(略) (略) 受 (略) 信 (略) 委托， (略) 采购，已于 * 日在《 (略) (略) 》、《 (略) 省公 (略) (略) 》 (略) ， (略) 。

* 、原招标公告主要信息：

原招标项目名称： (略) 信 (略) 教学诊断与改进平台项目

原招标项目编号：豫财招标采购- 点击查看>>

原公告日期： * 日

* 、变更信息：

（ * ）招标文件第 * 章 包 * 评分标准中删除““提供证明本项目的软件工程师的技术开发实力，需具有工 (略) 颁发的软件开发高级证书、每提供 * 个计1分，最多计4分。（证书的 (略) 在 (略) 保证明），未提供者不得分。”

（ * ）招标文件第 * 章 包 * 评分标准中删除：“投标人具备本地化长期服务支撑能力，在 (略) 省内有固定的服务机构和服务人员。需提供投标人服务机构的服务人员 * 年1月以 (略) 保缴纳证明， * 人以上得3分， * - * 人得2分， * 人以下不得分。评审依据：提供工商登记证明文件扫描件加盖投标人公章。”

（ * ）招标文件第 * 章 包 * 评分标准中：“

售后服务	售后服务方案及应急预案全面、合理、 (略) 文件中相关条款的得2分， * 般的得1分,没有或不满足需求的0分。	2
培训服务	提供详细的培训计划，包含：培训课程、教学计划、师资力量、培训次数、培训资料完整性等方面，方案全面、 (略) 文件中相关条款的得2分， * 般的得1分，不满足得0分	2

”变更为：“

售后服务	售后服务方案及应急预案全面、合理、 (略) 文件中相关条款的得3-4分， * 般的得1-2分,没有或不满足需求的0分。	4
培训服务	提供详细的培训计划，包含：培训课程、教学计划、师资力量、培训次数、培训资料完整性等方面，方案全面、 (略) 文件中相关条款的得3-4分， * 般的得1-2分，不满足得0分。	4

”。

（ * ）招标文件包 * 评分标准中：“

类似业绩	提供自 * 日（以合同签订日期为准）以来合同内承担的具有智慧课堂管理系统同类项目业绩，每个计1分，本项最多计6分。	* 分
	提供自 * 日（以合同签订日期为准）以来合同内承 (略) 质量管理系统同类项目业绩，每个计1分，本项最多计5分。
	备注：业绩证明须提供合同复印件，中标通知书复印件，网上中标截图， * 者缺 * 不可，否则不计分。同时提供 * 方联系人和联系电话，采购人有权对合同 (略) 核查， * 旦发现提供虚假类似业绩的，将按照政府采购 (略) 处理。每个项目最多计 * 次分，不得重复计分。

”变更为“

类似业绩	提供自 * 日（以合同签订日期为准）以来合同内承担的具有智慧课堂管理系统同类项目业绩，每个计1分，本项最多计7分。	* 分
	提供自 * 日（以合同签订日期为准）以来合同内承 (略) 质量管理系统同类项目业绩，每个计1分，本项最多计7分。
	备注：业绩证明须提供合同复印件，中标通知书复印件，网上中标截图， * 者缺 * 不可，否则不计分。同时提供 * 方联系人和联系电话，采购人有权对合同 (略) 核查， * 旦发现提供虚假类似业绩的，将按照政府采购 (略) 处理。每个项目最多计 * 次分，不得重复计分。

”

（ * ）其他事项不做变更。

* 、本次招标联系事项：

采 购 人： (略) 信 (略)

联 系 人：王老师     

地    址： (略) 信 (略) (略) 校区

联系电话： 点击查看>>

招标代理机构： (略) (略)

项目负责人：李先生     电话： 点击查看>>

联系地址： (略) 省 (略) 市 (略) 路 * 号黄河勘测规 (略) 院内F楼

(略) (略) 4楼 * 室  

                                         (略) (略)

* ○ * * 年 * 月 * 十 * 日