分宜县教育体育局体育健身器材采购项目第二次公告
分宜县教育体育局体育健身器材采购项目第二次公告
项目概况
分宜县教育体育局体育健身器材采购项目的潜在供应商应在江西省公共资源交易网(网址:http://www.jxsggzy.cn/web/)自行下载获取采购文件,与本项目有关的信息也将公布在分宜县公共资源交易网(网址:http://www.fyggzyjyzx.com/),请意向供应商注意浏览。并于2020年12月23日9点30分(北京时间)前提交响应文件
(一)项目基本情况
1.项目编号:FYZFCGXJ2020-NO-020
2.项目名称:分宜县教育体育局体育健身器材采购项目
3.采购方式: 询价采购
4.预算金额:214310.00(大写:贰拾壹万肆仟叁佰壹拾元整)
5.最高限价:214310.00(大写:贰拾壹万肆仟叁佰壹拾元整)
6.采购需求:
序号 | 产品名称 | 技术参数 | 数量 | 单价 |
1 | 双人漫步机 | 主要材料:钢管 主要承载立柱尺寸:Φ114mm×3.0mm | 17 | 2250 |
2 | 太极揉推器 | 主要材料:钢管 主要承载立柱尺寸:Φ114mm×3.0mm | 17 | 1860 |
3 | 腰背按摩器 | 主要材料:钢管 主要承载立柱尺寸:Φ114mm×3.0mm | 17 | 1780 |
4 | 健身车 | 主要材料:钢管 主要承载立柱尺寸:Φ114mm×3.0mm | 17 | 1430 |
5 | 腹肌板 | 主要材料:钢管 主要承载立柱尺寸:Φ60mm×3.0mm | 16 | 1000 |
6 | 腿部侧展训练器 | 主要材料:钢管 主要承载立柱尺寸:Φ114mm×3.0mm | 1 | 1520 |
7 | 肱二头肌训练器 | 主要材料:钢管 主要承载立柱尺寸:Φ114mm×3.0mm | 1 | 1500 |
8 | 地脉圆管篮球架 | 主要材料:钢管 SMC 主要承载立柱尺寸:Φ165mm×4.0mm | 3 | 5400 |
9 | 单杠 | 主要材料:钢管 主要承载立柱尺寸:Φ114mm×3.0mm | 1 | 1870 |
10 | 双杠 | 主要材料:钢管 主要承载立柱尺寸:Φ114mm×3.0mm | 1 | 1980 |
11 | 肋木 | 主要材料:钢管 主要承载立柱尺寸:Φ114mm×3.0mm | 2 | 1680 |
12 | 三人压腿器 | 主要材料:钢管 主要承载立柱尺寸:Φ114mm×3.0mm | 1 | 1460 |
13 | 棋牌桌 | 主要材料:钢管 主要承载立柱尺寸:Φ114mm×3.0mm | 1 | 1860 |
14 | 天梯 | 主要材料:钢管 主要承载立柱尺寸:φ114mm×3.0mm | 1 | 2800 |
15 | 坐立式腰背按摩器 | 主要材料:钢管 主要承载立柱尺寸:Φ114mm×3.0m | 1 | 1720 |
16 | 背腹训练器(双立柱) | 主要材料: 钢管 主要承载立柱尺寸:φ114×3.0 | 1 | 6500 |
17 | 休闲平凳(塑木) | 主要材料:钢管、防腐木 主要承载立柱尺寸:Φ114mm×3.0mm | 2 | 1400 |
18 | 智能双位推举训练器 | 主要材料: 钢、铝、塑木 主要承载立柱尺寸:截面尺寸:150×190,承载钢管尺寸:□150×3 主要承载横梁尺寸: 120×60×3.0矩形管 | 1 | 14500 |
19 | 智能双位坐拉训练器 | 主要材料: 钢、铝、塑木 主要承载立柱尺寸:截面尺寸:150×190,承载钢管尺寸:□150×3 主要承载横梁尺寸: φ60×3 | 1 | 14800 |
20 | 拉力器 | 五根碳素钢弹簧,可自由拆卸调整力度; PP塑料握柄,握柄加带多功能握力器; 力度规格:30KG(5条/6kg一条) | 2 | 80 |
21 | 臂力棒 | 高弹碳素弹簧; ABS工程塑料握柄,防滑牢靠; 材质:碳钢、塑胶; 阻力规格:≥30KG | 2 | 120 |
22 | 固定式哑铃 | 圆头足称,P∪黑色包胶,实心纯铸铁 握柄杆子是电度精钢; 配置规格:2.5、5、7.5KG各两只,共计30kg; | 30KG(3对) | 20 |
7.合同履行期限:签订合同后30日内完成设备安装,调试使用。
8.本项目不接受联合体响应,不接受进口产品参与投标。
(二)申请人的资格要求
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定:参照第二章响应文件(格式)中有关证明文件要求制作
1.1具有独立承担民事责任能力的法人或其他组织或自然人;
1.2具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
1.3具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
1.4有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
1.5参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;
1.6单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得参加同一合同项下的政府采购活动。除单一来源采购项目外,为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商,不得再参加该采购项目的其他采购活动;
1.7根据财政部财库〔2016〕125号文件规定,对列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的供应商,应当拒绝其参与政府采购活动。列入失信被执行人名单查询渠道为“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)(查询方法为在信用信息栏为输入企业名称然后点搜索一下);列入政府采购严重违法失信行为记录名单查询渠道为“中国政府采购网”(http://www.ccgp.gov.cn/cr/list)(查询方法为输入企业名称,执法单位填空白,处罚日期填空白至截止时点);本项由采购人或代理机构通过互联网查询。
2.落实政府采购政策需满足的资格要求:
2.1本次响应供应商如为中、小、微企业的,在参加本次采购项目时,必须提供《中小企业声明函》以及企业所在地的县级以上中小企业主管部门出具的中、小、微企业认定有效证明。
2.2本次响应供应商如为中、小、微企业的,在参加本次采购项目时,提供其他中小企业制造货物的,必须同时提供货物制造企业的《中小企业声明函》以及企业所在地的县级以上中小企业主管部门出具的中、小、微企业认定有效证明。监狱企业参加政府采购项目询价采购时,必须提供省级以上监狱管理局、戒毒管理局(含新疆生产建设兵团)出具的属于监狱企业证明文件。残疾人福利性单位参加政府采购项目询价采购时,必须提供主管部门出具的证明文件。监狱企业和残疾人福利性单位视同小型、微型企业,享受评审中价格扣除等政府促进中小企业发展的政府采购政策。
2.3小型、微型企业提供中型企业制造的货物的,视同为中型企业。
2.4对小型和微型企业产品的价格给予6%的扣除。
2.5根据《节能产品政府采购实施意见》和《关于环境标志产品政府采购实施的意见》的规定,在性能、技术、服务等指标同等条件下,强制采购或优先采购“节能产品政府采购清单”和“环境标志产品政府采购清单”中的产品。
本项目的特定资格要求:无
(三)获取采购文件
时间:2020年12月18日至2020年12月22日;
地点:江西省公共资源交易网(网址:http://www.jxsggzy.cn/web/)或分宜县公共资源交易网(网址:http://www.fyggzyjyzx.com/);
方式:自行下载;
售价:0元。
(四)响应文件提交
截止时间:2020年12月23日9点30分(北京时间)。届时请各响应供应商的法定代表人(或委托代理人)携带法定代表人(或委托代理人)其本人身份证明原件及资格审查材料供现场查验(单独装袋,勿与投标文件一起密封)和投标响应文件(一正一副)出席开标会。逾期或不符合规定的询价响应文件恕不接受。
地点:分宜县公共资源交易中心(分宜县政务服务中心主楼二楼)。
(五)开启
时间:2020年12月23日9点30分(北京时间)
地点:分宜县公共资源交易中心(分宜县政务服务中心主楼二楼)。
(六)公告期限
自本公告发布之日起3个工作日。
(七)其他补充事宜
1.响应保证金:响应保证金为人民币肆仟元整(¥4000.00),须在响应文件提交截止时间(北京时间,以响应保证金到账时间为准)之前到账(须注明FYZFCGXJ2020-NO-020项目)。本项目通过CA数字证书登录江西省公共资源交易网生成虚拟子账号方式缴纳响应保证金,从响应供应商的基本账户转入政府集中采购机构(自然人参加的,从自然人的储蓄账户转入政府集中采购机构),否则投标无效。未中标供应商的响应保证金,在《中标通知书》发出之日起五个工作日内退还,质疑或投诉时,在质疑或投诉处理完毕后五个工作日内退还。中标供应商的响应保证金,在采购合同签订后五个工作日内退还。
2.响应保证金递交账户:
户 名:分宜县公共资源交易中心
开户行:响应供应商自行在系统中选择
账 号:响应供应商自行在系统中生成
(八)凡对本次采购提出询问,请按以下方式联系。
1.采购人信息
名 称:分宜县教育体育局
地 址:分宜县政务服务中心主楼十楼
联系方式:133*****733?
项目联系人:潘女士? ?
2.政府集中采购机构信息
名 称:分宜县公共资源交易中心
地址:分宜县政务服务中心主楼二楼?
联系方式:****-*******
3.项目联系方式
项目联系人:林先生
电 话:****-*******
1.操作手册:http://www.jxsggzy.cn/web/bzzx/006004/secondPage.html
2.如对交易系统有疑问请拔打江苏国泰新点软件有限公司客服电话: ********00
3.如需办理CA数字证书,新余地区请拨打联系电话:****-*******
标签: 体育健身器材 教育
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