(略) (略) 有 (略) 县教 (略) 的委托，就 * 年智慧校园采购项目（编号：FJJR * -SC-C * ）进行竞争性磋商。经采购人确认， (略) 就有关事项更改如下：

变更事项：原公告及采购文件中

* 、采购项目需求中：考试编排与成绩录入统计功能

3、能指定不参加考试的学生，能 (略) 内那些座位不排考生，能 (略) 列数及每列人数。考场内座位走向有W型与ll型。

现变更为:

考试编排与成绩录入统计功能

3、考场内座位走向有W型与ll型。

* 、原采购文件中评分办法：价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求的且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分，其他投标人的价格分按照下列公式计算：投标报价的投标人价格得分=评标基准价／投标报价× * ，计算分数时 * 舍 * 入取小数点后两位。现变更：为价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求的且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分，其他投标人的价格分按照下列公式计算：投标报价的投标人价格得分=评标基准价／投标报价× * ，计算分数时 * 舍 * 入取小数点后两位。

* 、原采购文件中评分办法：技术分（ * 分）现变更为技术分（ * 分）； (略) 文件中技术参数技术要求的得（ * 分），若有 * 项不满足，则技术分为零分。 (略) 文件中技术参数技术要求的得（ * 分），若有 * 项不满足，则技术分为零分；系统平台的先进性、便捷性（ * 分）现变更系统平台的先进性、便捷性（ * 分）

* 、原采购文件中评分办法：（2）具有双重身份的教师用户（ (略) 就读的特殊老师用户），无需切换账户能查看到我的孩子的作业及评价相关信息，能以家长的角色评价自己孩子的老师。全部满足得3分。评分 (略) 演示佐证软件截图的方法， (略) 演示不得分。本项采取手机端演示，操作演示者需利用教师账号评价 * 个学生（该学生的父母有 * 方在该校任教），评价后，该学生在校任教的父或母 * 方能在教师角色的用户里收到教师的评价，而不用切换到家长账户。现变更为

（2）具有双重身份的教师用户（ (略) 就读的特殊老师用户），无需切换账户能查看到我的孩子的作业及评价相关信息，能以家长的角色评价自己孩子。全部满足得3分。评分 (略) 演示佐证软件截图的方法， (略) 演示不得分。本项采取手机端演示，操作演示者需利用教师账号布置学生作业（该学生的父母有 * 方在该校任教），作业布置后，该学生在校任教的父或母 * 方能在教师角色的用户里收到孩子老师布置的作业，同时能在这角色用户下评价我的孩子，而不用切换到家长账户。

* 、原采购文件中评分办法：（3）系统能自动评选与推送文明班级的名单到老师端，无需人工任何操作。评选规则有推送频率（日、周、月、学期）、评选采用的数据依据（学生评价、老师评价、家长评价）、评比方式（总分、加分、扣分）、评价的数量、评选范围（全校、年级）、功能是否启用等 * 类规则。全部满足得3分。评分 (略) 演示佐证软件截图的方法， (略) 演示不得分。本项PC端演示文明班级的推送设置。现变更为（3）系统能自动评选与推送文明班级的名单到老师端，无需人工任何操作。评选规则有推送频率（日、周、月、学期）、评选采用的数据依据（学生评价、老师评价、家长评价）、评比方式（总分、加分、扣分）、评价的数量、评选范围（全校、年级）、功能是否启用等 * 类规则。全部满足得5分。评分 (略) 演示佐证软件截图的方法， (略) 演示不得分。本项PC端演示文明班级的推送设置。

* 、原采购文件中评分办法：（5） (略) 评价操作时评价项目为折叠式菜单，系统默认只显示评价分类，点击相应分类展开评价项目，不启用的评价分类与评价项目不显示。全部满足得5分。评分 (略) 演示佐证软件截图的方法， (略) 演示不得分。 (略) 手机端操作演示。现变更为（5） (略) 评价操作时评价项目为折叠式菜单，系统默认只显示评价分类，点击相应分类展开评价项目，不启用的评价分类与评价项目不显示。全部满足得3分。评分 (略) 演示佐证软件截图的方法， (略) 演示不得分。 (略) 手机端操作演示。

* 、原采购文件中评分办法：新增（ * ） (略) 编排能指定不参加考试的学生，能 (略) 内那些座位不排考生，能 (略) 列数及每列人数。全部满足得5分。评分 (略) 演示佐证软件截图的方法， (略) 演示不得分。本项PC端操作演示验证。

此变更公告为《竞争性磋商文件》 (略) 分， (略) (略) ，以本公告为准。

采购单位： (略) 教 (略)

地    址： (略) 琴江镇西华北路 * 号

电    话： 点击查看>>

联 系 人： 陈先生

代理机构： (略) (略) 有限公司                    

地    址： (略) 琴江镇东环路 * 号

电    话： 点击查看>>

邮    箱： * * .com

联 系 人：黄经理

开 户 行： (略) (略)

户    名： (略) (略) (略)

账    号： 点击查看>>

网    址：http:/ 点击查看>>

(略) (略) 有限公司

(略) (略) 有 (略) 县教 (略) 的委托，就 * 年智慧校园采购项目（编号：FJJR * -SC-C * ）进行竞争性磋商。经采购人确认， (略) 就有关事项更改如下：

变更事项：原公告及采购文件中

* 、采购项目需求中：考试编排与成绩录入统计功能

3、能指定不参加考试的学生，能 (略) 内那些座位不排考生，能 (略) 列数及每列人数。考场内座位走向有W型与ll型。

现变更为:

考试编排与成绩录入统计功能

3、考场内座位走向有W型与ll型。

* 、原采购文件中评分办法：价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求的且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分，其他投标人的价格分按照下列公式计算：投标报价的投标人价格得分=评标基准价／投标报价× * ，计算分数时 * 舍 * 入取小数点后两位。现变更：为价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求的且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分，其他投标人的价格分按照下列公式计算：投标报价的投标人价格得分=评标基准价／投标报价× * ，计算分数时 * 舍 * 入取小数点后两位。

* 、原采购文件中评分办法：技术分（ * 分）现变更为技术分（ * 分）； (略) 文件中技术参数技术要求的得（ * 分），若有 * 项不满足，则技术分为零分。 (略) 文件中技术参数技术要求的得（ * 分），若有 * 项不满足，则技术分为零分；系统平台的先进性、便捷性（ * 分）现变更系统平台的先进性、便捷性（ * 分）

* 、原采购文件中评分办法：（2）具有双重身份的教师用户（ (略) 就读的特殊老师用户），无需切换账户能查看到我的孩子的作业及评价相关信息，能以家长的角色评价自己孩子的老师。全部满足得3分。评分 (略) 演示佐证软件截图的方法， (略) 演示不得分。本项采取手机端演示，操作演示者需利用教师账号评价 * 个学生（该学生的父母有 * 方在该校任教），评价后，该学生在校任教的父或母 * 方能在教师角色的用户里收到教师的评价，而不用切换到家长账户。现变更为

（2）具有双重身份的教师用户（ (略) 就读的特殊老师用户），无需切换账户能查看到我的孩子的作业及评价相关信息，能以家长的角色评价自己孩子。全部满足得3分。评分 (略) 演示佐证软件截图的方法， (略) 演示不得分。本项采取手机端演示，操作演示者需利用教师账号布置学生作业（该学生的父母有 * 方在该校任教），作业布置后，该学生在校任教的父或母 * 方能在教师角色的用户里收到孩子老师布置的作业，同时能在这角色用户下评价我的孩子，而不用切换到家长账户。

* 、原采购文件中评分办法：（3）系统能自动评选与推送文明班级的名单到老师端，无需人工任何操作。评选规则有推送频率（日、周、月、学期）、评选采用的数据依据（学生评价、老师评价、家长评价）、评比方式（总分、加分、扣分）、评价的数量、评选范围（全校、年级）、功能是否启用等 * 类规则。全部满足得3分。评分 (略) 演示佐证软件截图的方法， (略) 演示不得分。本项PC端演示文明班级的推送设置。现变更为（3）系统能自动评选与推送文明班级的名单到老师端，无需人工任何操作。评选规则有推送频率（日、周、月、学期）、评选采用的数据依据（学生评价、老师评价、家长评价）、评比方式（总分、加分、扣分）、评价的数量、评选范围（全校、年级）、功能是否启用等 * 类规则。全部满足得5分。评分 (略) 演示佐证软件截图的方法， (略) 演示不得分。本项PC端演示文明班级的推送设置。

* 、原采购文件中评分办法：（5） (略) 评价操作时评价项目为折叠式菜单，系统默认只显示评价分类，点击相应分类展开评价项目，不启用的评价分类与评价项目不显示。全部满足得5分。评分 (略) 演示佐证软件截图的方法， (略) 演示不得分。 (略) 手机端操作演示。现变更为（5） (略) 评价操作时评价项目为折叠式菜单，系统默认只显示评价分类，点击相应分类展开评价项目，不启用的评价分类与评价项目不显示。全部满足得3分。评分 (略) 演示佐证软件截图的方法， (略) 演示不得分。 (略) 手机端操作演示。

* 、原采购文件中评分办法：新增（ * ） (略) 编排能指定不参加考试的学生，能 (略) 内那些座位不排考生，能 (略) 列数及每列人数。全部满足得5分。评分 (略) 演示佐证软件截图的方法， (略) 演示不得分。本项PC端操作演示验证。

此变更公告为《竞争性磋商文件》 (略) 分， (略) (略) ，以本公告为准。

采购单位： (略) 教 (略)

地    址： (略) 琴江镇西华北路 * 号

电    话： 点击查看>>

联 系 人： 陈先生

代理机构： (略) (略) 有限公司                    

地    址： (略) 琴江镇东环路 * 号

电    话： 点击查看>>

邮    箱： * * .com

联 系 人：黄经理

开 户 行： (略) (略)

户    名： (略) (略) (略)

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网    址：http:/ 点击查看>>

(略) (略) 有限公司