需求公示[2020]0225黑龙江商业职业学院_创业一体化平台
需求公示[2020]0225黑龙江商业职业学院_创业一体化平台
序号 | 商品名称 | 目录名称 | 数量/单位 | 单价(元) | 总价(元) |
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1 | 创业一体化平台 | 其他计算机软件 | 1/个 | 539813 | 539813 |
序号 | 评审内容 | 投标要求 |
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1 | 资格要求 | 参加本项目的供应商,须具备《政府采购法》第二十二条规定的条件。并提供下列材料: (一)法人或者其他组织的营业执照等证明文件,自然人的身份证明; (二)财务状况报告,依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料; (三)具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料; (四)参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明。 |
2 | 联合投标体 | 本项目拒绝联合投标体 |
3 | 投标有效期 | 投标有效期90日 |
4 | 交付或执行地点 | 黑龙江商业职业学院 |
5 | 交付时间 | 签订合同后30日内 |
6 | 信用信息查询记录 | 投标供应商必须为未被列入“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)、中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)渠道信用记录失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的投标人。提供相关证明材料。 |
7 | 投标保证金 | 需交纳5398元人民币投标保证金。 必须投标截止时间前到达牡丹江市公共资源交易中心保证金账户。以到账时间为准。 必须上传汇款凭证。汇款凭证不允许填写项目名称和项目编号。 |
序号 | 分值 | 招标文件商务要求 | 评审标准 | 评审选项 |
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1 | 2 | 厂家能力 | 提供所投产品成功案例说明,(包括场地图、上课照片,单位联系人、职务及联系人电话备查),得2分,不能提供得0分。 | 提供所投产品成功案例说明,(包括场地图、上课照片,单位联系人、职务及联系人电话备查),得2分,不能提供得0分。(2分) |
2 | 4 | 履约能力 | 投标人或制造厂商需具备支持采购人开展省级竞赛的实力,提供近一年内在不同5个省份开展同类院校竞赛的证明材料,提供齐全的得4分,不提供或提供不全的得0分。 | 投标人或制造厂商需具备支持采购人开展省级竞赛的实力,提供近一年内在不同5个省份开展同类院校竞赛的证明材料,提供齐全的得4分,不提供或提供不全的得0分。(4分) |
3 | 4 | 安装调试方案 | 投标人或制造厂商提供符合项目建设方案要求的平面布局图及建设场地勘测证明资料,得4分,不提供或提供不能符合项目建设方案要求的得0分。 | 投标人或制造厂商提供符合项目建设方案要求的平面布局图及建设场地勘测证明资料,得4分,不提供或提供不能符合项目建设方案要求的得0分。(4分) |
4 | 4 | 安装调试方案 | 投标人或制造厂商提供符合项目建设方案要求的实训室效果图,得4分,不提供或提供不完全符合项目建设方案要求的得0分。 | 投标人或制造厂商提供符合项目建设方案要求的实训室效果图,得4分,不提供或提供不完全符合项目建设方案要求的得0分。(4分) |
5 | 2 | 服务响应能力 | 响应时间:出现紧急故障,承诺能在0.5小时内响应并且3小时以内到达维修现场的得2分;0.5小时-1小时以内响应处理,3-5小时内到达现场维修,得1分;5小时以上到达维修现场的得0分。 | 响应时间:出现紧急故障,承诺能在0.5小时内响应并且3小时以内到达维修现场的得2分;0.5小时-1小时以内响应处理,3-5小时内到达现场维修,得1分;5小时以上到达维修现场的得0分(2分) |
6 | 4 | 售后服务方案 | 提供厂家针对本次所投产品出具的能够传达产品准确信息的产品彩页的得4分,不提供或提供页中产品信息不全的得0分。 | 提供厂家针对本次所投产品出具的能够传达产品准确信息的产品彩页的得4分,不提供或提供页中产品信息不全的得0分(4分) |
品目 | 序号 | 配置 | 招标文件技术参数要求 | 加减分标准 | 评审选项 |
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创业一体化平台 | 1 | TTC学练训赛一体化平台 | 基于JavaEE平台,采用B/S架构使用java开发技术,支持主流操作系统,应用可以跨操作系统部署。技术平台先进,有良好的可扩展性;采用主流web服务容器Tomcat,使用SpringMVC框架,展现层通过html,控制层通过Controller实现,模型层通过Java标准类来实现,与数据库的接口采用Mybatis框架封装的接口,系统所有操作通过Log4记录操作日志,层与层之间关联采用松耦合框架技术实现业务 | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 |
2 | TTC学练训赛一体化平台 | 内部服务通过dubbo+Zookeeper实现rpc高速调用,亦可方便的开放接口给第三方,不限制第三方开发技术; | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
3 | TTC学练训赛一体化平台 | ★企业级互联网云服务模式,基于业务垂直切分和数据水平切分的云计算Saas架构,支持大规模比赛结果与过程数据存储; | 负偏离(0分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
4 | TTC学练训赛一体化平台 | ★竞赛平台高内聚,低耦合,制题系统与赛务平台分离部署,制题采用云服务模式,赛务平台本地部署; | 负偏离(0分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
5 | TTC学练训赛一体化平台 | ★制题系统和赛务平台无缝衔接,制题系统试卷导出可导入赛务平台,赛务平台实现与财务软件系统无缝衔接,考试客户端可以直接打开和登录财务软件系统,支持财务软件iufo和excel甄别算分; | 负偏离(0分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
6 | TTC学练训赛一体化平台 | ★外部服务通过自建API Gateway实现服务注册/发现/订阅/消费/鉴权/审计等; | 负偏离(0分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
7 | TTC学练训赛一体化平台 | ★赛务平台采用MQ消息队列进行成绩计算,极大地减轻服务器并发压力,提高成绩计算的稳定性和准确性; | 负偏离(0分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
8 | TTC学练训赛一体化平台 | ★采用前后端分离技术,前后端通过HTTP/JSON 来交互,前端采用先进的VUE技术;组件化、工程化不需要依赖后端去实现,极大的提高用户体验,易于扩展; | 负偏离(0分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
9 | TTC学练训赛一体化平台 | 赛务考试平台支持分布式集群部署,可以横向扩展以提高系统处理能力,支持大规模并发比赛场景; | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
10 | TTC学练训赛一体化平台 | ★轻量级流程引擎(国家专利),实现高效流程定义与高并发流程执行 | 负偏离(0分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
11 | TTC学练训赛一体化平台 | ★支持兼容谷歌浏览器以及考试客户端; | 负偏离(0分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
12 | TTC学练训赛一体化平台 | ★可以建立私密教研圈,快速创建校内的教研小组,进行课程建设、资源分享、活动分享等活动(提供佐证材料) | 负偏离(0分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
13 | TTC学练训赛一体化平台 | ★提供智能制造教学资源视频包括:深孔钻削、柔性制造单元流程、工业机器人、I5车床螺纹、心形样件加工等;(提供佐证材料) | 负偏离(0分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
14 | TTC学练训赛一体化平台 | 支持数据库Mysql 5.6及以上。 | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
15 | TTC学练训赛一体化平台 | TTC学练训赛一体化平台以会计技能大赛及管理会计大赛为基础,使学生通过在该平台上学习、训练、考试,掌握管理会计各岗位“工作过程”中的岗位技能的核心内容,让学生在真实企业的业务、数据以及物理模拟环境中进行任务竞赛,通过竞赛考察学生掌握各岗位管理会计技能以及岗位之间的协同能力 | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
16 | TTC学练训赛一体化平台 | ★实践平台具备二次开发功能,无需编写程序代码即可完成个性化开发,包括如下功能:(制题系统不对外销售,在线部署). | 负偏离(0分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
17 | TTC学练训赛一体化平台 | 学校教师可以在云端制题系统进行个性化开发制题,形成自己的试卷用作期末考试或是课后练习。 | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
18 | TTC学练训赛一体化平台 | 学校教师可以将自己的教学课件教学内容以章节任务的形式上传到系统,制作成自己的教学课程; | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
19 | TTC学练训赛一体化平台 | 赛务管理员系统 | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
20 | TTC学练训赛一体化平台 | 维护赛务人员:进行赛务人员账号的添加、删除以及重置密码操作。 | 负偏离(-2分) 得基础分(0分) | 负偏离 负偏离(-2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 |
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