(略) (略) 于 * 日 在 (略) (略) 上提交的 (略) (略) 校区实训室智慧平板及通用实训室计算机采购项目（ 点击查看>> 点击查看>> 1）（公开招标）采购公告， 因招标文件更改的原因， (略) 分内容作如下更正/变更：

* 、更正事项

（ * ）、招标文件P8页，用户需求书， * 、设备详细技术参数，1、多媒体系统，序号1，智慧黑板：

1、详细技术参数的原描述：“整机具有减滤蓝光护眼功能，可通过前置物理功能按键方式 * 键启用减滤蓝光护眼模式。”更改为：“整机具有护眼功能。”

2、详细技术参数的原描述：“▲整机支持机身前置物理按键 * 键启动录屏功能，可将屏幕中显示的课件、音频等内容与老师人声同步录制。”更改为：“▲整机支持录屏功能，可将屏幕中显示的课件、音频等内容与老师人声同步录制。”

3、详细技术参数的原描述：“▲整机内置非独立外扩展的麦克风，搭配 * 键录屏对 (略) 采集。”更改为：“▲整机配置麦克风，对 (略) 采集。”

（ * ）、招标文件P9页，用户需求书， * 、设备详细技术参数，1、多媒体系统，序号1，智慧黑板：

1、详细技术参数的原描述：“▲整机功放支持DBX音效，支持用户在菜单中开启/关闭DBX-TV中总恒音、总绚音、总环音的功能。”删除，不作要求。

2、详细技术参数的原描述：“内置电脑配置要求：★1.采用模块化电脑方案，抽拉内置式，PC模块可完全插入整机，保护PC模块不易受教室灰尘影响。采用 * pin或以上接口，实现无单独接线的插拔，不接受其他接口形式。”更改为：“内置电脑配置要求：▲1.采用模块化电脑方案，抽拉内置式，PC模块可完全插入整机，保护PC模块不易受教室灰尘影响。”

（ * ）、招标文件P * 页，用户需求书， * 、设备详细技术参数，1、多媒体系统，序号4，交互智能平板：

详细技术参数的原描述：“▲ * .智能电子产品 * 键式设计：同 * 物理按键完成Android系统和Windows系统的节能熄屏操作，通过轻按按键实现节能熄屏/唤醒，长按按键实现关机。” 删除，不作要求。

（ * ）、招标文件P * 页，用户需求书， * 、设备详细技术参数，1、多媒体系统，序号4，交互智能平板：

详细技术参数的原描述：“内置电脑：2.采用模块化按压式卡扣电脑方案，无需工具即可快速拆卸电脑模块；采用 * pin或以上接口，不接受其它接口形式。” 更改为：“内置电脑：2.采用模块化按压式卡扣电脑方案，无需工具即可快速拆卸电脑模块。”

（ * ）、招标文件P * 页，用户需求书， * 、设备详细技术参数，2、通用实训室（3间室），序号 * ，实训室教学管理平台：

详细技术参数的原描述：“▲2、实训课程在线学习与点播平台：需提供《 (略) 络设备安装与调试》、《单 (略) 络VPN互联》、《家庭多 (略) 络构建》、《 (略) 络构建》、《 (略) 络资源共享服务构建》、《 (略) (略) 络资源共享服务构建》 * 门课程资源，资源需包括教师教案、PPT、习题及答案、操作录屏、以及与 * 门课配套的共 * 段微课，每段微课时长不少于4分钟。”，内容更改如下：

2、实训课程在线学习与点播平台：

▲投标时承诺：如获中标，须在项目工期内遵照校方的教学资源技术标准，提供《 (略) 络设备安装与调试》、《单 (略) 络VPN互联》、《家庭多 (略) 络构建》、《 (略) 络构建》、《 (略) 络资源共享服务构建》、《 (略) (略) 络资源共享服务构建》课程资源，资源需包括教师教案、PPT、习题及答案、操作录屏、以及与 * 门课配套的共 * 段微课，每段微课时长不少于4分钟。投标提交承诺函（盖公章，格式自拟，要求包含以下主要技术要求）。

注：课程资源主要技术要求如下：

（1）教师教案包括：课程标准、教学设计、讲义、工作页。

1）课程标准：指导课程建设及教学实施的规范性文件， * 般包括课程概述（性质、定位、设计思路等）、课程特点、教学目标、与前后课程的联系、教学内容与学习分配、教材与资源的选用、师资要求、教学环境要求等内容，以文本、视频、混合媒体等媒体呈现。

2）教学设计：用以指导具体教学实施的设计文档， * 般包括教学目标、内容、方法、手段、资源使用、评价考核等方面的内容，颗粒度 * 般以4个课时（ * 分钟）为单位，以文本、视频、混合媒体等媒体呈现。

3）讲义：教学内容的详细和系统呈现，颗粒度 * 般以4个课时（ * 分钟）为单位，以文本、混合媒体等媒体呈现。

4）工作页：对实践教学环节的指导性文件，及实践教学过程中用到及形成的各种材料（如任务工单、实训报告等，以及相关的操作规范），以文本、混合媒体等媒体呈现。

（2）操作录屏：包括讲解视频、操作演示、企业案例。

1）讲解视频：颗粒度为知识点/技能点，制作成微视频，以视频等媒体呈现。

2）操作演示：用于演示职业环境、设施设备、工具材料、工作过程、安全规范等方面的内容，制作成微视频，以视频等媒体呈现。

3）企业案例：教学过程中用到的各种案例（ (略) 业、企业、工程实践等），可以用多种形式呈现，以文本、图片/图片集、视频、动画等媒体呈现。

（3）课程资源按照媒体类型可划分为：文本类、图形/图像/图片类、音频类、视频类、动画类、虚拟仿真类和其他类。根据教学需要，不同媒体素材可集成为混合媒体，主要如演示文稿、网页课件等。

1）文本：常见文本存储格式（*.doc/*.docx、*.pdf、*.xls/*.xlsx、*.txt），要求如下：

A）文件制作版本不低于当前主流版本，要求上下兼容（文档编辑工具须不低于OFFICE * ）。

B）文本内容须忠实于原文献，完整有序，符合我国法律法规，尊重各民族风俗习惯，版权不存在争议。

C） (略) 用计量符号须符合国家相关标准。

D）文本正文须设置标题，标题放在 (略) 居中的位置。

E）各级标题须设置正确，同 * 级标题使用同样的样式，文本结构清晰。

F）正文字体、字号、颜色、行间距等须美观、统 * 。

G）正文须插入页码，超过5页须插入目录。

H）表格不能超出页面，须使用软件的插入表格或绘制表格等功能生成表格，并使用相 (略) 理；严禁在文本上描绘直线等绘图方式制作表格。

I）正文中的图形、图像须清晰，图形须符合国家相关绘制标准。

J）避免使用OFFICE绘图插图，采用插入已保存图片的方式。

K）文档保存时的显示比例为 * %、页面视图方式。

L）文件名须反映主题内容， * 般与文内标题保持 * 致；严禁使用含义不明的标题。

M）文本如有对齐要求， * 般使 (略) 理。

N）图文混排方式 * 般选择嵌入式。

O）单份文档 * 般不超过 * 页。

P）文本内容相对完整，严禁加密。

2）图形/图像/图片类：图片压缩格式文件（*.jpg）、 (略) 络图形格式（*.png）、AutoCAD图形文件（*.dwg）、图元文件（*.wmf）、图像互换格式文件（*.gif），要求如下：

A）图形/图像/图片内容符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议。

B）彩色图像颜色数不低于真彩（ * 位色），灰度图像的灰度级不低于 * 级。

C）图形可以为单色。

D）屏幕分辨率不低于 * 。

E） * 时，扫描图像的扫面分辨率不低于 * dpi，彩色扫描图像的分辨率不低于 * dpi。

F）图像内容清晰可辨识，不需要借助额外的设备即 (略) (略) 内容。

G）所有图像扫面后， (略) (略) 裁剪、校色、去污、 (略) 理，使页面整洁、清晰。

H）图形/图像/图片须提交原始文件。

3）音频：常见音频存储格式（*.mp3、*.wma），优先采用mp3格式，要求如下：

A）音频内容符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议。

B）音频播放流畅，声音清晰、噪音极低、回响极小、无失真。

C）音乐类音频的采样频率不低于 * .1KHz，语音类音频的采样频率不低于 * . * KHz。

D）量化位数大于8位，码率不低于 * KBps。

E）声道数为双声道。

F）语音采用标准普通话、美式或英式英语配音，使用适合教学的语调。

G）提交原始文件。

4）视频：常见视频存储格式（*.mp4、*.flv、*.avi、*.wmv），优先选用mp4格式，要求如下：

A）视频内容符合我国法律法规，尊重各民族风俗习惯，版权不存在争议。

B）如视频中包含少数民族或外国语言文字信息，须遵循期原内容完整性，使 (略) 处理。

C）视频压缩采用H. * (MPEG-4 Part: * : profile=main, level=3.0)编码格式，码率3M以上，帧率不低于 * fps，分辨率不低于 * 。

D） * （4：3）或 * 。

E） * （ * ：9）。

F）字幕清晰美观，能正确有效地传达信息。

G）字幕须使用符合国家标准的规范字，严禁出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字。

H）字幕的字体、字号、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式应与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。

I）每帧图像颜色数不低于 * 色且灰度级不低于 * 级。

J）视频图像清晰，播放时没有噪点，播放流畅。

K）彩色视频每帧图像颜色均为真彩色。

L）音频与视频图像同步，音频须符合音频素材的质量要求。

M）提交原始文件。

5）动画：flash动画文件（*.swf）、网页（html5+javascript）动画文件（*.html），要求如下：

A）动画内容符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议。

B）如动画中包含少数民族或外国语言文字信息，须遵循其原内容完整性，使 (略) 处理。

C）采用SWF（不低于flash 6.0）或HTML（HTML5.2、Standard ECMA- * 6th Edition）存储格式。

D）动画的开始须有醒目的标题，标题 (略) 表现的内容。

E）动画中如有文字，文字须醒目，字体、字号与内容协调，字体颜色须避免与背景色相近。

F）动画色彩造型须和谐，画面简介清晰，界面 (略) ，交互设计合理，操作简单。

G）动画连续，节奏合适，帧和帧之间的关联性强。

H）解说配音须标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度，并提供控制解说的开关。

I）动画如有背景音乐，音量适当，音乐与内容相符，并提供控制开关。

J）须设置暂停与播放控制按钮，当动画时间长于2分钟时须设置拖动进度条。

K）动画演播过程流畅，静止画面时间不超过5秒钟。

L）保持每个动画素材的独立性，避免设置两个或多个动画文件之间的嵌套或链接关系。

M）提交动画源文件、 (略) 文件和预览文件。

6）虚拟仿真：可以有多种开发平台，如 * 维的Virtools、Quest3D、VRP， * 维的flash等，因此允许多种格式，但须能在 * (略) ，要求如下：

A）内容符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议。

B）如包含少数民族或外国语言文字信息，须遵循其原内容完整性，使 (略) 处理。

C）内容符合职业标准、技术规范、 (略) 业属性，无科学性错误。

D）须具有漫游（ (略) 景、设备设施）、演示（操作规程、安全禁忌）、互动（设备拆装、仪器操作）、考核（过程操作、故障排除）中的 * 种或多种功能。

E）画面逼真，色彩、形状、声音、位置等高度符合实物的特征。

F）界面 (略) ，交互设计合理，操作简单。

G）解说配音须标准，声音悦耳，音量适当，快慢适度，并提供解说的开关。

H）动画如有背景音乐，音量适当，音乐与内容相符，并提供控制开关。

I）除提交源文件外，还须提供能以单个文件呈现的预览文件（演示版）。

7）演示文稿：PPT（*.ppt/*.pptx），禁止使用PPS格式，要求如下：

A） (略) 有的软件不低于OFFICE * 。

B）模板朴素、大方，颜色适宜，便于长时间观看。

C）在模板的适当位置标明课程名称、模块（章节）序号与模块（章节）名称。

D）页面采用相同元素，如背景、按钮、标题、页码等，可以使用母版实现。

E）每页版面字数不宜过多，正文字号须不小于 * 磅。

F）文字须醒目，避免使用与背景色相近的字体颜色。

G）各级标题采用不同的字体和颜色， * 张幻灯片上文字颜色限定在3种以内，注意文字与背景色的反差。

H）页面设计的原则是版面内容的分布美观大方。

I） (略) 距 * 般为1.2倍，可适当调整，左右边距均匀、适当。

J）恰当使用组合：某些插图中位置相对固定的文本框、数学公式以及图片等应采用组合方式，避免产生相对位移。

K）避免不必要的组合，不同对象、文本的动作需要同时出现时，应确定彼此之间的时间间隔为0秒。

L）动画连续，节奏合适。

M）避免出现不必要的动画效果，不使用随机效果。

N） (略) 链接都采用相对链接，并能够正常代开。

O）文件中链接或插入的其他素材满足本要求中关于媒体素材的技术要求。

P）使用超级链接时，要在目标页面有“返回”按钮。

Q）鼠标移至按钮上时应显示该按钮的操作提示。

R）不同位置使用的导航按钮保持风格 * 致。

S）尽可能避免使用宏，播放时禁止出现宏脚本提示。

T） (略) 采用的媒体素材须符合本标准中媒体素材资源的技术规范。

U）如内嵌音频、视频或动画等，须在相应目录单独提供 * 份嵌入的文件。

V）如多个演示文稿之间有链接关系，须标明首页文件。

8）其他素材格式与技术要求：

A）wrl、lcs、wmf、dwg、chm等各式的素材，限于使用环境，如确定作为 * 类素材，须提交素材的源文件与预览文件（文本pdf格式、图片jpg格式、动画或视频mp4格式）。

B）非单个文件素材包如zip、rar等资源文件，须提交能以单个文件呈现的源文件与预览文件（文本pdf格式、图片jpg格式、动画或视频mp4格式）。

C）版权：提交后的教学资源版权归于校方，各文件均须使用校方LOGO做明确版权标识。

（ * ）、项目的投标供应商报名期更改为：“ * 日起至 * 日止”

（ * ）、项目的投标截止时间、开标时间，更改为：“ * 日 * ： * ”

（ * ）、项目的投标文件递交地点、开标地点，更改为：“ (略) 市越华路 * 号之 * * ”

（ * ）、 (略) 发布之日起 * 个工作日。

其他内容不变。

* 、投标（响应）截止时间： * 日 * 时 * 分

* 、联系事项

特此公告。

发布人： (略) (略)

发布时间： * 日

(略) (略) 于 * 日 在 (略) (略) 上提交的 (略) (略) 校区实训室智慧平板及通用实训室计算机采购项目（ 点击查看>> 点击查看>> 1）（公开招标）采购公告， 因招标文件更改的原因， (略) 分内容作如下更正/变更：

* 、更正事项

（ * ）、招标文件P8页，用户需求书， * 、设备详细技术参数，1、多媒体系统，序号1，智慧黑板：

1、详细技术参数的原描述：“整机具有减滤蓝光护眼功能，可通过前置物理功能按键方式 * 键启用减滤蓝光护眼模式。”更改为：“整机具有护眼功能。”

2、详细技术参数的原描述：“▲整机支持机身前置物理按键 * 键启动录屏功能，可将屏幕中显示的课件、音频等内容与老师人声同步录制。”更改为：“▲整机支持录屏功能，可将屏幕中显示的课件、音频等内容与老师人声同步录制。”

3、详细技术参数的原描述：“▲整机内置非独立外扩展的麦克风，搭配 * 键录屏对 (略) 采集。”更改为：“▲整机配置麦克风，对 (略) 采集。”

（ * ）、招标文件P9页，用户需求书， * 、设备详细技术参数，1、多媒体系统，序号1，智慧黑板：

1、详细技术参数的原描述：“▲整机功放支持DBX音效，支持用户在菜单中开启/关闭DBX-TV中总恒音、总绚音、总环音的功能。”删除，不作要求。

2、详细技术参数的原描述：“内置电脑配置要求：★1.采用模块化电脑方案，抽拉内置式，PC模块可完全插入整机，保护PC模块不易受教室灰尘影响。采用 * pin或以上接口，实现无单独接线的插拔，不接受其他接口形式。”更改为：“内置电脑配置要求：▲1.采用模块化电脑方案，抽拉内置式，PC模块可完全插入整机，保护PC模块不易受教室灰尘影响。”

（ * ）、招标文件P * 页，用户需求书， * 、设备详细技术参数，1、多媒体系统，序号4，交互智能平板：

详细技术参数的原描述：“▲ * .智能电子产品 * 键式设计：同 * 物理按键完成Android系统和Windows系统的节能熄屏操作，通过轻按按键实现节能熄屏/唤醒，长按按键实现关机。” 删除，不作要求。

（ * ）、招标文件P * 页，用户需求书， * 、设备详细技术参数，1、多媒体系统，序号4，交互智能平板：

详细技术参数的原描述：“内置电脑：2.采用模块化按压式卡扣电脑方案，无需工具即可快速拆卸电脑模块；采用 * pin或以上接口，不接受其它接口形式。” 更改为：“内置电脑：2.采用模块化按压式卡扣电脑方案，无需工具即可快速拆卸电脑模块。”

（ * ）、招标文件P * 页，用户需求书， * 、设备详细技术参数，2、通用实训室（3间室），序号 * ，实训室教学管理平台：

详细技术参数的原描述：“▲2、实训课程在线学习与点播平台：需提供《 (略) 络设备安装与调试》、《单 (略) 络VPN互联》、《家庭多 (略) 络构建》、《 (略) 络构建》、《 (略) 络资源共享服务构建》、《 (略) (略) 络资源共享服务构建》 * 门课程资源，资源需包括教师教案、PPT、习题及答案、操作录屏、以及与 * 门课配套的共 * 段微课，每段微课时长不少于4分钟。”，内容更改如下：

2、实训课程在线学习与点播平台：

▲投标时承诺：如获中标，须在项目工期内遵照校方的教学资源技术标准，提供《 (略) 络设备安装与调试》、《单 (略) 络VPN互联》、《家庭多 (略) 络构建》、《 (略) 络构建》、《 (略) 络资源共享服务构建》、《 (略) (略) 络资源共享服务构建》课程资源，资源需包括教师教案、PPT、习题及答案、操作录屏、以及与 * 门课配套的共 * 段微课，每段微课时长不少于4分钟。投标提交承诺函（盖公章，格式自拟，要求包含以下主要技术要求）。

注：课程资源主要技术要求如下：

（1）教师教案包括：课程标准、教学设计、讲义、工作页。

1）课程标准：指导课程建设及教学实施的规范性文件， * 般包括课程概述（性质、定位、设计思路等）、课程特点、教学目标、与前后课程的联系、教学内容与学习分配、教材与资源的选用、师资要求、教学环境要求等内容，以文本、视频、混合媒体等媒体呈现。

2）教学设计：用以指导具体教学实施的设计文档， * 般包括教学目标、内容、方法、手段、资源使用、评价考核等方面的内容，颗粒度 * 般以4个课时（ * 分钟）为单位，以文本、视频、混合媒体等媒体呈现。

3）讲义：教学内容的详细和系统呈现，颗粒度 * 般以4个课时（ * 分钟）为单位，以文本、混合媒体等媒体呈现。

4）工作页：对实践教学环节的指导性文件，及实践教学过程中用到及形成的各种材料（如任务工单、实训报告等，以及相关的操作规范），以文本、混合媒体等媒体呈现。

（2）操作录屏：包括讲解视频、操作演示、企业案例。

1）讲解视频：颗粒度为知识点/技能点，制作成微视频，以视频等媒体呈现。

2）操作演示：用于演示职业环境、设施设备、工具材料、工作过程、安全规范等方面的内容，制作成微视频，以视频等媒体呈现。

3）企业案例：教学过程中用到的各种案例（ (略) 业、企业、工程实践等），可以用多种形式呈现，以文本、图片/图片集、视频、动画等媒体呈现。

（3）课程资源按照媒体类型可划分为：文本类、图形/图像/图片类、音频类、视频类、动画类、虚拟仿真类和其他类。根据教学需要，不同媒体素材可集成为混合媒体，主要如演示文稿、网页课件等。

1）文本：常见文本存储格式（*.doc/*.docx、*.pdf、*.xls/*.xlsx、*.txt），要求如下：

A）文件制作版本不低于当前主流版本，要求上下兼容（文档编辑工具须不低于OFFICE * ）。

B）文本内容须忠实于原文献，完整有序，符合我国法律法规，尊重各民族风俗习惯，版权不存在争议。

C） (略) 用计量符号须符合国家相关标准。

D）文本正文须设置标题，标题放在 (略) 居中的位置。

E）各级标题须设置正确，同 * 级标题使用同样的样式，文本结构清晰。

F）正文字体、字号、颜色、行间距等须美观、统 * 。

G）正文须插入页码，超过5页须插入目录。

H）表格不能超出页面，须使用软件的插入表格或绘制表格等功能生成表格，并使用相 (略) 理；严禁在文本上描绘直线等绘图方式制作表格。

I）正文中的图形、图像须清晰，图形须符合国家相关绘制标准。

J）避免使用OFFICE绘图插图，采用插入已保存图片的方式。

K）文档保存时的显示比例为 * %、页面视图方式。

L）文件名须反映主题内容， * 般与文内标题保持 * 致；严禁使用含义不明的标题。

M）文本如有对齐要求， * 般使 (略) 理。

N）图文混排方式 * 般选择嵌入式。

O）单份文档 * 般不超过 * 页。

P）文本内容相对完整，严禁加密。

2）图形/图像/图片类：图片压缩格式文件（*.jpg）、 (略) 络图形格式（*.png）、AutoCAD图形文件（*.dwg）、图元文件（*.wmf）、图像互换格式文件（*.gif），要求如下：

A）图形/图像/图片内容符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议。

B）彩色图像颜色数不低于真彩（ * 位色），灰度图像的灰度级不低于 * 级。

C）图形可以为单色。

D）屏幕分辨率不低于 * 。

E） * 时，扫描图像的扫面分辨率不低于 * dpi，彩色扫描图像的分辨率不低于 * dpi。

F）图像内容清晰可辨识，不需要借助额外的设备即 (略) (略) 内容。

G）所有图像扫面后， (略) (略) 裁剪、校色、去污、 (略) 理，使页面整洁、清晰。

H）图形/图像/图片须提交原始文件。

3）音频：常见音频存储格式（*.mp3、*.wma），优先采用mp3格式，要求如下：

A）音频内容符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议。

B）音频播放流畅，声音清晰、噪音极低、回响极小、无失真。

C）音乐类音频的采样频率不低于 * .1KHz，语音类音频的采样频率不低于 * . * KHz。

D）量化位数大于8位，码率不低于 * KBps。

E）声道数为双声道。

F）语音采用标准普通话、美式或英式英语配音，使用适合教学的语调。

G）提交原始文件。

4）视频：常见视频存储格式（*.mp4、*.flv、*.avi、*.wmv），优先选用mp4格式，要求如下：

A）视频内容符合我国法律法规，尊重各民族风俗习惯，版权不存在争议。

B）如视频中包含少数民族或外国语言文字信息，须遵循期原内容完整性，使 (略) 处理。

C）视频压缩采用H. * (MPEG-4 Part: * : profile=main, level=3.0)编码格式，码率3M以上，帧率不低于 * fps，分辨率不低于 * 。

D） * （4：3）或 * 。

E） * （ * ：9）。

F）字幕清晰美观，能正确有效地传达信息。

G）字幕须使用符合国家标准的规范字，严禁出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字。

H）字幕的字体、字号、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式应与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。

I）每帧图像颜色数不低于 * 色且灰度级不低于 * 级。

J）视频图像清晰，播放时没有噪点，播放流畅。

K）彩色视频每帧图像颜色均为真彩色。

L）音频与视频图像同步，音频须符合音频素材的质量要求。

M）提交原始文件。

5）动画：flash动画文件（*.swf）、网页（html5+javascript）动画文件（*.html），要求如下：

A）动画内容符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议。

B）如动画中包含少数民族或外国语言文字信息，须遵循其原内容完整性，使 (略) 处理。

C）采用SWF（不低于flash 6.0）或HTML（HTML5.2、Standard ECMA- * 6th Edition）存储格式。

D）动画的开始须有醒目的标题，标题 (略) 表现的内容。

E）动画中如有文字，文字须醒目，字体、字号与内容协调，字体颜色须避免与背景色相近。

F）动画色彩造型须和谐，画面简介清晰，界面 (略) ，交互设计合理，操作简单。

G）动画连续，节奏合适，帧和帧之间的关联性强。

H）解说配音须标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度，并提供控制解说的开关。

I）动画如有背景音乐，音量适当，音乐与内容相符，并提供控制开关。

J）须设置暂停与播放控制按钮，当动画时间长于2分钟时须设置拖动进度条。

K）动画演播过程流畅，静止画面时间不超过5秒钟。

L）保持每个动画素材的独立性，避免设置两个或多个动画文件之间的嵌套或链接关系。

M）提交动画源文件、 (略) 文件和预览文件。

6）虚拟仿真：可以有多种开发平台，如 * 维的Virtools、Quest3D、VRP， * 维的flash等，因此允许多种格式，但须能在 * (略) ，要求如下：

A）内容符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议。

B）如包含少数民族或外国语言文字信息，须遵循其原内容完整性，使 (略) 处理。

C）内容符合职业标准、技术规范、 (略) 业属性，无科学性错误。

D）须具有漫游（ (略) 景、设备设施）、演示（操作规程、安全禁忌）、互动（设备拆装、仪器操作）、考核（过程操作、故障排除）中的 * 种或多种功能。

E）画面逼真，色彩、形状、声音、位置等高度符合实物的特征。

F）界面 (略) ，交互设计合理，操作简单。

G）解说配音须标准，声音悦耳，音量适当，快慢适度，并提供解说的开关。

H）动画如有背景音乐，音量适当，音乐与内容相符，并提供控制开关。

I）除提交源文件外，还须提供能以单个文件呈现的预览文件（演示版）。

7）演示文稿：PPT（*.ppt/*.pptx），禁止使用PPS格式，要求如下：

A） (略) 有的软件不低于OFFICE * 。

B）模板朴素、大方，颜色适宜，便于长时间观看。

C）在模板的适当位置标明课程名称、模块（章节）序号与模块（章节）名称。

D）页面采用相同元素，如背景、按钮、标题、页码等，可以使用母版实现。

E）每页版面字数不宜过多，正文字号须不小于 * 磅。

F）文字须醒目，避免使用与背景色相近的字体颜色。

G）各级标题采用不同的字体和颜色， * 张幻灯片上文字颜色限定在3种以内，注意文字与背景色的反差。

H）页面设计的原则是版面内容的分布美观大方。

I） (略) 距 * 般为1.2倍，可适当调整，左右边距均匀、适当。

J）恰当使用组合：某些插图中位置相对固定的文本框、数学公式以及图片等应采用组合方式，避免产生相对位移。

K）避免不必要的组合，不同对象、文本的动作需要同时出现时，应确定彼此之间的时间间隔为0秒。

L）动画连续，节奏合适。

M）避免出现不必要的动画效果，不使用随机效果。

N） (略) 链接都采用相对链接，并能够正常代开。

O）文件中链接或插入的其他素材满足本要求中关于媒体素材的技术要求。

P）使用超级链接时，要在目标页面有“返回”按钮。

Q）鼠标移至按钮上时应显示该按钮的操作提示。

R）不同位置使用的导航按钮保持风格 * 致。

S）尽可能避免使用宏，播放时禁止出现宏脚本提示。

T） (略) 采用的媒体素材须符合本标准中媒体素材资源的技术规范。

U）如内嵌音频、视频或动画等，须在相应目录单独提供 * 份嵌入的文件。

V）如多个演示文稿之间有链接关系，须标明首页文件。

8）其他素材格式与技术要求：

A）wrl、lcs、wmf、dwg、chm等各式的素材，限于使用环境，如确定作为 * 类素材，须提交素材的源文件与预览文件（文本pdf格式、图片jpg格式、动画或视频mp4格式）。

B）非单个文件素材包如zip、rar等资源文件，须提交能以单个文件呈现的源文件与预览文件（文本pdf格式、图片jpg格式、动画或视频mp4格式）。

C）版权：提交后的教学资源版权归于校方，各文件均须使用校方LOGO做明确版权标识。

（ * ）、项目的投标供应商报名期更改为：“ * 日起至 * 日止”

（ * ）、项目的投标截止时间、开标时间，更改为：“ * 日 * ： * ”

（ * ）、项目的投标文件递交地点、开标地点，更改为：“ (略) 市越华路 * 号之 * * ”

（ * ）、 (略) 发布之日起 * 个工作日。

其他内容不变。

* 、投标（响应）截止时间： * 日 * 时 * 分

* 、联系事项

特此公告。

发布人： (略) (略)

发布时间： * 日