一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻落实党中央及区、市教育工作决策部署和要求，落实立德树人根本任务，围绕县委县政府中心工作及下半年工作目标，统筹做好疫情防控和教育健康和谐发展，不断夯实义务教育保障，推进“县管校聘”管理改革，不断推进义务教育学区制管理改革，推动全县教育工作再上新台阶，努力办人民满意的教育。

二、目标任务

（一）坚持把党的政治建设摆在首位，严格落实主体责任，切实抓好教育系统党建、党风廉政建设及意识形态工作。

（二）加强教师队伍建设，以师德师风建设为抓手，强化全员培训，提升全县教师专业化水平，努力造就一支忠诚干净担当的高素质教师队伍。

（三）突出抓好教育保障各项工作指标，重点完善扶贫易地搬迁学校配套设施建设。

（四）学前教育：学前教育三年毛入园率达90%，普惠性幼儿园覆盖率达80%，公办幼儿园在园幼儿占比达50%。

（五）控辍保学目标：小学入学率达100%，初中入学率达98%以上，残疾儿童少年入学率达85%以上。小学辍学率控制在1%以内，初中辍学率控制在3%以内；九年义务教育巩固率达95%以上；小学毕业率达100%，初中毕业率达98%以上。

（六）深入推进“县管校聘”及教育教学综合改革，不断提高全县教育高质量发展。

（七）确保校园安全稳定:严格落实校园疫情防控措施；杜绝校园治安案件、安全事故发生;杜绝教职工违法犯罪案件发生;杜绝校园欺凌事件发生。

（八）扎实推进“一校一品”建设，深挖“名校名校长”工程优势，打造天等教育品牌学校。

三、主要工作

（一）党建、党风廉政建设和意识形态工作

1.加强党建工作。严格落实主体责任，推动落实基层党组织书记切实履行党建工作第一责任人和分管领导履行“一岗双责”责任。推进基层党组织标准化规范化建设，重点抓好“八个一”标准化建设。注重发展党员工作，进一步规范党员档案管理。

2.加强党风廉政建设。认真履行党风廉政建设主体责任，严格落实中央八项规定。深入开展警示教育活动，切实抓好党性党风党纪教育、法制教育、廉洁自律教育、职业道德教育等工作，增强廉洁教育的针对性和实效性。开展廉政文化进校园活动，加强对学校财务管理、“三重一大”制度落实的薄弱环节进行监督检查。严肃查处违纪违法违规问题，筑牢拒腐防变的思想防线，营造风清气正的教育发展环境。

3.加强意识形态工作。贯彻落实区、市及县委有关意识形态工作的决策和部署，坚持开展社会主义核心价值观教育实践活动，坚持舆论宣传正确导向，大力宣传先进典型事迹，弘扬天等教育正能量。加强思想动态研判分析，强化网络舆情监管及舆论引导。开展防范邪教组织向学校渗透的宣传教育活动。加强思想政治教育，推进思政课改革创新，提高思政课质量和水平，推动思想政治教育工作发展。

（二）学校常规管理

4.加强办学行为。实行《天等县2020年义务教育学校入学招生工作方案》，参照教育部《义务教育学校管理标准》（教基〔2017〕9号）关于“实行均衡编班，不分重点班与非重点班，新生班级学生数按标准执行（一年级45人/班、七年级50人/班）要求，严格均衡编班。

5.加强规范管理。严格落实《义务教育学校管理标准》要求，对标对表，加强学校管理。依托崇左市“基础教育质量提升工程”及粤桂协作教育帮扶等项目资源，促进学校内涵发展，提升办学软实力，打造教育品牌。依法依规加强校外托管、培训机构管理，引导其规范运营。

6.加强高中教育。深化教育教学综合改革，优化高中课程结构和内容，狠抓课堂教学管理，提高课堂教学效率。提升普通高中学业评价水平，不断提高高中学校办学水平。加大招生宣传，吸引更多优质生源在本县高中就读。加强普及高中教育工作，确保我县普及高中教育工作通过自治区评估验收。

7.加强学籍管理。落实全国中小学学籍电子化管理制度，实行“籍随人走”原则，规范转学程序，严把转学入口关。落实义务教育阶段学生“不留级、不复读，不足龄学生不建立学籍档案”原则。做好2020年全县教育统计和学籍管理工作，确保统计系统与学籍系统数据一致。

8.加强控辍保学。严格落实控辍保学“双线四包”工作责任制，实行适龄儿童少年失学控辍监测、报告制度。加强督查问效，持续巩固控辍保学成果。建立健全学习困难学生、农村留守儿童、残疾儿童等弱势群体关爱教育网。加强常规管理，提升乡村学校办学吸引力，从根源上降低学生辍学率。加强劝返工作，确保完成2020年度控辍保学工作指标。

9.关爱留守儿童。落实留守儿童“一对一”结对帮扶制度，引导留守儿童积极参与学校体育、艺术、社会实践等活动，广泛开展留守儿童安全教育、法制教育、感恩教育等活动。完善家校沟通工作机制，形成合力，促进留守儿童健康成长。

10.坚持“五育”并举。全面发展学生素质教育，充分发挥共青团、少先队组织育人作用，加强品德、智育、体育、美育、劳动及心理健康教育，努力践行和培育社会主义核心价值观，进一步强化学生良好行为习惯和法治意识养成。改革学生综合评价，推动全县素质教育的深入开展和办学行为的进一步规范。

11.推进学区制管理。贯彻落实《天等县义务教育学区制管理改革示范区建设2020年工作计划》，开展义务教育学区制管理考评工作，扎实推进学区制示范区建设。

12.城乡学校结对帮扶工作。依托“学区制”管理改革优势，发挥优质学校示范辐射作用，促进薄弱学校加快发展。落实网格化教学管理制度，引导城乡学校教师开展教学管理、教学研究、质量评价“三统一”的深入交流，促进优质学校和薄弱学校协同发展。

13.加强校园文化建设。深挖一批传统学校办学优势，依托崇左市基础教育质量提升工程“名校名校长”项目建设，积极培育丰富多彩、特色鲜明、富有时代精神的校园文化，着力打造一批在市内乃至区内有影响有声誉的特色品牌学校。

（三）教师队伍建设

14.加强队伍建设。围绕“践师德、铸师魂，做‘四有’好老师”主题教育活动，加强师德师风建设。邀请国内、区内知名教育专家给全县教师作“立德树人”师德师风专题讲座。

15.开展教师节庆祝活动。开展天等县教育系统2020年度先进集体和先进个人推荐评选活动，在教师节前夕广泛开展我县先进集体和先进个人典型事迹宣传报道，努力营造尊师重教良好社会风尚。

16.加强教师招聘工作。创新工作方式方法，切实做好全区教师公开招聘、特岗教师、小学全科定向培养计划教师和壮汉双语定向培养计划教师的招聘和安置工作。

17.开展“县管校聘”校长、教师竞聘考核、公示、任命工作。完成县直7所学校校长和城西小学、城西幼儿园教师竞聘上岗工作，开展部分乡镇学校校长、教师队伍竞聘工作。

18.开展支教走教交流活动。做好2020年优秀退休教师乡村支教的报名、审核、上报、签约工作。出台并组织实施《天等县2020至2021年度支教走教教师工作方案》。

19.落实教师待遇。开展天等县2020年中小学教师职称申报、评审工作，落实中小学校教师职称政策；做好2020年上半年奖励性绩效工资和乡村教师生活补助测算、发放工作，落实中小学校教师待遇政策。

20.加强教师信息管理。加强教师管理信息系统建设。重新核定全县中小学教师编制数，为未来三年我县教师招聘、职称改革和岗位设置打下扎实基础。

（四）教师培训

21.加强业务培训。认真组织开展中小学教师业务能力提升培训活动。重点抓好县管校聘学区管理、安全管理、财务管理、教学常规管理、师德师风、专业技术能力提升等。

22.加强网络管理。实行专业成长塔式管理，提高中小学校管理能力和校本研修能力。加强与奥鹏培训中心合作，对全县科研处主任、教务处主任、县校两级平台管理员、教研组长进行新一轮跟进培训，抓好全县中小学骨干班主任培训工作。

23.抓好岗前培训。坚持“先培训、后上岗”原则，通过理论讲座、案例分析、模拟实践等培训活动，促进新入职教师掌握教师职业规划、编写教案、管理班级、驾驭课堂、撰写工作总结等基本技能。

24.强化研修管理。完善校级培训管理评估办法，定期对学校培训管理工作进行巡回检查指导工作，完成县、校两级教师培训材料档案管理，制定教师专业培养与管理机制，积极探索促进本县教师有效培训的管理办法。

（五）学前教育

25.加强幼儿园招生工作。做好2020年秋季学期幼儿园招生工作，按照《关于2020年度天等县学前教育发展目标任务实施方案》（天教办〔2020〕36号）要求，加大公办幼儿园招生宣传，确保完成公办园招生指标。

26.加强学前教育管理。坚持保育与教育相结合的原则，坚持实施去小学化教育，注重幼儿实践能力、探索欲望、创新精神的培养，促进每位幼儿获得良好发展。严格落实园务管理制度、安全管理制度，卫生保健制度、财务管理制度等制度，规范保教行为，建立和落实保教一日活动操作规范和岗位规范。

27.提升学前教育水平。通过“走出去、请进来”等方式，积极开展幼教知识讲座、幼儿教师技能培训和比赛等活动，加强对乡镇中心幼儿园的帮扶与指导，促进全县幼儿教师专业发展。以创示促发展，力争县直第一幼儿园、城南幼儿园、小山乡中心幼儿园、把荷乡中心幼儿园等4所幼儿园在年底前通过县级示范幼儿园评估。积极探索集团化办学模式，重点培育县直属机关保育院、县直第一幼儿园、县城南幼儿园和城西幼儿园为龙头的4个学前教育集团。

28.规范民办幼儿园管理。对于已经下发停办通知书的辖区幼儿园，切实做好引导分流和停办的思想动员工作；对于限期整改的幼儿园要加强督查指导，联合公安、消防、住建、市监局等职能部门进行实地核查，促进民办幼儿园规范有序运营。

（六）职业教育

29.职业教育工作。加大职业教育师资队伍建设，持续推进职业教育综合改革。重点抓好职业教育招（送）生工作，动员“两后”生到县职校就读，确保完成上级下达给我县的2020年中职招（送）生任务，扩大县职业技术学校招生规模。持续改善职业教育办学条件，提高办学效益，助推我县普及高中阶段教育。

30.加强家庭教育中心。挖掘家庭教育指导中心作用，打造家长会升级版，继续开展“家庭教育进村屯”活动，巩固“大榕树课堂”成果。

（七）校园卫生安全

31.加强疫情防控工作。严密落实校园疫情防控各项措施，加强值班工作人员和校外人员来访登记管理，强化师生新冠状肺炎健康状况管理，为师生返校创造安全稳定条件。

32.加强安全督查。中小学校暑假期间加强值班人员的巡逻和安全隐患的排查工作。开学后重点督查各校开展消防安全、交通安全、食品安全、防溺水、防艾、禁毒、反邪教、防传染病、心理健康等主题教育活动情况。督导检查校园“三防”（人防、物防、技防）工作进展情况，杜绝学校安全事故发生。

33.加强综合治理。定期深入学校开展综治、安全、营养、卫生等工作的督导检查。加强中小学国庆节等节假日期间安全工作。深入开展扫黑除恶专项斗争工作检查，组织各中小学校（园）开展“扫黑除恶专项斗争”宣传教育活动。

（八）教育项目建设

34.教育项目建设。完成易地扶贫搬迁安置点2所配套学校（思源实验学校、城西小学）项目建设，确保8月底全部完工。加快县直第一幼儿园综合楼(二期)建设进度，确保9月份能够使用。

35.义务教育学校项目建设。继续实施2019年义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金项目建设。年内实现小山乡中心小学、恒丰希望小学、城南小学的建设项目开工建设。做好2020年第一批中央预算内投资项目（东平镇中心小学）前期工作并开工建设。做好2020年度校舍维修改造和薄弱环节改善与能力提升项目计划，完成前期准备工作，力争年内开工建设。

36.高中学校项目建设。继续跟进天等县第二高中新征建设用地的征地工作，开展项目其他工程的前期工作；完成天高学生宿舍楼的建设并交付使用；县民族高中教学楼工程下半年实现开工建设；确保县职业学校培训楼项目建设9月交付使用。

37.其他工作。配合相关部门开展工业园区弄模小学建设用地的征地工作，做好2020年下半年上级财政资金项目申报备案工作，完成竣工项目验收及结算工资。

（九）教学仪器装备配备和管理

38.教育信息化建设。做好“智慧课堂”及同步互动课堂的应用工作。完成第二批同步互动课堂设备采购计划。

39.仪器设备使用率。深入各义务教育学校检查教学仪器设备使用及各种账册登记情况，促进提高教学技术装备和实验教学仪器的使用率。加强功能室管理培训，提升管理员业务能力。

40.信息技术培训和赛课活动。做好教育信息化2.0全员培训报名工作，组织教师参加线上培训。

41.完成新建学校教学设备配置工作。进一步完善城西小学、城西幼儿园教学仪器设备设施。完成新建第二高中图书、教学仪器设备采购规划工作。

（十）财务管理

42.规范学校收费。指导各中小学认真执行收费政策，规范教育收费行为。积极配合纪检、监察、物价等部门对中小学进行收费检查，防止教育乱收费。

43.督查财务人员管理。定期深入学校指导财务工作，开展校际间财务账簿交叉检查活动。做好区、市下达各中小学校各类教育专项资金使用情况的监督检查工作，确保专款专用，最大限度地发挥资金的使用效益。

44.加强财务人员培训。组织会计人员外出培训，提高财务人员的业务水平和理财能力。做好集中做账和财务培训工作，年底集中中小学校会计人员做账，规范学校财务管理。

45.完善财务信息库数据。及时准确报送编制月报、季报、年报表工作。加强与其他县（市、区）财务工作信息交流。

（十一)教育督导

46.完善督学工作机制。贯彻落实国家、自治区《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，结合我县实际，制定天等县《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，进一步完善我县教育督导工作。

47.开展专项教育督查。开展秋季学期中小学校幼儿园招生工作、开学初专项督查和学区制督查活动，重点开展幼儿园办园行为及校园欺凌综合整治工作的督查。开展义务教育均衡发展国家评估验收存在问题整改“回头看”督查。

48.做好迎检工作。做好我县普及高中阶段教育区级评估验收工作。加强教育督学队伍建设，开展责任督学县级培训活动。

（十二）招生服务中心

49.考试信息报送。做好2020中考、高考、学考、自考、成考考生相关信息上报工作，做好各类招生计划服务工作。

50.成人高考和自学考试报名工作。协助崇左市招生考试院办理2021年成人高考和自学考试报名等手续，确保县内成人高考和自学考试人员按时报名考试。

51.高考和学业水平报名工作。做好2021年高考报名和2020年12月高中学业水平考试报名工作。

（十三）教学研究及课改工作

52.加强教学常规管理。严格落实《天等县教学常规管理办法》（试行）要求，重点抓好“课前”、“课中”、“课后”等三个教学环节的检查，定期开展教学常规管理检查、评比活动。

53.加强教学质量分析。召开全县中小学教学工作例会，全面分析中小学教学常规管理工作现状，查找教学常规管理存在不足，部署新学期教学工作。召开2020年“一测两考”质量分析会，部署2021年“一测两考”备考工作。

54.加强中高考备考工作。制定、出台全县2021年中考培优方案，加强督查培优落实情况及课堂教学情况，督查毕业班授课进度情况。

55.加强教学研讨活动。借助校本研修平台，组织开展各学科专题讲座、优质课赛讲、研讨（观摩）课等教研活动，不断提高教师课堂教学水平。多形式开展片区教研交流活动。组织各校申报各级各类课题，确保“校校有课题”，开展区级立项课题督查指导工作。

56.加强学区制综合改革。严格落实《天等县义务教育学校片区制教学管理实施方案》和《天等县中小学教学质量网格化管理方案》要求，强化片区联盟教研活动，带动全县教育教学活动深入推进。加强段考、期考检测管理，继续推行主要科目无纸化阅卷，确保考试数据分析趋于科学性、系统性。

（十四）学生资助

57.精准落实资助政策。收集、完善各个阶段家庭经济困难学生有关材料，确保学生个人信息录入的准确性、完整性；重点排查建档立卡户子女是否存在教育资助落实不到位情况；做到精准资助，确保全县应受助学生一个不漏，应助尽助。

58.加强生源地信用助学贷款工作。进一步优化申请工作流程，切实提高2020年生源地信用助学贷款工作。

59.落实国家助学补偿和代偿政策。开展补助大学新生上学路费及生活费的发放工作，开展基层服务高校毕业生在岗情况核查，发放学费和贷款补偿。

60.加大宣传力度，强化监督检查。通过多种途径广泛宣传国家资助政策和措施，确保教育扶贫资助政策家喻户晓，深入人心。同时深入各中小学校开展资助督查工作，落实考核量化评分评定。进村入户开展“社情民意”调查工作。全力协助市级资助中心办好在天等召开的崇左市资助现场会。

61.落实农村义务教育学校营养改善计划。完善营养改善计划信息数据录入工作，按时报送审核、月报表及补助金发放工作，切实做好义务教育学校学生营养改善工作。

（十五）青少年学生校外活动

62.开展青少年学生科技比赛。举办天等县第六届乡村少年宫素质技能竞赛活动，为区、市科技竞赛选拔优秀团队。组队参加广西第四届青少年学生科技运动会，组织中小学生参加全国第36届科技创新活动竞赛，组队参加崇左市第三届科普剧比赛。

63.抓好特长班培训。重点抓好航模、机器人、乐队、合唱团、科技创新兴趣小组及特长兴趣培训的工作，促进青少年活动中心科技创新活动的开展，满足广大青少年儿童个性发展的需要。

64.开展公益性培训。开展双休日及暑假的社团活动，重点开展各种艺术、科技、德育类的群体性活动。积极开展“科普进校园、兴趣小组进校园”活动，不断丰富广大青少年学生的社会实践活动。

65.指导乡村少年宫开展工作。进一步发挥校外教育的优势资源，丰富乡村孩子的文化生活。

（十六）教育工会和团建、队建

66.加强教育工会自身建设。加强工会队伍建设，指导培训工会干部。组织全县教职工参与本单位的民主决策、民主管理和民主监督。组织教职工开展职业育人、管理育人和服务育人的教育活动，召开教职工代表大会，听取和收集教职工的意见和建议。

67.开展教职工文体活动。开展节假日“送温暖”活动，积极开展有益于教职工身体康健的文体活动和其他活动。

68.加大消费扶贫力度。指导教育系统各级工会组织，继续配合县总工会做好下半年“消费扶贫进万家，助力脱贫攻坚”活动，确保完成今年“教育系统消费助力脱贫攻坚”任务。

69.加强共青团建设。积极探索青少年思想政治工作的新途径、新方法和新载体，围绕团县委中心工作扎实开展丰富多彩的主题实践活动，切实增强工作的时代感和实效性。

70.加强少先队建设。围绕立德树人根本任务，贯彻落区、市、县有关少先队工作的部署和要求，开展系列主题教育活动，推动我县少先队工作上新台阶。

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???????????????????????????????????2020年8月27日

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