1分

供应商具有“学习通app软件”计算机软件著作权登记证书得2分

（磋商文件复印件加盖公章）

* 分

需要提供各 (略) 成熟的应用案例（提供 * 份合同复印件得1分，同 * 产品累计不超过4份，最高 * 分, * 个产品都应该提供，缺少 * 项产品扣3分。）

* 分

需要提供各 (略) 成熟的应用案例（提供 * 份合同复印件得1分，同 * 产品累计不超过4份，最高 * 分, * 个产品都应该提供，缺少 * 项产品扣3分。）

1

文化慕课课程展示

1、平台首页要支持按分类查看不同课程，分类至少包含两级，且分类名称、 (略) 包含的课程支持修改；

2、首页可以自主配置多个栏目，栏目至少包含两级，栏目顺序可自主调整，栏目名称、栏目版式、 (略) 包含的课程支持自定义修改，pc端、移动端分别提供不少于 * 种栏目版式；

3、轮播 (略) 有老师，可以 (略) 教课程并进入学习；

4、课程播放要按照不同章节显示不同内容；

5、课程应至少包含课程封面、课程内容概述、课程老师介绍、课程目录、课程评价、课程问答、课程笔记等信息；

6、课程列表应支持近期热播、评分最高、不限期限等标签快捷搜索；

7、支持以专题的形式展示相关联的系列课程，专题至少包含封面图、主题介绍、专题课程列表等内容，并可以直接进入学习；

2

文化慕课课程学习

1、支持用户按课程或授课老师搜索相关课程，并报名学习

2、提供用户边看课程边记笔记、提问题、评价课程的功能

3、支持录播、直播互动课时，课堂问答以及课程讨论可在移动端同步参与

4、问答功能：

4.1在同 * 门课程学习的用户可以相互回答其他学习者提出的问题

4.2问答支持发布图文信息

4.3支持按已解决、未解决、精华问 (略) 快捷检索

4.4当提问的回答数过多时支持页面自动展开和收起

4.5问答中支持引用相关的课程章节

4.6复制笔记、收藏、分享课程，

 5、笔记功能：

5.1笔记支持图文信息

5.2在同 * 门课程学习的用户可以评论、点赞其他用户的笔记，

5.3用户可以对 (略) 采集，采集后的笔记可自动复制到我的笔  记中，以便添加自己的批注和标识

5.4笔记中支持引用相关的课程章节

6评价功能：

6.1评价约束： (略) (略) 评价，为保证评价的合理性， (略) 为做出约束，学习进度不低于 * %的用户才 (略) 评价

6.2评价支持用户写图文及评星级

3

文化慕课学习过程管理

1.实时记录用户的课程学习进度，精确到秒，再次学习时可以从上次播放的位置开始，方便衔接

 2. (略) (略) 分享，至少包含分享到微信、qq、 (略) 交平台

3. (略) 应提供课程表功能， (略) 有报名课程的名称、封面图、学习截止日期、学习状态、学习进度等课程信息

4. (略) 应支持查看最近学习的课程、感兴趣的课程，方便用户快速进入学习

5. (略) 应支持对报 (略) 评价或取消报名操作

6. (略) 应支持对个人基本信息的修改如头像、昵称、地区、手机号、邮箱

4

文化慕课课程管理

1. (略) 方分配老师建课程的权限，老师可以在前台登录创建课程。

2.课程创建时有引导步骤，创建过程包含选择封面、课程名称、选择授课老师、开课时间、课程章节等基本信息。

▲3. 课程创建后支持老师以章节形式上传视频课程

4.支持多个老师共建 * 门课程

5

老师的个人课堂

1. (略) 有自建课程、参与课程的修改或删除功能

2.展示课程库的课程名称、封面图、更新进度、开放状态等课程基本信息

3.展示个人姓名、职称、简介、关注数等信息资料，并支持对个人基本信息手机、邮箱、昵称等的修改

4.提供最近更新课程的快捷入口

5.课程库支持按最近 * 天、最近 * 周、最近 * 个月等时间段检索

6.提供课程统计功能， (略) 教课程的课程数、学生数、问答数、笔记数、收藏数总览

7.提供学生统计功能，提供不同时间段的课程访问量、所教学生的学习进度统计、所教课程的学生分布统计，学生属性分析比例统计， (略) 在地区统计分布图、课程好评率、学生活跃度等统计， (略) 教课程及学生的深度了解

6

后台管理

1.管理员可以对课程重新编排分类、栏目、专题等；

2.管 (略) 有课程的视频库、课程库并提供按时间、标题、来源 (略) 检索

3.管理员可创建新的栏目模板， (略) 模板配置，提供不少于 * 个默认模板

4. (略) 创 (略) 首页推荐，目录编辑，课程内容修改等操作

5.提供统计分析功能包括但不限于课程统计，老师、学生统计；

6.提供统计图、统计表格两种统计方式

7.课程统计包含课程总数、学生数、评论数、问答数、老师数以及好评课程占比、最受欢迎的课程top * 排名

8.老师统计包含最受欢迎的老师top * 排名以及老师的课程数、学生数、关注数

9.学生统计包含学生活跃度统计、积极参与讨论的学生占比

* .包含管理员、老师、学生 * 种账号体系，且权限独立划分。

* .支持对优质课程置顶显示、首页显示

* .支持对优秀老师首页展示

* .支持管理员对首页的banner、 (略) 配置

7

 课程要求

1.艺术类：绘画、音乐、美术、舞蹈、戏剧、摄影、曲艺、设计

2.国学传统：经典导读、诗词元曲、诸子百家、传统文化

3.文化传承：书法、乐器、陶艺、相声、茶道、中医药、传统礼仪、园林花卉、非遗文化、民俗文化

4.历史文明：人文地理、文明起源、中国近现代史、封建王朝史、中国古代史、世界文明史、历史人物研究、考古与人类

5.文学修养： (略) 文学、西方文学、比较文学、名家名作、语言文化

6.思想认知：哲学、美学、心理学、伦理学、社会学、大家思想、教育、政策法律、创新创业

7.科学探索：科普、计算机、人工智能、航天航空、生命科学、物理、化学、生态学、自然地理

8.采用h5技术，同时支持手机端和pc端播放

9.账号体系：

9.1各终端账号打通，支持扫码后同步登录pc端和移动端

9.2微信端支持以微信账号登录并与pc端账号信息统 * 与综合业务管理平台账号打通，已有综合业务管理平台账号的用户无需注册可直接进入学习

8

慕课平台

1.备课系统： (略) 课程建设，将资源上传到系统中。

2.支持rmvb、3gp、mpg、mpeg、mov、wmv、asf、avi、mkv、mp4、flv、vob、f4 (略) 络格式视频上传，视频上传后自动转码，无需下载可以 (略) 播放。

3.支持超大文件（2G以上）上传并可断点续传。

4.支持将资源先批量上传至个人云盘中，然后在课程中引用。