高平市教育局中小学教学薄弱环节改善与提升设备项目变更公告
高平市教育局中小学教学薄弱环节改善与提升设备项目变更公告
(略)
(略) 市公 (略) 受 (略) 的委托, (略) 变更如下:
* 、基本情况
1、项目编号:XSZC * -G * H
2、项目名称: (略) 中小学教学薄弱环节改善与提升设备项目
* 、变更事项
1、响应文件递交截止时间: * 日9时 * 分。
2、商务技术要求及评分办法变更如下:
商务、技术要求
为了项目的顺利实施,投标人和设备供应商需满足如下要求:
(1)投标人需具有独立法人资格, (略) 所需货物,且有技术支持和售后 (略) 家或商家;
(2)投标人有良好信誉和业绩, * 年内没有违法、违规等不良记录;
(3)投标人需提供能证明投标截止日期前 (略) 保金的凭证复印件(养老、医疗、工伤、失业 * 险), (略) 员工;
(4)所投交互式智能平板产品,MTBF(平均故障间隔时间)不少于 点击查看>> 小时;
(5)为便捷售后服务,外地投标 (略) 市范围内设有售后服务点或有同本地有成功 (略) 业绩。
(6)提供售后服务承诺;
(7)为保证 (略) 的稳定性、兼容性以及后期维护售后的便利性,避免重复投资; (略) 采购的设备需要满 (略) 的正常使用, (略) 携带 * (略) 现场样机演示。
名称 | 技术参数及功能要求 | 数 量 |
交互式 智能 平板 | * 、显示器件要求:
* 、结构要求:
* 、触摸系统要求:
* 、功能要求:
* 、内置电脑配置
* 、配套软件 (1)电子白板软件 1、书写:支持多笔同时书写,可自由选择笔颜色及粗细,支持手势擦除。 2、板中板:支持调用板中板辅助教学,可直接批注及加页,不影响课件主画面。 3、撤销重做:支持白板操作撤销和重做,防止误操作影响教学。 4、汉字工具:支持在田字格上书写汉字并自动识别为印刷体,可展示该汉字的读音、笔画顺序、笔画数量等。支持用户反馈汉字错误,保证字库正确性。 5、拼音工具:支持在拼音格中输入拼音字母,可展示该字母的标准 * 声读音以及笔画。 6、英汉字典:支持输入英文单词,生成包含释义和读音的单词卡,可插入多个单词卡。 7、文件导入:支持授课时本地导入并打开图片、音频、视频等多媒体文件,如设备插入U盘,则系统会自动优先显示U盘中的内容供用户选择导入。 8、备授课 * 体化,具有备课模式及授课模式,且操作界面根据备课 (略) 景不同而区别设计,符合用户使用需求。 9、支持老师个人账号注册登录使用,也可通过US (略) 身份快速识别登录。 * 、支持用户在软件中打开pptx格式文件,且用户可在软件中自由编辑原文件中的图片、文字、表格等元素,并支持修改原文件中的动画。方便老师利用软件互动功能在原有PPT基础上修改课件。 * 、支持用户 (略) 有已在软件中打开编辑的课件,无需逐 * 保存,节省备课时间。同时对于未同步成功的课件, (略) 提示, (略) 有课件都为最新修改内容。 * 、课件背景:提供不少于 * 种以上背景模板供老师选择,支持自定义背景。 * 、文本框:支持文本输入并可快速设置字体、大小、颜色、粗体、斜体、下划线、上角标、下角标、项目符号,方便指数、化学式等复杂文本的输入。可对文本的对齐、缩进、 (略) 设置。 * 、多媒体导入:支持导入图片、音视频等多媒体文件供备课使用,兼容以下格式:rmrmvbwmvavimp * gpmkvflvmp3wavwmaoggaacpngbmpjpgjpeggifflash * 、图形:支持对话框、 * 角星、大括号、旗子等特殊图形绘制,同时支持自定义绘制复杂的任意多边形及曲边图形。支持输入任意长度线条,并可设置为线段、射线。支持输入任意边数及角度的图形,可显示或隐藏角度大小,并可直接通过修改角度编辑图形。支持输入任意角度的扇形及圆形,可显示角度大小。支持添加辅助线,可快速添加垂直线、分线、切线等。 * 、蒙层工具: * 键对输入的文本、图片、形状 (略) 隐藏,授课模式下可通过擦除蒙层展现图片,丰富课件互动展示效果。( (略) 演示) * 、支持创建分组竞争游戏,教师可设置正确项/干扰项,让两组学生开展竞争游戏。提供不少于3种难度、 * 种游戏模版供选择,且模版样式支持自定义修改。( (略) 演示) * 、立体几何:支持绘制立方体、圆柱体等立体几何图形。支持为长方体6个面分别涂色,并且可通过任意旋转观察涂色与未涂色的表面。支持 (略) 多种方式展开,便于观察涂色与未涂色的表面。( (略) 演示) * 、思维导图:提供思维导图、鱼骨图及组织结构图编辑功能,可轻松增删或拖拽编辑内容节点,并支持在节点上插入图片、音频、视频、网页链接、课件页面链接。支持思维导图逐级、逐个节点展开,并可任意缩放,满足不同演示需求。( (略) 演示) * 、白板软件内置化学方程式快速编辑工具,方便老师使用。当输入 * 个化学元素时,软件界面将自动显示出和该元素相关的多个常用化学反应方程式,可直接选择使用。插入后的化学方程式可重新编辑。( (略) 演示) * 、美术工具:内置专用美术画板工具,提供铅笔、毛笔、油画笔等笔触,具备符合绘画调色教学需求的模拟调色盘,可选择不同颜色混合调色,便于学生理解调色合成过程。( (略) 演示) * 、微课视频:提供涵盖小学、初中、高中超过 * 个微课程视频,每个学段的微课视频内容应不少于 * 个主要学科。微课内容可在线点播,下载至课件播放。微课视频支持视频关键帧打点标记,播放过程中可 * 键跳转至标记位置,同时支持 * 键对 (略) 截图插入课件。 * 、多学科课件库:提供涵盖小学语文、数学、 (略) 教学章节的不少于 * 份的交互式课件。课件支持直接预览并下载,预览时支持拖动课堂活动、形状、几何、文本等元素;下载时课件可同步至教师个人云课件存储空间;课件支持教师在线评分。 * 、多学科题库:提供涵盖小学、初中、高中的总知识点不少于 * 个,试题数量不少于 * 万道试题,中学题库需包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等多个学科,包含选择、填空、判断、诗歌阅读、完形填空、阅读理解、辨析题、材料题、实验题、作图题等丰富题型。可批量选择试题以交互试题卡的形式插入课件。试题卡包含题干、答案和解析,并可 * 键展开收起答案和解析。 * 、古诗词资源:提供覆盖小学、初中、高中的古诗词、古文资源,包含原文、翻译、背景介绍、作者介绍、朗诵音频等;每篇古诗词、古文均提供原文及翻译、背景介绍、作者介绍等,同时支持 * (略) 页,展示对应的背景或作者介绍;支持老师备课 (略) 注释、标重点等操作,方便老师讲解重点字词;提供原文朗读功能,全部诗词、古文均配备专业朗读配音,且支持老师在备课时对 (略) 打点操作,上课时可播放提前选择好的片段。( (略) 演示) * 、数学画板资源:①支持课件中插入在线数学画板,授课时 * 键打开使用。②提供不少于 * 个数学画板资源,按照小学、初中、高中学段数学学科主要知识点分类,便于教师查找使用。③内置画板课件展示生动直观,可动态展示平面几何的变化:如小学几何 * 边形,可动态演示 * 边形的不同形态间的变化;中学函数的平方差公式讲解,可将平方差公式通过图形具象展示其计算原理。④提供个人画板供教师自由创作,具备点、线、面等基础元素和线段中点、椭圆焦点、极坐标方程等数十种数学常用工具。创建后可 * 键将画板无缝嵌入课件。 * 、在线升级: (略) 自动更新检查及免费在线升级。 (2)学生课堂评价软件 1. (略) 管理、教师管理、课堂表现评价、家校互联互通功能,所有功能同 * 软件平台的同 * 账户实现。 2.预设的头像类型不少于 * 种,并支持老师自定义符合自身教学需求的学生头像。 3.为提高课堂趣味性,软件支持随机 (略) 评价。 4. (略) 有班级、小组、学生的评价得分,PC授课端界面提供不少于3种风格皮肤,适合不同学段使用。 5.软件预设的评价类型不少于9种,并支持老师自定义符合自身教学需求的评价类型,可设置对应的图标、名称和分数。 6. (略) 有班级、小组、学生的评价得分,界面及头像均采用卡 (略) 方式,提升课堂趣味性。 7.老师可通过移动端、 (略) 页端对学生、小 (略) 行为评价打分。 8.具备桌面光荣榜功能,可显示班级得分前列的学生信息、小组信息榜单;可隐藏光荣榜,不占用桌面显示。 9.支持创建新班级,可批量添加学生,同时支持将已有班级的学生与家长快速导入新班级。 * .根据评价得分情况,对应小组或学生的头像装饰产生相应变化,以游戏化方式激励学生积极参与课堂互动。 (3)手机投屏软件 1.支持Android4.0及IOS7.0以上版本系统。支持手机投屏,可通过该软件将手机屏幕画面实时投影到大屏上。 2.具备客户端生成热点功能,在没有路由器的情况下,可通过 (略) 域 (略) (略) 无线连接,并支持 * 维码扫描连接,无需手动设置。 3.可实现交互智能平板与手持终端屏幕同步显示,支持多种手持终端的手势识别,包括单指点击、单指漫游、双指缩放,支持远程文本输入。 4.软件界面支持横屏及竖屏双模式,便于教师授课手持。 5.支持Office、WPS及白板软件课件远程同步,可通过移动端对智能平板上的课件实现页面预览、远程翻页、激光笔、聚光灯、放大镜等功能。 6.具备移动展台功能,可对试卷、课 (略) 拍摄并将实物照片 * 键上传至交互智能平板,支持 * 键插入授课教学工具,并可在移动端实现激光笔、聚光灯、放大镜、双向批注、撤销等操作 7.具备多图对比展示功能,可将多位学生的作业、试卷或实验结果拍摄上传至交互 (略) 对比展示,并提供点评功能,教师可对 (略) 排名标记。 8.具备本地文件智能管理功能,可对移动终端上的图片、视频、 (略) 自动分类,方便快速找到相应文件,并支持 * 键上传到交互智能平板中并打开。 9.提供直播功能,移动端拍摄画面实时同步至授课显示端,直播竖屏、全屏显示方式根据移动端拍摄自动适配,直 (略) 络状况自动调节。 教学教研数据分析管理平台:
支持对不同评课 (略) 统计,计算平均分并找出评分薄弱项,方便管理者针对性优化教学策略,同时支持查看全校的评课记录和得分详情,并可 * 键导出Excel表格,方便整理。 | 套 |
注:带“★”号部分为重要技术指标、参数,非“★”号部分为 * 般技术指标、参数,不符 (略) 扣分。投标人应提供样机如实演示相关功能,若虚假应标,承担相应的法律责任。
评审因素和指标
* 、 (略) 分( * 分)( (略) 共同认定) |
1、同类项目合同案例是以提供的投标人自身合同为准,要求必须提供与最终用户签订的合同首页、 (略) 在页、签字盖章页、供货明细单及项目结算凭证( (略) 划拨单)复印件作为证明。每提供 * 个在投标截止日期前 * 个年度内签署的同类项目合同案例得2分,最高得6分。 2、 (略) 文 (略) 内容和格式编制的得3分,每有1项未按相关格式编制投标文件的扣0.5分(包括投标文件页码编制混乱、相关格式填写不完整、投标文件不清晰、内容不全等不构成重大偏离的情形)。 3、投标产品中包含非国家强制性采购的节能产品、环境标志产品或投标产 (略) 域网产品清单2种(含)以上的得2分,否则不得分。 4、投标人具有IS * 质量管理体系认证证书、ISO环境管理体系认证证书、OHSAS 点击查看>> 职业健康安全管理体系认证证书的,每有1项得1分,最高得3分。 5、所投产品制造商提供相关人眼视觉舒适度证明或证书的,得2分,不能提供的不得分。 |
* 、 (略) 分(8分) |
1、组织实施保障(3分) ①有且准确提供本项目总负责人及主要人员的姓名、职务、详细的地址和联系方式得1分,否则不得分; ②依据投标人提供的交付使用标准和 (略) 综合评审,最高得2分。 2、售后服务保障(5分) ①有且准确提供本项目售后服务总负责人 (略) 点的姓名、职务、详细的地址和联系方式的得1分; ②具有本地化服务能力的得2分(本地化服务能力指具有下列条件之 * a.在 (略) 市具有 (略) 所及人员;b.在 (略) 市具有固定的合同伙伴;c.在 (略) 市注册成立的); ③依据投标人提供的售后服务承诺具体内容、维修及服务响应时间以及培训计划、培训方式、培训内容、培 (略) 综合评审,最高得2分。 |
* 、 (略) 分( * 分) |
1、技术参数、 (略) 文件要求( * 分)( (略) 共同认定); 满足招标文 (略) 技术指标的得 * 分。 带“★”号部分为重要技术指标、参数,不符合 * 项减5分,扣完为止。 非主要技术指标有负偏离的,有 * 项扣2分,扣完为止。 正偏离的加分 (略) 按投标人提供的技术说明文件等资料共同认定确定,每有 * 项主要技术指标的正偏离加1分,最多加3分。 2、所投产品性能可靠、选型针对性强、质量控制措施 (略) 评价,最高得4分; 3、所投产品技术采用高标准、用户使用量多、材质 (略) 评价,最高得4分; 4、所投产品兼容扩展性强、易 (略) 评价,最高得4分; 5、所投产品维护时间短、操作简单、零配件充足易 (略) 评价,最高得4分; |
* 、 (略) 分( * 分) |
满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分 * 分。其他投标人的价格分统 * 按照下列公式计算: 投标报价得分=(评标基准价/投标报价)× * %× * |
其他事项不变。
* 、联系方式
招标人: (略)
联系人:牛先生
电话: 点击查看>>
集中采购机构: (略) 市公 (略)
联系人:郝女士
(略) 市公 (略)
* 日
(略)
(略) 市公 (略) 受 (略) 的委托, (略) 变更如下:
* 、基本情况
1、项目编号:XSZC * -G * H
2、项目名称: (略) 中小学教学薄弱环节改善与提升设备项目
* 、变更事项
1、响应文件递交截止时间: * 日9时 * 分。
2、商务技术要求及评分办法变更如下:
商务、技术要求
为了项目的顺利实施,投标人和设备供应商需满足如下要求:
(1)投标人需具有独立法人资格, (略) 所需货物,且有技术支持和售后 (略) 家或商家;
(2)投标人有良好信誉和业绩, * 年内没有违法、违规等不良记录;
(3)投标人需提供能证明投标截止日期前 (略) 保金的凭证复印件(养老、医疗、工伤、失业 * 险), (略) 员工;
(4)所投交互式智能平板产品,MTBF(平均故障间隔时间)不少于 点击查看>> 小时;
(5)为便捷售后服务,外地投标 (略) 市范围内设有售后服务点或有同本地有成功 (略) 业绩。
(6)提供售后服务承诺;
(7)为保证 (略) 的稳定性、兼容性以及后期维护售后的便利性,避免重复投资; (略) 采购的设备需要满 (略) 的正常使用, (略) 携带 * (略) 现场样机演示。
名称 | 技术参数及功能要求 | 数 量 |
交互式 智能 平板 | * 、显示器件要求:
* 、结构要求:
* 、触摸系统要求:
* 、功能要求:
* 、内置电脑配置
* 、配套软件 (1)电子白板软件 1、书写:支持多笔同时书写,可自由选择笔颜色及粗细,支持手势擦除。 2、板中板:支持调用板中板辅助教学,可直接批注及加页,不影响课件主画面。 3、撤销重做:支持白板操作撤销和重做,防止误操作影响教学。 4、汉字工具:支持在田字格上书写汉字并自动识别为印刷体,可展示该汉字的读音、笔画顺序、笔画数量等。支持用户反馈汉字错误,保证字库正确性。 5、拼音工具:支持在拼音格中输入拼音字母,可展示该字母的标准 * 声读音以及笔画。 6、英汉字典:支持输入英文单词,生成包含释义和读音的单词卡,可插入多个单词卡。 7、文件导入:支持授课时本地导入并打开图片、音频、视频等多媒体文件,如设备插入U盘,则系统会自动优先显示U盘中的内容供用户选择导入。 8、备授课 * 体化,具有备课模式及授课模式,且操作界面根据备课 (略) 景不同而区别设计,符合用户使用需求。 9、支持老师个人账号注册登录使用,也可通过US (略) 身份快速识别登录。 * 、支持用户在软件中打开pptx格式文件,且用户可在软件中自由编辑原文件中的图片、文字、表格等元素,并支持修改原文件中的动画。方便老师利用软件互动功能在原有PPT基础上修改课件。 * 、支持用户 (略) 有已在软件中打开编辑的课件,无需逐 * 保存,节省备课时间。同时对于未同步成功的课件, (略) 提示, (略) 有课件都为最新修改内容。 * 、课件背景:提供不少于 * 种以上背景模板供老师选择,支持自定义背景。 * 、文本框:支持文本输入并可快速设置字体、大小、颜色、粗体、斜体、下划线、上角标、下角标、项目符号,方便指数、化学式等复杂文本的输入。可对文本的对齐、缩进、 (略) 设置。 * 、多媒体导入:支持导入图片、音视频等多媒体文件供备课使用,兼容以下格式:rmrmvbwmvavimp * gpmkvflvmp3wavwmaoggaacpngbmpjpgjpeggifflash * 、图形:支持对话框、 * 角星、大括号、旗子等特殊图形绘制,同时支持自定义绘制复杂的任意多边形及曲边图形。支持输入任意长度线条,并可设置为线段、射线。支持输入任意边数及角度的图形,可显示或隐藏角度大小,并可直接通过修改角度编辑图形。支持输入任意角度的扇形及圆形,可显示角度大小。支持添加辅助线,可快速添加垂直线、分线、切线等。 * 、蒙层工具: * 键对输入的文本、图片、形状 (略) 隐藏,授课模式下可通过擦除蒙层展现图片,丰富课件互动展示效果。( (略) 演示) * 、支持创建分组竞争游戏,教师可设置正确项/干扰项,让两组学生开展竞争游戏。提供不少于3种难度、 * 种游戏模版供选择,且模版样式支持自定义修改。( (略) 演示) * 、立体几何:支持绘制立方体、圆柱体等立体几何图形。支持为长方体6个面分别涂色,并且可通过任意旋转观察涂色与未涂色的表面。支持 (略) 多种方式展开,便于观察涂色与未涂色的表面。( (略) 演示) * 、思维导图:提供思维导图、鱼骨图及组织结构图编辑功能,可轻松增删或拖拽编辑内容节点,并支持在节点上插入图片、音频、视频、网页链接、课件页面链接。支持思维导图逐级、逐个节点展开,并可任意缩放,满足不同演示需求。( (略) 演示) * 、白板软件内置化学方程式快速编辑工具,方便老师使用。当输入 * 个化学元素时,软件界面将自动显示出和该元素相关的多个常用化学反应方程式,可直接选择使用。插入后的化学方程式可重新编辑。( (略) 演示) * 、美术工具:内置专用美术画板工具,提供铅笔、毛笔、油画笔等笔触,具备符合绘画调色教学需求的模拟调色盘,可选择不同颜色混合调色,便于学生理解调色合成过程。( (略) 演示) * 、微课视频:提供涵盖小学、初中、高中超过 * 个微课程视频,每个学段的微课视频内容应不少于 * 个主要学科。微课内容可在线点播,下载至课件播放。微课视频支持视频关键帧打点标记,播放过程中可 * 键跳转至标记位置,同时支持 * 键对 (略) 截图插入课件。 * 、多学科课件库:提供涵盖小学语文、数学、 (略) 教学章节的不少于 * 份的交互式课件。课件支持直接预览并下载,预览时支持拖动课堂活动、形状、几何、文本等元素;下载时课件可同步至教师个人云课件存储空间;课件支持教师在线评分。 * 、多学科题库:提供涵盖小学、初中、高中的总知识点不少于 * 个,试题数量不少于 * 万道试题,中学题库需包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等多个学科,包含选择、填空、判断、诗歌阅读、完形填空、阅读理解、辨析题、材料题、实验题、作图题等丰富题型。可批量选择试题以交互试题卡的形式插入课件。试题卡包含题干、答案和解析,并可 * 键展开收起答案和解析。 * 、古诗词资源:提供覆盖小学、初中、高中的古诗词、古文资源,包含原文、翻译、背景介绍、作者介绍、朗诵音频等;每篇古诗词、古文均提供原文及翻译、背景介绍、作者介绍等,同时支持 * (略) 页,展示对应的背景或作者介绍;支持老师备课 (略) 注释、标重点等操作,方便老师讲解重点字词;提供原文朗读功能,全部诗词、古文均配备专业朗读配音,且支持老师在备课时对 (略) 打点操作,上课时可播放提前选择好的片段。( (略) 演示) * 、数学画板资源:①支持课件中插入在线数学画板,授课时 * 键打开使用。②提供不少于 * 个数学画板资源,按照小学、初中、高中学段数学学科主要知识点分类,便于教师查找使用。③内置画板课件展示生动直观,可动态展示平面几何的变化:如小学几何 * 边形,可动态演示 * 边形的不同形态间的变化;中学函数的平方差公式讲解,可将平方差公式通过图形具象展示其计算原理。④提供个人画板供教师自由创作,具备点、线、面等基础元素和线段中点、椭圆焦点、极坐标方程等数十种数学常用工具。创建后可 * 键将画板无缝嵌入课件。 * 、在线升级: (略) 自动更新检查及免费在线升级。 (2)学生课堂评价软件 1. (略) 管理、教师管理、课堂表现评价、家校互联互通功能,所有功能同 * 软件平台的同 * 账户实现。 2.预设的头像类型不少于 * 种,并支持老师自定义符合自身教学需求的学生头像。 3.为提高课堂趣味性,软件支持随机 (略) 评价。 4. (略) 有班级、小组、学生的评价得分,PC授课端界面提供不少于3种风格皮肤,适合不同学段使用。 5.软件预设的评价类型不少于9种,并支持老师自定义符合自身教学需求的评价类型,可设置对应的图标、名称和分数。 6. (略) 有班级、小组、学生的评价得分,界面及头像均采用卡 (略) 方式,提升课堂趣味性。 7.老师可通过移动端、 (略) 页端对学生、小 (略) 行为评价打分。 8.具备桌面光荣榜功能,可显示班级得分前列的学生信息、小组信息榜单;可隐藏光荣榜,不占用桌面显示。 9.支持创建新班级,可批量添加学生,同时支持将已有班级的学生与家长快速导入新班级。 * .根据评价得分情况,对应小组或学生的头像装饰产生相应变化,以游戏化方式激励学生积极参与课堂互动。 (3)手机投屏软件 1.支持Android4.0及IOS7.0以上版本系统。支持手机投屏,可通过该软件将手机屏幕画面实时投影到大屏上。 2.具备客户端生成热点功能,在没有路由器的情况下,可通过 (略) 域 (略) (略) 无线连接,并支持 * 维码扫描连接,无需手动设置。 3.可实现交互智能平板与手持终端屏幕同步显示,支持多种手持终端的手势识别,包括单指点击、单指漫游、双指缩放,支持远程文本输入。 4.软件界面支持横屏及竖屏双模式,便于教师授课手持。 5.支持Office、WPS及白板软件课件远程同步,可通过移动端对智能平板上的课件实现页面预览、远程翻页、激光笔、聚光灯、放大镜等功能。 6.具备移动展台功能,可对试卷、课 (略) 拍摄并将实物照片 * 键上传至交互智能平板,支持 * 键插入授课教学工具,并可在移动端实现激光笔、聚光灯、放大镜、双向批注、撤销等操作 7.具备多图对比展示功能,可将多位学生的作业、试卷或实验结果拍摄上传至交互 (略) 对比展示,并提供点评功能,教师可对 (略) 排名标记。 8.具备本地文件智能管理功能,可对移动终端上的图片、视频、 (略) 自动分类,方便快速找到相应文件,并支持 * 键上传到交互智能平板中并打开。 9.提供直播功能,移动端拍摄画面实时同步至授课显示端,直播竖屏、全屏显示方式根据移动端拍摄自动适配,直 (略) 络状况自动调节。 教学教研数据分析管理平台:
支持对不同评课 (略) 统计,计算平均分并找出评分薄弱项,方便管理者针对性优化教学策略,同时支持查看全校的评课记录和得分详情,并可 * 键导出Excel表格,方便整理。 | 套 |
注:带“★”号部分为重要技术指标、参数,非“★”号部分为 * 般技术指标、参数,不符 (略) 扣分。投标人应提供样机如实演示相关功能,若虚假应标,承担相应的法律责任。
评审因素和指标
* 、 (略) 分( * 分)( (略) 共同认定) |
1、同类项目合同案例是以提供的投标人自身合同为准,要求必须提供与最终用户签订的合同首页、 (略) 在页、签字盖章页、供货明细单及项目结算凭证( (略) 划拨单)复印件作为证明。每提供 * 个在投标截止日期前 * 个年度内签署的同类项目合同案例得2分,最高得6分。 2、 (略) 文 (略) 内容和格式编制的得3分,每有1项未按相关格式编制投标文件的扣0.5分(包括投标文件页码编制混乱、相关格式填写不完整、投标文件不清晰、内容不全等不构成重大偏离的情形)。 3、投标产品中包含非国家强制性采购的节能产品、环境标志产品或投标产 (略) 域网产品清单2种(含)以上的得2分,否则不得分。 4、投标人具有IS * 质量管理体系认证证书、ISO环境管理体系认证证书、OHSAS 点击查看>> 职业健康安全管理体系认证证书的,每有1项得1分,最高得3分。 5、所投产品制造商提供相关人眼视觉舒适度证明或证书的,得2分,不能提供的不得分。 |
* 、 (略) 分(8分) |
1、组织实施保障(3分) ①有且准确提供本项目总负责人及主要人员的姓名、职务、详细的地址和联系方式得1分,否则不得分; ②依据投标人提供的交付使用标准和 (略) 综合评审,最高得2分。 2、售后服务保障(5分) ①有且准确提供本项目售后服务总负责人 (略) 点的姓名、职务、详细的地址和联系方式的得1分; ②具有本地化服务能力的得2分(本地化服务能力指具有下列条件之 * a.在 (略) 市具有 (略) 所及人员;b.在 (略) 市具有固定的合同伙伴;c.在 (略) 市注册成立的); ③依据投标人提供的售后服务承诺具体内容、维修及服务响应时间以及培训计划、培训方式、培训内容、培 (略) 综合评审,最高得2分。 |
* 、 (略) 分( * 分) |
1、技术参数、 (略) 文件要求( * 分)( (略) 共同认定); 满足招标文 (略) 技术指标的得 * 分。 带“★”号部分为重要技术指标、参数,不符合 * 项减5分,扣完为止。 非主要技术指标有负偏离的,有 * 项扣2分,扣完为止。 正偏离的加分 (略) 按投标人提供的技术说明文件等资料共同认定确定,每有 * 项主要技术指标的正偏离加1分,最多加3分。 2、所投产品性能可靠、选型针对性强、质量控制措施 (略) 评价,最高得4分; 3、所投产品技术采用高标准、用户使用量多、材质 (略) 评价,最高得4分; 4、所投产品兼容扩展性强、易 (略) 评价,最高得4分; 5、所投产品维护时间短、操作简单、零配件充足易 (略) 评价,最高得4分; |
* 、 (略) 分( * 分) |
满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分 * 分。其他投标人的价格分统 * 按照下列公式计算: 投标报价得分=(评标基准价/投标报价)× * %× * |
其他事项不变。
* 、联系方式
招标人: (略)
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