竞 争 性 谈 判 文 件项目编号：JG2012-210 项目名称：人格发展培训系统等天津市教育委员会教学仪器设备供应中心二零一二年六月第一部分 谈判邀请函受天津城市职业学院的委托，天津市教育委员会教学仪器设备供应中心就人格发展培训系统等设备项目进行竞争性谈判采购,欢迎合格的供应商参加谈判。1．项目编号：JG2012-2102．项目名称：人格发展培训系统等设备项目3．采购货物名称、数量： (见采购货物一览表)4．交货期：以合同为准5．交货地点：以合同为准6．发售谈判文件时间：2012年6月4日至2011年6月11日12：00止，8：30至16：30（节假日除外），一经售出的文件恕不退还。7．发售谈判文件地点：天津市教育委员会教学仪器设备供应中心财务科（购买谈判文件时须持有产品生产销售许可证，加盖公章的企业法人营业执照复印件及其他有效的资质证明文件）。8.谈判开始时间：2012年6月12日9：00时， 各参与单位须于2012年6月12日9：00时前递交谈判文件。逾期收到或不符合规定的文件恕不接受。9．谈判地点：天津市教育委员会教学仪器设备供应中心开标室 地址：天津市河东区万新村八区嵩山道 邮编：300162业务咨询：********（刘刈） ********（邓国彬）购买谈判文件：********（孟玉全）****************（传真） 采购人：********（宁振祥）单位名称：天津市教育委员会教学仪器设备供应中心开户银行：工行万新村支行 账户：****************709天津市教育委员会教学仪器设备供应中心 2012年 6月4日 第二部分 采购项目谈判要求1、本次竞争性谈判为人格发展培训系统等设备项目。2、参加竞争性谈判的供应商（以下简称供应商）须为信誉好、实力强，有采购项目要求相应资质的且符合《政府采购法》第二十二条规定的法人、其他组织。3、供应商应提供报价、供货周期、交货地点、安装调试及验收方式、售后服务等内容。4、供应商提供的设备必须是全新的，且符合国家质量检测标准（对于没有国家标准的，应符合行业标准或企业标准。其中国家有强制性技术标准要求的产品，还应符合国家强制性技术标准）。该设备能够满足采购人要求，产品质量稳定，售后服务方便、快捷。供应商对所供设备提供最低一年全质保和免费上门服务（特殊情况以采购货物一览表要求为准）及7*24小时技术响应服务。供应商所供产品若出现质量问题，现场无法修复的提供备机（性能不低于原设备）。保修期自货到验收合格之日开始计算。供应商应对所供产品负责终身维护，并保证有充足的部件或配件。超过保修期后，维修如需更换主要部件或配件时，经采购人同意，应给予价格优惠，折扣率不低于本次谈判优惠幅度。5、未在谈判文件中明确规定允许采购进口设备的，视同为拒绝采购进口设备。在采购进口设备时，优先采购向我国企业转让技术、与我国企业签订消化吸收再创新方案的供应商的进口设备，但如果因信息不对称等原因，仍有满足需求的国内产品要求参与采购的，采购人及其委托的采购代理机构不得对其加以限制，应当按照公平竞争原则实施采购。6、供应商提供的设备及系统经连续运行三个月内出现质量问题的，应给予无条件更换或退货。7、供应商应在采购人规定的时间内将全部设备安装、调试完毕，提供给采购人正常使用，并免费提供中文使用说明书及有关设备使用和管理的培训。8、供应商所报的价格为到达采购人指定地点的设备单价和总价，其中进口产品为最终优惠的到岸价格。谈判文件中报价一览表内容与谈判文件中其它表格内容不一致的，以报价一览表为准。谈判文件的大写金额和小写金额不一致的，以大写金额为准；总价金额与按单价汇总金额不一致的，以单价金额计算结果为准；单价金额小数点有明显错位的，应以总价为准，并修改单价；对不同文字文本投标文件的解释发生异议的，以中文文本为准。9、供应商所报价格应包括：设备主机及附件货款、运输费、保险费、装卸费、安装调试费、系统集成费、技术培训费、保修费以及其它应有的费用。10、报价及结算币种：国产设备以人民币报价及结算；进口免税设备以美元或欧元报价及结算，请注明“免税价：XX美元（或欧元）”，如进口免税设备使用人民币填报的将按照当日外汇牌价折合为美元或欧元报价。11、付款方式：（1）国产设备和非免税进口设备结算：签订合同并送至天津市教委供应中心后15个工作日内，需方向供方支付货款的30%，货到需方指定地点安装、调试完毕并经验收合格后15个工作日内支付货款总额的70%。（特殊情况以合同为准）。（2）进口免税设备结算：采购人自行付款时：需方在合同签订后15个工作日内将设备全款汇入外贸代理公司指定银行，由外贸代理公司对外开具100%不可撤销跟单信用证。外贸代理公司见供货商发货单即付90%的货款，余款10%于货到采购人指定地点后，安装、调试并验收合格后15个工作日内由外贸代理公司给付供货商（特殊情况以合同为准）。国库集中支付时：需方在合同签订后15个工作日内将设备款的40%汇入外贸代理公司指定银行，由外贸代理公司对外开具100%不可撤销跟单信用证，货到采购人指定地点、验收合格后15个工作日内需方将设备款的60%汇入外贸代理公司指定银行。外贸代理公司见供货商发货单即付90%的货款，余款10%于货到采购人指定地点后，安装、调试并验收合格后15个工作日内由外贸代理公司给付供货商（特殊情况以合同为准）。实行国库集中支付，付款日期从合同送至天津市教委供应中心签收后第二日起开始计算。12、供应商在政府采购活动中有下列情形之一的，作为不诚信行为予以记录：（一）在投标文件或响应文件中提供虚假材料或虚假承诺的；（二）采取不正当手段诋毁、排挤其他供应商的；（三）与采购人、其他供应商或者采购代理机构恶意串通的；恶意串通具体包括以下行为：1.供应商从采购人或采购代理机构处获得其他供应商情况，并修改自身投标文件或响应文件的；2.供应商从采购人或采购代理机构处获得评标委员会、竞争性谈判小组或询价小组组成人员情况的；3.供应商之间协商一致压低或抬高报价，谋求使某一供应商获得中标或成交，或事先商定由某一供应商中标、成交，再由该中标、成交供应商给予未中标、成交供应商利益的；4.法律法规规定的其他串通行为。（四）向采购人、采购代理机构及评标委员会、竞争性谈判小组或询价小组成员行贿或提供其他不正当利益的；（五）在采购过程中与采购人进行协商谈判的；（六）不遵守开标现场纪律,扰乱评审现场的;（七）在有效期内擅自撤销投标文件或响应文件，影响采购活动继续进行的；（八）被确定为中标或成交候选供应商后无正当理由放弃中标或成交资格，影响采购人采购工作的；（九）中标、成交后无正当理由不签订政府采购合同的；（十）不按照招标文件（采购文件）和中标或成交供应商的投标文件（响应文件）签订合同，或者与采购人另行签订背离合同实质性内容协议的；（十一）将中标、成交项目转让给他人，或者违反招标文件或采购文件规定，将中标、成交项目分包给他人的；（十二）拒绝履行合同义务的；（十三）未按合同规定履行合同义务，造成不良后果的；（十四）擅自变更、解除合同的；（十五）不及时维护产品型号和目录、维护信息不准确、导致不良影响，或控价、控货、限制协议供货供应商合法竞争的（仅指协议供货和定点采购供应商中的生产企业）；（十六）所提供产品或服务在相同的情况下，价格高于市场价格或承诺的（仅指协议供货和定点采购供应商中的代理商）；（十七）拒绝有关部门监督检查或者提供虚假情况的。13、供应商在投诉活动中，有下列情形之一的，属于不诚信行为：（一）一年内两次以上投诉均查无实据的；（二）捏造事实或提供虚假投诉材料的。14、诚信等级记录供应商有上述规定的一项不诚信行为，作为一级不诚信行为予以记录。供应商有下列情形之一的，作为二级不诚信行为予以记录：（一）存在上述规定的两项不诚信行为的；（二）曾被做出一级不诚信行为记录，又出现上述规定的一项不诚信行为的；（三）不诚信行为造成不良后果或影响的。供应商有下列情行之一的，作为三级不诚信行为予以记录：（一）存在上述规定的三项以上不诚信行为的；（二）曾被做出一级不诚信行为记录，又出现上述规定的两项不诚信行为的；（三）曾被做出二级不诚信行为记录，又出现上述规定的一项不诚信行为的；（四）不诚信行为情节严重、性质恶劣，造成重大危害或影响的；（五）被财政部门依法予以行政处罚的。15、验收：由采购人负责货物验收工作，必要时由天津市教育委员会教学仪器设备供应中心和采购人共同组织验收工作。16、供应商须由法定代表人或其代理人（须提供法人代表签字并盖章的授权委托书）参加谈判，随时对评委的询问予以解答。法定代表人或其代理人参加谈判时，须携带身份证或其他有效证件，以备检查。17、谈判资质文件实质性要求：（1）医疗设备须提供生产及代理经销专用许可证。（2）供应商须提供营业执照和税务登记证副本。（3）被行政处罚尚在禁止参加政府采购活动期内的供应商，不得参加政府采购活动，否则中标、成交结果无效。18、供应商需提供经会计师事务所审计的上年度财务报告或银行等有关部门出具的资信证明；供应商需提供依法缴纳税收的记录和依法缴纳社会保障资金的记录；供应商需提供与本项目最具相关性和代表性的成功案例，并附合同首页和验收报告复印件。19、供应商须按采购文件提供的技术要求提供货物。属于《第一批实施强制性产品认证的产品目录》中的投标产品，需提供3C认证。属于“环保产品”、“节能产品”中品目的，应提供相应的证明文件。20、谈判文件须用不褪色的墨水书写或打印，由正式授权的代表签字、盖章并加以密封。谈判文件要求一份正本、三份副本并注明“正本”或“副本”字样，一旦正本和副本出现差异，以正本为准。供应商还须提供电子版谈判文件，当电子版谈判文件与纸质谈判文件不一致时，以纸质谈判文件为准。21、谈判文件应包含：谈判书、报价一览表、报价分项一览表、谈判应答表、偏离说明一览表、产品技术说明文件、售后服务承诺、营业执照副本复印件等实质性要求的资质文件（须加盖公章）。22、采购代理机构将根据项目的特点组建谈判小组，其成员由有关技术、经济等方面的专家和采购人代表组成，其中专家人数不少于成员总数的三分之二。谈判小组负责审查谈判文件，当认为有必要时，可向供应商质疑。谈判小组负责全部谈判过程，并向采购人提出有签字的书面报告。23、如果出现谈判截止时间后参加谈判的供应商不足三家或符合条件的供应商不足三家谈判小组有权宣布终止谈判。竞争性谈判采购项目开始后，符合条件的供应商不足３家的，在采购文件、公告时间和采购程序符合法律规定的前提下，经采购人申请，可以继续按照公平、公正和竞争原则，进行竞争性谈判采购；符合条件的供应商只有１家的，采购人既可以中止竞争性谈判，重新组织采购，也可以根据需求的紧急情况，提出申请并经采购代理机构依法报财政部门批准，采用单一来源采购或其他采购方式。24、谈判原则执行“公开、公平、公正、择优”的原则。对所有供应商的谈判文件评估都采用相同的程序和标准。不以最低的报价作为获得谈判成功的唯一依据。对谈判截止时间后供应商提交、补交的资质性文件，评审时不予承认。25、本次谈判分为两步进行：谈判文件要求按技术文件和价格文件分别单独进行封装。第一步进行技术符合性谈判，供应商需提供采购货物一览表所采购货物的货物简要说明一览表。谈判小组对供应商的技术方案、设备性能、服务承诺、实力、业绩等方面进行综合评议并排名。经过谈判小组审定符合技术要求的供应商方可进入价格谈判，在进入价格谈判前（特别是在技术谈判文件中），供应商不得提供价格或以其他方式暗示价格，否则以“废标”处理。第二步进入价格谈判的供应商方可按照谈判小组的要求报价，进行价格谈判。26、本次谈判比照最低评标价法确定成交供应商，即在符合采购需求、质量和服务相等的前提下，以提出最低报价（即最低评标价）的供应商作为成交供应商。最低评标价计算方法为：评标价=[（排名-1）*10%+1]*最终报价对于被做出不诚信行为等级记录且该记录尚处于有效期内的供应商，一级不诚信行为供应商给予其报价5%的加价，二级不诚信行为供应商给予其报价7%的加价，三级不诚信行为供应商给予其报价10%的加价。根据《政府采购促进中小企业发展暂行办法》的规定对小型和微型企业产品的价格给予6%的扣除，用扣除后的价格参与评审。参加政府采购活动的中小企业应当提供《中小企业声明函》（见附件）。鼓励大中型企业和其他自然人、法人或者其他组织与小型、微型企业组成联合体共同参加非专门面向中小企业的政府采购活动。联合协议中约定，小型、微型企业的协议合同金额占到联合体协议合同总金额30%以上的，可给予联合体2%的价格扣除。联合体各方均为小型、微型企业的，联合体视同为小型、微型企业享受扶持政策。27、投标人应按每次投标总金额1%缴纳投标保证金，只接受汇款方式（应在汇款时写明投标项目号），应在开标当天早8时30分之前到账，财务科工作人员根据到账情况开具投标保证金收据，如到时未到帐废除其投标资格。谈判开始时由工作人员，复印各家供应商缴纳投标保证金收据，后由政府采购监督员负责在讨论技术结束打开报价文件同时检查该供应商缴纳投标保证金收据数据是否正确，如不足该供应商投标总额1%，废除其投标资格。未成交供应商可凭保证金收据及《清退投标保证金说明》到中心财务科办理相关手续，财务科将在5个工作日之内将该供应商投标保证金无息汇款至原账号。获得谈判成功的供应商将按照谈判成功货物总金额的10%交纳履约保证金（质量保证金）（不接受银行保函），设备验收合格正常使用12个月后15个工作日内无息退还。本次谈判收取谈判代理服务费，经协商由投标人缴纳，谈判代理服务费须在签订合同是缴纳。谈判代理服务费收费标准：中标金额（万元）招标代理服务费100（含）以下1%100-500（含）0.6%500-1000（含）0.4%招标代理服务费按差额定率累进法计算。例如某货物招标代理业务中标金额为600万元，计算招标代理服务收费额如下：100万元*1%=10000元（500-100）万元*0.6%=24000元（600-500）万元*0.4%=4000元合计收费=10000+24000+4000=38000元28、本次谈判必须整包进行谈判。29、合同签订方式：获得谈判成功的供应商应在收到成交通知书发出之日起三十日内到天津市教育委员会教学仪器设备供应中心签订书面合同。30、未经采购人同意，成交供应商不得转让合同，转包或分包。31、本项目谈判有效期为60天。32、无论出于何种原因，采购人可主动或在解答投标人提出的问题时对采购文件进行修改。采购文件的修改将以书面（或网上公示）形式通知所有购买采购文件的投标人，并对他们具有约束力。投标人应立即以传真形势确认收到修改文件。 为使投标人在编写采购文件时，有充分时间为采购文件的修改部分进行研究，采购代理机构可以酌情延长采购日期，并以书面（或网上公示）形式通知已购买采购文件的每一投标人。 33、凡参加本次谈判的供应商均被视为接受上述采购项目的谈判要求。供应商如对本谈判文件或补充文件有疑义的，请在开标截止日3日前以书面形式送达本中心，逾期将视为认同本谈判文件和补充文件的公平、公正性。34、本谈判文件未作明示的事项按《政府采购法》和《政府采购货物和服务招标投标管理办法》中的规定执行。附：1.采购货物一览表2.竞争性谈判文件格式（参考）3.采购货物合同 附件1采购货物一览表一、商务需求1、实质性商务需求序号需求条款1业绩要求:第一、二、三包投标人须提供近5年内有与本项目性质类似的2个成功案例。按照以下要求提供成功案例，并附文字说明。1.合同复印件。包括合同金额、买卖双方名称及盖章、合同清单；2.验收报告复印件；或用户出具的成功履行合同的相关证明材料；或如用户反馈等2第二包的第1、2、3项需提供产品著作权证书；第三包的第1、2、项需提供产品著作权证书。2、一般商务需求序号需求条款1第一包的第1、2、3、4、5、6项提供2年免费售后服务；第二包的第1、3项提供3年免费售后服务；第三包的第1、2、项提供3年免费售后服务。2第一包的第1、6、7、8、9项提供厂家授权证书；第二包和第三包提供厂家授权证书。3投标人须整包进行投标，不得拆包分项投标。本项目不接受联合体投标。成交供应商不得转让合同，转包或分包。二、技术需求1、实质性技术需求序号采购项名称数量实质性需求条款1心理健康管理系统（第一包）1套积极心理类的量表需提供测验研究报告2心理健康管理系统（第一包）1套需提供软件著作权登记证书复印件3团体活动包（第一包）1套团体活动包的课程体系有已发表在正规出版社的图书和期刊的论文等相关研究支持，需提供研究论文复印件4心理游戏教具（第一包）1套需提供国家级专利证书复印件5外贸实训系统包（第三包）1、simtrade实训平台、2、外贸单证系统。2套需提供软件著作权登记证书复印件第一包：人格发展培训系统序号设备名称主要参数单位数量1心理健康管理系统1、系统为B/S架构，基于最新技术Asp.net2.0与Sqlserver2005开发，保证大规模实施心理测试的需求；2、可自由设置和变换图标、栏目、文字图片、页面版式，支持自定义皮肤管理；3、个人测评应基于积极心理学导向，同时应包含适用于儿童的测验列表如下。考试学习类：考试焦虑测验、学习动机测验、学习策略测验、学习习惯测验；能力素质类：推理能力测验、创造力倾向测验；气质性格类：14种人格因素测验、内外向性格测验、A型行为模式测验、特质应对方式测验；人际交往类：青少年偏差行为测验、父母教养方式评价量表、儿童孤独量表、儿童自我意识量表、儿童社交焦虑量表、儿童行为问卷（家长版、教师版）；心理健康类：心理健康测验、一般性焦虑测验、儿童抑郁障碍自评测验、儿童社会期望测验、青少年病理性互联网使用量表；积极心理类：青少年宽恕倾向问卷、青少年心理弹性量表、青少年学习沉醉感量表、青少年一般自我效能感量表、青少年娱乐沉醉感量表、青少年乐观量表、青少年简易特质希望量表、青少年朋友依恋量表（★积极心理类的量表需提供测验研究报告）；4、不同的测验可针对性地设置使用权限和报告查询权限；5、群体测评应含平均数、标准差、最小值、最大值、预警比例和按照维度罗列预警名单等内容，并可批量导出个人报告与集体报告的word格式（含图）；6、支持自定义设置各测验的预警标准（★本产品需提供软件著作权登记证书复印件）。套12注意力测评系统本系统通过对各项反应时指标——包括简单反应时、辨别反应时、干扰因素下的反应时；注意力的集中度、注意广度、注意的转换能力及综合性注意力进行了全面的评估。本系统的运行操作系统为IOS，载体采用苹果平板电脑，超静音且为电容式触摸屏。系统含3000个测评账号和三个平板电脑。套13脑电训练系统单导干电极采集人脑0-100HZ的脑波，采样频率为512HZ，通过蓝牙传输数据，有效距离为10米。可输出原始脑电、EEG参数、注意力和放松度0-100的数值到电脑等支持蓝牙的智能设备。能够实时显示脑电图、EEG能量变化图、注意力和放松度的情况，再通过多款训练游戏，辅助个体改善协调状态、提升个人心理素质、达到自主平衡状态。套34团体活动包团体活动包用于以积极心理学的理论为体系的团体活动课程，包括积极优势（个人优势、创造力、学习风格与灵性）、积极情绪（主观幸福感、心流体验、乐观希望）、积极关系（依恋类型、人际和谐、感恩宽恕）、积极应对（韧性）、积极成长（自我决定论、目标选择与执行意图、自我效能）、积极组织（心理资本）6大主题共75个团体活动设计课程，此课程体系有已发表在正规出版社的图书和期刊的论文等相关研究支持（★提供研究论文复印件）。套15沙盘游戏含固定沙盘6个：沙盘外侧为榉木木皮饰面，基材为优质环保中密度纤维板实木封边，实木框架；沙具架6个规格为：160×100×30CM，采用符合国际E1级标准环保基材；48类3600个全套沙具（原创性沙具意象组合，内含专业原型结构），类型包括神灵类、基督文化类、佛教文化类、家庭人物类、普通人物类、风俗类、卡通动漫类、魔幻意象类、怪兽精灵类、军事类、日常用品类、食物食品类、房屋建筑类、交通类、野生动物类、飞禽昆虫类等共48类；沙盘游戏治疗技术手册等。套16心理游戏教具此游戏系列共包括14款游戏，每款游戏支持2-6人使用。可用于团体咨询和团体活动，积极心理学导向，分别为：优势大转盘、优势大富翁、情绪葫芦棋、幸福连连看、沟通岛、思维越狱、联想滑翔机、愤怒控制游戏、欺侮游戏、自我概念游戏、和平路、快乐金矿、乐观游戏、创造七边形。本产品具备国家级专利证书（★提供专利证书复印件）。套17奥尔夫音乐教室乐器见附件1，旋律乐器、无旋律乐器等套18蒙台梭利教具见附件2，感官、数学、语言、科学、日常教具等套19感觉统合训练器材见附件3，平衡系列、触觉系列、动作计划系列、视觉训练系列、小肌肉训练系列、训练附具等套1附件1 奥尔夫音乐教室乐器序号类别设备名称主要参数单位数量1旋律乐器高音金属打琴长61*25*13CM个12中音金属打琴长65*30*22CM个13低音金属打琴长87*41*42CM个14高音木琴长61*25*13CM个15中音木琴长65*30*22CM个16低音木琴长87*41*42CM个17音砖8音个18旋按钟8音个19无旋律乐器 散响类(金属)手摇铃4个/套套310小号铜碰钟长16CM个111T4三角铁长10CM 个112T6三角铁长15CM个113T8三角铁长20CM个114 散响类(塑制)水果沙铃5种/套套315无旋律乐器 散响类 (木制)12"小鱼蛙长30CM个11614"直筒蛙长34CM个117无旋律乐器 单响类(木制)2.5"木圆舞板直径6CM个6187"*1"木打捧长18CM个1195.5"迷你单响筒长14CM个1207.5"小号双响筒长19CM个1217.5"方梆子长19CM个122无旋律乐器皮鼓类8" 6铃鼓直径20CM个1238" 手鼓直径20CM个124康加鼓直径18CM/高28CM个125康加鼓Conga(大)直径25CM，高61CM个126大军鼓+架子直径56CM/高30CM个1276"+7"班戈鼓直径15/18CM个128小号儿童堂鼓直径20CM/高14CM个129牛皮腰鼓直径12CM/高25CM个130小狮鼓+架子12"小狮鼓+架子个131大狮鼓+架子18"大狮鼓+架子个1附件2 蒙台梭利教具序号类别设备名称主要参数单位数量1感官教具插座圆柱体由4组圆柱体组成，培养幼儿辨别、大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力依圆柱体、顺序对应增减逻辑思考能力和敏锐观察力,把握圆柄可做握笔练习和写字前的准备组12粉红塔认识大小体积,透过视觉正确对三维空间差别变化的知觉,了解递减的关系,培养立方体的概念及观察力,积高时敏锐的观察力,数学教具的间接准备,逻辑思考的能力组13棕色梯透过触觉、视觉的辨别在知觉上对等次的差异有充分的认识组14长棒透过触觉、视觉的辨别在知觉上对长度的差别有正确的认识组15彩色圆柱体有红、黄、蓝、绿4盒,每盒10个圆柱体组成.培养视觉上识别大小、对应概念，发展手眼动作的协调，手臂肌肉控制力，培养敏锐的观察和注意力组16色板培养分辨颜色的能力，对色彩的美感，颜色的对比以及组合的预备,对审美建立初步观念组17几何嵌板抽作屉与几何图形嵌板橱配合使用，介绍各种不同的几何形状，也可结合几何图形卡配对操作，培养几何学的直观概念。训练手眼协调能力观察力和专注力。为平面几何学习形成初步认识。组18几何嵌板橱帮助幼儿认识平面几何图形，锻练手部肌肉的控制力，发展手眼的协调能力及注意力，为学习平面几何做准备。 组19几何图形卡片与几何图形嵌板配合使用，培养辩别能力和观察力，形成平面逻辑观念，为平面几何学习作准备。组110几何立体组及投影片认识各种几何体并了解其特征，培养儿童建立立体空间概念、直观的三维立体经验，初步认识立体几何学。组111构成三角形 透过视觉认识三角形，通过多边形的组合与分解，了解三角形与多边形的几何关系及概念组112二项式培养视觉对立体空间的认识和数学思考能力，可作计算体积组113三项式立方体和长方体组成培养视觉对三项元的辨别能力，作为三项式代数教具使用组114触觉板培养粗糙与光滑的触觉感和分析，比较的思维能力组115温觉板培养幼儿对温度的感觉，辨别温度的差异组116重量板由重、次重、轻3种板组成，培养辨别轻重的感觉和判断力组117音筒 培养辨别声音强弱的听觉能力，发展腕部的肌肉运动组118味觉瓶由8个滴瓶组成，品尝各式味道，培养辨别基本味觉能力组119嗅觉筒由12个圆筒组成，了解生活中存在的各种气味，培养辨别各种气味能力组120教学教具数棒由10根红、蓝相间从短到长的木棒和1至10的数字组成。认识、了解数的集合体及数词：记忆1到10，导入数的概念组121砂数字板掌握1-10数字（抽象符号），将名称与抽象数字符号连结组122纺锤棒箱 数棒的连续量，量的分解集合与连续性，了解数量组123数字与筹码数字与圆点（具体量），了解奇数与偶数组124大数字卡片及卡袋认识1-9999的数字和组合，可进行加减运算了解数位的概念。与小数字卡片结合使用可让幼儿对加减法有直观的认识。（小数字卡片代表小的数量，相加以后得数用大数字卡片表示。减法则反之。）组125小数字卡片及卡袋认识数字和组合，可进行加减运算，也可与银行游戏，十进位法同用。组126黄色串珠棒认识10以上的数与量的概念组127彩色串珠棒1-9各种彩色串珠棒，连接成平方串珠，认识倍数与平方组128灰色串珠棒了解相等量的概念，进行十进位法和加减运算的练习组129黑白串珠了解相等量的概念，进行十进位法和加减运算的练习组130十进位法认识 1、10、100、1000十进法结构串珠具体量所形成的1、10、100、1000组131银行游戏了解十进位的排列和形成，学习交换的规则组132邮票游戏通过“邮票游戏”进行加、减、乘、除进位及倍数的运算组133数字与符号用于进行四则混合运算的展示，配串珠组使用，帮助儿童进行初步数学运算。组134接龙减龙游戏由46根串珠棒组成。1至10为止的加法练习，将金色串珠棒作为有秩序的排列，减法练习，负数概念的预备组135塞根板11-99连续数的进位法，能把数的大小的排列，体会数的顺序关系，了解10位与个位数的关系组1361-100连续数字板正确排列出1至100的顺序，培养对照改错能力。组137100串珠链熟悉1至100为止的连续数，很有规则的熟记各个数字，导入间隔计数，培养专注力与独立性组1381000串珠链由100根（每根10颗珠）珠棒串成一条组成。加强对数的认识，熟悉连续数及其顺序，与100串珠板，1000的立方体珠快比较，培养差别的印象，加强十进位法的知识，培养专注力与独立性组139平方珠链加强以1为单位的数的连续概念，学习平方的概念，乘法的预备组140立方珠链及框架学习立方的概念和学乘法的预备组141加法板及定规数字1-9的加法练习及进行加法口诀记忆组142加法订正板呈现加数最大为9以内的加法题目组，锻炼加法口诀的熟练运用并培养儿童自我订正的学习习惯。组143减法板及定规用于减法的运算的练习及减法口诀记忆组144减法订正板呈现被减数最大为18的减法题目组，锻炼减法口诀的熟练运用并培养儿童自我订正的学习习惯。组145乘法板及乘法盒进行得数最大为100的乘法题目，熟练后可导入乘法心算。组146乘法订正板进行1乘1至10乘10的乘法教具,用于10以内乘法运算训练组147除法板及除法盒呈现得除数最大为81以内除法题目，锻炼除法口诀的熟练运用并培养儿童自我订正的学习习惯。组148除法订正板练习除数为9以内被除数8以外的除法运算,感官上认识平均分配的概念组149二倍数由7个木块组成，培养2倍的概念，认识简单的倍数关系，导入平方概念组150三倍数由13个木块组成，培养3倍的概念，导入立方的概念组151分数小人由1个木座、小人4组组成。知道1个整体如何分成若干部分，作为入分数的预备组152体积组了解整体和部分的概念，辨别立方体组153语言教具砂纸字母板由大小写砂纸字母板各26块组成，通过触摸认识英文字母，为书写做准备组154印刷字母卡由大小写印刷字母卡52片组成，认识英文字母大小写的印刷体组155活动字母箱由26块活动字母板组成，正确判断字母，使读与识别相结合组156拼音结构与练习由58个字母块组成，练习汉语拼音的正确组合组157双音字母砂字板熟悉汉语拼音的拼读及书写组158金属几何嵌板金属几何嵌板是书写能力的直接预备，练习金属嵌板不仅强化三指抓的能力，加强腕肌的协调力。组159科学教具活动时钟由表盘座，1套表芯，12块数字码片组成。建立时间观念，学习认识时间组160中国地图嵌板由一套嵌板组成。了解中国的位置，认识各省、直辖市、自治区和省会城市的位置，培养空间思维组161世界洲际地图嵌板由一套嵌板组成。从地图上认识世界上7大洲和4大洋位置，培养空间思维组162亚洲地图嵌板由一套嵌板组成。了解亚洲和世界的位置关系，认识亚洲各国的地理位置，认识海洋和陆地，培养空间思维组163九大行星认识太阳系，了解九大行星位置,建立宇宙空间观念组164叶型嵌板橱了解叶形状，培养生物学兴趣，引导儿童对照自然界的叶子，寻找实物，激发对自然的热爱。组165叶嵌板了解树叶的形状,培养生物学兴趣,引导儿童对照自然界的叶子,寻找实物,激发对自然的热爱。组166花嵌板了解花的形状、结构，培养生物学兴趣，引导儿童对照自然界的花，寻找实物，激发对自然的热爱。组167树嵌板了解树的形状，培养生物学兴趣，引导儿童对照自然界的树，寻找实物，激发对自然的热爱。组168马嵌板帮助儿童认识马的身体结构。组169鱼嵌板帮助儿童认识鱼的身体构造。 组170鹦鹉嵌板帮助儿童认识鸟的身体构造。组171乌龟嵌板帮助儿童认识两栖类动物的身体构造。组172蝗虫嵌板帮助儿童认识昆虫的身体构造。组173动物三步卡对各种动物的认识及与相应汉字的配对。组174动物部位三步卡对各种动物的认识及与相应汉字的配对。组175植物三步卡对各种植物的认识及与相应汉字的配对。组176日常教具衣饰及衣饰架由1个架、12个框、12件衣饰组成。学会各种绳带、纽扣的系法，锻炼手指灵活性，培养适应日常生活的自理能力组177三指抓锻炼拇、食、中三个手指抓物的能力，提高手眼协调性，为写字握笔做准备。 组178穿的工作锻炼儿童的专注力及手眼协调能力。组179五指抓锻炼儿童的手指灵活性，为写字握笔做准备。组180扫的工作锻炼儿童为他人服务的意识。组181筛的工作锻炼儿童对自己身体的控制能力。组182打的工作训练儿童的动作协调能力。组183捞的工作训练儿童的动作协调能力。组184擦的工作训练儿童手眼协调能力，大小肌肉运动，培养儿童专心、有秩序的习惯。组185夹的工作训练儿童手眼协调能力，专心、注意力集中的能力。组186配对工作培养儿童的观察能力。组187倒的工作锻炼儿童对自己身体的控制能力。组188挤的工作锻炼儿童双手的协调、配合能力。组1附件3 感觉统合训练器材序号类别设备名称主要参数单位数量1前庭平衡系列1/4圆平衡板1/4圆x4个套12摇滚跷跷板长55x宽24x高15cm个23闪电跷跷板规格：长50×宽23×高9cm，附两颗球，最大承重:40KG(Z字)个14猴子跷跷板规格：长50×宽23×高9cm，附两颗球，最大承重:40KG(口字)个15V型炫酷跷跷板L52×W22×H14cm内容组件：1件/套个16红色大陀螺直径80cmx深度40cm个17踩踏车长39x宽51x高57cm，踏板：长32cmx宽9cm个28踩踏协力车长66.5x宽50.5x高72.5cm，踏板：长66cmx宽19cm个29独脚椅长24cmx高20cm个410小太极平衡板直径:48cm个211圆形跳床直径：90cmx高22cm个112跳袋直径：48x70cm个213吊缆系列长202x宽192x高200cm（组件：横抱筒、竖抱筒、吊网、A字架）套114EVA地垫长90x宽60x厚度2cm个815大滑板长236x宽52x高55cm个116圆形滑板直径48cm个217本体触觉系列大龙球直径90cm个218羊角球直径56cm个219颗粒大龙球直径86cm个220透明按摩球直径8cm(12个/包)包121晶莹球直径20cm(4个/包)包122变幻平衡岛内容组件：平衡桥5件(L720×W13×H3cm)，三角平台1件(W59×H2cm)，黄色小岛2件(H10cm,?27cm), 红色小岛3件 （H24cm,?40cm）套123触觉盘直径27x高2cm（大5个），直径11x高2cm（小5个）套124踩踏石3对/盒盒225口腔训练器直径18.5cm(双人)个126动作计划系列万象组收拾袋组件: 半砖 12PCS， 全砖 8 ，平衡桥 4 ，35CM 体能环 4 ，60CM 体能环 4， 35CM 体能棒16， 70CM 体能棒 8 ，棒夹 12 ，环夹 12 ，豆袋10 ，彩色手脚印6对。套127团队协力板39.5x12.5x2.5cm（4组/套） 套228阳光隧道直径60x长250cm(2个/套)套129视觉训练系列视力环直径18cm（2个/对)套13088轨道长34x宽21x高4.5cm个231上下转盘长15x宽15x高30cm个232精细动作/小肌肉训练教具大串珠160件/袋袋133小串珠650件/袋袋134计数棒250件/袋袋1352cm连接200个/袋袋136小圆花片1400个/袋袋137五形小花片950个/袋袋138小热带鱼400个/袋袋139十进位百格板121个/袋袋140盒装软质多边分数板144个/盒盒141盒装软质圆形分数板180个/盒盒142轨道拼图-森林　个143轨道拼图-鱼　个144时代掌上拼图-探索　个145转转拼系列-男孩　个146转转拼系列-女孩　个147转转拼系列-猫　个148转转拼系列-狗　个149训练附具圆形波浪桌直径120cm、腿高：58cm,2个/套个150椅子31cm个651塑料收纳小方盒　个1552感统教室挂图60*90cm（附背板、包边）幅453PU垫100*100*4cm个454收纳柜100*80*30cm（附背板）个455教师用书感统软件书+光盘，内容包含：感觉统合专家讲座及训练范例、感统基础理论、感统失常的观察与诊断方法、感统游戏设计、感统评定量表。套156让孤独症儿童走出孤独书本157让分心多动儿童摆脱烦恼书本158学前儿童游戏治疗书本1第二包：秘书通用技能实训平台序号设备名称主要参数单位数量1秘书通用技能实训平台1. 能够支持不少于100人的并发实训，基于Microsoft.Net技术路线，运行于Microsoft IIS Web服务器、SQL Server数据库环境，B/S模式，学生通过浏览器访问平台进行实训，教师通过浏览器进行系统管理和教学管理。2. 符合《秘书国家职业标准》技能要求，贴近职业特点，能够用于秘书职业技能培训使用，满足文秘专业教学。3. 提供丰富的职业技能实训内容，内容覆盖秘书国家职业资格三四五3个级别，包括会议管理、事务管理、文书拟写与处理以及办公自动化等，不少于1000个实训课件，并配套单元测试题、综合测试题。4.提供国家职业资格秘书职业模拟试题资源。5. 提供完善的后台管理功能，包含班级学员管理、学习卡管理、教学管理，系统维护。套12国家职业资格秘书考试系统1. 支持计算机化考试，支持国家职业资格秘书职业鉴定。2. 具有考试管理系统和考试系统。3. 考试管理系统能够支持导入考试包、考试包解密、导入考生信息、考场查询与管理、收集制作答案包、教师账户修改等操作，操作界面直观易用、简洁大方。4. 考试系统支持理论和技能考试。理论考试以单项选择、多项选择为主，系统能够自动阅卷评分；技能考试题型多样，试题突出工作实景，支持单项操作和多项目综合操作，考查学生的操作能力，系统支持自动与人工结合阅卷。5. 考试管理方便，试题及考生信息加密传送；密钥验证，当场解包；科学计时，当场考试；考生答题结果实时采集，服务器记录实时保存；当场回收答案，当场上传考试结果。6. 考生机器故障，可以随时更换电脑，登录系统并继续答题；机房断电、服务器死机等突发情况下进行多重备份处理，确保考生数据的安全性和完整性。套13电子商务师国家职业资格培训鉴定技术平台-考核鉴定系统1．软件能够支持不少于100人的并发访问。2．国家职业资格电子商务师职业考核鉴定系统是人力资源和社会保障部唯一指定北京中鸿网略公司独家开发的电子商务师职业考核鉴定与技能实训于一体的智能化软件系统。与考核鉴定系统配套的实训系统是一款功能强大的交互式电子商务教学软件，作为支撑国家职业资格电子商务师鉴定考试的操作平台，该系统特别注重业务模块之间的横向联系。3．软件具有良好的稳定性、可靠性、并发性，界面友好，维护方便，是师生们进行电子商务教学和实验的好帮手。4.功能模块主要包括：B2C、B2B、C2C、CA认证中心、电子银行、网络营销、教学平台等。5．软件配套技术指导手册、教学指导手册。6．软件配套国家职业资格电子商务师职业鉴定模拟试题资源。套1第三包：外贸实训平台设备一览表序号设备名称主要参数单位数量1外贸教学软件（simtrade外贸实训平台）1、 软件必须包含完整国际贸易环境和业务流程模拟，学生通过角色扮演（出口商、进口商、供应商、进口地银行、出口地银行），互相配合进行业务模拟，老师进行监督和指导。2、 软件需要提供完整的可变化的模拟市场环境，包含B2B的电子商务平台，运费、保险费、税率的查询及管理。市场环境的变化可以自动调整也可以由老师人工控制。3、软件本身自带的商品信息不少于200种、国际国内港口资料不少于200种、同时需要包含最新的中国进出口税则。所有数据都可以通过教师端随时进行调整。4、 软件本身能够提供电子邮件系统，学生们通过邮件系统进行业务磋商，同时学生所有的业务函电记录在案，方便老师察看和指导。5、 软件能够自动处理各种国际贸易的履约流程逻辑（从成交方式和付款方式角度不少于12种），在学生操作过程中能够自动判断其履约流程的正确性，并且给出及时提示。6、 软件能够提供不少于40种国际贸易单证格式，并且在业务过程中让学生进行填写，学生填写的单据，系统可以自动判断其正确性和给出提示。对于每一种单据系统都要提供详细的填写指导。7、 需要提供自动的考核方式，可以从利润率、业务量、单证、交易磋商邮件、差错率各种不同的角度对学生的实习结果进行定量的评估。同时，老师也可以根据自身教学需要从以上各种角度灵活设置评分标准。8、 能够提供即时排名系统，以提高学生学习的积极性。9、 能够提供学生能力分析图表，帮助老师掌握整个班级和每个学生的业务能力情况。10、 提供采用flash语音教学的在线学习系统，帮助学生尽快熟悉软件操作。11、 提供完整详细的帮助系统，在学生有疑问的时候可以马上得到业务操作指导。套12外贸教学软件(外贸单证教学系统)1、 软件应提供贸易流程过程中涉及到的所有单证，并且所有单证采用真实原件的面貌。2、 软件供学生通过网络系统了解练习题目，使用与现实相当的制单方式、规范的制单格式来进行实际的制单工作。3、 软件可以根据实际教学自由布置题目，自行添加模板，系统提供参考答案也可以自行添加答案，老师可自由决定答案是否对学生开放。4、 软件应区分老师篇和学生篇，可供老师自行定义题库、布置作业及公布答案；学生可在线答题，自行查看标准答案。并且软件可返回学生成绩列表供打印成绩和老师查看。5、 软件可供老师在线批改作业，检查学生作业提交及完成情况；同时提供按时间打包下载学生作业及正确答案至本地电脑批改功能。6、 练习题150套以上，模板180套以上，涉及食品、服装、纺织品、鞋帽、玩具、五金、电器、灯具、化工、医药、医疗设备、工具、机电、农作物等行业。7、 软件题库与时俱进，囊括近几年单证员考试单据真题，并不断持续更新。 1 套 18000.00 18000.00 2、软件可以根据实际教学自由布置题目，自行添加模板，系统提供参考答案也可以自行添加答案，老师可自由决定答案是否对学生开放。3、软件应区分老师篇和学生篇，可供老师自行定义题库、布置作业及公布答案；学生可在线答题，自行查看标准答案。并且软件可返回学生成绩列表供打印成绩和老师查看。4、软件可下载压缩题目标准答案和学生答案，方便老师课后查看和批改。软件题目修改时间必须为2010年最新的5练习题128套，模板109套，涉及食品、服装、纺织品、鞋帽、玩具、五金、电器、灯具、化工、医药、医疗设备、工具、机电、农作物等行业。套1 附件2竞争性谈判文件格式（参考）谈判书致：天津市教育委员会教学仪器设备供应中心根据贵方为竞争性谈判邀请（项目编号： ），签字代表（姓名、职务）经正式授权并代表供应商 （供应商名称、地址）提交下述文件正本份和副本份及电子版谈判文件一份。1.报价一览表2.报价分项一览表3.谈判应答表4.偏离说明一览表5.货物简要说明一览表6.资格证明文件7.售后服务承诺及培训内容……按谈判须知要求提供的全部文件。据此函，签字代表宣布同意如下： 1.供应商将按竞争性谈判文件的规定履行合同责任和义务。2.供应商已详细审查全部竞争性谈判文件文件，包括修改文件以及全部参考资料和所有附件。我们完全理解并同意放弃对这方面有不明及误解的权利。3.本项目自谈判之日起有效期为60个工作日。4.谈判开始后，供应商在谈判有效期内撤回谈判文件，其谈判保证金将被集中采购代理机构没收。5.供应商同意提供按照机构可能要求的与其竞争性谈判有关的一切数据或资料，完全理解集中采购代理机构不一定要接受最低价的报价或收到的任何谈判文。本谈判有关的一切正式往来通讯请寄：地址： 邮政编码：电话：传真：供应商代表姓名、职务： 供应商名称： （公章）日期：年月日全权代表签字： 中小企业声明函本公司郑重声明，根据《政府采购促进中小企业发展暂行办法》（财库[2011]181号）的规定，本公司为______（请填写：中型、小型、微型）企业。即，本公司同时满足以下条件：1.根据《工业和信息化部、国家统计局、国家发展和改革委员会、财政部关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业[2011]300号）规定的划分标准，本公司为______（请填写：中型、小型、微型）企业。2.本公司参加______单位的______项目采购活动提供本企业制造的货物，由本企业承担工程、提供服务，或者提供其他______（请填写：中型、小型、微型）企业制造的货物。本条所称货物不包括使用大型企业注册商标的货物。本公司对上述声明的真实性负责。如有虚假，将依法承担相应责任。 企业名称（盖章）：日期： 报价一览表（需单独封装）项目编号：供应商名称： 单位：元包号货物名称品牌生产厂家产地数量价格价格折扣折扣后价格交货期优惠条件供应商代表签字：职务： 日期： 公章： 报价分项一览表（需单独封装）项目编号： 供应商名称：包号：单位：元序号货物名称品牌规格型号生产厂商产地商品属性数量单位单价总价注：商品属性应在“环保产品”、“节能产品”、“无”四个选项中选择填写。本包价格折扣： %本包最终投标价：谈判优惠条件： 交货期： 交货地点：供应商代表签字： 职务：日期：公章： 谈判价格表（需单独封装）项目编号：供应商名称：包号：单位：元序号货物名称数量主要设备和标准附件单价备品备件价易损件价专用工具价技术服务费拆除旧设备费安装调试费检验培训费其他费用投标总价供应商代表签字： 职务： 日期： 公章：注：1、第一栏投标货物序号系指“招标货物一览表”中该货物的序号2、所有价格应按投标人须知所规定的货币单位填写。3、投标总价=（主要设备和标准附件单价+备品备件价+易损件价+专用工具价）*数量+技术服务费+拆除旧设备费+安装调试费+检验培训费+其他费用。4、选购件价不包括在本报价表内，应另附支分项单报 货物简要说明一览表项目编号：供应商名称： 包号：序号货物名称品牌规格型号性能特点技术指标供应商代表签字：职务：日期：公章：谈判应答表项目编号： 供应商名称：包号：序号名称谈判技术要求名称/型号投标人应答简要说明商务部分（指资格要求等）技术部分售后服务及其它注：各项货物详细技术性能另附页描述，并附样本资料等供应商代表签字： 职务： 日期： 公章： 偏离说明一览表项目编号：供应商名称：包号：序号名称谈判技术要求投标应答偏离及说明商务部分技术部分售后服务及其它供应商代表签字：职务：日期：公章：投标推荐的选择清单（需单独封装）1、设备序号和名称2、推荐的选件内容序号货物名称规格型号生产厂商产地单价数量技术指标性能特点投标人代表签字：职务：日期：公章： 售 后 服 务 承 诺 及 培 训 内 容供货方代表签字：公章：职务： 日期：年 月 日授权书（格式）兹授权代表 进行天津市 项目的竞争性谈判（项目编号：），此授权至 年月日有效。特此证明。单 位：（公章）法定代表人（签字或盖章）： 年 月 日附件3教委供应中心合同书 编号：JG2012-供方:需方: 需方代理：天津市教育委员会教学仪器设备供应中心于2012年 月 日以竞争性谈判方式，对项目（编号：JG2012-）实施了政府采购，根据采购结果签定本合同：一、设备名称（明细附后）：设备产地：生产厂家：设备数量：设备单价：设备总价：二、设备质量要求及供方对质量负责条件和期限：1、供方提供的设备必须是全新（包括零部件）的设备，设备必须符合国家检测标准以及该产品的出厂标准。供方承诺所供设备与所列设备明细完全一致，不存在偏差，如出现不一致，供方将承担违约责任。2、供方对所提供的设备提供年的上门维修保质期，保质期内非因需方的人为因素而出现的质量问题，由供方负责。供方负责保修、包换或者包退，并承担修理、调换或退货以及由此给需方造成损失的实际费用。供方不能修理或不能调换的，按不能交货处理。三、供方提供的设备必须具有合法手续及相关档。四、交货时间、地点、方式：合同签定后，于年 月 日之前交货，于年 月日之前完成验货。供方将所供设备在需方或需方指定处交付并负责安装、调试，设备运送产生的费用由供方负责。五、供方应随设备向需方交付设备的使用说明书及随设备相关的数据。如果所提供的文件是外文的，供方有义务为需方提供中文或译成中文的文件。六、货款交付方式：（1）国产设备和非免税进口设备结算：签订合同并送至天津市教委供应中心后15个工作日内，需方向供方支付货款的30%，货到需方指定地点安装、调试完毕并经验收合格后15个工作日内支付货款总额的70%。（特殊情况以合同为准）。（2）进口免税设备结算：采购人自行付款时：需方在合同签订后15个工作日内将设备全款汇入外贸代理公司指定银行，由外贸代理公司对外开具100%不可撤销跟单信用证。外贸代理公司见供货商发货单即付90%的货款，余款10%于货到采购人指定地点后，安装、调试并验收合格后15个工作日内由外贸代理公司给付供货商（特殊情况以合同为准）。国库集中支付时：需方在合同签订后15个工作日内将设备款的40%汇入外贸代理公司指定银行，由外贸代理公司对外开具100%不可撤销跟单信用证，货到采购人指定地点、验收合格后15个工作日内需方将设备款的60%汇入外贸代理公司指定银行。外贸代理公司见供货商发货单即付90%的货款，余款10%于货到采购人指定地点后，安装、调试并验收合格后15个工作日内由外贸代理公司给付供货商（特殊情况以合同为准）。七、合同签订时，供方应向教委供应中心交纳设备总值的10%作为履约保证金（质量保证金），设备验收合格正常使用并将验收报告送达天津市教育委员会教学仪器设备供应中心第二日起12个月后15个工作日内无息退还。八、需方无正当理由拒收设备的，由需方向供方偿付设备款总值30%的违约金。供方所交的设备品种、型号、规格、产地及制造厂家、质量不符合合同规定标准的，需方有权拒收设备，供方向需方偿付设备款总值30%的违约金。供方不能交付设备的，供方向需方支付设备总值的30%的违约金。供方逾期交付设备的，供方向需方每日偿付设备款总值的5‰的违约金。九、出现其它未列事宜，由双方协商解决。十、本合同未作明示约定的，而又有相关法律、法规的，从其规定。十一、本合同一式五份，供方、需方、需方代理、采购代理机构、国库支付中心各执一份，均具有法律效力，签字盖章后生效。十二、合同特殊条款。由供需双方根据设备项目的具体情况协商拟订（见附件）。合同特殊条款是合同一般条款的补充和修改，如果两者之间有抵触，应以特殊条款为准。供方（公章）： 需方（公章）：地址：地址： 法定代表人：法定代表人： 委托代表人：委托代表人：电话：电话：开户行：开户行：账号：账号：需方代理：（公章）：地址：法定代表人：委托代表人：电话：开户行：账号：签约地点： 签约时间：年 月 日附件---------设备清单