补充名目

技术参数和数量

演出服

a. 尺寸为成人款;

b.民族演出服：傣族、景波族、苗族、彝族、藏族演出服、维吾尔族（各1套)＋ 动物头像演出服装：大象、狮子、猴子、老虎、兔子、熊猫（各1套）

儿童桌椅

a..儿童桌（ * 岁左右身高配备）（ * 张）、儿童椅（ * * * * * ） （ * 把）;

b.材质为实木

奥尔夫教具

皮质类：8寸（4个）、 * 寸（4个）非洲鼓、 * 寸中国鼓（2个）、 * 寸花地鼓（2个）、8寸手鼓直径 * 高5.5（8个）、8寸铃鼓直径 * 高5.5（8个）、8寸棒棒糖鼓（6个）；散响类：原木色沙球 * .5*8CM(6对）、塑料砂蛋5.5*4CM（ * 对）、 * 铃棒铃 * *5.5（ * 个）、 * 铃腕铃 * *2.5（ * 对），音调琴：专业合成键低音打琴 * * * * * M（1台）、专业合成键中音打琴 * * * * * CM（1台）、专业合成键高音打琴 * * * * * CM（1台）；本质类：圆舞板5.5*2CM（ * 对）、鱼蛙7" * CM（6个）、双响筒 ¢3高 * （ * 副）、打棒 * *2（ * 对）、螺纹单响鼓¢4高 * .5（ * 个）；金属类：铜镲直径 * cm（5副）、小号金属碰钟3.5× * cm（ * 对）、5寸专业 * 角铁4" * .5cm（ * 套）、桌式风铃（1套）、阿果果（2个）；音效乐器：海鼓直径 * 高3.5（2个）、木质雨声 * 寸 * cm(2个）、音感钟全套8个（1套）。

磁性白板

边框材质：铝合金；面板材质：烤漆面板；类型：单面; 尺寸： * 厘米* * 厘米，数量：1个

玻璃门收纳橱

实木或者颗粒板做隔板，带玻璃门的橱柜，尺寸： * 厘米* * 厘米* * 厘米，数量：4个

塑料收纳箱

带塑料盖子的塑料收纳箱，尺寸： * 厘米* * 厘米* * .5厘米， 数量： * 个

奥尔夫教具柜（ * 个）

· 材质：实木；颜色：红色,黄色,白色,木纹色；门数：无门；风格：简约；适用对象：儿童；开启方式：平移式

；数量： * 个

高级婴儿异物急救模型

产品特点：高级婴儿气道梗塞模型主要用于气管异物呼吸梗阻、呼吸骤停之急救。气管异物常见于婴幼儿身上，因婴幼儿会厌软骨发育不成熟，功能不健全，在婴幼儿口中含物说话、哭笑、打闹和剧烈活动时，容易将口含物吸入气管内，引起气管阻塞而导致窒息。

高级婴儿气道梗塞模型主要功能：
•正常的气道梗塞模拟；
• (略) 标准的CPR操作：人工呼吸和心外按压；
•窒息、异物阻塞气道的模拟；
•标准婴儿真人比例设计及准 (略) ；

•精确的解剖结构，可触及胸骨和肋骨。

型号：CPR * ；

数量：3个

儿童心肺复苏模拟人

产品特点：急救高级儿童心肺复苏模拟人专业针对小儿心肺复苏训练用的，通过电子显示器监测，正确、错误的指示灯显示及错误的报警

急救高级儿童心肺复苏模拟人主要功能：
模拟标准气道开放：
人工手指位胸外按压显示报警：
•按压位置正确、错误的指示灯显示及错误的报警；
•按压强度正确（4~5cm区域）、错误（<4cm<区域）的指示灯显示及错误的报警；
  口对口呼吸（吹气）显示报警：
•吹入的潮气量< * ml~ * ml<的指示灯显示及报警；
•吹入的潮气量在 * ml~ * ml之间正确指示灯显示；
•吹入潮气量过快或超大，造成 (略) 指示灯显示及报警。
按压与人工呼吸比： * :2/单人比或 * :2/双人。
操作周期：按压与人工吹气 * :2或 * :2 * 个循环周期CPR操作。
操作频率： * 国际标准： * 次/分。
操作方式：训练操作。
检查肱动脉反应：手捏压力皮球，模拟肱动脉搏动。

型号：CPR * ；

数量：1个

触控 * 体机

* ．整体设计要求
1、整机电视开关、电脑开关和节能待机键 * 合 * ，操作便捷。在节能待机状态下可通过敲击重新唤醒屏幕。
2、★整机具有 * 键黑屏绿色节能的功能，产品具备在不关闭电源整机电源的情况下，且不通过使用遥控器，可 * 键关闭或开启液晶屏背光，实现功耗降低超过 * %，通过敲击重新唤醒屏幕。（需提供国家级权威检测机构出具的检验报3，整机采用不低于4mm厚钢化玻璃，防爆，防划，屏幕表面可承受 * g钢球在1.5米高度自由下落撞击。
4、整机面板:设计简洁高效。 屏幕两侧不得有快捷触摸按键。
* 、显示性能要求  
1、屏幕尺寸：不小于 * 英寸,显示比例 * :9，亮度≥ * cd/m2，对比度≥ * ：1，可视角度≥ * °
2、图像物理高清分辨率 * × * Map点对点显示），书写屏采用全钢化玻璃，防划防撞能承受重物撞击。
3、 接口、按键、叭喇 前置设计，喇叭≥2× * W，≥7个按键,其中前置接口有VGA、Audio、PC-USB 3.0、TV-USB2.0、HDMI、TOUCH。侧面输入接口：HDMI≥2 ，VGA/AUDIO≥2 ， RF≥1，YPBPR≥1，AV≥1，MIC输入,USB 2.0≥2，USB 3.0≥2，RS * x1， TOUCH USB≥1，SD CARD≥1。
4、★外部信号输入智能识别功能：当VGA端口或HDMI端口有信号输入时，设备能自动切换至对应通道，无需手动调整，且断开后能自动切回初始通道。
5、屏幕显示灰度分辨率等级达到 * 灰阶以上，画面清晰，显示效果细腻。
6、★具备智能降温系统：为有效保证产品的使用性能，整机具有有效监控、预警、降温和断电保护功能。
7、整机在任意通道下，可通过手势在整机下方任意位置迅速调出中控便捷菜单，且菜单调取及操作各功能触摸速度小于1s，响应无延迟，具有返回操作、 * 键主页、任务预览、菜单设置、音量加减、亮度调整、 * 键白板、全通道屏幕批注、截图，至少具有 * 个自定义键；并且可以轻敲隐藏，不用时不占用显示面积。
8、智能待机唤醒：脱离遥控器及实体按键，实现触摸式节能待机及轻敲唤醒（防止按键损坏和遥控丢失）。
9、侧拉菜单：通过手势可以从侧面调出全菜单，具有信号源选择、显示参数设置、图像设置、功能设置等全触摸操作。
* 、信号源记忆功能：设备可设置开机默认通道，在任意通道关机时可实现设置的默认通道开机，也可设置关机信号源记忆为开机开机信号源功能。
* 、触摸性能要求
1、书写方式：手指或笔触摸，采用非接触式红外十点或以上防尘防擦触控技术，任意通道支持十点同时书写及手势擦出，需提供国家级权威检测机构出具十点触摸的检验报告。
2、首点响应时间≤8毫秒；连续响应时间≤4毫秒。书写响应时间≤ * ms
3、★触摸屏具有防遮挡功能，触摸接收器在单点或多点遮挡后仍能正常书写，确保老师课堂操作的流畅性。

4、触摸屏具有防光干扰功能，能在照度 * 0LX（勒克司）环境下仍能正常工作。

5、内置触摸中控功能菜单，将设备常用的信号源切换、亮度调节、对比度调节、声音调节、图像比例调节、TV频道切换、节能设置（自动感光功能开关、主动节能开关）等功能整合到同 * 中控菜单下，无须任何实体按键，任意通道下（如电视通道或VGA通道）可通过手势在屏幕上调取该触摸菜单，并可通过手势滑动切换不同功能模块，方便快捷，避免繁琐操作。
6、 (略) 于任意通道下，在屏幕表面任意位置都可通过手势快速调出触摸便捷菜单，实现 * 笔即时批注、手势擦除、截图、快捷白板、任意通道放大等功能，方便配合视频展台等 (略) 辅助教学。
* 、安卓系统参数
1、自带嵌入式安卓（Android）4.0或以上系统，在该系统下可实现白板书写、PPT、Office软件使用、多媒体播放、网页浏览等功能，与内置/外接电脑形成双操作系统安全备用，方便老师操作.
2、手势板擦：在嵌入式系统下白板须实现多点书写状态下识别拳头或手掌为板擦，且能够实现根据接触面积识别手势板擦的大小。
3、在嵌入式安卓操作系统下，能对TV多 (略) 读取到的 (略) 自动归类，可快速分类查找文档、音乐、视频、图片等文件，检索后可直接在界面中打开。
* 、内置电脑参数
1、采用模块化电脑方案，接口为intel标准 * 针接口，抽拉内置式，实现无单独接线的插拔，低噪音热管传导散热设计，支持无盘启动、网络唤醒、上电开机等功能，具有信号接口：≥1路VGA，≥1路HDMI。
2、处理器：Intel Core i3 主频3.0以上，内存：4G DDR配置；硬盘： * G固态硬盘。
3、内置双WiFi：IEEE * . * n标准； (略) 卡： * M/ * M/ * M。
4、具有独立非外扩展的电脑USB接口：电脑上至少4个USB接口，其中至少2个为USB3.0接口。
5、电脑支持硬件或者软件 * 键还原 ； 产品具有安全可靠散热设计，硬盘具有防震功能，满足教学环境下使用。
* 、安全可靠性要求
1、具有防雷击4级要求，产品在雷雨天气也能正常使用，保证老师课堂教学不受环境影响（提供防雷击性能检测报告）
2、★机身外壳达到防盐雾十级要求，避免长期使用过程中生锈老化，提供防盐雾性能检测报告

* 、电子白板软件
1. 多种操作模式：在同 * 软件下，提供备授课模式、标注模式与多用户模式。
2. 备授课模式：用户在备课模式与授课模式下可以 (略) 两种模式的快速转换和内容预览，在授课模式下支持页面分辨率设置，用户可以根据电脑的输出的分辨率设置页面的大小，保证页面分辨率发生变化时页面中的对象不会发生变形。
3. 多用户模式：能根据触摸设备的触摸点数提供 (略) 书写、图形、擦除等不同功能的操作，而不是单纯的实现多个用户的同时书写。
4. 标注模式：能将铅笔标注、几何图形嵌入到office办公软件中并保存，也可以在任意第 * (略) 包括标注。
5. 多学科模式，提供语文、数学、英语、物理、化学等多学科模式，不同学科老师可以通过切换不同的学科，就可以调用出自己想要的教学工具。
6. 自定义工具栏：在在编辑模式、全屏模式、标注模式中用户可以 (略) 工具栏的自定义，可以符合自己使用习惯的标准工具栏。
7. 笔工具：可提供 * 种笔型，必须包含铅笔、荧光笔、软笔、纹理笔、毛笔、标注笔、彩虹笔、智能笔、魔术刷等工具。智能识别可自动识别 * 角形、圆、椭圆、矩形、圆弧、箭头、 * 角星、梯形、弧箭头、曲线、折线、角。标注笔能实现指定内容的标注功能，不会对非 (略) 标注提示。通过魔术刷工具可以设置指定隐藏内容的显现效果。
8. 笔擦功能：提供对象擦、位图擦，同时为了满足擦除的便捷性，能实现对象笔擦的手势识别擦除功能。
9. 时钟功能：提供时钟功能，包括数字时钟、机械时钟、秒表等模式，同时可以根据需要设置倒计时模式，倒计时完成时 (略) 站、页面、文件、声音等的触发效果。
* . 对象动画功能：提供 (略) 有的动画效果，同时可以对任意对象设置动画触发器功能。同时为了保证设置的动画效果的完整性，提供动画还原功能， * 键 (略) 有动画效果。
* . 表格功能：可插入、合并、修改表格及单元格大小，同时对插入表格中 (略) 自动排版。
* . 页面：可提供白板页、也可根据教学需求，任意改变页面背景；老师也可以根据需要设置 * 个页面模板，方 (略) 整体背景设置。
* . 网格页面： (略) 格， (略) (略) 样式、起点、线型与方向等设置，。图片页：提供田字格、 * 线谱等学科页面及渐变色填充页面。实现书写与鼠标的无缝切换。同 * 页面既可操作电脑又可以书写、批注；为了满足实际的备课需求，提供页面模板设计功能，使用者可以根据需要设置单个页面应用模板， (略) 有页面应用模板，同时使用者可以对任何 (略) (略) 页面顺序的调整。网格页面： (略) 格， (略) (略) 样式、起点、线型与方向等设置
* . 图形绘制：可实现图形的快速绘制，包含直线、矩形、椭圆、圆、 * 角形、 * 边形、 * 角星形、 * 边形、菱形、箭头、双箭头、圆角矩形、圆柱体、立方体、圆锥等。图形工具方便用户快速的创建标准的图形，并可实现图形的填充、移动、旋转等操作。图片页：提供田字格、 * 线谱等学科页面及渐变色填充页面
* .资源浏览器：软件自带各学科教学资源，包含图片、文本、音频、flash示例、学科动态资源等，同时根据需要可以把这些资源导出作为素材使用，也可以根 (略) 的资源导入到软件中作为软 (略) 分，以实现教师对任意资源的保存、管理及调用。