崇州市通用技术设备公开招标征求意见稿崇州市政府采购中心受崇州教育局委托，对崇州市通用技术设备以公开招标方式进行采购。现就该项目的资格条件和技术需求广泛征求各供应商的意见。一、招标编号：CZCG2012-1008JYJJ二、招标项目：崇州市通用技术设备三、资金来源：财政资金四、投标人应具备的条件：1、在中国境内注册并具有独立法人资格的合法企业(营业执照) 注册资金不少于200万（含200万）；2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；3、具有履行合同所必须的设备和专业技术能力；4、具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；5、参加本次政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法违规记录；6、投标人注册登记地不在成都的，则在成都应有工商注册登记的分公司和固定的专业维修人员。五、具体要求：（详见附件）六、征求意见截止时间：2012年10月15日18:00（北京时间）。七、如您认为该项目的资格条件和技术需求存在倾向性或不合理性，请具体指出存在倾向性或不合理性的内容，并进行说明。所提意见请在2012年10月15日上午18：00时前，以书面形式反馈至招标代理机构。非常感谢您的参与。八、采购代理机构： 崇州市政府采购中心地 址：崇州市昌明路1号 联 系 人：李女士联系电话：***-******** 传 真：***-********崇州市政府采购中心2012-10-8招标项目服务要求一、项目概述通用技术设备一批一、设计与探究室序号产品名称规格型号及技术参数响应单位数量1教师演示台规格：2400×700×850mm；材质：台面采用基材为25mm厚E1刨花板贴优质防火板后成型；台身：立柱采用50*50圆形硬质合金(或钢结构)、表面喷塑，桌脚带圆形可调脚用于调节桌面水平。板材优质PVC封边条，机械封边；内设通用技术专用电源主控台，采用教学安全交流电源，带漏电保护开关，提供电源总开关、工作指示灯、220V交流输出多功能插座、教师能对实验室电源进行总控，分控每组学生电源，为学生提供220V交流电源；预留多媒体设备的位置。张42学生设计桌基本规格：1600*1200*780（mm），台面：采用防火板贴面，板材为优质刨花板，厚度18mm。钢木结构，立柱采用50*50圆形硬质合金(或钢结构)、表面喷塑，永不生锈，重量轻，强度大，桌脚带圆形可调脚用于调节桌面水平。桌面为一体成型；桌面长边下分设3-4个抽屉式空位，一个键盘位，方便设计用品存放；在桌子的短边各设置1个220V5孔安全电源插座，所用板材符合国家E1级标准。预留放置一台设计计算机位。张363学生凳钢木结构，四腿钢制方凳、采用1.2mm厚的方钢制作框架，2.0mm的橡木（或实木）凳面，四脚采用专用优质塑料套脚（耐磨防滑），钢架采用环氧树脂喷塑防锈处理。张2204方案展示柜规格：1000mm×500mm×2000mm，板木结构，上部1200mm高5mm厚钢化玻璃左右推拉门，设两层不小于10mm厚钢化玻璃活动隔板；下部采用800mm高木质对开门，设一层活动层板，板材截面采用PVC封边处理。个85灭火器MFZ(L)4；4公斤；灭火剂量(kg)：4±0.08；有效喷射时间(s)：≥9；有效喷射距离(m)：≥4；使用温度(℃)：-20~55；灭火级别 (B)：9B、2A；工作压力 (MPa)：1.2；水压强度试验压力 (Mpa)：1.5。个86视频展示台性能、安全、外观等应符合JY 0001要求。通过CCC安全认证；工作环境温度不高于40℃条件下，能正常工作；环境相对湿度不高于90%条件下，能正常工作；大气压力：56～106Kpa；电源适应能力：170-240V，50±1Hz。有效工作台面不小于250mm×200mm。感光元件：CCD，尺寸≥1/4"；总像素：≥80万；水平清晰度：≥500 TV线；视频输出幅度：1.0±0.2Vp-p；最小摄像幅面：≥250mm×200mm;光学变焦≥12倍；数码变焦倍数≥16倍;灯箱明亮均匀;输入接口：视频、音频、麦克风输入；输出接口：复合视频/音频、S端子、VGA接口。产品其它要求均按照JY/T 0363-2002执行。台47投影机性能、安全、外观等应符合JY 0001要求。通过CCC安全认证；工作环境温度不高于40℃条件下，能正常工作；大气压力：56～106Kpa；电源适应能力：110-240V，50±1Hz；整机噪声：产品工作时，距产品1m处噪声≤40dB；整机功率　≤350Ｗ。液晶投影机；分辨率 ≥1024*768；亮度 ≥3000流明；对比度≥500：1；屏幕宽高比例 4：3/16：9；色彩 ≥1000万；自动垂直梯形校正；投影方式 支持正投/背投、桌面/吊顶；正常工作条件下，灯泡寿命 ≥2500小时；遥控器，无线遥控距离　≥10ｍ；具有中文操作菜单；机器防尘设计；不短于20m的原厂VGA连线；具有断电保护功能；接口　不少VGA、S端子、AV端子、RS-232等。配件： 电源线、使用说明书、配套电缆线及视频线、安全注意事项、遥控器（内含电池）、携带包。吊架，具有加锁防盗功能，散热良好。产品其它要求均按照JY/T 0373-2002执行。台48计算机CPU采用Intel i3 2100及以上产品，或其他同性能产品；内存支持双通道存储，采用DDR II 1066或以上/500G硬盘/集成高性能显卡/1000M网卡/DVD/抗菌标准键盘、抗菌光电鼠标/19寸LCD液晶/支持禁用客户机外接移动设备USB接口。台49中控系统教育专用，含VGA三进两出,面板笔记本电脑接口，投影机延时保护，一键式切换。台410必修模块设计软件（教师端）包括二维设计软件,三维设计软件,结构设计软件,技术与设计教学指导软件,网络版,全中文界面，全面兼容AutoCAD。 二维设计软件：1、全中文操作界面，自由知识产权；2、提供包括渐变色在内的丰富填充功能3、提供可用于打包、网络传递的电子传递功能，便于教师批阅处理文件。4、提供可理解命令实时操作的动态提示功能；5、能把操步骤记录为脚本文件，文件可以编辑，并可以进行回放，可以更直观的看到画图的步骤；6、提供方便易用、高质量的，包括渐变色在内的丰富的区域填充功能。三维设计软件：1、根据三维实体，自动生成三视图；2、配合套件产品形态。具有智能设计中心、多功能计算器、电子传递、教学图形素材库等功能；3、提供鸟瞰视图功能，可快速平移和缩放窗口；4、具备三维实体的渲染、材质、背景、光源等功能。5、具有把简单的平面图转换为具有立体感的浮雕三维图功能；6、可利用“边学边用”功能来进行教学辅助。结构设计软件：1、可对结构体进行力学分析以及全方位观察； 2、具备多种结构绘图工具，可绘制各种结构图、流程图、控制图；3、能够完成建筑平面的快速绘制，可进行轴网、墙体、梁等的绘制； 4、集成多种建筑结构规范查询功能。 技术与设计教学指导软件：1、 配备四个版本教材中涉及使用的大量图形图库及重要素材。套42、 提供有声演示视频，软件功能教学视频。3、 配合各版本教材的课程开展课件。11板凳组件模型板面平整、转动灵活、成形稳固、做工精细，无崩边、颜色不均等不良现象；三种不同结构，每种结构包括优化前和优化后的板凳模型，可实现“技术与设计1”的“设计过程原则及评价”的教师教学演示及学生分组试验；也可以作为“技术与设计2”“结构与设计”的辅助载体。套412房屋模型规格≥450mm*220mm*350mm套4材质：房屋框架镀锌钢，粉末涂层；房屋墙体PET塑料搭建方式：嵌入式拼插框架结构。特点：六面PET可视墙体，直观分析房屋内部结构，搭建工艺；双向撑杆式拉索全景天窗，探究能源应用技术；镀锌钢带插槽机冲底座，确保房屋稳定性，探究影响房屋稳定性因素。13纺车模型规格≥H：500mm 材质：实木制作，高度仿真，可展示纺车工作过程，水平和竖直两种纺锤模型可灵活更换。部件：纺车架、纺轮、纺线、垂直纺锤，高度可调，体现人机关系。套414桥梁模型材料：有机玻璃，底板为优质色板，精致加工成型，不采用塑料制品结构：可拆卸，可做抗压试验；可用做不同桥梁的受力分析，满足结构与力的教学使用。种类：悬梁桥、斜拉桥、梁架桥、拱架桥、弓形拱桥、悬索桥。能够定量的比较不同类型桥梁结构承载力的情况;从实验中发现桥梁形变的受力情况,可探究寻找改进因素;可探究某种桥梁结构在设计中要考虑的因素.可用于“技术与设计1”中方案的比较和结构分析以及建设技术教学等。套415塔式起重机模型外形尺寸≥825㎜×700㎜×350㎜；旋转范围250°；供电电源交流电220V 50Hz；输出：12V/1A(φ2.1)；展示塔式起重机的基本结构与功能；用手持控制器控制被吊物体进行前后、上下、左右全方位运转。可做塔式起重机各部位受力分析演示；可用于教师教学演示和学生分组试验；可模拟演示起重机多种功能，如：重物起落、前后左右接送等；可供学生组装，可进行塔式起重机的受力分析；可进行起重机平衡的极限状态分析；可满足结构稳定性教学的使用。套416红绿灯控制系统模型供电电源交流电220V/50Hz；输出5V/1A(φ1.1)；可进行红绿灯控制流程演示，通过学生自己编程可进行交通指挥系统设计，完全仿真红绿灯工作状态。 四组以上，可调，数字红、绿、黄灯时间，且时间可设置；可自动控制各组联动。演示交通灯的工作流程，展示流程在生活中的具体应用；模拟红绿灯变换时不同方向的车辆的运行情况；演示红绿灯变换时间设置不合理时可能带来的不良后果；演示紧急状态及突发事件发生时的应对方案等。套417水位控制仪供电电源:交流电220V 50Hz 输出:+12V/1A；仿真、透明，可拓展。有高低水位限位指示，水可循环使用。通过试验能让学生知道水位控制的两种方式:机械控制和电子控制开关. 机械控制时的开、闭环控制和电子控制的开、闭环控制方式.以及水位传感器的作用,了解水位传感器的性能与适用场合以及抽水马桶的工作原理。套418三视图标准件（绘图模型）点、线、面投影，实体投影及三视图模型；套4材料:木制材质/参数、内含吸铁磁体成型,不采用插槽式或者定位键模型，各单元可以自由拆装组合； 三视图标准件模型一套13件，提供方形、圆柱形、圆锥形以及几种可分离、组合的模型供学生练习三视图绘制；做工精细、表面平整、无崩边、变形、颜色不一等不良现象。撤分件对接后,缝隙小且平整,粘吸牢固。19自动门模型 供电电源:交流电 220V 50Hz输出 12V1A；仿真模型，可拓展，开环控制系统，可以手动控制门的开关，也可用不同的传感器实现自动开关门。能让学生动手组装、了解自动门的组成结构、工作原理.装置既能手动控制也能自动控制.本模型具有自动门的仿真功能,能演示:当人靠近门时自动开门延时后自动关门;开关门到达极限位置时自动停止.门的控制方式(人体感应、光控、声控等)可由学生自己选择,加深学生对课程的理解。套420自动升旗系统模型 外形尺寸≥150㎜×180㎜×550㎜；供电电源：交流电220V 50Hz；输出：12V/1A(φ2.1)；高精度仿真模型，可演示自动升旗、演奏国歌的功能，且速度可调，具有合理的结构连接方式；主要组成：定时装置、电动机、旗杆、滑轮、变速齿轮箱、电动机调速器等。用于“技术与设计2”“控制与设计”中关于反馈部分的教学演示和学生亲身体验活动，也可以作为闭环控制系统的拓展练习；该装置满足“设计过程”的试验需求，可由老师演示、讲解，也可由学生自行试验，体验设计过程；旗杆可以伸缩，以便调节高度；通过调节电机的转速，实现升旗速度的变化，通过传感器实现升、降旗自动停止。套421榨汁机由草模、结构、功能、概念、展示五种不同阶段模型组成，能完全表达不同阶段的设计方案，并在每一阶段分析、调整、发展构思、试验、改进，体现模型制作在不同产品设计的不同阶段不同的作用。套422稳定性试验仪坡度：0～70°；供电电源为安全电压，可实现功能：数字化显示，可实现坡度连续测量。功能：套41、重心可调，可观察和测试重心高低位置与稳定性关系；2、多种不同形状底面积，可测试支撑面大小与稳定性关系；3、可探究相同重心，相等重心线下的三角形与圆形的稳定性程度；4、探究不同形状、相同直径的底面积，在同一重心下稳定性的关系；5、不同形状的底面积，可测试不同角度在同一重心下稳定性的关系；6、可变角度的长方体块，可测试不同角度下长方体块的稳定性程度；7、能测试长细比与稳定性关系。23多功能控制平台具有测量输入和控制输出功能。测量输入部分具有4路传感器接口，具有不分通道、传感器自动识别的特点。可以进行温度、照度、稳定性、拉压力、位移等参数测试。套424三视图投影组件（三视图投影演示仪）板面平整、转动灵活、成形稳固,做工精细,无崩边、滑牙、颜色不均等不良现象。可实现的功能：可直观显示三维投影体系，展示主视图、左视图、俯视图。能演示图形关系及绘图规则。能拓绘绘图模型三视图，是学生实用的三视图绘图工具。套425风洞测试仪规格参数≥1725*490*390mm，紊流区间≥1000mm；试验段截面积：≥300mm×300mm;试验段风速：7-9m/s；风速仪精度：≤3%。 具有:1、轴流风流罩、风速调速器、风速检测装置、风速平衡装置、气压检测装置以及风阻检测装置；功能：1、可模拟小型模型在高速运动状态下所受的空气阻力的形态；2、可对此形态下模型的稳定性的性能进行测试；3、可观察作用在模型上的气体紊流状态,可用于直观显示气流压力的变化,风速可多级调节，并可量化显示。4、既可用于定性测量，也可用于定量测量。套426各种螺丝连接模型规格：M8×30、M10×40、M16×60（外六方、内六方、沉头、圆头）；连接方式：夹紧连接、对穿连接、双头螺钉连接；连接的类型：螺栓联接、双头螺栓联接、螺钉联接、紧固螺钉联接。套427铆、焊、黏模型铆接模型：3件/套；有色透明有机玻璃材质；搭铆、单搭板铆接、双搭板铆接三种类型。焊接模型：3件/套；金属材质；坡口型式、搭焊、对焊、角焊。粘接模型：3件/套；有色透明有机玻璃材质，搭粘、角粘、单搭板对粘。套428技术创新探究套件ABS材质，套件中性能、安全、外观等符合JY 0001要求；包含多媒体光盘（能满足教学需要的教学视频、教学参考资料等）、专业控制软件等；能完成教育部《普通高中技术课程标准（实验）》中结构与设计、流程与设计、系统与设计、控制与设计四个教学模块的要求，通过这套试验套件，学生能学会分析影响结构稳定性和强度的因素，体验流程设计的过程，理解系统的基本特性，了解控制的手段及应用。运用同一套件可实现多方案的设计，可以包括的技术试验项目包括农家屋架、简易小屋、桌子、桥、墙、相片架、盖房子、积木分拣、自行车、转向小车、简易控制装置、风扇、定时升旗等多个项目；拼插式结构，可把基础结构件拼插在底板上，拼插出所需要的各种模型或装置，易拼插基础结构件和电子元器件，易于组装和拆卸，可重复使用。套4829绘图板3号图板，可放A3和A4图纸,性能、安全、外观等应符合JY 0001要求。个4830丁字尺规格为尺身长600mm,性能、安全、外观等应符合JY 0001要求。把4831三角尺规格为300mm，技术要求应符合QB/T 1474.2的相关规定。付4832量角器技术要求应符合QB/T QB/T 1474.5的相关规定。个4833圆规规格为155mmm，技术要求应符合QB/T 3902的相关规定。个4834小圈圆规规格为125mmm，技术要求应符合QB/T 3902的相关规定。个4835分规规格为110mmm，技术要求应符合QB/T 3902的相关规定。个4836曲线板性能、安全、外观等应符合JY 0001要求。付4837夹子大号，设计桌变形为绘图功能时，用来夹住绘图纸。个4838比例尺规格：300mm比例：1：100、1：200、1：250、1:300、1：400、1：500个4839技术与设计教学挂图正规出版社出版，≥720*550*5mm。紧密结合教材内容的图片与文字，完全辅助通用技术的课堂教学。展现技术史与高新技术，丰富教学内容，拓展教师教学和学生学习的视野。介绍经典的工程技术，展示大量丰富的图片和信息，帮助学生认识和走进技术世界，了解技术的意义，形成技术的思维。技术名人，名言和名作，帮助学生形成热爱技术的情感。通用技术教学挂图五大系列：；中国技术名家A12幅；外国技术名家B12幅；中国古代技术C10幅；中国现代工程技术D8幅；世界高新技术E10幅。套440技术发展文化墙≥1100×1500mm。技术发展史，每套两幅，表现内容可换，配套钢化玻璃5mm盖面套441技术时代文化墙≥410×1100mm，包括旧石器时代、新石器时代、青铜时代、铁器时代、蒸汽时代、电气时代、信息时代、未来时代8幅，表现内容可换，配套钢化玻璃5mm盖面套442教室门牌技术与设计室门牌套4　序号产品名称规格型号及技术参数响应单位数量1教师主控桌规格：2400×700×850mm；材质：台面采用基材为25mm厚E1刨花板贴优质防火板后成型；台身：立柱采用50*50圆形硬质合金(或钢结构）、表面喷塑，永不生锈，重量轻，强度大，桌脚带圆形可调脚用于调节桌面水平。板材2mm厚优质PVC封边条，机械封边；内设通用技术专用电源主控台，采用教学安全交流电源，带漏电保护开关，提供电源总开关、工作指示灯、220V交流输出多功能插座、教师能对实验室电源进行总控，分控每组学生电源，为学生提供220V交流电源；预留多媒体设备的位置。张42教师操作台1200mm*600mm*780mm铝合金（或钢）结构。台面为36mm厚无结白橡木齿接板材（或原木板材）表面涂环保亚光清漆，整个台面一体化设计，桌面铺设2mm厚水晶防护垫，耐磨抗污抗冲击，有效减少噪音污染；立柱采用50*50圆形硬质合金（或钢结构）、台面四角各有一块400mm*300mm*5mm的金属块用于金工操作。表面喷塑；桌脚下配高低可调橡胶减震垫；电源插座到位，插座引入线埋于台面下，不能外露。所用板材符合国家E1级标准。张43学生操作台1600mm*1200mm*780mm铝合金（或钢）结构。台面为36mm厚无结白橡木齿接板材（或原木板材）表面涂环保亚光清漆，整个台面一体化设计，桌面铺设2mm厚水晶防护垫，耐磨抗污抗冲击，有效减少噪音污染；立柱采用50*50圆形硬质合金（或钢结构）、台面四角各有一块400mm*300mm*5mm的金属块用于金工操作，表面喷塑，永不生锈，重量轻，强度大；桌脚下配高低可调橡胶减震垫；电源插座到位，插座引入线埋于台面下，不能外露；0.5m高钢板弯曲成方管骨架嵌入冲孔防护网。张364学生凳钢木结构，四腿钢制方凳、采用1.2mm厚的方钢制作框架，2.0mm的橡木（或实木）凳面，四脚采用专用优质塑料套脚（耐磨防滑），钢架采用环氧树脂喷塑防锈处理。张2205小型设备工作台1200mm*600mm*780mm铝合金(或钢）结构。台面为36mm厚无结白橡木齿接板材（或原木板材）表面涂环保亚光清漆，整个台面一体化设计，桌面铺设2mm厚水晶防护垫，耐磨抗污抗冲击，有效减少噪音污染；立柱采用50*50圆形硬质合金（或钢结构）、表面喷塑，永不生锈，重量轻，强度大；桌脚下配高低可调橡胶减震垫；电源插座到位，插座引入线埋于台面下，不能外露。所用板材符合国家E1级标准。张166电热丝切割器额定电压：交流220V，50Hz；电热丝电流：0.8A-1.5A连续可调；电热丝规格：0.5、1.2mm等多种,镍烙丝；最大切割宽度：≥16cm；最大切割高度：≥15cm；可进行任意曲线的造型切割，多种定位辅助配件，热丝可折成各种形状，加工曲面和造型；配备手持造形切割器。性能、安全、外观等应符合JY 0001要求。有安全保护装置。台47木工锯床台式，装有自动安全保护和推进装置，可使用机光定位，带粉尘自动收集，带支架，台面规格≥94CM*99CM，可斜向切割角度0-45度。用于“技术与设计1”“模型或原型的制作”中关于制作模型方法的教学；以及学生对木工锯床本身的认知，可用于学生制作作品的加工设备。台48教学专用车床最大回转直径180mm,床鞍处最大回转直径110mm, 最大工件长度200mm,主轴中心通孔直径20mm,主轴孔锥度MT3,尾座孔锥度MT2,拖板横向行程65mm,主轴转速100-2500rpm, 电机功率250W,电源电压220v,螺纹范围:0.4-2mm ,公制机型（P）10级,英制机型（P)12-52牙/in8级,净重，毛重33 /43kg, 外形尺寸L*W*H:720*300*290mm,具有安全防护装置台49教学专用钻铣两用机床最大钻孔直径13mm,最大面铣刀具直径30mm, 最大端铣刀具直径13mm,主轴中心到立柱母线距离75mm,主轴端面到工作台面最大距离120mm,轴孔 MT3,主轴转速（高速档/低速档）0-2500/0-1100rpm , 工作台面尺寸350x92mm2 ,T型槽尺寸12mm ,工作台面横向（Y）移动距离100mm, 工作台面纵向（X）移动距离180mm,电机功率/电源电压350W/220V , 机床最大外形尺寸235x250x380mm,净重/毛重50/68KG 。特点：钻铣功能；主轴转速与进给量数显可读；Z轴任意位置定位。主轴转速无极可变； 触摸式开关。台410砂轮机及砂轮片单相，300W，3000vpm,转轮Ф125mm×16mm，带防护罩。套811打孔器四件/套。套412电子秤规格5—10Kg，精度小于等于1g。套413木工锯小型 520*300mm。细齿。套414外径千分尺规格为0～25 mm 0.01mm，技术要求符合QB/T1216的相关规定。套415托盘天平500g,精度小于10mg。包含砝码。技术要求符合GB/T 2087的相关规定。套416游标卡尺规格为150mm，技术要求符合GB/T 1214.2的相关规定。套417金工工具箱专用包装箱，含26种必备常用工具，工具箱内定点定位，方便使用和管理。工具包括：钢丝钳，1把，7”，45#钢；尖嘴钳，1把，6”，45#钢；钢直尺，1把，300mm钢直尺；扁锉刀，1把，200mm尖头；半圆锉刀，1把，200mm半圆；三角锉，1把，200mm三角；圆锉刀，1把，200mm圆锉；划针，1把，200mm；划规，1把，150mm划规；样冲，1把，GP100C-2ΦD2mm，L100mm；什锦锉，6件/套（轴承钢，半圆锉、三角锉、方锉、圆锉、尖头扁锉、齐头扁锉）；钳工锤，1把，300g木柄；圆头锤，1把，0.45kg木柄圆头；丝锤、扳牙扳手，12件/套；钢卷尺，1把，5m*19mmABS；两用扳手，8件/套；内六角扳手，9件/套，1.5-10mm；三叉扳手，1套；螺丝刀，2把，6*100mm+-PH2；螺丝刀，2把，5*75mm+-PH1；活动扳手，1把，8“；钢丝刷，1把，6排木柄；钢锯架，1把，铁皮活动钢锯架；铁皮剪，1把，8“美式铁皮剪；自行车钢丝扳手，1把；三角尺，1把，20*40mm不锈钢。套4818木工工具箱专用包装箱，含17种必备常用工具，工具箱内定点定位，方便使用和管理。工具包括：木工凿子，1把，3/4“；美工刀，1把，包胶；木工锉，1把，8”半圆；剪刀，1把，多用；羊角锤，1把，0.5KG木柄；鸟刨，1把；手推刨，1把；钢角尺，1把，300mm；螺丝刀，1把，6*125+-铬钒钢，芝麻柄；老虎钳，1把，8”黄黑双色柄；卷尺，1把，5m*19mm；G形夹，1把，5”；有机玻璃钩刀，1把，钩刀带两把刀片；木工鸡尾锯，1把，锰钢三面齿，磨齿锯；木工铅笔，1支；小水平尺，1把，S93型，塑料，三水泡，45°、90°、180°；墨斗，1个，新型迷你墨斗，油石1块。套4819电工工具箱专用吹塑盒工具箱34件套，含22种必备常用工具，工具箱内定点定位，方便使用和管理。工具包括：电工胶布，1卷，5mPVC电工胶布；芝麻柄螺丝批，2把，6*100mmPH2# 十字一字各一支；芝麻柄螺丝批，2把，5*75mmPH1#，十字一字各一支；芝麻柄螺丝批，2把，3*150mmPH0# 十字一字各一支；钢卷尺，1把，3m*12.5mm公制白色涂脂尺带；吸锡器，1个，铝塑吸锡泵；剥线钳，1把，磨齿剥线钳、剥线经0.6-2.6mm、后面切线功能；刷子，1把，软毛刷；焊锡丝，1卷，1.0mm FLNX 2.0%；小钢锯，1把，配一根锯条；测电笔，1支，氖管；活动扳手，1把，8“；羊角锤，1把，0.25KG钢管柄；钢丝钳，1把，7“；尖嘴钳，1把，6”；斜口钳，1把，7” ；数显万用表，1台，DT830B数字；精密螺丝批，6把/套，PH00 PH0 -3.0 -2.0 -1.2；电烙铁，1把，220V50Hz60W；美工刀，1把，单发包胶；烙铁架，1付。套4820作品制作工具套件11件套 规格：28.5cm*17.5cm*5.5cm 包括：钨钢划针、备用玻璃刀、木工刀锯、粗金刚石玻璃锯条、细金刚石玻璃锯条、五款细窄柔韧锯条。学生可以用来加工木头，铝板、金属管、玻璃、橡胶、网线、电线、竹子、陶瓷、塑料石膏等材料加工模型。套4821台虎钳规格: 钳口宽度125mm台10022防护眼镜防冲击套22823工作服车工用套1624工作帽长发护理套22825套袖车工用套22826简易急救箱碘酒、药棉、纱布、胶布、创可贴、烫伤药膏等.个427灭火器干粉（中小型）个828实践室简介≥900×1500mm。包括通用技术实践中心建设理念与功能简介、教师职责、学生守则。配套钢化玻璃5mm盖面套429实践室规范及准则≥600×900mm。包括技术设计与探究室、技术制作与试验室、材料与仪器准备室。配套钢化玻璃5mm盖面套430教室门牌制作与试验室门牌套431工具文化墙分成两部分，上部2400*1200*300mm，背板根据展示工具的规格设置挂钩，4扇钢化玻璃门可琐，用工具展示技术文化，也可用于学生对工具的认知学习。下部2400*800*500mm，4扇木门可琐，内设两层木制隔板，用于不展示工具存储。套4三、材料与仪器准备室序号产品名称规格型号及技术参数响应单位数量1准备台所用板材符合国家E1级标准；规格：2400×700×850mm；材质：台面采用基材为25mm厚E1刨花板贴优质防火板后成型；台身：立柱采用50*50圆形硬质合金、表面喷塑，桌脚带圆形可调脚用于调节桌面水平。板材优质PVC封边条，机械封边。张42器材架2000×600×2000mm材料架用金属型材制作,设4层活动隔板层,每层承重不小于100kg，根据模型或者仪器高度进行随意分割每层高度；便于取用及管理。组123灭火器MFZ(L)4；4公斤；灭火剂量(kg)：4±0.08；有效喷射时间(s)：≥9；有效喷射距离(m)：≥4；使用温度(℃)：-20~55；灭火级别 (B)：9B、2A；工作压力 (MPa)：1.2；水压强度试验压力 (Mpa)：1.5。个84仪器小车采用不锈钢板制作，不锈钢车体，万向滚轮，双层物架。台45绘图纸A3#张8006绘图纸B4#张8007坐标纸AA3张8008坐标纸BA4张8009钉子1寸钉公斤4810钢锯条100根/盒盒4011美工刀刀片大号盒4012木砂纸0#～2#各种，符合行业标准。张48013胶水聚醋酸乙烯乳液，半斤瓶装瓶2014棉线普通轴4015五合板600mm×600mm×3mm张4816三合板600mm×600mm张4817KT板600mm×600mm×5mm张4818铁板30mm×20mm×5mm张4819有机玻璃板600mm×600mm×3mm张4820自攻螺丝M4个1200021木条250mm×300mm×600mm根48022教室门牌材料准备室门牌套4　　　　　1系统集成包括各教室网络布线、各电源布线、接地等。点196以上仪器、器材、设备须满足但不限于以下相关标准：执行标准项目?JY 0001-2003教学仪器设备产品一般质量要求?JY 0005-1990矿物岩石标本?JY 0018-1990电磁振荡演示仪?JY 0019-1991感应圈?JY 0028-1999滑动变阻器?JY 0029-1991电阻圈?JY 0033-1991光具盘?JY 0034-1991普教光具座?JY 0035-1991棱镜分光镜?JY 0041-1993斜槽轨道?JY 0047-1991光具组?JY 0329-1993教学用光具座?JY 0057-1994教学用磁钢?JY 0060-1994计数器?JY 0061-1991钟面模型?JY 0063-1993气垫导轨?JY 0117-1991教学用闸刀开关?JY 0118-1991小学简单机械实验盒技术条件?JY 0119-1991小学物体沉浮实验盒技术条件?JY 0018-1990电磁振荡演示仪?JY 0019-1991感应圈?JY 0122-1991小学磁铁性质实验盒技术条件?JY 0123-1991小学静电实验盒技术条件?JY 0124-1991小学电流实验盒技术条件?JY 0127-1991教学用测力计?JY 0128-1991空盒气压计?JY 0041-1993斜槽轨道?JY 0136-1994向心力演示器(压杆对比式)技术条件?JY 0153-1999生物骨骼标本总则?JY 0114-1994电磁波的发送和接收演示器技术条件?JY 0206-1999可调内阻电池?JY 0213-1994教学仪器 力学、热学仪器运输、贮存环境条件和试验方法?JY 0301-1991双棱镜?JY 0305-1991炼铁高炉模型技术条件?JY 0306-1991炼钢转炉模型技术条件?JY 0311-1991河蚌解剖模型技术条件?JY 0312-1991牛胃解剖模型技术要求?JY 0313-1991始祖鸟化石及复原模型技术条件?JY 0314-1991蚯蚓解剖模型技术条件?JY 0315-1991皮肤结构模型技术条件?JY 0316-1991淋巴结放大模型?JY 0317-1991细胞膜结构放大模型技术条件?JY 0318-1991脊椎骨放大模型?JY 0322-1991脊椎与椎骨放大模型技术条件?JY 0319-1991肾、肾单位、肾小体放大模型技术条件?JY 0320-1991菜粉蝶生活史标本技术条件?JY 0321-1991内耳模型技术条件?JY 0323-1991肝、胰、十二指肠模型技术条件?JY 0324-1991脑干模型技术条件?JY 0325-1993家蚕生活史标本技术条件?JY 0326-1993蕨生活史标本技术条件?JY 0327-1993葫芦藓生活史标本技术条件?JY 0328-1993人体各系统浮雕模型技术条件?JY 0330-1993教学用指针式电表?JY 0331-1993向心力实验器?JY 0332-1993弹簧振子?JY 0333-1993纵波演示器?JY 0335-1993昆虫口器装片?JY 0336-1993蜜蜂第三胸足装片?JY 0337-1993衣藻装片?JY 0338-1993地衣玻片?JY 0339-1993藓类玻片标本?JY 0340-1993蕨类玻片标本?JY 0341-1993被子植物生殖器官及胚胎发育玻片标本?JY 0342-1993被子植物种子切片?JY 0343-1994容量单位演示器?JY 0347-1996教学用光学仪器通用技术条件?JY 0351-1996分光仪?JY 0354-1999部分牙列及磨牙解剖模型?JY 0356-1999荠菜胚发育模型?JY 0357-1999人体肌肉模型?JY 0361-1999教学电源?JY 0362-1999教学用信号发生器?JY 100-1982脊髓横切技术条件?JY 101-1982运动神经末梢装片技术条件?JY 102-1982胃壁切片技术条件?JY 103-1982肾脏纵切技术条件?JY 104-1982学生天平附砝码?JY 105-1982勾码?JY 107-1982液体内部压强演示器?JY 108-1982马德堡半球?JY 109-1982轮轴模型?JY 112-1982波动演示器?JY 113-1982固体体胀演示器?JY 115-1982感应起电机?JY 116-1982小灯座?JY 120-1982演示原付线圈?JY 121-1982原付线圈?JY 13-1988变压器原理说明器?JY 132-1982螺旋弹簧?JY 133-1982微小压强计?JY 134-1982演示滑轮组?JY 135-1982滑轮组?JY 137-1982空气压缩引火仪?JY 138-1982凹凸面镜?JY 139-1982小平面镜?JY 14-1988可拆变压器?JY 140-1982玻璃砖?JY 141-1982光的干涉、衍射、偏振演示仪?JY 142-1982三棱镜?JY 143-1982动物浸制标本通用技术条件?JY 144-1982鱼解剖浸制标本技术条件?JY 145-1982蛙解剖浸制标本技术条件?JY 146-1982鸽解剖浸制标本技术条件?JY 147-1982兔解剖浸制标本技术条件?JY 148-1982蛙发育顺序标本技术条件?JY 149-1982昆虫标本通用技术条件?JY 15-1985小型变压器技术条件?JY 150-1982蝗虫生活史标本技术条件?JY 151-1982蜜蜂生活史标本技术条件?JY 152-1982竹节虫拟态标本技术条件?JY 154-1982兔骨骼标本技术条件?JY 155-1982珍贵植物标本技术条件?JY 156-1982化石标本技术条件?JY 158-1984人体头、颈躯干模型技术条件?JY 159-1984人体骨骼模型技术条件?JY 160-1984心脏解剖放大模型技术条件?JY 161-1984喉解剖放大模型技术条件?JY 162-1984肺泡放大模型技术条件?JY 163-1984脑解剖技术模型条件?JY 164-1984眼球解剖放大模型技术条件?JY 165-1984耳解剖放大模型技术条件?JY 168-1984演示米尺?JY 169-1984离心轨道?JY 170-1984液体对流演示器?JY 171-1984内聚力演示器?JY 172-1984杠杆?JY 174-1984托里拆利实验演示器?JY 175-1984阿基米德定律演示器?JY 176-1984示振音叉?JY 177-1984机械能热能互变演示器?JY 178-1984冲击摆?JY 179-1985玻璃附丝绸、有机玻璃附丝绸、胶棒附毛皮、聚碳酸脂棒附毛皮?JY 180-1985电流化学效应演示器?JY 183-1984验电球?JY 185-1985金属网罩?JY 186-1985低气压放电管组技术条件?JY 190-1985植物细胞模型技术条件?JY 191-1985根纵剖模型技术条件?JY 192-1985单子叶植物茎模型技术条件?JY 193-1985双子叶植物茎模型技术条件?JY 194-1985叶构造模型技术条件?JY 195-1985桃花模型技术条件?JY 196-1985小麦花模型技术条件?JY 197-1985衣藻模型技术条件?JY 198-1985蝗虫解剖模型技术条件?JY 199-1985蛙胚胎发育模型技术条件?JY 20-1985电机原理说明?JY 200-1985晶体管毫伏表?JY 202-1985箔片验电器技术条件?JY 203-1985指针验电器技术条件?JY 204-1985验电器连接杆技术条件?JY 205-1985平行板电容器?JY 208-1985电铃?JY 209-1986经纬度模型技术条件?JY 21-1979手摇交直流发电机技术条件?JY 210-1986地球运行仪技术条件?JY 211-1986天球仪技术条件?JY 215-1987教学蓄电池?JY 216-1987等势线描绘实验器?JY 217-1987电阻定律演示器?JY 219-1987洛仑兹力演示器?JY 22-1987小型电动机模型?JY 220-1987手摇离心转台?JY 221-1987离心机械模型?JY 222-1987离心水泵模型?JY 223-1987两用气筒?JY 224-1987发音齿轮?JY 225-1987金属线膨胀演示器?JY 226-1987固体缩力演示器?JY 229-1987液体对器壁压强演示器?JY 23-1988手摇三相交流发电机?JY 230-1987气体定律演示器?JY 231-1987量热器?JY 232-1987连通器?JY 233-1987双子叶植物茎横切技术条件?JY 234-1987松叶横切技术条件?JY 235-1987胞间连丝切片技术条件?JY 236-1987水绵接合生殖装片技术条件?JY 237-1987动静脉横切技术条件?JY 238-1987小肠切片技术条件?JY 239-1987蛙卵单细胞期切片技术条件?JY 24-1988三相电机原理演示器?JY 240-1987蛙卵二细胞期切片技术条件?JY 241-1987蛙早期原肠期切片技术条件?JY 242-1987纤毛上皮切片技术条件?JY 243-1987淋巴结切片技术条件?JY 244-1987肺血管注射切片技术条件?JY 245-1987肾血管注射切片技术条件?JY 246-1987味蕾切片技术条件?JY 247-1987舌纵切示丝状乳头技术条件?JY 248-1987精巢切片技术条件?JY 249-1987卵巢切片技术条件?JY 25-1988三相感应电动机模型?JY 250-1987精子涂片技术条件?JY 251-1987团藻装片技术条件?JY 252-1987曲霉装片技术条件?JY 253-1987伞蕈切片技术条件?JY 254-1997草履虫接合生殖装片技术条件?JY 255-1987草履虫分裂装片技术条件?JY 256-1987水螅过精巢横切技术条件?JY 257-1987水系过卵巢横切技术条件?JY 258-1987涡虫装片示生殖系统技术条件?JY 259-1987涡虫肠管注射装片技术条件?JY 260-1987囊虫装片技术条件?JY 261-1987血吸虫雌雄合抱装片技术条件?JY 262-1987绦虫成熟节片装片技术条件?JY 263-1987血吸虫雄虫装片技术条件?JY 264-1987血吸虫雌虫装片技术条件?JY 265-1987血吸虫卵装片技术条件?JY 266-1987血吸虫毛蚴装片技术条件?JY 267-1987血吸虫尾蚴装片技术条件?JY 268-1987蛔虫雌雄横切技术条件?JY 269-1987蜥蜴解剖浸制标本技术条件?JY 270-1987脊椎动物五纲脑比较标本技术条件?JY 271-1987骨椎动物五纲心标本技术条件?JY 272-1987蛙的消化、泄殖系统标本技术条件?JY 273-1987鸽的消化、泄殖系统标本技术条件?JY 274-1987兔生殖系统标本技术条件?JY 275-1987兔消化系统标本技术条件?JY 276-1987兔神经系统标本技术条件?JY 277-1987河蚌解剖标本技术条件?JY 278-1987蚯蚓解剖标本技术条件?JY 279-1987鱼骨骼标本技术条件?JY 280-1987蛙骨骼标本技术条件?JY 281-1987鸽骨骼标本技术条件?JY 282-1987海葵标本技术条件?JY 283-1987海蜇标本技术条件?JY 284-1987珊瑚标本技术条件?JY 285-1987寄居蟹标本技术条件?JY 286-1987寄居蟹与其它生物共栖标本技术条件?JY 287-1987海盘车标本技术条件?JY 288-1987马面鲀标本技术条件?JY 289-1987鲨鱼标本技术条件?JY 290-1987比目鱼标本技术条件?JY 291-1987草履虫标本技术条件?JY 292-1987水螅解剖模型技术条件?JY 293-1987涡虫解剖模型技术条件?JY 294-1987文昌鱼模型技术条件?JY 295-1987细胞器结构模型技术条件?JY 296-1987导管筛管结构模型技术条件?JY 297-1987女性泌尿生殖系统模型技术条件?JY 298-1987男性泌尿生殖系统模型技术条件?JY 299-1988磁分子模型?JY 36-1979数字计时器技术条件?JY 37-1979简式计时器?JY 38-1984电磁打点计时器?JY 39-1984斜面小车?JY 40-1979摩擦计?JY 42-1979热敏温度计?JY 43-1979液压机模型?JY 44-1987碰撞实验器?JY 45-1979冲击摆实验器?JY 46-1987气体定律演示器?JY 49-1979电流天平?JY 5-1985电子开关技术条件?JY 50-1987演示电磁继电器?JY 51-1988电磁继电器?JY 52-1980分子结构模型技术条件?JY 53-1980塑料水槽技术条件?JY 54-1980光学演示箱技术条件?JY 55-1980体积单位演示器技术条件?JY 56-1980分数板技术条件?JY 58-1980地球仪技术条件?JY 59-1980立体几何模型技术条件?JY 6-1985晶体管特性图示仪技术条件?JY 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