；2、可以通过采集使用者当前的生理指 (略) 智能分析，并实时为使用者调整音乐放松方案；3、自主放松模块：音乐放松椅可根据 (略) 自动姿势调整，也可手动调整音乐放松椅的姿势）

1

智能音乐反馈系统

★提供中国合格评 (略) 认可的反馈音乐放松系统软件测评报告；（拥有完整的测试架构，包括功能性，可靠性，用户文档等不少于 * 个测试项目，报告中必须体现：1、可对生理 (略) 反馈，包括血氧、脉率、脉搏、PNN * 、QRS、心跳、R-R,HRV心率变异性生理指标；2、可以通过采集使用者当前的生理指 (略) 智能分析，并实时为使用者调整音乐放松方案；3、自主放松模块：音乐放松椅可根据 (略) 自动姿势调整，也可手动调整音乐放松椅的姿势）

2

智能反馈放松训练系统

★提供音乐放松椅（游离 * 醛含量）的检测报告

2

智能反馈放松训练系统

★提供中国合格评 (略) 认可的音乐放松椅（游离 * 醛含量）的检测报告

3

宣泄人

★提供“宣泄人”材质相关的（铅, 镉, 汞和 * 价铬，各多溴联苯，各多溴 * 苯醚）的检测报告

3

宣泄人

★提供中国合格评 (略) 认可的“宣泄人”材质相关的（铅, 镉, 汞和 * 价铬，各多溴联苯，各多溴 * 苯醚）的检测报告

7

演示与述标

本项目要求提供演示与述标的产品是：便携式音乐互动训练器、智能幻变触觉训练仪、智能音乐反馈系统、社交故事干预系统。（ (略) 需求）

注：1、便携式音乐互动训练器、智能幻变触觉训练仪、智能音乐反馈系统这 * 种产品必须提供演示与述标，否则 (略) 理。

2、社交故事干预系统演示与述标只作为评分加分项，不提供演示与述标不 (略) 理。

3、投标人演示与述标时间不超过 * 分钟。

7

演示与述标

本项目要求提供演示与述标的产品是：便携式音乐互动训练器、智能幻变触觉训练仪、智能音乐反馈系统、社交故事干预系统。（ (略) 需求）

注：1、智能音乐反馈系统必须提供演示与述标，否则 (略) 理。

2、便携式音乐互动训练器、智能幻变触觉训练仪、社交故事干预系统这 * 种产品演示与述标只作为评分加分项，不提供演示与述标不 (略) 理。

3、投标人演示与述标时间不超过 * 分钟。

4

现场演示

(略) 投 (略) 分产品仅凭书面材料和外观不能准确判断是否满足采购需求， (略) 需求书中要求提供演示的产品（本项目需演示的产品是：便携式音乐互动训练器、智能幻变触觉训练仪、智能音乐反馈系统、社交故事干预系统， (略) 需求）：

1、 (略) 根据 (略) 横向比较并排序：优得 * 分，良得9分， * 般得3分，其他不得分。 (略) (略) 产品演示提供或缺少某 * 产品演示的，该项不得分。

（注：1、每个投标人按《招标需求》中的要求自带演示设备，演示时间不超过 * 分钟。  2、以上演示的产品将作为采购人验收依据，若中标人在开标时未提供“社交故事干预系统”演示的，须在中标通知书发出之日起3个工作日内提供以上“社交故事干预系统”产品给采购人。）

*

4

现场演示

(略) 投 (略) 分产品仅凭书面材料和外观不能准确判断是否满足采购需求， (略) 需求书中要求提供演示的产品（本项目需演示的产品是：便携式音乐互动训练器、智能幻变触觉训练仪、智能音乐反馈系统、社交故事干预系统， (略) 需求）：

1、 (略) 根据 (略) 横向比较并排序：优得 * 分，良得9分， * 般得3分，其他不得分。 (略) (略) 产品演示提供或缺少某 * 产品演示的，该项不得分。

（注：1、每个投标人按《招标需求》中的要求自带演示设备，演示时间不超过 * 分钟。  2、以上演示的产品将作为采购人验收依据，若中标人在开标时未提供“便携式音乐互动训练器”、“智能幻变触觉训练仪”、“社交故事干预系统”这 * 种产品演示的，须在中标通知书发出之日起3个工作日内提供以上“便携式音乐互动训练器”、“智能幻变触觉训练仪”、“社交故事干预系统” * 种产品给采购人。）

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便携式音乐互动训练器

功能介绍：产品操作简便，以娱乐性、针对性训练激发患儿的兴趣及积极参与意识，最大限度地引导调动患儿自主思考的潜力，激发孩子的学习互动能力，通过互动训练达至改善特殊儿童视觉注意力、音律感知能力、手眼协调能力等专项能力。
技术参数：
★1、配置硬件：便携式互动训练器主机；软件：配套手机APP，支持主流品牌系统；
2、训练方式：两种训练方式，通过主机 (略) 远程互动；
★3、 (略) 平台功能：
a.采 (略) 技术，实现手机APP对主机的远程快速控制，同时实现主机操作训练与APP训练的实时同步显示；
b.具 (略) (略) 后台监控和管理，PC端 (略) (略) 功能分区体现， (略) 实时操控管理， (略) 分析。
4、参考尺寸约：训练器主机：约长 * mm*宽 * mm*高 * mm
★5、模式：总共4种训练模式
1)模式 * ：叠 (略) ，通过主机按钮或APP虚拟按钮，在患者训练下，将在主机或APP上分别显示 (略) 叠加或消退的过程（每层颜色不同），且同时播放对应音效。

2)模式 * ：定义神秘故事，通过主机按钮或APP虚拟按钮，在患者训练下，神秘故事情节对应当前故事主题相应的颜色，APP上会同步显示当前故事情节图片。
3)模式 * ：律动互动训练，主机会随机播放动感的背景音乐，患者可以通过点击主机按钮或点击APP上的虚拟按钮点亮LED屏，每按下 * 次点亮 * 层，系统每0.5S会自动熄灭 * 层。
4)模式 * ：互动激励训练，患者按下主机左侧按钮，LED屏幕最上面 * 层会点亮绿色灯，再次按下会依次点亮下面 * 层，按下右侧按钮，LED屏幕最下层会点亮蓝色灯，通过来回按下两侧按钮，实现LED屏不同色灯的交替点亮，实现互动激励；同时通过APP上虚拟按钮操作，与主机互动实现远程匹配。
★ (略) 投标的“便携式音乐互动训练器”仅凭书面材料和软件外观不能准确判断是否满足采购需求，故投标人 (略) 提供便携式音乐互动训练器样品演示（现场演示内容必须演示APP远程控制操作，远程操作APP端显示内容必须与实物小屏互动且能实时同步显示相对应内容）
★中标后，签订合同前，必须通过PC端证 (略) (略) 后台监控和管理，PC端 (略) (略) 功能分区体现， (略) 实时操控管理。

套

1

* 0

* 0

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便携式音乐互动训练器

功能介绍：产品操作简便，以娱乐性、针对性训练激发患儿的兴趣及积极参与意识，最大限度地引导调动患儿自主思考的潜力，激发孩子的学习互动能力，通过互动训练达至改善特殊儿童视觉注意力、音律感知能力、手眼协调能力等专项能力。
技术参数：
1、配置硬件：便携式互动训练器主机；软件：配套手机APP，支持主流品牌系统；
2、训练方式：两种训练方式，通过主机 (略) 远程互动；
3、 (略) 平台功能：
a.采 (略) 技术，实现手机APP对主机的远程快速控制，同时实现主机操作训练与APP训练的实时同步显示；
b.具 (略) (略) 后台监控和管理，PC端 (略) (略) 功能分区体现， (略) 实时操控管理， (略) 分析。
4、参考尺寸约：训练器主机：约长 * mm*宽 * mm*高 * mm
5、模式：总共4种训练模式
1)模式 * ：叠 (略) ，通过主机按钮或APP虚拟按钮，在患者训练下，将在主机或APP上分别显示 (略) 叠加或消退的过程（每层颜色不同），且同时播放对应音效。

2)模式 * ：定义神秘故事，通过主机按钮或APP虚拟按钮，在患者训练下，神秘故事情节对应当前故事主题相应的颜色，APP上会同步显示当前故事情节图片。
3)模式 * ：律动互动训练，主机会随机播放动感的背景音乐，患者可以通过点击主机按钮或点击APP上的虚拟按钮点亮LED屏，每按下 * 次点亮 * 层，系统每0.5S会自动熄灭 * 层。
4)模式 * ：互动激励训练，患者按下主机左侧按钮，LED屏幕最上面 * 层会点亮绿色灯，再次按下会依次点亮下面 * 层，按下右侧按钮，LED屏幕最下层会点亮蓝色灯，通过来回按下两侧按钮，实现LED屏不同色灯的交替点亮，实现互动激励；同时通过APP上虚拟按钮操作，与主机互动实现远程匹配。
(略) 投标的“便携式音乐互动训练器”仅凭书面材料和软件外观不能准确判断是否满足采购需求，故投标人 (略) 提供便携式音乐互动训练器样品演示（现场演示内容必须演示APP远程控制操作，远程操作APP端显示内容必须与实物小屏互动且能实时同步显示相对应内容）
中标后，签订合同前，必须通过PC端证 (略) (略) 后台监控和管理，PC端 (略) (略) 功能分区体现， (略) 实时操控管理。

套

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智能幻变触觉训练仪

功能介绍：

★1、产品具语音播报设备状态功能， (略) 平台，增强老师与儿童的互动性。

★2、可通过手机APP远程控制设备开关，远程控制单个踩踏石的震动模式和震动频率，同时记录设备震动时间， (略) 数据分析。

★3、脚踏平衡踩踏石上，通过拉动绳子感受踩踏石产品不同强度的震动，同时踩踏面配有9种不同面料材质，由此改变脚底触感，达至儿童左右脚不同触觉 (略) 衡能力以及下肢肌力的训练效果。

技术参数：

震动强度模式共分为 * 级，通过按下模式按键 (略) 切换，切换后可拉动拉绳感受强度等级。可以通过LED显示判断电量状态。充满电状态下方块待机时间为1个月以上。

1、踩踏石：2件

2、充电器1个

3、输入电压: * V/AC  工作电压: * V/DC。

4、额定功率：小于 * W

5、使用说明书1份。

6、产品尺寸：约 * * * * * mm 。                                                                               ★ (略) 投标的“智能幻变触觉训练仪”仅凭书面材料和软件外观不能准确判断是否满足采购需求，故投标人 (略) 提供智能幻变触觉训练仪样品演示（现场演示内容必须演示APP远程控制操作）。

套

1

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智能幻变触觉训练仪

功能介绍：

1、产品具语音播报设备状态功能， (略) 平台，增强老师与儿童的互动性。

2、可通过手机APP远程控制设备开关，远程控制单个踩踏石的震动模式和震动频率，同时记录设备震动时间， (略) 数据分析。

3、脚踏平衡踩踏石上，通过拉动绳子感受踩踏石产品不同强度的震动，同时踩踏面配有9种不同面料材质，由此改变脚底触感，达至儿童左右脚不同触觉 (略) 衡能力以及下肢肌力的训练效果。

技术参数：

震动强度模式共分为 * 级，通过按下模式按键 (略) 切换，切换后可拉动拉绳感受强度等级。可以通过LED显示判断电量状态。充满电状态下方块待机时间为1个月以上。

1、踩踏石：2件

2、充电器1个

3、输入电压: * V/AC  工作电压: * V/DC。

4、额定功率：小于 * W

5、使用说明书1份。

6、产品尺寸：约 * * * * * mm 。                                                                                (略) 投标的“智能幻变触觉训练仪”仅凭书面材料和软件外观不能准确判断是否满足采购需求，故投标人 (略) 提供智能幻变触觉训练仪样品演示（现场演示内容必须演示APP远程控制操作）。

套

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1

智能音乐反馈系统

★提供反馈音乐放松系统软件测评报告；（拥有完整的测试架构，包括功能性，可靠性，用户文档等不少于 * 个测试项目，报告中必须体现：1、可对生理 (略) 反馈，包括血氧、脉率、脉搏、PNN * 、QRS、心跳、R-R,HRV心率变异性生理指标；2、可以通过采集使用者当前的生理指 (略) 智能分析，并实时为使用者调整音乐放松方案；3、自主放松模块：音乐放松椅可根据 (略) 自动姿势调整，也可手动调整音乐放松椅的姿势）

1

智能音乐反馈系统

★提供中国合格评 (略) 认可的反馈音乐放松系统软件测评报告；（拥有完整的测试架构，包括功能性，可靠性，用户文档等不少于 * 个测试项目，报告中必须体现：1、可对生理 (略) 反馈，包括血氧、脉率、脉搏、PNN * 、QRS、心跳、R-R,HRV心率变异性生理指标；2、可以通过采集使用者当前的生理指 (略) 智能分析，并实时为使用者调整音乐放松方案；3、自主放松模块：音乐放松椅可根据 (略) 自动姿势调整，也可手动调整音乐放松椅的姿势）

2

智能反馈放松训练系统

★提供音乐放松椅（游离 * 醛含量）的检测报告

2

智能反馈放松训练系统

★提供中国合格评 (略) 认可的音乐放松椅（游离 * 醛含量）的检测报告

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宣泄人

★提供“宣泄人”材质相关的（铅, 镉, 汞和 * 价铬，各多溴联苯，各多溴 * 苯醚）的检测报告

3

宣泄人

★提供中国合格评 (略) 认可的“宣泄人”材质相关的（铅, 镉, 汞和 * 价铬，各多溴联苯，各多溴 * 苯醚）的检测报告

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演示与述标

本项目要求提供演示与述标的产品是：便携式音乐互动训练器、智能幻变触觉训练仪、智能音乐反馈系统、社交故事干预系统。（ (略) 需求）

注：1、便携式音乐互动训练器、智能幻变触觉训练仪、智能音乐反馈系统这 * 种产品必须提供演示与述标，否则 (略) 理。

2、社交故事干预系统演示与述标只作为评分加分项，不提供演示与述标不 (略) 理。

3、投标人演示与述标时间不超过 * 分钟。

7

演示与述标

本项目要求提供演示与述标的产品是：便携式音乐互动训练器、智能幻变触觉训练仪、智能音乐反馈系统、社交故事干预系统。（ (略) 需求）

注：1、智能音乐反馈系统必须提供演示与述标，否则 (略) 理。

2、便携式音乐互动训练器、智能幻变触觉训练仪、社交故事干预系统这 * 种产品演示与述标只作为评分加分项，不提供演示与述标不 (略) 理。

3、投标人演示与述标时间不超过 * 分钟。

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现场演示

(略) 投 (略) 分产品仅凭书面材料和外观不能准确判断是否满足采购需求， (略) 需求书中要求提供演示的产品（本项目需演示的产品是：便携式音乐互动训练器、智能幻变触觉训练仪、智能音乐反馈系统、社交故事干预系统， (略) 需求）：

1、 (略) 根据 (略) 横向比较并排序：优得 * 分，良得9分， * 般得3分，其他不得分。 (略) (略) 产品演示提供或缺少某 * 产品演示的，该项不得分。

（注：1、每个投标人按《招标需求》中的要求自带演示设备，演示时间不超过 * 分钟。  2、以上演示的产品将作为采购人验收依据，若中标人在开标时未提供“社交故事干预系统”演示的，须在中标通知书发出之日起3个工作日内提供以上“社交故事干预系统”产品给采购人。）

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4

现场演示

(略) 投 (略) 分产品仅凭书面材料和外观不能准确判断是否满足采购需求， (略) 需求书中要求提供演示的产品（本项目需演示的产品是：便携式音乐互动训练器、智能幻变触觉训练仪、智能音乐反馈系统、社交故事干预系统， (略) 需求）：

1、 (略) 根据 (略) 横向比较并排序：优得 * 分，良得9分， * 般得3分，其他不得分。 (略) (略) 产品演示提供或缺少某 * 产品演示的，该项不得分。

（注：1、每个投标人按《招标需求》中的要求自带演示设备，演示时间不超过 * 分钟。  2、以上演示的产品将作为采购人验收依据，若中标人在开标时未提供“便携式音乐互动训练器”、“智能幻变触觉训练仪”、“社交故事干预系统”这 * 种产品演示的，须在中标通知书发出之日起3个工作日内提供以上“便携式音乐互动训练器”、“智能幻变触觉训练仪”、“社交故事干预系统” * 种产品给采购人。）

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