1．问：延期开学期间上课时间如何安排？

　　答：第 * 个教学周从2月 * 日开始，按照本学期教学计划线上授课，须按照课表排课时间授课。教师须提前 (略) 课前准备，保证按时开始上课；要按时下课，不得影响后续课程的上课时间。

　　2．问：教学安排是否可以调整？

　　答：已纳入教学计划的研究生课程，原则上由任课教 (略) 提供的在线教学方式中选择、 (略) 负责课程的授课方式， (略) 审批、 (略) (略) 。因后续资源等原因，无极特殊情况，课程不调整不延后。

　　3．问：任课教师在开课前需要做哪些准备工作？

　　答：任课教师须选择合适的授课方式，提前设计课程的在线教学方案，在开课前编制“课程学习指导书”，在研究生教育管理服务系统中填写教学日历，指导 (略) 需要的在线教学软件或手机APP。

　　4．问：任课教师如何获得上课研究生名单？

　　答：任课教师可登录研究生教育管理服务系统查询和导出上课名单、考勤表。如查询或导出遇到困难， (略) (略) 的研究生教务员。

　　5．问：任课教师如何与研究生取得联系和沟通？

　　答： (略) 将统 * 组织建立“公共课在线教学助力群”，任课教师将公共课课程微信群 * 维码和上课名单发在助力群中， (略) 教务员通知研究生加入相应的课程微信群。学院也会将专业课课程微信群 * 维码发给选课的研究生，建立任课教师与研究生之间的联系，让研究生提前了解在线教学要求。

　　6．问：相同的课程是否可以合并课堂？

　　答：不建议合并课堂。多位教师共开1门课程或1位教师承担多个课堂的情况，建议按课表上课。如确需合并课堂， (略) 申请， (略) 备案，审 (略) 。合并课堂时应确保研究生上课时间与其他课程不冲突。

　　7．问：选择 (略) 课程学习指导，任课教师需要做哪些工作？

　　答：在选择具体慕课课程时，任课教师要切实了解慕课的教学内容、质量。选定后，任课教师需要按照课表安排，在规定的授课时间内，利用微信群、视频会议等平台在线答疑、布置作业等；或者选用学习通、雨课堂等在线 (略) (略) 互动研讨、交流和考核，及时了解研究生的学习情况，保证教学进度和教学质量。

　　8．问：上课地点有特殊要求吗？

　　答： (略) 上课， (略) 校园管控规定，有临时出入证才能出入校园。未办理临时出入证的任课教师，可选择在居住地合适的地点在线授课。授课应 (略) 所，保证光线充足、网络畅通、信号稳定，上课时要注意着装得体。

　　9．问：任课教师上课前要提醒研究生哪些注意事项？

　　答：任课教师要引导研究生理性认识疫情状况，提醒研究生加强防控，掌握必要的防控知识；引导研究生在特殊时期，提高自主学习能力， (略) 络资源，加强专业知识储备，为后续课题研究打下良好的理论基础。

　　 * ．问：在线课程学习的纪律要求是什么？

　　答：延期开学期间的在线课程学习是研究生教学环节的重要内容，研究生应遵守《研究生管理办法》和《研究生考勤管理办法》的相关规定，按照任课教师的要求，遵守课堂纪律，配合线上考勤管理。 (略) 络限制等原因无法按时参与在线学习，应及时与任课教师联系，说明不能保证在线课堂出勤的原因，获得批准后通过 (略) 学习。任课教师要及时了解不能实时在线学习研究生的学习进度，确保其按照课程要求完成相关学习内容。未经批准不参加在线课程学习的，按照《 (略) 分管理规定》处理。延期开学期间的在线学习、自主学习情况将和复学后的学习情况累计。

　　 * ．问： (略) 过程中， (略) 或者平台拥堵无法进入怎么办？

　　答：授课过程中， (略) 络原因导致课程无法继续时，任课教师应通过微信群等方式告知研究生突发情况，让研究生耐心等待， (略) 络，尝试更换软件。如果短时间无法恢复，应通过课程微信群指导研究生选择备用方案上课（任课教师在上课前应制定备用方案），指导研究生通过自主学习完成课程内容，通 (略) 互动、答疑、作业布置等，并检查研究生学习效果。

　　 * ．问：没有合适的慕课，而且短时间内难以建立在线课程，是否可以用会议软件在线授课和教学互动，用微信群或邮箱收发作业？

　　答：可以。 (略) 有任课教师必须以录播方式开展在线授课，任课教师要针对课程特点，认真选择授课方式，加强教学互动，充 (略) 络资源和形式，指导研究生在特殊时期做好课程学习，引导研究生加强自主学习。

　　 * ．问：如何保障在线教学的课程教学质量？

　　答：任课教师在开展在线教学过程中，要注意留存研究生签到、教师授课课件/资源、答疑及作业相关资料。 (略) (略) 会组织定期检查上课情况，组织相关专家随机开展授课情况检查和督导，检查课程效果，为课程建设提供指导性建议。

　　 * ．问：学院研究生教务员应如何开展工作？

　　答：研究生教务员对教学过程实施细节和具体问题把握更准确到位，应主动协助分管研究生 (略) 长做好工作预案，主动思考，超前谋划； (略) 位， (略) (略) 门做好各类信息汇总和上报等工作。延期开学期间，面对师生以电话、邮件或微 (略) 、求助，做到有问必答，切实做好面向师生的服务和管理工作。

　　 * ．问：延期开学期间专业实践环节如何安排？

　　答：延期开学期间，不得组织任 (略) 实习、专业实践、实验等实践活动。经导师批准， (略) (略) 的 (略) 会服务（社会工作专业），待正式开学后，研究生可以提交相关素材， (略) 进行认定后作为专 (略) 分。

　　 * ．问：导师如何在延期开学期间指导研究生开展论文研究？

　　答：导师 (略) 络、电话等多种 (略) 指导研究生取得联系，引导研究生在此延期开学期间不离家、不返校。根据研究生实际情况，合理制定研究生学位论文研究的工作计划，指导 (略) 络形式开展学位论文研究工作。期间，导师应通过电话、网络等各种方式指导研究生做好相关工作， (略) 答疑、指导（每周不少于2次）。

　　 * . 问：针对延期开学给论文研究带来的问题，有哪些解决措施？

　　答：学位论文工作中有未 (略) 分，征得导师同意后，可以更换题目、研究思路或研究路线，但须保证论文完整性和质量。 (略) 也会关注疫情发展状况，开展调研，及时制定学位授予工作方案，为研究生顺利获得学位提供有力的帮助。

　　 * ．问：特殊时期是否会降低学位论文质量要求？

　　答：学校会根据疫情防控要求，采用灵活手段和信息化方式，确保学位申请 (略) ，但对于博士、硕士学位论文查重、评审、答辩 (略) 严格质量监督，确保特殊时期人才培养质量标准不降低。

　　 * . 问：若届时采取视频答辩方式，如何操作？

　　答：根据学位授予程序的规定，拟定于6月初组织学位论文答辩。确因疫情管控 (略) 答辩的研究生，经导师同意，学院 (略) 审批同意，可以采取视频答辩的方式。参加视频答辩的研究生应该在答辩前将论文、答辩ppt发送给答辩秘书，由答辩秘书将相关资 (略) 成员，并将答辩时间、地 (略) (略) ，学院将情况汇总后 (略) 。视频答辩可采用 (略) 络会议形式。答辩过程中，答辩秘书做好答辩记录，全程录音，确保答辩效果。

　　 * ．研究生教育教学质量提升项目、研究生创新项目的申请与结题工作如何开展？

　　答：研究生教育教学质量提升项目的申请、中期检查、结题等工作均会根据疫情防控情况 (略) ， (略) 通知，请任课教师、导师和管理人员及时 (略) 网站和公众号。研究生创新项目申请和结题工作均会根据疫情防控情况 (略) ， (略) 通知，请研究生导师指导研究生做好相应准备工作。



　　1．问：延期开学期间上课时间如何安排？

　　答：第 * 个教学周从2月 * 日开始，按照本学期教学计划线上授课，须按照课表排课时间授课。教师须提前 (略) 课前准备，保证按时开始上课；要按时下课，不得影响后续课程的上课时间。

　　2．问：教学安排是否可以调整？

　　答：已纳入教学计划的研究生课程，原则上由任课教 (略) 提供的在线教学方式中选择、 (略) 负责课程的授课方式， (略) 审批、 (略) (略) 。因后续资源等原因，无极特殊情况，课程不调整不延后。

　　3．问：任课教师在开课前需要做哪些准备工作？

　　答：任课教师须选择合适的授课方式，提前设计课程的在线教学方案，在开课前编制“课程学习指导书”，在研究生教育管理服务系统中填写教学日历，指导 (略) 需要的在线教学软件或手机APP。

　　4．问：任课教师如何获得上课研究生名单？

　　答：任课教师可登录研究生教育管理服务系统查询和导出上课名单、考勤表。如查询或导出遇到困难， (略) (略) 的研究生教务员。

　　5．问：任课教师如何与研究生取得联系和沟通？

　　答： (略) 将统 * 组织建立“公共课在线教学助力群”，任课教师将公共课课程微信群 * 维码和上课名单发在助力群中， (略) 教务员通知研究生加入相应的课程微信群。学院也会将专业课课程微信群 * 维码发给选课的研究生，建立任课教师与研究生之间的联系，让研究生提前了解在线教学要求。

　　6．问：相同的课程是否可以合并课堂？

　　答：不建议合并课堂。多位教师共开1门课程或1位教师承担多个课堂的情况，建议按课表上课。如确需合并课堂， (略) 申请， (略) 备案，审 (略) 。合并课堂时应确保研究生上课时间与其他课程不冲突。

　　7．问：选择 (略) 课程学习指导，任课教师需要做哪些工作？

　　答：在选择具体慕课课程时，任课教师要切实了解慕课的教学内容、质量。选定后，任课教师需要按照课表安排，在规定的授课时间内，利用微信群、视频会议等平台在线答疑、布置作业等；或者选用学习通、雨课堂等在线 (略) (略) 互动研讨、交流和考核，及时了解研究生的学习情况，保证教学进度和教学质量。

　　8．问：上课地点有特殊要求吗？

　　答： (略) 上课， (略) 校园管控规定，有临时出入证才能出入校园。未办理临时出入证的任课教师，可选择在居住地合适的地点在线授课。授课应 (略) 所，保证光线充足、网络畅通、信号稳定，上课时要注意着装得体。

　　9．问：任课教师上课前要提醒研究生哪些注意事项？

　　答：任课教师要引导研究生理性认识疫情状况，提醒研究生加强防控，掌握必要的防控知识；引导研究生在特殊时期，提高自主学习能力， (略) 络资源，加强专业知识储备，为后续课题研究打下良好的理论基础。

　　 * ．问：在线课程学习的纪律要求是什么？

　　答：延期开学期间的在线课程学习是研究生教学环节的重要内容，研究生应遵守《研究生管理办法》和《研究生考勤管理办法》的相关规定，按照任课教师的要求，遵守课堂纪律，配合线上考勤管理。 (略) 络限制等原因无法按时参与在线学习，应及时与任课教师联系，说明不能保证在线课堂出勤的原因，获得批准后通过 (略) 学习。任课教师要及时了解不能实时在线学习研究生的学习进度，确保其按照课程要求完成相关学习内容。未经批准不参加在线课程学习的，按照《 (略) 分管理规定》处理。延期开学期间的在线学习、自主学习情况将和复学后的学习情况累计。

　　 * ．问： (略) 过程中， (略) 或者平台拥堵无法进入怎么办？

　　答：授课过程中， (略) 络原因导致课程无法继续时，任课教师应通过微信群等方式告知研究生突发情况，让研究生耐心等待， (略) 络，尝试更换软件。如果短时间无法恢复，应通过课程微信群指导研究生选择备用方案上课（任课教师在上课前应制定备用方案），指导研究生通过自主学习完成课程内容，通 (略) 互动、答疑、作业布置等，并检查研究生学习效果。

　　 * ．问：没有合适的慕课，而且短时间内难以建立在线课程，是否可以用会议软件在线授课和教学互动，用微信群或邮箱收发作业？

　　答：可以。 (略) 有任课教师必须以录播方式开展在线授课，任课教师要针对课程特点，认真选择授课方式，加强教学互动，充 (略) 络资源和形式，指导研究生在特殊时期做好课程学习，引导研究生加强自主学习。

　　 * ．问：如何保障在线教学的课程教学质量？

　　答：任课教师在开展在线教学过程中，要注意留存研究生签到、教师授课课件/资源、答疑及作业相关资料。 (略) (略) 会组织定期检查上课情况，组织相关专家随机开展授课情况检查和督导，检查课程效果，为课程建设提供指导性建议。

　　 * ．问：学院研究生教务员应如何开展工作？

　　答：研究生教务员对教学过程实施细节和具体问题把握更准确到位，应主动协助分管研究生 (略) 长做好工作预案，主动思考，超前谋划； (略) 位， (略) (略) 门做好各类信息汇总和上报等工作。延期开学期间，面对师生以电话、邮件或微 (略) 、求助，做到有问必答，切实做好面向师生的服务和管理工作。

　　 * ．问：延期开学期间专业实践环节如何安排？

　　答：延期开学期间，不得组织任 (略) 实习、专业实践、实验等实践活动。经导师批准， (略) (略) 的 (略) 会服务（社会工作专业），待正式开学后，研究生可以提交相关素材， (略) 进行认定后作为专 (略) 分。

　　 * ．问：导师如何在延期开学期间指导研究生开展论文研究？

　　答：导师 (略) 络、电话等多种 (略) 指导研究生取得联系，引导研究生在此延期开学期间不离家、不返校。根据研究生实际情况，合理制定研究生学位论文研究的工作计划，指导 (略) 络形式开展学位论文研究工作。期间，导师应通过电话、网络等各种方式指导研究生做好相关工作， (略) 答疑、指导（每周不少于2次）。

　　 * . 问：针对延期开学给论文研究带来的问题，有哪些解决措施？

　　答：学位论文工作中有未 (略) 分，征得导师同意后，可以更换题目、研究思路或研究路线，但须保证论文完整性和质量。 (略) 也会关注疫情发展状况，开展调研，及时制定学位授予工作方案，为研究生顺利获得学位提供有力的帮助。

　　 * ．问：特殊时期是否会降低学位论文质量要求？

　　答：学校会根据疫情防控要求，采用灵活手段和信息化方式，确保学位申请 (略) ，但对于博士、硕士学位论文查重、评审、答辩 (略) 严格质量监督，确保特殊时期人才培养质量标准不降低。

　　 * . 问：若届时采取视频答辩方式，如何操作？

　　答：根据学位授予程序的规定，拟定于6月初组织学位论文答辩。确因疫情管控 (略) 答辩的研究生，经导师同意，学院 (略) 审批同意，可以采取视频答辩的方式。参加视频答辩的研究生应该在答辩前将论文、答辩ppt发送给答辩秘书，由答辩秘书将相关资 (略) 成员，并将答辩时间、地 (略) (略) ，学院将情况汇总后 (略) 。视频答辩可采用 (略) 络会议形式。答辩过程中，答辩秘书做好答辩记录，全程录音，确保答辩效果。

　　 * ．研究生教育教学质量提升项目、研究生创新项目的申请与结题工作如何开展？

　　答：研究生教育教学质量提升项目的申请、中期检查、结题等工作均会根据疫情防控情况 (略) ， (略) 通知，请任课教师、导师和管理人员及时 (略) 网站和公众号。研究生创新项目申请和结题工作均会根据疫情防控情况 (略) ， (略) 通知，请研究生导师指导研究生做好相应准备工作。

133