巴中市中心城区教育设施布点规划（2012-2020）具体内容及要求1.规划背景 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《四川省中长期教育改革和发展规划纲要》、巴中市第三次党代会、巴中市教育工作会议精神和《巴中市教育发展“十二五”规划》，全面提高教育质量，为实现市委“‘两化’互动，统筹城乡，追赶跨越，加快发展”和建设“两地两区一中心”战略目标提供有力的人才保障和智力支持，着力优化校点布局，整合扩大优质教育资源，切实解决 “超大班”问题，促进城乡教育统筹发展，特组织编制《巴中市中心城区教育设施布点规划（2012-2020）》。2.规划目的从统筹城乡出发，构建功能完善、层次合理的城市公共服务设施体系；以政府主导与市场推进相结合，满足城市教育设施的多元需求。强化面向区域的城市公共中心职能，促进城市品位的升级；营造面向城市层级职能的设施层级网络，促进城市公共职能的升级；完善面向社会多元需求的服务多元供给，促进城市服务品质的升级；保障面向全体市民的生活便利和社会福利，提高城市宜居性。3.规划设计要求本项目必须遵守《中华人民共和国城乡规划法》、《城市公共设施规划规范》等相关法律、法规和技术规范，并满足以下要求。3.1.规划工作范围重点考虑巴中市中心城区（包括巴州城区、经开区、恩阳片区、清江片区、曾口片区）范围内，统筹考虑涉及到市级设施要求的市域范围。3.2.规划原则3.2.1.公平性原则教育设施规划需要强化公共资源的公共属性，维护公众利益，体现城市公共服务的人文关怀和社会公平。3.2.2.整体性原则统筹巴中市中心城区各片区各类教育设施，建设层级合理、功能完善的教育体系。3.2.3.协调性原则与巴中市城市总体规划、详细规划以及各相关专项规划相协调。3.3.工作内容及要求巴中市中心城区教育设施布点规划（2012-2020）包括但不限于以下工作内容及要求。3.3.1.通过听取公众意见和现场调研，从设施等级、规模、相关指标、服务范围等方面着手，全面掌握巴中市中心城区教育设施现状基本情况，并分析现状存在的问题。3.3.2.充分考虑社会经济发展趋势,科学预测城市对教育设施规模的需求。3.3.3.根据教育设施所承担的职能和所处区域位置的不同，完善和深化城市教育设施规划的分级、分类控制体系。3.3.4.按照与居民生活的密切程度，研究、确定不同区域范围内各级、各类学校设施的服务半径和其他相关指标要求。3.3.5.通过对现状、上层次规划及相关规划中各类设施布局情况的分析，根据城市的布局结构和各类教育设施服务范围的不同，并结合教育设施周边的交通条件及其对环境、景观的要求整合总体空间布局，统筹规划，制定中心城区教育设施的空间布局方案。3.3.6.提出教育设施原地改建、扩建、搬迁等具体规划措施，分析设施的服务对象，并确定各类布点设施的建设标准和内部配置要求。3.3.7.结合城市对教育设施需求的轻重缓急，考虑合理的建设时序并为教育设施留有扩展或应变的余地，制定近期实施方案。3.3.8.对规划实施保障措施提出相关建议。4.规划成果要求4.1.总则所有规划成果应包括书面成果和相应电子数据成果。所有规划成果的文字说明和文字标注均须采用中文版本，图纸和文本文件必须清晰完整、尺寸齐全准确，同类图纸规格应尽量统一。4.2.成果形式4.2.1规划成果应包括书面成果、相应电子数据成果、成果演示光盘以及规划成果展板。4.2.2书面成果将基础资料汇编、规划说明书、规划图纸等合订成一本完整的书面成果。4.2.3电子数据成果电子数据成果的文字采用doc格式，图纸采用dwg和jpg格式，并符合城乡规划主管部门有关规划成果电子报批和管理的格式要求。4.2.4其他成果（1）规划成果展板采用A0规格；（2）成果演示光盘：采用swf格式，10－15分钟，中文配音。4.3.成果内容规划成果报告由规划说明书、规划文本、规划图纸、专题研究等组成。4.3.1 规划说明书规划说明书应分析教育设施现状情况、存在问题、发展需求以及规划布局等内容。4.3.2规划文本规划文本是规划成果的条文化表述，应简明扼要，以法规条文式率直叙述规划中的主要内容或依据。4.3.3图纸图纸所表达的内容应当清晰、准确，与规划文本内容相符。现状图、规划图和分析图应当分别表示，图例应当一致。主要图纸包括但不限于以下内容：(1)中心城区区位图(2)各类教育设施现状分布图（分类表达）(3)各类教育设施现状服务范围分析图（分类分析） (4)教育设施布点规划图（分类表达）(5)教育设施用地布局规划图(6)教育设施规划指引图（按新建、保留、更新等指引，分类分析，图纸数量自定） (7)教育设施近期建设规划图(8)教育设施规划图则，图纸比例1：1000—1：2000，带地形，具体内容包括：区位，种类、级别，指引类型（新建、扩建、更新等），用地范围、面积，控制点坐标，用地使用强度控制，周边道路规划，现状情况简介及建议措施等。4.3.4专题研究针对巴中市城区实际提出针对性的课题研究和创新成果，包括但不限于：教育设施专题研究巴中市规划为秦巴山区三大中心城市之一，正以建设“两地两区一中心”为目标，针对全面提高教育质量，为实现市委“‘两化’互动，统筹城乡，追赶跨越，加快发展”和建设“两地两区一中心”战略目标提供有力的人才保障和智力支持，着力优化校点布局，整合扩大优质教育资源，切实解决 “超大班”问题，促进城乡教育统筹发展，对巴中市教育设施展开专题研究。5.规划成果的报送和审查5.1.本项目规划审查分为技术审查、初审和终审。技术审查由采购人组织技术小组对成果进行审查；初审由采购人委托专家组对成果进行技术审查，公开展示并征询政府部门及公众意见；终审由采购人把中标单位修改完善后的规划成果报巴中市规划委员会审查及上报巴中市人民政府审批；中标单位按采购人要求提供初审和终审必需的所有汇报资料(含规划成果)并进行规划方案介绍。5.2.具体审查时间按合同规定的时限。5.3.中标单位必须于审查前7天派专人分别将报送的所有汇报资料(含规划成果)送达采购人。5.4.规划终审后，中标单位应按规定的时限，根据终审意见，修改并完成最终规划成果。5.5.提交的最终规划成果必须加注采购人名称、中标单位名称及加盖中标单位技术专用章。6.附则6.1.在规划编制过程中，中标单位必须保证现状调研、项目编制工作的技术路线与方法制定、中期检查汇报、项目成果汇报、与采购人沟通衔接等关键环节由项目负责人亲自负责，且驻本项目所在地(即巴中市)的工作时间不少于1个月，项目负责人应具备城市规划高级职称；投入本项目达到高级职称的技术人员不少于3人，达到高级职称的技术人员参加本项目工作时间不少于2个月，并随时接受采购人的咨询及检查。6.2.规划成果的展示形式、排版必须按照采购人的要求执行，并符合城乡规划主管部门有关规划成果电子报批和管理的格式要求。6.3.若中标单位提交的规划成果有下列情形之一的，采购人有权终止合同且不给予任何设计费用，并追究其法律责任。(1)提交的规划成果不符合本任务书规定的；(2)提交的规划成果图纸和文字辨认不清，内容不全或粗制滥造的；(3)未经采购人同意逾期上报规划成果的。6.4.除采购人及上级主管部门外，其它任何单位和个人都无权以任何形式向社会公开展示规划成果。6.5.巴中市中心城区公共服务设施布点规划（2012-2020）任务书由巴中市巴州区教育体育局负责解释。7.项目任务安排和进度要求7.1.中标单位收到中标通知书之日起20天内，完成相关资料的收集与整理以及工作方案的编写；7.2.中标单位收到中标通知书之日起40天内，进行中间检查与交流；7.3.中标单位收到中标通知书之日起60天内，提交初步成果；7.4.中标单位收到采购人对初步成果的审核意见后10天内，提交征求意见稿；7.5.中标单位收到征求意见稿的反馈意见后10天内，提交专家评审稿；7.6.中标单位收到专家评审意见后10天内，向规委会提交评审稿；7.7.中标单位收到规委会审查意见后10天内，向市政府提交审批稿；7.8.中标单位收到市政府审批意见后10天内，提交最终成果。