需求公示[2020]0218黑龙江商业职业学院_智慧物流实施平台
需求公示[2020]0218黑龙江商业职业学院_智慧物流实施平台
| 序号 | 商品名称 | 目录名称 | 数量/单位 | 单价(元) | 总价(元) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 智慧物流实施平台 | 行业应用软件 | 1/个 | 241000 | 241000 |
| 序号 | 评审内容 | 投标要求 |
|---|---|---|
| 1 | 资格要求 | 参加本项目的供应商，须具备《政府采购法》第二十二条规定的条件。并提供下列材料： (一)法人或者其他组织的营业执照等证明文件，自然人的身份证明； (二)财务状况报告，依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料； (三)具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料； (四)参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明。 |
| 2 | 联合投标体 | 本项目拒绝联合投标体 |
| 3 | 投标有效期 | 投标有效期90日 |
| 4 | 交付或执行地点 | 黑龙江商业职业学院 |
| 5 | 交付时间 | 签订合同后15日内 |
| 6 | 信用信息查询记录 | 投标供应商必须为未被列入“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)、中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)渠道信用记录失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的投标人。提供相关证明材料。 |
| 7 | 投标保证金 | 需交纳2410元人民币投标保证金。 必须投标截止时间前到达牡丹江市公共资源交易中心保证金账户。以到账时间为准。 必须上传汇款凭证。汇款凭证不允许填写项目名称和项目编号。 |
| 序号 | 分值 | 招标文件商务要求 | 评审标准 | 评审选项 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 3 | 厂家资质 | 投标人或制造产商软件产品或数字资源类产品每提供一个软件著作权得1分，最多得3分 | 投标人或制造产商软件产品或数字资源类产品每提供一个软件著作权得1分，最多得3分(3分) |
| 2 | 5 | 厂家资质 | 供应商近3年内获得由中华人民共和国教育部颁发的国家级教学成果奖得5分，获得省级教育厅颁发的省级教学成果奖得2分，其他不得分，本项最多得5分。（提供中华人民共和国教育部（省教育厅）官方网站公告链接，及获奖项目的参与单位公告截图）。 | 供应商近3年内获得由中华人民共和国教育部颁发的国家级教学成果奖得5分，获得省级教育厅颁发的省级教学成果奖得2分，其他不得分，本项最多得5分。（提供中华人民共和国教育部（省教育厅）官方网站公告链接，及获奖项目的参与单位公告截图）。(5分) |
| 3 | 3 | 厂家资质 | 投标人或制造产商近5年内参与政府采购活动没有受到行政处罚并提供守合同重信用企业证书的得3分。 | 投标人或制造产商近5年内参与政府采购活动没有受到行政处罚并提供守合同重信用企业证书的得3分。(3分) |
| 4 | 3 | 厂家业绩 | 2017年 1月 1日至今,单笔合同金额≥50万的每一笔得1分，最多不得超过3分(提供合同复印件并加盖公章）。 | 2017年 1月 1日至今,单笔合同金额≥ 50万的每一笔得1分，最多不得超过3分(提供合同复印件并加盖公章）。(3分) |
| 5 | 3 | 厂家资质 | 投标人或制造厂商具有科技部、财政部、税务总局认定的国家级高新技术企业资质，或省级高新技术企业资质，或国家自主创新示范区的高新技术企业资质或省级自主创新示范区的高新技术企业资质，并提供高新技术企业证书的（在有效期内）得3分，否则不得分。（提供证书复印件加盖公章） | 投标人或制造厂商具有科技部、财政部、税务总局认定的国家级高新技术企业资质，或省级高新技术企业资质，或国家自主创新示范区的高新技术企业资质或省级自主创新示范区的高新技术企业资质，并提供高新技术企业证书的（在有效期内）得3分，否则不得分。（提供证书复印件加盖公章）(3分) |
| 6 | 3 | 售后服务 | 投标人或制造厂商提供成熟可行的项目组织实施方案，具有项目实施流程和细则，符合职业教育专业教学资源开发项目标准的，优秀的得3分，良好的得1分，其他不得分。 | 投标人或制造厂商提供成熟可行的项目组织实施方案，具有项目实施流程和细则，符合职业教育专业教学资源开发项目标准的，优秀的得3分，良好的得1分，其他不得分。(3分) |
| 7 | 3 | 售后服务 | 技术措施、专业人员队伍状况、工期保障、工期进度、项目负责人制度、项目紧急情况处理等。优秀得3分，良好得1分，一般不得分； | 技术措施、专业人员队伍状况、工期保障、工期进度、项目负责人制度、项目紧急情况处理等。(3分) |
| 8 | 3 | 售后维修 | 培训方案3分。具体内容包括：可操作性强、有针对性、内容详实等。优秀得3分，良好得1分，一般不得分 | 培训方案3分。 具体内容包括：可操作性强、有针对性、内容详实等。 优秀得3分，良好得1分，一般不得分 (3分) |
| 9 | 2 | 售后服务 | 响应时间2分。能在1小时内到达维修现场得2分，3小时内到达维修现场得1分，3小时以上到达维修现场得0分 | 能在1小时内到达维修现场得2分，3小时内到达维修现场得1分，3小时以上到达维修现场得0分(2分) |
| 10 | 2 | 售后服务 | 增加免费质保期2分。在响应招标文件质保期规定的基础上，每增加1年1分，最多不超过2分（提供厂家承诺书并加盖厂家公章）。 | 在响应招标文件质保期规定的基础上，每增加1年1分，最多不超过2分（提供厂家承诺书并加盖厂家公章）。(2分) |
| 品目 | 序号 | 配置 | 招标文件技术参数要求 | 加减分标准 | 评审选项 |
|---|---|---|---|---|---|
| 智慧物流实施平台 | 1 | 智慧物流方案设计与实施平台 | 采用Java语言开发，使用struts2+Spring + hibernatel框架，系统可部署Windows，Linux，Mac等操作系统。遵循HTML5+CSS3标准，采用jQuery、Bootstrap等CSS框架，确保加载速度及对各尺寸浏览器自适应。 | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 |
| 2 | 智慧物流方案设计与实施平台 | ★该软件集成了云方案、仓储竞赛于一体，通过软硬件相结合，能够无缝对接电子标签拣选台车、立体仓库、电子标签和手持设备和穿戴设备，更直观，更容易被学生理解吸收，软件流程是按照国家标准来设计制定，高度模拟真实生产过程，让学生认识生产流程，从而达到提升教学效果的目的。 | 负偏离(0分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
| 3 | 智慧物流方案设计与实施平台 | 云方案设计软件采用云平台进行加密处理与保存，用户通过将设计方案及试题信息上传至云端进行存储，裁判可在云平台利用信息化评分系统对方案进行评分，统计与记录。支持随时随地下载查看，同时也便于无纸化绿色电子评分。 | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
| 4 | 智慧物流方案设计与实施平台 | 系统管理：用户管理，用户组信息管理，客户信息管理、数据备份与还原。基础信息管理：对仓库、仓位、托盘、物料信息等基础信息进行初始化设置；可设置不同的仓库类型，仓位设置可对应不同的仓库进行配置，在物料信息管理中可设置单个物料的详细信息及物料的包装信息，设置包装信息时可设置单个物料与包装箱之间的换算关系。客户管理：设置客户的详细信息及客户类型。订单管理：根据业务需要制定入库计划，录入客户订单，电商订单、并对客户订单进行处理。入库管理：入库作业、组托上架、入库单打印等入库核心作业管理；商贸出库：商贸出库业务工作流程的管理维护及出库核心作业的管理。包括通过RF或穿戴设备拣货流程、出库计划、重型货架拣货、重型货架（散货）播种、立库/电子标签拣货、立库/电子标签接收、阁楼货架拣货、阁楼式对BtoC播种、拣货单打印等。制定出库计划时可根据物料的出库数量系统根据换算系数自动进行包装的选择，学生也可自行进行包装选择。电商出库：电商出库流程的管理维护及出库核心作业的操作管理。包括接收订单，拣货单打印，出库拣选，智能播种，电子面单打印等。库存管理：用户可以方便的通过库存列表查看目前在库货物的库存量，也可选择仓库，直观可视化的查看各仓位的库存信息。 | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
| 5 | 智慧物流方案设计与实施平台 | ★3.智慧配送优化软件分为管理员端和用户端，主要功能包括地图的上传，配送站点的维护，配送线路的设定，线路的障碍设置等核心模块。管理员端：地图上传：由管理员或用户上传或修改地图；？站点维护：以所上传的地图为背景，加载系统初始配送中心，进行配送点（客户地址）设定；配送点可通过移动标识在地图上，也可在地图上加载支点进行标识 。线路设定：通过系统加载地图及配送点信息，根据配送中心及配送点、支点位置，选择两点进行相连，并对线路信息进行描述。？路障设置：根据已设定的线路，在地图中选定某条线路设置为随机路障线路。用户端：配送作业单：与智慧仓储作业软件数据对接并联动，同步用户订单信息，根据订单信息生成配送作业单；线路选择：根据配送作业单信息在管理员设定的配送线路中选择最优线路； | 负偏离(0分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
| 6 | 叉车模拟操作教学仪 | 叉车虚拟部分：理论教学基础教学：含有与设备相对应的理论知识学习、安全操作规程、操作注意事项等文字语音讲解。 | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
| 7 | 叉车模拟操作教学仪 | 视频教学：含有与设备相对应的安全操作规程操作方法等视频讲解。 | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
| 8 | 叉车模拟操作教学仪 | 理论考试：该模块以试题的形式考查学员对叉车基础知识掌握程度。 | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
| 9 | 叉车模拟操作教学仪 | ★技能大赛，按照全国物流大赛的场地布置要求和考核规则设置的此场景。1.鸣笛、起步，将叉车从车库<1>驶出，沿通道驶向托盘存放区<2>；将一托盘货品叉起，沿路线进入绕桩区<3>。2.按规定的路线正向通过绕桩区<3>的6个柱后，进入托盘货架区<4>，将托盘放到货位A2上。3.将货位D3的托盘取下，移至货位B2上。4.从托盘存放区<5>，叉取托盘1后（托盘四角上分别放置一个钢管），载货通过窄通道区<6>，正向通过窄通道进入车向调整区<7>，在车向调整区<7>调整车向后，倒车通过约束区<8>，将托盘放置托盘存放区<10>。5.参赛选手回到托盘存放区<9>，将托盘2至托盘8（托盘2至托盘8的四角上分别放置一个钢管）按顺序转移放置到托盘存放区<10>的托盘上，在比赛限定时间内，放置的数量越多，得分越高。6.在规定时间内完成全部操作后，选手调整方向倒行回到车库<1>；叉车停稳下车后，举手报告操作完毕，裁判长鸣哨计时终止，比赛结束。理论考试：具备理论考试标准化考核，实现随机出题组卷、自动评判、自动打分功能。 | 负偏离(0分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
| 10 | 叉车模拟操作教学仪 | 装载机部分：理论教学基础教学：含有与设备相对应的理论知识学习，包括：安全操作规程（10大项）、司机作业标准（10项）、发动机安全使用注意事项（4大项）、装载机驾驶员须有五感觉等。视频教学：含有与设备相对应的石块作业、垃圾作业、碎石作业等视频讲解。 | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
| 11 | 叉车模拟操作教学仪 | 理论考试：该模块以试题的形式考查学员对装载机基础知识掌握程度。具备理论考试标准化考核，实现随机出题组卷、自动评判、自动打分功能，并可根据客户需求对题库进行修改。考试类型分为难、中、易、不变4个级别，要在规定的考试时间30分钟内完成考试。总分数为100分，考试题型为判断题。进入考试系统有操作指南提示，对应小键盘的控制按钮标出提交、上一题、下一题、退出、确定、跳转、正确、错误以及每个数字对应的字母。 | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
| 12 | 叉车模拟操作教学仪 | 场景练习该模块满足培训大纲标准的规范要求，切合实际的安排对装载机的学习。场景练习主要培训学员在逼真的施工环境下，对恶劣环境的操作反应能力、以及对各种危险隐患的判断和解决能力 | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
| 13 | 叉车模拟操作教学仪 | 驾驶训练：包含4个驾驶科目，分别为：驾驶停放、移库、上下坡、上下板车。作业练习：包含8个作业科目，分别为：装车作业、地面找平、坑沟填埋、堆料作业、公路剥土、移料作业、碎石作业、自由作业。 | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
| 14 | 叉车模拟操作教学仪 | 机械构造：以动画的形式演示讲解装载机的构造。理论教学基础教学：含有与设备相对应的理论知识学习、安全操作规程、操作注意事项等文字语音讲解。视频教学：含有与设备相对应的安全操作规程操作方法等视频讲解。 | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
| 15 | 叉车模拟操作教学仪 | 理论考试：该模块以试题的形式考查学员对叉车基础知识掌握程度。具备理论考试标准化考核，实现随机出题组卷、自动评判、自动打分功能，并可根据客户需求对题库进行修改。 | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
| 16 | 叉车模拟操作教学仪 | 场景练习该模块符合培训大纲标准的规范要求，切合实际的安排操作者对叉车的操纵方面进行学习。场景练习主要培训学员在逼真的施工环境下，对恶劣环境的操作反应能力，以及对各种危险隐患的判断和解决能力。场景中各个动作与真实相符，如：叉车各机构的动作、物体之间的碰撞等具有相应的物理模型来实现。驾驶练习：包含9个驾驶科目，分别为：正向8字绕桩、反向8字绕桩、侧方移位、正向通道、反向通道、倒车入库、上坡起步、正向综合场地、直通道进退。作业练习：包含6个作业科目，分别为：起升载荷、意外情况、无限制堆卸箱、转角堆卸箱、综合堆卸箱、牵引车。 | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
| 17 | 叉车模拟操作教学仪 | ★实操考核该模块满足考核标准的规范要求，切合实际的安排学习者对装载机的实操考核，按照考核要求完成考核科目，结束考核后，系统最终会得出本次考核的总成绩。该模块包含8个考核科目，分别为：工字行驶、绕圆迂回、通道考核、堆垛考核、场地考核、装车考核、牵引8字考核、驾驶考核。 | 负偏离(0分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
| 18 | 叉车模拟操作教学仪 | 技能大赛按照全国物流大赛的场地布置要求和考核规则设置的此场景。鸣笛、起步，将叉车从车库<1>驶出，沿通道驶向托盘存放区<2>；将一托盘货品叉起，沿路线进入绕桩区<3>。按规定的路线正向通过绕桩区<3>的6个柱后，进入托盘货架区<4>，将托盘放到货位A2上。将货位D3的托盘取下，移至货位B2上。从托盘存放区<5>，叉取托盘1后（托盘四角上分别放置一个钢管），载货通过窄通道区<6>，正向通过窄通道进入车向调整区<7>，在车向调整区<7>调整车向后，倒车通过约束区<8>，将托盘放置托盘存放区<10>。参赛选手回到托盘存放区<9>，将托盘2至托盘8（托盘2至托盘8的四角上分别放置一个钢管）按顺序转移放置到托盘存放区<10>的托盘上，在比赛限定时间内，放置的数量越多，得分越高。在规定时间内完成全部操作后，选手调整方向倒行回到车库<1>；叉车停稳下车后，举手报告操作完毕，裁判长鸣哨计时终止，比赛结束。理论考试：具备理论考试标准化考核，实现随机出题组卷、自动评判、自动打分功能。配套交互板： | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
| 19 | 叉车模拟操作教学仪 | 硬件部分参数面板面积：不小于8*5英寸感应高度不高于10MM，接口：USB接口，笔：支持充电。绘画板：支持压感。1+x实训室区域展板，材质为kt板4张，4个支架，材质为铝合金材质，kt板尺寸为25*40cm；文化墙面展板6张，材质为kt板，尺寸为1200*800mm | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
| 20 | 叉车模拟操作教学仪 | 界面：按钮中文标识,方便学习。兼容性：支持xp,windows7,win8,win10。书写及切换：可以在屏幕上,word,ppt上进行书写，并能够切换到鼠标进行操控；多种书写模式包括：铅笔；毛笔、虚线笔、荧光笔； | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 |
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