医科大学康达学院遴选精品课程视频拍摄服务商招标公告
医科大学康达学院遴选精品课程视频拍摄服务商招标公告
南京医科大学康达学院
遴选精品课程视频拍摄服务商项目招标公告
项目编号:KD********01
南京医科大学康达学院为进一步规范精品课程视频拍摄服务,拟遴选服务商若干。现已具备招标条件并对本项目进行公开招标,凡符合招标书要求的潜在投标人均可按要求填写招标文件,参与投标。
一、招标单位:南京医科大学康达学院
二、招标项目:遴选精品课程视频拍摄服务商项目
三、项目概况:
采购人拟遴选的服务商服务范围主要包括但不限于:
1.课程策划:帮助老师进行教学设计梳理、分镜头脚本设计、课程风格设计、课程优化服务
2.拍摄制作:机位、摄像师、服装搭配、化妆、拍宣传照、布光、拍摄、场记、非线编辑、降噪、颜色校正、双声道、精简、非线编渲染成片、片头片尾合成、片花设计制作、唱词
3.成品格式为MP4格式,用DVD+R光盘刻录封装
课程需在校内或学院指定场所完成拍摄及建设工作。(具体详见清单)
服务期限:贰年
四、投标人资格要求:
本项目招标采用资格预审方式,以下条件属于资格审查合格条件:
1.具有独立法人资格并依法取得企业营业执照,营业执照处于有效期内;
2.未处于被责令停业、投标资格被取消或者财产被接管、冻结和破产状态;
3.企业没有因骗取中标或者严重违约等违法违规问题,被有关部门暂停投标资格并在暂停期内的;
4. 参加本次招标活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录的声明(格式自拟,加盖投标人公章);
5.诉讼及仲裁情况:投标人2018年至今没有在合同履约方面介入诉讼案件并败诉;
6.未被《信用中国》及《国家企业信用信息公示系统》列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重失信行为记录名单的网站截图。
7.具有独立订立合同的能力。
五、项目要求
服务要求:
课程根据教学与实际情况的需要,选择在校内建设短期使用的影棚或由供应商提供的专业影棚内完成拍摄。影棚内配备高清专业摄像机、专业领夹收声设备、提词器、灯光等适合多种课程制作模式拍摄的设备及相应工作人员,所有投入费用需含在投标总价中。
1.微课建设团队要求
(1)录制设备:根据录制模式采用机位(专业高清摄像机)拍摄,所用摄像机分辨率不低于1920X1080,需使用专业领夹收声设备保证录音质量,专业储存设备及有效容量,保证拍摄任务完成。
(2)为保证课程制作完成的及时性,后期课程运行、知识点更新补充视频内容的延续性,需有专业的制作团队对课程进行设计、视频拍摄剪辑等。
(3)课程制作团队应与每个课程的教学团队进行深度沟通,为每门课程的建设提供个性化的设计和咨询服务。
(4)课程结构的设计:课程制作团队“多对一”与老师进行课程结构的设计研讨,为老师提供课程碎片化、层次化、主题化的设计指导,商定课程学时安排、章节结构、教学大纲、知识点、教学重点、教学课件、具体的拍摄单元等内容,形成各种工作表单和课程资源体系。
(5)教学风格的塑造:指导老师塑造理性严谨、情绪感染、自然朴素、风趣幽默等类型的教学风格。
(6)教学仪态的设计:为教师提供教师形象、教学动作、教学语言等咨询与建议,辅导老师适应镜头,辅导老师进行着装选择。
(7)安排专人协助教师搜集各类课程资料和辅助资源,包括图片、视频、文档等。
(8)根据老师提交的PPT内容设计美化PPT,添加动画、声音、画面出现的切换方式、图片素材及视频素材,丰富PPT内容。
(9)提供不少于以下种的拍摄模式供建课老师选择,特殊课程可根据老师课程框架设计更多拍摄模式:①PPT模式 :在摄影棚内拍摄,老师站在PPT课件/位置,学生既能看到PPT上的知识点,也能看到老师的讲课风采,现场没有学生互动,1-2机位拍摄。②抠像模式:在摄影棚内拍摄,视频背景可根据课程设计更换,可置入动态或静态背景,灵活性强,知识点随老师的讲解一一出现,画面清晰美观;现场没有学生互动,拍摄过程安静,专业灯光光线充足,课程拍摄运用较为广泛的一种模式,1-2机位拍摄。③场景单人讲授模式:在摄影棚内、办公室、图书馆或咖啡厅等场地拍摄,一般1-2机位,教学过程由授课老师根据碎片化的知识点进行讲解的过程。 ④访谈模式 :在摄影棚内、图书馆或咖啡厅等场地拍摄,机位,教学过程由多位老师针对于某个知识点或问题交流讨论完成。环境轻松,教师可以放松心情,谈话过程中可以相互启发影响,有利于促进问题的深入,有利于引导学生深入思考探究问题,同时有利于学生发散性思维,适合启发性的、思维拓展和发散的学科课程。⑤演示模式:适用于实际操作的课程 ,教师不出镜,在摄影棚内或指定场地多机位多角度拍摄,通过专人实际操作演示、老师讲解,完成教学过程,为抓住某个细节动作,可能需要就某一动作进行重复拍摄。⑥实操模式:适用于实际操作的课程,选择在特定拍摄场地多机位拍摄。老师须出镜实际操作演示、边讲解,完成教学过程,为抓住某个细节动作,需要老师就某一动作进行重复拍摄。⑦随堂拍模式:在教室现场拍摄,有学生,师生可以互动,-机位拍摄,记录老师讲课现场风采。⑧实景拍摄模式:根据课程性质需要在实景地取景拍摄(如对民情民俗、当地文化特色的相关的课程),1-2机位。
(10)课程顾问与教师充分沟通,并制定完善的课程拍摄计划,与老师沟通说明拍摄要求。
(11)根据拍摄计划,设计拍摄场景并安排布景和调试灯光。按照课程框架,分单元完成知识点内容的拍摄和制作,录像环境光线充足、安静,根据课程包装设计风格对老师进行适当化妆,提供老师拍摄着装意见。
(12)场记:安排课程专员根据现场录制实际情况记录场记。
2.课程录制格式与技术要求
(1)授课视频制作要求
微课:课程教学视频应满足微课教学模式要求,每个视频片段10分钟为宜,最多不超过15分钟。
课堂实录:为课堂教学现场视频录制,录制画面配合教师移动、师生互动,每个视频最多不超过45分钟。
教师视频要求画面构图、布局及场景搭配合理;画面整体色彩和谐;声画同步、声音清晰无失真;视频播放无抖动、跳跃;画面字体规范并与背景对比强烈;教师衣着得体,表达清晰,PPT内容清楚。
画面中教师以中景和近景为主,要求人物和板书(或其他画面元素)同样清晰。
(2)技术要求
1外录式视频课件(使用外置摄像机对教师的讲授和演示过程进行拍摄)的要求
高清视频:
格式:MP4;分辨率:1920*1080;帧速率:25≥fps
视频码率(编码): H./AVC≥1024kbps;
音频码率(编码):AAC(MPEG Part)≥128Kbps;
采样率:48KHz;声道:立体声声道,做混音处理
2内录式视频,指用软件自动录制教师在电脑屏幕上播放的PPT、边讲边做的注释,以及对电脑的操作等,配以教师同步讲解的声音和头像。内录式视频及Flash课件的分辨率支持寸:屏幕的最佳分辨率。
声音和画面要求同步,无明显杂音,无明显失真、放音过冲、过弱。伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。音频信噪比不低于100dB。
字幕要使用符合国家标准的规范字,不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字;字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式要与其他要素(画面、解说词、音乐)配合适当,不能破坏原有画面。
视频片头/片尾(可选):片头和片尾的总长要求控制在秒以内。一个教学单元内,如果有多个视频,建议仅在第一个视频加片头,在最后一个视频加片尾。
文本素材
纯文本采用UTF-编码或GB编码。采用常见存储格式,如txt、doc、docx、pdf、rtf、htm、html、xml等。
图形/图像素材
彩色图像颜色数不低于真彩(位色),灰度图像的灰度级不低于级。屏幕分辨率不低于*时,扫描图像的扫描分辨率不低于 dpi。
采用常见存储格式,如gif、png、jpeg、jpg、bmp等。
音频素材
语音采用标准的普通话、美式或英式英语配音,特殊语言学习和材料除外。使用适合教学的语调。
音乐类音频的采样频率不低于48kHz,语音类音频的采样频率不低于48kHz。量化位数不低于位,码率不低于128 Kbps。音频播放流畅,声音清晰,噪音低,回响小。
采用常见存储格式,如wma、mp、mp或其他流式音频格式,建议优先采用mp格式。
视频素材
分辨率不低于1920*1080,图像清晰,播放流畅,声音清楚。
字幕要使用符合国家标准的规范字,不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字;字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式要与其他要素(画面、解说词、音乐)配合适当,不能破坏原有画面。音频与视频图像有良好的同步,音频部分应符合音频素材的质量要求。
采用mp4格式。
动画素材
动画色彩造型和谐,帧和帧之间的关联性强。动画演播过程要求流畅,静止画面时间不超过秒钟。
采用常见存储格式,如gif、swf(不低于Flash CC )或svg存储格式。
3.其他要求:
需提供课程服务自验收合格之日起一年免费服务,所需的费用应包含在投标报价中。
须提供24小时的电话或网络在线支持服务;在微课制作过程中及售后服务期内,成交供应商须承诺指定专人负责与用户保持长期的联系与服务;开通电话专线或在线(建QQ群或微信群),为本校教师在课程制作及应用操作过程中答疑解惑。
在拍摄过程中老师有要求补拍或重拍的视频应立即响应,24小时内安排重拍或补拍。
此次采购的服务应按国家有关规定进行维护,国家无规定的,按厂家标准或与采购单位协商结果维护。供应商可视自身能力提供更优、更合理的维护服务承诺。
课程需在校内或学院指定场所完成拍摄及建设工作。投标方需在校内建设拍摄及服务基地,配套相应设施及常驻必备工作人员,所有投入费用需含在投标总价中。
中标单位对于课程的遗漏或与要求不符,要及时的检查纠正并补上,修改后产品的提交期限不超过一周。
商务要求:
1.报价说明
每批服务采购项目按折扣率进行报价。定点采购折扣率上限为最高限价,供应商的折扣率报价不得高于最高限价。
2.订单采购实施流程及订单验收标准说明。
每批具体需求产生时,采购人向各定点供应商发出订单征询函,供应商按要求向采购人提交方案。采购人组织评审小组进行评审,评审小组根据各家定点供应商的响应情况,推选出该批订单的实施供应商。日常小量需求可依据具体情况(如时间紧迫性、物料设计制作方便性等),直接向定点供应商提出订单。
以单批订单为单位组织实施验收。供应商完成订单合同要求的服务内容、提供结项报告并经采购人主办部门书面认可后视为订单验收合格。
3.结算方式说明
采购人签署定点采购协议时无需支付任何费用。具体订单按“一单一结”的方式支付款项,每批订单执行完毕并经采购人验收合格之日起10个工作日内支付该批订合同余款。订单合同中另有约定的,以订单合同约定的内容为准。
投标人的报价已包括了实施和完成每个项目工作所需的物料费、劳务费、技术服务费、交通、通讯、办公场地、管理费、税费和利润等费用和政策性文件规定及合同包含的所有风险、责任等各项应有的费用,除非上述费用在合同、委托协议书中另有说明。
定点供应商管理:
每批订单结束后,采购人将组织对该批订单的全过程评价,包括征询期间和订单执行期间。征询期间评价对象包括各定点供应商,评价内容主要包括响应与否、响应速度、响应文件编制情况和服务态度等;订单执行期间评价对象为该订单的成交供应商,评价内容主要包括工作质量、工作效率、服务态度、人员稳定性等方面。当满足以下任一条件时,采购人有权按违约处理:
1.连续2次不响应订单征询;
2.累计2次订单结束后的供应商评价不合格;
3.因供应商原因解除订单达到2次的;
4.提供的服务团队信息严重不实的;
5.供应商本身发生重大风险事件,导致不能履行合约的。
服务期限及其他要求:
1.签定合同日期:自成交通知书发出之日起5个工作日内。
2.服务期限为贰年,自合同签订之日起计算。
六、招标流程
1.对符合招标要求的潜在投标单位,应提交企业相关资料以及投标报名表,招标经办工作人员对申请投标单位登记。符合要求的潜在投标人需缴纳投标保证金及标书制作工本费。
2.本项目投标保证金人民币贰仟元整,缴纳保证金成功后方视为应标成功。中标公示结束后7个工作日内返还(不计利息)。
3.本项目履约保证金人民币贰仟元整,中标后,中标人需交纳履约保证金,服务合同履行结束后15个工作日内返还(不计利息)。
4.请投标人(个人无效)在投标报名截止日期之前自行办理投标保证金及标书制作工本费缴纳相关业务,投标保证金及标书制作工本费(¥300.00元)缴纳须采用投标人对公账户转账的方式,转账至学院对公账户,学院财务处不接受个人或现金缴纳。退还保证金时,由学院对公账户转账至投标人对公账户,投标被委托人人或其代理人不得以个人名义代缴,否则作废标处理。
开户名称:南京医科大学康达学院
开户行:中国农业银行连云港朝阳东路支行
投标保证金及标书制作工本费缴纳截止时间2020年12月29日16:00,超过截止时间缴纳的作废标处理。(请在报名时出示缴纳保证金及标书制作工本费的银行转账回执)
七、投标书
投标书主要内容:
1.投标书一式肆份(本),正本壹份,副本叁份。
2.法人代表授权委托书、被委托人身份证复印件(若法人代表参加则无需此项,被委托人应为投标人本单位员工、提供社保缴纳证明材料)、投标函等;
3.企业营业执照副本、资质证明、税务登记证等文件原件及盖章复印件;
4.相关业绩证明、资质证明以及企业认为有必要提供的其他证明文件原件及盖章复印件。
5.投标保证金银行回执复印件并加盖公章。
以上材料文件均应加盖投标单位公章,按顺序装订。投标文件应根据招标人提供的项目名称和项目要求编制。投标文件须密封并在封口处加盖骑缝公章,封面上务必注明投标单位全称、联系人和联系方式并盖公章,不符合要求的作废标处理。投标文件应由投标代理人密封后带到开标现场,统一交予评标小组。投标人在开标时请携带个人身份证原件以备查验登记。
八、评标原则与评标方法
1.本项目评标工作在南京医科大学康达学院采购招标工作监督小组的监督下,由采购招标工作小组组织评标。在能够满足招标文件实质性要求的投标人中,招标人将对投标人进行综合评定的情况下确定中标人。对未中标单位,招标人将不作任何解释。
2.本项目采用综合打分法,总分为100分,按评审后得分由高到低顺序排列,得分相同的,按投标报价由低到高顺序排列,得分且投标报价相同的,按方案、技术能力优劣顺序排列,具体打分如下:
序号 | 评分因素 | 评审细则 | 分值 |
1 | 价格 (20分) | 本次招标,以进入详细评审的各投标人评标价的最低值为A值,A值为价格分的满分,即20分。其他投标人的价格分统一按照以下公式计算:投标人评标价得分=(A/该投标人评标价)×20。 | 20 |
2 | 技术能力 (20分) | 投标产品对招标文件具体需求的响应程度:满足招标文件技术指标、参数要求的得20分(★项的为主要指标,不满足的每项减5分;其他每有一项偏离减2分;负偏离超过3项的不得分) | 20 |
3 | 答辩 (10分) | 投标人代表现场咨询答辩得分(横向比较):优得10-8分,良得7-5分,一般得4-1分,差或未答辩的0分。 | 10 |
4 | 业绩 (24分) | 1、投标人2017年以来有类似项目业绩合同或者证明文件,每提供一个业绩得3分,最高得9分;(请提供有效的加盖公章的合同复印件,原件备查) 2、投标人制作医学类微课获奖案例,每提供一个全国一等奖作品得1分,一个全国二等奖作品得0.5分。最高得15分。(请提供有效的加盖公章的合同复印件,原件备查) | 24 |
5 | 投标人财务与信誉状况 (6分) | 横向比较:对投标人财务、经营状况、企业信誉等级和所获得的荣誉等进行评审,4分;投标人提供具有3A资信认证2分。共计6分。(请提供有效的加盖公章的合同复印件,原件备查) | 6 |
6 | 对招标文件响应程度 (5分) | 根据投标文件对招标文件商务、技术等要求的响应程度评审。(0~5分) | 5 |
7 | 项目实施方案 (15分) | 1、方案完善,有创意,符合微课体系要求,人员配备合理,能够在承诺时间内完成得11~15分; 2、方案一般,基本能够满足课程录制需要得6~10分; 3、方案不完善,不能满足录制要求,售后服务不完善得0~5分。 | 15 |
注:本次投标报价仅作评标使用。
统计上述最终总分,即为投标人的最终得分结果,按照分数由高到低依次排序确定中标候选单位。评标过程中,数据和评分的计算过程以及计算结果均保留两位小数,小数点后的第三位四舍五入。
招标人保留对中标候选人所报业绩及投标全过程所提供所有信息的真实性的最终核实权,若经考证所提供信息不真实,则取消其中标权,并视情节上报建设行政主管部门。
其他事项:
1.为了有助于投标文件的审查、评价和比较,评标小组可以要求投标人以书面方式对投标文件中含义不明确、对同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容作必要的澄清、说明或者补正,并不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。
2.投标文件中的大写金额和小写金额不一致的,以大写金额为准;总价金额与单价金额不一致的,由招标人确认。
3.评标结果产生后3个工作日内挂网公示,公示结束后(无异议)即向中标单位发书面中标通知书。
4.经综合评审拟确定前三名。
5.评标小组对上述文件和评选结果不作解释和说明。
九、投标报名
1.招标文件发售时间:2020年12月10日~2020年12月25日(节假日除外)。
8:30~11:30,14:30~17:00。
有意向的符合招标条件的潜在投标人,必须在规定时间内,独立向学院招投标管理中心提交报名表(需缴纳标书制作工本费人民币叁佰元整,¥300.00元)投标人自行在学院招投标管理中心官网下载报名表,将投标报名表提交至南京医科大学康达学院行政楼303室招投标标管理中心(二)(节假日除外)。
联系人:龚老师联系电话:****-******** 电子邮箱:kdztb@njmu.edu.cn
2.报名时间:2020年12月10日~2020年12月30日(节假日除外)。。
8:30~11:30,14:30~17:00。
报名截止时间为2020年12月30日15:00(北京时间)
3.保证金缴纳:本项目投标保证金人民币贰仟元整,须在规定的时间前缴纳。
4.报名单位需提交或通过快件送呈下列相关资料:
(1)投标报名表(见附件)。
(2)投标人资格审核材料:被委托人单位证明(被委托人应为投标人本单位员工,提供社保缴纳证明材料)及身份证原件与复印件;单位资质证书、企业经营执照等文件原件及盖公章复印件;项目负责人、技术负责人、项目管理人员资质证明原件及盖公章复印件等。
(4)项目设计负责人的专业资格证书复印件、作品简介;
十、开标时间和地点
开标时间:2020年12月30日 15:00
地点:南京医科大学康达学院行政楼307室
开标前,请投标方先行于行政楼310室等候。
十一、合同签订
接到中标通知书起5日内必须到甲方签订合同,否则视为自动放弃此次中标(除双方协商时间签订);合同经双方代表签字、加盖公章(或合同章)后即生效;中标人无正当理由不与招标人订立合同,取消其中标资格,投标保证金不予退还。
十二、其它要求
1.本招标书是合同不可分割的部分,投标单位一旦决定接收本项目标书并参与投标,即被认为接受本招标书中所有条件和规定。
2.无论何种原因,投标单位未在开标时间到达开标现场或未提交投标书的,将扣除投标保证金的20%以示投标严肃性。
3.无论投标结果如何,投标单位自行承担参加投标有关的全部费用。
4.不符合本招标书要求的标书视为废标。
5.是否应标,遵循完全自愿原则,招标方不对依照规定程序产生的评标结果进行任何解释。
6.本项目不接受联合体投标,不接受分包或转包;
南京医科大学康达学院
招投标管理中心
2020年12月10日
招标
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