历史沿革

高唐县第二实验小学位于滨湖北路中段路西，前身为高唐镇西关小学，始建于1998年8月；2003年8月因撤乡并镇变更为汇鑫街道办事处西关小学；2008年8月县委县政府为解决城区孩子上学难的问题，改扩建成立县第二实验小学，是冠县小学教育的窗口学校。学校先后获得全国“十二五”规划课题实验先进学校、全国青少年足球特色学校、山东省优秀少先队集体、山东省语言文字规范化示范校，聊城市规范化学校、聊城市教学示范校、聊城市教育工作优秀等级学校、聊城市乡村中小学教师跟岗培训示范基地、山东省文明校园等50余项荣誉称号。

办学性质：

县直公立小学

办学地点：

高唐县滨湖北路55号

办学规模：

学校现有在校生5804人，116个教学班，教职工264人。其中本科224人，省市级教学能手及骨干教师60多人，在编教师学历达标率100%。学校占地面积18000平方米，建筑面积5222平方米；2014年10月为改善办学条件再次进行扩建，新增占地面积1876平方米，新建教学楼1幢，面积8626平方米，于2015年10月投入使用。微机室、实验室、舞蹈室、多媒体教室、书法教室、科技活动室、图书馆、阅览室、综合实践室等功能用房齐全，教学设备按照部颁标准配备精良。

办学条件：

学校秉承“为每个孩子提供适合的教育，培养健康、个性、有品位、负责任、懂感恩的阳光少年的办学理念。坚持“养成习惯 启迪智慧 健康成长”的培养原则。深入探索“助学课堂”教学模式。严格执行课程设置标准，积极开展校本课程研究，拓展学生特长培养途径和方法策略。

一、强党建，塑师风，提高教师队伍素质。

1.贯彻落实上级党组织关于基层党组织建设要求、主题教育决策部署，着眼解决工作中的问题，积极开展党建常规工作、主题教育工作。“两学一做”学习教育扎实开展、稳步推进。按照上级部署，积极推进了“不忘初心，牢记使命”主题教育。

2.加强领导班子建设，明确职责分工。学校通过开学初的行政办公会议，进一步明确学校每位分管校长的工作职责。在日常的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不紊。同时，在工作中能充分发挥了领导班子的民主管理作用，能充分调动班子成员的工作积极性和创造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本学期的各项工作。

3.加强教师职业道德建设。开学之初学校召开全体教职工大会，由校长对全体教师进行师德培训，学习了《新时代教师职业行为准则》，签订了师德责任承诺书，进一步提升了教师的思想道德素质。同时，借助教师节市、县优秀教师的评选活动，着力提高教师的政治思想素养，打造互相合作、共同提升的团队精神。

二、夯实教学管理过程，努力提升教学质量。

1.严格课程设置，强化教学常规细节管理。学校严格严格执行《课程设置》，开齐课程开足课时，认真落实《山东省中小学管理规范》，使教学常规工作进一步规范化、制度化。每个月，教务处通过定期检查和随机检查相结合的办法，把备课、上课、作业批改、单元检测等作为检查重点，并将检查结果及时反馈给教师，督促教师及时改进。同时，每周对各教研组开展的教研活动进行跟踪检查，在检查过程中，做到定时间、定地点、定人员，切实保证每位教师能深入参与活动。

2.加强教学质量监督，开展系列活动，努力提高学生的综合素养。本年度，教师们能针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题，通过教研活动，达成资源共享。在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补，有效提高了学生的薄弱环节。上学期在每周三下午开展的兴趣特长自主选课走班，下学期根据教体局安排在课后延时服务继续开展兴趣特长自主选课活动，让学生兴趣爱好继续得到了发展。学校读书节（每年11月中旬）、校园歌手大赛（每年四月初）、校园主持人大赛（每年11月初）足球联赛（一年两届）、运动会、入队仪式、庆六一汇演、毕业典礼，颠球大赛、体操比赛、鼓号队表演等一系列的活动，形成体系，每年定期举行，创新发展，分层次的培养了孩子综合素养。

3.加强业务培训，提高专业水平。学校组织各学科教师外出学习、培训，做到培训有记录，回校进行二次培训。丰富多彩的教研活动，使教师开阔了视野，拓宽了知识面，既提高了个人的专业水平，也丰富了同学科教师的理论水平。　

三、抓好德育教育常规，全面提高育人实效。

1.加强德育队伍建设，全力打造专业化的班主任。学校以班主任论坛、特色班集体创建活动为抓手，鼓励、促进班主任加强德育理论的学习，努力造就一支富有德育实践经验的班主任。同时，学校定期召开班主任经验交流会，大家共同探讨学生管理中好的做法及遇到的困难、困惑，同时完善班主任考核细则并进行量化考核，有效提高了工作热情和班级管理的水平。

2.抓好学生常规教育和养成教育。政教处、少先队全方位地抓好学生的常规管理，特别是利用升旗仪式、红领巾监督岗督促、制止学生违反纪律的行为，促进学生良好品质的形成。同时，针对学生日常行为中存在的主要问题，并通过开展“两个一习惯评比”卫生评比、评选特色班级体等活动，使规范落实到了学生的实际行动中，取得的良好的教育效果。

3.家校携手合力抓好学生的养成教育。学校注重加强学校、家庭、社会的联系，通过家长会、家访、班级微信群等形式及时与家长进行沟通，为家庭教育提供指导和帮助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。

四、创新教师培训模式，提高教师科研成效。

1.强化校本培训，紧跟时代步伐，抓实教师的专业知识理论与课程理念的学习。学校以校本培训为主要方式，根据教师需要和形式的发展，有目的、有针对性的对教师进行专题培训。组织教师自主学习了各学科相关理论知识，通过不断的学习与实践，全体教师树立科研意识、自我发展意识，争做学习型和研究型教师。

2、开展多种形式的课堂教学研讨活动。助学课堂每周进行课例研讨、观摩、改进、完善；各个学科组开展的观摩课、常规教研课；和乡镇中小学对接的互动课堂等多种形式的教研课，大大提升了教师的观课、评课、上课水平。

3、积极开展课题研究，提高教师专业技能。为了促进青年教师尽快成长,学校重视了课题引领。目前，学校各级课题的研究正有条不紊地开展。2018年立项的省级课题《核心素养下的儿童成长力课程的建构与实施研究》正在按照计划稳步推进，市级、县、校级微课题也正在研究之中。课题研究的开展，必将促使教师不断去实践，去反思。教师反思意识的加强和实践能力的提高，也必将有效促进了教师的专业成长。

五、稳步推进特色建设，深入促进内涵发展。

我校的助学课堂已正常有序地实施，学生的能力也不断提升。教师积极参与，为助学课堂的全面推开提供了有利的条件。校园足球运动，正在我校蓬勃开展，已经逐渐成为了我校的一大特色。2018年我校被评为国家级校园足球特色学校，十月份，我校有2名学生入选了聊城市少年足球队，并参加了全省青少年足球比赛取得优异成绩，学校在推进校园足球运动方面扎实有效的措施和所取得的成绩，让孩子们受益终生。

六、加强安全责任意识，提高后勤保障能力。

安全责任，重于泰山。学校安办明确职责，切实抓好学校的安全保卫工作，为师生营造了一个安全、和谐的校园环境。以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，根据不同季节、气候特点，针对本校实际，有计划、多形式开展安全隐患排查与整改，消防安全演练，安全法规、安全常识教育，落实安全责任。学校与派出所、执法部门等单位相互配合、齐抓共管，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用。学校还通过升旗仪式、班队会、致家长家一封信等方式对学生进行各类专题安全教育。

为保证学校教育教学工作的正常开展，总务处及时进行相关物资采购、物品维修，加强了装备管理，全力提高后勤保障的能力和水平。

七、积极改善办学条件，努力营造最美校园。

学校新种植了梅园、竹园、海棠园、玉兰园、紫荆园、大银杏树、美国红枫、红叶石楠、合欢等绿化植物。既美化了校园，又净化了空气，给教师创造一个良好的育人环境 ，给学生营造一个优雅的学习环境。

八.坚持科学、民主决策和重大事项公开、公示制度。

关乎学校生存发展和教师切身利益的事，学校班子总要广泛听取各方面的意见和建议，在学校行政会、教代会上讨论表决通过。同时关于校务、教务、财务方面的重大事项坚持公示制度，让广大教职员工都能为学校的发展建言献策。

机构职能：?

（1）坚持四项基本原则，认真贯彻执行党的路线、方针和政策；坚持正确的办学方向；认真执行教委颁发的小学思想品德教育大纲，采取生动有效的教育措施和方法进行以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为中心的思想品德教育，为把小学生培养成“四有”公民打下初步的思想基础。

(2）认真完成普及初等教育的任务，严格执行小学教学大纲，保证完成小学教育、教学计划，力争“四率”均达到省教委要求；按教育规律办事，坚持“德、智、体、美、劳”全面发展；积极进行教育思想、教学内容、教学方法和教育手段的改革；为初中输送合格的新生。?

（3）积极开展以普及为主的课外群体活动和体育传统项目运动队的训练；开展以预防为主、防治结合的卫生保健工作，做好常见病、多发病的预防和矫治。

（4）加强美育。通过各学科和各种课外活动培养学生具有健康的审美观点。

（5）有计划、有目的地进行劳动教育，并认真执行勤工俭学、勤工办学的方针，积极地有步骤地创造条件改善学校校舍和教学、体育、卫生、生活等方面地设备，切实加强学校管理工作。

（6）认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》和《山东省实施<中华人民共和国义务教育法>条例》。

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