校园多媒体系统工程招标公告
校园多媒体系统工程招标公告
系统发布时间:2021-01-12 17:30
校园多媒体系统工程采购质疑书回复
供应商(名称):德阳万和信息科技有限公司
联系人:陈顺旭
联系电话:159*****238
被质疑单位1:四川省孝泉师范学校
地址:德阳市旌阳区孝泉镇德孝路63号
联系人:唐老师 联系电话:****-*******
被质疑单位2:四川兴坤明招标代理有限公司
地址:四川省绵阳市游仙经济试验区仙童街1号紫金城
联系人:李建平联系电话:****-*******
供应商德阳万和信息科技有限公司于2020年12月31日15时03分向我单位提出质疑意见,认为:四川省德阳市四川省孝泉师范学校校园多媒体系统工程采购招标文件中技术、服务要求设置不合理,涉嫌排斥潜在投标供应商等质疑问题。我单位于2020年12月31日受理,并就所提出质疑问题,经认真分析和研究相关资料后,现作出如下答复:
质疑事项:详见附件一《质疑书》。
质疑回复1:经认真审查,该质疑事项不成立,理由如下:
自然显示模式是将图画本身固有的颜色属性真实地还原出来,让人们和看到真实物体颜色的感受一样。对于部分课程至关重要,例如:航空旅游课程老师想展示一幅颜色生动逼真的图画时,或者医学老师需要展示各种细胞结构的颜色纹理时,都需要自然显示模式,所以此模式对于学生的学习至关重要。
超解像模式可补偿画面缺失像素、提高细节显示、提升画面清晰度。尤其擅长对教学文字的高清晰处理,使PPT课件、白板文字细腻。学生上课过程中观看最多的是文字类的课件,超解像模式对改善学生观看感受起到举足轻重的作用。
据市场调查,市场上众多品牌厂家生产的多媒体一体机都具备此功能的检测报告,如创维、金晓、中银、创显等,不存在排除其他品牌之说。
(创显自然显示模式及超解像技术检测报告截图)
综上,自然显示模式、超解像模式符合教学的实际需求,质疑与事实不符。
创显检测报告:
质疑回复2:经认真审查,该质疑事项不成立,理由如下:
按键数量越少,操作更便捷,并且可有效降低按键故障率,符合教学简单操作的习惯;据调查,目前主流品牌(希沃、海信、金晓、中银)都采用一键式设计,操作更便捷。质疑事项与事实不符。
(希沃前置1颗物理按键图片)
质疑回复3:经认真审查,该质疑事项不成立,理由如下:
一个物理按键支持调取菜单、锁定/解锁屏幕、整机开机、整机待机、电脑开/关机符合老师的简单操作习惯,不用去找各个功能按键来操作设备,类似于手机从以前的多按键操作到现在的全屏显示一样,符合老师实用,要求合理。质疑回复4:经认真审查,该质疑事项不成立,理由如下:
安卓9.0在运行效率上会比安卓8.0、7.0更为流畅,就像手机需要升级一样,更高的系统版本软件兼容性更好;安卓9.0对系统也进行了优化,相较于安卓8.0和安卓7.0来说,安卓9.0播放教学视频与课件毫不卡顿,无需等待省时高效。
安卓系统是内置电脑系统的后备系统,教学过程中,一旦内置电脑出现故障,可立即切换到安卓系统进行授课,安卓9.0系统因运行速度快,不卡顿,可保证现代教学系统的正常运行。据查,希沃、创显等都有安卓9.0配置的交互式一体机。综上,质疑事项与事实不符。
希沃满足安卓9.0系统,且已经中标的竞争性谈判招标查询链接https://zb.zhaobiao.cn/succeed_v_********.html。部分内容截图如下:
质疑回复5:经认真审查,该质疑事项不成立,理由如下:
1、DTS音效可以提升低音的力度,使声音更加浑厚;
2、DTS音效可以使人声更加清晰、突出,尤其是在教育行业对于人声的要求较高,人声处理的好坏会直接影响到学生的视听效果,间接影响到教学质量。
3、DTS音效可以使声音层次高、清晰度高,可以有效地满足教学过程中对音质的需求。
同时,2018年教育部中共中央宣传部下发了“关于加强中小学影视教育的指导意见”教基〔2018〕24号文,明确指出:优秀影视教育进课堂。目前,DTS音效解码大量应用于当前的影视片源中。
另外,据市场调查,智能交互黑板品牌内包括创显、联想、长虹等超过三家可以满足DTS解码,质疑事项与实际不符。
(长虹DTS检测报告截图)
质疑回复6:经认真审查,我校将对该项参数进行补充,一补遗的方式公告。
质疑回复7:经认真审查,该质疑事项不成立,理由如下:
通过识别人脸,对锁定的屏幕解锁,老师可快速的对设备进行解锁,方便实用;人脸识别应用已经分广泛,技术已经成熟,据查,创显、中银等都具有人脸识别功能。故质疑事项与实际不符。
(中银人脸识别功能检测报告截图)
质疑回复8:经认真审查,该质疑事项不成立,理由如下:
权限管理是为提高设备安全性要求的,防止无关人员随意操作设备导致设备损坏、老师课件被破坏等,对于设备管理非常实用。据调查,中银也满足此项要求。质疑事项与实际不符。
综合以上情况,采购单位认为,本招标文件参数制定是根据我校教学实际需要制定,并且各参数不作为投标资格条件,只作为评分因素,完全无排他性、无倾向性、无歧视性、无歧义性。贵单位所提本招标文件中技术、服务要求设置不合理,涉嫌排斥潜在投标供应商事项无事实根据,亦无法律依据。
事实依据及法律依据:《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《政府采购采购竞争性磋商采购方式管理暂行办法》、《财政部关于政府采购竞争性磋商采购方式管理暂行办法有关问题的补充通知》、《关于促进政府采购公平竞争优化营商环境的通知》
感谢德阳万和信息科技有限公司对本项目提出的宝贵意见,对本项目的关心和大力支持!
四川兴坤明招标代理有限公司
2021年01月11日
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