大连外国语大学留学生远程互动实训基地建设项目采购公告
大连外国语大学留学生远程互动实训基地建设项目采购公告
大连外国语大学留学生远程互动实训基地建设项目招标项目的潜在供应商应在辽宁政府采购网获取招标文件,并于2021-01-04 13:30(北京时间)前递交投标文件。
序号 | 货物名称 | 基本配置要求(技术参数及规格) | 数量 | 单位 |
1. | 智慧教室集中管控平台系统 | 采用B/S架构,通过浏览器即可实现对教室设备及相关资源的集中管控。 一、远程数据查看 1.图形化的操作界面,可实时显示教室设备开关、在线、待机或离线状态;设备不在线自动告警,具备告警通知区域显示; 2.教室设备使用情况查看 1) 可根据状态指示图标,查看教室设备运行情况; 2) 用户刷卡启动信息统计用户使用频率与使用周期,生成数据统计报表; 3) 可查看系统运行时长统计记录,支持表格类反馈和折线图式反馈。 3.设备运维告警,具备终端告警信息预览,可统一查看校内各教室终端的告警情况,包含系统告警时间描述,便于管理人员及时排除故障。 4.终端运行情况查看,可实时查看终端运行使用信息、版本信息、基本配置信息等。 二、远程管理控制功能 1.支持远程管控教室终端设备开关、远程控制教室音视频信号切换、管理教学电脑、屏幕显示。 2.远程开关及切换控制 1) 平台具备教室连接状态显示功能,支持一键开关教室终端设备,且关机状态实时更新; 2) 支持终端外接投影机、电视机、电脑等设备的开关控制功能; 3) 支持智慧教室终端按照自动关机设置,可根据校方使用情况编辑教室内终端自动开关机时间。 3.远程升级及配置,平台支持对智慧教室终端进行远程软件版本升级功能,支持升级包批量推送或自动升级,无需技术人员到教室现场进行硬件升级工作,大大降低系统维护成本。 4.信息发布管理,支持全部或分组(单个)控制,支持发布分组(单个)教室设备的文字、图片、音频、视频的信息发布,系统支持无人值守的定时任务,可发布任何多媒体、音视频信息。如文字、图片、视频、音频文件推送。 5.资源上传和编辑:图片格式支持:jpg、png格式,音视频资源支持:MP4、MP3等; 6.资源分类,上传资源支持分类,分类类别可任意定义; 三、设备权限管理 1.支持对不同用户使用设备的权限进行设置管理。具备用户账号管理模块,支持个人基本信息修改、密码修改等。 2.支持用户事件查看功能,可查看用户登录时间、任务增加/删除等事件描述。 3.支持IC卡授权功能,授权相应的持卡人可以刷卡开启本教室设备,系统自动记录数卡成功日志。 4.支持用户创建,可划分相应管理权限和管理班级。 四、远程巡课 1.远程巡查课可以方便巡视组在不影响学生听课、老师讲课的情况下,灵活组织时间进行课堂巡视,远程巡课功能包含: 2.画面分组:对接入信号进行自定义分组,以九宫格形式呈现。 3.画面轮巡:支持同一布局下,用多分组方式来实现多个指定视频画面轮循播放。 4.课表对接:支持教室统一监管,通过与课表对接实现多间教室管理,对教室人数、班级课程、教师等信息显示。 五、远程协助 1.支持教师上课时如遇到设备问题,可在设备上发起远程协助申请,平台管理人员在接收到申请求助时,可以通过平台远程控制设备解决设备故障,不影响老师正常上课。 六、数据统计 通过平台可实时查看数据统计信息,通过数据统计,提供给大数据分析模型,形成有效的参考依据,包括: 1.基本统计:教室总数、班级总数、设备总数、设备总时长; 2.设备数据统计:在线设备总数、待机设备总数、离线设备总数、设备使用时长折线图,教室设备使用时长TOP排行; 3.教师数据统计:教师使用设备时长统计、教师设备使用时长统计、教师使用设备操作日志、设备使用状态实时提示; 七、集中运维管控 1.平台对全校教室智慧终端设备集中运维管控,支持设备运行状态、配置信息、报修运维、预警信息等统一管理。 2.支持终端设备升级包批量推送或自动升级,无需技术人员到教室现场进行硬件升级工作,提高设备的管理运维效率,降低系统维护成本。 八、环境物联控制 1.支持远程操控物联受控设备进行全方位环境监测,实时采集到教室的环境数据通过监测环境变化,自动开启教室内各项硬件,营造智能教学环境。 ▲提供管控平台第三方软件测试报告复印件。 | 1 | 套 |
2. | 资源管理云平台 | 采用B/S架构、模块化设计,便于用户使用和后期软件功能扩展。具备全网教育视频资源的生产管理、存储管理、使用管理等功能,支持在线网络互动教学、网络培训等活动;具备视频多路直播、点播功能,支持IE、火狐、谷歌等主流浏览器。主要功能要求如下: 一、基础功能: 1.录播管理:资源管理应用平台可任意对接所有录播教室,实现录播资源自动汇聚及录播教室直播收看。 2.用户管理:支持用户的初始化导入、用户组管理、用户权限管理,为教师、学生提供注册、个人信息管理等服务。 3.接入区域平台:支持校级平台与上级区域平台无缝对接,可向上级区域平台提交资源,并能参加区域平台组织的各项教学教研活动。 4.数据存储:为避免同一文件的重复存储、节省空间,要求平台支持引用计数和垃圾回收技术。 5.一键置灰:发生重大事件时,可一键将平台设置为灰色风格。 6.权限管理:可以设置用户的角色,并且分配角色对应的平台访问权限。 7.系统管理:可以对平台进行重启、升级及授权,可以备份和恢复数据库。 8.基本信息管理:可以自定义平台标题及logo,设置平台IP和直播、点播最大访问人数。 二、个人空间功能: 1.个人信息服务:支持注册用户对个人资料、登录密码进行编辑管理。 2.消息服务:平台自动区分留言板消息、视频评论消息、用户回复评论消息。可以在个人空间管理自己的评论,回复他人评论和删除自己的评论。 3.资源服务:支持注册用户在个人空间上传、管理视频、文档、课件等教学资源,可以在线剪辑和编辑资源。支持用户对资源进行收藏,支持将同一堂课的课件、教案等与课堂教学录像进行关联。 4.视频虚拟截取:支持对视频资源进行截取,采用虚拟切割技术,即在不损害视频源文件(物理文件)的前提下,同一视频多人同时在线编辑而互不影响,截取的虚拟视频可保存在教师个人空间。 5.好友关注服务:个人空间可以展示自己关注的好友,可以进入他人空间观看他的资源和取消关注好友。 三、资源管理功能: 1.资源筛选与推荐:支持按照类型、类别、科目、版本、年级、单元对资源进行分类筛选,并根据关注度、用户推荐度和点击热度推荐视频。 2.资源排序:资源可以按照点播量、评分、上传时间等进行资源排行检索。 3.文档预览:可以在线转码观看各种主流格式的文档。 4.资源应用:用户可对资源进行收藏、下载、分享等,支持用户对资源进行评分和在线评论及点赞。 5.量表评分:支持用户在点播观看视频的同时通过量表进行在线打分评价。 6.扫码观看:支持通过使用手机、平板电脑等移动设备进行扫码观看资源。 7.资源标签:资源发布时用户可以选择手动填写标签,为资源的搜索提供便利。 8.资源搜索:支持多种搜索条件进行组合搜索,同时也支持用户可通过标题、主讲人、标签等快速搜索资源。 9.资源免审核发布:管理员可关闭审核开关,设置免审核模式,教师提交的资源自动发布上平台。 四、视频点播功能: 1.基于flash播放视频,用户无需额外安装其它播放器插件。 2.无缓冲播放:支持视频直接拖拽播放、不需缓冲。 3.资源模式点播:支持多画面资源模式点播,如三分屏方式同步播放教师画面、学生画面、课件画面。 4.支持对手动上传的视频手动添加“知识点”和“教学环节”,并在视频播放进度条上生成索引点,鼠标放在索引点上出现封面及标题提示,点击索引点可以快速定位到相应的知识点和教学环节。 5.资源检索:提供精确搜索功能,用户可直接在资源管理平台的页面搜索框输入关键字,对某个视频标题、知识点和教学环节进行搜索。 6.多码率支持:转码时支持标清、高清、超清等多种清晰度设置,播放时可在播放器窗口进行切换。 7.微课截取:支持对视频资源进行截取,采用虚拟切割技术,即在不损害视频源文件(物理文件)的前提下,同一视频多人同时在线编辑而互不影响,截取的视频可保存到教师个人空间。 8.提供视频点播转发分享功能,支持一键转发分享至新浪微博、QQ、微信等社交平台中。 9.支持教师对录制的视频上传相应的附件,支持word、excel、ppt、PDF、jpeg等常用文件格式。用户在点播视频时可查询并下载相关附件。 10.ST分析:有权限的用户可以对视频手动划分老师行为时间和学生行为时间,系统会自动生成ST分析图表,统计出课堂类型和转化率。 11.视频观看权限:用户在上传视频时可以设置观看权限,通过设置视频观看密码来保证视频隐私。 12.制作专辑:用户可以将相同知识点的微课结合成视频专辑,方便知识归纳与系统学习。 13.筛选排行:视频可根据点播量、评分、上传时间进行筛选排行。 五、视频直播功能: 1.基于flash播放视频,用户无需额外安装其它播放器插件。 2.聊天室:支持用户在观看直播时进行文字聊天,支持直播间显示实时在线人数。 3.直播分享:支持直播过程中用户分享所观看的直播,平台自动生成二维码和链接地址。 4.匿名观看:支持可设置匿名用户观看直播,满足不同区域、学校的需求。 5.支持流媒体转发服务,平台支持不少于200点以上高清直播功能。 6.云台控制:在直播间资源模式下,可以控制教师特写画面和学生特写画面摄像机的云台转动。 7.直播录制:管理员可以在前台直播间实时开启录制,设置录制名称、录制时长及录制模式。 8.直播审核:支持教师通过平台发起直播申请,平台管理员审核直播申请。 9.直播间状态显示:通过不同的颜色标示录制中、直播中、已关闭的直播间状态。 六、网络课堂: 1.利用网络课堂晒课的方式,平台可以筛选出优秀的资源,优秀资源的教师可以归类进名师,在名师课堂栏目展示。 2.优秀教师可以将自己的讲课视频上传到平台,用户可以参考老师填写的教学目标、教学分析、重点难点、教学准备、教学过程,根据评分表对视频进行打分,也支持用户进行文字评论。 七、在线评课: 1.支持用户创建组织评课活动,支持不同学科 自定义活动基本信息及活动详细内容与规则等。支持在个人空间查看自己的评课任务。 2.支持用户自主创建不同学段教研圈、建立圈子资源。 3.支持评课活动创建者自定义评分标准及细则。 4.支持系统同时有多个评课活动举行,支持通过邀请码参与评课活动,支持活动创建者设置评分标准、上传活动附件。 5.支持用户在评课界面查看评课活动信息、评课活动相关附件、参与评选的视频信息。 6.支持用户在个人空间管理自己创建的评课活动、查看和管理自己参与评比的评课活动、管理与自己相关的评审任务。 八、录制管理功能: 1.平台支持用户远程在线预约录播,可实现单个或批量预约,录制的视频可以设置自动上传到平台。 2.支持通过课表实现预约录制课堂视频,视频汇聚到教师个人中心展示,可实现视频在线编辑、下载、删除、发布等管理。 3.平台可以展示所有的预约录制任务,已经开始的预约录制任务,可以暂停、取消录制任务。 4.可以预约录制公开课直播,录制的视频自动上传到平台,方便错过直播的用户通过视频点播学习和收藏。 九、移动在线学习: 1.提供自主研发的平台移动端APP,支持与校园资源管理平台对接,支持平台资源的点播、直播、评课等功能。可以在移动端下载和收藏资源。 2.用户账号和相关权限与资源平台保持一致。 3.手机端平台APP支持IOS和Android系统,APP应通过相关标准审核,支持在AppStore、APP商店直接搜索下载。 十、新闻公告: 1.管理员可以在后台添加不同类型的新闻,包括新闻、公告、紧急通知。添加的紧急通知可以即时推送到平台首页和视频播放界面,让所有人及时看到紧急通知。 2.管理员在后台可以通过富文本框编辑新闻内容,可以插入图片及图片链接,未完成的新闻编辑可以保存到草稿箱。可以立即推送新闻公告或者定时推送。 3.新闻联播管理:管理员可以将用户正在观看的视频切换成平台强制推送的视频,方便学校管理员进行紧急视频通知。 十一、督导听课: 1.支持督导在线听课和巡课功能,可通过 PC 查看本区域内当天与其学科关联的授课信息,点击信息即可进入进行听课。 2.支持对课堂视频进行录制,用户在听课的过程中可以对听课画面进行实时评论,有效地记录教研员听课过程中的观点,支持对听课记录进行上传、删除管理。 3.支持用户自主创建教研圈、建立圈子资源。 4.支持用户在评课过程中对课堂画面进行录制并进行实时评论,支持课堂过程中进行画面抓拍、录像操作,有效地记录教研员评课过程中的观点。 5.支持听课者在听课过程中进行量规打分和实时评论,支持对听课画面进行抓拍功能,提供评论实证上传平台。 6.支持在同一布局下,设定多个指定教室视频信号在分组视窗内循环播放。 7.支持通过页面进入教室单独布局下,可以控制教室特写画面和学生特写画面摄像机的云台转动。 十二、数据统计: 1.平台用户访问数和页面访问数统计,并可以按照年/月分类查看直播、点播用户访问数。 2.支持视频资源点播数、下载数、评论数、收藏数等信息统计,供用户选择优质资源观看作参考依据。 | 1 | 套 |
3. | 多点互动远程教学系统 | 1.支持多个接入点之间可以任意组建虚拟教室,支持多并发的互动组合; 2.支持Chrome、Firefox、Opera、搜狗、360、Safari 等支持 WebRTC/RTMP 的浏览器直接呼入会议;支持手机APP直接接入,参与互动; 3.具备使用统计功能,可统计会议室使用周期; 4.支持SIP的TLS和SRTP音视频传输加密,保证呼叫安全; 5.支持设置互动密码,主持人加入前可设置访客密码,参与人员必须输入访客密码才能参与; 6.支持主持人锁定会议,其他参与人员无法入会; 7.支持ITU-T H.323、H.320、IETF SIP标准;支持G.711、G.719、G.722、G.728、G.722.1、G.722.1 Annex C、AAC LC/LD、Silk等音频编解码协议; 8.支持会场以Web方式进行远程监控,用户不增加任何设备的情况下,以WEB方式监控各会场情况,支持监视窗口动态选择,动态改变监控窗口数量,监控界面支持≥20路远程图像同时显示; 9.支持IP自动升降速,多种QOS保障机制,降低网络丢包、延迟、抖动等情况对视频会议效果的影响,能自动调节降低参会速率支持视频组播、视频发送组播方式会议组播、全分布式组播功能,适应不同网络情况;支持会议终端断线自动重邀功能; 10.内置网守GK、Web服务器、SIP服务器、信令及媒体网关功能。 | 1 | 套 |
4. | 视觉感知分析软件系统 | 1.提供全校师生的人脸图像信息特征的存储服务库服务。 2.支持管理人员授权下的数据增删改查。 3.支持与第三方智慧校园平台的教务系统、考勤系统等对接,学生信息和照片同步第三方平台已有数据,无需再手动录入增加工作量。 4.考勤补录,老师在上课期间任意时间点,均可查看学生考勤状态,并且可以针对遗漏的考勤信息进行补考勤操作。能弥补考勤中的漏检情况。 5.支持人脸录入,各老师及学生可以通过登入手机APP进行人脸数据的录入,并且上传至服务器。服务器数据会实时更新到各教室的考勤终端; 6.可按照课表时间和学科信息进行自动无感考勤和学生课堂行为分析。为第三方平台提供基于课堂的基础数据,与智慧校园已有考勤平台实现数据融合,多个维度实现考勤和学情分析。 ▲7.提供相关知识产权证明文件复印件。 | 1 | 套 |
5. | 服务器 | 1.规格:19英寸工业标准2U机架式服务器; | 3 | 台 |
6. | 智慧教室终端 | 一、整体要求: 1.智慧教室终端为嵌入式架构一体化设备,具有智慧控制、专业录播、大规模互动、音频处理、信息发布、无线覆盖、同屏投屏、物联控制等教学功能,仅需1台终端主机及1块讲台触控屏,不接受多品牌多主机连线拼凑方式。所有功能通过主机的触控屏可视化触控操作完成。 ▲2.智慧教室终端的功能采用模块化设计,可根据实际需求情况增减扩展,而无需更换主机,提供二次开发手册 ▲3.不接受OEM品牌,提供产品来源渠道合法的证明文件。 二、智慧控制功能: 1.授课老师通过1块讲台触控屏可实现对整个系统的可视化操作,包括登录终端、操作电脑、信号切换、设备开关、调节音量、录制一键启停、互动拨号及挂断、无线投屏、飞屏教学、白板书写、圈点批注、多屏协作分组互动、物联环控、系统设置等,无需老师转身背对学生操作液晶触控一体机大屏或电子白板。 ▲2.为便于老师清晰观看和手指触控操作,讲台触控屏尺寸为21英寸,采用电容屏,支持1080P高清显示。能够实时显示所在教室设备信息、网络信息、使用状态等,包括教室名称、用户名称、当前时间、导播画面预览、录制状态指示、远程互动状态、WIFI热点和密码、设备IP地址等多种信息。(提供相关证明材料包括但不限于演示视频、检测报告、图片等。) ★3.支持同屏异显功能,无需单独的电脑显示屏,讲台触控屏即作为电脑的触控显示屏又可以作为终端的中控操作屏,两者之间通过一键切换。当触控屏显示电脑界面时电脑画面被同步在投影幕或液晶大屏上显示,当触控屏一键切换到中控界面时,投影幕或液晶大屏上的电脑画面不受影响仍正常显示,中控界面仅在讲台触控屏上显现,不会干扰学生注意力。提供相关功能的第三方检测机构出具的《检测报告》并加盖公章。 4.内置硬件工具栏,讲台触控屏的工具栏停靠在触控屏侧边,不得遮挡老师笔记本电脑输入信号在触控屏上的任何显示,笔记本画面同步在投影幕或液晶大屏上显示供学生观看,笔记本画面与工具栏同步在触控屏上显示供老师观看及操作;工具栏仅呈现在触控屏上、不得呈现在投影幕或液晶大屏上避免对学生注意力造成干扰。 5.内置教师权限管理模块,教师可通过账号密码、二维码扫码、IC卡刷卡等多种方式登录设备,设备可以自动读取教师信息与权限,支持对接资源平台,自动开启个人空间、自动匹配个人数据等。 6.可自动采集上传用户及终端的使用信息,生成教师考勤、产品使用周期和能耗等有关数据,进行统计和分析,形成图例或报表,为管理者提供教学行为与设备使用率的教育大数据。 三、内置录播模块: 1.要求集录制、导播、跟踪、音视频编解码、远程互动、音频处理及功放、存储(硬盘容量≥1TB)、流媒体服务器等于一体,无需额外再配跟踪主机、音频处理器、功放、流媒体服务器等外设。 2.▲录播画面在终端触控屏上可实时预览,轻点终端触控屏即可实现录制、停止、加时等操作,录制开启会在投影幕或液晶大屏上呈现倒计时准备提醒界面,提醒师生即将录制做好准备。(提供此项功能截图) 3.内置自动导播系统,全自动录制时,具有合理的画面跟踪切换机制,可智能进行老师特写、老师全景、学生全景、老师PPT课件画面的自动切换。 4.支持web远程导播控制,导播画面模式支持单画面、多画面、双分屏、画中画等;通过键鼠即可控制导播实时切换;支持手动/自动导播切换和手动/自动跟踪切换;支持外接无线平板电脑用于导播控制,实现平板的视频直播预览、录制控制、手动导播切换和摄像机云台控制等功能。 5.▲支持4路1080P高清视频信号输入,4路3G-SDI输入接口(提供实物接口图) 6. ▲HDMI输入接口2路,LAN输入接口2路,RS232控制接口1路;(提供实物接口图) 7. ▲HDMI输出接口1路;音频支持4路麦克风信号的接入能力,每路均支持独立的48V幻象供电开关,(提供实物接口图) 8.线性音频输入不少于2路,立体声音频输出不少于1路,音频功放输出不少于2通道。 9.内置交互式数字音频处理模块,支持回声抑制、麦克风独立幻象供电、EQ均衡调节、增益调节等。 四、内置智慧教学模块: 1.★内置圈点教学功能,触控屏侧边具有圈点批注辅助教学功能条,支持教师在授课过程中直接进行板书教学。在任何显示情况下均支持选择不同颜色笔迹对授课内容做圈点和批注,无需启动任何软件工具,以便学生快速聚焦重点。圈点和批注内容支持导出保存。(提供相关功能的第三方检测机构出具的《检测报告》并加盖厂商公章) 2.内置白板教学功能,支持教师在授课过程中通过讲台触控屏模拟白板粉笔书写来进行板书教学,支持选择不同颜色笔迹的书写,方便学生快速聚焦重点,板书内容支持导出保存。 3. ★内置飞屏教学辅助功能,在有多屏显示系统的环境下,支持将不同画面通过飞屏功能推送到辅助显示屏上,方便授课老师开展比对教学、重点教学。(提供相关功能的第三方检测机构出具的《检测报告》并加盖公章) ▲4.支持多路无线投屏,支持4个移动设备同时将内容投屏显示到智慧教室终端,老师可以在终端触控屏上同时预览4个移动设备的投屏缩略画面,选中任一画面满屏输出到投影幕或液晶大屏上显示;在录播模块支持下可以录制投屏内容,完整记录老师投屏、圈点批注全过程; 5.内置信息发布系统,信息接收权限分为强制接收和非强制接收两类,非强制接收信息教师可通过触控屏关闭,强制接收信息则无法关闭。可实时接收管理员推送的音频、视频、图片、文字等信息并在大屏上投屏显示。 6.内置多路信号源切换显示功能,支持对输入的信号源及网络信号(包含但不仅限于:老师电脑/老师外接笔记本/无线投屏/远程教室/远程视频会议/分组教学的小组屏画面)切换到大屏上显示。 7.支持对比教学功能,能将授课电脑信号与无线投屏信号、分组信号之间进行双分屏显示。 8.内置无线路由,实现整个教室的无线网覆盖;支持多个终端点的稳定接入。 9.内置数字功放,无需配置独立的功放,可直接接入无源音箱扩声,也可外接功率放大器扩声。支持对音频输入输出通道进行音量调节,支持对音频输出通道进行静音设置。 五、其他 ▲3.提供终端平均无故障10万小时检验报告复印件加盖公章。 | 3 | 台 |
7. | 导播系统 | 1.为保证系统的稳定性,所投产品需内置于智慧教室终端设备; 2.采用B/S架构,支持IE、谷歌、火狐、360等各版本浏览器访问; ▲3.导播画面模式支持单画面、多画面、双分屏、画中画等多种模式,画面黑边支持自定义填充功能;提供功能截图 4.支持手动/自动导播切换和手动/自动跟踪切换;通过键鼠即可控制导播操作,无需专业的硬件导播操纵杆; 5.支持无线平板电脑用于导播控制,可实现平板的视频直播预览、录制控制、手动导播切换和摄像机云台控制等操作。 6.摄像机手动控制时支持鼠标点击跟踪功能,支持摄像机快速变倍调节。 | 3 | 套 |
8. | 多功能直录播平台系统 | 1.为保证系统的稳定性,所投产品需内置于智慧教室终端; 2.采用B/S架构,具备直播、点播、录制管理、导播控制、系统设置、参数修改等功能,支持Linux、mac、Windows多操作系统访问,支持IE、谷歌、火狐、360等各版本浏览器访问; 3.为保证系统与资源平台进行资源对接,要求系统支持RTP、RTSP、RTMP等音视频传输协议,支持所录制的视频文件FTP自动上传至服务器功能; 4.为保证直播观看和视频交互流畅进行,要求画面延迟≤300ms(局域网); 5.支持公网CDN直播推送,支持公网视频平台进行直播对接,支持平台数量≥3个,进行活动视频的大规模直播;提供功能截图 6.录制模式支持本地电影模式、资源模式视频录制和双模式同步录制; 7.支持分辨率自适应功能,以适应老师中途更换课件信号源设备,无需手动调整主要设备分辨率或重启,自适应1920×1080以下任意分辨率,支持动态改变输入信号的分辨率直播不断流,也不会中断录制过程; 8.录制文件采用标准流媒体MP4格式; 9.多码流功能,具备高、中、低多码流直播功能,在直播时可切换视频的清晰度,以适应不同带宽用户的观看需求; ▲10、提供第三方检测报告复印件及知识产权证明文件复印件。 | 3 | 套 |
9. | 嵌入式一体化的全自动跟踪系统 | 1.为保证系统的稳定性,所投产品需内置于智慧教室终端; 2.采用嵌入式全自动跟踪系统,无需另配跟踪主机,要求采用图像识别主动跟踪技术,有较强的防干扰性,教师和学生无需佩戴任何辅助设备,也无需在学生触碰范围内安装辅助定位摄像头; 3.具备对跟踪识别区域任意圈画标识功能,有效满足异型教室(如弧形、多边形教室等)、分组教室、大屏斜放等教室环境,100%精确排除干扰区域,避免该区域的人员干扰活动,提高目标跟踪识别准确率; 4.全自动录制时,具有合理的画面跟踪切换机制,能智能进行老师特写、老师全景、学生特写、学生全景、老师PPT课件的画面的自动切换。特写镜头应自动识别距离的远近自动调节摄像变焦功能始终保持老师/学生的特写画面;特写画面的大小、远近可以预设调节; 5.教师区与学生区切换时不产生垃圾镜头:当老师走下讲台进入学生区前半部分,镜头先切换为教师全景,当老师走下讲台进入学生区后半部分,镜头才切换为学生全景,有效避免讲台区和学生区的画面频繁切换产生垃圾镜头问题。学生跟踪具有多人员识别与拍摄策略;单人站立拍摄特写、多人站立拍摄全景。支持多种逻辑跟踪技术,支持自定义老师、学生的画面布局,支持学生起立回答问题时切换为“学生特写画面”或者“老师与学生双分屏互动画面”。支持VGA信号自动检测跟踪,支持自定义VGA保留时长; 6.老师身高自适应:针对男女老师身高差别大的特点,要求具有老师身高自适应系统,无论老师是否面对摄像机均能自动适应身高差异,使老师头部到拍摄画面顶部的距离始终保持最佳比例; 7.学生身高及面部朝向自适应:针对学生身高差别大而且落座位置不规律的特点,要求具有学生身高自适应功能;为适应学生分组围坐的分组教学新模式,要求学生定位必须采用景深成像算法及行为分析系统,不受学生是否正面朝向摄像机的影响; 8.支持礼堂、阶梯教室、异型教室等教学空间的全自动跟踪需要。 ▲9.提供此功能模块的知识产权证明文件复印件 | 3 | 套 |
10. | 远程教学交互系统 | 1.为保证系统的稳定性,所投产品需内置于智慧教室终端;(提供系统在终端内功能使用图片) 2.要求采用标准H.323协议,支持高、中、低多码流功能,支持H.239双流功能,可直接与采用标准H.323协议的视频会议MCU、视频会议终端、第三方互动录播系统等进行互联互通;(提供相关功能的第三方检测机构出具的《检测报告》并加盖公章)。 3.支持如:笔记本电脑、平板、手机加入远程互动,电脑端无需安装任何插件通过支持webRTC的浏览器即可加入,平板和手机通过APP加入; 4.通过终端触控屏直接拨号可与其它互动教室进行音视频互动;支持拨号历史记录查看,点击拨号历史记录,可快速重连;同时支持IP地址输入方式,实现点对点设备直呼; 5.支持双流互动功能,支持所有互动方的视频与电脑信号同步输入输出; 6.支持双流画面显示模式的选择:单显示器时画中画显示,双显示器时独立显示; 7.支持双流画面的互相切换,单显示器下画中画的主画面和子画面可以随时互换,双显示器下两个独立画面可以随时互换,以便听课教室的学生观看主讲教室授课时,对于自己关注的内容可以更清晰观看; 8.同屏板书互动:互动教学过程中,主讲教室电脑画面可以同步显示给所有听课教室,主讲教室老师和所有听课教室学生可以对该画面共同进行板书批注圈点,展开多方问答式板书教学;支持实时修改画笔尺寸与颜色,方便彼此区分; 9. ▲支持10方互动,支持全体互动方的多分屏视频画面同时显示;(提供相关功能的第三方检测机构出具的《检测报告》并加盖公章)。 10.★支持“全编全解”技术:互动过程中,当低清分辨率的移动设备加入时,例如手机或笔记本电脑,其他高清入会方的画面分辨率不会因此而降低;(提供相关功能的第三方检测机构出具的《检测报告》并加盖公章)。 11.支持通过智慧终端直接录制多方互动音视频画面; 12.具备从内网穿透路由器、防护墙等网络环境进行音视频传输的能力、具备在网络丢包达30%的情况下,视频仍可流畅播放且帧率不低于25帧/秒; 13. 演示验证投标产品对上述互动功能要求的符合性,所需远程互动场景与设备、网络环境,均由投标人自行提供: 13.1 演示智慧教室终端与3间以上真实远端教室同时互动。 13.2在智慧教室终端与3间以上真实远端教室互动的同时,现场加入移动、电信、联通三种手机(要求其中至少含1个ios和1个Android系统)以及笔记本电脑与智慧教室终端同时互动;要求同时互动方≥15路。 13.3演示同屏板书互动。 13.4 演示圈点批注功能。 13.5演示电子白板功能。 | 3 | 套 |
11. | 教学白板互动软件 | 1.为保证系统的稳定性,所投产品需内置于智慧教室终端; | 3 | 套 |
12. | 分组教学嵌入式管理系统 | 1.为保证系统的稳定性,所投产品需内置于智慧教室终端; 2.可支持主动学习、师生互动、远程课堂等多种教学模式; 3.接入能力,要求支持最大接入小组数量不少于10,每组最大接入BYOD设备数量不少于10; 4.支持自由分组,无需老师操作,学生可以自主完成选组、进组、投屏动作。 5.支持个性组名,学生可以自定义个性组名。 6.支持多组同时讨论:并行的多个讨论组内部可分享演示、圈点批注。 7.支持协同圈点:多个小组可以共同对一个小组的演示内容做圈点批注,用不同颜色的画笔区分。 8.支持任意屏幕广播,老师可以把自己或任一小组的展示内容,广播到全体小组屏展示。 9.支持任意信号源广播,老师可以将本地电脑、远端教室、外接笔记本、无线投屏等的任一信号源画面,广播到全体小组屏展示。 10.具有远程通讯能力,支持远程互动教学的应用,远程教室的学生也能共享到小组沟通成果。 11.支持一键开屏:老师上课/下课,多个小组屏幕可以联动自动开机/关机,减轻老师操作负担。 12.支持实时缩略图:所有小组成员展示内容的缩略图实时呈现,老师一键点击就能切到对应大画面。 ▲13.提供此功能模块的知识产权证明文件复印件。 | 3 | 套 |
13. | 物联模块 | 1.需内置于智慧教室终端;(提供图片验证) | 3 | 套 |
14. | 教学面目识别分析软件 | 1.实现对本地的人脸识别摄像机捕捉的人脸图像运算处理,运算结果与平台端服务器特征库数据进行对比,生成处理后数据,实现考勤、行为分析以及其他应用扩展。 2.处理结果反馈给服务器,自动形成上课学生人脸信息的考勤记录。 3.支持上层应用,如:学生课堂行为分析,获得抬头低头 、专注度等行为数据,为学生的学情分析提供数据支撑。 4.提供该系统相关的软件测试报告。 | 3 | 套 |
15. | 高清云台摄像机 | 摄像机硬件: 1.摄像机内置嵌入式高清编码系统; | 12 | 台 |
16. | 3D跟踪探测器 | 能实时侦测老师、学生的行为,伴随授课过程完成实时的数据采集,成为教育大数据的重要来源,同时能配合系统完成精准的自动跟踪,传感器要求采用国际先进的传感技术;以下要求均为核心指标,供应商需提供证明材料,包括但不限于演示视频、第三方检测机构出具的《检测报告》并加盖公章等。 1.为进行课堂内教学数据分析,能确定教师和学生的实时位置信息是支持基础,也是对教师在教室内热点图、走动距离等数据自然生成的必要条件。要求传感器能够对可视范围内所有人物目标追踪,精准标定人物目标三维坐标; 2.要求传感器内置定位检测智能算法,能独立使用,可根据教室长度和宽度进行灵活的组合; 3.传感器内置视频摄像头和光学感应镜头,双目深度信息测量。静态像素130万,支持1280*720分辨率;传感深度范围:1.2-9.8米;接口:RJ45;网络协议:UDP、TCP; 4.★要求与智慧教室终端同一品牌,提供传感器实时侦测3D界面截图,侦测内容需含人物高度、纵向距离和横向距离等数据; 5.综合运用景深识别、视觉感知分析、面部识别分析等多种算法,准确定位目标。 | 9 | 台 |
17. | 吊麦 | 1、频率范围:40-18000 Hz; 2、灵敏度:-35dB(18mV/Pa);指向性:超窄指向;拾音角度:100°; 3、阻抗:200ω; 4、最大声压级:132dB; 5、工作电压:48V幻象供电; 6、信噪比65DB; 7、可吊式安装; | 18 | 支 |
18. | 音箱 | 1、室内壁挂安装设计,安装极简; 2、使用专业结构设计确保输出平滑的频响、高效出色的音质,真实还原人声及乐曲; 3、功耗:60W; 4、频响:80Hz~20KHz; 5、信噪比:≥70dB; 6、喇叭:4寸低音 1寸高音; 7、调节形式:主音量、高低音; 8、两路立体声莲花音频输入。 | 6 | 只 |
19. | 多功能无线麦 | 智慧教室终端内置无线麦克风接收器:采用UHF抗干扰射频技术,不受WiFi、蓝牙、手机等信号的辐射干扰,无断音、信号接收稳定;无线信道大于1000个,多教室之间使用不串频。 | 3 | 套 |
20. | 智慧讲台 | 1.讲桌通体钢制,主体部位冷轧钢板厚度≥5.0mm,其他辅助部位钢板厚度≥1.5mm,采用白色环保电喷漆,亚克力材质前面板方便校方丝印校标LOGO; | 3 | 台 |
21. | 电视机 | 远程互动电视,75寸液晶 | 3 | 台 |
22. | 分组教学终端 | 1.采用硬件嵌入式设计,低功耗可7*24小时不间断运行; 2.支持Airplay、Miracast主流无线投屏协议及APP软件投屏方式,支持设备音视频播放; 3.支持10个无线投屏设备同时连接;具备无线投屏设备预选窗口,可快速切换不同投屏内容,切换延时小于1秒; 4.具备HDMI信号输入接口,可接入普通台式电脑,满足不同用户的投屏需求; 5.内置分组教学系统软件,可与智慧教室终端无缝对接,支持播放智慧终端广播视频信号,输出分辨率支持1080P; 6.分组展示功能,支持接收手机\平板\电脑的无线投屏内容,并投送到触控大屏进行展示; 7.支持通过外接触控屏控制分组切换,调取其他分组教学终端的展示画面; 8.支持通过外接分组触控屏实现圈点教学功能,触控屏侧边具有圈点批注辅助教学功能条,支持学生在分组讨论过程中直接进行板书讨论。支持选择不同颜色笔迹对授课内容做圈点和批注,无需启动任何软件工具,以便学生快速聚焦重点。圈点和批注内容支持导出保存; 9.内置白板教学功能,支持分组讨论过程中通过分组触控屏模拟白板粉笔书写来进行板书教学,支持选择不同颜色笔迹的书写,方便学生快速聚焦重点,板书内容支持导出保存; 10.具备220V电源、USB触控、RS232控制和千兆网络接口,可无缝对接分组触摸屏,实现分组触摸屏的供电、开机,不同分组画面的触控切换等功能。 | 24 | 台 |
23. | 触摸一体机 | 交互智能平板: 1.整机屏幕采用65英寸 LED 液晶屏,显示比例满足16:9,屏幕图像分辨率达3840*2160。 2.屏幕表面采用4mm厚全钢化玻璃,具备防眩光效果,透光率不低于90%,可视角度≥178°。 3.采用红外十点或以上触控技术,支持全通道(安卓,WINDOWS)十点或以上同时书写,并支持手势擦除(手势擦除识别面积根据手势大小自动调整)。 4.整机电视开关、电脑开关和节能待机键三合一,节能状态下轻敲屏幕即可重新点亮屏幕,操作便捷。 5.整机支持一键黑屏节能79%以上,且整机符合GB21520-2008的能源效率等级1级限值要求。 6.一键调整分辨率:可通过实体按键以及触摸按键对内置电脑画面实现一键切换屏幕分辨率,调整画面显示比例。 7.整机具备至少三路前置双通道USB接口,同一个USB口可支持同时在Windows及Android系统下被读取,无需区分,其中至少有1路为USB3.0。 | 24 | 台 |
24. | 无线路由器 | 1.内置双频硬件智能天线,可同时在线的用户数量大于100; | 3 | 台 |
25. | 红外转发器 | 1.多路红外控制器:通讯模式:zigbee; | 3 | 套 |
26. | 智能开关 | 1.多路灯光控制器:通讯模式:zigbee; | 3 | 套 |
27. | 单轨窗帘开关 | 1.窗帘控制器:通讯模式:zigbee; | 3 | 套 |
28. | 智能温湿度调节系统(空调) | 吸顶式温湿度调节,360°环绕送风,覆盖整体空间,无极送风 支持智慧教室终端对教室温度、湿度的自动调节。 | 3 | 台 |
29. | 窗帘导轨+配套电机 | 1.电动窗帘电机:输入电压:100~240V;额定转速:120rpm; | 3 | 套 |
30. | 桌椅 | 桌子规格:1200mmW*550mmD*750mmH 1、面板为25厘厚暖白色麻面实木颗粒三聚氰胺板,接近色1.7厘厚PVC封边条,板材等级E1级;封边采用全自动封边机热熔胶封边 2、面板底架位钢架可折叠底架、架子尺寸为1000mm*300mm*725mm、是选用优质钢材下架,经打磨抛光、酸洗、磷化、防腐等工艺处理,表面阿克苏静电粉末喷涂处理。 3、置物架选用优质钢架,内径为条网书架设计,采用无尘静电喷涂处理 4、脚轮:塑料ABS脚轮,黑白双色,带刹车装置 5、组合拼接件为ABS工程塑料子母扣,手动旋转式活动,使用方便。 6、前置挡板位三聚氰胺板、封边采用全自动封边机热熔胶封边、尺寸为1000mm*300mm 椅子:座板脚盘 统一采用韩国进口PP原生料玻纤柔韧料组合注塑成型。具有抗老化,不褪色 ,韧性强,结实耐用。 | 240 | 套 |
31. | 智慧黑板 | 1.整机采用三拼接平面一体化设计,无推拉式结构及外露连接线,外观简洁。整机尺寸宽度不小于4200mm,高度不小于1200mm。 2.整机前朝向面板支持教师用作黑板书写板书。主屏与两侧屏幕均支持普通粉笔、液体粉笔、水溶性粉笔等直接书写。 3.中央主屏幕显示采用不小于86英寸UHD超高清LED液晶屏,屏幕分辨率不低于3840*2160,显示比例16:9,主屏具备防眩光效果。 4.输入接口具备1路VGA;1路Audio;1路AV;1路YPbPr;2路HDMI2.0;1路Android USB;1路RS232;1路RJ45;1路RF;输出接口具备1路耳机;1路同轴输出;1路Touch USB out。 5.整机屏幕与屏幕保护层零贴合,减少显示面板与玻璃间的偏光、散射,画面显示更加清晰通透、可视角度更广。 6.整机屏幕边缘采用超薄金属圆角包边防护,整机背板采用金属材质,有效屏蔽内部电路器件辐射;防潮耐盐雾蚀锈,适应多种教学环境。 7.采用红外触控技术,支持Windows教学系统下进行10点触控。 8.内置电脑搭载Intel 8代酷睿系列≥ i5 CPU,硬盘:256GB或以上SSD固态硬盘,内存:4GB DDR4笔记本内存或以上配置。 | 3 | 台 |
32. | 人脸识别摄像机 | 1.采用一体化设计,集合定点看全景、动点看细节; | 3 | 台 |
33. | 环境建设 | 根据教室环境建设需要,以建设工艺要求为标准,定制的整套环境改造系统。 1. 前期作业 教室内原墙、门窗、顶棚、地面进行拆除,教室内原有桌椅、灯、电等设备进行拆除 2.吸音石膏板吊顶 吊顶范围内,机电安装均已施工完毕,各种管线试压均已合格,且已经通过隐蔽验收 3.墙面吸音处理 在安装好主龙骨的骨架内墙放吸音棉,填充吸音棉厚度要求和竖向龙骨宽窄一样,吸音棉要求填满,吸音棉的容重必须满足设计要求,然后在放好吸音棉的部位铺好白色布璃丝布。 4.可擦洗涂料(可涂鸦部分)采用10纳米书写膜覆盖,涂层致密性高,耐擦洗次数达到十万次,反复涂鸦和擦拭不用担心,耐沾污、耐撞击,优异防水性。手印、脚印等污渍轻易擦拭,有效延长墙面使用寿命,帮助延缓发霉。开裂、粉化、掉皮等各种墙面问题。 5.地面工程 地面水泥砂浆找平,养护:水泥砂浆压抹完毕后,要适时(夏季宜在24小时、冬季在48小时后)表面覆盖湿润养护,使用矿渣水泥时尤应注意加强养护。养护期间不得上人或使用。地面自流平抛光,将自流平适量倒入溶器中,将自流平稀释。充分搅拌直至水泥自流平成流态物。自流平施工完成4小时内不得行人和堆放物品。根据设计图案,胶地板规格、房间大小进行分格,弹线定位。PVC静音地胶铺设,准备用于铺设的材料应在现场放置24小时以上,使材料记忆性还原,温度与施工现场一致。地板表面多余的胶水应及时擦去。 2.电路工程 设计布线时,执行强电走上,弱电在下,横平竖直,避免交叉,美观实用的原则。开槽深度应一致,一般是PVC管直径+10MM。电源线配线时,所用导线截面积应满足用电设备的最大输出功率。一般情况,照明1.5平方,空调挂机及插座4平方,柜机4.0平方,进户线10.0平方。暗线敷设必须配阻燃PVC管。插座用SG20管,照明用SG16管。当管线长度超过15m或有两个直角弯时,应增设拉线盒。天棚上的灯具位设拉线盒固定。设置强弱电箱,配电箱内应设动作电流30MA的漏电保护器,分数路经过控开后,分别控制照明,空调,插座等。控开的工作电流应与终端电器的最大工作电流相匹配,一般情况下,照明10A,插座16A,柜式空调20A,进户40-60A。安装开关,面板,插座及灯具时应注意清洁,宜安排在最后一涂乳胶漆之前。 6.其他 1、配备LED平板灯及造型灯灯带,保证教师区域灯光不得小于700LUX;学生区域灯光不得小于500LUX 2、施工过程中工艺及主材用料需与使用方确认并出具安全、阻燃、环保检验材料、签书面确认单,留存施工各环节照片,以备后续维修使用。 | 1 | 项 |
二、合同履行期限:本采购项目是学校二期建设项目的配套项目,目前学校二期建设项目正处于主体建设阶段,采购人根据学校二期建设进度确定供货时间,供应商应在接到采购人书面通知供货后,30个日历日内将货物运抵指定地点并安装调试。
三、履约验收:本项目采购人及其委托的采购代理机构将严格按照政府采购相关法律法规以及《辽宁省政府采购履约验收管理办法》(辽财采〔2017〕603号)的要求进行验收。
四、技术服务及培训
培训内容应该包含所有硬件设备、软件产品及第三方接口等的使用、维护、故障诊断和故障排除。
培训方式:理论和实操相结合,提供3次现场培训,乙方技术人员和原厂技术人员必须同时在场。
培训时机:采取阶段性培训方式,项目实施前的项目介绍培训和理论基础培训,实施过程中结合设备/软件的安装、配置、调试的培训,实施完成后正式上线前的使用、管理、维护、备份和恢复等的培训,正式上线后的日常使用、维护、注意事项、特殊场景的应急方案等的培训。培训场地由使用方提供,培训所产生的的费用由供应商承担。
五、质量保证和售后服务要求:
1.本项目整体质保期3年,系统软件终身免费升级,需要提供售后服务承诺加盖公章。
2.提供完整的施工、售后服务、培训方案。
3.本项目后两年质保期内,售后服务响应时间为30分钟,电话报修后24小时内排除故障。
4.提供关键设备使用说明书。(关键设备指:智慧教室终端,高清云台摄像机,智慧黑板、3D跟踪探测器)
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