区校一体化学业数据采集与分析平台采购公告
区校一体化学业数据采集与分析平台采购公告
（区校一体化学业数据采集与分析平台）招标公告
项目概况
区校一体化学业数据采集与分析平台招标项目的潜在供应商应在辽宁省政府采购网获取招标文件,并于2021-01-05 09:30（北京时间）前递交投标文件。
一、区域学业大数据分析平台：
学校教学过程宏观分析
1、支持区域管理者从宏观上对区域用户进行监控；
2、需能够支持区域管理者从宏观上对资源建设情况进行监控和分析；并且能从学科维度、年级维度进行分析，且能比较各区域贡献情况；
3、需要能够支持对区域内学校的教学活动进行监管及效果分析，并能对备课、批改、教研等不同教学活动的累计发生次数，且能对不同学校教学活动的应用指数进行对标和监控；
4、需要能够支持区域学业质量检测评价以及学业发展趋势分析；对于区域内的学业质量监测，能从合格率、各校成绩变化趋势进行分析；
5、支持构建区域知识图谱，对区域考点掌握情况进行分析监测；
学校学业大数据分析
1、需提供用户总数、教师总数及教师月活跃率，学生总数及学生月活跃率数据的统计分析，及用户活跃趋势分析。
2、需提供试题总数、试卷总数、试题平均贡献量、试题平均使用量等数据展示，及试题资源在不同学科、不同年级的分布情况，以便分析试题资源量建设量是否分布合理。
3、需提供月度区域内试题的贡献量与使用量，并列出试题贡献使用的典型学校；展示不同使用场景下试题资源的使用情况。
区域学情诊断分析
1、需支持不同学年、学科、年级、教材版本的切换。需提供年级、学科统计考点的总数，学校考点覆盖度及掌握程度；
2、需提供区域知识图谱，呈现学生对不同考察频次的知识点的掌握程度；
3、需提供区域的高频考点，并呈现他们的考察频次、得分率。需支持筛选相关学校，并对他们在高频考点上相关指标进行对比分析；
4、需提供区域的共性薄弱点挖掘，并呈现他们的考察频次、得分率。需支持筛选相关学校，对他们在共性薄弱点上的考察次数分布和知识点掌握情况进行对比分析。
二、学校大数据采集分析系统
用户基础信息管理
1、须支持对用户信息快捷管理：支持学生、教师信息的快速导入，系统自动生成账号；支持授课关系的快速导入；
2、须支持设置多种角色：支持设置学校管理员、考试管理员、校长、年级主任、学科组长、班主任、学科教师、学生用户角色；
3、须支持新高考班级管理：系统支持导入学校的走班教学信息表；支持通过自定义班级名称、分层层次、走班学科进行新高考教学分层走班配置；
4、须支持批量生成学生条形码。
大数据采集
网阅数据采集
考试管理
1、须支持学校周测、阶段性考试、联考数据采集；支持考试试卷上传；
2、须支持智能排考场，对应学生相应的准考证号，可导出excel表格；
3、须支持使用自定义学籍号的考试，并在创建考试时进行学籍号校验，批量导出未设置学籍号的学生；
4、须支持按照角色、科目、部分老师选择屏蔽或发布成绩；
5、须支持考试成绩补录，支持小题分补录；
6、须支持自定义多选题得分规则；
7、须支持多种阅卷任务分配方式，包括（1）按照任务总量平均分配；（2）自定义教师阅卷任务量；（3）固定教师阅卷任务量；支持阅卷过程中灵活调整老师任务量；
8、须支持批量设置阅卷老师、仲裁老师和题组长；须支持快速将选中的阅卷老师分配给所有题；
9、须支持批量设置客观题答案和分值；支持管理员设置步骤分；设置按照切图块进行分开打分；支持管理员给定分值进行打分限制；
10、须支持对试题设置单评、双评、按比例双评、三评；
11、须支持集中、分散或集中与分散相结合的方式进行网上阅卷；
答题卡制作
12、系统须支持新建空白答题卡、题库制卡、三方制卡、导入word试卷制卡；
13、系统须支持答题卡的编辑、下载、复用；支持自定义答题卡模板，支持答题卡模版二次修改。
14、须支持答题卡版式按照1栏、2栏和3栏自由排版布局；
15、须支持填涂式考号、4~12位自定义学籍号、条形码格式的考号版式；
16、须支持设置单选题、判断题、多选题、填空题、解答题、选做题、主客观混合题的题型；
17、须支持客观题选项的横排和竖排布局，支持每列设置不同的题数排版布局；
18、须支持AB卷标记的试卷类型答题卡制作；
19、须支持设置多张答题卡的双面打印、单面打印模式；
20、须支持使用60克及以上纸张印制的市场通用规格的答题卡，印刷答题卡版面支持A3、A4、8K、16K、B4、B5纸张尺寸规格。
答题卡扫描识别
21、须支持分批扫描、先扫描后阅卷、边扫描边阅卷，支持扫描仪群组联网协同工作；
22、须支持答题卡扫描与准考证号填涂、条形码、客观题、主观题、缺考标记、AB卷及选做题识别同步完成；
23、须支持扫错学科自动检测与提示；支持折角自动检测与提示；
24、须支持直接选定班级或导入指定名单进行扫描识别；支持同一场考试每一个学科设置有不同的参加考试的学生名单；
25、须支持正反颠倒、上下颠倒及多张答题卡序号混乱情形的扫描识别及结果与图像的自动纠正；
26、须支持答题卡扫描时针对学生填涂的考号、客观题、选做题、AB卷信息存在错填、误填、漏填的信息具有自动的检测与提示功能；
27、须支持扫描时打开扫描仪参数面板，并支持对扫描仪参数进行调整；
28、异常处理须支持边扫描边处理、分批次处理、扫描完统一处理；支持识别异常的批量处理，支持识别异常多人远程同时协助处理；
在线阅卷
29、须支持云端阅卷，支持标记优秀卷、典型错误卷、批注；支持键盘给分、鼠标点击打分板给分，并保留阅卷痕迹；须支持阅卷老师在阅卷过程中，设置评分步长；支持提交问题卷；
30、须支持按班级进行阅卷；
31、须支持在阅卷过程中，将学生试卷保存到本地；
32、须支持调整阅卷页面背景色；
33、须支持移动端阅卷，手写批注并保留阅卷痕迹；阅卷支持打分板、打分栏自由切换；支持阅卷时自由选择是否自动提交；针对多项填空题，支持全部满分或全部零分。支持点击打分；支持设置步长和常用打分项；支持自由选择作文题展示方式；支持滑动回评；支持阅卷老师查看打分曲线；
34、须支持管理员、科组长角色对阅卷的总体进度、各题进度、个人进度、阅卷质量进行实时监控；支持将试卷打回给老师重阅；
35、须支持题组长对单题进行阅卷进度和阅卷质量监控，并支持对该题的评阅试卷进行抽样和打回；
36、须支持提前统计客观题得分数据，包括最高分、最低分、平均分和得分分布；
37、须支持增加巡考员角色，支持为巡考员设置巡考学科；支持巡考员对阅卷进度、阅卷质量进行监管；
38、须支持科组长通过移动端查看阅卷进度、客观题得分分布和老师阅卷质量；支持在移动端处理问题卷；
39、须支持成绩批量检查及监控；须支持在网页上修改提交，重新生成评价分析报告；支持将作弊学生成绩设置为零分。
手阅数据采集
1、须支持从系统题库中按需求选择题目，系统自动生成答题卡；支持教师使用web端浏览器在线制作编辑答题卡；
2、须支持语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、科学、历史与社会、信息技术、通用技术学科word试卷导入，系统自动切题；支持根据切题结构自动生成答题卡；
3、须支持数学、物理、化学、生物、历史学科导入word自动预测知识点；支持针对试题的答案、解析、知识点进行编辑；
4、须支持和试卷题干全部合一的答题卡、纯答题卡形式和部分带题干的答题卡三种形式；
5、答题卡须支持准考证号、短学号、学籍号（学校自定义4~12位考号）、短学籍号填涂，以及条形码、手写考号多种识别方式；
6、答题卡排版须支持单选题、多选题、判断题、填空题、解答题、选做题多种题型；填空题支持一题多空的批阅；解答题支持分步骤批阅；
7、须支持学生纸上作答，教师纸上批改，客观题由系统自动评分，主观题打分支持打分条、勾叉、手写分数三种模式评分，主观题批阅留痕；
8、须支持仅红笔批改痕迹的识别和任意笔批改痕迹识别两种方式；
9、须支持解答题加分制和减分制两种统分方式；
10、须支持卡卷合一的答题卡客观题题干和选项填涂区域
左右结构布局；
11、须支持纯作答的答题卡、卡卷合一的答题卡填空题作答区即批改区，不限定在指定框内进行批改；
12、教师无需提前创建考试，系统支持学生答题卡即扫即创建扫描记录，作业扫描结束后即可查看分析报告；
13、须支持无需提前创建统一考试的前提下，不同班级布置同一份练习，由不同教师账号进行扫描，系统自动生成一份校级报告；
14、须支持在同一场考试场景下，部分学科使用先扫描后阅卷方式和其他学科使用先阅卷后扫描方式的自由组合，并能够生成考试的总体评价分析报告。
智能批改
1、须支持多种场景英语作文自动批改：答题卡扫描识别批改、移动端拍照上传批改；
2、须支持英语作文自动评分及英语作文人机双评，可导出英语作文人机对比报告；
3、须支持英语填空题自动评分；
4、须支持英语短文改错题自动评分；
5、须支持数学填空题自动评分。
6、须提供班级的英语作文智能批改报告，包括英语作文成绩分布情况，诊断作文中书写不规范、短语错误、动词错误常见错误类型，统计分析学生犯错频次并显示学生具体的错误信息，导出班级作文批改分析报告；提供每个学生的英语作文智能批改报告，包含作文分数、作文批改结果。
基础数据分析
报告管理
1、须支持单次考试结束后，用户根据需要生成不低于30份分析报告，并支持根据学校诉求自主选择报告是否向校内校长、副校长、年级主任、学科组长、备课组长、班主任、任课教师角色发布；
2、须支持新高考模式下的行政班与教学班双重评价分析；
3、须支持按照行政班或教学班、学生标签、学生选科组合灵活选择统计分析的学生范围，并支持用户组合单个或多个班级标签类型进行对比分析；
4、须支持选定学科分析，并支持对多个学科设置不同的权重后进行组合分析；
5、须支持卷面分、等级、等级赋分、标准分（T分数）、学科成绩比较高低五种学生成绩计分方式；支持学校根据实际诉求自主选择总分计分科目、自主设置各学科在总分中所占权重；
6、须支持优秀率、合格率、良好率、低分率、学业等级、成绩分段、达线分、临界生、优秀生学困生、T分数指标参数自定义设置；
7、须支持设置试卷分卷，支持设置分卷名称及试题所属分
卷并进行分卷分析；
8、须支持设置试题题型和试题标签，支持同时设置8个试题标签，并支持进行试题题型和试题标签分析。
联考报告
9、须支持查看联考整体分析，指标包括学科成绩对比、学校成绩对比、学业等级分布、成绩分段对比、进线分析、优秀生学困生对比分析。须提供报告解读。
10、须支持查看联考单科分析，指标包括学校成绩对比、学业等级分布、成绩分段对比、进线分析、优秀生学困生对比分析；支持提供报告解读。
11、须提供联考试卷分析，指标包括试卷概览（整卷难度、信度、区分度）、分卷分析、大题分析、试题分组分析、小题分析、知识点分析、作答详情。
12、联考分析报告须支持word、excel形式导出。
校级报告
13、须支持查看校级多学科报告，指标包括学科成绩对比、班级成绩对比、学业等级分布、成绩分段对比、进线分析、临界生对比、优秀学困生对比、优劣势学科对比；
14、须支持查看校级单学科报告，指标包括班级成绩对比、学业等级分布、成绩分段对比、进线分析、临界生对比、优秀生学困生对比；
15、须支持查看试卷分析，指标包括试卷整体难度、试题难度比例、信度、区分度、大题分析、小题分析、知识点分析、作答详情；支持选择添加班级进行对比分析；支持分析数据excel格式一键导出；
16、须提供全部和各班学生成绩，指标包括校次、班次及进退步情况、各学科分数；支持各班级和全部学生的学生成绩表、单科成绩汇总、学生小题明细表、题组得分情况统计数据excel格式导出；
班级报告
17、须支持班主任查看班级多学科报告，指标包括学科成绩对比、平均分对比、学业等级分布、成绩分段对比、优劣势学科对比；
18、须支持授课教师查看授课学科的班级单学科报告，指标包括学情概览、平均分对比、学业等级分布、需关注学生、高频错题；
19、须支持查看班级学生成绩单，支持查看学生单科作答原卷、成绩整体报告和试题解析；支持班级全科和单科成绩表excel格式一键导出；
20、须支持授课教师查看班级试卷分析，指标包括试卷整体难度、试题难度比例、信度、区分度、大题分析、小题分析、知识点分析、作答详情；支持以表格、雷达图两种形式呈现；支持各指标分析数据以excel格式一键导出；
21、初高中的数学、物理、化学、生物学科须支持基于试
题原题的相似题资源自动推送；
22、须支持网页端的试卷讲评工具：自定义选择要讲解的试题，试题以较大字号展示给学生，同时支持按照题号和得分率排序讲解；支持拓展资源自动同步至讲评模式下，支持自定义调整资源拓展的讲解顺序；支持讲评模式下调取教师课前准备的主观题典型试卷和优秀解答试卷，支持多题对比讲解。
23、须支持查看试题答题统计，包括试题的班级均分和得分率、年级均分和得分率、客观题选项数据统计和主观题得分数据统计柱状图，并支持查看对应学生名单；支持查看优秀解答和典型错误的典型卷；
24、须支持移动端的试卷讲评工具：按照题号顺序或学生作答情况对试题进行讲解排序，支持单题学生作答情况分段统计、错题名单及学生原卷调取、典型试卷调取。
大数据精准教学
学科学情
1、须支持查看年级薄弱知识点，按时间和章节两个维度查看薄弱知识点及对应的年级掌握率、区域掌握率、年级未掌握班级数、年级和区域考频；
2、须支持查看班级薄弱知识点，按时间和章节两个维度查看薄弱知识点及薄弱知识点对应的班级掌握率、年级掌握率、区域掌握率、班级未掌握人数，本班、年级和区域考频；
3、须支持查看班级共性错题，查看班级错题数、平均得分率，支持筛选考试名称、得分率、题型维度筛选班级共性错题；
4、须支持班级和年级薄弱知识点excel格式导出；支持班级共性错题word格式导出；
5、须支持根据班级薄弱知识点进行薄弱项训练，支持手动选题和智能选题两种形式；智能选题形式支持教师选择薄弱知识点系统自动推荐试题进行训练，手动选题形式支持选择薄弱知识点对应的试题进行薄弱项训练；
6、须支持根据班级错题进行错题强化训练，其中初高中数学、物理、化学学科根据班级错题提供错题拓展资源，支持智能选题和自选错题两种形式；其中智能选题须支持按照错题收录时间、得分率范围筛选错题，提供错题重做和错题拓展（初高中数理化学科）两种练习方式，支持教师自定义试题题量；自选错题须支持教师自主添加班级共性错题，提供错题重做、错题拓展（初高中数理化学科）以及错题重做+拓展（初高中数理化学科）的三种练习方式；
7、须提供薄弱知识点详情，覆盖中、高考考频、年级得分率、年级考察题数、班级掌握情况、知识点关联错题、高考真题。
学生学情
1、须支持查看每个学生的学业档案；支持系统自动甄别临
界生、波动生、下降生、进步生、稳定生并进行标记；
2、须提供每个学生的知识点掌握情况，支持多学生多知识点间对比，支持以excel格式导出；
3、须支持自动收录每个学生的单科学业成绩，覆盖成绩趋势图、知识点掌握情况；须支持自动收录学生错题，支持以word格式导出；
4、须提供全科学生学情分析，包括学业整体水平、成绩趋势图、学科均衡性分析；
5、须支持单个学生历次测验成绩、班级历次测验成绩、班级知识点历年掌握率以excel形式导出。
上届学情
1、须支持授课教师对应教材章节查看上届学生学情，包括上届学生薄弱知识点情况，及对应知识点关联错题，支持上届学情以PPT、word两种格式导出；针对高三年级，提供上届学生薄弱知识点与本届学生薄弱知识点，同时提供本届学生各知识点历史学年掌握率；
2、须支持根据上届薄弱知识点关联错题进行错题强化训练，其中初高中数学、物理、化学学科根据班级错题提供错题拓展资源，支持智能选题和自选错题两种形式；其中智能选题须支持按照错题收录时间、得分率范围筛选错题，提供错题重做和错题拓展（初高中数理化学科）两种练习方式，支持教师自定义试题题量；自选错题须支持教师自主添加班级共性错题，提供错题重做、错题拓展（初高中数理化学科）以及错题重做+拓展（初高中数理化学科）的三种练习方式。
学业分析
1、须提供学业成绩发展趋势，支持从考试类型、考试列表、标准分、得分率、优秀率、及格率、科目指标维度筛选查看，支持筛选本学年、历年的学业成绩发展趋势；
2、须提供本学年学科均衡性分析，支持以雷达图形式展示本学年学科均衡发展情况，提供对应班级的优势学科、劣势学科情况；
3、须提供各学科学业分层对比分析，从优秀、良好、合格、待合格维度对各班级学生分析。
教学管理
教师增量评价
1、须支持创建教师增量分析报告；支持按照年级、班级、学科、统计时间段、考试类型多个维度选择两场考试进行对比；支持设置报告名称；
2、须支持设置学业进步、两极均衡、层级变化、优等生培养、后进生脱困五个维度权重比例；支持按照分数划分成绩层级；支持优等生、后进生设置；
3、须支持查看班级教师表现总评；支持查看每个班级教师的个人总评得分、排名情况，个人总评以雷达图呈现；
4、须支持查看教师个人总评详情，包括评价总分、排名、
优势、劣势，支持对比全体平均，查看教师个人雷达图；
5、须支持选择教师对比，查看选择教师的总分、排名，以及各维度对比情况，支持查看教师对比雷达图；
6、须支持查看学业进步分析，支持对比起止点考试，查看各班级标准分增量情况；
7、须支持查看两极均衡分析，支持对比起止点考试，查看各班级标准差增量情况；
8、须支持查看层级变化分析，支持对比起止点考试，查看各班级顶层占比增量情况和底层占比增量情况；
9、须支持查看优等生培养分析，支持对比起止点考试，查看各班级优等生占比增量情况；
10、须支持查看后进生脱困分析，支持对比起止点考试，查看各班级后进生占比增量情况。
教学监管
1、须支持从测验、练习、资源维度，动态跟踪班级、年级、学校的教学活动应用情况，以数据和可视化图表的形式直观呈现教学活动中的各类教学活动情况；
2、须支持自定义当前学年内每月应用数据并生成数据统计报告，支持测验、练习和校本资源数据均以excel格式导出；
3、须支持统计每位教师教学活动情况，统计范围涵盖教师的姓名、练习、组卷、分享试卷情况，支持综合评价贡献程度较高的五位教师。
智能题库
1、须提供不少于500万道中学全学科试题资源；题库试题均标注有组卷次数、作答人数、平均得分率、解析、考情等信息，支持教师对试题进行纠错与收藏；
2、题库须包含通用资源库、校本资源库、教师个人资源库三级资源库。支持校本卷库自动收录使用数据采集的本校考试试卷；支持教师上传试卷或在线新建试题，系统自动标注或教师标注试题知识点；支持教师共享试卷及试题；
3、须支持定向资源、定向目录加工与制作；须支持学校建立本校个性化试题试卷分类，进行本校资源建设；支持教师个人自建试卷或试题自定义分类，实现个人专属分类；
4、须支持按知识点、教材章节、关键词、题型、难度、年份、地区、年级筛选组卷出题，提供学情组卷、专项组卷、同步组卷、知识点组卷、模拟组卷多种组卷方式；组卷完成后，系统可生成配套答题卡供教师下载使用或布置在线练习；
5、须支持按时间、得分率范围筛选班级共性错题和班级薄弱点，系统自动推荐相关训练题精准组卷，进行错题再练和薄弱点专项训练拓展性训练。
作业子系统
同步练习
1、须支持教师使用Web端或移动端通过题库选题完成布置练习、批改练习的功能，web端支持教师以word格式下
载已布置的练习原题；须支持学生通过移动端完成并提交练习、查阅批改详情；支持作答数据、批改数据云端同步；
2、须支持学生接收教师发布的基于教材章节发布的课前预习和课后练习。
自定义出题
3、须支持教师通过上传图片、Word、PPT、PDF、Excel文件的形式自由发布练习任务，支持添加微课学习资料，设置是否进行错题统计。学生通过客户端上传练习作答记录后，可以查看答案附件进行自批自改；
4、须支持教师在线编辑答题卡，答题卡支持题型包括选择题、填空题、判断题、简答题。
英语作文线上练习
5、须支持教师通过话题、书面表达形式、来源筛选作文题目，一键布置英语作文练习；须支持学生线下纸笔作答拍照上传，系统自动批改并智能打分，自动分析作文中的优点和不足，及时反馈结果并进行标注，辅助教学活动开展。须支持系统自动生成智能批改报告，包括学生个人报告和班级典型错误报告。个人报告须包含得分、智能点评结果、作文内容、批改详情。
英语听说练习
6、须支持教师根据教材章节布置英语单词和英语课文听说练习，其中单词练习涵盖单词跟读、听音选词、拼写、中译英、英译中五种练习形式；课文涵盖课文朗读、情景对话两种形式；
7、须支持系统自动对学生的语音进行打分评价，并输出关于准确度、流畅度、完整度的评价分析。
中文朗读作业
8、须支持教师布置中文朗读作业，支持自定义输入字词、文章内容进行评测。须支持系统自动对学生提交的语音进行评测，字词将从合格、不合格、优秀、良好方面进行评价分析，文章将从完整度、流畅度、声韵分、声调分进行评价分析。
作业批改
9、须支持选择题自动批改，主观题学生拍照上传后，支持教师手动批改，键盘给分。
10、须支持学生自己批改作业功能，支持学生间互批作业功能。
教学教研记录与分享
1、教研及教学过程中，支持对主讲人屏幕进行录制形成微课实录，支持用户选择录制的视频质量；
2、支持结束微课录制时出现二维码，支持用户通过扫码获取教研微课视频；
3、支持每个用户设置自己特有的关键词，在转写过程中优先匹配用户的个性化热词；
4、支持将日常教学、教研过程中产生的微课自动上传到云
端并进行视频结构化处理，形成个人微课库，并支持分享形成班级微课库、校本微课库等。支持将微课分享到微信等社交空间，进行快速分享；
5、支持微课结构化展示，包括微课视频+文本+关键帧，支持点击文本区域、关键帧等方式快速精准定位视频内容；
6、支持基于全学科知识点体系，智能给微课打知识点标签；
7、支持在个人微课列表针对微课内容进行关键字搜索；
8、班级微课服务：支持教师用户将微课分享给所授班级并进行班级资源库，学生可以通过电脑查看微课；
9、校级微课服务：支持教师用户将微课分享到学校，形成校本微课库，校本微课库支持全校老师和学生进行学习；支持用户针对微课内容进行关键字搜索；
10、微课互动评论：支持用户对班级/校级微课进行在线评论、点赞等功能，支持对资源查看次数、点赞次数的统计等；
11、个人微课程管理：支持用户将多个微课按照主题组织成微课程，并支持将微课程分享到到班级/第三方开放平台进行传播；
12、生成课堂实录：形成机构化视频的同时并行生成WORD版本、图文混合的课堂实录；
13、支持全学段、全学科的中文、英文连续语音识别与实时转写，支持实时中译英、英译中；
14、基于全学科知识点体系，支持自动提取出转写文字中的重点和知识点并形成微课知识点标签；
15、为提升对特定词语的识别效果，具备教育专用词库，识别时将优先匹配词库中的词汇；
16、支持实时转写时根据上下文语义自动校正，以及实现文本的自然分段，支持对语气词等口语化词语进行自动过滤。
17、投标人需提供麦克风及接收器等音频设备。
学业数据采集设备
1、光源：LED
2、扫描类型：U型通道和直通道；支持自动进纸扫描
3、接口：USB2、0或以上
4、扫描速度：150dpi和200dpi
5、黑白、灰度和彩色模式下都可达到每分钟80页/160个影像
6、光学分辨率：支持100DPI、150DPI、200DPI、300DPI的图像输出
7、纸张尺寸检测：支持自动纸张尺寸检测
8、ADF容量≥100张80g/m2(20磅)纸张
9、输出文件格式：支持彩色/黑白/灰度情况的单面和双面出图
10、输出文件格式为PDF、BMP、JPEG、TIFF、PNG等常用图像格式
三、区域学业质量监测
全区学业质量监测
小学5年级以上所有年级，每年至少4次监测，监测期限3年。
一、题库资源要求
1、须提供中小学600万道以上试题资源，试题资源须包含题型、答案、解析知识点、难度、所属地区、所属试卷、被组卷次数、学生作答次数及年级等标签信息；试题资源须覆盖高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术、通用技术等11个学科；须覆盖初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治（道德与法治）、历史、地理、科学、信息技术、历史与社会等12个学科；
2、提供的试卷资源须包含地区、年份、省份、考试类型、考试年级等信息，提供配套答案及详细解析并支持下载打印；
3、试卷中包含的试题须包含答案、解析、知识点、难度、所属地区、所属试卷、被组卷次数、学生作答次数、平均得分率等信息。
二、组卷制卡要求
1、题库资源须支持按知识点、教材章节、关键词、题型、难度、年份、地区年级等维度组卷出题，提供同步组卷、知识点组卷两种组卷方式；
2、初高中数学、物理、化学学科，须支持上传Word版试卷，系统支持自动标注知识点及手动标注知识点，其他学科支持手动标注知识点；
3、须支持Web端浏览器编辑答题卡；提供题库组卷自动生成答题卡、三方制卡、新建空白答题卡等答题卡制作方式。
三、联考考试管理要求
1、须支持根据角色进行权限管理和设置：支持设置联考管理员、教研室主任教研员、学校管理员、子管理员、校长、年级主任、备课组长、班主任、学科教师、学生等用户角色，支持对角色进行增加、删除、修改、管理与控制
2、须支持多校、跨区学校联考考试数据采集；
3、须支持使用自定义学籍号的联考考试，并在创建考试时进行学籍号校验，批量导出未设置学籍号的学生。
4、须支持按照角色、科目、部分老师选择屏蔽或发布成绩；支持单科结束阅卷立即发布成绩或暂不发布成绩；支持联考考试单校成绩仅向该校特定老师或该校全部老师发布；
5、须支持成绩批量检查及监控，支持在网页上修改提交，重新生成评价分析；
报告；
6、须支持新增考试科目，科目名称支持编辑；
7、须支持自定义多选题得分规则；支持将作弊学生成绩设置为零分；
8、须支持成绩补录，支持联考成绩补录，支持小题分补录；
9、须支持新高考分层走班学校的联考，支持联考考试报表管理；
10、须支持固定教师阅卷任务量；支持阅卷过程中灵活调整老师任务量；
11、须支持批量设置阅卷老师、仲裁老师和题组长；
12、须支持多选题与主观题的选做题关联统分。
四、扫描及阅卷管理要求
1、扫描计划及扫描进度管理须支持按科目导入计划考生数，并按照计划人数扫描；须支持自动生成未扫、已扫、缺考、异常名单，支持表格下载；须支持扫描进度按学校、科目等维度进行统计汇总，支持表格下载；
2、须支持分批扫描、先扫后阅、边扫边阅、答卷补扫功能；
3、须支持填涂考号、学籍号识别以及条形码识别，答卷内容扫描与准考证号填涂、条形码、客观题、缺考标记、A/B卷及选做题等识别同步完成；
4、须支持联考中不同学校的试卷混合扫描识别；支持连续按学科、学校为单位的分批扫描；
5、须支持扫错学科自动检测与提示；支持折角自动检测与提示。
五、网上阅卷要求
1、须支持电脑端和移动端阅卷；支持集中、分散或集中与分散相结合的形式进行网上阅卷；
2、须支持设置步骤分打分，阅卷老师设置评分步长和常用分值；支持按照切图块进行分开打分；支持管理员给定分值，进行打分限制；支持给分明细导出；支持批量设置客观题答案和分值；
3、须支持云端阅卷，标记优秀卷、典型错误卷、批注；支持键盘给分、鼠标点击打分板给分，并保留阅卷痕迹；
4、须支持移动端阅卷，手写批注并保留阅卷痕迹，打分板、打分栏自由切换；阅卷时支持自主开启或关闭自动提交功能；支持阅卷老师查看打分曲线
5、阅卷时须支持护眼模式；
6、须支持阅卷结束后，阅卷老师重新阅卷。
7、须支持增加巡考员角色，支持巡考员查看阅卷进度、把控考试阅卷的整体质量、进度；
8、须支持快速试评功能，可以快速从试评切换到正评；
9、须支持初高中英语填空题、初高中数学填空题、初高中英语短文改错题、初高中英语作文题的自动评分。
六、学业评价要求
1、须支持单次区域联考至少生成10份不同的联考分析报告，并支持向市/区教研室主任、教研员及学校校长等角色自定义设置发布。
2、须支持按学校、学生标签、学生选科组合灵活选择统计
分析的学生范围。
3、须支持选择要分析的学科，并支持对多个学科设置不同的权重后进行组合分析。
4、须支持卷面分、等级、等级赋分、标准分（T分数）、折算分五种计分方式计算学生成绩；支持自定义选择总分计分科目，自定义各学科在总分中所占权重；支持学科以固定权重计入总分，支持按照学生各科考试成绩高低以不同权重计入总分。系统需可以提供3+3和3+1+2两套等级赋分模版，支持区域按照人数比例和分数设置等级和等级赋分标准。
5、须支持自定义设置分析报告中优秀率、良好率、合格率、低分率、学业等级、成绩分段、进线分析、优秀生学困生、T分数等指标参数。
6、须支持设置试卷分卷，包括设置分卷名称、对应试题，并提供区域和单校在分卷上的成绩分析结果。
7、须支持试题题型和试题标签设置，支持同时设置至少8个试题自定义标签，并提供区域和学校在题型及试题标签上的成绩分析结果。
8、须支持设置联考考试的统计规则，支持设置实考0分学生、缺考学生、部分科目缺考学生是否纳入成绩统计中。
9、区域联考报告须支持省、市、区、校四个维度分析，分析指标包括平均分、最高分、最低分、优秀率、良好率、超均率、离均差、标准差，同时提供学科成绩对比、学校成绩对比、学业等级分布、成绩分段对比、进线分析、优秀生学困生对比分析；支持图表和表格两种查看视角，针对分析模块提供报告解读。
10、须提供联考试卷质量分析，分析指标包括整卷难度、信度、区分度、试卷分卷、题型、自定义的试题题组、知识点、学生作答详情。
11、联考分析报告须支持以word、excel形式导出。
12、须支持联考参与校校长查看校级联考报告，主要包括联考整体分析、单科分析、试卷分析。
13、校级联考报告须支持从全体、单校两个维度进行分析，分析指标包括平均分、最高分、最低分、优秀率、良好率、超均率、离均差、标准差，同时提供学科成绩对比、学校成绩对比、学业等级分布、成绩分段对比、进线分析、优秀生学困生对比分析。支持图表和表格两种查看方式，针对各分析模块提供报告解读。
14、须提供校级联考试卷质量分析，分析指标包括整卷难度、信度、区分度、试卷分卷、题型、自定义的试题题组、知识点、学生作答详情。
15、校级联考分析报告须支持word、excel形式的报告导出。
16、须支持校长等角色根据学校教学情况自定义设置分析
指标标准，包含进线人数、分段人数、学业等级；支持选择班级维度进行分析评价；
17、须提供校级多学科报告，报告指标包括学科成绩对比、班级成绩对比、学业等级对比、进线分析、临界生对比、优秀/学困生对比、优劣势学科对比；
18、须提供校级单学科报告，报告指标包括班级成绩对比、学业等级分布、成绩等级对比、成绩分段对比、进线分析、临界生对比、优秀/学困生对比。
19、须支持班主任查看联考班级多学科报告，指标包括学科成绩对比、平均分对比、学业等级分布、成绩分段对比、优劣势学科对比；
20、须支持班主任查看联考班级单学科报告，指标包括概览、学业等级分布、关注学生、高频错题；
21、须提供单科试卷分析，指标包括试卷整体难度、信度、区分度、大题题型分析、试题题组分析、小题分析、知识点分析；支持查看单科作答情况，包括答题情况、客观题的选项统计、平均得分；
22、须支持任课教师查看联考学科报告，指标包括学情概览、学业等级分布、高频错题；
23、须提供联考学科试卷质量分析、大题分析、小题分析、知识点分析及答题详情分析多个模块。
24、须提供区域联考考试学生学业评价报告，支持学生和家长登录手机App查看考试情况和查看学生作答原卷。
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