深圳市第二职业技术学校电子商务新媒体综合实训室项目招标公告

深圳市第二职业技术学校电子商务新媒体综合实训室项目招标公告


深圳市第二职业技术学校就电子商务新媒体综合实训室项目进行公开招标,现邀请合格的投标商前来投标。

一、项目名称

1.新媒体实训室项目

2.本项目预算不超过19.2万元

二、项目内容

1.货物清单见附件2

2.技术参数见附件3。

三、投标人资格要求

1.具有独立法人资格或具有独立承担民事责任的能力的其它组织(提供营业执照或事业单位法人证等法人证明扫描件,原件备查)。

2.本项目不接受联合体投标,不接受投标人选用进口产品参与投标。

3.参与本项目投标前三年内,在经营活动中没有重大违法记录(由供应商在中作出声明)。

4.参与本项目采购活动时不存在被有关部门禁止参与政府采购活动且在有效期内的情况(由供应商在中作出声明)。

5.具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条第一款的条件(由供应商作出声明)。

6.未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单(由供应商作出声明)。

四、服务要求

1.本项目所涉及的设备产品(含零部件、配件、工具等),表面无划伤、无碰撞。

2.投标方需要按需求方的要求安装到位。

3.提供一年的质量保证期,一年内免费上门服务,时间以采购人在验收报告上签注的日期起计算。中标人对项目设备在保修期内实行包修、包换、包退等三包服务,不再向用户收取任何费用。在保修期内如有设备或部件不能使用需更换,则该部分设备或部件保修期相应延长。

4.维修响应时间少于24小时(即中标人接到采购人报修电话后24小时内到达用户现场维修),并保证48小时内排除设备故障。如果不能在规定时间内维修完成,中标人应该提供相同档次代用品给采购人使用。

5.电话技术支持:主要是针对小故障,在问题不复杂、或者维护人员对某些技术问题存在疑问时使用。通过电话、QQ、等远程指导方式解决问题。

6.现场技术服务:对于无法通过电话指导方式解决的系统问题或故障,根据问题和故障的种类及情况,安排相应的专业技术工程师到现场排除故障、解决问题。

7.技术培训,设备在安装调试完毕后,要求中标人对于用户的专业人员将进行技术培训,使其熟悉系统运行环境,并对设备的性能和使用方法有详细的了解。

培训内容:产品的使用、维护、教学、实操,软件的使用。

培训方式:现场培训,专门培训,对设备及产品进行技术辅导和操作培训。

8.投标方必须响应并承诺下列要求:

1)产品质量要求:产品必须符合项目功能需求。

2)交货时间要求:本招标文件所列产品必须在合同生效之日起15天(日历天)内完成供货。

3)交货地点要求:投标方须将设备、产品运送到指定地点,其运送的所有费用由投标方承担。

4)交货地点:使用单位。

五、投标报名时间与地点

1.投标报名时间:2020年12月3日-12月7日

2.投标报名地点:深圳市光明区光侨大道3409号 深圳市第二职业技术学校总务科。

六、评标方法

综合评分法,评分表见附件1

七、投标资料

1.资质证明文件

1)提供法人或其他组织的营业执照等证明文件的扫描件,加盖投标人公章

2)提供法定代表人证明书及法人授权委托书原件(若为法定代表人作为投标代表参加投标,则只需提供法定代表人证明书及法定代表人身份证复印件)等资质材料。

3)其中营业执照等与投标方自身相关的材料均须提交复印件并加盖公章。

2.文件袋封面注明投标方联系人及联系电话。

3.投标人需提供五份投标文件

4.请将有关资质证明材料密封盖章

5.以上投标资料如有缺失或者不符合招标内容的一律废标。

八、投标报名截止时间

投标报名截止至 2020年 12月7日16时00分(北京时间)前,报名者携带盖好公章的资质文件复印件,逾期报名者恕不接受。递交标书以及开标时间另行通知,所有投标人参与现场开标,以及中标结果公布。

九、联系人:

1、邱老师,联系电话:134*****535/********-****

2、监督电话:****-********

深圳市第二职业技术学校

2020年12月03日

********/************************6.docx" title="附件1:评分细则.docx">附件1:评分细则.docx

********/************************6.docx" title="附件2:货物清单.docx">附件2:货物清单.docx

********/************************9.docx" title="附件3:技术参数.docx">附件3:技术参数.docx



联系人:郝工
电话:010-68960698
邮箱:1049263697@qq.com

标签: 实训室 综合 新媒体

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