大理州2020年高校毕业生职业培训项目电子招标文件更正补遗
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大理州2020年高校毕业生职业培训项目电子招标文件更正补遗
| 公告信息： | |||
| 采购项目名称 | (略) 州 * 年高校毕业生职业培训项目 | ||
| 品目 | |||
| 采购单位 | (略) 白族 (略) | ||
| 行政区域 | (略) | 公告时间 | * 日 * : * |
| 首次公告日期 | * 日 | 更正日期 | * 日 |
| 联系人及联系方式： | |||
| 项目联系人 | 杨江辉、苏婷 | ||
| 项目联系电话 | 点击查看>> | ||
| 采购单位 | (略) 白族 (略) | ||
| 采购单位地址 | (略) 市 (略) 人民南路 * 号 | ||
| 采购单位联系方式 | 点击查看>> | ||
| 代理机构名称 | 云 (略) 有限公司 | ||
| 代理机构地址 | (略) 大关邑兴盛园 * 楼 | ||
| 代理机构联系方式 | 点击查看>> | ||
属地： (略) 州
(略) 文件
更正补遗
* 、原公示的采购项目名称及首次公示日期
1.项目编号：玮元-A 点击查看>> -DL
2.项目名称： (略) 州 * 年高校毕业生职业培训项目
3.首次公告日期： * 日
* 、更正事项、内容
1、原电子招标文件第 * 章评标办法6.3中
评审内容 | 分数 | 评分细则 | |
F1服务方案（满分 * 分） | 服务方案编制 | * 分 | （1）服务方案中培训计划和培训目标编制完整，对项目需求的理解具有针对性、可行性，能指导项目工作开展。且投标人提供的培训方案重点、强项突出及地方特色显著、鲜明的得 * 分— * 分； （2）服务方案中培训计划和培训目标编制良好，对项目需求的理解具备针对性、可行性，方案具备实施性，基本能满足需求的得 * 分— * 分； （3）服务方案培训计划和培训目标编制 * 般， (略) 性差，无针对性的0分— * 分； |
编制水平 | 5分 | （1）服务方案的各工种专业培训方案表述详细、完整，工作步骤明确，进度清晰的得3-5分； （2）有服务方案的各工种专业培训方案，工作步骤安排基本能保障项目实施进度的得1-3分； （3）服务方案的各工种专业培训表述模糊，进度矛盾、不清晰的得0-2分； | |
F2人员配置及资源 （满分 * 分） | (略) 师资力量 | * 分 | （1）机构人员（专、兼职师资、管理人员等）配备全面，技术负责人有较强类似项目教学经验，技能训练设施及图书资料配备完善，拟投入师资力量优的得 * 分- * 分； （2）培训机构人员（专、兼职师资、管理人员等）配备全面，技术负责人有类似项目教学经验，具有技能训练设施及图书资料，拟投入师资力量良好的得 * 分- * 分； （3）培训机构人员（专、兼职师资、管理人员等）配备 * 般，拟投入师资力量基本能满足方案需求及采购需求的得0分- * 分； |
F3：质量及后期服务承诺 （满分 * 分） | 质量及 后期 服务承诺 | * 分 | （1）承诺能达到培训预期目地，后期服务计划明确，承诺具体、可行的得 * 分— * 分； （2）承诺能达到培训预期目地，后期服务计划、承诺 * 般的得6分— * 分； （3）承诺能达到培训预期目地，后期服务计划、承诺不具体的得0分—5分； |
F4：合理化建议（满分5分） | 合理化 建议 | 5分 | 投标人对本项目提出合理化建议，针对本项目结合实际性、实用性、有 * 定专业性见解0－5分； |
F5：投标人 综合实力 （满分 * 分） | 财务状况及信誉 | 5分 | 横向对比财务状况、社会信誉等企业综合实力后酌情给分0～5分； |
综合实力 | * 分 | 横向对比投标人办学综合实力、 (略) 、实操模式及管理制度、培训合格率、培 (略) 综合评审，酌情给分0～ * 分； | |
类似业绩 | 5分 | （ * 年6月至今）类似项目业绩2个（含2个）的得基本分2分，每增加 * 个的加1分，至多加满5分； 类似业绩指：A、B包：创业培训业绩；C、D包： (略) (略) 门职业技能培训业绩。类似业绩须提供证明材料，未提供证明标料的不计分。 | |
更正为：
(略) 文件。
* 、其他内容不变，由此造成的不便敬请谅解。
招 标 人： (略) 白族 (略)
招标人地址： (略) 市 (略) 人民南路 * 号
联 系 人：何学斌
电 话： 点击查看>>
招标代理机构：云 (略) 有限公司
地址： (略) 大关邑兴盛园 * 楼
联系人：杨江辉、苏婷
| 公告信息： | |||
| 采购项目名称 | (略) 州 * 年高校毕业生职业培训项目 | ||
| 品目 | |||
| 采购单位 | (略) 白族 (略) | ||
| 行政区域 | (略) | 公告时间 | * 日 * : * |
| 首次公告日期 | * 日 | 更正日期 | * 日 |
| 联系人及联系方式： | |||
| 项目联系人 | 杨江辉、苏婷 | ||
| 项目联系电话 | 点击查看>> | ||
| 采购单位 | (略) 白族 (略) | ||
| 采购单位地址 | (略) 市 (略) 人民南路 * 号 | ||
| 采购单位联系方式 | 点击查看>> | ||
| 代理机构名称 | 云 (略) 有限公司 | ||
| 代理机构地址 | (略) 大关邑兴盛园 * 楼 | ||
| 代理机构联系方式 | 点击查看>> | ||
属地： (略) 州
(略) 文件
更正补遗
* 、原公示的采购项目名称及首次公示日期
1.项目编号：玮元-A 点击查看>> -DL
2.项目名称： (略) 州 * 年高校毕业生职业培训项目
3.首次公告日期： * 日
* 、更正事项、内容
1、原电子招标文件第 * 章评标办法6.3中
评审内容 | 分数 | 评分细则 | |
F1服务方案（满分 * 分） | 服务方案编制 | * 分 | （1）服务方案中培训计划和培训目标编制完整，对项目需求的理解具有针对性、可行性，能指导项目工作开展。且投标人提供的培训方案重点、强项突出及地方特色显著、鲜明的得 * 分— * 分； （2）服务方案中培训计划和培训目标编制良好，对项目需求的理解具备针对性、可行性，方案具备实施性，基本能满足需求的得 * 分— * 分； （3）服务方案培训计划和培训目标编制 * 般， (略) 性差，无针对性的0分— * 分； |
编制水平 | 5分 | （1）服务方案的各工种专业培训方案表述详细、完整，工作步骤明确，进度清晰的得3-5分； （2）有服务方案的各工种专业培训方案，工作步骤安排基本能保障项目实施进度的得1-3分； （3）服务方案的各工种专业培训表述模糊，进度矛盾、不清晰的得0-2分； | |
F2人员配置及资源 （满分 * 分） | (略) 师资力量 | * 分 | （1）机构人员（专、兼职师资、管理人员等）配备全面，技术负责人有较强类似项目教学经验，技能训练设施及图书资料配备完善，拟投入师资力量优的得 * 分- * 分； （2）培训机构人员（专、兼职师资、管理人员等）配备全面，技术负责人有类似项目教学经验，具有技能训练设施及图书资料，拟投入师资力量良好的得 * 分- * 分； （3）培训机构人员（专、兼职师资、管理人员等）配备 * 般，拟投入师资力量基本能满足方案需求及采购需求的得0分- * 分； |
F3：质量及后期服务承诺 （满分 * 分） | 质量及 后期 服务承诺 | * 分 | （1）承诺能达到培训预期目地，后期服务计划明确，承诺具体、可行的得 * 分— * 分； （2）承诺能达到培训预期目地，后期服务计划、承诺 * 般的得6分— * 分； （3）承诺能达到培训预期目地，后期服务计划、承诺不具体的得0分—5分； |
F4：合理化建议（满分5分） | 合理化 建议 | 5分 | 投标人对本项目提出合理化建议，针对本项目结合实际性、实用性、有 * 定专业性见解0－5分； |
F5：投标人 综合实力 （满分 * 分） | 财务状况及信誉 | 5分 | 横向对比财务状况、社会信誉等企业综合实力后酌情给分0～5分； |
综合实力 | * 分 | 横向对比投标人办学综合实力、 (略) 、实操模式及管理制度、培训合格率、培 (略) 综合评审，酌情给分0～ * 分； | |
类似业绩 | 5分 | （ * 年6月至今）类似项目业绩2个（含2个）的得基本分2分，每增加 * 个的加1分，至多加满5分； 类似业绩指：A、B包：创业培训业绩；C、D包： (略) (略) 门职业技能培训业绩。类似业绩须提供证明材料，未提供证明标料的不计分。 | |
更正为：
(略) 文件。
* 、其他内容不变，由此造成的不便敬请谅解。
招 标 人： (略) 白族 (略)
招标人地址： (略) 市 (略) 人民南路 * 号
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