3D打印类

3D 打印软件

专为中小学生创意设计提升而开发，将专业的设计软件 (略) 民化的操作习惯相结合，让零基础的学生也可以快速上手使用。从基础操作的学习，到案例造型的完成直至整个设计思路的养成，系统性的整 (略) 区的资源。在教学过程中，可以实际动手操作， (略) (略) 在线学习和交流。中小学师生可利用这 * 设计工具，快速绘制出自己的创意作品并通过3D打印机成型为实物。
* 、总体功能要求：
1. (略) 络平台：为方便学生自主学习提供自由发表作品、 (略) 络平台，师生原创作品的数量不少于 * 万； (略) 校数量超过1. (略) ；成体系的在线学习创客课程库，不少于 * 个创客教程。包含3D设计源文件、ppt、或视频等资源供师生学习，交流。 (略) 创客教育成果展示空间、师生作品管理、课堂管理、 (略) 区等版块供师生交流。（ (略) 页截图、网址备查）

* 、技术参数：
1. 触屏操作：支持具有Windows系统 (略) 有白板、投影和显示器等硬件。可以实现和鼠标完全 * 样的操作功能。
2. 基础实体：具有 * 种以上的基础实体，支持直接拖拽尺寸的建模方式，也支持参数设定尺寸的建模方式。
3. 草图绘制与编辑：无需预先选择草图命令，可以直接在任意平面上绘制和编辑草图。
4. 空间曲线：具有直线、多段线、圆弧、多边形、螺旋线等空间曲线的功能，可将空间曲线投影到曲面，可实现曲面上的投影曲线拉伸或切除。
5. 曲面造型：具有直纹、U/V、FEM、桥接等专业的曲面造型功能，支持曲面变形功能，以及曲面和曲面间分割和修剪功能。
7. 直接移动：在不选择指定命令的情况下，支持直接用鼠标拖拽移动实体和草图等对象。
8. 智能菜单：选择不同的特征（体、面、边、草图）时，可自动跳出悬浮功能框，并罗列出该特征的常用命令。
9. 曲面修复和缝合：对于存在间隙或破面的造型，在符合专业级修补标准的前提下，可以 * 键修复。提供自动缝合、闭合边空隙、填充缝隙等破面修补命令。
* . 特殊造型与特殊功能：可在同时在 * 个或者多个平面、曲面内通过控制点的突起/凹陷的距离和范围，实现变形效果；并且造型可以实现扭曲、折弯、锥度等变形。所有功能可以交替重叠使用。（ (略) 截图）
* . 输出格式：满足协同设计和3D打印、VR/AR等设备的使用要求。可输出*.igs、*.step、*.stl、*.obj等格式文件。（ (略) 截图）
* . 浮雕：可以将 * 维*.jpg、*.png、*.gif、*.bmp、*.tif等格式图片转换成 * 维立体的浮雕造型。同 * 面内可以在不同位置 (略) 浮雕设计。（ (略) 截图）
* . STL编辑：可以实现STL模型和实体模型、STL模型和STL模型之间的布尔运算，并生成新的STL模型。对于有破损的STL文件，可以实现智能修补。（ (略) 截图）
* . 合并成组：可以将模型组合成组，也可以解散组。将模型成组后， (略) 移动、镜像等操作，不再需要 * 个 * 个选取。
* . 打印布置：无论模型在任何位置，可以 * 键 (略) 格上，方便打印。
* . 泥捏雕刻：可以对实体造型、STL、OBG造型，进行捏橡皮泥 * 样，捏、按、抚平等全新的创作。为保证打印质量，还要将新创作的造型， (略) 理。（ (略) 截图）
* . 智能硬件结合：可以对智能硬件 (略) 设计，通过添加硬件模型自动生成与硬件模型配合的配合结构。对配合 (略) 尺寸更改。内置不少于5家国内 (略) 商的智能硬件， (略) 络资源库。无需通过浏览器，通过软件直接拖拽资源就可直接加载。（ (略) 截图）
* . 基准平面：支持绘图空间任意位置、任意角度建立基准平面。支持插入任意基准面、3点插入基准面以及分别沿X、Y、Z轴偏移的方式建立基准面。
* . 多种视角向导：具有 * 种以上的视角。可通过旋转角度刻度，控制视角方向。具有“正视图”与“透视图”两种观察模式。
* . * 视图教学：按照 (略) 成主视图、俯视图、左视图、轴侧图4个视窗。并且可以显示实体造型也可以显示 * 维轮廓。对造型可以任意角度剖切，生成断面视图和截面视图。 (略) 定义主视图方向。（ (略) 截图）
* . 装配与仿真：可以 * 键导入多个零件到装配体中，自动转换成装配体组件，也可以将装配体 * 键导出转成多个零件造型。具备重合、相切、同心、平行、垂直、角度、啮合、距离等对齐约束。通过对齐约束命令，可以实现组件装配及运动关系的模拟仿真。通过动画效果展现装配、爆炸以及机构的运动过程。
* . 智能装配： (略) 理的功能，装配时零件可按预先设置的对齐 (略) 装配。（ (略) 截图）
* . 干涉检查：可及时发现设计中存在的干涉问题，提醒用户考虑设计的合理性。
* . 3D-2D：从 * 维模型生成 * 维工程图。包括零件图和装配图。支持快速标注、BOM表生成、剖视图和详细图提高绘图速度，并能够转换为主流CAD文件格式。可自动更新，及时反映模型或装配体的变化。
* . 草图转换：可以将*.jpg、*.png、*.gif、*.bmp、*.tif等格式图片，通过拖拽式操作直接转换成草图。（ (略) 截图）
* . 渲染功能：软件自带贴图渲染功能，无需复杂的设定即可产生相片般真实的3D 渲染影像。
* . (略) 景：全 (略) 景， * (略) 在环境，展示效果更逼真。（ (略) 截图）
* . 智能辅助教学：区别于传统的教学手段，将 * 维设计学习的重、难点融入到软件教学中，在软件内实现 * 边指导， * 边操作的全新教学手段。让用户在使用操作和设计的过程中得到全程指导。提供编辑器，用户可自由创建属于自己的学习资源。（ (略) 截图）
* . 学习管理： (略) +创客教育的理念，提供家校互动的辅助管理工具。设计软件无缝对接云资源， (略) 页，即可通过设计软件获取云平台上的课件、视频、3D模型等学习资源；老师可以 (略) 任务管理、文档分享；学生可以在软件上管理作品、接收和好友互动的消息通知。（ (略) 截图）
* . 3D打印：软件内置多家3D打印机分层软件的接口，提供“3D打印”按钮，用户可将设计的模型 * 键导入到不少于4家的国内外不同3 (略) 商的分层软件中，无需格式转换。（ (略) 截图）
* . 自动保存：可以设置自动保存的时间间隔。
* . 资源： (略) (略) 区无缝连接， (略) 云盘。用户可直接在软件 (略) 区内以及云盘中的 * 维模型，也可以将软件中模型直接上 (略) 区。（ (略) 截图）

提供制造商的参数确认函及售后服务承诺

3D打印类

3D 打印软件

专为中小学生创意设计提升而开发，将专业的设计软件 (略) 民化的操作习惯相结合，让零基础的学生也可以快速上手使用。从基础操作的学习，到案例造型的完成直至整个设计思路的养成，系统性的整 (略) 区的资源。在教学过程中，可以实际动手操作， (略) (略) 在线学习和交流。中小学师生可利用这 * 设计工具，快速绘制出自己的创意作品并通过3D打印机成型为实物。

技术参数：
1. 触屏操作：支持具有Windows系统 (略) 有白板、投影和显示器等硬件。可以实现和鼠标完全 * 样的操作功能。
2. 基础实体：具有 * 种以上的基础实体，支持直接拖拽尺寸的建模方式，也支持参数设定尺寸的建模方式。
3. 草图绘制与编辑：无需预先选择草图命令，可以直接在任意平面上绘制和编辑草图。
4. 空间曲线：具有直线、多段线、圆弧、多边形、螺旋线等空间曲线的功能，可将空间曲线投影到曲面，可实现曲面上的投影曲线拉伸或切除。
5. 曲面造型：具有直纹、U/V、FEM、桥接等专业的曲面造型功能，支持曲面变形功能，以及曲面和曲面间分割和修剪功能。
6. 直接移动：在不选择指定命令的情况下，支持直接用鼠标拖拽移动实体和草图等对象。
7. 智能菜单：选择不同的特征（体、面、边、草图）时，可自动跳出悬浮功能框，并罗列出该特征的常用命令。
8. 曲面修复和缝合：对于存在间隙或破面的造型，在符合专业级修补标准的前提下，可以 * 键修复。提供自动缝合、闭合边空隙、填充缝隙等破面修补命令。
9. 合并成组：可以将模型组合成组，也可以解散组。将模型成组后， (略) 移动、镜像等操作，不再需要 * 个 * 个选取。
* . 打印布置：无论模型在任何位置，可以 * 键 (略) 格上，方便打印。
* . 基准平面：支持绘图空间任意位置、任意角度建立基准平面。支持插入任意基准面、3点插入基准面以及分别沿X、Y、Z轴偏移的方式建立基准面。
* . 多种视角向导：具有 * 种以上的视角。可通过旋转角度刻度，控制视角方向。具有“正视图”与“透视图”两种观察模式。
* . 装配与仿真：可以 * 键导入多个零件到装配体中，自动转换成装配体组件，也可以将装配体 * 键导出转成多个零件造型。具备重合、相切、同心、平行、垂直、角度、啮合、距离等对齐约束。通过对齐约束命令，可以实现组件装配及运动关系的模拟仿真。通过动画效果展现装配、爆炸以及机构的运动过程。
* . 干涉检查：可及时发现设计中存在的干涉问题，提醒用户考虑设计的合理性。
* . 3D-2D：从 * 维模型生成 * 维工程图。包括零件图和装配图。支持快速标注、BOM表生成、剖视图和详细图提高绘图速度，并能够转换为主流CAD文件格式。可自动更新，及时反映模型或装配体的变化。
* . 渲染功能：软件自带贴图渲染功能，无需复杂的设定即可产生相片般真实的3D 渲染影像。
* . 自动保存：可以设置自动保存的时间间隔。
提供制造商的参数确认函及售后服务承诺

3D打印类

3D 打印软件

专为中小学生创意设计提升而开发，将专业的设计软件 (略) 民化的操作习惯相结合，让零基础的学生也可以快速上手使用。从基础操作的学习，到案例造型的完成直至整个设计思路的养成，系统性的整 (略) 区的资源。在教学过程中，可以实际动手操作， (略) (略) 在线学习和交流。中小学师生可利用这 * 设计工具，快速绘制出自己的创意作品并通过3D打印机成型为实物。
* 、总体功能要求：
1. (略) 络平台：为方便学生自主学习提供自由发表作品、 (略) 络平台，师生原创作品的数量不少于 * 万； (略) 校数量超过1. (略) ；成体系的在线学习创客课程库，不少于 * 个创客教程。包含3D设计源文件、ppt、或视频等资源供师生学习，交流。 (略) 创客教育成果展示空间、师生作品管理、课堂管理、 (略) 区等版块供师生交流。（ (略) 页截图、网址备查）

* 、技术参数：
1. 触屏操作：支持具有Windows系统 (略) 有白板、投影和显示器等硬件。可以实现和鼠标完全 * 样的操作功能。
2. 基础实体：具有 * 种以上的基础实体，支持直接拖拽尺寸的建模方式，也支持参数设定尺寸的建模方式。
3. 草图绘制与编辑：无需预先选择草图命令，可以直接在任意平面上绘制和编辑草图。
4. 空间曲线：具有直线、多段线、圆弧、多边形、螺旋线等空间曲线的功能，可将空间曲线投影到曲面，可实现曲面上的投影曲线拉伸或切除。
5. 曲面造型：具有直纹、U/V、FEM、桥接等专业的曲面造型功能，支持曲面变形功能，以及曲面和曲面间分割和修剪功能。
7. 直接移动：在不选择指定命令的情况下，支持直接用鼠标拖拽移动实体和草图等对象。
8. 智能菜单：选择不同的特征（体、面、边、草图）时，可自动跳出悬浮功能框，并罗列出该特征的常用命令。
9. 曲面修复和缝合：对于存在间隙或破面的造型，在符合专业级修补标准的前提下，可以 * 键修复。提供自动缝合、闭合边空隙、填充缝隙等破面修补命令。
* . 特殊造型与特殊功能：可在同时在 * 个或者多个平面、曲面内通过控制点的突起/凹陷的距离和范围，实现变形效果；并且造型可以实现扭曲、折弯、锥度等变形。所有功能可以交替重叠使用。（ (略) 截图）
* . 输出格式：满足协同设计和3D打印、VR/AR等设备的使用要求。可输出*.igs、*.step、*.stl、*.obj等格式文件。（ (略) 截图）
* . 浮雕：可以将 * 维*.jpg、*.png、*.gif、*.bmp、*.tif等格式图片转换成 * 维立体的浮雕造型。同 * 面内可以在不同位置 (略) 浮雕设计。（ (略) 截图）
* . STL编辑：可以实现STL模型和实体模型、STL模型和STL模型之间的布尔运算，并生成新的STL模型。对于有破损的STL文件，可以实现智能修补。（ (略) 截图）
* . 合并成组：可以将模型组合成组，也可以解散组。将模型成组后， (略) 移动、镜像等操作，不再需要 * 个 * 个选取。
* . 打印布置：无论模型在任何位置，可以 * 键 (略) 格上，方便打印。
* . 泥捏雕刻：可以对实体造型、STL、OBG造型，进行捏橡皮泥 * 样，捏、按、抚平等全新的创作。为保证打印质量，还要将新创作的造型， (略) 理。（ (略) 截图）
* . 智能硬件结合：可以对智能硬件 (略) 设计，通过添加硬件模型自动生成与硬件模型配合的配合结构。对配合 (略) 尺寸更改。内置不少于5家国内 (略) 商的智能硬件， (略) 络资源库。无需通过浏览器，通过软件直接拖拽资源就可直接加载。（ (略) 截图）
* . 基准平面：支持绘图空间任意位置、任意角度建立基准平面。支持插入任意基准面、3点插入基准面以及分别沿X、Y、Z轴偏移的方式建立基准面。
* . 多种视角向导：具有 * 种以上的视角。可通过旋转角度刻度，控制视角方向。具有“正视图”与“透视图”两种观察模式。
* . * 视图教学：按照 (略) 成主视图、俯视图、左视图、轴侧图4个视窗。并且可以显示实体造型也可以显示 * 维轮廓。对造型可以任意角度剖切，生成断面视图和截面视图。 (略) 定义主视图方向。（ (略) 截图）
* . 装配与仿真：可以 * 键导入多个零件到装配体中，自动转换成装配体组件，也可以将装配体 * 键导出转成多个零件造型。具备重合、相切、同心、平行、垂直、角度、啮合、距离等对齐约束。通过对齐约束命令，可以实现组件装配及运动关系的模拟仿真。通过动画效果展现装配、爆炸以及机构的运动过程。
* . 智能装配： (略) 理的功能，装配时零件可按预先设置的对齐 (略) 装配。（ (略) 截图）
* . 干涉检查：可及时发现设计中存在的干涉问题，提醒用户考虑设计的合理性。
* . 3D-2D：从 * 维模型生成 * 维工程图。包括零件图和装配图。支持快速标注、BOM表生成、剖视图和详细图提高绘图速度，并能够转换为主流CAD文件格式。可自动更新，及时反映模型或装配体的变化。
* . 草图转换：可以将*.jpg、*.png、*.gif、*.bmp、*.tif等格式图片，通过拖拽式操作直接转换成草图。（ (略) 截图）
* . 渲染功能：软件自带贴图渲染功能，无需复杂的设定即可产生相片般真实的3D 渲染影像。
* . (略) 景：全 (略) 景， * (略) 在环境，展示效果更逼真。（ (略) 截图）
* . 智能辅助教学：区别于传统的教学手段，将 * 维设计学习的重、难点融入到软件教学中，在软件内实现 * 边指导， * 边操作的全新教学手段。让用户在使用操作和设计的过程中得到全程指导。提供编辑器，用户可自由创建属于自己的学习资源。（ (略) 截图）
* . 学习管理： (略) +创客教育的理念，提供家校互动的辅助管理工具。设计软件无缝对接云资源， (略) 页，即可通过设计软件获取云平台上的课件、视频、3D模型等学习资源；老师可以 (略) 任务管理、文档分享；学生可以在软件上管理作品、接收和好友互动的消息通知。（ (略) 截图）
* . 3D打印：软件内置多家3D打印机分层软件的接口，提供“3D打印”按钮，用户可将设计的模型 * 键导入到不少于4家的国内外不同3 (略) 商的分层软件中，无需格式转换。（ (略) 截图）
* . 自动保存：可以设置自动保存的时间间隔。
* . 资源： (略) (略) 区无缝连接， (略) 云盘。用户可直接在软件 (略) 区内以及云盘中的 * 维模型，也可以将软件中模型直接上 (略) 区。（ (略) 截图）

提供制造商的参数确认函及售后服务承诺

3D打印类

3D 打印软件

专为中小学生创意设计提升而开发，将专业的设计软件 (略) 民化的操作习惯相结合，让零基础的学生也可以快速上手使用。从基础操作的学习，到案例造型的完成直至整个设计思路的养成，系统性的整 (略) 区的资源。在教学过程中，可以实际动手操作， (略) (略) 在线学习和交流。中小学师生可利用这 * 设计工具，快速绘制出自己的创意作品并通过3D打印机成型为实物。

技术参数：
1. 触屏操作：支持具有Windows系统 (略) 有白板、投影和显示器等硬件。可以实现和鼠标完全 * 样的操作功能。
2. 基础实体：具有 * 种以上的基础实体，支持直接拖拽尺寸的建模方式，也支持参数设定尺寸的建模方式。
3. 草图绘制与编辑：无需预先选择草图命令，可以直接在任意平面上绘制和编辑草图。
4. 空间曲线：具有直线、多段线、圆弧、多边形、螺旋线等空间曲线的功能，可将空间曲线投影到曲面，可实现曲面上的投影曲线拉伸或切除。
5. 曲面造型：具有直纹、U/V、FEM、桥接等专业的曲面造型功能，支持曲面变形功能，以及曲面和曲面间分割和修剪功能。
6. 直接移动：在不选择指定命令的情况下，支持直接用鼠标拖拽移动实体和草图等对象。
7. 智能菜单：选择不同的特征（体、面、边、草图）时，可自动跳出悬浮功能框，并罗列出该特征的常用命令。
8. 曲面修复和缝合：对于存在间隙或破面的造型，在符合专业级修补标准的前提下，可以 * 键修复。提供自动缝合、闭合边空隙、填充缝隙等破面修补命令。
9. 合并成组：可以将模型组合成组，也可以解散组。将模型成组后， (略) 移动、镜像等操作，不再需要 * 个 * 个选取。
* . 打印布置：无论模型在任何位置，可以 * 键 (略) 格上，方便打印。
* . 基准平面：支持绘图空间任意位置、任意角度建立基准平面。支持插入任意基准面、3点插入基准面以及分别沿X、Y、Z轴偏移的方式建立基准面。
* . 多种视角向导：具有 * 种以上的视角。可通过旋转角度刻度，控制视角方向。具有“正视图”与“透视图”两种观察模式。
* . 装配与仿真：可以 * 键导入多个零件到装配体中，自动转换成装配体组件，也可以将装配体 * 键导出转成多个零件造型。具备重合、相切、同心、平行、垂直、角度、啮合、距离等对齐约束。通过对齐约束命令，可以实现组件装配及运动关系的模拟仿真。通过动画效果展现装配、爆炸以及机构的运动过程。
* . 干涉检查：可及时发现设计中存在的干涉问题，提醒用户考虑设计的合理性。
* . 3D-2D：从 * 维模型生成 * 维工程图。包括零件图和装配图。支持快速标注、BOM表生成、剖视图和详细图提高绘图速度，并能够转换为主流CAD文件格式。可自动更新，及时反映模型或装配体的变化。
* . 渲染功能：软件自带贴图渲染功能，无需复杂的设定即可产生相片般真实的3D 渲染影像。
* . 自动保存：可以设置自动保存的时间间隔。
提供制造商的参数确认函及售后服务承诺