(略) 省级示范校建设采购项目

(略)

 

(略) 的委托， (略) 省级示范校建设采购项目（JCGP * H） (略) 采购，并于 * 日在《山 (略) 》、《 (略) 公 (略) 》 (略) ，在公告期间根据采购单位申请， (略) 分采购内容变更如下：

* 、技术需求书

第1包

序号4 (略) 系统服务平台，需求或性能描述变更为：“ * 、服务主机1、机架式，支持Intel 至强E5- * (略) 理器 * 核 * (略) 理器，共享 * 级缓存≥ * MB，支持高级内存纠错、内存镜像、内存热备等高级功能， * G DDR4内存；2、1T硬盘2块，配置独立阵列卡，缓存≥1G，支持：Raid0/1/5；3、阵列卡可额外增加智能电池，为 (略) 有的智能阵列卡提供断电数据保护功能；4、I/O扩展槽最大可支持6个标准PCI-E3.0插槽，最大支持6个全长全高；5、集成I/O端口3个外置USB 3.0接口、2个内置USB 3.0接口、1个VGA接口、1个串口；6、网络控制器集成2个高性 (略) 控制器，支持虚拟化加速、网络加速、负载均衡、冗余等高级功能，可支持双万兆；★7、白金电源，节能；8、DVD-RW光驱； * 、智能配电单元：★1、配电接口数不少于 * 个，同时支持受电终端不少于 * 个，高度≤ * mm。2、自动检测识别受电设备，自动电力适配。3、支持优先级管理，输出功率达到极限自动关闭优先等级低的供电接口，自带液晶显示屏，实时监视供电接口工作状态；方便帮助故障分析；4、具备端口故障监测分析功能，7KV防雷。 * 、预装服务器终端杀毒安全软件。 * 、软件功能1.支持 (略) 管理，提供系统实时监控，故障告警， (略) 日志、存储管理。2.为保证系统的安全，防止镜像感染病毒，镜像格式采用加密的文件格式，而非通用的VHD和IMG格式。3.系统支持手动添加和自动发现新接入终端功能，自动发现终端功能简化新接入终端流程，无需管理员单独配置IP。4.为方便管理员或老师日常运维，支 (略) 管理，可以快速而简单地升级操作系统版本，支持对镜像的操作系统、存储、名称、等个性化设置，且支持同时开启多个镜像，同时对 (略) 操作、软件安装等。5.支持配置管理功能，对相关软硬 (略) 采集、存储、跟踪和修改等操作，配置管理对象包括物理服务器、镜像、操作系统等，配置信息包括硬件和软件信息、系统环境关联信息，维护信息等。6.为方便管理员操作，提供镜像快照向导功能，可 * 步步提示用户操作，服务器端镜像提供挂载模式，在服务器端控制台直接对镜像操作。7.为保证服务器平台安全可控，方便管理，支持对当前 (略) 备份， (略) 备份存储、压缩方式、开始时间、保存天数、备份方式、指定镜像文件等设置。8.具备良好的扩容能力，单台服务器最高并发 * 点，后期扩容无需增加服务器投入，可实现多个教室统 * 管控。9.虚拟化平台可与UPS设备联动， (略) 的突然断电情况，并在设定的时间内关闭服务器系统，确保在UPS供电期间服务器温暖下线，避免异常断电造成的数据丢失，提高虚拟化平台的可靠性。 * .管理平台可设置多种独立的教学环境，可以根据课程不同需要灵活切换不同教学云桌面环境，部署到本地的系 (略) 离线使用和启动。 * .支持在同 * 平台对VDI和IDV (略) 管理，同时支持将VDI虚拟机克隆成IDV镜像模板。 * .管理平台支持关机计划，可以设置在某个时间点服务器定时关机。节省能源消耗。”

序号5 (略) 系统控制仪，需求或性能描述变更为：“ * 、硬件规格1、支持背光模式，无噪声及光污染，LED背光灯≥ * 个；★2、具备3种或3种以上交互功能，支持双面控制，支持按键+触控控制，长≤ * MM，宽≤ * MM。投标时提供该控制器用以功能接口审查。3、支持windows、Linux/Unix、Mac OS、iOS、Android等操作系统，支持在各类蓝牙设备之间的互连互通，支持红外控制；4、支持 * 键学习，可学习不同的内容模式， (略) 学习内容和对应外设协同管理；学习时自带指示功能，实时输出学习状态。 * 、功能要求 1.应支持WIFI： * . * ac； 2.应支持系统Windows：Win7及以上； 3.应支持系统Mac：Mac * . * 及以上； 4.同屏传输延迟不大于 * ms； 5.音视频同步延迟不大于8ms； 6.输入分辨率：支持各种分辨率最高可达 * P；7.帧率：最高可达 * fps； 8.输出分辨率：最高可达 * P； 9.无线传输频段应支持：2.4G Hz/5G Hz； * .应具备回传触摸功能； * .高负载下可靠性不低于 * 小时； * .支持屏幕分辨率： * Hz。”

序号 * 客户服务在线互动教学平台，需求或性能描述变更为：“ * 、总体要求1、整体平台包括在线学习系统、在线学习系统手机版，在线试题库管理系统、专业建设平台、在线作业等组成，各平台系统可独立使用，模块之间共建共享基础数据库，也可以统 * 认证，形成 * 个统 * 的管理平台；★2、系统自带 * 体化人机交互系统，9寸输出模块实时 (略) 状态，无需外接设备即 (略) 署、 (略) 状态跟踪。本产品不接受多个设备堆叠拼装实现。3、通过这些模块形成学生、教师、管理员共同参与的教学管 * 体化综合性教育平台，建立教学质量保障基线数据，实现专 (略) 络共享。4、遵循 J2EE规范，采用 Java 语言编写；程序框架开发采用J2EE的SSH框架，系统技术架构采用纯 B/S 模式，客户端免安装；5、兼容IE8以上、 * 浏览器、Google Chrome、FireFox等主流浏览器;6、可以在vmware (略) 署；Web应用服务器为Tomcat或Web logic Server，系统支持跨平台的实现，支持Unix、Linux、Windows多种平台，完全支 (略) 署。7、采用基于服务的设计理念，支持中间件技术，提高系统的可维护性和软件代码的重用性；8、采用基于面向对象的组件开发技术，构建可重用的业务组件，利用这些组件能快速响应业务变更。9、实现强密码策略，源码安全、分级授权。数据访问操作、用户认证、数据加密，系统安全等多个方面均遵循安全性设计，经过安全性测试，源代码无漏洞。 * 、系统具备日志跟踪与分析功能，提供 (略) 日志管理功能，提供数据库访问、查询、增加、修改、删除等用户操作日志，提供丰富的查询方式，供追溯和追责。 * 、具备可靠的数据库远程自动备份功能和数据库恢复功能，并提供日志记录。根据需要可以对现有数据和 (略) 手动比对，并给出详细直观的比对结果。 * 、采用更新包技术，利用专门工具将更新包的程序上传至版本控制数据库中。 (略) 有专用客户端与WEB服务器上的程序版本自动智能更新。 * 、数据采用XML、WEB Service/JSON作为数据传输的标准。采用JMS消息传递机制建立统 * 的数据传输与数据交换规范， (略) 分间的数据交换。 * 、系统支持已有的业务数据导入并稳 (略) ，系统须具备数据导出功能，支持与微信公众号对接，实现信息共享、推送。 * 、在线人数支持 * 人同时在线，业务并发支持至少 * 人并发访问，业务办理单次业务录入/修改的响应时间≤3秒，查询记录本地查询的响应时间≤3秒，简单统计报表查询的响应时间≤3秒，生成复杂统计报表的响应时间≤ * 秒。 * 、在线学习系统（1）系统支持前端注册或后台添加两种方式添加用户，用户角色分为管理员、教师和学生，支持快速创建SPOC/MOOC课程，预览、发布课程资源。（2）教师可以创建多门课程，并可 (略) 分类和添加课程标签；支持设置课程简介、课程目标、适用对象、课时列表等。支持优酷、土豆等外链课程直接导入；（3）学生可以通过课程标签、课程分类或搜索等方式快速查找自己喜欢的课程并加入学习，支持课程收藏和分享功能。（4）系统能够对音视频 (略) 理， (略) 资源不被随意下载传播。（5）系统提供笔记、问答等功能，支持学生学习后的反馈评价，支持教师对典型话题和问题置顶；★（6）具有弹题功能，教师可以设置弹题点， * 个弹题点，可以弹出 * 道或多到试题，学生无法拖动视频跳过弹题点，学生回答错误时能显示正确解析。投标时 (略) 操作演示。★（7）系统和在线作业系统底层互通，弹题可以从在线试题库系统中选取；（8）支持学生学习统计，教师可以跟踪学生学习进度，了解学生在线时间 (略) 均访问次数，提供直观图表显示学生访问活跃度。提供学生学习时长记录，针对学习情况反馈；能够汇总班级学生学习进度，帮助教师随时掌握学生的在线情况；（9）支持跨终端（PC、平板、手机）全平台自适应，支持主流浏览器，支持通过扫描 * 维码将学习终端自动切换到手机。（ * ）支持用户主页生成功能，包括个人介绍、在教/在学课程等，用户间可以相互关注和私信。（ * ）具备教师风采展示模块，展现教师 (略) 教课程情况；（ * ）支持课程分类编辑，支持学习兴趣选择设定。 * 、在线学习系统手机版1、自适应各种尺寸、各种系统手机；2、具备PC版在线学 (略) 功能；3、配套手机APP。 * 、在线试题库系统（1）B/S架构，支持权限分级，用户类型包括管理员用户和普通用户；（2）试题题目按照课程组织，可以设置自主设置知识点，知识点以两级形式组织；（3）题型包括单选题，多选题，判断题，填空题，解析题/证明/论述/写作/简答等，并可自主设置题型；★（4）试题题目应有来源属性， (略) 某年考试真题；投标时 (略) 操作演示。（5）题目由题干、答案、解析等组成，可以包含公式、图片或者音视频文件；（6）试题属性包括视频解析，能添加视频解析辅助教学；（7）支持设置试题用户私有或者审核后共享；★（8）具有题库和试卷管理功能，支持多种题目类型，至少要包括选择题、填空题、判断题、问答题和材料分析题等。试题难度按照简单、 * 般、难和较难 * 级组织，采用MathML+MathJax，支持从本地word文件复制试题导入试题库，所导入试题中的数学公式仍可以在线查看、编辑，并可导出到word文件，支持的数学公式类型需包括微软公式编辑器和Math Type公式编辑器，用户使用时无需下载任何插件；厂商需开放本项功能的源码和开发接口，用于和已有题库数据对接；（9）支持单 * 试题录入或整卷录入，支持试题收藏和高频使用试题推荐；（ * ）支持人工组卷和指标自动组卷，人工组卷时由从人工题库中选择各类型试题生成试卷；指标组卷即能够按照设定的指标抽取试题创建试卷，指标包括题型、来源、题数、难度、知识点等。★（ * ）组卷完成后，可 (略) 试题顺序调整、替换，重设分值，上移、下移等，并能根据各个题目的难度自动计算预测整卷难度等级。（ * ）支持卷头设置和模板设定；（ * ）具备试题统计功能；（ * ）能够生成标准答案。 * 、专业建设平台1、专业建设平台符 (略) 西省教育厅 (略) 省财政厅关于中等职业示范校建设精神要求，涵盖示范校申请及 (略) 功能模块。2、 (略) 专业建设管理文件、相关资料及教学资源，有效实现专业建设过程教、学、管全流程跟踪管理和资源展示。在线作业1、支持从在线试题库系统选择作业题，支持从作业系统新增作业题；2、支持客观题自动评阅，主观题教师在线评阅；3、支持手机做作业，主观题可以纸面完成拍照上传；4、支持多维度分析，具备作业完成情况图表展示功能；教师可以指定作业时间段，时间截止后作业自动提交，教师可以指定作业对象、登 * 地址范围。”

* 、电子投标文件上传截止时间、网上开标解密时间、网上开标解密方式、网上开标公示时间

1、电子投标文件上传截止时间: * 日7时。

2、网上开标（电子投标文件）解密时间： * 日7时至9时 * 分。

3、网上开标（电子投标文件）解密方式： (略) 上解密方式，投标人须在规定时间内 (略) 络终端设备凭借 (略) CA数字证书（USBKey） (略) 市公 (略) （http:/ 点击查看>> ）-“政府采购交易系统”点击“供应商登录”，登录成功后，运行“远程解密” (略) 完成开标解密，集采机构不提供任何解密设备，在解密截止时间之内未完成解密的，投标无效。

4、网上开标公示时间： * 日9时 * 分至 * 时 * 分。投标人可凭借 (略) CA数字证书（USBKey） (略) 市公 (略) （http:/ 点击查看>> ）-“政府采购交易系统”点击“供应商登录”登录成功后，自行查看解密信息。

* 、纸质投标文件递交时间和地点

1、递交时间： * 日9时至9时 * 分

2、递交地点： (略) (略) (略) * 楼。

* 、开标时间及地点

1、时间： * 日9时 * 分

2、地点： (略) (略) (略) * 楼

* 、联系人及联系方式

采购人： (略)

地    址： (略) 市迎宾街 * 号

联 系 人：冯天愉

联系电话： 点击查看>>

集采机构： (略) (略)

地    址： (略) (略) (略) * 楼

项目联系人：杨逮宁       电话及传真： 点击查看>>

 

其它事项不变。

 

 

(略) (略)

* 年 * 月1日



(略) 省级示范校建设采购项目

(略)

 

(略) 的委托， (略) 省级示范校建设采购项目（JCGP * H） (略) 采购，并于 * 日在《山 (略) 》、《 (略) 公 (略) 》 (略) ，在公告期间根据采购单位申请， (略) 分采购内容变更如下：

* 、技术需求书

第1包

序号4 (略) 系统服务平台，需求或性能描述变更为：“ * 、服务主机1、机架式，支持Intel 至强E5- * (略) 理器 * 核 * (略) 理器，共享 * 级缓存≥ * MB，支持高级内存纠错、内存镜像、内存热备等高级功能， * G DDR4内存；2、1T硬盘2块，配置独立阵列卡，缓存≥1G，支持：Raid0/1/5；3、阵列卡可额外增加智能电池，为 (略) 有的智能阵列卡提供断电数据保护功能；4、I/O扩展槽最大可支持6个标准PCI-E3.0插槽，最大支持6个全长全高；5、集成I/O端口3个外置USB 3.0接口、2个内置USB 3.0接口、1个VGA接口、1个串口；6、网络控制器集成2个高性 (略) 控制器，支持虚拟化加速、网络加速、负载均衡、冗余等高级功能，可支持双万兆；★7、白金电源，节能；8、DVD-RW光驱； * 、智能配电单元：★1、配电接口数不少于 * 个，同时支持受电终端不少于 * 个，高度≤ * mm。2、自动检测识别受电设备，自动电力适配。3、支持优先级管理，输出功率达到极限自动关闭优先等级低的供电接口，自带液晶显示屏，实时监视供电接口工作状态；方便帮助故障分析；4、具备端口故障监测分析功能，7KV防雷。 * 、预装服务器终端杀毒安全软件。 * 、软件功能1.支持 (略) 管理，提供系统实时监控，故障告警， (略) 日志、存储管理。2.为保证系统的安全，防止镜像感染病毒，镜像格式采用加密的文件格式，而非通用的VHD和IMG格式。3.系统支持手动添加和自动发现新接入终端功能，自动发现终端功能简化新接入终端流程，无需管理员单独配置IP。4.为方便管理员或老师日常运维，支 (略) 管理，可以快速而简单地升级操作系统版本，支持对镜像的操作系统、存储、名称、等个性化设置，且支持同时开启多个镜像，同时对 (略) 操作、软件安装等。5.支持配置管理功能，对相关软硬 (略) 采集、存储、跟踪和修改等操作，配置管理对象包括物理服务器、镜像、操作系统等，配置信息包括硬件和软件信息、系统环境关联信息，维护信息等。6.为方便管理员操作，提供镜像快照向导功能，可 * 步步提示用户操作，服务器端镜像提供挂载模式，在服务器端控制台直接对镜像操作。7.为保证服务器平台安全可控，方便管理，支持对当前 (略) 备份， (略) 备份存储、压缩方式、开始时间、保存天数、备份方式、指定镜像文件等设置。8.具备良好的扩容能力，单台服务器最高并发 * 点，后期扩容无需增加服务器投入，可实现多个教室统 * 管控。9.虚拟化平台可与UPS设备联动， (略) 的突然断电情况，并在设定的时间内关闭服务器系统，确保在UPS供电期间服务器温暖下线，避免异常断电造成的数据丢失，提高虚拟化平台的可靠性。 * .管理平台可设置多种独立的教学环境，可以根据课程不同需要灵活切换不同教学云桌面环境，部署到本地的系 (略) 离线使用和启动。 * .支持在同 * 平台对VDI和IDV (略) 管理，同时支持将VDI虚拟机克隆成IDV镜像模板。 * .管理平台支持关机计划，可以设置在某个时间点服务器定时关机。节省能源消耗。”

序号5 (略) 系统控制仪，需求或性能描述变更为：“ * 、硬件规格1、支持背光模式，无噪声及光污染，LED背光灯≥ * 个；★2、具备3种或3种以上交互功能，支持双面控制，支持按键+触控控制，长≤ * MM，宽≤ * MM。投标时提供该控制器用以功能接口审查。3、支持windows、Linux/Unix、Mac OS、iOS、Android等操作系统，支持在各类蓝牙设备之间的互连互通，支持红外控制；4、支持 * 键学习，可学习不同的内容模式， (略) 学习内容和对应外设协同管理；学习时自带指示功能，实时输出学习状态。 * 、功能要求 1.应支持WIFI： * . * ac； 2.应支持系统Windows：Win7及以上； 3.应支持系统Mac：Mac * . * 及以上； 4.同屏传输延迟不大于 * ms； 5.音视频同步延迟不大于8ms； 6.输入分辨率：支持各种分辨率最高可达 * P；7.帧率：最高可达 * fps； 8.输出分辨率：最高可达 * P； 9.无线传输频段应支持：2.4G Hz/5G Hz； * .应具备回传触摸功能； * .高负载下可靠性不低于 * 小时； * .支持屏幕分辨率： * Hz。”

序号 * 客户服务在线互动教学平台，需求或性能描述变更为：“ * 、总体要求1、整体平台包括在线学习系统、在线学习系统手机版，在线试题库管理系统、专业建设平台、在线作业等组成，各平台系统可独立使用，模块之间共建共享基础数据库，也可以统 * 认证，形成 * 个统 * 的管理平台；★2、系统自带 * 体化人机交互系统，9寸输出模块实时 (略) 状态，无需外接设备即 (略) 署、 (略) 状态跟踪。本产品不接受多个设备堆叠拼装实现。3、通过这些模块形成学生、教师、管理员共同参与的教学管 * 体化综合性教育平台，建立教学质量保障基线数据，实现专 (略) 络共享。4、遵循 J2EE规范，采用 Java 语言编写；程序框架开发采用J2EE的SSH框架，系统技术架构采用纯 B/S 模式，客户端免安装；5、兼容IE8以上、 * 浏览器、Google Chrome、FireFox等主流浏览器;6、可以在vmware (略) 署；Web应用服务器为Tomcat或Web logic Server，系统支持跨平台的实现，支持Unix、Linux、Windows多种平台，完全支 (略) 署。7、采用基于服务的设计理念，支持中间件技术，提高系统的可维护性和软件代码的重用性；8、采用基于面向对象的组件开发技术，构建可重用的业务组件，利用这些组件能快速响应业务变更。9、实现强密码策略，源码安全、分级授权。数据访问操作、用户认证、数据加密，系统安全等多个方面均遵循安全性设计，经过安全性测试，源代码无漏洞。 * 、系统具备日志跟踪与分析功能，提供 (略) 日志管理功能，提供数据库访问、查询、增加、修改、删除等用户操作日志，提供丰富的查询方式，供追溯和追责。 * 、具备可靠的数据库远程自动备份功能和数据库恢复功能，并提供日志记录。根据需要可以对现有数据和 (略) 手动比对，并给出详细直观的比对结果。 * 、采用更新包技术，利用专门工具将更新包的程序上传至版本控制数据库中。 (略) 有专用客户端与WEB服务器上的程序版本自动智能更新。 * 、数据采用XML、WEB Service/JSON作为数据传输的标准。采用JMS消息传递机制建立统 * 的数据传输与数据交换规范， (略) 分间的数据交换。 * 、系统支持已有的业务数据导入并稳 (略) ，系统须具备数据导出功能，支持与微信公众号对接，实现信息共享、推送。 * 、在线人数支持 * 人同时在线，业务并发支持至少 * 人并发访问，业务办理单次业务录入/修改的响应时间≤3秒，查询记录本地查询的响应时间≤3秒，简单统计报表查询的响应时间≤3秒，生成复杂统计报表的响应时间≤ * 秒。 * 、在线学习系统（1）系统支持前端注册或后台添加两种方式添加用户，用户角色分为管理员、教师和学生，支持快速创建SPOC/MOOC课程，预览、发布课程资源。（2）教师可以创建多门课程，并可 (略) 分类和添加课程标签；支持设置课程简介、课程目标、适用对象、课时列表等。支持优酷、土豆等外链课程直接导入；（3）学生可以通过课程标签、课程分类或搜索等方式快速查找自己喜欢的课程并加入学习，支持课程收藏和分享功能。（4）系统能够对音视频 (略) 理， (略) 资源不被随意下载传播。（5）系统提供笔记、问答等功能，支持学生学习后的反馈评价，支持教师对典型话题和问题置顶；★（6）具有弹题功能，教师可以设置弹题点， * 个弹题点，可以弹出 * 道或多到试题，学生无法拖动视频跳过弹题点，学生回答错误时能显示正确解析。投标时 (略) 操作演示。★（7）系统和在线作业系统底层互通，弹题可以从在线试题库系统中选取；（8）支持学生学习统计，教师可以跟踪学生学习进度，了解学生在线时间 (略) 均访问次数，提供直观图表显示学生访问活跃度。提供学生学习时长记录，针对学习情况反馈；能够汇总班级学生学习进度，帮助教师随时掌握学生的在线情况；（9）支持跨终端（PC、平板、手机）全平台自适应，支持主流浏览器，支持通过扫描 * 维码将学习终端自动切换到手机。（ * ）支持用户主页生成功能，包括个人介绍、在教/在学课程等，用户间可以相互关注和私信。（ * ）具备教师风采展示模块，展现教师 (略) 教课程情况；（ * ）支持课程分类编辑，支持学习兴趣选择设定。 * 、在线学习系统手机版1、自适应各种尺寸、各种系统手机；2、具备PC版在线学 (略) 功能；3、配套手机APP。 * 、在线试题库系统（1）B/S架构，支持权限分级，用户类型包括管理员用户和普通用户；（2）试题题目按照课程组织，可以设置自主设置知识点，知识点以两级形式组织；（3）题型包括单选题，多选题，判断题，填空题，解析题/证明/论述/写作/简答等，并可自主设置题型；★（4）试题题目应有来源属性， (略) 某年考试真题；投标时 (略) 操作演示。（5）题目由题干、答案、解析等组成，可以包含公式、图片或者音视频文件；（6）试题属性包括视频解析，能添加视频解析辅助教学；（7）支持设置试题用户私有或者审核后共享；★（8）具有题库和试卷管理功能，支持多种题目类型，至少要包括选择题、填空题、判断题、问答题和材料分析题等。试题难度按照简单、 * 般、难和较难 * 级组织，采用MathML+MathJax，支持从本地word文件复制试题导入试题库，所导入试题中的数学公式仍可以在线查看、编辑，并可导出到word文件，支持的数学公式类型需包括微软公式编辑器和Math Type公式编辑器，用户使用时无需下载任何插件；厂商需开放本项功能的源码和开发接口，用于和已有题库数据对接；（9）支持单 * 试题录入或整卷录入，支持试题收藏和高频使用试题推荐；（ * ）支持人工组卷和指标自动组卷，人工组卷时由从人工题库中选择各类型试题生成试卷；指标组卷即能够按照设定的指标抽取试题创建试卷，指标包括题型、来源、题数、难度、知识点等。★（ * ）组卷完成后，可 (略) 试题顺序调整、替换，重设分值，上移、下移等，并能根据各个题目的难度自动计算预测整卷难度等级。（ * ）支持卷头设置和模板设定；（ * ）具备试题统计功能；（ * ）能够生成标准答案。 * 、专业建设平台1、专业建设平台符 (略) 西省教育厅 (略) 省财政厅关于中等职业示范校建设精神要求，涵盖示范校申请及 (略) 功能模块。2、 (略) 专业建设管理文件、相关资料及教学资源，有效实现专业建设过程教、学、管全流程跟踪管理和资源展示。在线作业1、支持从在线试题库系统选择作业题，支持从作业系统新增作业题；2、支持客观题自动评阅，主观题教师在线评阅；3、支持手机做作业，主观题可以纸面完成拍照上传；4、支持多维度分析，具备作业完成情况图表展示功能；教师可以指定作业时间段，时间截止后作业自动提交，教师可以指定作业对象、登 * 地址范围。”

* 、电子投标文件上传截止时间、网上开标解密时间、网上开标解密方式、网上开标公示时间

1、电子投标文件上传截止时间: * 日7时。

2、网上开标（电子投标文件）解密时间： * 日7时至9时 * 分。

3、网上开标（电子投标文件）解密方式： (略) 上解密方式，投标人须在规定时间内 (略) 络终端设备凭借 (略) CA数字证书（USBKey） (略) 市公 (略) （http:/ 点击查看>> ）-“政府采购交易系统”点击“供应商登录”，登录成功后，运行“远程解密” (略) 完成开标解密，集采机构不提供任何解密设备，在解密截止时间之内未完成解密的，投标无效。

4、网上开标公示时间： * 日9时 * 分至 * 时 * 分。投标人可凭借 (略) CA数字证书（USBKey） (略) 市公 (略) （http:/ 点击查看>> ）-“政府采购交易系统”点击“供应商登录”登录成功后，自行查看解密信息。

* 、纸质投标文件递交时间和地点

1、递交时间： * 日9时至9时 * 分

2、递交地点： (略) (略) (略) * 楼。

* 、开标时间及地点

1、时间： * 日9时 * 分

2、地点： (略) (略) (略) * 楼

* 、联系人及联系方式

采购人： (略)

地    址： (略) 市迎宾街 * 号

联 系 人：冯天愉

联系电话： 点击查看>>

集采机构： (略) (略)

地    址： (略) (略) (略) * 楼

项目联系人：杨逮宁       电话及传真： 点击查看>>

 

其它事项不变。

 

 

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* 年 * 月1日

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