公告概要：

公告信息：
采购项目名称	(略) 采购实训设备项目
品目
采购单位	(略)
行政区域	(略)	公告时间	* 日 * : *
首次公告日期	* 日	更正日期	* 日
联系人及联系方式：
项目联系人	宋传彬
项目联系电话	点击查看>>
采购单位	(略)
采购单位地址	无
采购单位联系方式	点击查看>>
代理机构名称	(略)
代理机构地址	无
代理机构联系方式	点击查看>>

                                  (略)
                                                 （项目编号：BB * HYCGZ * ）
各潜在投标人：
(略) 采购实训设备项目（项目编号:BB * HYCGZ * ）答疑澄清如下：
(略) 分：
* 、问：每有1项标“★”参数均为控标参数。
答：经过专家论证，已删除相关“★”参数。
* 、问：招标文件“投影机”参数中“2、亮度≥ * 流明，标准分辨率≥ * ，★对比度≥ * 0:1。”
答：将 “2、亮度≥ * 流明，标准分辨率≥ * ，★对比度≥ * 0:1”修改为“2、★亮度≥ * 流明，标准分辨率≥ * ，对比度≥ * 0:1”
* 、问：招标文件“投影机”参数中“5、终端接口： HDMI 端子×2；USB(A)×2，USB(B)×1；RJ- * 插孔×1；VGA×2， RS- * ×1；麦克风输入；3.5mm 立体声迷你插孔×2, RCA 插孔×2”为日立控标参数。
答：将“5、终端接口： HDMI端子×2；USB(A)×2，USB(B)×1；RJ- * 插孔×1；VGA×2， RS- * ×1；麦克风输入；3.5mm 立体声迷你插孔×2, RCA插孔×2。”修改为“5、终端接口： HDMI端子×2；USB×2；RJ- * 插孔×1；VGA×2， RS- * ×1；3.5mm 立体声迷你插孔×2。”
* 、问：招标文件“投影机”参数中“3、新型特制的双 (略) ，底部前 (略) 设计功能，可以对液 (略) 件更 (略) 散热，提高液晶板及偏光板 (略) 件的使用寿命”为日立控标参数。
答：将“3、新型特制的双 (略) ，底部前 (略) 设计功能，可以对液 (略) 件更 (略) 散热，提高液晶板及偏光板 (略) 件的使用寿命。”删除。
* 、问：招标文件“电子白板 * 体机”参数中“★1、 * 体化设计：整机采用 * 体化壁挂式安装，包含红外电子白板、智能中央控制系统、电脑主机、功放、音箱、高拍仪等功能模块，集成在整个框架内，无外露连接线，非单侧或双侧箱体连接式结构，整机安装不需 (略) 任何布线施工”为“ (略) ”品牌控标参数。
答：将“★1、 * 体化设计：整机采用 * 体化壁挂式安装，包含红外电子白板、智能中央控制系统、电脑主机、功放、音箱、高拍仪等功能模块，集成在整个框架内，无外露连接线，非单侧或双侧箱体连接式结构，整机安装不需 (略) 任何布线施工；”修改为：“1、 * 体化设计：整机采用 * 体化壁挂式安装，包含红外电子白板、智能中央控制系统、电脑主机、功放、音箱、高拍仪等功能模块，集成在整个框架内，无外露连接线，整机安装不需 (略) 任何布线施工”。
* 、问：招标文件“电子白板 * 体机”参数中“★4、音箱功率≥2* * W，音色清晰，左右两侧双音箱布置设计，有效覆盖整个教室空间”为“ (略) ”品牌控标参数。
答：将“★4、音箱功率≥2* * W，音色清晰，左右两侧双音箱布置设计，有效覆盖整个教室空间；”修改为“★4、音箱功率≥2* * W，音色清晰，左右两侧双音箱布置设计，有效覆盖整个教室空间；”
* 、问：招标文件“电子白板 * 体机”参数中：
“5、内嵌高拍仪嵌入于白板 * 体机内，直立折叠式设计展开角度≤ * °，高拍仪 LED 灯光可以通过触摸开关控制，高拍仪托盘牢固具备防抖设计；高拍仪面板收起后无接口外露；为方便教师使用高拍仪：中控面板设有专用的高拍仪物理按键，支持 * 键打开高拍仪软件窗口， (略) 拍照和批注等教学操作；
6、刷卡解锁：采用身份识别卡启用设备，刷卡解锁设计，可无限次读取，支持在上课或课堂休息期间暂时锁定按键面板、高拍仪和触摸，刷卡可恢复正常工作状态，节省重启设备时间；
★7、前置中控面板应至少有以下按键:  音量-、静音、音量+、播放、停止、锁定、投影开关、电脑开关、高拍仪信号、内置电脑、安卓、信号源、 * 键开关机。播放和停止按键可以 * 键播放和停止视频，安卓按键可以切换到安卓系统，为扩展安卓系统预留；
★8、电子白板 * 体机辅助接口要求不低于：前置接口：HDMI IN*1、VGA IN*1、PC-USB3.0*2、麦克风输入*1、音频输出*1；后置接口：AC OUT*1，AC IN*1，音频输出 3.5mm*1；网络接口*2，RS * 接口*1，HDMI OUT*1，VGA OUT*1；
★高拍仪模块：定焦镜头，CMOS传感器，像素≥ * 万像素；2、LED辅助灯光（ * 灯），带灯光触摸开关控制；刷卡解锁后才可以打开高拍仪托盘；支持用白板软件对高 (略) 截图、动态批注、缩放、旋转、冻结、全屏、感应拍照、间隔拍照、录制、插入白板页面等功能，可以设置对比度、饱和度、亮度，拍的照片老师可以 * 键清空或选择其他图片查看器打开；
(略) 分：
1、软件易用性：软件上的大多数按钮和图标都配有中文标识（不是鼠标移上去才显示的方式），以方便用户迅速、直观地理解按钮或图标的含义，增强软件易用性。
2、书写切换：软件提供明确的、突出的、并且唯 * 的图标或按钮来指示用户书写和鼠标两种状态的切换，切换为书写状态时，保留用户原来操作的背景，不能新键 * 个页面， (略) 演示时加标注；
3、图钉功能：绘图工具条具有图钉功能，在绘图时，通过图钉功能， (略) 需展开的绘图工具栏固定在页面上，方便用户来回选取；
4 、 PPT/Word 标 注 和 保 存 ： 可 在 常 用 办 公 软 件 中 （ 如Word/PowerPoint/Excel/等文档）批注并保存，保存的文档不改变原文档属性，非图片格式，支持原文档及批注内容的再次编辑。
5、学科工具：每种工具下方标注中文提示，便于教师快速掌握工具应用，可实现语文、数学、外语、化学、物理等分学科教学模式；在各 (略) 景中提供相应的教学工具及 flash 动画：学科工 (略) 络即可互相切换使用， (略) 络用户登 * 后，与用户注册的学科自动匹配切换。
6、仿真实验资源：提供初高中物理、化学、生物等学科仿真实验资源。
★7、双板应用功能：支持两台液晶触摸 * 体机拼接成双屏幕后，每个屏幕都支持定位校准、触摸操作、书写等触摸功能；在双屏拼接教学模式下，既支持白板软件在两个拼接屏幕上平铺、合成 * 个整体使用，也支持在任 * 边屏幕打开及使用。支持两个屏幕播放 * 个PPT前后页面内容，并可同时联动翻页，即 * 个屏全屏显示上 * 页，另 * 屏全屏显示下 * 页，方便课堂教学活动(提供相应的功能证明材料，（包括但不限于测试报告，官网和功能截图等）
★8、移动授课功能：支持安卓或ios 移动设备，在不需要安装第 * 方应用软件或 APP 软件的情况下，可以扫描 * 维码后，实时显示 * 体机屏幕内容。并且支持实现对 * 体机的远程控制， (略) 批注、擦除、书写鼠标切换、书写擦除切换、新建页面操作，对大屏中的白板软件或 PPT (略) 翻页操作；支持将手机或平板画面无线传输到大屏，支持拍照上传；(提供相应的功能证明材料，（包括但不限于测试报告，官网和功能截图等）
★9、平 (略) 时间 MTBF ≥ * 万小时，(提供相应的功能证明材料，（包括但不限于测试报告，官网和功能截图等）
”以上功能及设计均为“ (略) ”品牌控标参数。
答：将“5、内嵌高拍仪嵌入于白板 * 体机内，直立折叠式设计展开角度≤ * °，高拍仪LED灯光可以通过触摸开关控制，高拍仪托盘牢固具备防抖设计；高拍仪面板收起后无接口外露；为方便教师使用高拍仪：中控面板设有专用的高拍仪物理按键，支持 * 键打开高拍仪软件窗口， (略) 拍照和批注等教学操作；”修改为“支持 * 键打开高拍仪软件窗口， (略) 拍照和批注等教学操作；”
将“★7、前置中控面板应至少有以下按键: 音量-、静音、音量+、播放、停止、锁定、投影开关、电脑开关、高拍仪信号、内置电脑、安卓、信号源、 * 键开关机。播放和停止按键可以 * 键播放和停止视频，安卓按键可以切换到安卓系统，为扩展安卓系统预留；”修改为“安卓按键可以切换到安卓系统，为扩展安卓系统预留；”
将“★8、电子白板 * 体机辅助接口要求不低于：前置接口：HDMI IN*1、VGA IN*1、PC-USB3.0*2、麦克风输入*1、音频输出*1；后置接口：AC OUT*1，AC IN*1，音频输出3.5mm*1；网络接口*2，RS * 接口*1，HDMI OUT*1，VGA OUT*1；”修改为“★8、电子白板 * 体机辅助接口要求不低于： HDMI IN*1、VGA IN*1、PC-USB3.0*2、麦克风输入*1、音频输出*1，AC IN*1，音频输出3.5mm*1；网络接口*1，RS * 接口*1，HDMI OUT*1，VGA OUT*1；”
将“★7、双板应用功能：支持两台液晶触摸 * 体机拼接成双屏幕后，每个屏幕都支持定位校准、触摸操作、书写等触摸功能；在双屏拼接教学模式下，既支持白板软件在两个拼接屏幕上平铺、合成 * 个整体使用，也支持在任 * 边屏幕打开及使用。支持两个屏幕播放 * 个PPT前后页面内容，并可同时联动翻页，即 * 个屏全屏显示上 * 页，另 * 屏全屏显示下 * 页，方便课堂教学活动(提供相应的功能证明材料，（包括但不限于测试报告，官网和功能截图等）。” 修改为“7、双板应用功能：支持两台液晶触摸 * 体机拼接成双屏幕后，每个屏幕都支持定位校准、触摸操作、书写等触摸功能；在双屏拼接教学模式下，既支持白板软件在两个拼接屏幕上平铺、合成 * 个整体使用，也支持在任 * 边屏幕打开及使用。支持两个屏幕播放 * 个PPT前后页面内容，并可同时联动翻页，即 * 个屏全屏显示上 * 页，另 * 屏全屏显示下 * 页，方便课堂教学活动”。
将“★8、移动授课功能：支持安卓或ios移动设备，在不需要安装第 * 方应用软件或APP软件的情况下，可以扫描 * 维码后，实时显示 * 体机屏幕内容。并且支持实现对 * 体机的远程控制， (略) 批注、擦除、书写鼠标切换、书写擦除切换、新建页面操作，对大屏中的白板软件或P (略) 翻页操作；支持将手机或平板画面无线传输到大屏，支持拍照上传；(提供相应的功能证明材料，（包括但不限于测试报告，官网和功能截图等）”修改为“8、移动授课功能：支持安卓或ios移动设备，在不需要安装第 * 方应用软件或APP软件的情况下，可以扫描 * 维码后，实时显示 * 体机屏幕内容。并且支持实现对 * 体机的远程控制， (略) 批注、擦除、书写鼠标切换、书写擦除切换、新建页面操作，对大屏中的白板软件或P (略) 翻页操作；支持将手机或平板画面无线传输到大屏，支持拍照上传；”
将“★9、平 (略) 时间MTBF ≥ * 万小时，(提供相应的功能证明材料，（包括但不限于测试报告，官网和功能截图等）”删除。
* 、问：招标文件中“绿色软件”为“ (略) 金惠计 (略) ”独有软件。
答：将“5、绿色软件：”修改为“5、绿色（过滤）软件”
“★1、不良信息过 (略) 址过滤、图像过滤、网址库升级、网页内容信息过滤、网页内容信息过滤扩展、 (略) 址库自动添加、传输文件过滤、邮件编码过滤、邮件内容信息过滤、服务命令过滤、在线游戏过滤、定时抓屏等功能；(提供相应的功能证明材料，（包括但不限于测试报告，官网和功能截图等）。”修改为“★1、不良信息过滤：图像过滤、网址库升级、网页内容信息过滤、传输文件过滤、在线游戏过滤。”
将“★2、不良信息过滤软件能够提供日志管理功能，详细记录操作者 (略) (略) 时间，以及拦截黄色图像的次数和时间，可随时 (略) 浏览内容和时间(提供相应的功能证明材料，（包括但不限于测试报告，官网和功能截图等）。”删除。
* 、问： (略) * 台教师笔记本和 * 台学生电脑，每年全国、全省、全市都有数以百万计的采购。但本项目采购人为了保护潜在中标人非法谋取暴利，不惜增加采购2套“终端智能管理控制软件”和“终端智能管理引擎”和“华硕电脑”及“同 * 品牌”进行控标，继续以不合理的条件 (略) 差别和歧视待遇，公然阻扰和限制其他投标人参与政府采购活动。
答：按原 (略) 。
十、问：校园终端智能管理服务器要求：与学生机、教师机设备为同 * 品牌。
答：终端智能管理控制台：1、将“★4.终端支持多种登录方式，包括自动登录、 * 般用户登录和超级管理员登录等，可本地切换登录用户，也可通过管理控制台统 * 配置登录方式，统 * 切换登录模式。（提供系统功能界 (略) 公章）”修改为“4.终端支持多种登录方式，包括自动登录、 * 般用户登录和超级管理员登录等，可本地切换登录用户，也可通过管理控制台统 * 配置登录方式，统 * 切换登录模式。（提供系统功能界 (略) 公章）”
2、将“★5.支持免登录通过管理控制台， (略) 有受控终端的终端分组情况和终端工作状态情况，但不能做任何设置操作。（提供系统功能界 (略) 公章）”删除。
校园终端智能管理服务器：1、将“★1．为简化维护管理， 要求智能管理服务器为软硬 * 体化品牌设备，不接受软硬拆分方案。★2．为保证 (略) 和服务品质，要求终端智能管理服务器、学生机、教师机设备为同 * 品牌，需针对校园终端智能管理系统提 (略) 服务承诺并提供可验证的服务机构列表， (略) (略) / (略) / (略) 点。”删除。
3、将“2．支持多台服务器集群协作，实现弹性扩展。★3．支持SSD固态系统备份机制，在SSD出现故障置换时，轻松恢复，保证业务 (略) ”删除。
十 * 、问：本项目 * 台教师笔记本和 * 台学生电脑大量利用华硕产品的 (略) 控标。公然违反了 (略) 省和 (略) 市政 (略) 门制定的《批量政府采购计算机配置标准》规定。
答：教师机：1、将“教师机”修改为“教师机（笔记本电脑）”
2、将“★显示器:：≤ * ”，分辨率≥ * ，屏幕能实现 * 度及以上开合”修改为“★显示器:：≤ * ”，分辨率≥ * ”
3、将“★硬盘1：≥ * G M.2 PCIE * ；”修改为“★硬盘1：≥ * G M.2；”
4、将“★硬盘2：≥1TB 7mm”修改为：“★硬盘2：≥1TB”。
5、将“★保修：整机及 (略) * 年保修， (略) 查询保修结果为依据”修改为：“★保修：整机及 (略) * 年保修”
学生机：将“★保修： (略) * 年保修 * 年上门服务， (略) 查询保修结果为依据；”修改为“★保修： (略) * 年免费保修免费上门服务”
(略) 分：
    * 、将招标公告中 * 、供应商资格要求“3、业绩：第 * 包，投标人须提供 * 日至今单项合同金额 * 万元及以上电子设备等类似供货业绩 * 份，需提供业绩合同。第 * 包，投标人须提供 * 日至今单项合同金额 * 万元及以上电脑设备等类似供货业绩 * 份，需提供业绩合同；”删除。
    * 、将第 * 包中投影机 * 、主要功能：“1、有智能节电模式:遥控器上已指定为“智能节电”的快捷按钮，或者智能 (略) 投射的画面在设定时间内没有变化，投影机灯泡输出将降低为正常模式的 * %，画面亮度及电源消耗也随之降低。”修改为“1、有智能节电模式:”
    将“★ * 、 (略) 投标产品彩页。”修改为“ * 、 (略) 投标产品彩页。”
* 、 (略) 有技术参数中标有“★”的参数为系统功能性基本参数，必须无条件满足，如有 * 项不能满足，视为未实质性响应采购需求；未标“★”的参数为非关键性技术参数，如有 * 项或 * 项以上不满足，也视为未实质性响应采购需求。投标人必须承诺软硬件安装、调试及其系统环境集成，必须承诺本次采购设备与我方现有的现有装备和系统无缝对接，进行综合联调，如有第 * 方接口费用则由中标方承担，保证用户的正常使用。为确保质量，所有货物送达 * 方指定地址后，经 * 方查验 (略) 安装调试， (略) 质量检测。
* 、本项目现重新启动，本项目开标时间修改为 * 日上午9: * 分，投标保证金到账时间修改为 * 日上午9: * 。开标地点修改为： (略) 市公 (略) (略) 2楼第2开标室。招标文件其他内容不变。
给各投标人带来工作上的不便，敬请谅解。
                                                                                                                               * 日


公告概要：

公告信息：
采购项目名称	(略) 采购实训设备项目
品目
采购单位	(略)
行政区域	(略)	公告时间	* 日 * : *
首次公告日期	* 日	更正日期	* 日
联系人及联系方式：
项目联系人	宋传彬
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采购单位	(略)
采购单位地址	无
采购单位联系方式	点击查看>>
代理机构名称	(略)
代理机构地址	无
代理机构联系方式	点击查看>>

                                  (略)
                                                 （项目编号：BB * HYCGZ * ）
各潜在投标人：
(略) 采购实训设备项目（项目编号:BB * HYCGZ * ）答疑澄清如下：
(略) 分：
* 、问：每有1项标“★”参数均为控标参数。
答：经过专家论证，已删除相关“★”参数。
* 、问：招标文件“投影机”参数中“2、亮度≥ * 流明，标准分辨率≥ * ，★对比度≥ * 0:1。”
答：将 “2、亮度≥ * 流明，标准分辨率≥ * ，★对比度≥ * 0:1”修改为“2、★亮度≥ * 流明，标准分辨率≥ * ，对比度≥ * 0:1”
* 、问：招标文件“投影机”参数中“5、终端接口： HDMI 端子×2；USB(A)×2，USB(B)×1；RJ- * 插孔×1；VGA×2， RS- * ×1；麦克风输入；3.5mm 立体声迷你插孔×2, RCA 插孔×2”为日立控标参数。
答：将“5、终端接口： HDMI端子×2；USB(A)×2，USB(B)×1；RJ- * 插孔×1；VGA×2， RS- * ×1；麦克风输入；3.5mm 立体声迷你插孔×2, RCA插孔×2。”修改为“5、终端接口： HDMI端子×2；USB×2；RJ- * 插孔×1；VGA×2， RS- * ×1；3.5mm 立体声迷你插孔×2。”
* 、问：招标文件“投影机”参数中“3、新型特制的双 (略) ，底部前 (略) 设计功能，可以对液 (略) 件更 (略) 散热，提高液晶板及偏光板 (略) 件的使用寿命”为日立控标参数。
答：将“3、新型特制的双 (略) ，底部前 (略) 设计功能，可以对液 (略) 件更 (略) 散热，提高液晶板及偏光板 (略) 件的使用寿命。”删除。
* 、问：招标文件“电子白板 * 体机”参数中“★1、 * 体化设计：整机采用 * 体化壁挂式安装，包含红外电子白板、智能中央控制系统、电脑主机、功放、音箱、高拍仪等功能模块，集成在整个框架内，无外露连接线，非单侧或双侧箱体连接式结构，整机安装不需 (略) 任何布线施工”为“ (略) ”品牌控标参数。
答：将“★1、 * 体化设计：整机采用 * 体化壁挂式安装，包含红外电子白板、智能中央控制系统、电脑主机、功放、音箱、高拍仪等功能模块，集成在整个框架内，无外露连接线，非单侧或双侧箱体连接式结构，整机安装不需 (略) 任何布线施工；”修改为：“1、 * 体化设计：整机采用 * 体化壁挂式安装，包含红外电子白板、智能中央控制系统、电脑主机、功放、音箱、高拍仪等功能模块，集成在整个框架内，无外露连接线，整机安装不需 (略) 任何布线施工”。
* 、问：招标文件“电子白板 * 体机”参数中“★4、音箱功率≥2* * W，音色清晰，左右两侧双音箱布置设计，有效覆盖整个教室空间”为“ (略) ”品牌控标参数。
答：将“★4、音箱功率≥2* * W，音色清晰，左右两侧双音箱布置设计，有效覆盖整个教室空间；”修改为“★4、音箱功率≥2* * W，音色清晰，左右两侧双音箱布置设计，有效覆盖整个教室空间；”
* 、问：招标文件“电子白板 * 体机”参数中：
“5、内嵌高拍仪嵌入于白板 * 体机内，直立折叠式设计展开角度≤ * °，高拍仪 LED 灯光可以通过触摸开关控制，高拍仪托盘牢固具备防抖设计；高拍仪面板收起后无接口外露；为方便教师使用高拍仪：中控面板设有专用的高拍仪物理按键，支持 * 键打开高拍仪软件窗口， (略) 拍照和批注等教学操作；
6、刷卡解锁：采用身份识别卡启用设备，刷卡解锁设计，可无限次读取，支持在上课或课堂休息期间暂时锁定按键面板、高拍仪和触摸，刷卡可恢复正常工作状态，节省重启设备时间；
★7、前置中控面板应至少有以下按键:  音量-、静音、音量+、播放、停止、锁定、投影开关、电脑开关、高拍仪信号、内置电脑、安卓、信号源、 * 键开关机。播放和停止按键可以 * 键播放和停止视频，安卓按键可以切换到安卓系统，为扩展安卓系统预留；
★8、电子白板 * 体机辅助接口要求不低于：前置接口：HDMI IN*1、VGA IN*1、PC-USB3.0*2、麦克风输入*1、音频输出*1；后置接口：AC OUT*1，AC IN*1，音频输出 3.5mm*1；网络接口*2，RS * 接口*1，HDMI OUT*1，VGA OUT*1；
★高拍仪模块：定焦镜头，CMOS传感器，像素≥ * 万像素；2、LED辅助灯光（ * 灯），带灯光触摸开关控制；刷卡解锁后才可以打开高拍仪托盘；支持用白板软件对高 (略) 截图、动态批注、缩放、旋转、冻结、全屏、感应拍照、间隔拍照、录制、插入白板页面等功能，可以设置对比度、饱和度、亮度，拍的照片老师可以 * 键清空或选择其他图片查看器打开；
(略) 分：
1、软件易用性：软件上的大多数按钮和图标都配有中文标识（不是鼠标移上去才显示的方式），以方便用户迅速、直观地理解按钮或图标的含义，增强软件易用性。
2、书写切换：软件提供明确的、突出的、并且唯 * 的图标或按钮来指示用户书写和鼠标两种状态的切换，切换为书写状态时，保留用户原来操作的背景，不能新键 * 个页面， (略) 演示时加标注；
3、图钉功能：绘图工具条具有图钉功能，在绘图时，通过图钉功能， (略) 需展开的绘图工具栏固定在页面上，方便用户来回选取；
4 、 PPT/Word 标 注 和 保 存 ： 可 在 常 用 办 公 软 件 中 （ 如Word/PowerPoint/Excel/等文档）批注并保存，保存的文档不改变原文档属性，非图片格式，支持原文档及批注内容的再次编辑。
5、学科工具：每种工具下方标注中文提示，便于教师快速掌握工具应用，可实现语文、数学、外语、化学、物理等分学科教学模式；在各 (略) 景中提供相应的教学工具及 flash 动画：学科工 (略) 络即可互相切换使用， (略) 络用户登 * 后，与用户注册的学科自动匹配切换。
6、仿真实验资源：提供初高中物理、化学、生物等学科仿真实验资源。
★7、双板应用功能：支持两台液晶触摸 * 体机拼接成双屏幕后，每个屏幕都支持定位校准、触摸操作、书写等触摸功能；在双屏拼接教学模式下，既支持白板软件在两个拼接屏幕上平铺、合成 * 个整体使用，也支持在任 * 边屏幕打开及使用。支持两个屏幕播放 * 个PPT前后页面内容，并可同时联动翻页，即 * 个屏全屏显示上 * 页，另 * 屏全屏显示下 * 页，方便课堂教学活动(提供相应的功能证明材料，（包括但不限于测试报告，官网和功能截图等）
★8、移动授课功能：支持安卓或ios 移动设备，在不需要安装第 * 方应用软件或 APP 软件的情况下，可以扫描 * 维码后，实时显示 * 体机屏幕内容。并且支持实现对 * 体机的远程控制， (略) 批注、擦除、书写鼠标切换、书写擦除切换、新建页面操作，对大屏中的白板软件或 PPT (略) 翻页操作；支持将手机或平板画面无线传输到大屏，支持拍照上传；(提供相应的功能证明材料，（包括但不限于测试报告，官网和功能截图等）
★9、平 (略) 时间 MTBF ≥ * 万小时，(提供相应的功能证明材料，（包括但不限于测试报告，官网和功能截图等）
”以上功能及设计均为“ (略) ”品牌控标参数。
答：将“5、内嵌高拍仪嵌入于白板 * 体机内，直立折叠式设计展开角度≤ * °，高拍仪LED灯光可以通过触摸开关控制，高拍仪托盘牢固具备防抖设计；高拍仪面板收起后无接口外露；为方便教师使用高拍仪：中控面板设有专用的高拍仪物理按键，支持 * 键打开高拍仪软件窗口， (略) 拍照和批注等教学操作；”修改为“支持 * 键打开高拍仪软件窗口， (略) 拍照和批注等教学操作；”
将“★7、前置中控面板应至少有以下按键: 音量-、静音、音量+、播放、停止、锁定、投影开关、电脑开关、高拍仪信号、内置电脑、安卓、信号源、 * 键开关机。播放和停止按键可以 * 键播放和停止视频，安卓按键可以切换到安卓系统，为扩展安卓系统预留；”修改为“安卓按键可以切换到安卓系统，为扩展安卓系统预留；”
将“★8、电子白板 * 体机辅助接口要求不低于：前置接口：HDMI IN*1、VGA IN*1、PC-USB3.0*2、麦克风输入*1、音频输出*1；后置接口：AC OUT*1，AC IN*1，音频输出3.5mm*1；网络接口*2，RS * 接口*1，HDMI OUT*1，VGA OUT*1；”修改为“★8、电子白板 * 体机辅助接口要求不低于： HDMI IN*1、VGA IN*1、PC-USB3.0*2、麦克风输入*1、音频输出*1，AC IN*1，音频输出3.5mm*1；网络接口*1，RS * 接口*1，HDMI OUT*1，VGA OUT*1；”
将“★7、双板应用功能：支持两台液晶触摸 * 体机拼接成双屏幕后，每个屏幕都支持定位校准、触摸操作、书写等触摸功能；在双屏拼接教学模式下，既支持白板软件在两个拼接屏幕上平铺、合成 * 个整体使用，也支持在任 * 边屏幕打开及使用。支持两个屏幕播放 * 个PPT前后页面内容，并可同时联动翻页，即 * 个屏全屏显示上 * 页，另 * 屏全屏显示下 * 页，方便课堂教学活动(提供相应的功能证明材料，（包括但不限于测试报告，官网和功能截图等）。” 修改为“7、双板应用功能：支持两台液晶触摸 * 体机拼接成双屏幕后，每个屏幕都支持定位校准、触摸操作、书写等触摸功能；在双屏拼接教学模式下，既支持白板软件在两个拼接屏幕上平铺、合成 * 个整体使用，也支持在任 * 边屏幕打开及使用。支持两个屏幕播放 * 个PPT前后页面内容，并可同时联动翻页，即 * 个屏全屏显示上 * 页，另 * 屏全屏显示下 * 页，方便课堂教学活动”。
将“★8、移动授课功能：支持安卓或ios移动设备，在不需要安装第 * 方应用软件或APP软件的情况下，可以扫描 * 维码后，实时显示 * 体机屏幕内容。并且支持实现对 * 体机的远程控制， (略) 批注、擦除、书写鼠标切换、书写擦除切换、新建页面操作，对大屏中的白板软件或P (略) 翻页操作；支持将手机或平板画面无线传输到大屏，支持拍照上传；(提供相应的功能证明材料，（包括但不限于测试报告，官网和功能截图等）”修改为“8、移动授课功能：支持安卓或ios移动设备，在不需要安装第 * 方应用软件或APP软件的情况下，可以扫描 * 维码后，实时显示 * 体机屏幕内容。并且支持实现对 * 体机的远程控制， (略) 批注、擦除、书写鼠标切换、书写擦除切换、新建页面操作，对大屏中的白板软件或P (略) 翻页操作；支持将手机或平板画面无线传输到大屏，支持拍照上传；”
将“★9、平 (略) 时间MTBF ≥ * 万小时，(提供相应的功能证明材料，（包括但不限于测试报告，官网和功能截图等）”删除。
* 、问：招标文件中“绿色软件”为“ (略) 金惠计 (略) ”独有软件。
答：将“5、绿色软件：”修改为“5、绿色（过滤）软件”
“★1、不良信息过 (略) 址过滤、图像过滤、网址库升级、网页内容信息过滤、网页内容信息过滤扩展、 (略) 址库自动添加、传输文件过滤、邮件编码过滤、邮件内容信息过滤、服务命令过滤、在线游戏过滤、定时抓屏等功能；(提供相应的功能证明材料，（包括但不限于测试报告，官网和功能截图等）。”修改为“★1、不良信息过滤：图像过滤、网址库升级、网页内容信息过滤、传输文件过滤、在线游戏过滤。”
将“★2、不良信息过滤软件能够提供日志管理功能，详细记录操作者 (略) (略) 时间，以及拦截黄色图像的次数和时间，可随时 (略) 浏览内容和时间(提供相应的功能证明材料，（包括但不限于测试报告，官网和功能截图等）。”删除。
* 、问： (略) * 台教师笔记本和 * 台学生电脑，每年全国、全省、全市都有数以百万计的采购。但本项目采购人为了保护潜在中标人非法谋取暴利，不惜增加采购2套“终端智能管理控制软件”和“终端智能管理引擎”和“华硕电脑”及“同 * 品牌”进行控标，继续以不合理的条件 (略) 差别和歧视待遇，公然阻扰和限制其他投标人参与政府采购活动。
答：按原 (略) 。
十、问：校园终端智能管理服务器要求：与学生机、教师机设备为同 * 品牌。
答：终端智能管理控制台：1、将“★4.终端支持多种登录方式，包括自动登录、 * 般用户登录和超级管理员登录等，可本地切换登录用户，也可通过管理控制台统 * 配置登录方式，统 * 切换登录模式。（提供系统功能界 (略) 公章）”修改为“4.终端支持多种登录方式，包括自动登录、 * 般用户登录和超级管理员登录等，可本地切换登录用户，也可通过管理控制台统 * 配置登录方式，统 * 切换登录模式。（提供系统功能界 (略) 公章）”
2、将“★5.支持免登录通过管理控制台， (略) 有受控终端的终端分组情况和终端工作状态情况，但不能做任何设置操作。（提供系统功能界 (略) 公章）”删除。
校园终端智能管理服务器：1、将“★1．为简化维护管理， 要求智能管理服务器为软硬 * 体化品牌设备，不接受软硬拆分方案。★2．为保证 (略) 和服务品质，要求终端智能管理服务器、学生机、教师机设备为同 * 品牌，需针对校园终端智能管理系统提 (略) 服务承诺并提供可验证的服务机构列表， (略) (略) / (略) / (略) 点。”删除。
3、将“2．支持多台服务器集群协作，实现弹性扩展。★3．支持SSD固态系统备份机制，在SSD出现故障置换时，轻松恢复，保证业务 (略) ”删除。
十 * 、问：本项目 * 台教师笔记本和 * 台学生电脑大量利用华硕产品的 (略) 控标。公然违反了 (略) 省和 (略) 市政 (略) 门制定的《批量政府采购计算机配置标准》规定。
答：教师机：1、将“教师机”修改为“教师机（笔记本电脑）”
2、将“★显示器:：≤ * ”，分辨率≥ * ，屏幕能实现 * 度及以上开合”修改为“★显示器:：≤ * ”，分辨率≥ * ”
3、将“★硬盘1：≥ * G M.2 PCIE * ；”修改为“★硬盘1：≥ * G M.2；”
4、将“★硬盘2：≥1TB 7mm”修改为：“★硬盘2：≥1TB”。
5、将“★保修：整机及 (略) * 年保修， (略) 查询保修结果为依据”修改为：“★保修：整机及 (略) * 年保修”
学生机：将“★保修： (略) * 年保修 * 年上门服务， (略) 查询保修结果为依据；”修改为“★保修： (略) * 年免费保修免费上门服务”
(略) 分：
    * 、将招标公告中 * 、供应商资格要求“3、业绩：第 * 包，投标人须提供 * 日至今单项合同金额 * 万元及以上电子设备等类似供货业绩 * 份，需提供业绩合同。第 * 包，投标人须提供 * 日至今单项合同金额 * 万元及以上电脑设备等类似供货业绩 * 份，需提供业绩合同；”删除。
    * 、将第 * 包中投影机 * 、主要功能：“1、有智能节电模式:遥控器上已指定为“智能节电”的快捷按钮，或者智能 (略) 投射的画面在设定时间内没有变化，投影机灯泡输出将降低为正常模式的 * %，画面亮度及电源消耗也随之降低。”修改为“1、有智能节电模式:”
    将“★ * 、 (略) 投标产品彩页。”修改为“ * 、 (略) 投标产品彩页。”
* 、 (略) 有技术参数中标有“★”的参数为系统功能性基本参数，必须无条件满足，如有 * 项不能满足，视为未实质性响应采购需求；未标“★”的参数为非关键性技术参数，如有 * 项或 * 项以上不满足，也视为未实质性响应采购需求。投标人必须承诺软硬件安装、调试及其系统环境集成，必须承诺本次采购设备与我方现有的现有装备和系统无缝对接，进行综合联调，如有第 * 方接口费用则由中标方承担，保证用户的正常使用。为确保质量，所有货物送达 * 方指定地址后，经 * 方查验 (略) 安装调试， (略) 质量检测。
* 、本项目现重新启动，本项目开标时间修改为 * 日上午9: * 分，投标保证金到账时间修改为 * 日上午9: * 。开标地点修改为： (略) 市公 (略) (略) 2楼第2开标室。招标文件其他内容不变。
给各投标人带来工作上的不便，敬请谅解。
                                                                                                                               * 日
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