雨山区教育局2012年教师资格认定教育教学能力测试通知

一、测试时间

2012年6月9日（周六）上午8︰00—11︰30，下午2︰00—5︰30

幼儿教育、小学英语、初中英语等3门学科测试时间为全天；小学语文、小学数学、中小学美术、小学音乐、初中体育等6门学科测试时间为上午；初中语文、初中数学、初中政治、中小学信息技术、初中心理健康教育等6门学科测试时间为下午。

请参加测试人员务必于上午7︰30或下午1︰30前到达测试地点。

二、测试地点

马鞍山市四村小学，位于雨山区湖西路与湖南路交叉处，乘2路、8路、10路、14路、14A路、20路、23路、109路、121路和202路公共汽车均可到达。

三、测试要求

（一）测试对象：2012年5月在雨山区教育局申请认定幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格的人员。

（二）测试课题：见附件。

（三）测试程序：

1.每个学科各列10个课题，凡需参加教育教学能力测试的人员，请根据所申报教师资格种类及学科，分别备好10个课题教案，6月9日测试时将10个课题教案上交相应测试学科组。

2.参加测试人员根据测试教室安排表，持本人身份证进入候试室等待测试。工作人员核对测试人员身份后，组织测试人员抽签确定测试顺序，按照抽签号顺序依次测试。位列测试组1号者抽签确定所上课题（已列10个课题中），然后1号上课，2号抽签准备，依此类推，其中1号有10分钟准备时间。测试期间需关闭通讯工具。

四、其他事项

（一）未参加体检人员视为自动放弃申请，没有资格参加教育教学能力测试。

（二）教师资格认定通过人员名单将于6月下旬在雨山教育网上公示，请届时关注。

雨山区教育局

2012年6月1日

附：雨山区2012年教师资格认定教育教学能力测试课题

一、幼儿园（中班 2007版）

1.音乐活动 《我和小狗去散步》

2.绘画活动 《摇摇摆摆的企鹅》

3.美工活动 《小雪人》

4.健康活动 《彩带舞起来》

5.泥工活动 《一盘水果》

6.歌唱活动 《种树歌》

7.艺术活动 《彩色的纸》

8.语言活动 《纸风筝》

9.音乐活动 《吃泡泡》

10.社会活动 《爱水的民族》

二、小学语文（人教版）

三年级上册：29.掌声 31.给予树

四年级上册：22跨越海峡的生命桥 25.为中华之崛起而读书 26那片绿绿的爬山虎

五年级上册：17.地震中的父与子 21.圆明园的毁灭 22.狼牙山五壮士

六年级上册：9.穷人 11.唯一的听众

三、小学数学（人教版）

1.四年级下册 小数的认识（第1课时）

2.四年级下册 数学广角——植树问题

3.五年级下册 因数和倍数（第1课时）

4.五年级下册 分数的意义（第1课时）

5.五年级下册 分数的基本性质（第1课时）

6.五年级下册 异分母分数加减法（第1课时）

7.五年级下册 综合应用：打电话

8.五年级下册 数学广角——找次品

9.六年级下册 比例的意义

10.六年级下册 数学广角——抽屉原理

四、小学英语（外研版安徽小学英语教材）

1.Book 2 Unit2 Lesson 3

2.Book 2 Unit3 Lesson 3

3.Book 2 Unit5 Lesson 3

4.Book 4 Unit2 Lesson 3

5.Book 4 Unit3 Lesson 3

6.Book 4 Unit5 Lesson 3

7.Book 4 Unit6 Lesson 3

8.Book 6 Unit2 Lesson 3

9.Book 6 Unit3 Lesson 3

10.Book 6 Unit5 Lesson 3

五、小学音乐

1.第八册 第一课 内容：表演《阳光牵着我的手》 聆听《祝你快乐》

2.第八册 第三课 内容：表演《大雁湖》聆听《故乡是北京》《我爱五指山，我爱万泉河》

3.第八册 第六课 内容：表演《茨黎花》 聆听《森林的歌声》

4.第八册 第七课 内容：表演《冬夜静悄悄》

5.第七册 第一课 内容：表演《柳树姑娘》聆听《洪湖水浪打浪》

6.第七册 第二课 内容：表演《哦，十分钟》聆听《乒乓变奏曲》

7.第七册 第五课 内容：表演《我是少年阿凡提》聆听《小机灵的歌》

8.第七册 第六课 内容：表演《摇篮曲》聆听《只要妈妈露笑脸》

9.第七册 第七课 内容：表演《友谊的回声》聆听《回声》

10.第七册 第八课 内容：表演：《小孩的世界》聆听《山童》

六、小学美术

1.第12册，第3课 《我的书包》

2.第12册，第5课 《装饰画》

3.第12册，第16课 《我的成长记录》

4.第5册， 第1课 《我的小天地》

5.第5册， 第6课 《红色的画》

6.第5册， 第10课 《童年》

7.第5册， 第6课 《各种各样的鞋》

8.第11册，第5课 《线描中的黑白对比》

9.第11册，第7课 《色彩的调和》

10.第11册，第13课 《笔的世界》

七、小学信息技术（电子工业出版社 安徽省教育科学研究所编著）

第二册 第三单元 充实我的资料夹

第三册 第一单元 美化计划文字

第三册 第二单元 创建课程表

第三册 第二单元 美化课程表

第五册 第一单元 初识电子贺卡

第五册 第三单元 初识运动渐变动画

第五册 第三单元 初识形状渐变动画

第六册 第二单元 欣赏与规划MTV

第六册 第三单元 小海龟起步走

第六册 第三单元 小海龟变魔术

八、初中语文

1.八年级上册 《台阶》

2.八年级上册 《大自然的语言》

3.八年级上册 《爱莲说》

4.八年级上册 《陋室铭》

5.八年级上册 《中国石拱桥》

6.八年级下册 《旅鼠之谜》

7.八年级下册 《端午的鸭蛋》

8.八年级下册 《春酒》

9.八年级下册 《五柳先生传》

10.八年级下册 《马说》

九、初中数学（上海科学技术出版社 《新时代数学》七—九年级）

1.七（上）《1.4有理数的加减（第一课时）——有理数的加法》

2.七（上）《3.1一元一次方程及其解法（第二课时）——移项》

3.七（下）《6.2实数（第一课时）》

4.七（下）《9.1分式及其基本性质（第一课时）》

5.八（上）《13.2一次函数（第一课时）》

6.八（上）《16.1轴对称图形（第一课时）》

7.八（下）《19.1勾股定理（第一课时）》

8.八（下）《20.2平行四边形（第一课时）》

9.八（下）《21.1数据的集中趋势——中位数与众数》

10.九（上）《24.3解直角三角形及其应用（第一课时）》

十、初中英语

1.牛津英语 7B Unit One Comic stirp and welcome to this unit

2.牛津英语 7B Unit One Reading A

3.牛津英语 7B Unit One Vocabulary

4.牛津英语 7B Unit One Grammar A

5.牛津英语 7B Unit One Main task A

6.牛津英语 7B Unit One Check out

7.牛津英语 8A Unit Two Grammar A

8.牛津英语 8A Unit Two Vocabuary

9.牛津英语 8A Unit Two Integrated skills A

10.牛津英语 8A Unit Two Main task A

十一、初中政治

1.八年级下册 第五课第一框 《隐私和隐私权》

2.八年级下册 第二课第一框 《公民的义务》

3.八年级下册 第四课第二框 《肖像和姓名的权利》

4.八年级下册 第七课第三框 《无形的财产》

5.八年级下册 第九课第一框 《公平是社会稳定的“天平”》

6.九年级全册 第三课第三框 《统一的多民族国家》

7.九年级全册 第四课第一框 《对外开放的基本国策》

8.九年级全册 第六课第三框 《依法参与政治生活》

9.九年级全册 第七课第三框 《学会合理消费》

10.九年级全册 第十课第四框 《拥抱美好未来》

十二、初中体育

1.心理健康与身体健康的关系

2.科学锻炼的基本原则

3.体育锻炼与社会适应

4.调节你的情绪

5.培养你的意志品质

6.体育与机能发展

7.人体与运动

8.获取体育与健康知识的途径与方法

9.体育与身体形态

10.体操技能在生活中的应用

十三、初中美术

1.第17册，第2课 《风格多样的静物》

2.第17册，第3课 《色彩丰富的风景画》

3.第17册，第13课 《改造我们的校园》

4.第17册，第15课 《徽州的老房子》

5.第15册，第3课 《墨与彩的韵味》

6.第15册，第9课 《居室的色彩搭配》

7.第15册，第12课 《美化生活的装饰布》

8.第18册，第2课 《环境雕塑》

9.第18册，第4课 《黑白装饰画的美感》

10.第18册，第12课 《藏书票与书签》

十四、初中信息技术（安徽省教育科学研究所（非零起点））

八年级上册

第一单元 争做班级小主人 活动1 班级收支细打算

第二单元 担任健康观察员 活动2 关注视力健康

第二单元 担任健康观察员 活动4 分析健康信息

第三单元 担当沟通小使者 活动1 规划家长会请柬

第四单元 炼成网络小高手 活动2 邮件收发用工具

八年级下册

第一单元 大家一起来运动 活动2 制作海报背景

第一单元 大家一起来运动 活动4 完成海报集成

第二单元 感受精彩艺术节 活动1 规划艺术节动画片头

第三单元 设计班级网站 活动1 网站蓝图早规划

第四单元 制作班级网站 活动2 制作栏目网页

十五、中学心理健康教育

1.习惯培养：千里之行，始于足下

2.兴趣培养：莫让兴趣石沉海

3.交往心理：做个受欢迎的人

4.正向思维：走出才艺的阴霾

5.生命教育：感恩生命，珍惜现在

6.自我意识：认识你自己

7.角色心理：我是女生，你是男生

8.自我意识：我的理想

9.审美教育：美丽不需要模板

10.亲子关系：如果成长路上没有您