政府采购招 标 文 件招标项目编号：HC-CQHT-2012-招字049-01 采购计划编号：12A1055 采购项目名称：2011年合川区农村薄弱学校改造计划教学设备（班班通）第二次采购人：重庆市合川区教育委员会采购代理机构：华春建设工程项目管理有限责任公司二○一三年五月 目 录第一篇 投标邀请书3一、招标项目内容3二、资金来源3三、投标人资格要求3四、投标、开标有关说明3五、投标保证金4六、投标有关规定4七、联系方式4第二篇项目技术规格、数量及质量要求5一、总则5二、招标项目一览表9三、附件、图纸及包装要求20第三篇项目商务要求27一、实施（交货）时间、地点及验收方式26二、报价要求28三、质量保证及售后服务27四、付款方式28五、知识产权30六、培训30七、其他30第四篇评标方法、评标标准、无效投标条款和废标条款30一、评标方法31二、评标标准32三、无效投标条款34四、废标条款35第五篇 投标人须知41一、投标人41二、招标文件41三、投标文件41四、开标41五、评标43六、定标43七、中标通知书45八、关于质疑和投诉45九、签订合同46第六篇合同主要条款和格式合同（样本）47一、合同主要条款47二、政府采购购销合同（格式）50第七篇 投标文件格式51封面按此格式制作58 第一篇 投标邀请书华春建设工程项目管理有限责任公司按照重庆市合川区财政局下达的采购计划，对所需居2011年合川区农村薄弱学校改造计划教学设备项目校园网中控室、计算机室、多媒体远程教学设备（班班通）第二次进行公开招标，欢迎有资格的供应商参加投标。一、招标项目内容名称最高限价（万元）投标保证金（万元）校园网中控室、计算机室、多媒体远程教学设备（班班通）第二次559.995.5二、资金来源财政资金，资金已到位。三、投标人资格要求合格投标人应首先符合政府采购法第二十二条规定的基本条件，同时符合根据该项目特点设置的特定资格条件。（一）基本资格条件1、具有独立承担民事责任的能力；2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；5、参加政府采购活动近三年内，在经营活动中没有重大违法记录。（二）特殊资格条件为保障本项目的售后服务，非本地（重庆市市外）投标人必须在重庆市内有稳定的技术服务机构，相关机构须在工商部门或相关管理部门登记备案并取得经2012年年检合格的相关证照。四、投标、开标有关说明（一）招标文件的获取：供应商自行在重庆市政府采购网和重庆市合川区公共资源交易网上下载。（二）招标文件售价：人民币500元（售后不退），在投标报名时收取。（三）投标地点：重庆市合川区公共资源综合交易中心（四）投标开始时间：2013年 5 月27日北京时间 14：30时（五）投标截止时间：2013年 5月 27日北京时间 15：00时（六）开标时间：2013年5月27日北京时间15：00 时（七）开标地点：合川区公共资源综合交易中心开标室五、投标保证金（一）缴纳投标保证金方式投标保证金以现场刷卡方式缴纳。现场刷卡必须是投标人法定代表人或法人授权代表，出具投标人银行基本帐户开户许可证复印件并加盖投标单位鲜章。在重庆市合川区公共资源综合交易中心大厅窗口处POS机上刷卡（银联卡）交纳。（二）保证金退还方式未中标供应商的投标保证金在《中标通知书》发出后五个工作日内无息退还；中标供应商的投标保证金自动转为合同履约保证金，合同履约完毕后七个工作日内无息退还。电话：（023）********六、投标有关规定1、法定代表人为同一个人的两个及两个以上法人，母公司、全资子公司及其控股公司，都不得在同一货物招标中同时投标。2、本招标项目所有补遗文件（如果有）一律在重庆市政府采购网（http://www.cqgp.gov.cn）和重庆市合川区公共资源交易网（http://www.cqhcjy.com/）上发布，请各投标人注意下载，并按补遗文件要求将补遗文件回执传真至（023）********。如投标人无补遗文件回执，采购机构视同投标人已收到本招标项目补遗文件。3、超过投标截止时间、不按本招标文件规定密封的投标,或不按招标文件规定提交有效足额投标保证金的投标，恕不接受。4、投标费用：无论投标结果如何，投标人参与本项目投标的所有费用均应由投标人自行承担。七、联系方式（一）采购人：重庆市合川区教育委员会联系人：周老师电话：189*****386（二）采购代理机构：华春建设工程项目管理有限责任公司联系人：常老师电话：189*****998 第二篇项目技术规格、数量及质量要求一、总则（一）概述1、投标人应仔细阅读技术文件中规定的所有条款，包括各项技术规格，并且应全部做出响应。按照重庆市配备标准理解本标书所述技术规格含义。2、投标人应具有本次招标货物的生产能力或供货能力，具有良好的设备、工艺、完整的质量保证体系及相应的试验检测手段，并在投标文件中对上述部分的主要内容加以说明。3、招标文件中所表述的技术规格与要求仅限于最低限度的技术要求，并未对一切技术细节逐一做出阐述，也未陈述有关标准和规范的条文，投标人应保证在符合“技术规格与要求”的前提下，所提供的产品满足或优于国内外有关优质产品的同等标准。4、投标产品的“技术规格与要求”所使用的标准和规范，应为目前国内外现行的最新标准。如与投标人所执行的标准发生矛盾时，应按所使用的较高标准执行。（二）技术要求1、投标人所提供的所有技术文件（除非在招标文件中的技术规格中另有规定外），均应按以下顺序优先使用目前现行的国际标准、中国国家标准、国内行业标准、国际标准化组织标准，以及企业标准要求。（1）凡国家规定的需强制性认证的产品需通过强制性认证，并提供有效证明。（2）投标人所提供货物的设计、制造、产品性能、材料的选择和材料的检验及产品的测试等，都应按国内外通用的现行标准和相应的技术规范执行。而这些标准和技术规范应为合同签字日为止最新公布发行的标准和技术规范。（三）技术文件要求1.投标人必须按投标文件要求提供投标货物的详细技术资料，以方便招标方评标、定标。2.投标人提供的所有技术文件、资料、图样均应使用中文，字迹工整，内容完整，采用ISO标准和中国的相应国家标准规定的通用图形的符号。投标人将承担因投标文件字迹、图样表述不清导致被废标的风险。3、投标人在投标时必须提供完整的技术文件，其中包括设备的主要性能、技术参数、结构性能要求、适用范围以及（如果有的话）设备总图、基础图、安装图、易损零件图。投标文件如出现缺项等问题，将视为投标文件未实质性的相应，投标人将承担因此导致被废标的风险。4、中标人的下列技术资料必须在供货同时一并交付买方。（1）投标货物的操作说明、使用及维护说明书；（2）投标货物制造、安装、调试、验收规范；（3）投标货物和备品管理资料及文件，包括投标货物和备品发运和装箱的详细资料，设备和备品存放与保管技术要求；（4）详细的产品质量文件，包括材质、材质检验、加工质量、外形尺寸、性能检验等证件；（5）本部分可能要求的其它技术资料。5、招标方有义务保护投标人的知识产权，对以上提供的技术文件资料负责保密。6、中标人在未经买方事先书面同意时，不得把合同内容，其中任何条款或由买方或以买方的名义提供的任何规范、规划、图纸、模型、样品或资料，向卖方为履行合同而聘用的人员以外的其他任何人泄漏。即使是对上述聘用人员，也应在对外保密的前提下提供，并且也只限于为履行合同所需的范围内。7.供方所提供产品凡涉及第三方知识产权事项，均有投标人自行负责，并承担由此导致的后果和经济责任。（四）附件、图纸及包装要求1、投标产品的所涉及的器材、附件、备品、备件及消耗品等，严格按招标文件、投标文件及合同规定执行；凡合同中未有约定的，应按照生产厂同类产品的标准、规定包装和随机附件标准执行。2、所有教学仪器设备、器材同一外包装内，含有多数量产品均应按独立的内包装进行分装。3、所有教学仪器设备、器材应按照招标文件提供的项目学校、分项目学校采购清单进行独立分装，各包装箱内应附有完整的装箱清单。同时，在各外包装醒目位置（不少于2处）张贴合同规定的“唛头”标识，以便运输和清点货物。4、货物包装应采用防腐、防撞击的全新包装，以保证中标货物到达用户所在地完好无损。如有缺漏、损坏概由中标企业负责补齐或赔偿。包装材料不予回收。（五）技术服务要求1、卖方的责任不仅包括从投标货物及其配件的制造到整台套设备的交付使用，还应包含投标产品的质量保证期及售后服务应履行的全部义务和职责。2、卖方应保证货物在进行运输、安装、调试等过程中损坏的或有缺陷的设备可方便地得到修理和免费更换。3、货物使用期间，如出现质量问题，卖方应及时地提供技术保障服务，直至该问题得到妥善解决。在质量保证期内，买方发出通知后，卖方应立即组织实施，提供及时的维修服务，免费修理或更换不合格的零、部件，以保证设备正常运行。在签订合同时卖方应按投标文件要求，提供设备制造方与供货方有关设备主要部件的技术保障合作协议，明确规定维修、耗材及配件供应等售后服务的职责和义务，并出具承诺书。4、投标人应提供在重庆市辖区内设立的市或区县级售后服务中心（公司、分公司或办事处）的相关证明材料、或与第三方合作的售后服务协议书，并逐一详细陈述：机构名称、详细地址、服务范围、技术人员数、维修能力、联系电话、联系人等相关信息。（六）工作环境条件1、正常运行的基本条件：电源：220 V（±10 ％）,单相,50 Hz（±1 Hz）环境温度：0 ～ 45 ℃相对湿度：≥ 85 ％连续工作时间：≥8 小时如不能满足上述工作条件，投标人应在技术偏离表中逐一陈述。2、除技术规格另有规定外，投标人应根据重庆地区属亚热带季风气候类型，空气湿润，春早夏长，冬暖多雾，秋雨连绵；极端最高气温42.2℃，极端最低气温-1.8℃，最热月份相对湿度70%左右，最冷月份相对湿度81%等自然地理和综合自然条件的特点，充分考虑所投标的货物和内置设备在特殊自然条件下的适应性，应对投标货物做出相应的技术、设备改进和修改其适应性方案。（七）检验（见商务条款货物验收）（八）实施要求为了确保各项目学校购置的设备技术性能，能顺利地完成安装、调试前期工作，尽快投入教学中使用，将中央和重庆市政府扶持农村薄弱中小学的惠民政策落到实处，中标人应完成以下工作：1. 本项目采购的货物应在不影响正常使用，整体美观的前提下，在适当的、醒目的位置处印制“2011年重庆市农村薄弱学校改造计划教学设备项目”字样。2.本项目属“交钥匙工程”。中标人应负责完成准确地将中标设备按项目学校采购清单完成分发、运输至项目学校、安装调试（包含所需全部辅材）等全部工作。（九）项目培训 投标人应根据投标包供货物品的实际情况，在投标文件中明确陈述培训目的、培训主要内容、地点及时间安排等问题。（十）质量保证1、设备设计、制造应执行国际、国家及行业现行的、最新的规范和标准。2、从订货之日至卖方开始制造期间，采购人有权提出因国际、国家及行业现行的、最新的规范和标准发生变化而导致的补充要求，中标人应遵守这些要求，并无条件履行。且不论采购人是否知晓，中标人有责任向采购人及时书面通知相关规程、规范和标准发生的变化情况，共同采取相应的应对措施。在此期间，因国际、国家及行业现行的规范和标准发生变化所导致投标人所增加的费用系其已知晓的风险，在履约前已采取了相应的防范措施，将不会产生对合同价格的影响。3、设备质量保证中标人应提供下列有关质量保证的各项文件：（1）产品合格证明书；（2）设备制造、检验记录；（3）主要零部件材料合格证书和材料试验报告；（4）设备调试报告；（5）电气系统和设备试验报告。（十一）验收文件及资料1.中标人应在供货合同生效日起1个月内，向采购人提供本中标合同项下产品的国际标准、中国国家标准、行业标准有关设计、制造和检验标准、规程和规范等技术文件目录。如该产品上述标准目前暂缺，中标人必须提供企业现行标准（完整的复印件、加盖生产厂和中标人单位公章），并对由此导致产品不符合目前现行的、最新的国际标准、中国国家标准、行业标准的后果负全部责任。2.采购人授权代表有权到中标人及供货商或生产厂有关部门查(借)阅与中标合同设备有关的标准(包括工厂标准)、图纸、资料、工艺及实际工艺过程和检验记录等技术资料。如采购人认为却有必要复印存档的，标人及供货商或生产厂应提供方便，但采购人不得将其用于本项目外的其它任何用途，并承担保密的责任和义务。3.中标人所提供仪器设备出厂时，必须随机提供产品质量合格证等相关的质量检测证明文件。 二、招标项目一览表（一）、数字校园部分：班班通、中控室、计算机配置数量和技术规格学校名称中控室班班通计算机室1.官渡中学12212.肖家小学11913.燕窝中学 12314.尖山中学11215.合隆小学11216.三庙小学 12217.小河小学 178.双凤中学11519.育才中学110110.渭溪中学 142111.清平中学 114112.南屏中学42113.北门中学118114.学昌门小学114（仅计算机和钢制讲桌）115.东津沱小学1516.久长街小学25（短焦投影机和电子白板）117.杨柳街小学130118.白鹿小学29119.凉亭子小学20（短焦投影机和电子白板） （二）货物技术要求序号名称技术参数数量单位(一).多媒体投影系统1投影机★1、3LCD的技术，无机液晶面板技术。★2、光通量（亮度）3200流明或以上（根据ISO21118标准）3、色彩光通量（色彩亮度）3200流明或以上。★4、物理标准分辨率1024*768或以上。5、灯泡建议更换时间可达（在“标准模式”下）到4900小时或以上。★6、对比度2800：1或以上;7.投影机镜头变焦和聚焦：1.5倍（或以上），8、10BIT 3D伽玛校正（或以上）。9、重量达3.9KG或以上，带HDMI接口。10、自动亮度调节功能，带USB接口。11、投影机具有网络发表功能（无限网络功能）：能将6台（或以上）的电脑连接到投影机上。12、工作（环境）温度范围：0℃-39℃（或更大范围）13、可以同时从3台（或以上）电脑投射图像。14、具有黑板功能：根据黑板表面自动调整颜色。15、灯泡变暗节能功能：静止信号长达12秒（或更短）就能自动降低13%的功率（或降低更大）。实现节能。16. 有中央控制，有防盗棒（机械）。17.待机功耗在“低”模式下小于0.6W.18.有优秀的散热系统：对流式散热系统，能很好地控制机器内部的温度，保证温度的均与性，从而避免灯壳玻璃毛化而引起的亮度降低。332台2短焦投影机★1．3LCD技术，0.63及以上尺寸液晶板，2700流明及以上（根据ISO21118标准）物理分辨率1024*768，对比度3000:1及以上；★2．投射比小于0.38即投射80英寸画面镜头到屏幕距离在76厘米以内；3．便于维护的投影机顶部换灯泡；先进的防尘设计，具备主动式防尘光机，双重静电防尘、拆装方便可反复水洗过滤网，；先进的散热设计以提高灯泡及光学部件的使用寿命；具备灯泡及过滤网使用时间计时及智能清洗提示功能，延长投影机使用寿命；4. RGB输入/输出，USB传输及显示接口、S端子、CONTROL通讯端口等；5．纯物理式自对流断电保护、快速启动、直接开关机、梯形矫正功能、手动变/聚焦等功能、节能环保；6．先进的防盗功能：一体化防盗杆及PIN码保护系统即状态监视及锁定功能（投影机被移动机器自动加锁，彻底防盗）实现开放式教学使用；7.音频直通功能，红外遥控频率切换功能，带10W及以上音频输出；8.具备分辨率自定义及自适应功能，连接后能自动识别不同分辨率的设备，方便教师自带电脑进行教学。★9．为保证产品质量、供货进度及将来维护的便利，本次投标商所投产品必须为原厂产品，拒绝OEM产品(要求投标产品的CCC认证申请人、制造商、生产商为同一企业名称)，通过3C、ISO9001、ISO14001认证，通过国家环保认证，通过中央电教馆“数字校园通综合解决方案”产品测试；10.投标品牌型号在厂家官网及JBMIA官网皆可以查实，提供省级以上权威部门检测报告。整机免费质保期≥2年，其中灯泡质保≥半年。45台3电子白板及配套推拉组合黑板A.组合黑板总尺寸（根据电子白板大小定制）。1.材质：黑板面板为高档墨绿色烤漆板，厚度为0.35mm；背板采用优质电热镀锌板，厚度为0.27mm；夹层采用吸音环保蜂窝板与木架龙骨加固，厚度≥30mm。黑板边框与外框轨道为高强度香槟色磨砂亚光铝质型材，黑板边框规格49*30mm,壁厚≥1.2mm，黑板外框轨道规格113*70mm, 壁厚≥1.5mm，黑板和外框轨道四角均采用ABS工程防爆塑料角，四周包角不小于R3mm的圆角，模具一次成型。2.功能：左右移动推拉式、电子白板置左，在不使用电子白板的状态下，黑板可锁定，对电子白板具有保护作用，自带排灰功能、集灰盒。隐形安装，保持整体美观，方便检查维修。B、白板参数一、硬件部分：★1.使用面积：80寸对角线及以上；定位原理：红外感应；2.USB供电、无需外接电源，独特断电保护设计，节能环保；3.可锁式智能笔盒设计，且能通过智能笔盒直接启动应用软件，并标配1米以上可书写教鞭；4.专业面板材料，高增益、高对比度、防炫目防反光，光滑表面利于书写；5.便于操作的15*2双侧双功能快捷键设计（快捷键在WINDOWS下即可实现PPT翻页功能），点击任一快捷键启动软件且可根据用户需要，任意设置快捷键的使用功能；6.书写方式：手指或笔等硬物；在WIN7系统下能实现双笔书写功能，并且基于HID技术，无需安装设备驱动，即插即用；支持单点即擦即写、前后翻页，多点漫游等手势识别功能。二、软件功能：★1.能提供软笔、硬笔、智能笔、竹笔、激光笔等至少8种或以上书写笔模式；★2.支持窗口模式、全屏模式、桌面模式及边框模式等四种使用模式，四种使用模式可以无缝切换；软件具备数学、语文、英语、物理、化学等5种或以上分学科设定及独立工具栏；3.软件支持手写识别，能识别数学公式、化学公式，英语音标等，可实现英语音标自动标注，可分别显示单词及对应的国际音标，可将书写内容嵌入Office软件，并且保存为相应的文件格式，可以对整段文字进行自动拼音标注，对常用汉字自动识别，并演示其拼音、释义；可将教师书写过程及语言同步记录，保存为标准流媒体格式；4.同一软件兼容互动答题器、展台等设备，教师可根据教学内容在白板软件内预先、临时出题，并且可对学生用互动答题器反馈回来的信息数据进行实时的测试评价、统计分析，并能实现展台信号的动、静态白板批注功能；5.实现书写与鼠标的无缝切换,同一界面既可书写，又能操控电脑，可以操作白板页面无限扩展，演示内容可以随意移动；6.支持同时打开多个视频文件，可在视频文件上批注、书写；支持飞入、飞出、显隐等动作特效，增强教学效果；支持一键锁住当前页面，并实现滑动解锁功能；7.软件支持直接访问、下载、以及拖拽本地或网络资源库内容（网络资源库大小不小于500G）到白板页面中的功能；本地资源库包含图片、音频等资源，网络资源库中则涵盖至少根据10个不同教材版本编辑的教师培训，幼儿、以及小学一年级到高三全部课件内容；用户也可以将各种资源编入自定义的本地资源库中；8.教师能使用同一白板软件进行脱机备课及授课，且可用于不同技术的电子白板；产品的软件功能必须在同一套软件环境下实现。三、安装方式：根据业主要求，选择嵌入组合推拉黑板方式安装或音响与计算机一体化悬挂方式安装。四、其他要求：售后服务：标准保修期3年，提供现场安装、调试、培训服务。45套 5电动幕1.100寸电动玻珠幕;2.银幕质保3年。332套6钢制讲桌及中控器1.讲台材质：讲台上体采用ABS工程注塑磨具一次成型材质，采用三面包围结构，三面包围外侧有木纹装饰。2.两侧有扶手功能，桌面边沿有防滚落突起，表面有防滑皮纹，整体讲台所有棱角采用圆弧设计。3.下体采用全钢制。4.讲台尺寸为 1150*670*950mm （长*宽*高）。5.显示器窗口固定安装10mm厚钢化玻璃，有效显示范围15-21英寸显示器。6.下半体内可以放置台式机电脑主机，中控主机，功放机、DVD、卡座、无线话筒等设备。7.中控及中控系统。407套6音响★1.主要功能特点：使用2.4G数字射频技术，有效避免传输干扰，同时使用无窜频，满足同一场所大量使用的需要；主机内置双2.4G模板，更有效的的加强话筒音质效果；双通道，支持在同一主机上同时使用两只2.4G话筒；开机自动进入配对状态，配对成功后，自动转入接收状态；话筒内置咪头，可实现手持、领夹、头戴三种使用方式（标配有外接式头戴咪）；话筒可以与任意主机配对使用；话筒具有功耗低的特点，充满电可连续工作8小时以上；话筒采用可更换的充电式锂电池。主要技术参数：话筒：使用方式：手持、领夹； 发射频率：2402~2480MHz；传输范围：约20M（视环境变化）；工作温度：-20~75度；功耗：约30mA ；电池充电时间：30分钟；频率响应：50Hz-15KHz；信噪比：90dB。★2.扩音有源音箱（一对）：扩音音箱内置蓝牙接收系统，能与蓝牙麦克风互相匹配，实现自动对频、自动锁频；额定功率：50W；使用蓝牙接收方式，接收频率：2402~2480MHz；工作温度：-20~75度；接收灵敏度：82dB；信噪比：90dB；频率响应：55Hz-18kHz；驱动器：5寸低音×1，3寸高音×1；输入：1组立体声RCA；灵敏度：85dB/1W/1M；最大声压级：78dB；分频器：1.8KHz；箱体型式：倒相式；箱体及外饰：安装：壁挂；标配壁挂安装配件，吊装简单方便。407对7视频展台★1.1/3吋镜头， 300万图像有效像素;2.信噪比50dB，200%放大;★3.色彩：24位色; ★4.光圈：F2.8；图像自动调整：亮度、曝光度、锐利度、色彩、增益；★5.双摄像头,可以分开识别 、可以同时拍摄、自动调整白平衡，自动调整曝光动态旋转：可以动态即时旋转实时缩放：视频显示内容能够以鼠标所在点为中心，实时进行无级自由缩放, 可通过电脑控制聚焦手动或自动调节，带正负片切换，实现黑白/彩色之间的转换，实现色彩调节、对比度、亮度调节，带背光补偿，可存储图片;★6.展台内嵌CPU程序，便于展台今后功能升级，具有高清、高速多种展示模式；具有白板批注功能；支持实物投影展示与PPT等电子素材展示软件按钮一键切换，具备白板软件功能。录播功能：可录制静态文本批注、讲解的IWB格式影音课件；可录制动态PPT、小实验等讲解过程，并同时将教室或教师讲解场景作为小画面形成画中画，现场制作成FLV格式的影音课件;7.1W白光LED单灯，可根据实际环境分四档调整亮度；8.USB接口供电,支持互动功能，新建、删除、改名，支持多级文件夹 ，多张图片可以装订成一本图片集，可以删除、鼠标拖动调序 ，可以选取一张或多张图片（支持Shift、Ctrl快捷键）导出到U盘或本地磁盘其他位置，支持鼠标直接拖动图片改变图片文件所属文件夹，可以选取一张图片直接打印。377个8吊架线材及相关配件国内知名品牌332套9互动教学系统★1.实现教师与教学设备、教学资源之间的互动。具备开放和兼容性，支持电子白板等互动多媒体设备；★2.提供教师智能备课系统。★3.提供义务教育阶段全学科的电子课本。内置人教版、西师版等3个版本及以上；★4.提供与义务教育阶段全学科教材相配套的教学资源，所有教学资源均同步到课本中的每一课，教师可随时调用各种资源。5.提供数学、物理、化学等学科公式及符号资源库，提供物理、化学等学科仿真实验工具；6.支持一键式下载公共教学资源、中央电教馆资源及网络教学资源；7.支持资源分级管理功能：支持本地资源上传至校级、区县、省级资源服务器。8.其它要求：提供投标产品具有的软件产品著作登记权证书； 提供投标产品的出版社数字教材授权证书；提供投标产品生产厂家的软件企业认证证书；提供投标产品生产厂家的质量认证体系及环境认证体系证书。 391套（二）.计算机教室1路由器接口：WAN端口，LAN端口 DMZ端口 CONSOLE端口，处理器：MIPS 64位网络处理器 500MHZ,内存：128MFLASH:8MB16台2交换机及配套机柜★端口数：48口★端口类型：10/100M RJ4510/100/1000 RJ45千兆 SFP 光纤口CONSOLE口存储转发 支持背板带宽：12.8GBPSMAC 地址表：8K16台3耳机学生专用耳机（已采购）4网线，电源等相关辅助材料布线综合布线系统产品必须通过ISO9001系列认证。综合布线产品中的模块、线缆和配线架，必须具有信息产业部有线通信产品质量监督检验中心的检验报告。产品实现20年质保。超五类非屏蔽线，标准机柜。满足所有学生机房实际需要（含：鸽牌电线、安普网线、RJ45头、机柜、配线架、接线板、线槽等）16套5学生电脑桌附件2学生电脑桌技术参数16间6学生凳ABS工程塑料凳面，铁脚 附件2学生电脑桌技术参数640个7教师专业椅标准转椅16个11音响★1.主要功能特点：使用2.4G数字射频技术，有效避免传输干扰，同时使用无窜频，满足同一场所大量使用的需要；主机内置双2.4G模板，更有效的的加强话筒音质效果；双通道，支持在同一主机上同时使用两只2.4G话筒；开机自动进入配对状态，配对成功后，自动转入接收状态；话筒内置咪头，可实现手持、领夹、头戴三种使用方式（标配有外接式头戴咪）；话筒可以与任意主机配对使用；话筒具有功耗低的特点，充满电可连续工作8小时以上；话筒采用可更换的充电式锂电池。主要技术参数：话筒：使用方式：手持、领夹； 发射频率：2402~2480MHz；传输范围：约20M（视环境变化）；工作温度：-20~75度；功耗：约30mA ；电池充电时间：30分钟；频率响应：50Hz-15KHz；信噪比：90dB。★2.扩音有源音箱（一对）：扩音音箱内置蓝牙接收系统，能与蓝牙麦克风互相匹配，实现自动对频、自动锁频；额定功率：50W；使用蓝牙接收方式，接收频率：2402~2480MHz；工作温度：-20~75度；接收灵敏度：82dB；信噪比：90dB；频率响应：55Hz-18kHz；驱动器：5寸低音×1，3寸高音×1；输入：1组立体声RCA；灵敏度：85dB/1W/1M；最大声压级：78dB；分频器：1.8KHz；箱体型式：倒相式；箱体及外饰：安装：壁挂；标配壁挂安装配件，吊装简单方便。16对（三）中控室1教学资源数据服务器★1.标配CPU个数 ≥2颗 ★2.CPU类型 Intel Xeon★3.处理器 标称主频 ≥2GHz ★4.内存≥16G★5.硬盘:SAS 3×300GB 15000转 热插拔硬盘，硬盘扩展≥16块；6.网络控制器：2*1000M以太网接口，支持IOAT2，网络唤醒，网络冗余，负载均衡等网络高级特性；7.电源：热插拔1+1冗余电源，电源功率≥700W；8.外设：DVD 光驱；LCD19’9.PCI扩展槽：提供至少2个PCI-E X16扩展槽；10.管理功能：提供单独的管理网口，支持IPMI2.0标准，支持KVM OVER IP及虚拟介质功能；11.备份还原软件：中文版备份还原软件，自主知识产权，提供软件著作权证复印件原件备查；支持USB移动硬盘、光盘备份设备，可实现一次进行多个磁盘或分区的备份；12.机箱：2U机架式；15台2数字校园平台服务器、统计系统服务器★1.标配CPU个数 ≥4颗 ★2.CPU类型 Intel Xeon★3.处理器 标称主频 ≥2GHz ★4.智能加速主频 ≥2GHz ★5.三级缓存 ≥12MB ★6.总线规格 ≥5GT/s ★7.多核运算 八核心十六线程 ★8.内存 内存容量 32GB(4×8GB)DDR3★9.存储硬盘:SAS 3×300GB 15000转 热插拔硬盘，硬盘扩展≥16块； 10.网络 网络控制器 1×百兆口1×千兆接口11.机箱：4U机架式； 12.电源：热插拔1+1冗余电源，电源功率≥1400W；可扩展升级至1+1+1冗余电源； 13.外设：DVD 光驱；LCD19’ 14.PCI扩展槽：提供至少2个PCI-E X16扩展槽； 15.管理功能：提供单独的管理网口，支持IPMI2.0标准，支持KVM OVER IP及虚拟介质功能； 16.备份还原软件：中文版备份还原软件，自主知识产权，提供软件著作权证复印件原件备查；支持USB移动硬盘、光盘备份设备，可实现一次进行多个磁盘或分区的备份。2台3数字资源管理系统★1.数字资源采集与资源整合2.数字化加工3.资源著录4.信息发布Internet网的信息发布平台，适时动态的发布文字、图片、视频等各类信息。 (1)多栏目信息发布系统。利用数据库和动态页面生成技术，将动态数据库中的信息按事先设置生成不同的栏目； (2)支持分布式、多数据库的信息发布； (3)引入Library2.0和WEB2.0的理念，以社区化的方式进行管理，读者可上传资源、进行评论，甚至生成自己的资源库。 (4)系统提供用户辅助著录功能，如读者发现著录信息不够详细或者有错露之处，可进行纠正。 ★(5)多线程设计，在资源建设编目上传过程中实现多线程上传。并且，为保证信息的保密性，整个系统中的各种通讯内容采用高强度加密措施，实现加密安全通信，每次通信都是在加密通道中进行的。 (6)大文件传输，用户可以随时向资源库中传输教育资源，文件在传输过程中采用多线压缩式传输，到达服务器后实现自解压。文件最大可达2G大小，使资源交流更快捷、方便。 ★(7)丰富的素材支持，支持所有常用类型的图片、文字、声音、视频、动画格式，如流行的bmp、png、jpg图片、gif动画、avi、dat、asf、mpg、mpeg、ra、rm 视频和flash动画。5.档案内容检索与服务 (1)支持跨服务器、跨平台的分布式数据库查询和异构数据库关联检索，提高数字资源利用效率，方便与其他机构之间进行信息资源的共享； (2)提供内容搜索，实现对自身网络及网络其他服务器的信息进行搜索，并提供导航、检索； (3)档案资源库所有著录字段支持任意词检索、短语检索、渐近检索、表达式复合运算符检索、句子检索功能； (4)支持档案资源库内关联检索和跨数据库关联检索，相关性排序输出；15套4防雷设施应用系统：TN/TT单相电源C、D级保护SPD类型：一端口复合型（可实现凯文连接）额定工作电压Un：230V.AC最大持续运行电压Uc：320V.AC/385V.AC电压保护水平Up：≤2KV（40KA） ≤1KV（5KA）响应速度ta： L-N ≤25nSN-PE≤100nS L-PE≤100nS保护模式：L-N L-PE N-PE安装导线截面积：并联：≥6mm2（电源侧）≥10mm2（接地端） 凯文：视供电系统需求外壳防护等级：IP50外形尺寸：300×230×9014套5UPS方式： 后备式容量： 1KVA备用时间： ≥6分钟(长效机型依负载情况而定)(半载)电池： 内置高品质松下蓄电池/充电时间:10小时 有奖找错 输入电压范围： 162-286Vac输入频率范围： 40Hz输出电压范围： 220Vac+10%(电池模式)输出频率范围： 50+1Hz(电池模式)其它性能： 过压保护:配备RJ45/RJ11网络保护接口,提供网络缆线或外接modem,对上网设备进行突波保护,有效保护设备的安全/重量:8KG/通讯界面:DB-9P15套6数字校园综合管理系统功能要求：基于互联网的B/S结构，主要配置教务管理、后勤管理、学校办公管理三个模块，必须满足使用方的要求。（★详见附件1《数字校园综合管理平台功能需求》）15点7中控室交换机及机柜24口/100M自适应交换机，端口数满足每间班班通教室接入。网络机柜类别：网络机柜容量：20U标准：19”国际标准尺寸：1000mm*600mm*600mmM14套8区平台交换机及机柜24口/1000M交换机。网络机柜类别：服务器机柜容量：42U标准：19”国际标准尺寸：2000*600mm*1000mmM1套9其他相关辅材（线材、插板等）14套10校园班班通接入布线班班通接入的网线及铺设。要求：“班班通”每间教室，都可访问中控室服务器的教学资源。14套 （三）系统集成要求1.中控室施工：“班班通”接入中控室服务器，服务器软硬件安装调试运行良好，防雷设施可靠。2.以上货物需参照计算机系统集成要求安装调试运行良好后视为交货完毕。（即交钥匙工程）。3.投影机、电子白板、软件的演示盘必须提供样品到现场，提供的软件必须为正版，提供的硬件样品每个型号和品牌必须提供其官方网站的网址和官网所投型号的内容，防止提供改装机或水货等，要同时根据采购方要求进行现场演示；所提供样品必须与投标书中所投硬件产品品牌、型号及技术参数完全一致（通过厂家官方网站核查）；评标后由采购单位封存，作为验收的标准。 三、附件、图纸及包装要求按要求执行。 附件1数字校园综合管理平台（城域网版）功能需求一、集成要求平台依据统一数据标准，建设共享数据库、统一身份认证等软件公共基础支撑平台。以积木式搭建教育管理、教务管理、教学应用、教育服务等应用系统。要求平台做到：1、硬件集群：中小学“数字校园”管理平台绝大部分硬件设备集中在市技装中心和区县机房，形成以市技装中心和区县机房为核心、各区县和学校为应用接入的硬件架构。从而达到集中管理，优化利用资源，节省投资的目的。2、数据集中：建立统一的数据库/数据仓库，实现数据集中管理。达到数据存储安全、信息集中、高效利用的目的。同时，保证中小学数据的完整和准确，实现全市中小学信息资源的共享。3、应用集成：通过应用集成和统一身份认证，达到单点登录和用户授权的目的。并基于国家标准和教育部《教育管理信息化标准集》建立统一的数据交换标准，实现平台上多个应用服务的数据集中和共享。二、用户需求软件有效实现“数字化校园”目标，即使校园的使用者可以更有效的利用校园来开展教学、科研和管理活动并更方便快捷地进行学习、生活。成为校园的主人。学生-教师-管理人员就成为数字化校园的服务对象，他们的主要校园活动：教学-科研-管理-生活就成为数字化校园的内容主体。1、教育行政部门区域所有学校进行信息化管理，为大规模统计分析提供便利的数据基础。基层单位的数据不再需要按月汇报，上级管理部门可随时通过系统进行统计汇总。统一数据平台，降低了购置成本。数据信息和业务实现规范化管理。2、教师用户反映教师教学质量提高及进步状况为教师教学质量从粗犷管理到精细管理提供有效的监测和反馈。对教师而言，能够减轻工作负担，科学分析诊断问题，及时调整教学策略，增强工作的有效性。对学校教学管理而言，能够增强对教师教学评价工作的科学性，有效指导教师成长发展，分析发现教师教学的优势和问题所在。 3、家长用户反映学生学业质量进步状况，分析学生过去、现在、将来的学习成绩，及时为家长提供有效的反馈信息， 并为学生学业质量的差异性提供了有效的分析工具。对学生和家长而言，准确把握分析学生个体现状、预测走向，从而寻求更为有效 的解决方案。4、学生用户关注学生的成长，注重学生的长远发展。依托基础库数据，应用科学的分析统计方法和理念，准确分析出学生学习的进步状况，帮助学生及时发现学习的薄弱环节。5、社会公众按政务公开的标准，向广大社会公众开放教育相关信息，以满足社会公众的教育知情权。三、平台基础功能陈述基础平台和应用系统两部分构成。其中，基础平台是整个系统的支撑体系，具备统一身份认证、统一数据中心与数据交换、统一信息门户、统一应用管理等四大功能。1、统一身份认证统一身份认证整合不同系统的用户信息，最终使得不同系统用户均可以通过平台的登录页面进行登录并接受平台的统一权限管理。该平台功能包括：单点登录SSO统一用户管理统一身份认证各应用系统的集中权限管理新建应用系统资源集中管理重庆市中小学“数字校园”管理平台通过统一身份认证系统实现了各应用系统的统一管理，有效减少了用户在多系统间切换时间和处理管理事务的负担。2、统一数据中心与数据交换统一数据中心与数据交换平台使用户可以对区域内的数据传输方式和所传输的数据内容进行自定义配置，最终将数据统一存储在中心数据库服务器，为数据分析和统计提供数据基础。数据中心与数据交换平台主要在各个层级中或层级间传输数据。使得基础数据（学籍、教师人事管理等）能被学校获取，同时，学校数据（成绩、教学设备等）也能够上传至教委处，最终，数据集中存储在数据中心，通过对数据的分析和挖掘。形成统计报表。3、统一信息门户统一信息门户主要对基础平台上搭载多个应用系统（如教务、教学设备、数字图书馆、教育管理、办公OA、教育服务等）的数据进行收集、整合、统一展现。用户也可以根据自己需求来选择将要在门户中显示的内容，这样用户不用进入特定应用系统就可以直接看到该系统的内容或使用该系统的功能。4、统一应用管理统一应用管理是应用服务集成的支撑系统，通过数字签名为核心安全验证体系有效限制了非法应用的安装和执行。同时平台也提供了对应用管理功能—用户可以自由安装新应用和卸载已有应用。四、平台的应用需求陈述平台应用系统由教育管理、教务管理、教学应用、教育服务等四类应用软件构成。教育管理包括办公OA、学籍管理、教师管理、教学设备管理、资产管理等；教务管理主要针对中小学课表管理、考试设置、成绩统计与分析等教务事务进行信息化管理。教学应用包括教学资源管理与应用、图书管理与数字图书馆、教师备课等信息化管理系统。教育服务针对中小学师生消费、图书借阅、家校互联等事务进行信息化管理。1、教委管理平台对辖区学校办学类型、单位类别、所在地城乡类型、学校单位层次、学校性质、负责人等进行管理。对区域所有学校进行信息化管理，为大规模统计分析提供便利的数据基础。基层单位的数据不再需要按月汇报，上级管理部门可随时通过系统进行统计汇总。统一数据平台，降低了购置成本。数据信息和业务实现规范化管理。学生信息从小学入学到高中实现统一规范管理，全面真实的数据实现公平教育的基础。2、学校平台? 班主任、科任教师、各部门人员、校长等学校所有教职工利用统一软件平台；? 实现数据自动交互、统计；业务自动流转；? 软件操作权限与每个人实际工作一致；? 课件、教案、文档等资源实现共享；? 历史信息有据可查，数据一次录入重复使用；? 学生通过网络选课、查询学校信息和个人信息；? 家长通过网络与学校进行信息交互；? 为校长做出决策提供科学依据；3、教务管理教务管理系统是基于重庆市中小学“数字校园”管理平台的技术框架，参照教育部《教育管理信息化标准》中的《普通中小学校管理信息标准》以及众多学校在教育管理过程中的实际需求，而设计、开发的一套适合重庆市中小学的教务管理系统。4、教师管理教育主管部门实现的功能：可以统计、查询下属学校（单位）的教师的各种基本信息、业务信息、奖惩考核、人事异动、职称等信息。可根据姓名、部门等条件灵活查询和输出各种人事统计报表。5、学生管理住读生管理、学生处分信息、学生操行评定信息管理、学生日常记事、学生品德评语管理、学生奖励信息管理、成长过程记录、素质评价。6、成绩管理可方便地查询、打印、导出学生成绩。提供了对某年级各班级成绩的分析功能，可分析各班成绩的平均分、及格率和优秀率。分析某模块成绩各分数段的人数，组距可由用户自定义。7、质量分析教育教学评价是贯穿课程改革、素质教育全过程的重要内容，对教师的教学质量和学生的学习质量进行科学、及时、有效的评价反馈，是引导教师改进教学方法、提高学生学习成效的重要手段，也是教育行政部门、教育科研单位、中小学校着力研究的重要课题。8、总务管理学校总务后勤统一管理，处理报修事项、学校资产和物品采购、宿舍管理、车辆管理、查询统计校产信息；查询统计设备库存量。9、工资管理结构工资管理、绩效工资、各种津贴管理，全校统计汇总查询分析、个人工资清单查询等。10、办公管理11、填报统计用于教委或者学校随时自定义表单，让下级单位在线填报，并自动汇总成所需要的统计报表系统。主要包含了模版管理、材料信息设置、上交材料、材料共享。12、校本资源资源管理系统是针对当前资源建设中的内容匮乏、内容雷同、信息孤岛现象、缺乏统筹规划等问题现状而提出的资源建设全面解决方案。用户可以通过互联网使用重庆市中小学资源管理系统上传、下载资源，方便快捷的实现资源建设。分布式的部署结构，使资源信息分流的同时实现信息共享，杜绝了信息孤岛现象。五、技术要求1、开发语言：按.NET Framework 4.0规格，采用C#.NET编程语言和IIS服务器技术开发；2、数据库：MS-SqlServer2008; 必须按照（重庆市中小学数字校园平台数据库设计标准）设计；支持各个分系统内部以及分系统之间正常数据交互所要求的数据接口规范及操作接口规范。3、架构要求: SOA 架构，采用多层架构设计，B/S构架，无需安装客户端，扩展性强、易维护，实施不受地理条件限制、适于多校区联网使用，也可以将系统放在互联网上使用。4、数据库操作系统：Windows 2003/2008；5、应用服务器操作系统：Windows 2003/2008；6、用户类型：包括教委管理人员、学校教职工、学生、学生家长等；7、要求能与市级学籍系统平台接口；8、所有功能模块必须为同一开发商，统一身份认证；9、具体功能要求见附表《数字化校园软件功能模块列表》，缺一不可；10、该软件必须与重庆市中小学数字校园平台实现无缝对接；11、该软件必须与重庆市中小学装备管理系统实现无缝整合；12、遵循教育部发布的《教育管理信息化标准规范》；13、数字校园管理平台软件需按要求进行现场演示。六、平台其他要求1、【著作权无争议】系统获得国家最新著作权证书，安全性好。①注册人员密码采用MD5加密，是目前主流的密码加密方式；②程序采用了防注入设计；③系统对提交的参数进行甄别；④核心功能加密处理，防止病毒入侵；⑤大多数功能可以进行权限设置。2、【售后服务】良好完善的售后服务，随时解决客户存在的各类问题，系统预留升级接口，终身免费升级。免费远程技术培训。3、【技术规范】遵循《GB8566-88计算机软件开发规范》 《GB8567-88 计算机软件产品开发文件编制指南》 《GB9385-88 计算机软件需求说明编制指南》 《GB9386-88计算机软件测试文件编制规范》《GBT12504-90计算机软件质量保证计划规范》《GBT 14394-1993 计算机软件可靠性和可维护性管理》附件2 学生电脑桌技术参数1、规格型号：桌 1200×600×760 凳 300×240×4302、产品实物图：3、材质用料：微机桌主材为16mm厚E1级环保型三聚氢氨板，封边为进口PVC优质平边，封边胶为德国进口胶王，键盘滑轨为优质二拆无声滑轨，带自动保护装置，连接件为优质五金配件；电脑学习凳面采用柏木板，做清水漆，凳架为25×25×1.2方管。(备注：微机桌后加300mm宽的背板，靠背板做线槽，侧板开线孔)4、工艺要求:板材采用全自动推台锯下料，封边采用全自动封边机封边，连接件孔采用全自动排钻钻孔；所有金属件焊接部位均采用CO2保护焊焊接,所有焊点均为满焊,焊接无灰渣、气孔、焊瘤、脱焊、虚焊、焊穿；所有焊线打磨平整，表面在抛丸打砂除油除锈后，再通过高压静电喷塑和高温恒温烘烤。 第三篇项目商务要求一、实施（交货）时间、地点及验收方式（一）实施（交货）时间中标人应在采购合同签定后90天（日历天）内交货完毕。（二）实施（交货）地点实施（交货）地点：指定学校（详见第二篇 招标项目一览表）（三）验收方式采购人委托重庆市合川区教育信息技术与装备中心负责对本项目所采购产品检查和验收工作。各项目学校为本单位货物验收的执行人。1.检查1.1的材料选用、制造工艺、生产过程和运输安装等环节实行全程技术监管和协调工作。采购人及其代表有权对生产企业生产用于本招标文件项下的产品进行检查或测试，以确认与技术规格和供货进度的一致性。中标方和供货商及生产厂家应无条件为其履行相关职责提供方便，不得阻挠监督。采购方应书面通知其代表或所聘请的测试检验人员身份。1.2在交货以前，中标方和供货商及生产厂家应对所供本项目所采购的产品的质量、规格、性能、数量等作出准确和全面的检验，并出具与合同规定相符的证明书，但该证明书不得作为货物的质量、规格、性能、数量、重量的最终依据。供方应将记录测试细节和结果的书面报告附在质量保证书内。同时，应随货物提供产品合格证和质量证明文件。1.3对上述产品的的检验和测试地点可选择在供方生产车间或各中小学校现场进行。供方应无条件予以协助。1.4在对上述产品的检验和测试中，如发现货物与技术规格要求不符，采购人及其代表，或其下属的各区县技装部门、项目学校可拒收或不予以验收。中标方和供货商及生产厂家应免费对被拒产品采取更换或其他必要的补救措施。2.到货验收2.1项目学校执行人具体负责货物的到货验收工作。2.2到货验收仅限于中标人（及其代表或供货商、生产厂家）与项目学校执行人双方对设备的外观、数量进行验收。到货验收完成后，双方应在货物验收单上签字盖章后，报送区县技装部门作为已收到货物的凭证，留存备查。2.3设备到货10个工作日内，区县技装部门应派人到项目学校或货物存储现场，组织项目学校执行人（及学校有关人员）或相关人员与中标人（及其代表或供货商、生产厂家）共同进行抽检。抽检货物数量按实际到货总量10%的比例进行开箱验收，抽检的主要内容为；货物外包装有无破损，设备名称、生产厂家（产品生产注册地）、规格、型号和数量等信息是否与合同规定完全一致，其随机附件、配件、备件、消器材等否齐全、完整等。如设备到货10个工作日内，区县技装部门未及时开展上述工作，将视为区县技装部门自动放弃抽检的权利，并承担由此产生的后果及经济责任。3.区县级验收 在项目学校同一采购包的全部设备安装调试完成后，由中标人、区县技装部门、项目学校组成区县级验收组，共同对安装质量、通电效果和使用情况进行全面验收，并填报《重庆市农村薄弱中小学校改造计划教学设备验收表》。区县级验收覆盖面为100%。如同一采购包的全部设备安装调试完成10个工作日内，区县技装部门未及时开展上述工作，将视为区县技装部门自动放弃验收的权利，并承担由此产生的后果及经济责任。4.市级验收 货物通过重庆市级验收为最终合格，未能达到技术标准的有投标人自行承担由此产生的后果及经济责任。5.验收记录验收须作验收记录，对验收合格的设备及配置，参加验收的各方代表应在验收记录上签字确认（详见《重庆市农村薄弱中小学校改造计划教学设备验收表》），作为财政付款支付凭据。如验收达不到规定要求将限期整改，对招标人造成一定的影响，中标人承担一切责任并赔偿所造成的损失。二、报价要求1.本次报价为人民币报价，合同价款为成交价不变的合同总价，包括成交供应方履行合同所需的所有费用（运输、安装、调试、税费等等），采购人不再支付其它费用。2.成交供应商在领取成交通知书的同时，代理机构按招标文件中的约定向成交供应商收取采购代理服务费。代理服务费收费标准按照合川府办[2011]130文件规定标准执行，由成交供应商在接到中标通知书时向华春建设工程项目管理有限责任公司交纳。三、质量保证及售后服务（一）产品质量保证期1.供应商应明确承诺：其投标产品质量保证期不低于3年。2.供应商投标产品属于国家规定“三包”范围的，其产品质量保证期不得低于“三包”规定。3.供应商的质量保证期承诺优于国家“三包”规定的，按供应商实际承诺执行。4.供应商投标产品由厂家（指产品生产厂家）负责标准售后服务的，应当在投标文件中予以明确说明,并附厂家售后服务承诺。（二）售后服务内容供应商和厂家在质量保证期内应当为采购人提供以下技术支持服务：1.质量保证期内服务要求1.1电话咨询供应商和厂家应当为用户提供技术援助电话，解答用户在使用中遇到的问题，及时为用户提出解决问题的建议。1.2现场响应用户遇到使用及技术问题，电话咨询不能解决的，供应商和厂家应在12小时内采取相应措施，提供上门服务，确保产品正常工作；无法在12小时内解决的，应在12小时内提供备用产品，使用户能够正常使用。1.3技术升级在质保期内，如果供应商和厂家的产品技术升级，供应商应及时通知采购人，如采购人有相应要求，供应商和厂家应对采购人进行升级服务。（4）每年对投影机进行一次免费清洁维护。灯泡更换：质保期内免费更换灯泡免费。（5）其他服务要求2.质保期外服务要求2.1质量保证期过后，供应商和厂家应同样提供免费电话咨询服务，并应承诺提供产品上门维护服务。2.2质量保证期过后，采购人需要继续由原供应商和厂家提供售后服务的，该供应商和厂家应以优惠价格提供售后服务。投影机灯泡价格参照报价收取。2.3故障响应时间要求供应商接到使用方产品出现问题的通知后立即作出响应，24小内到达现场进行处理。2.4备品备件及易损件中标人和制造商售后服务中，维修使用的备品备件及易损件应为原厂配件，未经采购人同意不得使用非原厂配件，常用的、容易损坏的备品备件及易损件的价格清单须在投标文件中列出。四、付款方式安装调试验收合格后，支付合同价的95%，余下5%作为质保金，质保期满一年后支付3%，余下2%在质保期满后支付。五、知识产权1.投标人所提供的出版物、软件产品及其他受知识产权保护产品应具有独立的自主知识产权或取得知识产权所有者的销售授权。2.采购人在中华人民共和国境内使用投标人提供的货物及服务时免受第三方提出的侵犯其专利权或其它知识产权的起诉。如果第三方提出侵权指控，中标人应承担由此而引起的一切法律责任和费用。六、培训1.培训目标通过项目培训，使19个项目学校的实验人员、学科教师熟练掌握培训所获得的技术和技能，在教学中能较好地使用实验教学仪器、设备，提高教学质量和设备的使用率。2.培训内容项目设备的操作、使用及日常维护。 3.培训对象项目学校的教师培训。4.培训要求 4.1为参加培训的骨干教师和学科教师提供教材和资料。 4.2提供学员学习、教师授课的环境和设备。 4.3经培训后，学科教师能依据操作的基本规则，在正常工作使用条件下对仪器设备能进行独立操作，并能将技能和方法熟练应用于教学活动中。每个参加培训的教师必须通过独立操作测试，并通过市技装中心组织的考核。七、其他1.投标人必须在投标文件中对以上条款和服务承诺明确列出，承诺内容必须达到本篇及招标文件其他条款的要求。2.其他未尽事宜由供需双方在采购合同中详细约定。 第四篇评标方法、评标标准、无效投标条款和废标条款一、评标方法（一）评标方法定义本项目采用综合评分法进行评标。综合评分法是指在最大限度地满足招标文件实质性要求前提下，按照招标文件中规定的各项评分因素进行综合评审后，以评标总得分最高的投标人作为中标候选人或者中标供应商的评标方法。投标人总得分为价格、商务、技术等评定因素分别按照相应权重值计算分项得分后相加，满分为110分，其中：10分为政策性加分。（二）评标程序评标工作由采购机构负责组织，具体评标事务由采购机构依法组建的评标委员会负责。评标委员会成员到位后，推举其中一位评审专家担任评审组长，并由评审组长牵头组织该项目评审工作。评标委员会按以下程序独立履行评审职责：1、资格性检查。依据法律法规和招标文件的规定，对投标文件中的资格证明、投标保证金等进行审查，以确定投标人是否具备投标资格。资格性检查资料表如下：序号检查因素检查内容1投标人应符合的基本资格条件（1）具有独立承担民事责任的能力投标人法人营业执照、税务登记证、组织机构代码证复印件；（原件备查）投标人法定代表人身份证明和法定代表人授权代表委托书；法定代表人授权代表在投标单位缴纳社会保障金证明材料；（注：授权代表必须为投标单位人员，且以社保局出具的投标单位参保人员的人员名册为准）；不具有独立法人的分公司、办事处等分支机构不能参加投标。（2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度投标人提供诚信声明（3）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力（4）有依法缴纳税收和社会保障金的良好记录（5）参加政府采购活动近三年内，在经营活动中没有重大违法记录2特殊资格条件与第一篇投标人特定资格要求相一致3投标保证金符合本招标文件第一篇规定2、符合性检查。依据招标文件的规定，从投标文件的有效性、完整性和对招标文件的响应程度进行审查，以确定是否对招标文件的实质性要求作出响应。符合性检查资料表如下：序号评审因素评审标准1有效性审查投标文件签署投标文件上法定代表人或其授权代表人的签字齐全。法定代表人身份证明及授权委托书法定代表人身份证明及授权委托书有效，符合招标文件规定的格式且签章齐全。投标方案每个合同包只能有一个方案投标。报价唯一只能在限价范围内报价，只能有一个有效报价，不得提交选择性报价。2完整性审查投标文件份数投标文件正本、副本数量符合招标文件要求。投标文件内容投标文件内容齐全、无遗漏。3招标文件的响应程度审查投标文件内容对招标文件第一篇和第二篇规定的招标内容全部作出响应。投标有效期满足招标文件规定。3、澄清有关问题。对投标文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容，评标委员会可以书面形式（应当由评标委员会成员签字）要求投标人作出必要澄清、说明或者纠正。投标人的澄清、说明或者补正应当采用书面形式，由其法人授权代表签字，其澄清的内容不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。4、比较与评价。按招标文件中规定的评标方法和标准，对资格性检查和符合性检查合格的投标文件进行商务和技术评估。评标委员会各成员独立对每个有效投标人的投标文件进行评价、打分，然后由评审组长组织评标委员会成员对各评委打分情况进行核查及复核，个别评委对同一投标人同一评分项的打分偏离较大的，应对投标人的投标文件进行再次核对，确属打分有误的，应及时进行修正。复核后，采购机构汇总每个投标人每项评分因素的得分。5、推荐中标候选人名单。按评审后得分由高到低顺序排列推荐综合得分排名第一的投标人为第一中标候选人；得分相同的，按投标报价由低到高顺序排列；得分且投标报价相同的，按技术指标优劣顺序排列。二、评标标准（一）评标计分表序号评分因素及权重分值评分标准说明1投标报价（55%）55采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分按下列公式计算：投标报价得分 =（评标基准价/投标报价）×价格权重×1002技术部分（35%）35 A、资格审查合格的有效供应商得基本分18分； B、样品分9分： 样品在满足招标文件要求的前提下，演示效果进行综合评分：最优得3分，良得2分，差得1分。 1.投影机、短焦投影、机电子白板及配套软件（3分） 2.互动教学系统（3分） 3.数字校园综合管理平台（3分） C、加分条款： 1.投标货物相应技术参数高于招标货物重要技术参数（本招标文件第二篇中带（★）号标注的部分）要求的每条可加1分，最多加5分。 2.一般性技术参数（非★号标注的部分）高于招标要求的每条可加0.1分，最多加3分。 D、扣分条款： 1.重要技术参数（带★），其中任意一项达不到招标文件要求的，技术部分得0分。 2.一般性技术参数达不到招标文件要求的,每负偏离一条扣2分；超过3条达不到招标文件要求的，技术部分得0分。 3.投标人在投标现场按照招标文件的要求提供所有样品，样品不齐或不符合招标文件要求的样品，技术部分得0分。3商务部分（6%）6 A、业绩（3分）（以提供工程合同原件为准） 投标人2010年以来实施过单个系统集成项目合同金额100万元人民币以上，每个可得1分；200万元人民币以上，每个可得2分；得分不超过3分。 B、信誉（3分） 1.产品市场认可度：所投投影机型号属于中关村在线销售排名前10名的产品，得2分;（以评标专家现场查询为准） 2.投标人2010年以来获得省级“重合同守信用企业”证书，每项得0.5分，不超过1分；（以政府主管机构颁发的证书为准，原件备查）4售后服务（4%）4 A、质保期（2分）在满足招标文件要求的前提下，每增加1年加1分，加分不超过2分。 B、售后服务（1分） 根据投标人售后服务方案的优劣打分,最多1分。 C、投影机灯泡配件价格报价最低的，每种0.5分，最多得1分,其它得分依次递减，扣完为止。（见《投影机灯泡配件报价表》）5政策性加分（10）10 1.投标产品中列入最新一期节能产品政府采购清单的，有一款得1分，最多得3分；（提供政府官网公布网页截图） 2.投标产品中列入最新一期环境标志产品政府采购清单的，有一款得1分，最多得1分；（提供政府官网公布网页截图） 3.所提供的样品中原产地在西部地区的，得1分。 4.投标人属于小微企业的得1-5分。节能、环保、自主创新产品以国家相关部门发布的产品清单为准；政策性加分的相关说明：1、节能、环保以国家财政部等部门发布的最新一期产品清单为准（投标人须自行提供所投产品在清单中相应页面的证明材料，未提供的不得分）；2、关于小微企业：2.1按关于印发《政府采购促进中小企业发展暂行办法》的通知（财库〔2011〕181号）之规定，中小企业的标准为：2.1.1提供本企业制造的货物、承担的工程或者服务，或者提供其他中小企业制造的货物，不包括提供或使用大型企业注册商标的货物。2.1.2本规定所称中小企业划分标准，是指国务院有关部门根据企业从业人员、营业收入、资产总额等指标制定的中小企业划型标准（工信部联企业〔2011〕300号）。2.1.3小型、微型企业提供有中型企业制造的货物的，视同为中型企业；小型、微型、中型企业提供有大型企业制造的货物的，视同为大型企业。2.2具体加分说明：2.2.1投标人为非联合体投标的，小型企业得3分、注册资金在十五万元以上的微型企业得4分、注册资金在十五万元及以下的微型企业得5分；2.2.2投标人为联合体投标且联合协议中约定小型、微型企业的协议合同金额占到联合体协议合同总金额30％以上的，其中与小型企业联合的联合体得1分、与微型企业联合的联合体得1.5分。三、无效投标条款评标委员会评审时，投标人或其投标文件出现下列情况之一者，应为无效投标：（一）投标人未按招标文件规定提交足额投标保证金的；（二）投标人不具备招标文件规定的资格要求的；（三）投标人超出营业范围投标的；（四）法定代表人为同一个人的两个及两个以上法人，母公司、全资子公司及其控股公司，在同一货物招标中同时投标的；（五）合同包为单一货物，一个制造商对同一品牌同一规格型号的货物，委托两个及以上投标人参加该合同包投标的，上述投标人的投标均无效；（六）同一合同包的货物，制造商参与投标的，再委托代理商参与投标；（七）投标文件未按照招标文件第七篇投标文件格式中所规定签字、盖章的；（八）投标文件出现多个投标方案或投标报价的；（九）投标报价超出招标文件规定的投标限价；（十）投标产品不符合必须强制执行的国家标准的；（十一）投标文件含有违反国家法律、法规的内容，或附有采购人不能接受的条件的。四、废标条款评标委员会评审时出现以下情况之一的，应予废标：（一）符合专业条件的供应商或者对招标文件作实质响应的供应商不足三家的；（二）投标人的报价均超过了采购预算，采购人不能支付的；（三）出现影响采购公正的违法、违规行为的；（四）因重大变故，采购任务取消的。废标后，除采购任务取消情形外，应当重新组织采购。 样品清单及演示项目评审表样品清单及演示项目（技术参数见标书第二篇（三）货物技术要求 ）注：以下所列产品为演示项目，演示内容由评标专家现场确定。一、投影机1台 （演示项目：为★参数，并查看散热及噪声）。二、短焦投影机1台（演示项目：为★参数，并查看焦距及散热和安装尺寸）。三、电子白板及配套软件 1台 （演示项目：为★参数，并查看触控响应灵敏度和材质工艺）四、互动教学系统 1 套（演示项目：为★参数，根据需求说明演示）。 《互动教学系统》需求说明 （一）阅读功能：提供目录导航、拖拽翻页、快捷键翻页、页码查找、缩略图搜索、书签检索等多种浏览方式；放大功能：教材任意界面可实现框选放大，并可选择放大倍数，放大内容清晰不失真；教学资源同步功能：支持网络资源同步到教材即教材的章、节、页； （二）编辑功能：1.复合字符编辑功能：支持数学、物理、化学等学科公式及符号编辑，提供数学、物理、化学等学科公式及符号资源库；2.图形动态编辑功能：可绘制理科图形、轨迹追踪、动态变量编辑、生成动画课件；3.拼音标注功能：一键汉字拼音标注，并支持汉字转化拼音；（三）动态实验搭建功能：支持物理、化学等学科实验工具器件自由拆解组建连接，实现动态实验操作展示； （四）资源分级管理功能：支持本地资源上传至校、区县、市级资源服务器，支持网络资源一键式拖拽下载； 数字教材批注功能，：实现教材页面随意书写批注、即时标记或勾画教学重点；（五）资源搜索引擎功能：可提供资源智能分类搜索功能（图片、文档、课件），并可同步百度、谷歌等搜索引擎，实现精准资源检索，并可实现一键拖拽资源添加至教材任意位置； 资源编辑功能：支持教师自主添加、删除、编辑个性化资源，支持列表式资源和复合资源的插入，可编辑资源在页面的呈现方式，支持“热区—图标”以及“边框—下划线”方式的互转； 板书功能：帮助教师轻松书写板书，符合常态教学习惯，板书页面可无限增加，并可及时保存板书内容。（六）演示义务教育阶段全学科的电子课本。内置人教版、西师版等3个版本及以上。五、 数字校园综合管理平台 1套（演示项目：为区县级自定义统计，教学质量监测与成绩分析。）《教学质量监测与成绩分析》需求说明 （一）教委功能1.综合分析：对全县各校某个年级的某次考试成绩进行抽样分析，统计出各学校各学科的考试人数、缺考人数、最高分、最低分、平均分、标准差、标准分、T值、差异系数、优率、良率、优良率、合格率、及格率、极差率以及最高分和最低分的名单，便于教委了解各学校各学科的整体实力情况。2.分数段分析：对全县各校某个年级的某次考试成绩进行抽样分析，统计出各学校各学科在各分数段内的人数及其所占的百分比，便于教委了解各学校各学科某个年级不同分数段分布情况，学校根据自己的各分数段人数分布情况有针对性的进行教学。3.总分分析：对全县各校某个年级的某次考试多科进行抽样分析，统计出各学校在选定学科各分数段内的人数及其所占的百分比，便于教委了解各学校某个年级总分分布情况,为未来升学考试进行一定的目标预测。4.档次分析：对全县各校某个年级的考试进行抽样分析，统计出各学校在选定学科各档次内的人数及其所占的百分比，便于教委了解各学校某个年级档次分布情况。5.高低组分析：对全县各校某个年级的某次考试单科或多科进行抽样分析，统计出各学校在选定学科内的高分组和低分组的人数及所占的百分比，便于教委了解各学校某个年级优生和后进生的分布情况。6.学校排位分布：对全县各校某个年级的某次考试单科或多科进行抽样分析，反映各校学生在全县动态设定排位前面学生分布情况。7.学生排列分布：以名次、标准分和档次分析了各校学生在班级、学校、全县的成绩分布情况。8.平均分分析：对全县各校某个年级的某次考试单科或多科进行抽样分析，统计出各学校各学科的优率、良率、及格率、极差率、均分及多科总分，便于教委了解各学校某个年级多门学科的整体实力。9.上线统计：对高中文理科进行ABC上线分析。上线分析是指通过分数段、名次、人数比例三种方式划分不同升学档次（如A、B、C），统计全县各学校各上线人数的分布情况，有效评估各校文理科A、B、C上线目标人数。10.上线汇总：上线汇总以单科总分和多科总分统计各学校文科、理科ABC线上线情况。11.总分分数段：统计各学校文理科总分分数段人数分布情况，可预先详细测定各校在各类分数段人数分布状况，为未来考试进行了一定的目标预测。12.均分系数：为学校年级平均分与区年级平均分的比值，通过跟踪该系数反映各学校各年级各学科的教学质量进步状况，为合理正确评测各校教学状况提供有效的科学依据。13.优良率系数：为学校年级优良率与区年级优良率的比值，通过跟踪此系数，反映各学校各学科优良率进步状况。14.及格率系数：为学校年级及格率与区年级及格率的比值，通过跟踪及格率系数，反映各学校各学科及格率进步状况。 （二）家长功能 1.学生学籍卡（包括个人信息、家庭信息、评语、奖惩及成绩报告单）：学生和家长及时了解学生学籍信息、学生评语、学生奖惩、学籍卡等信息。2.学生历次考试成绩查询：查找学生所学科目的考试成绩；既可以查看学生当前年度的考试成绩，也可以查看以往的考试成绩。3.成绩报告单：详尽记录了学生日常考查、期中、期末、学期总评和学年总评成绩。4.排位跟踪：通过学生在班级和年级中历次排位情况，反映学生在班级和年级中的进步状况。从学生的排位变化也能从侧面反映班级的进步状况。另外从学生历次排位的稳定性，对于升学考试预先填报志愿有一定的参照和预测作用。5.标准分跟踪：跟踪多门学科标准分情况,真实反映学生各门课程学业成绩的进步状况。学生从这张图可及时分析退步原因，老师也可预先采取措施以提高学生学业成绩。6.档次跟踪：按考试人数比例进行划档设定，档次跟踪对学生各科和多科总分的档次进行跟踪分析，反映个人档次变化情况，侧面反映学生学业质量进步状况。7.均分系数跟踪：以个人成绩与班级平均分比值、个人成绩与年级平均分的比值跟踪分析学生在班级和年级中进步状况。因每次考试试题的难易程度及参加考试人数不同，仅通过学生分数和名次变化不能真实反映学生的进步状况，采用比值系数则更科学的反映了学生的进步状况。8.学生实力评估：通过历年历次班级的考试情况，初步建立个人学习质量的动态变化数学模型，预测学生的个人保底指标和奋斗指标，帮助教师掌握不同学生的要求尺度，达到进行因材施教的目的，并为学生差异性分析提供依据，以指导学生制定科学合理的学习计划。从下图可看出，不同学生有自己不同的保底指标和奋斗指标，特别对于后进生给出合适的指标，这样更能激发每个学生向自己的目标不断进取，增强学生的学习自信心。 （三）学校功能 1.综合分析：分析班级各分数段、最高分、最低分、平均分、标准分、T值、优良率、及格率、极差率、最高分名单、最低分名单、不及格名单等信息，反映各班级各学科的差异状况。2.分数段分析：各科各班级在各分数段人数分布状况,反映各班级各学科成绩的差异性。3.档次分析：按考试人数的比例进行划档，分析各班级各档次人数分布状况。4.M值分析：按考试人数比例进行划档，各档次给定一个权重系数，M=（A档人数*A档系数+B档人数*B档系数+…）/考试人数，M’值=班级M值/年级M值。M值分析反映了各科各班各档次人数分布状况及其学科实力情况。因每个班各科各档次人数不同，难以真实反映班级的真实实力，通过对各档次赋予不同的权重系数计算出的M值，能够科学的反映出班级之间的差异。5.总分分数段分析：统计总分各分数段人数及所占比例，对于高中上线总分分数段分析对文理科分别进行统计，为未来升学考试提供一定的目标预测。6.高低组分析：分析各班优秀学生和需努力学生的分布状况，为教师需特别辅导的需努力的学生提供参考依据。7.排名分布：统计各班学生在年级排名中分布情况，高中年级分文理科进行排名统计分析。8.综合汇总：汇总班级学生名次、档次情况，汇总班级整体各分数段、优率、良率、及格率、极差率、平均分、优生名单、不及格名单等信息。9.学生排列分布：通过学生名次、标准分、档次对学生各科成绩进行比较，反映出学生各科的学科平衡情况。10.上线分析：对高中文理科进行ABC上线分析，对各班各学科A、B、C的上线分布进行统计。根据A、B、C上线人数和对应权重系数对教师进行综合评价，反映各班级各学科的整体实力分布状况，可预先测定各班各类型升学目标人数，可为管理者提供有效的参考。11.均分系数跟踪：以班级平均分与年级平均分的比值跟踪班级学业成绩的进步状况和教师教学质量进步状况，及其进步幅度。因为可能每个班级基础、生源有差异，仅从常规的平均分、及格率、优良率不能准确的反映各个班级进步状况，因此我们通过分析多种教学质量系数对班级自身的进步状况进行跟踪。12.M值跟踪：按考试人数比例进行划档，各档次给定一个权重系数，M=（A档人数*A档系数+B档人数*B档系数+…）/考试人数，M’值=班级M值/年级M值，以M’值跟踪班级学业成绩和教师教学质量的进步状况。13.优良率系数跟踪：通过班级优良率与年级优良率比值的跟踪，反映各班级优良率的进步状况。14.及格率系数跟踪：通过班级及格率与年级及格率比值的跟踪，反映各班级及格率的进步状况。15.班级实力评估：通过历次的考试分析结果，初步建立班级学习质量的动态变化数学模型，对各班级的实力进行评估，预测班级的保底指标和奋斗目标，为教学管理者设定科学的教学目标提供依据。由于各班基础和生源的差异，给不同班级制定不同目标，更能激励各班级不断进取。同时根据各班级的目标值，能对各班级考试成绩正确评价。16.上线跟踪：通过班级当前成绩与入学时的成绩进行比较和分析而产生的巩固率、提升率和达成率等教学指标，跟踪分析高中文理科ABC上线情况，从而精确衡量各班级各学科的教学质量进步状况，为日常教学提供一定的参照依据。 第五篇投标人须知一、投标人1、合格投标人条件合格投标人应完全符合招标文件第一篇中规定的投标人资格条件，并对招标文件作出实质性响应。2、投标人的风险投标人没有按照招标文件要求提供全部资料，或者投标人没有对招标文件在各方面作出实质性响应，可能导致投标被拒绝或评定为无效投标。二、招标文件招标文件是投标人编制投标文件的依据，是评标委员会评判依据和标准。招标文件也是采购人与中标人签订合同的基础。1、招标文件由投标邀请书；项目技术规格、数量及质量要求；商务条款；投标人须知；评标方法、评标标准、无效投标条款和废标条款；合同主要条款、合同范本；投标文件格式等七部分组成。2、采购机构对招标文件所作的一切有效的书面通知、修改及补充，都是招标文件不可分割的部分。3、本招标项目所有补遗文件（如果有）一律在重庆市政府采购网（http://www.cqgp.gov.cn）和重庆市合川区公共资源交易网（http://www.cqhcjy.com/）上发布，请各投标人注意下载，并按补遗文件要求将补遗文件回执传真至（023）********。如投标人无补遗文件回执，采购机构视同投标人已收到本招标项目补遗文件。4、采购机构对已发出的招标文件需要进行澄清或修改的，一律在重庆市政府采购网（http://www.cqgp.gov.cn）和重庆市合川区公共资源交易网（http://www.cqhcjy.com/）上发布。该澄清或者修改的内容为招标文件的组成部分。三、投标文件投标人应当按照招标文件的要求编制投标文件，并对招标文件提出的要求和条件作出实质性响应，投标文件原则上采用软面订本，同时应编制完整的页码、目录。（一）投标文件组成投标文件由以下部分和投标人所作的一切有效补充、修改和承诺等文件组成，投标人应按照第七篇“投标文件格式”规定的目录顺序组织编写和装订，否则有可能影响评委对投标文件的评审。（二）联合投标1、两个以上供应商可以组成一个投标联合体，以一个投标人的身份投标。2、以联合体形式参加投标的，联合体各方均应当符合政府采购法第二十二条第一款规定的条件。采购人根据采购项目的特殊要求规定投标人特定条件的，联合体各方中至少应当有一方符合采购人规定的特定条件。3、联合体各方之间应当签订共同投标协议，明确约定联合体各方承担的工作和相应的责任，并将共同投标协议连同投标文件一并提交采购机构。联合体各方签订共同投标协议后，不得再以自己名义单独在同一项目中投标，也不得组成新的联合体参加同一项目投标。4、联合体投标业绩计算，按照联合投标协议分工认定。（三）投标有效期投标有效期为投标截止日期后九十天内。（四）投标保证金1、投标人应在投标截止时间前，按招标文件第一篇规定向采购机构缴纳投标保证金。2、投标保证金为投标的有效约束条件。3、投标保证金的有效期限在投标有效期过后三十天内继续有效。4、投标保证金币种应与投标报价币种相同。5、采购机构在《中标通知书》发出后五个工作日内无息退还未中标人的投标保证金；在采购合同签订后五个工作日无息退还中标人的投标保证金。6、供应商有下列情形之一的，投标保证金将不予退还，由采购机构上缴国库：（1）投标人在投标有效期内撤回投标文件的；（2）投标人未按规定提交履约保证金的；（3）投标人在投标过程中弄虚作假，提供虚假材料的；（4）中标人无正当理由不与采购人签订合同的；（5）中标人将中标项目转让给他人或者在投标文件中未说明且未经采购人同意，将中标项目分包给他人的；（6）中标人拒绝履行合同义务的；（7）其他严重扰乱招投标程序的。（五）投标文件的份数和签署1、投标文件由 “经济文件”、“资格和商务文件” 和“技术文件”三部分组成，每一部分一式三份，其中正本一份，副本二份。副本可为正本的复印件，必须与正本一致，如出现不一致情况以正本为准。2、投标文件正本必须加盖骑缝章，招标文件第七篇投标文件格式中规定签字、盖章的地方必须按其规定签字、盖章。3、若投标人对投标文件的错处作必要修改，则应在修改处加盖投标人公章或由法人或法人授权代表签字确认。4、电报、电话、传真形式的投标文件概不接受。（六）投标报价1、投标人应严格按照“投标文件格式”中“开标一览表”和“分项报价明细表”的格式填写报价。2、投标人的报价为一次性报价，即在投标有效期内投标价格固定不变。3、本项目只接受一个投标报价，有选择的或有条件的报价将不予接受。（七）修正错误若投标文件出现计算或表达上的错误，修正错误的原则如下：1、开标一览表总价与投标报价明细表汇总数不一致的，以开标一览表为准；2、投标文件的大写金额和小写金额不一致的，以大写金额为准；3、总价金额与按单价汇总金额不一致的，以单价金额计算结果为准；4、单价金额小数点有明显错位的，应以总价为准，并修正单价；5、对不同文字文本投标文件的解释发生异议的，以中文文本为准。评标委员会按上述修正错误的原则及方法调整或修正投标人投标报价，投标人同意并签字确认后，调整后的投标报价对投标人具有约束作用。如果投标人不接受修正后的报价，则其投标将作为无效投标处理。（八）投标文件的递交1、投标文件的密封与标记投标文件按照“经济文件”、“资格和商务文件”、“技术文件”三部分封装，各部分的正副本封装在一个密封袋内，密封袋封面应按照第七章规定格式制作。密封袋的封口须加盖投标人公章或授权代表签字。2、每一本投标文件各自装订成册，按照第七篇规定目录编制目录，并逐页编著页码。在每一本文件的封面上注明“**文件”、项目名称、投标人名称地址、“正本”、“副本”字样。3、如果未按上述规定进行密封和标记，采购代理机构对投标文件误投、丢失或拆封不负责任。四、开标（一）开标应当在招标文件中“投标邀请书”确定的时间和地点公开进行。（二）采购机构可视采购具体情况，延长投标截止时间和开标时间，但至少在招标文件要求提交投标文件的截止时间三日前。（三）开标由采购机构主持，邀请采购人、投标人、财政部门和有关监督部门代表参加，财政部门和有关监督部门可视情况派员现场监督。（四）开标时，由投标人或者其推选的代表检查投标文件的密封情况，也可以由采购人委托的公证机构人员检查投标文件密封情况并公证；经确认密封完好的投标文件，由采购机构工作人员当众拆封，宣读投标文件正本“开标一览表”的投标人名称和投标报价，以及招标文件允许的备选投标人案和投标文件的其他主要内容并记录。（五）未宣读的投标价格、价格折扣和招标文件允许提供的备选投标人案等实质性内容等，评标时不予承认。（六）开标过程应由采购机构指定专人负责记录，并存档备查。五、评标见第四篇“评标”内容。六、定标（一）定标原则采购人或其授权的评标委员会应按照评标报告中推荐的中标候选人排名顺序确定中标人。（二）定标程序1、采购机构在评标结束后三个工作日内将评标报告交采购人确认。2、采购人在收到评标报告后三个工作日内确定中标人，确认后，采购机构在“重庆市政府采购网”对评标结果进行公告。3、公告内容包括招标项目名称、中标人名单、评标委员会成员名单、采购机构联系人和电话。4、如有投标人对评标结果提出质疑的，在质疑处理完毕后发出中标通知书。5、中标人变更5.1若为下列情况之一的，中标人因不可抗力或者自身原因不能履行合同的，采购人可以确定排名其后一位的中标候选人为中标人：5.1.1拟中标金额在500万及以下的，报价不超过前一名报价5%的中标候选人；5.1.2拟中标金额在500—1000万的，报价不超过前一名报价4%的中标候选人；5.1.3拟中标金额在1000万及以上的，报价不超过前一名报价3%的中标候选人；5.1.4采购人须按以上程序履行定标程序，否则应重新招标。5.2中标人无充分理由放弃中标的，采购人将会同采购机构把相关情况报财政部门，财政部门将根据财政部十八号令第七十五条的规定对违规供应商进行处罚。七、中标通知书1、采购人依法确定中标人后，采购机构以书面形式发出中标通知书。2、中标通知书发出后，采购人改变中标结果，或者中标人放弃中标，应当承担相应的法律责任。八、关于质疑和投诉（一）质疑内容、时限1、投标人对招标文件如有异议，应在招标文件发布之日起七个工作日内在重庆市合川区公共资源交易网（http://www.cqhcjy.com/）指定位置提出质疑；未在规定时间内提出，视同认可招标文件所有要求；2、投标人对中标结果有异议的，应当在中标预公示发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、采购机构提出质疑，并附相关证明材料。联系人：谭路，联系电话：（023）********3、供应商对技术质量和商务要求、评审标准及评审细则有异议的，应主要向采购人提出质疑，其他问题可向采购代理机构提出质疑。（二）质疑答复时限采购人、采购机构在收到投标人书面质疑后七个工作日内，对质疑内容作出答复。（三）质疑答复方式采购机构将在重庆市政府采购网上对质疑答复内容进行公告。（四）不予受理或暂缓受理1、质疑有下列情形之一的，不予受理：1.1质疑供应商参与了投标活动后，再对招标文件内容提出质疑的；1.2质疑超过有效期的；1.3对同一事项重复质疑的。2、质疑有下列情形之一的，应暂不受理并告知投标人补充材料。投标人及时补充材料的，应予受理；逾期未补充的，不予受理：2.1质疑书内容不符合《重庆市政府采购供应商质疑投诉处理暂行规定》之规定的；2.2质疑书提供的依据或证明材料不全的；2.3质疑书副本数量不足的。（五）投诉1、投标人对采购机构的答复不满意或者采购机构未在规定时间内答复的，可在答复期满后十五个工作日内按有关规定，向同级财政部门投诉。2、在提出投诉时，应附送相关证明材料。投诉书及证明材料为外文的，应同时提供其中文译本；中文与外文意思不一致的，以中文为准。3、在确定受理投诉后，财政部门自受理投诉之日起三十个工作日内对投诉事项做出处理决定，并将投诉处理决定书送达投诉人、被投诉人和其他与投诉处理决定有利害关系的政府采购相关当事人，同时在重庆市政府采购网公告投诉处理决定书。九、签订合同（一）采购人应当自中标通知书发出之日起三十日内，按照招标文件和中标人投标文件的约定，与中标人签订书面合同。所签订的合同不得对招标文件和中标人投标文件作实质性修改。（二）招标文件、中标人的投标文件及澄清文件等，均为签订政府采购合同的依据。（三）合同生效条款由供需双方约定，法律、行政法规规定应当办理批准、登记等手续后生效的合同，依照其规定。（四）合同原则上应按照《政府采购购销合同》签订。（五）采购人要求中标人提供履约保证金的，应当在招标文件中予以约定。中标人履约完毕后，采购人应于五日内无息退还其履约保证金。 第六篇合同主要条款和格式合同（样本）一、合同主要条款1、定义（1）甲方（需方）即采购人，是指通过招标采购，接受合同货物及服务的各级国家机关、事业单位和团体组织。（2）乙方（供方）即中标人，是指中标后提供合同货物和服务的自然人、法人及其他组织。（3）合同是指由甲乙双方按照招标文件和投标文件的实质性内容，通过协商一致达成的书面协议。（4）合同价格指以中标价格为依据，在供方全面履行合同义务后，需方（或财政部门）应支付给供方的金额。（5）技术资料是指合同货物及其相关的设计、制造、监造、检验、验收等文件（包括图纸、各种文字说明、标准）。2、货物内容合同包括以下内容：货物名称、型号规格、技术参数、数量（单位）等内容。3、合同价格（1）合同价格即合同总价。（2）合同价格包括合同货物、技术资料、合同货物的税费、运杂费、保险费、包装费、装卸费及与货物有关的供方应纳的税费，所有税费由乙方负担。（3）合同货物单价为不变价。4、转包或分包（1）本合同范围的货物，应由乙方直接供应，不得转让他人供应；（2）非经甲方书面同意，乙方不得将本合同范围的货物全部或部分分包给他人供应；（3）如有转让和未经甲方同意的分包行为，甲方有权解除合同，没收履约保证金并追究乙方的违约责任。5、质量保证及售后服务5.1乙方应按招标文件规定的货物性能、技术要求、质量标准向甲方提供未经使用的全新产品。5.2乙方提供的货物在质保期内因货物本身的质量问题发生故障，乙方应负责免费更换。对达不到技术要求者，根据实际情况，经双方协商，可按以下办法处理：5.2.1更换：由乙方承担所发生的全部费用。5.2.2贬值处理：由甲乙双方合议定价。5.2.3退货处理：乙方应退还甲方支付的合同款，同时应承担该货物的直接费用（运输、保险、检验、货款利息及银行手续费等）。5.3如在使用过程中发生质量问题，乙方在接到甲方通知后在12小时内到达甲方现场。5.4在质保期内，乙方应对货物出现的质量及安全问题负责处理解决并承担一切费用。6、付款（1）本合同使用货币币制如未作特别说明均为人民币。（2）付款方式：银行转账、现金支票。（3）付款方法：财政直接支付或需方自行支付。7、检查验收（1）供方应随货物提供合格证和质量证明文件，如是国外进口的货物还须提供入关证明。（2）货物验收供方所交货物的各种质量指标不得低于供方提供样品的质量指标（无样品时按供方的投标时提供的“技术文件”执行），售后服务质量要求按照招标文件和投标文件的内容执行。供方交货时，需方可根据需要随机抽取一部分货物送有关权威检测部门检测，如检测不合格，供方负责赔偿需方一切损失。（3）货物验收报告应由需方、供方经办人签字，并加盖双方公章，以此作为支付凭据。8、索赔供方对货物与合同要求不符负有责任，并且需方已于规定交货内和质量保证期内提出索赔，供方应按需方同意的下述一种或多种方法解决索赔事宜。（1）供方同意需方拒收货物并把拒收货物的金额以合同规定的同类货币付给需方，供方负担发生的一切损失和费用，包括利息、运输和保险费、检验费、仓储和装卸费以及为保管和保护被拒绝货物所需要的其它必要费用。（2）根据货物的疵劣和受损程度以及需方遭受损失的金额，经双方同意降低货物价格。9、知识产权乙方应保证所提供的货物或其任何一部分均不会侵犯任何第三方的知识产权，如若出现侵权行为，由乙方付全部责任。10、合同争议的解决（1）当事人友好协商达成一致（2）在60天内当事人协商不能达成协议的，可提请采购人当地仲裁机构仲裁。11、违约责任按《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国政府采购法》有关条款，或由供需双方约定。12、合同生效及其它（1）合同生效及其效力应符合《中华人民共和国合同法》有关规定。（2）合同应经当事人法定代表人或委托代理人签字，加盖双方合同专用章或公章。（3）合同所包括附件，是合同不可分割的一部分，具有同等法法律效力。（4）合同需提供担保的，按《中华人民共和国担保法》规定执行。（5）本合同条件未尽事宜依照《中华人民共和国合同法》，由供需双方共同协商确定。 二、政府采购购销合同（格式）重庆市政府采购购销合同（采购项目编号： ）甲方（需方）：___________________________计价单位：____________乙方（供方）：___________________________计量单位：_____________经双方协商一致，达成以下购销合同：商品名称规格型号数量综合单价总价交货时间交货地点合计人民币（小写）：合计人民币（大写）：一、质量要求和技术标准。供方提供的商品必须是全新的，完全符合国家有关技术标准，供方的质量保证及售后服务承诺如下：1、质保期限：2、保修范围：3、服务措施：4、质保期后服务：二、随机备品、附件、工具数量及供应方法：三、交提货方式：四、验收标准、方法：如有异议，请于日内提出。五、付款方式：（一）由财政部门付款的情况1、供应商按采购合同交货并安装调试完成后，采购人出具项目验收报告。2、供应商向采购人开具发票。3、采购人提交采购合同、验收报告、发票复印件（加盖采购单位财务章）、资金支付申请表等材料，向财政部门申请付款。4、财政部门对采购人提交的付款资料审核通过后，以转账方式向供应商支付采购资金。（二）由采购人付款的情况根据项目实际情况明确载明付款方式。（三）预付款相关规定首期预付款一般不超过合同金额的30%，支付预付款的必须提交同等金额的银行保函。根据项目执行情况可以按进度付款，但必须提供采购人的验收报告。五、违约责任：按《合同法》、《政府采购法》执行，或按双方约定。七、其他约定事项：1、招标文件及其补遗文件、投标文件和承诺是本合同不可分割的部分。2、本合同如发生争议由双方协商解决，协商不成向需方所在人民法院提请诉讼。3、本合同一式__份， __方各执一份，具同等法律效力。4、其他：需方：地址：联系电话：授权代表：供方：地址：电话：传真：开户银行：账号：授权代表：（本栏请用计算机打印以便于准确付款）采购机构：地址： 电话：传真：授权代表：备注：签约时间： 年 月 日签约地点：第七篇 投标文件格式按此封面格式制作经济文件（不准提前启封）项目编号：项目名称：投标供应商地址：投标供应商名称（盖公章）：法定代表人或授权代理人签字：年 月日备注：日期填写开标日期目录（一）开标一览表（二）分项报价明细表（三）投影机灯泡配件报价表（一）开标一览表采购项目名称：投标人全称招标项目名称数量投标报价（小写）单位（元）交货期交货地点投标报价（大写）：元整备注：投标人：法人授权代表：（投标人公章） （签字或盖章）年 月 日说明：1、开标一览表按格式填列；2、开标一览表在开标大会上当众宣读，务必填写清楚，准确无误。 （二）分项报价明细表采购项目名称：序号名称相关信息（品牌、规格型号、制造商、原产地等）数量单价合计12345678人工费/9运输费10其他费用/11……/12总计投标人：法人授权代表：（投标人公章） （签字或盖章）年 月 日注：1、请投标人完整填写本表，没有填写或填列不完整的按无分项报价明细处理；2、计价单位以“元”或“万元”计，无此项费用以“0”填写；3、该表可扩展，并逐页签字、盖章。 （三）投影机灯泡配件报价表采购项目名称：投影机类型应标投影机型号投影机灯泡配件报价（单位：只/元）其他普通投影机短焦投影机投标人：法人授权代表：（投标人公章） （签字或盖章）年 月 日封面按此格式制作资格和商务文件（不准提前启封）项目编号：项目名称：投标供应商地址：投标供应商名称（盖公章）：法定代表人或授权代理人签字：年 月日备注：日期填写开标日期目 录（一）营业执照副本复印件（原件备查）（二）税务登记证副本复印件（原件备查）（三）组织机构代码证复印件（原件备查）（四）法定代表人身份证明书（格式）（五）法定代表人授权委托书（格式）（六）法定代表人授权代表在本单位缴纳社会保障金证明材料；（注：授权代表必须为投标单位人员，且以社保局出具的投标单位参保人员的人员名册为准）；（七）诚信声明（八）特定资格条件证书或文件复印件（原件备查）非本地（重庆市市外）投标人必须在重庆市内有稳定的技术服务机构，相关机构须在工商部门或相关管理部门登记备案并取得经2012年年检合格的相关证照。（九）投标函（格式）（十）投标人基本情况介绍及商务承诺（十一）商务条款差异表 （四）法定代表人身份证明书（格式）采购项目名称：致： （采购代理机构名称）：（法定代表人姓名）在 （投标人名称）任（职务名称）职务，是（投标人名称）的法定代表人。特此证明。 （投标人公章） 年 月 日（附：法定代表人身份证复印件） （五）法定代表人授权委托书（格式）采购项目名称：致： （采购代理机构名称）：（投标人法定代表人名称）是（投标人名称）的法定代表人，特授权（被授权人姓名及身份证代码）代表我单位全权办理上述项目的投标、谈判、签约等具体工作，并签署全部有关文件、协议及合同。我单位对被授权人的签名负全部责任。在撤消授权的书面通知以前，本授权书一直有效。被授权人在授权书有效期内签署的所有文件不因授权的撤消而失效。被授权人签名： 投标人法定代表人签名：（附：被授权人身份证复印件）（投标人公章）年 月 日 （六）法定代表人授权代表在本单位缴纳社会保障金证明材料；（注：授权代表必须为投标单位人员，且以社保局出具的投标单位参保人员的人员名册为准）； （七）诚信声明采购项目名称：致： （采购机构名称）：（投标人名称）郑重声明，我公司具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度，具有履行合同所必需的设备和专业技术能力，有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录，在合同签订前后随时愿意提供相关证明材料；我公司还同时声明参加本项目采购活动前三年内无重大违法活动记录，符合《政府采购法》规定的供应商资格条件。我方对以上声明负全部法律责任。特此声明。（投标人公章）年 月 日 （八）特定资格条件证书或文件复印件（原件备查）非本地（重庆市市外）投标人必须在重庆市内有稳定的技术服务机构，相关机构须在工商部门或相关管理部门登记备案并取得经2012年年检合格的相关证照。（九）投标函（格式）采购项目名称： 致：（采购机构名称）：（投标人名称）系中华人民共和国合法企业，注册地址： 。我方就参加本次投标有关事项郑重声明如下：一、我方完全理解并接受该项目招标文件所有要求。二、我方提交的所有投标文件、资料都是准确和真实的，如有虚假或隐瞒，我方愿意承担一切法律责任。三、我方承诺按照招标文件要求，提供招标项目的技术服务。四、我方按招标文件要求提交的投标文件为：投标文件正本1份，副本 2 份。五、我方承诺：本次投标的投标有效期为90天。五、我方投标报价为闭口价。即在投标有效期和合同有效期内，该报价固定不变。六、如果我方中标，我方将履行招标文件中规定的各项要求以及我方投标文件的各项承诺，按《政府采购法》、《合同法》及合同约定条款承担我方责任。七、我方理解，最低报价不是中标的唯一条件。八、我方同意按有关规定及招标文件要求，缴纳足额投标保证金。九、若我方中标，愿意按有关规定及招标文件要求缴纳招标代理服务费。（投标人公章）年月 日 （十）投标人基本情况介绍及商务承诺1、投标人基本情况项目数据资料说明企业性质职工人数销售额资产总额是否属于小微企业注：（1）以上内容按工业和信息化部、财政部等4部委《关于印发中小企业划型标准规定的通知》的规定（工信部联企业〔2011〕300号）填列，以企业上一年度末数据为准；（2）按《政府采购促进中小企业发展暂行办法》（财库〔2011〕181号）的规定，若投标人为联合体投标的，联合体各方分别填列此表。 2、中小企业声明函本公司郑重声明，根据《政府采购促进中小企业发展暂行办法》（财库〔2011〕181号）的规定。本公司为（请填写：中型、小型、微型）企业。即，本公司同时满足以下条件：1、根据《工业和信息化部、国家统计局、国家发展和改革委员会、财政部关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业〔2011〕300号）规定的划分标准，本公司为（请填写：中型、小型、微型）企业。2、本公司参加单位的项目采购活动提供本企业制造的货物，由本企业承担工程、提供服务，或者提供其他 （请填写：中型、小型、微型）企业制造的货物。本条所称货物不包括使用大型企业注册商标的货物。本公司对上述声明的真实性负责。如有虚假，将依法承担相应责任。企业名称（盖章）：日期： 3、商务部分（包括但不限于）：3.1质保期；3.2售后服务能力情况；3.3培训；3.4业绩。 （十一）商务条款差异表采购项目名称：序号招标商务要求投标商务应答差异说明投标人：法人授权代表：（投标人公章） （签字或盖章）年 月 日注：1、本表即为对本项目“第三篇 项目商务要求”中所列商务条款进行比较和响应；2、该表必须按照招标文件要求逐条如实填写，根据投标情况在“差异说明”项填写正偏离或负偏离及原因，完全符合的填写“无差异”。3、该表可扩展。封面按此格式制作技术文件（不准提前启封）项目编号：项目名称：投标供应商地址：投标供应商名称（盖公章）：法定代表人或授权代理人签字：年 月日备注：日期填写开标日期目录（一）所投各产品的技术参数（或技术指标）（二）所投各产品进入当期国家节能、环保清单目录的证明文件（如果有）（三）技术条款差异表（四）其他资料 （三）技术条款差异表采购项目名称：序号招标要求投标应答差异说明投标人：法人授权代表：（投标人公章） （签字或盖章）年 月 日注：1、本表即为对本项目“第二篇项目技术规格、数量及质量要求”中所列技术要求进行比较和响应；2、该表必须按照招标文件要求逐条如实填写，根据投标情况在“差异说明”项填写正偏离或负偏离及原因，完全符合的填写“无差异”；3、该表可扩展；4、可附相关技术支撑材料。（格式自定）（四）其他与项目有关的资料（自附）