序号

评分因素

及权重

分值

评分标准

备注

1

校内培训目标（ * %）

* 分

最高值为评标基准值，按照下列公式计算每个供应商的得分：得分=（投标目标/评标基准值）× * 分（按 * 舍 * 入法保留两位小数）。

满足招标文件要求且书面承诺针对我校在籍学生的培训收入年度目标。

2

校外培训目标（ * %）

* 分

最高值为评标基准值，按照下列公式计算每个供应商的得分：得分=（投标目标/评标基准值）× * 分（按 * 舍 * 入法保留两位小数）。

(略) 人在籍学生的培训收入年度目标。

3

师资力量（ * %）

* 分

由评委综合判断打分。

现有培训老师的数量、质量，提 (略) 保缴纳证明。

4

首次通过率（ * %）

* 分

通过率最高的为评标基准值，分项目分别计算分值，按照下列公式计算每个供应商的得分：得分=（投标通过率/评标基准值）× * 分（按 * 舍 * 入法保留两位小数）。

1. 提供书面承诺函（见格式要求）。

2. 包1要求证书：初级会计证、银行从业资格证、会计信息化证、ACCRA助理信贷分析师，各占比 * %。

3. 包2要求证书：计算机等级证（ * 级）、计算机等级证（ * 级）、英语等级证（ * 级），各占 * 分之 * 。

4. 包3要求证书：教师资格证、人力资源师、茶艺师、导游证，各占比 * %，

5. 包4要求证书： * 级造价师、施工员、材料员、质检员，各占比 * %。

5

收费标准（包括报名、训练、考试、补考、 (略) 有费用）（ * %）

* 分

费用最低的为评标基准值，按照下列公式计算每个供应商的得分：得分=（评标基准值/投标费用）× * （按 * 舍 * 入法保留两位小数）。

6

(略) 业绩（ * %）

* 分

与政府机关、 (略) 校、大中型企事业单位 (略) 能力。由评委综合判断打分。

提供 (略) 协议复印件。

7

(略) 方案（ * %）

* 分

包含但 (略) 分析及预测、内部管理制度、 (略) 理、质量保证体系、 (略) 协议初稿等内容。优得9- * 分，良得6-8分， * 般得4-5分，差得0-3分。

(略) (略) 陈述。

序号

评分因素

及权重

分值

评分标准

备注

1

培训目标

（ * %）

* 分

满足招标文件要求且书面承诺年度目标最高值为评标基准值，按照下列公式计算每个供应商的得分：得分=（投标目标/评标基准值）× * 分（按 * 舍 * 入法保留两位小数）。

提供书面承诺函（见格式要求）。

2

毕业率

（ * %）

* 分

即本科毕业证获取率，提供书面承诺。最高者为评标基准值，按照下列公式计算每个供应商的得分：得分=（投标目标/评标基准值）× * 分（按 * 舍 * 入法保留两位小数）。

提供书面承诺函（见格式要求）。

3

办学经验

（ * %）

* 分

历年开展相关教学的经验，主要包括培训人数、统考课程通过率、取得本科毕业证学位证的情况等。由评委综合判断打分（取整数）。

提供相关证明材料

4

(略) 方案

（ * %）

* 分

包含但 (略) 分析及预测、内部管理制度、 (略) 理、质量保证体系、 (略) 协议初稿等内容。优得8- * 分，良得6-7分， * 般得3-5分，差得0-2分，取整数。

(略) (略) 陈述。