(略)
招标编号：YZC * GK-9            发布日期： * 日                    (略)

     (略) 公 (略) (略) 县职业高级中学委托， (略) 智慧校园平台软件项目(项目编号：YZC * GK-9) (略) ，该项目现变更如下：

     * 、参数变更

    ( * )、对招标文件中“技术需求书”--“ * 、技术要求”--

    “★ (略) 对 (略) 现场演示(提供真实系统演示)：

    培养方案和教学任务安排：系统支持教师工作量的申报、查询。支持人才培养方案的管理和教学任务安排。

    排课管理系统：系统可按照任课教师、上课地点、课程、班级来每学期排课要求，完成排课。

    评教管理：支持设置评价指标;形成评价表，系统自动计算评价结果。

    试题库管理：可在平台中在线编辑录入试题，提供组卷功能。

    学生宿舍管理：支持安排楼栋寝室，可对学生入住、楼栋 (略) 查询。

    提供演示内容不满足参数指标要求的，视作不响应。”

    变更为：

    “ (略) 对 (略) 现场演示(提供真实系统演示)

平台pc端首页支持查看 * 卡通消费明细，可查看当日、本周、本月的消费情况;在首页直观展示收藏菜单、最近访问、功能菜单搜索等功能。

为提高办公效率在平台首页提供快捷办公，包括OA审批、知识库与云盘、材料缴交、项目协作等常用功能。 (略) 、系统消息、待办事宜，标注未读信息。

平台消息提供电脑客户端和移动端，支持文件传输和新建讨论组或群，电脑端和移动端消息同步。

排课管理系统：提供排课管理桌面客户端、支持手动和自动排课，支持自定义课表周历循环天数(如7天/ * 天等)，支持早晚自习排课，可按照班级、课程、教师、上课地点设置排课条件。

知识库管理： (略) 各部门、岗位相关的规章制度、岗位工作手册、工作标准、技术规范、各类模板等电子文档统 * 管理。

项目协同工作:提供项目成员管理、任务分解、进度跟踪、问题反馈、工作文档共享、项目成员交流等协同工作支持。

工作报告：教职工利用该工具向上级或其他人提交工作报告，可指定关注人、上传报告附件;支持通过PC或手机APP快速提交、查看批示工作报告。

每日工作计划与总结：支持按每日填写工作计划，事先能够根据事务的重要和紧急程度做好安排， (略) 总结。

学校运营管理看板：支持通过电视、 (略) 各项工作实时动态图表数据。

电子板书与课堂同步录课工具： (1)充电管理：可以将手写笔、麦克风、手写板等 (略) 充电，不用再单独充电。 (2)录制区域选择：可以选择录制全屏、特定区域或特定窗口录制。 (3)无线手写板，激光手写笔：远程操作电脑，附带激光指示与翻页控制功能，模拟书写笔迹，书写流畅、无延迟，根据需求自定义画笔颜色和线条粗细。 (4)课件录制：电脑操作屏、教师形象、教师授课屏 * 屏同时录制，可对录制视频尺寸个性化设置。 (5)课件编辑：对录制的 (略) 编辑，课件编辑人员可选择 * 种屏幕自由组合，同时 (略) 屏幕切换。 (6)数据还原：对历史编 (略) 保存，出现误删情况时， (略) 撤消删除，编辑操作不能对源文件造成影响。 (7)课件合成：能够将录制的屏幕PPT演示视频以 (略) 景视频，根据课程内容的需要，进行自由融合。 (8) (略) 理：自动优化声音并自动设置发布视频码率。

 

    ( * )、招标文件中“技术需求书”中“技术要求”关于“产品非功能性要求”中：“提供开放接口：软件平台提供已开放的接口， (略) (略) 整合集成。接口种类包含：用户和组织机构信息、师生员工个人信息 (略) 为数据，合同中提供接口描述文档。”

    变更为：

    “提供开放接口：软件平台提供开放的接口， (略) 以后 (略) 整合集成。接口种类包含：用户和组织机构信息、师生员工个人信息 (略) 为数据等。”

     * 、领取招标文件时间变更为： * 日至 * 日

     * 、投标时间和开标时间变更为：

    1、投标时间： * 日9时至 * 时

    2、开标时间： * 日上午 * 时

     * 、联系方式

    采购人： (略)

    地址： (略) 新阳西街 * 号

    联系人：张天孝

    联系电话： 点击查看>>

    集采机构： (略) 公 (略)

    地址： (略) 大道 * 号

    邮政编码： 点击查看>>

    联系人：赵晓军

    联系电话： 点击查看>>

     * 、 

(略) 公 (略)

* 日

免责声明:
1、 (略) 发布的不属于政府采购监管范围的各类信息，政 (略) 门不对此类信息承担任何法律责任，由信息发布者承担相应的法律责任。
2、由采购人、代理机构或 (略) 发布的政府采购信息， (略) 发布者，如有错误， (略) 更正。  
 (略)
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     (略) 公 (略) (略) 县职业高级中学委托， (略) 智慧校园平台软件项目(项目编号：YZC * GK-9) (略) ，该项目现变更如下：

     * 、参数变更

    ( * )、对招标文件中“技术需求书”--“ * 、技术要求”--

    “★ (略) 对 (略) 现场演示(提供真实系统演示)：

    培养方案和教学任务安排：系统支持教师工作量的申报、查询。支持人才培养方案的管理和教学任务安排。

    排课管理系统：系统可按照任课教师、上课地点、课程、班级来每学期排课要求，完成排课。

    评教管理：支持设置评价指标;形成评价表，系统自动计算评价结果。

    试题库管理：可在平台中在线编辑录入试题，提供组卷功能。

    学生宿舍管理：支持安排楼栋寝室，可对学生入住、楼栋 (略) 查询。

    提供演示内容不满足参数指标要求的，视作不响应。”

    变更为：

    “ (略) 对 (略) 现场演示(提供真实系统演示)

平台pc端首页支持查看 * 卡通消费明细，可查看当日、本周、本月的消费情况;在首页直观展示收藏菜单、最近访问、功能菜单搜索等功能。

为提高办公效率在平台首页提供快捷办公，包括OA审批、知识库与云盘、材料缴交、项目协作等常用功能。 (略) 、系统消息、待办事宜，标注未读信息。

平台消息提供电脑客户端和移动端，支持文件传输和新建讨论组或群，电脑端和移动端消息同步。

排课管理系统：提供排课管理桌面客户端、支持手动和自动排课，支持自定义课表周历循环天数(如7天/ * 天等)，支持早晚自习排课，可按照班级、课程、教师、上课地点设置排课条件。

知识库管理： (略) 各部门、岗位相关的规章制度、岗位工作手册、工作标准、技术规范、各类模板等电子文档统 * 管理。

项目协同工作:提供项目成员管理、任务分解、进度跟踪、问题反馈、工作文档共享、项目成员交流等协同工作支持。

工作报告：教职工利用该工具向上级或其他人提交工作报告，可指定关注人、上传报告附件;支持通过PC或手机APP快速提交、查看批示工作报告。

每日工作计划与总结：支持按每日填写工作计划，事先能够根据事务的重要和紧急程度做好安排， (略) 总结。

学校运营管理看板：支持通过电视、 (略) 各项工作实时动态图表数据。

电子板书与课堂同步录课工具： (1)充电管理：可以将手写笔、麦克风、手写板等 (略) 充电，不用再单独充电。 (2)录制区域选择：可以选择录制全屏、特定区域或特定窗口录制。 (3)无线手写板，激光手写笔：远程操作电脑，附带激光指示与翻页控制功能，模拟书写笔迹，书写流畅、无延迟，根据需求自定义画笔颜色和线条粗细。 (4)课件录制：电脑操作屏、教师形象、教师授课屏 * 屏同时录制，可对录制视频尺寸个性化设置。 (5)课件编辑：对录制的 (略) 编辑，课件编辑人员可选择 * 种屏幕自由组合，同时 (略) 屏幕切换。 (6)数据还原：对历史编 (略) 保存，出现误删情况时， (略) 撤消删除，编辑操作不能对源文件造成影响。 (7)课件合成：能够将录制的屏幕PPT演示视频以 (略) 景视频，根据课程内容的需要，进行自由融合。 (8) (略) 理：自动优化声音并自动设置发布视频码率。

 

    ( * )、招标文件中“技术需求书”中“技术要求”关于“产品非功能性要求”中：“提供开放接口：软件平台提供已开放的接口， (略) (略) 整合集成。接口种类包含：用户和组织机构信息、师生员工个人信息 (略) 为数据，合同中提供接口描述文档。”

    变更为：

    “提供开放接口：软件平台提供开放的接口， (略) 以后 (略) 整合集成。接口种类包含：用户和组织机构信息、师生员工个人信息 (略) 为数据等。”

     * 、领取招标文件时间变更为： * 日至 * 日

     * 、投标时间和开标时间变更为：

    1、投标时间： * 日9时至 * 时

    2、开标时间： * 日上午 * 时

     * 、联系方式

    采购人： (略)

    地址： (略) 新阳西街 * 号

    联系人：张天孝

    联系电话： 点击查看>>

    集采机构： (略) 公 (略)

    地址： (略) 大道 * 号

    邮政编码： 点击查看>>

    联系人：赵晓军

    联系电话： 点击查看>>

     * 、 

(略) 公 (略)

* 日

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1、 (略) 发布的不属于政府采购监管范围的各类信息，政 (略) 门不对此类信息承担任何法律责任，由信息发布者承担相应的法律责任。
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