实训室软件

内容

参数

会

计

实

训

室

软

件

出纳实务实训教学系统

B/S结构，不限用户数，具有模糊答案判断功能；

出纳实务简介、银行转账结算基本方式（支票结算方式、汇兑结算方式、委托收款结算、银行本票结算、商业汇票结算、银行汇票结算、 托收承付结算）、收付款原始凭证与现金收付业务、 出纳账簿及凭证交接

、银行存款余额调节表、综合实训

税务会计实训教学系统

B/S结构，不限用户数，具有糊模答案判断功能；

税务登记实训、增值税纳税处理实训、消费税纳税处理实训、营业税纳税处理实训、关税纳税处理实训、企业所得税纳税处理实训、个人所得税纳税处理实训、土地增值税纳税处理实训、印花税纳税处理实训、房产税和城镇土地使用税纳税处理实训、其他税种纳税处理实训、税收筹划

电子报税模拟教学系统

B/S结构，不限用户数，具有糊模答案判断功能；

模拟各类企业的网上报税流程，涉及税务登记及变更、营业税、资源税、车船税、印花税、土地增值税、房产税、城镇土地使用税、个人所得税等具体税种的网上申报、操作、汇总功能，以及国税业务中的增值税、企业所得税、消费税的申报、操作等业务流程。网上报税基本功能：查看/设置企业基本信息、查看/设置企业经济业务、税务登记、发票申购、专用发票领用存、各税种（国税/地税，营业税/所得税等）纳税申报、划缴税款、查看纳税回执、网上申报查询。

增值税发票模拟开票系统

B/S结构，不限用户数，具有糊模答案判断功能；

本系统真实模拟防伪税控系统开票及相关业务流程。系统中预设工业企业和商业企业两种类型，学员能够全面掌握如何进行发票的填开及管理。包括客户编码录入、商品编码录入、增值税普通发票填开、增值税专用发票填开、红字发票申请单填写、发票作废、发票查询等。此外，系统还穿插生动有趣的FLASH动画，给学生身临其境的感受。

财务决策软件系统

基于B/S架构，融企业运营，账务处理，纳税实务，税收稽查于一体。支持分组和单人的模式，学生可以多人一组进行综合实习，也可以选择单人的实习模式。账务处理部分简化学生整体操作，只需要录入相应的记账凭证，报表和账簿都是系统自动生成，与实务中会计电算化一致。

1.系统通过人机对抗的方式，采取组队竞争的模式去虚拟运营一家工业企业。2.企具体的运营业务包括：a）采购原材料、b）承接销售订单、c）出售原材料、d）采购、租赁固定资产、e）人员招聘、f）产品生产、g）产品研发、h）广告投放、i）银行贷款、j）委托银行贷款、k）买卖金融产品等。

3.账务处理模块，系统内置电算化软件，实现账务处理的电算化具备凭证录入、凭证审核、过账、结账，并自动出具资产负债表、损益表、财务分析指标。学生可随时进行凭证、账簿、报表的查询功能。

4.内置的电算化软件，录入记账凭证时能查看企业运营过程中发生的经济业务产生的原始单据，并以此制作记账凭证。

5.纳税申报模块模拟国税、地税报税平台，采用电子网上申报形式，模拟学生进行国税（增值税、所得税），地税（营业税、城建税、教育费附加、地方教育费附加、房产税、土地使用税、印花税）等各个税种的网上申报，且与税收筹划相结合。纳税申报时可查看企业的相关资料及账务处理数据。

6.纳税申报模块变更税务登记证和申请税收优惠功能。

8.税收稽查模块就是由单独的稽查小组对参与经营的企业小组所做的账务处理、税款缴纳、纳税申报等环节做财务和税务审计，并将稽查结果反馈给经营企业的小组。税收稽查过程中体现编制工作底稿、录入账务调整通知、出具稽查报告流程。税收稽查时能查看企业的相关资料及账务处理数据。

9.系统分岗扮演：会计、出纳、运营、财务经理、财务总监、税收稽查6个角色。

10. 具有方便的教学功能，实习方式是否采用分组老师可设置，企业运营过程中的或有事项老师可设置，能查看学生的企业经营结果，并能进行排名，学生成绩由多个参数组成，老师可根据教学需要分别设置权重。

中级会计（单项）实训教学平台

一、教学中心

1、管理员操作端：部门设定、教师管理、行政班管理、课程清单查询、教学班查询、学习论坛、教学通知、会计制度文件、网站荟萃、设置系统参数、在线用户、IP筛选、登陆日志查询、密码修改。

2、教师操作端：行政班管理、行政班学生管理、课程管理、教学班管理、学习论坛、会计制度文件、单据样式查询、实训难度控制、网站荟萃、通知公告、在线用户、接口说明、密码修改。

3、学生操作端：货币资金实训、金融资产实训、存货实训、长期股权投资实训、固定资产实训、无形资产实训、投资性房地产实训、资产减值实训、债务重组实训、非货币性资产交换实训、或有负债实训、借款费用实训、资产负债表日后事项实训、负债实训、收入、费用和利润实训、所有者权益实训、财务报告实训。

二、实验模块

1、货币资金：库存现金收支实训、银行存款收支实训、其他货币资金收支实训2、金融资产。3、存货。4、长期股权投资。5、固定资产。6、无形资产。7、投资性房地产。8、资产减值。9、债务重组：债务重组10、非货币性资产交换。11、或有负债12、借款费用13、外币折算14、资产负债表日后事项：资产负债表日后事项15、负债16、收入、费用和利润17、所有者权益18、所得税19、财务报告20、会计变更和差错更正21、综合卷

财务分析实训教学平台

一、教学中心

1、管理员操作端：部门设定、教师管理、行政班管理、课程清单查询、教学班查询、学习论坛、教学通知、会计制度文件、网站荟萃、设置系统参数、在线用户、IP筛选、登陆日志查询、密码修改。

2、教师操作端：行政班管理、行政班学生管理、课程管理、教学班管理、学习论坛、会计制度文件、单据样式查询、实训难度控制、网站荟萃、通知公告、在线用户、接口说明、密码修改。

3、学生操作端：财务分析概论、财务报告分析、盈利能力分析、营运能力分析、偿债能力分析、增长能力分析、综合分析与业绩评价、财务综合分析案例、财务分析综合案例分析（两个不同类型上市公司案例分析）。

二、实验模块

1 财务分析概论2 财务报告分析3 盈利能力分析4 营运能力分析5 偿债能力分析6 增长能力分析7 综合分析与业绩评价8 财务综合分析案例

高职会计技能竞赛全真模拟训练平台

1) 软件支持原始凭证题、分录题、账簿题、报表题、单选题、多选题、计算题、判断题等题型。

2) *软件基于j2ee架构开发既可运行在windows操作系统，也可以运行在 unix 、 linux 等操作系统上，内核是公开的，不存在漏洞、后门等威胁。

3) B/S结构，无用户数限制，客户端不需要安装软件，支持基于校园网、互联网的应用。

4) 系统支持同一时间开设多场次比赛，并可进行考生查重，确保学生比赛场次。

5) 原始单据具有多联（或正反面）；支持红单、凭证画线、签章功能；签章所涉角色以及签章的样式、内容、形状老师可以自定义。

6) 老师可增加试卷；试题可以无限增加，老师可以自己新编试题，也可从已有50套试题库中复制试题进行修改。

7) 系统支持以背景单据的形式查阅已填制的账证资料，以方便学生答题。

8) *学生操作结果均自动保存在服务器上，为系统自动评分，可实时查看学生成绩情况（以柱状图的形式显示）。

9) *具有IP绑定功能，教师可设置每台电脑只能登陆一个学生帐号（一般用于考试）时，并能定义绑定时长及随时清空绑定状态，方便教师监控。

10) 系统具备学生自查及与老师做账对比的功能，自动记录、判断学生成绩，并可指出学生答题的纰漏与错误。

11) 系统自动生成成绩和排名，可按老师预置成绩段，将成绩细。

12) *为了发挥“实物感知”教学法高效、直观、准确、真实的特点，提高学生解题速度，熟练掌握题型的做题技巧，提高审题的能力；找准学生答题的缺陷和失分原因，制定行之有效的抢分策略；高职会计技能竞赛全真模拟训练平台应提供不少于3套《会计业务手工处理环节单据簿》和《实务配套用品》供招投标评审。《会计业务手工处理环节单据簿》提供的单据必须和《高职会计技能竞赛全真模拟训练平台》中试卷一一对应，仿真单据样式、联次及色调的常见的实务纸质单据；《实务配套用品》应包含企业印章（财务专用章、法人章、印泥）和银行章（转讫章、业务受理章）；《会计业务手工处理环节单据簿》内容涵盖会计操作的全部基本技能：从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证，到登记账簿；从日常会计核算、成本计算，到编制会计报表、年终结账。

13) *软件制造厂商必须必须是双软认证企业，并具有高新技术企业资质，投标时必须提供《高新技术企业认定证书》、《软件企业认定证书》。

14) *软件厂商需提供由国家版权局颁发的软件《计算机著作权登记证书》，相关部门颁发的《软件产品登记证书》，登记证需与该软件产品同名称。

15) 软件厂商需为全国商科院校技能大赛财会专业竞赛指定平台（需提供荣誉证书）。

16) *软件应符合最新国家标准，提供有关产品省级以上测试中心的测试报告。

17) *软件厂商需为全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项合作伙伴。

18) *投标厂商必须获得《ISO9001质量管理体系认证证书》。

19) *鉴于实训软件仿真性的重要性。投标厂商需提供参加国家级仿真软件比赛获奖证书。

20) *软件厂商须获得过“支持答案智能判断的会计专业仿真实训软件”权威机构奖项。

21) 软件厂商提供软件产品需无用户限制，提供三年免费升级服务。

22) 软件厂商具有成熟完善的“7×24小时”的专业不间断的电话技术支持服务体系。

会计综合实习平台

一、教学中心

1、管理员操作端：开设教师账号，使教师可以登录系统操作、查看所有登录系统的用户信息、设置系统名称，以及隐藏菜单项、设置论坛版块和管理者，为教师/学生的学习交流提供平台、管理员使用论坛、修改系统管理员的登录密码。

2、教师操作端：添加/修改/删除行政班级、添加/修改/删除学生、添加/修改/删除实习批次、添加/修改/删除实习企业、查看学生实习的数据和成绩、发布/管理各种教学通知、参与学生实习交流

修改教师的登录密码。

3、学生操作端：在实习批次中模拟企业会计业务操作、查看各种教学公告、参与老师/同学的交流学习、根据老师设置是否允许进行参考答案的查阅，修改学生登录密码。

二、实验模块

1、大型工业企业，适用新《企业会计准则》，完整的一个企业的12月份的经济业务，经济业务总量超过100条。

2、中型工业企业：适用新《企业会计准则》，经济业务总量超过100条。

3、小型工业企业：适用《小企业会计制度》，经济业务总量超过100条。

4、大型商业企业：适用新《企业会计准则》，

7、工业企业备用考试套账：简短的设置21笔业务，可供考试之用。

三、平台拓展

软件预设了大、中、小型工业企业与大、中、小型商业企业共六家企业的完整经济业务及对应仿真单据。此外，另预设了一套工业企业数据，以便于教师布置作业和考试的需要。

教师若需要更改实习数据，建立本校课程，可以通过电算化功能快速完成备课工作。

会计表单帮助系统

一、实验模块

1、会计报表及辅助表2、会计凭证3、其他表单4、审计专用5、会计账本6、原始单证-银行/金融类7、原始单证-成本类8、原始单证-固定资产/折旧9、原始单证-外贸类10、原始单证-投资类11、原始单证-发票/收据类12、原始单证-其他14、原始单证-自制/内部表单15、原始单证-存货类16、原始单证-税务类