2021年春季合肥八中实验室开放通知

一、实验室开放的意义

随着教学改革的不断深入，培养学生创新能力的要求不断提高，实验室开放成为新的教学模式，这种教学模式可培养学生的独立思考能力和技能水平，不断将科技前沿知识和最新技术成果融入实验教学，着力提升学生的实践操作、情境体验、探索求知、亲身感悟和创新创造能力，培育学生的创新精神和实践能力，实验探究是高考命题的重点方向，更是为学生终身发展奠定良好的基础。　　

二、开放项目、开放对象、开放时间、开放科目、开放内容、开放形式、申请流程

1、开放项目：指定理、化、生仪器室，理、化、生实验室 、竞赛实验室、数字化实验室

2、开放对象：合肥八中全体学生

3、开放时间：自3月8日起，每周一到周四下午17:30-19:00

4、开放科目：

周一：物理

周二：化学

周三：理、化、生数字化实验

周四：生物

5、开放内容：

（1）课本上要做的演示实验、学生分组实验、学生探究实验

（2）学生对课本上的实验进行改进、创新后的实验

（3）数字化实验探究、创新实验

（4）竞赛实验探究、竞赛学生研讨活动

（5）实验室提供的拓展实验、高考必考实验回顾

6、开放形式：

（1）书本演示实验型；（2）学生自拟课题型；（3）师生创新项目型；（4）实验室提供的拓展实验

7、申请流程：

学生集体或个人向各年级部教务员处，领取并填写开放实验申请单，内容包括：姓名、班级申请实验科目、课题、实验时间、需要的仪器药品、需要的帮助等。学生预约报名截止至上一周的周四。学生报名结束后，根据学生的报名情况，各年级教务员把报名学生名单汇总发至开放实验群中，实验员根据申报情况制定出本周的开放实验课程表，并按时做好实验准备。实验员填写当周所进行实验的通知单，并把通知单发至各年级教务员处，同时教务员通知各班级申请的学生按时做实验。

三、2020年秋学期实验室开放实况

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四、开放地点（科技.实验楼）

五、理、化、生供参选实验（可以选取以下实验，也可以自拟实验课题）

文字：葛子刚

图片：葛子刚

责编：蒋八满

审核：罗在兵