根据《南昌市人民政府教育督导委员会关于印发 〈对县（区）党政领导干部 2020 年度履行教育职责督导评价工作实施方案〉的通知》（洪教督委字〔2021〕1号）文件要求，对我局2020年党政领导干部履行教育职责情况进行了自评，自评分93.392分。现将自评情况报告如下：

一、自评情况

（一）贯彻执行党的教育方针（10分）（得10分）

1.建立县级党委、政府定期研究教育工作机制和领导联系学校制度，“领导干部上讲台”制度化、常态化（2分）（自评得2分）

（1）2019年成立了湾里区委教育工作领导小组，2021年，将原湾里区委教育工作领导小组调整为中共湾里管理局工委教育工作领导小组（湾管办字〔2021〕8号）。建立健全了党委政府研究教育工作机制，党工委会议、局长办公会议多次研究教育工作，推动教育工作落到实处。制定下发《中共湾里管理局工委湾里管理局办公室关于建立管理局领导挂点联系学校工作制度的通知》（湾管办字〔2021〕10号），建立了管理局领导联系学校制度与领导干部上讲台制度。2021年1月26日，湾里管理局党工委副书记、局长龚志强在湾里一中，给学生上了一堂主题为《学习习近平生态文明思想》的思想政治课。

（2）2020年全区学前三年毛入园率达到99%、普惠性幼儿园覆盖率达到94%（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）、公办园在园幼儿占比达到51.2%。湾里管理局义务教育阶段没有超过66人以上的超大班额，大班额占比控制在5％之内。建立了由（教育行政部门）、镇（街办）、村、校组成的“四位一体”保学控辍双线责任制,2020年义务教育小学辍学率为0，初中年辍学率为0.1%，没有建档立卡贫困户子女辍学。截止目前建档立卡贫困家庭子女全部入学，没有因贫因困失学辍学学生。

（3）湾管办字〔2021〕8号文件中，已明确将“领导干部上讲台”制度化、常态化。

2.学校思想政治工作扎实有效,牢牢掌握学校意识形态工作的领导权，教育系统切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”（1分）（自评得1分）

2020年以来，真贯彻落实意识形态工作的决策部署和指示精神，围绕系统中心任务，扎实推进意识形态工作。落实党委书记对教科体系统意识工作主体责任，分管领导对意识形态工作的直接责任，各支部书记是所属部门第一责任人，将意识形态工作纳入党建目标考核（占200分值），强化了意识形态工作的重要地位。召开了专题会议研究部署意识形态工作。完善了安全防范化解意识形态领域风险工作机制，加强了校园阵地管理，坚持将师德师风建设放在教师队伍首位，无党员信教问题，未发生重大舆情事件。此外，紧紧围绕“质量为王、安全为基、满意为核”发展理念，统筹推进新冠肺炎疫情防控和教育教学工作，充分利用形式多样的宣传阵地，结合教科体办关于统筹推进疫情防控和教科体发展的重要指示精神，通过小视频、图文、图解等形式在各类平台开展宣传3000余次。

3.县级党委、政府将教材建设纳入议事日程，加强政治领导和工作指导（1分）（自评得1分）

我局将教材建设纳入议事日程，出台了《中共湾里管理局湾里管理局办公室关于加强中小学思政教材使用管理的通知》，加强了中小学道德与法治（思想政治）教材一体化建设的政治领导和工作指导。

4.各级各类学校党的组织和党的工作全覆盖，党建带团建队建机制健全、落实有力（1分）（自评得1分）

我局已实现辖区内各中小学、幼儿园党的组织和党的工作全覆盖，管理局教科体办每年都结合系统实际出台了党建工作要点，并对所属各支部党建工作实行了领导挂点督查、年终考核、年底述职评议等机制，确保系统党建工作、意识形态工作、团建工作、思政工作落到实处。

5.加强中小学思政课一体化建设，把爱国主义教育有机融入到中小学各学科的教学和地方教材、考试评价全过程，纳入教育教学实践环节，推动爱国主义进课堂、进教材、进头脑（1分）（自评得1分）

我局各中小学校严格按照《南昌市义务教育课程设置方案(2018年修订)》要求，开足开齐上好思政课，把爱国主教育有机融入到中小学各学科的教学和地方教材、考试评价全过程，纳入教育教学实践环节，推动爱国主义进课堂、进教材、进头脑。

6.加大劳动教育实施的保障力度，加强学校劳动实践场所建设，建立健全“五育并举”的各级各类教育质量保障机制（4分）（自评得4分）

（1）各校能够严格执行教育部《义务教育课程设置实验方案》课程计划，按要求开齐开足上好体育课；为了落实《国家学生体质健康标准》，检验我局学生的体质健康水平，促进学生的全面发展，学校利用课余时间进行达标测试，在校进行训练。在练习中强调学生的参与过程，关键在于让学生通过上体育课达到锻炼身体的目的，让体育达标任务，变为以健康、快乐、趣味的体育活动为主。

（2）各校能够严格执行教育部《义务教育课程设置实验方案》课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课；各校以《中小学生艺术素质测评方法》为依据，通过音乐、美术学科质量测评，提高对学校音乐、美术教育教学监测力度，有效规范学校艺术教学工作,引领专任教师认真开展教育教学研究，提升专业素养，提高教育教学质量，提升全局广大中小学生艺术素养,实现全面、健康发展。

（3）根据《各科室职责分工及对接南昌市教育局处室、直属单位安排表》（湾教科体字〔2019〕99号）的通知，由体育科负责劳动教育工作。我局严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课和劳动课:1-2年级体育课每周为4节，3-9年级每周体育课为3节。劳动课每周为1节。开课率为100%。

（4）各校能够严格执行湾里区教育科技体育教育《关于印发<“开红色课程 育家国情怀”红色文化教育活动方案>的通知》，开足开齐开好《红色文化》课，各学校积极开展红色研学活动。

（二）落实国家教育法律、法规、规章和政策情况（14分）（得13.8分）

7.统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和推进教育改革发展工作（2分）（自评得2分）

为做好新冠肺炎疫情防控教育工作，出台相关文件，规范校园疫情防控工作。管理局四批拨付保障经费，保证防疫物资充足，防疫设备到位。湾里区委书记于立山一行深入学校实地调研，督查指导学校疫情防控工作。召开了高校复学工作暨区属学校复学准备工作调度会。充分依托赣教云平台技术和资源开展疫情期间线上教学。湾里区教科体局成立了新冠疫情期间复学工作领导小组，制定了2020年春季学期延期开学期间线上教育教学实施方案，各校结合实际制定本校的线上教育教学实施方案，有效地保障了保障中小学“停课不停教、停课不停学”工作。

8.因地制宜推动落实教育体制机制改革、教育现代化、教育脱贫攻坚“十三五”规划等国家重大教育战略部署，制定配套政策的进展与成效（2分）（自评得2分）

根据《湾里区人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》（湾府办〔2018〕3号）文件要求，城乡学校联盟发展，推进城乡教育一体化发展。以教育信息化推进教育现代化，2020年共安排2100余万元用于推进办学条件标准化现代化建设。出台了《关于印发〈湾里区教育扶贫打赢脱贫攻坚战三年行动的实施方案〉的通知》（湾教科体办字{2018}143号）文件，全面落实教育扶贫措施。一是教育资助做到政策宣传全覆盖，调查摸排全覆盖、政策落实全覆盖，资助回访全覆盖。同时对建档立卡贫困家庭就读子女进行学习成本减免。二是控辍保学强力度，创新开展“点灯行动”和“千寻计划”，安排专任教师与贫困生结对，实行一对一帮扶。全局实现无一例因贫辍学情况。三是严格落实好我区艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴和乡镇工作补贴政策。农村中小学乡镇补贴和边远津贴已按月如实发放。科学、合理制定特岗教师招聘计划和定向培养乡村教师计划为边远农村学校配足配齐教师，特别是紧缺学科教师。四是进一步促进湾里义务教育均衡发展，改善中小学校办学条件。“十三五”期间，我局在财力紧张的情况下，先后投入2亿余元用于实施义务教育学校项目工程建设。

9.贯彻落实中办、国办《关于深化新时代教育督导体制机制改革意见》及江西省《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施方案》，建立健全政府教育督导工作机制，设置各级教育督导机构，配齐教育督导机构人员，教育督导经费、督学工作待遇得到保障（4分）（自评得4分）

湾里1990年设立了区教育督导室（副科级规格），定编3 人，人员配备到位。2016年11月，成立了南昌市湾里区人民政府教育督导委员会，因湾里区划调整，湾里撤区成立湾里管理局，2020年12月，调整湾里管理局督导委员会，统筹领导全局教育督导工作，明确配备总督学（人员待事业单位改革一并到位）。2020年教育督导专项经费30万元列入财政预算。责任督学为兼职，办公场所与办公用品均得到保障，所有责任督学月人均补助100元，作为交通、通讯等费用补助，该费用已发放到位。

10.县级政府开展中小学办学绩效评估情况（1分）（自评得1分）

管理局印发了《关于印发湾里管理局公办中小学、幼儿园2020－2021学年办学绩效考核方案的批复》，规范对局属公办中小学、幼儿园办学绩效考核，并将考核结果运用与管理局对机关考核结果运用同步，现已完成了校（园）长述职考核计分。

11.统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展，巩固县域义务教育发展基本均衡成果，有效推动县域义务教育优质均衡发展；建立县域义务教育优质均衡发展及县域学前教育普及普惠督导评估推进和奖补工作机制（2分）（自评得1.8分）

（1）印发了《湾里区人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》(湾府发〔2018〕3号)，建立联盟校机制。

（2）统筹推进城乡义务教育优质均衡，出台了《湾里区人民政府办公室关于印发湾里区义务教育优质均衡发展规划的通知》（湾府办发〔2017〕195号）文件，制定优质发展规划。并为每所学校量身定做了优质均衡发展推进计划。2020年共安排投入资金1750多万元用于义务教育学校办学条件改善。

（3）湾里区于2016年出台《湾里区人民政府办公室关于印发湾里区学前教育财政投入、奖补资金使用管理办法（试行）的通知》，2017年出台《关于印发<湾里区普惠性民办幼儿园评估标准>的通知》(湾教科体字〔2017〕107号)。

12.按期实施学前教育第三期行动计划、特殊教育第二期提升计划、义务教育学校建设工程和实施高中阶段教育普及攻坚计划（2分）（自评得2分）

（1）湾里区2018年出台《湾里区第三期学前教育行动计划（2018—2020年）》，并已完成2所回收城镇小区配套幼儿园并办成公办园、新建乡镇中心幼儿园1所、行政村公办幼儿园2所的任务。

（2）我局2019年成立了由教育、民政、卫健、残联等部门组成的残疾专家委员会．并健全残疾儿童入学评估机制，各校严格落实规范送教上门工作。我局2020年义务教育阶段目前有七所学校招收了5名残疾学生就读，按照相关规定，湾里管理局成立港下教育资源中心，并为其他6个学校配备了特殊教育资源教室，更好地保障特殊儿童随班就读．

（3）完成了“三扩建一新建”，有效解决了湾里一中班额问题。2020年湾里管理局初中升学率为95.33%，高中教育毛入学率为94.04％，均达到了省定标准。

13.统筹规范各类事项，列出具体减负清单，减轻中小学教师负担，营造良好教育教学环境（1分）（自评得1分）

出台了《湾里区教育科技体育局关于印发〈湾里区教科系统“改进工作作风，减轻教师负担”十项工作要求〉的通知》，在文件中列出了减负清单与要求。

（三）健全教育保障机制（40分）（得39.28分）

14.坚持优先发展教育事业，将各级各类教育发展主要目标纳入经济社会发展规划(1分)（自评得1分）

将教育列入“十三五”规划，编制城镇义务教育学校布局专项规划、修订完善农村义务教育学校专项规划。

15.统筹城乡学校（含技工院校）布局和建设，将教育主管部门纳入国土空间规划委员会；确保新建配套学校、幼儿园按生源足额与住宅项目同步规划、建设与使用；按照与普通高中学位配比不低于4:6比例的标准建设中职学校；保障学校用地及安全（5分）（自评得5分）

（1）教育行政主管部门纳入区国土空间规划委员会成员单位。

（2）2019年，湾里区人民政府办公室出台了《关于印发湾里区城镇小区配套幼儿园专项治理工作实施方案的通知》（湾府办发〔2019〕46号）文件，要求新建配套幼儿园按生源足额与住宅项目同步规划、建设与使用。

（3）无未经教育行政主管部门同意调整学校布局规划的现象。

（4）我局因人口等原因，不具备建设中职学校条件。

（5）优先保障教育用地及安全。

（6）无未经教育行政主管部门批准擅自改变教育用地用途的现象，相反，通过城市拆迁，相继将拆迁后的104亩用于学校改扩建。

16.新建、改扩建一批义务教育学校，县域内义务教育阶段66人及以上超大班额全部消除，义务教育阶段大班额比例控制在国家规定范围内；小学一、二年级和初中一、二年级班额分别不超过45人、50人；乡村小规模学校，乡镇寄宿制学校规划建设得到加强（6分）（自评得5.28分）

义务教育学校班级数为274，大班额数为11，占比4％，达到省定标准。小学一、二年级班级数为93个，初中一、二年级班级数为43个，其中小学有5个班额超过45人，初一、二没有超过50人的班级数．占比3.6％。乡村小规模学校全部达到省定标准

17.普通高中大班额比例控制在国家规定范围内（1分）（自评得1分）

我局目前普通高中有27个班级，没有大班额。2017年出台了<湾里区人民政府办公室关于印发《湾里区解决大班额工作专项规划及实施方案》的通知>(湾府办〔2017〕4号)。

18.一般公共预算教育支出（剔除一次性投入等不可比因素）逐年只增不减（1分）（自评得1分）

2019年教育支出23301万元，2020年教育支出26375万元，增长3074万元，增长比例13.2%，此项指标达到只增不减。

19.按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出（剔除一次性投入等不可比因素）逐年只增不减（1分）（自评得1分）

按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减，人均增长1551元。

20.加强教育经费统筹，落实各级学校生均经费基本标准和生均财政拨款基本标准，科学管理使用教育经费，建立健全“谁使用、谁负责”的教育经费使用管理责任体系（2分）（自评得2分）

落实了公办幼儿园、小学、初中和普通高中生均公用经费不低于省定标准。2016年，出台《湾里区中小学校教育经费预算管理办法》，落实教育经费“谁使用，谁负责”机制。

21.保障上级专项教育资金及时足额拨付到位，无克扣、挪用现象（2分）（自评得2分）

上级专项教育资金及时足额落实到位，无克扣、挪用现象。

22.县级财政应负担教育资金及时足额拨付到位（1分）（自评得1分）

县级财政应负担教育资金及时足额拨付到位。此项目标达到。

23.建立中小学校舍安全保障长效机制，将保障中小学校舍安全资金纳入财政预算（1分）（自评得1分）

建立中小学安全保障长效机制，将保障中小学校舍安全资金纳入区财政预算，区财政预算安排保障中小学校舍安全资金200万元。

24.加强教育资金绩效评价工作（2分）（自评得2分）

加强教育资金绩效评价工作。印发了《湾里管理局教育科技体育办公室绩效评价实施方案》针对财政资金项目进行绩效管理。为了公平、公正，科学规范，聘请第三方机构进行了教育资金的绩效评价工作，各项目自评得分均90分以上。

25.落实《幼儿园教职工配备标准（暂行）》《关于加强全省公办幼儿园职工管理的指导意见》，创新幼儿园编制管理方式，出台具体措施，保障公办幼儿园教职工配备到位，落实幼儿园教师工资待遇和社会保障（4分）（自评得4分）

出台《湾里区公办幼儿园教职工配备暂行办法》（湾教科体字〔2019〕103号）。全日制公办幼儿园、农村学前教育教学点按标准配备教师。公办幼儿园教师工资待遇保障按政策落实到位。

26.落实统一城乡中小学教职工编制标准政策，动态管理中小学教职工编制，推行义务教育阶段教师“县管校聘” （3分）（自评得3分）

中小学校教职工编制按标准配足配齐。2020年退休教师13名，招聘新教师71名，其中省统招教师60名，特岗教师8名，三支一扶教师3名。未出现有编不补情况。建立了教职工编制动态管理机制。

27.健全中小学教师待遇保障机制，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平，对公务员普遍发放奖励性补贴时及时统筹考虑义务教育教师（6分）（自评得6分）

（1）出台《中共湾里管理局工委 湾里管理局办公室关于进一步保障全局义务教师工资待遇的通知》（湾管办字〔2021〕18号）文件，将义务教育教师政府性奖励工资纳入财政预算，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。

（2）在统筹2019年义务教育教师政府奖励性工资补差时，将高中教师纳入统筹范围，并指导湾里一中（高中）制定补差发放办法与绩效工资考核发放办法。

（3）艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴按要求足额落实到位。

（4）我办在职称评聘及评先评优方面均向乡村学校教师倾斜。

（5）2020年改造教师周转房面积917平方米。摸底排查全区困难教师公共租赁住房情况。2018年我区制定并下发了《湾里区人民政府办公室关于印发<湾里区乡村教师支持计划（2015-2020年）实施办法>的通知》（湾府办发（2016)32号），为农村符合条件的教师提供了教师周转房保障。

（6）我局自2017年被省教育厅列为国培项目县以来，通过组建乡村教师培训团队、培训团队定期送教下乡、组织乡村教师参加网络研修、选派乡村教师访名校研修、乡村校园长在职进修、城区与乡村学校组建联盟校等多种方式和途径，持续提升乡村教师能力素养，努力培养“一专多能”的乡村教师队伍。

（7）2020年我局交流轮岗的教师、校长比例达到10.9%，其中县级以上骨干教师达到26.7%。

28.按照生均公用经费预算总额5%和不低于教师工资总额的1.5％安排教师培训专项经费（2分）（自评得2分）

我局每年按照不低于生均公用经费5%的标准保障教师培训经费，在编制年初预算的时候已经根据当年学生数计提生均经费，同时按5%比例编制培训经费。

2020年全年生均公用经费1219.56万元，年初编制的教育预算中教师培训费为65万元，教师培训预算占全年生均公用经费5.32%，超过省定5%生均公用经费的标准保障教师培训经费。

2020年虽然由于受到新冠肺炎疫情影响，我局原定的一些规模较大的外出研修培训均受到影响处于暂停状态，但我局仍开展了一些本地化的校本培训。

2020年全年教师工资总额3528.4554万元，用于教师培训费用支出67.2455万元，教师培训专项经费占教师工资总额的1.90%，超过省定1.5%的比例。

29.完善学生资助制度，全面落实资助政策，做到建档立卡贫困学生“应助尽助，不漏一人”，未出现学生（幼儿）因家庭经济困难而失学现象（2分）（自评得2分）

严格按照国家教育资助政策落实了各级各类学生资助政策。学生资助金统一由我局财政办公室通过“惠农一卡通”发放，直接转入贫困学生或其监护人的账户。截止目前，所有建档立卡贫困家庭学生已全部落实了国家省市的各项学生资助政策,同时未出现学生（幼儿）因家庭经济困难而失学现象。

（四）推进各级各类教育协调发展（23分）（得19.312分）

30.推动开展学前教育普及普惠工作，学前三年毛入园率达到85%、普惠性幼儿园覆盖率达到80%、公办幼儿园在园幼儿数占比达到50%（4分）（自评得4分）

截至2020年12月，学前三年毛入园率达到99%、普惠性幼儿园覆盖率达到94%（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）、公办园在园幼儿占比达到51.2%.

31.开展城镇小区配套幼儿园和无证幼儿园专项整治，并取得初步成效（1分）（自评得1分）

（1）湾里共有移交小区配套园任务11所，已全部完成治理。

（2）湾里没有无证幼儿园。

32.加快建设乡村公办中心幼儿园，拓宽途径扩大资源供给（1分）（自评得1分）

我局共有4个镇都分别建有中心幼儿园。

33.健全完善义务教育控辍保学机制（2分）（自评得2分）

（1）2020年我局义务教育巩固率98.90％，达到了省定标准．

（2）管理局坚持一年两次（寒暑假期间）专题调度控辍保学工作，2020年我局的辍学生比上年度有所下降，2019年年初学生为2444，辍学学生是5人，占比0.2％；2020年年初初中学生为2857人，辍学学生是3人．占比0.1％．符合省定标准．

（3）2020年我局未发现因身体原因不具备上学条件之外的家庭子女义务教育阶段失学辍学．

34.规范中小学（含民办）招生入学工作；保障外来务工人员子女、残疾儿童少年、特困家庭儿童、农村留守儿童入学；普遍规范开展中小学课后服务；青少年活动中心广泛开展公益活动（1.5分）（自评得1.5分）

（1）印发《湾里区2020年义务教育免试就近入学工作的实施意见》(湾教科体字〔2020〕30号)，将民办义务教育学校也统一纳入管理，规定公办、民办同步招生。

（2）我局辖区内只有培特实验小学一所民办小学，该校2020年招生报名人数没有超过招生计划，因此该校按报名人数招生，无需实行电脑随机录取。

（3）印发《湾里区2020年义务教育免试就近入学工作的实施意见》(湾教科体字〔2020〕30号)，就外来务工人员随迁子女入学，对于符合条件的残疾儿童、建档立卡困境家庭、农村留守儿童入学均作了相关要求，保障适龄儿童入学。

（4）我局2020年各公办学校义务教育阶段城区学校均开展了课后服务，比例为100％。

35.统筹规划和实施“三个课堂”建设（0.5）（自评得0.5分）

在市教育局统一安排部署下，湾里管理局各教学点实现农村在线专递课堂全覆盖。2019年印发《关于进一步加强农村在线同步课堂教学工作指导意见》文件，并将农村同步在线课堂教学工作纳入对学校办学绩效考核内容之一，各学校按计划有序开展教学活动，完成教学要求。

制定《关于“名师课堂、名校网络课堂”建设与应用工作方案》文件，名师课堂、名校网络课堂在省、市统一指导和部署下有顺建设与应用当中。目前，共建有13个名师网络工作室，工作室成员达53人。

建立健全教育信息化管理与应用工作机制，印发《关于加强全区中小学、幼儿园现代教育技术管理与应用工作指导意见》等文件对各校（园）利用教育信息化段进行管理、应用、培训、竞赛等情况提出具体要求并纳入年度考核内容。充分利用赣教云平台开展网上评课等活动，提高教育信息化应用水平。《实施义务教育学校联盟捆绑发展战略第一轮三年行动计划（2018-2020年）》，印发《南昌二十八中教育集团湾里实验学校、狮峰学校教育联盟实施方案》文件，通过联盟形式，充分发挥城区学校优质义务教育资源的示范辐射作用，扩大优质教育资源的覆盖面，促进城乡学校共同发展。

36.推普脱贫攻坚措施得力，全面加强国家通用语言文字教育（1分）（自评得1分）

印发了《湾里区教育科技体育局关于印发<推普脱贫攻坚贫困地区语言文字培训方案>的通知》（湾教科体字〔2018〕143号），专门编印教材，先期培训农村教师，再组织群众培训，落实管理局语言文字教育工作。

37.合理确定普通高中和中等职业学校（含技工院校）招生比例，高中阶段教育普职比做到大体相当（4分）（自评得3.312分）

（1）2020年我局高中教育毛入学率为94.04％，达到省定标准。

（2）2020年湾里一中高中招生439人，向市级职业学校、大中专院校输送253人，占比36.56％。

（3）我局2020年高中招生439人，向市级职业学校技工学校输送249人，占比36.19％。

（4）我局教育科技体育办按要求向上级部门对高中阶段教育招生计划进行备案。

38.建立政府相关部门、行业企业、职业教育机构等多方参与的职业教育工作协调机制（1分）

因人口基数少，不属一级政府，离南昌市城区近，交通方便，故一直以来我局范围内无所属职业教育机构，初高中毕业生由各校推荐，家长、学生自愿选择至省、市大中职院校进行学习，故我局无法自评得分。

39.建立校企合作机制，促进产教融合、校企深度合作（2分）

我局范围内无所属职业教育机构，初高中毕业生由各校推荐，家长、学生自愿选择至省、市大中职院校进行学习，故我局无法自评得分。

40.民办学校（幼儿园）、校外培训机构准入管理规范、过程监管机制健全（2分）（自评得2分）

已明确审批标准、审批流程。严格按照标准、流程依法依规进行审批，尽量让办事群众和企业少跑路，并在江西省政府服务网上公示公开；已建立民办教育工作联席会议制度和校外培训机构管理联席会议制度；已落实年检年报制度、信息公开制度、定期排查治理制度(2020年湾里区教科体局行政执法实施方案2号文件可以佐证）；民办教育机构未被上级部门通报。

41.各级各类民办学校、校外培训机构违规办学行为得到及时查处（1分）（自评得1分）

民办学校（幼儿园）违规办学行为得到及时查处。2020年，按照行政执法实施方案的要求，全年共进行了6次行政执法，出动执法人员90人次，下发了16张整改通知书。

42.成立由教育、民政、卫健、残联等部门组成的残疾专家委员会；健全残疾儿童入学评估机制，完善教育安置办法，规范送教上门工作（1分）（自评得1分）

（1）我局2019年成立了由教育、民政、卫健、残联等部门组成的残疾专家委员会．并健全残疾儿童入学评估机制，规范送教上门工作．

（2）我局辖区义务教育阶段根据适龄儿童残疾程度，实行共有送教上门学生16人，各校严格落实送教工作．

43.按规定独立设置特殊教育学校或特殊教育资源中心，所有招收5人以上残疾学生的普通学校设有特殊教育资源教室（0.5分）（自评得0.5分）

（1）我局2020年义务教育阶段按上级规定，对招收5人以上残疾学生的学校配备特殊教育资源．目前共有七所学校配备了。

（2）我局2020年义务教育阶段目前有七所学校招收了5人残疾学生就读，按照相关规定，湾里管理局成立港下教育资源中心，并为其他6个学校配备了特殊教育资源教室，更好地保障特殊儿童随班就读。

44.安排不少于5%残疾人就业保障金用于特殊教育学校开展职业教育与技能培训（0.5分）

我局属地无特殊教育学校，我局无法自评得分。

（五）规范学校办学行为（7分）（得7分）

45.县级党委、政府专题研究学校安全发展，部署推进校园安防建设达到“三个百分百” （1分）（自评得1分）

校园安防建设“三个百分之百”已全部完成。

46.建立由政府有关部门共同参与的学校安全风险防控体系，火灾防控、防溺水、依法治教、学生欺凌防治、非法校园贷防范、校园安防基础保障、校园周边治理、校车安全保障、考试安全管理以及学校食堂食材供应安全溯源管控、原民办代课教师教育转化等工作机制,责任明确、管理到位、预警及时、处置得力，师生安全得到保障（4分）（自评得4分）

校园做到依法执教；多渠道宣传教育，多部门联动，加强校园周边治理，全年校园无火灾、溺水、学生欺凌、非法校园贷事件；健全学校食堂食材供应安全溯源管控有措施，考试安全有保障；辖区内无校车，无一例民办教师上访事件，全年校园安全事故零报告。

47.落实落细新时代教师职业行为十项准则，推进师德师风监管常态化（1分）（自评得1分）

出台《湾里区教育科技体育局关于印发〈湾里区中小学教师师德考核办法〉的通知》（湾教科体字〔2020〕29号）方位，推进师德师风监管常态化。现湾里无严重违规行为被国家、省级和市级有关部门通报或被省级以上媒体曝光。

48.“违规补课，违规收费，违规推销教辅教材，违规侵占学生伙食费”治理取得明显成效（1分）（自评得1分）

2020年，我局各中小学校、幼儿园开展了“三违”专项治理活动，通过活动加强了教师职业道德建设，努力提高了我局教师教书育人的自觉性和责任心，规范教师行为，坚决制止教师有偿家教补课行为，杜绝了教育乱收费。无违规补课，违规收费、违规推销教辅教材，违规侵占学生伙食费现象。

（六）彰显省会教育担当（6分）（得4分）

49.切实履行近视防控责任、有效降低学生近视率（2分）（自评得2分）

（1）各学校按要求已落实了每年四次视力监测和完善建立了学生视力档案。

（2）全局青少年近视率2020年同比2019年下降了0.5%以上。

50.贯彻落实《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》，建立健全教研工作机制，设置教研机构，配齐学科教研员，教研经费和教研员工作待遇得到保障（2分）。（自评得2分）

为贯彻落实《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》，我局建立健全教研工作机制，设置教研机构，核定编制，按核定编制数配备了学前教育、小学教育、初中教育教研员。根据我局只有一所高中情况，我们制定了《湾里教科体办公室关于聘任兼职教研员实施方案》，聘请高中各学科教研组长为局兼职教研员，颁发了聘请证书。

教研经费和教研员工作待遇得到落实，教研经费每年纳入财政预算，教研员学习、工作费用按实报销，从未拖欠。教研室有固定办公室，教研员办公电脑、教研资料根据要求配齐配足。

我们将进一步加强教研队伍建设，更有效发挥教研员在提升学校教育教学质量中的专业引领作用。

51.贯彻落实部省共建职业教育创新高地改革方案，加快推动职业教育发展。南昌县、进贤县、安义县、青山湖区、新建区等有县级中职达标校建设任务的县区，加快推进县级达标中职学校。（2分）

属地无县级中职达标校建设任务，我局无法自评得分。

二、存在的问题

（一）义务教育学校班级数为274，大班额数为11，占比4%，虽然达到省定标准，但离优质均衡要求还有差距；小学二年级超45人班级5个。

（二）初中毕业进入中等职业学校学生和就读五年一贯制高等职业院校的学生占比36.56％，低于省定标准。

（三）因湾里城区扩容等因素，城区部分学校师资不足。

三、改进措施

（一）2021年秋季招生，小学一年级严格按每班45人标准招生，初中一年级严格按每班50人标准招生。

针对我区学生逐年增加现象，我区在湾里区供电公司东侧重建湾里二小（雅戈尔希望小学），占地约14亩，可容纳12个班，新增学位540个，拟于2022年秋季开始招生。2020年12月20日止，该项目已完成立项、社会稳定评估、地堪、地堪外业、设计方案、可研评审、施工图等工作，已确定招标代理及预算编制单位、可研编制单位。在九湾新城片区建一所占地79亩的九湾学校，可容纳42个班，新增学位2100个，拟于2023年秋季开始招生，着力解决城南居民就学问题。2020年12月20日止，该项目已完成立项、社会稳定评估，已确定招标代理及预算编制单位、设计单位、可研编制单位、测量放线单位、规整报告单位、地堪单位、环评单位。同时，已启动湾里一小重建程序。

（二）今年，将加大对中职学校的宣传力度，主动对接相关的中职学校，将未录取高中的初中毕业生大部分就近输入到南昌一职，南昌汽车机电学校，江西省商务学校，江西先锋软件学校等省、市中职学校就读。力争初中毕业进入中等职业学校学生和就读五年一贯制高等职业院校的学生占比达省定标准。

（三）为解决城区学校师资不足的问题，湾里管理局领导高度重视，从2020年开始，加大了教师招聘力度，2020年招聘新教师71名，其中省统招教师60名，特岗教师8名，三支一扶教师3名。2021年，计划新招聘教师84人，其中省统招教师75名，特岗教师9名，并首次向市申请了50名教师编制控制数。