需求公示[2020]0357牡丹江师范学院_化学工程与工艺专业实验平台设备采购项目
需求公示[2020]0357牡丹江师范学院_化学工程与工艺专业实验平台设备采购项目
| 序号 | 商品名称 | 目录名称 | 数量/单位 | 单价(元) | 总价(元) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 化学工程与工艺专业实验平台设备采购项目 | 其他化学药品和中药专用设备 | 1/项 | 800000 | 800000 |
| 序号 | 评审内容 | 投标要求 |
|---|---|---|
| 1 | 资格要求 | 参加本项目的供应商，须具备《政府采购法》第二十二条规定的条件。并提供下列材料： (一)法人或者其他组织的营业执照等证明文件，自然人的身份证明； (二)财务状况报告，依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料； (三)具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料； (四)参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明。 |
| 2 | 联合投标体 | 本项目拒绝联合投标体 |
| 3 | 投标有效期 | 投标有效期90日 |
| 4 | 交付或执行地点 | 牡丹江市爱民区文化街191号 |
| 5 | 交付时间 | 签订合同后30日内 |
| 6 | 投标保证金 | 根据获取文件中要求缴纳投标保证金，需在提交投标文件截止时间之前到达公共资源交易中心保证金账户，以到账时间为准。 必须上传汇款凭证。 |
| 7 | 信用信息查询记录 | 投标供应商必须为未被列入“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)、中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)渠道信用记录失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的投标人。提供相关证明材料。 |
| 序号 | 分值 | 招标文件商务要求 | 评审标准 | 评审选项 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 4 | 投标文件编制质量 | 投标文件格式规范、装订整齐、页码清晰 | 优秀(4分) 良好(2分) 一般(1分) |
| 2 | 5 | 类似业绩 | 2015年1月1日至今，单笔合同金额≥ 5万的每一笔得 1 分，最多不超过 5 分(提供合同复印件并加盖公章）。 | 每提供1笔(1分) 未提供(0分) |
| 3 | 3 | 售后服务方案 | 优秀得 3 分，良好得 2分，一般得1分； | 优秀(3分) 良好(2分) 一般(1分) |
| 4 | 4 | 增加免费质保期 | 在响应招标文件质保期规定的基础上，每增加1年得1分，最多不超过 4 分（提供厂家承诺书并加盖厂家公章） | 每增加1年(1分) |
| 5 | 4 | 响应时间 | 能在24 小时内到达维修现场得4 分，48 小时内到达维修现场得 2分，72小时以上到达维修现场得0分。 | 24小时内(4分) 48小时内(2分) 72小时以上(0分) |
| 品目 | 序号 | 配置 | 招标文件技术参数要求 | 加减分标准 | 评审选项 |
|---|---|---|---|---|---|
| 化学工程与工艺专业实验平台设备采购项目 | 1 | 流体静力学演示实验装置 1台22000元 | 一、基础功能要求：1、演示分析液位计工作原理；2、对比测算不同指示下液压差计的读数，实现正负压的操作；3、观察液封的结构及工作原理；4、能通过已知密度体系对未知体系进行密度计算；5、学习压差计用于不同待测体系时的压力校正方法。6、装置实验过程中能观察管路内实验介质流动状态；二、智能教学功能要求：1、设备可通过手机扫描装置的二维码，观看实验演示动画，预习实验内容1.1、动画演示时间不小于2min1.2、动画内容通过现代化三维建模手段呈现，采用数字音视频处理技术，多角度全方位呈现流体静力学演示实验装置的结构特点及所包含的实验内容介绍。同时采用虚拟动画模式模拟再现流体在不同管道的流动状态，结合实验现象加强学生对相关知识点学习和理解。三、配置要求：1、最大表压可达5000Pa，最大真空度可达2000Pa2、增减压管、缓冲罐、液封槽：透明可视3、循环槽： 35～45L，优质PVC，透明材质4、磁力循环泵：15W，≥7L/min，4m5、管路：设备所有液体管路及气体管路均采用硬质透明可视管路，整套采用快拆式连接方式，耐压≥0.6MPa，壁厚≥2.0mm，引压管等辅助管道采用透明软PVC管或硅胶管，保证设备整体透明度超过90%6、U形管、双液柱压差计：透明可视，±5000Pa7、单管压力计：透明可视，10000Pa8、额定电压：220V，总功率：0.1kW9、设备外观及大小：铝合金框架带移动脚轮，设备长≤2m，高≤3m四、售后及资质相关要求：1、要求所投产品制造厂商供货时提供不少于三年的免费质保服务 | 负偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 正偏离 |
| 2 | 流线（轨线）演示实验装置 1台40000元 | 一、装置必须满足的知识点要求：1、学生通过此装置能够学习流体流经突扩突缩与转子流量计、孔板与文丘里流量计、圆球与带尾翼圆球、弓形折流板与环形折流板、顺排与叉排流的流场状况；2、了解流量或进气量变化对流场的影响；3、理解流线和轨线的异同。二、装置功能要求：1、能够同时演示流体流经突扩突缩与转子流量计、孔板与文丘里流量计、圆球与带尾翼圆球、弓形折流板与环形折流板、顺排与叉排流的10个流场状况；2、装置实验过程中能观察管路内实验介质流动状态；3、设备可通过手机扫描装置的二维码，观看实验演示动画，预习实验内容；3.1动画采用虚拟动画模式模拟再现流体经过突扩突缩与转子流量计、孔板与文丘里流量计、圆球与带尾翼圆球、弓形折流板与环形折流板、顺排与叉排流等元件时的流体流动状态。3.2动画演示时间不小于2min，动画内容通过现代化三维建模手段呈现三、配置要求：1、最大有效演示距离可达1000mm2、循环水箱：≥50L3、离心泵：1.5kW，12.5m3/h，20m4、真空：文丘里，透明可视5、流线演示板：5块，有机玻璃，直形与扇形导流条，溢流管6、管路：设备所有液体管路及气体管路均采用硬质透明可视管路，整套采用快拆式连接方式，耐压≥0.6MPa，壁厚≥2.0mm，引压管等辅助管道采用透明软PVC管或硅胶管，保证设备整体透明度超过80%，要求提供检测报告及对应的证明资料7、设备外观及大小：铝合金框架带移动脚轮，设备长≤2m，高≤3m，要求提供设备实物照片及相关证明资料。四、售后及资质相关要求：1、要求所投产品制造厂商供货时提供不少于三年的免费质保服务 | 负偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 正偏离 | |
| 3 | 综合流体力学实验装置 1台115200元 | 一、装置必须满足的知识点要求：1、学生同时能够通过此综合装置学习相对细管、相对粗管、粗糙细管、粗糙粗管、层流管、局部阀门、突缩管、孔板流量计、文丘里流量计、离心泵性能曲线、管路性能曲线、倒U型管压差计、体积法流量计等不低于13个教学知识点。二、装置功能要求：1、要求此综合装置具有随意组合功能，被测管路可拆卸，并且能够简单手动更换；2、要求能测定粗糙直管、光滑直管阻力系数λ与Re的关系；3、要求能测定层流状态下直管阻力系数λ与Re的关系；4、要求能测定突缩管局部阻力系数及阀门局部阻力系数ζ与Re的关系；5、要求能测定孔板流量计的流量系数C0和文丘里流量计的流量系数CV及与雷诺准数的关系；6、要求能测定孔板流量计、文丘里流量计永久压力损失7、要求装置包含高位水槽、倒U型管压差计、体积法流量计校核8、要求能测定离心泵的性能曲线、管路性能曲线；9、设备可通过手机扫描装置的二维码，观看实验演示动画，预习实验内容；9.1、动画内容能够多角度全方位呈现综合流体装置是集直管阻力系数测定、流量计标定、离心泵特性曲线测定、管路特性曲线测定多种功能于一体的综合化实验装置，同时采用虚拟动画模式模拟再现流体在不同管道的流动状态9.2、动画演示时间不小于2min，动画内容通过现代化三维建模手段呈现10、应用WEBGL技术实现网页版在线教学系统，方便学生在任何能上网的地方即可随时访问。10.1、网页实时访问实现远程理论学习、考试及3D仿真实践模拟操作、测试，学习成效以信息化模式实时反馈，实现教学与学习的智能化。10.2、学生可通过此在线教学系统学习直管阻力系数λ、局部阻力系数ζ及流量计孔流系数C的测定方法，并作出各阻力系数与Re的关系；学习离心泵性能曲线及管路性能曲线测定方法，学会计算不同管路状态的最佳操作点。10.3、学生通过电脑登陆，进行离心泵1:1比例的3D设备模型认知、加强对离心泵结构和原理的学习。模拟过程熟练掌握综合流体模块化拆装的操作，模拟考试成绩和理论考试成绩可根据不同的权重计入学生总成绩。11、设备配套软件可进行网上题库建立，试卷制作及考试成绩统计。老师可网上分类别建立题库，试卷自动生成，可自主选择试卷题型如选择题，判断题等，自主设置题型权重及分值，考试成绩自动统计.12、设备配套开机自检功能，节省设备检修时间，要求提供设备开机自检界面。13、要求装置采用工业一体机进行控制和数据显示，让学生提前接触工业控制相关知识。三、配置要求:1、直管阻力Re范围：雷诺数覆盖层流、过渡流、湍流数据，湍流数据要达到8x104以上；要求提供层流段实验数据证明资料2、离心泵：流量≥5m3/h，扬程≥10m，不锈钢304材质3、循环水箱：容积90L～100L，透明材质4、管路：整体设备透明化程度达到80%以上，方便教学4.1、设备主管路大量采用透明PVC，能观看管路内部状态4.2、引压管等采用透明管路，方便观察管内气泡是否排净5、孔板流量计：环隙取压，透明流量计外壳能观察孔板内部结构6、文丘里流量计：能观察文丘里流量计内部结构7、流量计：流量数据能实现远程显示，流量计结构透明可视，精确度0.2%-0.5%FS8、压力测量：压力传感器，精度1.5%FS9、温度测量：温度传感器，显示分度0.1℃10、转速：能测定离心泵转速，数据远程传输，精度1rpm11、电控系统：PLC控制系统，集成所有远传信号PLC参数：11.1、知名品牌的PLC控制系统11.2、通信端口数；以太网口不少于1个，串行端口不少于2个11.3、具有IP Filter功能11.4、具有Remote I/O功能12、显示终端：触摸式操作，可安装控制软件触摸终端参数：12.1、主机：2.4G低功耗处理器，配备SSD硬盘12.2、显示：大于等于15.6寸全高清LED液晶屏，1920×1080分辨率，高品质电容触摸屏，完美支持主动式互动体验12.3、Wifi：802.11a/g/n，4G LTE:支持全网通；接口：USB3.01，USB2.03，RS2323，RJ451，VGA112.4、操作系统：支持Windows7/8/10LINUX12.5、其他参数：前置200W高清摄像头，数字麦克风，铝合金结构，做工精致，整机轻巧13、设备外观及大小：铝合金框架带移动脚轮，设备长≤2.5m，高≤3m四、售后及资质相关要求：1、要求所投产品制造厂商供货时提供不少于三年的免费质保服务 | 负偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 正偏离 | |
| 4 | 三管传热实验装置 1台115200元 | 一、装置必须满足的知识点要求：1、验证圆形直管内强化对流给热的经验关联式，确定关联式Nu=ARemPr0.4中常数A、m的值；2、了解管外蒸气冷凝给热系数αo与总传热系数Ko，与管内给热系数αi比较；3、比较波纹管、扰流管与光滑管传热系数，了解强化传热原理；4、了解滴状冷凝和膜状冷凝状况。二、装置功能要求：1、装置能进行并行三管传热，装置自发生蒸汽，不外喷蒸汽，系统零排放，2、要求能测定光滑管、波纹管、扰流管传热系数；3、要求能测定管外蒸气冷凝给热系数αo与总传热系数Ko；4、要求设备能观察不同换热管管外蒸气冷凝状况；5、要求设备蒸汽冷凝液可循环回收包括蒸气放空后的冷凝回收，蒸汽发生器无须补蒸馏水；6、要求设备用蒸汽发生器能充分考虑安全因素，同时添加安全水封，压力传感器，压力报警等相关安全措施；7、设备可通过手机扫描装置的二维码，观看实验演示动画，预习实验内容；7.1、能够以动画形式对装置进行多角度全方位立体呈现，模拟蒸汽在传热管外的膜状冷凝，加强膜状冷凝过程认知，帮助学生更好的区分滴状冷凝和膜状冷凝。7.2、动画演示时间不小于2min，动画内容通过现代化三维建模手段呈现8、应用WEBGL技术实现网页版在线教学系统，方便学生在任何能上网的地方即可随时访问8.1、网页实时访问实现远程理论学习、考试及3D仿真实践模拟操作、测试，学习成效以信息化模式实时反馈，实现教学与学习的智能化。8.2、能够通过在线教学系统理论学习圆形直管内强化对流给热的经验关联式，确定关联式Nu=ARemPr0.4中常数A、m的值，同时测定不同强化管管外蒸气冷凝给热系数αo与光滑管比较；8.3、能够通过3D模拟操作强化学生对设备操作过程的学习，同时让学生通过压力测量及报警，安全水封的学习加强对设备安全理念的认知。设备配套软件能进行网上题库建立，试卷制作及考试成绩统计。老师可网上分类别建立题库，试卷自动生成，可自主选择试卷题型如选择题，判断题等，自主设置题型权重及分值，考试成绩自动统计；10、设备配套开机自检功能，节省设备检修时间，要求提供设备开机自检界面；11、要求装置采用工业一体机进行控制和数据显示，让学生提前接触工业控制相关知识。三、配置要求:1、管内Re范围：1.0×104～4×104，指数m在0.77～0.85，拟合精度R可达0.9992、套管换热器：内套管为紫铜管，有效长度1300mm光滑管：紫铜管，？30x2波纹管：紫铜管，？30x2，管外壁增加波纹，强化传热效果扰流管；紫铜管，？30x2，传热管添加扰流，增加管内气体扰动蒸汽管道φ76x4mm，外保温，表面喷砂处理；3、旋涡气泵：额定参数：风压16kPa，风量145m3/h4、蒸汽发生器：不锈钢304，容积20L，温度、压力、功率等多重控制模式；5、管路及阀门：不锈钢304，截止阀，闸阀，球阀6、流量计：标准文丘里流量计，不锈钢材质7、温度测量：温度传感器，Pt100，显示分度0.1℃8、压力测量：差压传感器， 4～20mA输出，精度1.5%FS9、冷却器：用于蒸汽冷凝，风冷式，耐压1MPa10、安全水封：透明可视，壁厚≥2.8mm；11、电控系统：PLC控制系统，集成所有远传信号PLC参数：11.2、通信端口数；以太网口不少于1个，串行端口不少于2个11.3、具有IP Filter功能11.4、具有Remote I/O功能12、显示终端：触摸式操作，可安装控制软件触摸显示终端参数：12.1、主机：2.4G低功耗处理器，要求配备SSD硬盘12.2、显示：15.6寸全高清LED液晶屏，1920×1080分辨率，高品质电容触摸屏，完美支持主动式互动体验12.3、Wifi：802.11a/g/n，4G LTE:支持全网通；接口：USB3.01，USB2.03，RS2323，RJ451，VGA112.4、操作系统：支持Windows7/8/10 LINUX12.5、其他参数：前置200W高清摄像头，数字麦克风，铝合金结构，做工精致，整机轻巧13、设备外观及大小：铝合金框架带移动脚轮，设备长≤2.5m，高≤3m四、售后及资质相关要求：1、要求所投产品制造厂商供货时提供不少于三年的免费质保服务 | 负偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 正偏离 | |
| 5 | 吸收与解吸实验装置+CO2检测仪 1台127200元 | 一、装置必须满足的知识点要求：1、学习填料式吸收塔、解吸塔结构；2、学习液膜控制下不同喷淋密度与体积传质系数关系；二、装置功能要求：1、要求能测定填料吸收塔、解吸塔不同喷淋密度下的体积传质系数；2、要求实验数据可以实现在线实时显示，实验结束后可自动计算；3、要求设备运行能实现吸收液循环操作，无需实验室另提供专门上下水条件；4、设备可通过手机扫描装置的二维码，观看实验演示动画，预习实验内容；4.1、能够以动画形式对装置进行多角度全方位立体呈现，采用现代化技术模拟吸收解吸气液传质过程，更直观呈现了流体流动和传质的实验现象4.2、动画演示时间不小于2min，动画内容通过现代化三维建模手段呈现应用WEBGL技术实现网页版在线教学系统，方便学生在任何能上网的地方即可随时访问5.1、网页实时访问实现远程理论学习、考试及3D仿真实践模拟操作、测试，学习成效以信息化模式实时反馈，实现教学与学习的智能化。5.2、学生可在网页上进行吸收解吸单元操作理论学习，强化对操作线方程的理解，气液传质系数测定过程的学习等，能快速分析、及时处理不正常操作现象。5.3、学生可通过电脑登陆，进行吸收塔，进料泵，CO2在线测试仪等配件的 3D模型认知、吸收过程操作练习和模拟操作考试，模拟考试成绩和理论考试成绩可根据不同的权重计入学生总成绩。6、设备配套软件能进行网上题库建立，试卷制作及考试成绩统计。老师可网上分类别建立题库，试卷自动生成，可自主选择试卷题型如选择题，判断题等，自主设置题型权重及分值，考试成绩自动统计。7、要求设备配套详细的说明书或者实验教学用书。8、设备配套开机自检功能，节省设备检修时间，要求提供设备开机自检界面。9、要求装置采用工业一体机进行控制和数据显示，让学生提前接触工业控制相关知识三、配置要求:1、体系：CO2-空气-水，常压常温，液体流量范围：200～1000L/h，气体流量范围0～0.5m3/h 吸收传质系数1000～8000 kmol/(m3·h）2、填料塔：透明塔体，能观看塔内液体流动状态，塔内径95～105 mm，填料层高550～600 mm3、填料：φ10×10 陶瓷拉西环填料及φ6不锈钢θ环填料4、旋涡气泵：220V供电，风量≥50m3/h，风压≥6kPa5、解吸泵：不锈钢离心泵，220V供电6、饱和泵：增压泵，220V供电，≥0.8m3/h7、管路：设备所有液体管路及气体管路均采用硬质透明可视管路，整套采用快拆式连接方式，耐压≥0.6MPa，壁厚≥2.0mm，引压管等辅助管道采用透明软PVC管，保证设备整体透明度超过80%8、涡轮流量计：流量数据能实现远程显示，流量计结构透明可视，精确度0.2%-0.5%FS9、质量流量计：介质：空气，量程≥1.0m3/h10、电控系统：PLC控制系统，集成所有远传信号PLC参数：10.2、通信端口数；以太网口不少于1个，串行端口不少于2个10.3、具有IP Filter功能10.4、具有Remote I/O功能11、显示终端：触摸式操作，可安装控制软件触摸显示终端参数：11.1、主机：2.4G低功耗处理器，要求配备SSD硬盘11.2、显示：15.6寸全高清LED液晶屏，1920×1080分辨率，高品质电容触摸屏，完美支持主动式互动体验11.3、Wifi：802.11a/g/n，4G LTE:支持全网通接口：USB3.01，USB2.03，RS2323，RJ451，VGA111.4、操作系统：支持Windows7/8/10 LINUX11.5、其他参数：前置200W高清摄像头，数字麦克风，铝合金结构，做工精致，整机轻巧12、设备用电：220V，总功率≤3kW13、设备外观及大小：铝合金框架带移动脚轮，设备长≤2m，高≤3m四、售后及资质相关要求：1、要求所投产品制造厂商供货时提供不少于三年的免费质保服务 | 负偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 正偏离 | |
| 6 | 非均相分离实验装置 1台32000元 | 一、装置必须满足的知识点要求：1、了解气～固在重力沉降室、惯性沉降室、旋风分离器及袋滤器的结构；2、学生可通过此装置同时学习气~固在重力沉降室、惯性沉降室、旋风分离器及袋滤器中的分离情况；3、分析旋风分离器的能耗情况。二、装置功能要求：1、装置能展现气～固体系不同分离设备的结构及工作原理及工业化处理流程；2、能通过观察风速改变时各分离器内的分离情况；3、要求星形进料器、孔板流量计及各分离设备透明可视，能观察设备内部结构4、设备可通过手机扫描装置的二维码4.1动画内容多角度全方位呈现非均相分离演示实验装置的星形进料器、孔板流量计、重力沉降室、惯性沉降室、旋风分离器及袋滤器的结构和在不同分离器的分离情况。4.2动画演示时间不小于2min，动画内容通过现代化三维建模手段呈现三、配置要求:1、有效风量变化范围10～62 m3/h，除尘颗粒直径从3mm[绿豆]～75μm[粉尘200目]2、星形进料器：优质透明有机玻璃3、分离器：重力降尘室、惯性降尘室、旋风分离器、袋滤器，优质透明有机玻璃，能观察设备内部结构4、灰斗：优质透明有机玻璃，快装接口，拆卸方便5、旋涡气泵：风压16kPa，风量≥72m3/h6、管路：设备所有液体管路及气体管路均采用硬质透明可视管路，整套采用快拆式连接方式，耐压≥0.6MPa，壁厚≥2.0mm，引压管等辅助管道采用透明软PVC管或硅胶管，保证设备整体透明度超过80%7、孔板流量计：内孔板不锈钢，壳体透明可视，环隙取压8、额定电压：380V，总功率：≤1kW9、设备外观及大小：铝合金框架带移动脚轮，设备长≤1.5m，高≤2m四、售后及资质相关要求：1、要求所投产品制造厂商供货时提供不少于三年的免费质保服务 | 负偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 正偏离 | |
| 7 | 筛板精馏实验装置 1台146000元 | 一、装置必须满足的知识点要求：1、学习单溢流降液管筛板塔结构，了解塔内部工作状态；2、学习回流比对连续精馏的影响；3、了解不同进料位置对精馏过程的影响；4、了解设备工业化布局，强化工程化概念；二、装置功能要求：1、要求装置为筛板单溢流降液管塔，塔身局部设置观察视盅，能观察塔体内部结构及气液交换状态；2、要求装置能实现回流比控制，根据需要选择全回流和部分回流连续操作；3、要求塔身至少预留三个不同进料位置；4、要求装置整体配备倒料系统，实现料液自循环，节省操作时间；5、要求塔顶冷凝器禁止使用自来水直接冷凝，减少水质浪费，节约用水；6、设备可通过手机扫描装置的二维码6.1、能够以动画形式实现对装置多角度全方位立体呈现，其中包含塔板气液传质现象模拟展示，装置三维动态模型认知、设备工程化布局理念讲解、装置特色功能介绍及实验操作步骤讲解等.6.2、动画演示时间不小于2min，动画内容通过现代化三维建模手段呈现7、应用WEBGL技术实现网页版在线教学系统，方便学生在任何能上网的地方即可随时访问7.1、网页实时访问实现远程理论学习、考试及3D仿真实践模拟操作、测试。学习成效以信息化模式实时反馈，实现教学与学习的智能化。7.2、学生可远程学习精馏过程操作线方程的计算及应用，强化精馏过程原理的理解和掌握，提高学生对紧突发问题的处理能力。7.3、结合3D仿真虚拟技术学习精馏塔，原料泵，电磁铁等配件的结构和原理、精馏塔筛板基本结构，加深对精馏模拟操作过程的理解。模拟考试成绩和理论考试成绩可根据不同的权重计入学生总成绩。设备添加自动化倒料系统及制冷循环系统，操作中体验8、设备配套软件能进行网上题库建立，试卷制作及考试成绩统计。老师可网上分类别建立题库，试卷自动生成，可自主选择试卷题型如选择题，判断题等，自主设置题型权重及分值，考试成绩自动统计 9、设备配套开机自检功能，节省设备检修时间，要求提供设备开机自检界面。10、要求装置采用工业一体机进行控制和数据显示，让学生提前接触工业控制相关知识。三、配置要求:1、塔体：不锈钢304，内径68mm，内置12块弓形降液管塔板，原料处理量：60mL/min2、塔釜：不锈钢304，容积≥5L，加热功率4.5kW，连续可调3、塔顶全凝器：不锈钢304，横置列管式，0.35m24、液位计：透明，耐温120℃，耐腐蚀5、冷却水流量计：转子流量计,透明可视，1-11L/min6、泵：塔体进料，冷凝液回流均采用磁力泵，液体流量可计量7、压力测量：压力传感器， 4~20mA远程信号输出8、温度测量：温度传感器，Pt100，显示分度0.1℃9、制冷循环机：容积≥5L，电压220V10、电控系统：PLC控制系统，集成所有远传信号PLC参数：10.2、通信端口数；以太网口不少于1个，串行端口不少于2个10.3、具有IP Filter功能10.4、具有Remote I/O功能11、显示终端：触摸式操作，可安装控制软件触摸显示终端参数：11.1、主机： 2.4G低功耗处理器，要求配备SSD硬盘11.2、显示：15.6寸全高清LED液晶屏，1920×1080分辨率，高品质电容触摸屏，完美支持主动式互动体验11.3、Wifi ：802.11a/g/n，4G LTE:支持全网通，接口：USB3.01，USB2.03，RS2323，RJ451，VGA111.4、操作系统：支持Windows7/8/10LINUX11.5、其他参数：前置200W高清摄像头，数字麦克风，铝合金结构，做工精致，整机轻巧12、设备外观及大小：铝合金框架带移动脚轮，设备长≤2.5m，高≤3m四、售后及资质相关要求：1、要求所投产品制造厂商提供不少于三年的免费质保服务 | 负偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 正偏离 | |
| 8 | 循环风洞道干燥实验装置 1台94400元 | 一、装置必须满足的知识点要求：1、利用干湿球温度测定湿空气的湿度；2、掌握干燥曲线和干燥速率曲线的测定方法，了解测定干燥速率曲线的过程意义；3、加深对物料临界含水量X的概念及其影响因素的理解；4、学习恒速干燥阶段物料与空气之间对流传热系数的测定方法；5、了解影响干燥速率曲线的因素；二、装置功能要求：1、要求装置可进行常压循环干燥；2、要求设备能测定洞道干燥的干燥数据，并实时绘制干燥曲线和干燥速率曲线；3、要求设备风量、温度、湿度可进行调节；4、要求湿球温度测定采用外接式测定法，减少对实验过程的干扰5、设备可通过手机扫描装置的二维码5.1、能够以动画形式多角度全方位呈现装置的每个细节，模拟干燥过程的传质现象。5.2、动画演示时间不小于2min，动画内容通过现代化三维建模手段呈现6、应用WEBGL技术实现网页版在线教学系统，方便学生在任何能上网的地方即可随时访问 。6.1、网页实时访问实现远程理论学习、考试及3D仿真实践模拟操作、测试，学习成效以信息化模式实时反馈，实现教学与学习的智能化。6.2、学习干燥基本原理，干燥速率曲线测定方法及应用。掌握不同干燥形式结构和原理及适用体系。6.3、通过三维模拟学习洞道干燥的结构及工艺过程，模拟操作包括模拟练习及考试，模拟考试成绩和理论考试成绩可根据不同的权重计入学生总成绩。7、设备配套软件能进行网上题库建立，试卷制作及考试成绩统计。老师可网上分类别建立题库，试卷自动生成，自主选择试卷题型如选择题，判断题等，自主设置题型权重及分值，考试成绩自动统计8、设备配套开机自检功能，节省设备检修时间，要求提供设备开机自检界面。9、要求装置采用工业一体机进行控制和数据显示，让学生提前接触工业控制相关知识。三、配置要求:1、进风系统：进风温度：70℃～100℃自动控制2、湿球温度测量系统：透明可视3、孔板流量计：材质：不锈钢，环隙取压4、称重系统：专用自动除皮称重传感器0~1000g，精度0.1g5、管路及阀门：不锈钢，不锈钢蝶阀和铜闸阀6、温度传感器：Pt100，显示分度0.1℃7、压差传感器：小型，4～20mA输出8、电控系统：PLC控制系统，集成所有远传信号PLC参数：8.2、通信端口数；以太网口不少于1个，串行端口不少于2个8.3、具有IP Filter功能8.4、具有Remote I/O功能9、显示终端：触摸式操作，可安装控制软件触摸显示终端参数：9.1、主机： 2.4G低功耗处理器，要求配备SSD硬盘9.2、显示：15.6寸全高清LED液晶屏，1920×1080分辨率，高品质电容触摸屏，完美支持主动式互动体验9.3、Wifi ：802.11a/g/n，4G LTE:支持全网通，接口：USB3.01，USB2.03，RS2323，RJ451，VGA19.4、操作系统：支持Windows7/8/10LINUX9.5、其他参数：前置200W高清摄像头，数字麦克风，铝合金结构，做工精致，整机轻巧10、设备外观及大小：铝合金框架带水平可调型移动脚轮，设备长≤2m，高≤1.5m四、售后及资质相关要求：1、要求所投产品制造厂商供货时提供不少于三年的免费质保服务 | 负偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 正偏离 | |
| 9 | 柏努利方程实验装置 2台58000元 | 一、装置必须满足的知识点要求：1、流体流经不同位置（管径、高度）稳定界、不稳定界面（突扩、突缩）时的压力变化；2、同时能分析毕托管的工作原理；3、根据柏努利方程分析直管沿程阻力及局部阻力的测定原理；二、装置功能要求：1、要求能演示流体流经不同位置（管径、高度）稳定界、不稳定界面（突扩、突缩）、毕托管时的压力变化情况和实验介质流动状态；2、设备可通过手机扫描装置的二维码，2.1、动画能多角度全方位呈现柏努利方程演示实验装置的结构特点，同时采用虚拟动画模式模拟再现流体流经不同位置及流体经过弯头、突缩、突缩管路时流体的流型变化。2.2、动画演示时间不小于2min，动画内容通过现代化三维建模手段呈现三、配置要求：1、演示板：配水平坐标线，易于观察分析2、演示主管段：优质透明有机玻璃，≥23个测压点，管内最大流量≥2000L/h3、循环水箱：容积90L～100L，透明材质4、磁力循环泵：260W，≥14L/min，扬程12m5、设备所有液体管路及气体管路均采用硬质透明可视管路，整套采用快拆式连接方式，耐压≥0.6MPa，壁厚≥2.0mm，引压管等辅助管道采用透明软PVC管，保证设备整体透明度超过80%6、转子流量计：透明壳体，240～2000 L/h7、额定电压：220V，总功率≤1kW8、设备外观及大小：铝合金框架带移动脚轮，设备长≤2m，高≤3m四、售后及资质相关要求：1、要求所投产品制造厂商供货时提供不少于三年的免费质保服务 | 负偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 正偏离 | |
| 10 | 雷诺实验装置 2台50000元 | 一、装置必须满足的知识点要求：1、学习层流和湍流的流动状态；2 学生能够通过此装置了解流动状态与Re数的关系；二、装置功能要求：1、演示长距离层流流线情况、层流底层、过渡流及湍流流动状态、层流与湍流的速度分布;2、设备可通过手机扫描装置的二维码2.1、动画内容能够多角度全方位呈现雷诺演示实验装置的结构特点及为稳定水流而专门设计的水箱的特殊结构。同时采用虚拟动画模式模拟再现流体在不同管道的流动状态。2.2、动画演示时间不小于2min，动画内容通过现代化三维建模手段呈现三、配置要求：1、管内可测Re有效范围：Re≥6002、稳流水箱：90～100L，优质透明材质，自动放净3、演示管段：优质透明有机玻璃，有效观察段长度1200mm4、进口稳流段：安装喇叭状整流管5、管路：设备所有液体管路及气体管路均采用硬质透明可视管路，整套采用快拆式连接方式，耐压≥0.6MPa，壁厚≥2.0mm，保证设备整体透明度超过80%6、转子流量计：40～400L/h7、设备外观及大小：铝合金框架带移动脚轮，设备长≤2m，高≤2m四、售后及资质相关要求：1、要求所投产品制造厂商供货时提供不少于三年的免费质保服务 | 负偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 正偏离 |
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