1

多媒体语音卡

★1、ATM技术或TCP/IP技术 * (略) 络接口。

▲2、频率响应 * ～ * Hz（±2dB），语音传输无断裂、无延迟，失真度≤0.5%，信噪比 * dB（A计权），可负载≥ * 台终端，支持 * 路并发视频流（码流4Mbps），广播延迟≤ * ms，视频广播延迟≤ * ms。

1

块

*

语言学习终端

★1、ATM技术或TCP/IP技术自主研发多媒体语言学习终端，可接于学生计算机， (略) 理，确保高保真音质，可实现各种教学和学习功能；教学或训练过程中 (略) 语速的调节，语调不变；学生录音为WAV格式。必须每个学生位采用1台终端，既要实现师生的并发交互，又要实现学 (略) 学习。

2、接口：1 (略) 络通信接口、1个VGA接口、1个HDMI、鼠标、键盘USB接口、≥2个3.5mm音频接口。

*

台

*

红外无线扩声 * 体机

1、红外无线通道数：双通道
2、载波频率：CHA: 2. * MHz,CHB: 2. * MHz
3、频率响应： * Hz- * KHz ±3dB
4、总谐波失真：<1％@ * KHz
5、信噪比：> * dB(MiC)；> * dB(line)；> * dB(IR MIC)
6、接收距离：> * 平方（或 * m无遮挡直线距离）
7、动态范围： * dB
8、频率稳定度：±0． * ％
9、额定功率：2× * W（ * W）
* 、输入灵敏度：1.5mV(MIC）； * mV(LINE)

* 、输入阻抗：2K欧； * 欧
* 、输入接口：3路红外传感器；2路LINE，1路有线话筒
* 、输出接口：2路音箱接线柱
* 、箱体材料： * 层实木

1

对

2

多媒体语音卡

★1、ATM技术或TCP/IP技术 * (略) 络接口。

▲2、频率响应 * ～ * Hz（±2dB），语音传输无断裂、无延迟，失真度≤0.5%，信噪比 * dB（A计权），可负载≥ * 台终端，支持 * 路并发视频流（码流4Mbps），广播延迟≤ * ms，视频广播延迟≤ * ms。

1

块

*

红外无线扩声 * 体机

1、红外无线通道数：双通道
2、载波频率：CHA: 2. * MHz,CHB: 2. * MHz
3、频率响应： * Hz- * KHz ±3dB
4、总谐波失真：<1％@ * KHz
5、信噪比：> * dB(MiC)；> * dB(line)；> * dB(IR MIC)
6、接收距离：> * 平方（或 * m无遮挡直线距离）
7、动态范围： * dB
8、频率稳定度：±0． * ％
9、额定功率：2× * W（ * W）

* 、输入灵敏度：1.5mV(MIC）； * mV(LINE)
* 、输入阻抗：2K欧； * 欧
* 、输入接口：3路红外传感器；2路LINE，1路有线话筒
* 、输出接口：2路音箱接线柱
* 、箱体材料： * 层实木

1

对

序号

评估项目

分值

评估内容

   1       

技术要求的符合性

* 分

①   投标产品完全满足或完全满足并有优于第 * 章用 (略) 有▲技术要求得 * 分；

②   * 项带▲技术要求不满足扣5分，扣完为止。

注：带▲技术要求需提供产品宣传 (略) 家公章的参数证明函或检测报告等证明材料，不提供证明材料，将被视为“负偏离”。

   2       

技术先进性、可靠性

* 分

①   投标产品完全满足并有优于第 * 章用户需求书中的技术要求，投标软件具有计算机软件著作权，投标产品的技术先进性和可靠性高，货物制造技术、制造设备、生 (略) 业内高水平，得 * 分；

②   投标产品完全满足第 * 章用户需求书中的技术要求，投标软件具有计算机软件著作权，投标产品的技术先进性和可靠性较高，货物制造技术、制造设备、 (略) 业内较高水平，得 * 分；

③   投标产品基本满足第 * 章用户需求书中的技术要求，投标产品的技术先进性和可靠性 * 般，货物制造技术、制造设备、 (略) 业内 * 般水平，得 * 分；

④   (略) 分满足第 * 章用户需求书中的技术要求，投标产品的技术先进性和可靠性较差，货物制造技术、制造设备、生产工艺较差，得5分。

   3       

投 (略) 家技术参数确认函

2分

(略) 投产品“序号 * 教师耳机”、“序号 * 学生耳机”、“序号 * 多媒体控制平台”、“序号 * 红外无线扩声 * 体机”，上述产品每提 (略) 家对产品技术参数确认函的得0.5分，最高得2分。

   4       

功能演示

（注意：是架构真实设备演示，不是播放PPT、播放视频演示， (略) (略) 有的相关设备，演示时间不超过 * 分钟，授权委托代理人须凭身份证原件参加演示及答辩）

* 分

投标 (略) 进行1拖5（模拟5个学生座位）功能演示，不提供功能演示的该项不得分。演示须满足语音终端 (略) 理时，采用核心传输技术，确保语音高保真传输；使用软件是正版软件，不能是试用版。

功能演示应包括以下8大项功能（与招标文件无关功能平台无需演示），评委根据每项 (略) 打分，每项最高2.5分，总分得 * 分。功能演示效果好， (略) 文件要求，得2.5分；功能演示效果 * 般， (略) 文件要求，但存在不足，得1分；功能演示效果不好， (略) 文件要求，得0.5分；没有演示不得分。

演示内容：

1、管理平台功能：具备学生信息管理、教师信息管理、身份认证、资源库及管理、系统设置等功能。

2、综合教学平台功能：具有教师广播、多媒体广播、屏幕广播、师生对讲、示范教学、呼叫、电子画笔、学生录音、教案录制、课堂加分等功能。

3、专业化听力教学平台功能：具有复听训练及诊断系统、听写训练及评估系统、听力选择及分析系统等。教师手动或系统自动组织教学资源，学生按要求完成学习或训练过程，系统自动完成学习或训练结果的实时评估与分析，并以图表形式立即反馈，教师可据此辅导或讲评。

4、专业化阅读教学平台功能：具有关键词解释的阅读讲解系统、阅读测试及分析系统等。系统可以快速从题库中按多种条件抽取试题或按教师要求自编试题，系统控制完成测试过程，系统自动完成学习结果的实时评估，并以图表形式立即反馈，教师可据此讲评。

5、自主学习功能：具备自习方式设置，U盘浏览、多媒体浏览、IE浏览、office办公软件。

6、技能训练平台功能：具备听力训练系统、口语训练系统等嵌入多种技能训练模式，实现互动反馈式的自主训练。

7、标准化口语考试平台功能：具备组卷、考试实施、阅卷等系统，支持问答式、讨论式考试形式。

8、标准化考试平台：具备组卷系统、考试实施系统、阅卷系统等考试流程模块，可实现主、客观题型的综合考试。

   5       

售后服务方案

3分

 = 1 \* GB3 ①针对本项目的技术支持方案和售后服务方案（包括但不限于售后服务承诺、保障措施、生产企业的技术支持、质量保证期、备品备件价格、维护保养及应急维修时间安排等）详细具体，可行性、可操作性强，得3分；

 = 2 \* GB3 ②针对本项目的技术支持方案和售后服务方案（包括但不限于售后服务承诺、保障措施、生产企业的技术支持、质量保证期、备品备件价格、维护保养及应急维修时间安排等）较为详细具体，可行性、可操作性较强，得2分；

 = 3 \* GB3 ③针对本项目的技术支持方案和售后服务方案（包括但不限于售后服务承诺、保障措施、生产企业的技术支持、质量保证期、备品备件价格、维护保养及应急维修时间安排等）不够详细具体，可行性、可操作性 * 般，得1分；

注：未提供售后服务方案的不得分。

   6       

验收方案

3分

 = 1 \* GB3 ①针对本项目验收要求，验收方案详细具体、可行性、可操作性强，得3分；

 = 2 \* GB3 ②针对本项目验收要求、验收方案较详细具体，可行性、可操作性较强，得2分；

 = 3 \* GB3 ③针对本项目验收要求、验收方案不够详细具体，可行性、可操作性 * 般的得1分。

注：未提供验收方案的不得分。

合计： * 分

序号

评估项目

分值

评估内容

   1       

技术要求的符合性

* 分

①  投标产品完全满足或完全满足并有优于第 * 章用 (略) 有▲技术要求得 * 分；

②   * 项带▲技术要求不满足扣5分，扣完为止。

注：带▲技术要求需提供产品宣传 (略) 家公章的参数证明函或检测报告等证明材料，不提供证明材料，将被视为“负偏离”。

   2       

技术先进性、可靠性

* 分

①   投标产品完全满足并有优于第 * 章用户需求书中的技术要求，投标软件具有计算机软件著作权，投标产品的技术先进性和可靠性高，货物制造技术、制造设备、生 (略) 业内高水平，得 * 分；

②   投标产品完全满足第 * 章用户需求书中的技术要求，投标软件具有计算机软件著作权，投标产品的技术先进性和可靠性较高，货物制造技术、制造设备、 (略) 业内较高水平，得 * 分；

③   投标产品基本满足第 * 章用户需求书中的技术要求，投标产品的技术先进性和可靠性 * 般，货物制造技术、制造设备、 (略) 业内 * 般水平，得 * 分；

④   (略) 分满足第 * 章用户需求书中的技术要求，投标产品的技术先进性和可靠性较差，货物制造技术、制造设备、生产工艺较差，得5分。

   3       

投 (略) 家技术参数确认函

2分

(略) 投产品“序号 * 教师耳机”、“ * 学生耳机”、“序号 * 多媒体控制平台”、“序号 * 红外无线扩声 * 体机”，上述产品每提 (略) 家对产品的技术参数确认函的得0.5分，最高得2分。

   4       

功能演示

（注意：是架构真实设备演示，不是播放PPT、播放视频演示， (略) (略) 有的相关设备，演示时间不超过 * 分钟，授权委托代理人须凭身份证原件参加演示及答辩）

* 分

投标 (略) 进行1+2+5位（1位发言员，2位译员，5位学习代表）功能演示，不提供功能演示的该项不得分。演示须满足语音终端 (略) 理时，采用核心传输技术，确保语音高保真传输；使用软件是正版软件，不能是试用版。

功能演示应包括以下5项功能（与招标文件无关功能平台无需演示），评委根据每项 (略) 打分，每项最高3分，总分得 * 分。功能演示效果好， (略) 文件要求，得3分；功能演示效果 * 般， (略) 文件要求，但存在不足，得1.5分；功能演示效果不好， (略) 文件要求，得0. * 分；没有演示不得分。

演示内容：

1、同声传译教学平台功能：具有影子训练、源语训练、译入语训练、视译训练、同传实战等先进教学模式。并配备翻译资源库和跟读、复述、干扰音等口译技能训练工具，教师可以调取任意学生的 (略) 回放或讲评。教学中，学生可通过摄像头录制训练视频以用于翻译口形的研究；教师也可随时查看学生端学生的摄像头视频。

2、交替传译教学平台功能：具有短期记忆、口译笔记、数字口译、听辩理解、交传实战等先进教学模式。并配备翻译资源库和跟读、复述、干扰音等口译技能训练工具，教师可以调取任意学生的 (略) 回放或讲评。教学中，学生可通过摄像头录制训练视频以用于翻译口形的研究；教师也可随时查看学生端学生的摄像头视频。

3、翻译训练平台功能：具有短期记忆、影子训练等先进训练模式，学生可以调用翻译资源，采用跟读、复读、干扰音等口译技能训练工具，学生训练的录音可回放或保存。

4、会议平台功能：具有同传会议、讨论会议、报告会议 * 种会议模式，符合国际同传会议标准；支持8人同时打开麦克风的讨论式会议，可以设置 (略) 同声翻译。（由于本次只需演示5个学习代表，所以只需要达到5位即可，但各供应商投标产品功能必须要满足8位）

5、笔译教学平台功能：包含笔译讲解、协作翻译、笔译实战等模式，通过专题类的笔译资料或学生间的配合，培养学生的笔译水平、协作能力以及实战能力。

   5       

售后服务方案

3分

 = 1 \* GB3 ①针对本项目的技术支持方案和售后服务方案（包括但不限于售后服务承诺、保障措施、生产企业的技术支持、质量保证期、备品备件价格、维护保养及应急维修时间安排等）详细具体，可行性、可操作性强，得3分；

 = 2 \* GB3 ②针对本项目的技术支持方案和售后服务方案（包括但不限于售后服务承诺、保障措施、生产企业的技术支持、质量保证期、备品备件价格、维护保养及应急维修时间安排等）较为详细具体，可行性、可操作性较强，得2分；

 = 3 \* GB3 ③针对本项目的技术支持方案和售后服务方案（包括但不限于售后服务承诺、保障措施、生产企业的技术支持、质量保证期、备品备件价格、维护保养及应急维修时间安排等）不够详细具体，可行性、可操作性 * 般，得1分；

注：未提供售后服务方案的不得分。

   6       

验收方案

3分

 = 1 \* GB3 ①针对本项目验收要求，验收方案详细具体、可行性、可操作性强，得3分；

 = 2 \* GB3 ②针对本项目验收要求、验收方案较详细具体，可行性、可操作性较强，得2分；

 = 3 \* GB3 ③针对本项目验收要求、验收方案不够详细具体，可行性、可操作性 * 般的得1分。

注：未提供验收方案的不得分。

合计： * 分

1

多媒体语音卡

★1、ATM技术或TCP/IP技术 * (略) 络接口。

▲2、频率响应 * ～ * Hz（±2dB），语音传输无断裂、无延迟，失真度≤0.5%，信噪比 * dB（A计权），可负载≥ * 台终端，支持 * 路并发视频流（码流4Mbps），广播延迟≤ * ms，视频广播延迟≤ * ms。

1

块

*

语言学习终端

★1、ATM技术或TCP/IP技术自主研发多媒体语言学习终端，可接于学生计算机， (略) 理，确保高保真音质，可实现各种教学和学习功能；教学或训练过程中 (略) 语速的调节，语调不变；学生录音为WAV格式。必须每个学生位采用1台终端，既要实现师生的并发交互，又要实现学 (略) 学习。

2、接口：1 (略) 络通信接口、1个VGA接口、1个HDMI、鼠标、键盘USB接口、≥2个3.5mm音频接口。

*

台

*

红外无线扩声 * 体机

1、红外无线通道数：双通道
2、载波频率：CHA: 2. * MHz,CHB: 2. * MHz
3、频率响应： * Hz- * KHz ±3dB
4、总谐波失真：<1％@ * KHz
5、信噪比：> * dB(MiC)；> * dB(line)；> * dB(IR MIC)
6、接收距离：> * 平方（或 * m无遮挡直线距离）
7、动态范围： * dB
8、频率稳定度：±0． * ％
9、额定功率：2× * W（ * W）
* 、输入灵敏度：1.5mV(MIC）； * mV(LINE)

* 、输入阻抗：2K欧； * 欧
* 、输入接口：3路红外传感器；2路LINE，1路有线话筒
* 、输出接口：2路音箱接线柱
* 、箱体材料： * 层实木

1

对

2

多媒体语音卡

★1、ATM技术或TCP/IP技术 * (略) 络接口。

▲2、频率响应 * ～ * Hz（±2dB），语音传输无断裂、无延迟，失真度≤0.5%，信噪比 * dB（A计权），可负载≥ * 台终端，支持 * 路并发视频流（码流4Mbps），广播延迟≤ * ms，视频广播延迟≤ * ms。

1

块

*

红外无线扩声 * 体机

1、红外无线通道数：双通道
2、载波频率：CHA: 2. * MHz,CHB: 2. * MHz
3、频率响应： * Hz- * KHz ±3dB
4、总谐波失真：<1％@ * KHz
5、信噪比：> * dB(MiC)；> * dB(line)；> * dB(IR MIC)
6、接收距离：> * 平方（或 * m无遮挡直线距离）
7、动态范围： * dB
8、频率稳定度：±0． * ％
9、额定功率：2× * W（ * W）

* 、输入灵敏度：1.5mV(MIC）； * mV(LINE)
* 、输入阻抗：2K欧； * 欧
* 、输入接口：3路红外传感器；2路LINE，1路有线话筒
* 、输出接口：2路音箱接线柱
* 、箱体材料： * 层实木

1

对

序号

评估项目

分值

评估内容

   1       

技术要求的符合性

* 分

①   投标产品完全满足或完全满足并有优于第 * 章用 (略) 有▲技术要求得 * 分；

②   * 项带▲技术要求不满足扣5分，扣完为止。

注：带▲技术要求需提供产品宣传 (略) 家公章的参数证明函或检测报告等证明材料，不提供证明材料，将被视为“负偏离”。

   2       

技术先进性、可靠性

* 分

①   投标产品完全满足并有优于第 * 章用户需求书中的技术要求，投标软件具有计算机软件著作权，投标产品的技术先进性和可靠性高，货物制造技术、制造设备、生 (略) 业内高水平，得 * 分；

②   投标产品完全满足第 * 章用户需求书中的技术要求，投标软件具有计算机软件著作权，投标产品的技术先进性和可靠性较高，货物制造技术、制造设备、 (略) 业内较高水平，得 * 分；

③   投标产品基本满足第 * 章用户需求书中的技术要求，投标产品的技术先进性和可靠性 * 般，货物制造技术、制造设备、 (略) 业内 * 般水平，得 * 分；

④   (略) 分满足第 * 章用户需求书中的技术要求，投标产品的技术先进性和可靠性较差，货物制造技术、制造设备、生产工艺较差，得5分。

   3       

投 (略) 家技术参数确认函

2分

(略) 投产品“序号 * 教师耳机”、“序号 * 学生耳机”、“序号 * 多媒体控制平台”、“序号 * 红外无线扩声 * 体机”，上述产品每提 (略) 家对产品技术参数确认函的得0.5分，最高得2分。

   4       

功能演示

（注意：是架构真实设备演示，不是播放PPT、播放视频演示， (略) (略) 有的相关设备，演示时间不超过 * 分钟，授权委托代理人须凭身份证原件参加演示及答辩）

* 分

投标 (略) 进行1拖5（模拟5个学生座位）功能演示，不提供功能演示的该项不得分。演示须满足语音终端 (略) 理时，采用核心传输技术，确保语音高保真传输；使用软件是正版软件，不能是试用版。

功能演示应包括以下8大项功能（与招标文件无关功能平台无需演示），评委根据每项 (略) 打分，每项最高2.5分，总分得 * 分。功能演示效果好， (略) 文件要求，得2.5分；功能演示效果 * 般， (略) 文件要求，但存在不足，得1分；功能演示效果不好， (略) 文件要求，得0.5分；没有演示不得分。

演示内容：

1、管理平台功能：具备学生信息管理、教师信息管理、身份认证、资源库及管理、系统设置等功能。

2、综合教学平台功能：具有教师广播、多媒体广播、屏幕广播、师生对讲、示范教学、呼叫、电子画笔、学生录音、教案录制、课堂加分等功能。

3、专业化听力教学平台功能：具有复听训练及诊断系统、听写训练及评估系统、听力选择及分析系统等。教师手动或系统自动组织教学资源，学生按要求完成学习或训练过程，系统自动完成学习或训练结果的实时评估与分析，并以图表形式立即反馈，教师可据此辅导或讲评。

4、专业化阅读教学平台功能：具有关键词解释的阅读讲解系统、阅读测试及分析系统等。系统可以快速从题库中按多种条件抽取试题或按教师要求自编试题，系统控制完成测试过程，系统自动完成学习结果的实时评估，并以图表形式立即反馈，教师可据此讲评。

5、自主学习功能：具备自习方式设置，U盘浏览、多媒体浏览、IE浏览、office办公软件。

6、技能训练平台功能：具备听力训练系统、口语训练系统等嵌入多种技能训练模式，实现互动反馈式的自主训练。

7、标准化口语考试平台功能：具备组卷、考试实施、阅卷等系统，支持问答式、讨论式考试形式。

8、标准化考试平台：具备组卷系统、考试实施系统、阅卷系统等考试流程模块，可实现主、客观题型的综合考试。

   5       

售后服务方案

3分

 = 1 \* GB3 ①针对本项目的技术支持方案和售后服务方案（包括但不限于售后服务承诺、保障措施、生产企业的技术支持、质量保证期、备品备件价格、维护保养及应急维修时间安排等）详细具体，可行性、可操作性强，得3分；

 = 2 \* GB3 ②针对本项目的技术支持方案和售后服务方案（包括但不限于售后服务承诺、保障措施、生产企业的技术支持、质量保证期、备品备件价格、维护保养及应急维修时间安排等）较为详细具体，可行性、可操作性较强，得2分；

 = 3 \* GB3 ③针对本项目的技术支持方案和售后服务方案（包括但不限于售后服务承诺、保障措施、生产企业的技术支持、质量保证期、备品备件价格、维护保养及应急维修时间安排等）不够详细具体，可行性、可操作性 * 般，得1分；

注：未提供售后服务方案的不得分。

   6       

验收方案

3分

 = 1 \* GB3 ①针对本项目验收要求，验收方案详细具体、可行性、可操作性强，得3分；

 = 2 \* GB3 ②针对本项目验收要求、验收方案较详细具体，可行性、可操作性较强，得2分；

 = 3 \* GB3 ③针对本项目验收要求、验收方案不够详细具体，可行性、可操作性 * 般的得1分。

注：未提供验收方案的不得分。

合计： * 分

序号

评估项目

分值

评估内容

   1       

技术要求的符合性

* 分

①  投标产品完全满足或完全满足并有优于第 * 章用 (略) 有▲技术要求得 * 分；

②   * 项带▲技术要求不满足扣5分，扣完为止。

注：带▲技术要求需提供产品宣传 (略) 家公章的参数证明函或检测报告等证明材料，不提供证明材料，将被视为“负偏离”。

   2       

技术先进性、可靠性

* 分

①   投标产品完全满足并有优于第 * 章用户需求书中的技术要求，投标软件具有计算机软件著作权，投标产品的技术先进性和可靠性高，货物制造技术、制造设备、生 (略) 业内高水平，得 * 分；

②   投标产品完全满足第 * 章用户需求书中的技术要求，投标软件具有计算机软件著作权，投标产品的技术先进性和可靠性较高，货物制造技术、制造设备、 (略) 业内较高水平，得 * 分；

③   投标产品基本满足第 * 章用户需求书中的技术要求，投标产品的技术先进性和可靠性 * 般，货物制造技术、制造设备、 (略) 业内 * 般水平，得 * 分；

④   (略) 分满足第 * 章用户需求书中的技术要求，投标产品的技术先进性和可靠性较差，货物制造技术、制造设备、生产工艺较差，得5分。

   3       

投 (略) 家技术参数确认函

2分

(略) 投产品“序号 * 教师耳机”、“ * 学生耳机”、“序号 * 多媒体控制平台”、“序号 * 红外无线扩声 * 体机”，上述产品每提 (略) 家对产品的技术参数确认函的得0.5分，最高得2分。

   4       

功能演示

（注意：是架构真实设备演示，不是播放PPT、播放视频演示， (略) (略) 有的相关设备，演示时间不超过 * 分钟，授权委托代理人须凭身份证原件参加演示及答辩）

* 分

投标 (略) 进行1+2+5位（1位发言员，2位译员，5位学习代表）功能演示，不提供功能演示的该项不得分。演示须满足语音终端 (略) 理时，采用核心传输技术，确保语音高保真传输；使用软件是正版软件，不能是试用版。

功能演示应包括以下5项功能（与招标文件无关功能平台无需演示），评委根据每项 (略) 打分，每项最高3分，总分得 * 分。功能演示效果好， (略) 文件要求，得3分；功能演示效果 * 般， (略) 文件要求，但存在不足，得1.5分；功能演示效果不好， (略) 文件要求，得0. * 分；没有演示不得分。

演示内容：

1、同声传译教学平台功能：具有影子训练、源语训练、译入语训练、视译训练、同传实战等先进教学模式。并配备翻译资源库和跟读、复述、干扰音等口译技能训练工具，教师可以调取任意学生的 (略) 回放或讲评。教学中，学生可通过摄像头录制训练视频以用于翻译口形的研究；教师也可随时查看学生端学生的摄像头视频。

2、交替传译教学平台功能：具有短期记忆、口译笔记、数字口译、听辩理解、交传实战等先进教学模式。并配备翻译资源库和跟读、复述、干扰音等口译技能训练工具，教师可以调取任意学生的 (略) 回放或讲评。教学中，学生可通过摄像头录制训练视频以用于翻译口形的研究；教师也可随时查看学生端学生的摄像头视频。

3、翻译训练平台功能：具有短期记忆、影子训练等先进训练模式，学生可以调用翻译资源，采用跟读、复读、干扰音等口译技能训练工具，学生训练的录音可回放或保存。

4、会议平台功能：具有同传会议、讨论会议、报告会议 * 种会议模式，符合国际同传会议标准；支持8人同时打开麦克风的讨论式会议，可以设置 (略) 同声翻译。（由于本次只需演示5个学习代表，所以只需要达到5位即可，但各供应商投标产品功能必须要满足8位）

5、笔译教学平台功能：包含笔译讲解、协作翻译、笔译实战等模式，通过专题类的笔译资料或学生间的配合，培养学生的笔译水平、协作能力以及实战能力。

   5       

售后服务方案

3分

 = 1 \* GB3 ①针对本项目的技术支持方案和售后服务方案（包括但不限于售后服务承诺、保障措施、生产企业的技术支持、质量保证期、备品备件价格、维护保养及应急维修时间安排等）详细具体，可行性、可操作性强，得3分；

 = 2 \* GB3 ②针对本项目的技术支持方案和售后服务方案（包括但不限于售后服务承诺、保障措施、生产企业的技术支持、质量保证期、备品备件价格、维护保养及应急维修时间安排等）较为详细具体，可行性、可操作性较强，得2分；

 = 3 \* GB3 ③针对本项目的技术支持方案和售后服务方案（包括但不限于售后服务承诺、保障措施、生产企业的技术支持、质量保证期、备品备件价格、维护保养及应急维修时间安排等）不够详细具体，可行性、可操作性 * 般，得1分；

注：未提供售后服务方案的不得分。

   6       

验收方案

3分

 = 1 \* GB3 ①针对本项目验收要求，验收方案详细具体、可行性、可操作性强，得3分；

 = 2 \* GB3 ②针对本项目验收要求、验收方案较详细具体，可行性、可操作性较强，得2分；

 = 3 \* GB3 ③针对本项目验收要求、验收方案不够详细具体，可行性、可操作性 * 般的得1分。

注：未提供验收方案的不得分。

合计： * 分