第一包：LED一、 LED建设1、三校区LED建设介绍将在学校西区、东区、陆坝校区三个校区建设LED显示系统，以完成示范校建设的特色项目文化传播系统建设。2 证券功能室功能介绍功能室按证券交易大厅模拟设计，含LED显示屏（3*5M）一个，独立交易位13个，休息椅5排。 第二包 景区服务专业实训室建设二、景区服务专业实训室建设2.1硬件架构部分 2.2依据和标准依据：根据任务书的要求，目前，本专业在校内实训资源基础上，充分开发校外课程资源，构建工学结合的“二元”课程结构。校内课程解决基础性、普适性的教学内容，校外课程解决实践性强、标准高、具有个性化的教学内容，占整个专业实训的30%以上（不含高三年级顶岗实习），校内与校外交替进行。在今后两年内，本专业还将大力整合校外课程资源，与都江堰--青城山风景区、九寨--黄龙风景区、三圣花乡、三星堆博物馆、峨眉--乐山风景区、稻城--亚丁精品旅游线路等建立良好的校企合作关系，扩大专业实训基地建设规模，提升景区服务与管理专业办学水平。标准：在国示项目实训设施、场地建设过程中，我校制定的“以行业领先或优势的企业优秀员工标准为基准，以专业核心竞争力为引领，以职业实践活动为主线，以工学结合为支撑，以服务学生终身职业生涯发展为最终目的”的指导思想，推动实训教学发展。同时，学校确立围绕“6W 1S”构建课程框架的基本思路，即让学生“学会选择为谁（Who）、在什么时间（When）、什么情景中（Where）、因为什么原因（Why）、完成什么样的工作（What）、通过什么路径和手段完成（How）、达到何种质量标准（Standard）”的能力构建专业核心竞争力的策略，实现景区服务与管理专业核心课程实训，形成以“岗位工作流程”和“职业资格”为主线，以专业核心课程整合各项课程的实训环节，全力推动教学与实训的整体质量提高，能有效让学生通过实践活动掌握知识技能，积累“工作经验”，进而提升各种职业能力。在实作系统中广泛采用“行动导向”和“项目教学”等教学思路，通过岗位教学让学生进行反复操作，掌握基本技能。让学生在全真实训的职业环境中，在行业专家的指导下进行职业实践，一方面使学生学习到最新的职业技术、规范、标准，另一方面让学生能够进行真实的职业实践，从知识运用、技能操作、遵守职业道德、行为规范和提高团队精神等各方面进行系统训练，力保实践性教学的高质量、高水平。综上所述，作为国家示范校重点建设项目之一的景区服务与管理专业实训系统及场地配置，项目总体设计要求应达到：（一）教学资源共享目标：实现景区专业全体教师教学资源的共享，对各类别的教学资源如：图片、视频、全景视频、全景照片、三维虚拟仿真教学场景、Flash课件等可以有效分类管理，构建课件资源体系。（二）理论教学与实践教学一体化目标：把学生将来要就业主要对客服务岗位的工作环境——景区，通过三维虚拟仿真技术搬到实训中心来，利用立体技术实现身临其境的授课和学习，同时实现在老师讲完某一关键信息点或知识点后，学生即可进行该关键信息点或知识点的实训讲解，即实现数字化教学与数字化实训一体化。（三）平台网络化共享目标：各个教师的备课不受时间和空间的限制，实现电子化备课的远程上传和下载课件。（四）无时空限制的自主学习和演练目标：学生的课堂实训和课后实训、课堂学习和课后学习都不受时间限制，并以校为景，实现数字化教学与实践讲解演练一体化，提高学生理论实训与现场实训的能力，降低学生外出实训的安全风险。（五）素材自我完善目标：除三维场景外，其他的教学资源教师都可以自行采集、加工和添加，逐步实现和完善我校景区专业自我独有的教学资源库和教学课件库的建设。（六）全方位的教学督导目标：实现学校领导和专业领导不用去教室，也能清楚掌握、督导教师上课情况和学生的学习情况。（七）可视化课件自主设计目标：各个授课教师可以利用日常的教学素材如：图片、视频、全景视频、全景照片、三维虚拟仿真教学场景、Flash课件等，自行设计和制作可视化精品课程，并可以将该可视化课件以视频的形式予以保存，形成具有我校独有特色的数字化教学资源库。（八）全真环境实训目标：将实际的工作案例、景区、经典线路通过三维虚拟仿真的环境展现在课堂上，使得学生在课堂上可以有效的模拟实际工作中的环境和事件操作流程，同时通过知识点自主游历、线路自主设计等，提高学生的知识点讲解、线路讲解和设计的创新能力。（九）全域覆盖目标：建设以三维虚拟放仿真技术为主、其他技术素材为补充的省内外各类景型景区的资源库和各形式的素材库建设。即：通过三维虚拟仿真技术把各类景区“搬”到实训室来，使得学生在实训室里就可以像到了景区里的时候一样，可以在景区里自由的行走、观看、不同景点组合线路讲解、创新线路设计等，同时老师可以自己通过视频、图片、全景照片、全景视频类型素材等作为三维虚拟仿真景区的补充材料，逐步完善景区分类教学资源和实现教学资源的多样化。（十）多人同步演练目标：实现学生可以在课堂上或课后自主进行模拟实训，并将实训的视频自动存入到数据库中，教师可以利用数据中心的数据进行对比教学。同时教师在课堂上可以同时监控到每个微格实训时的实时情况，并能同步将多个微格的实时情况同时、同步显现在授课教室的屏幕上。（十一）、多部门多岗互助演练目标：通过特殊事件和全陪导游员的服务流程课件，使得学生在协同演练系统和微格实训中实现单体操作演练和多部门、多岗分项演练，提供学生的知识运用能力和事件互助协同解决能力，同时通过该平台实现在实习过程中不能解决的轮岗实训问题，满足学生通过不同角色的演练，深层次了解、掌握和运用相关知识在不同岗位的运用。第三包景区沙盘实训室三、景区沙盘实训室1、目标内容1、模型放置地点：沙盘实训室 。2、模型尺寸：整体宽2米，长3米（模型比例由设计方按现场实际提出）。3、模型制作内容：峨眉山景区、黄龙溪古镇、欢乐谷主题公园。2、设计原则1、模型采用现代化新型材料并结合声、光、电等现代化技术手段展现景区内主要道路、建筑及地形地貌等。2、模型展台要求坚实牢固，结构属钢材的要求做防锈处理。3、模型造型美观，做工精细，外部用材要求质地讲究，品质优良，使用年限不低于三年，便于操作及维修。4、对现有模型室（包括地面）不作大的变动。5、模型方案设计时，设计方可充分发挥自身优势，采用最新技术手段多元化展现。6、模型方案中应列表注明主要设备和材料的品牌、规格、型号、产地等。3、景观沙盘实训中心作用1、全方位培养学生的专业技能该系统将在旅游管理专业教学中，将充分发挥“教师引导，学生为主”的现代教育理念，涵盖讲授、讨论、作业、辅导、实践、测试、团队协作、互动协作、自我设计开发等诸多教学环节。通过灵活采用讲授教学、模拟训练教学、实训教学等多种教学方法，并辅以个人学习、自我训练等多种组织形式，把实际业务操作环节搬到了课堂上。通过该教学系统，可以培养学生的自主学习、实践动手、创新能力，培养学生的洞察力和经营能力；更直观深入地提高学生的业务实践能力，全面培养学生的综合素质，从而提高学生的社会竞争力和就业能力。2、使得教学过程不再受空间和时间限制传统的教学方式仅仅局限在单个空间内，学生和教师往往教学在课堂，使用传统的黑板教学，实训则需要去现场或者是在实训室。学生回到宿舍或者家中，无法对当天教师的教学内容进行复习，甚至出现偏差，更无法进行训练了。该项目建设完毕后，学生在学校的宿舍就可以在学校进行学习习，自我模拟训练甚至参加模拟考试；而教师也可以方便地在办公室内进行备课；学生和教师可以通过中心进行自由地沟通，甚至教师可以给学生以课业的实时指导，帮助学生进行一对一、一对多进行学习。由此可见，该中心的建设，利用仿真技术使得原来仅仅局限于单个空间的现场讲解训练的教学过程不再受到空间和时间的限制，大大拓宽了教学活动，使得教学无处不在。3、整合多种教学资源，提高教学效果在传统教学模式下，教师的各种资料图片、教学经验等等都是以不同的形式存在（书籍、光盘等），资料的保存和储存存在极大地隐患，往往容易丢失和损坏。此外，教学方式也极不统一，有采用黑板板书、模型、幻灯片。这些教学资源都无法很大地进行整合，给教师备课和授课带来极大的不变，从而导致教学效率和教学效果都受到很大影响。该系统建设完毕后，将原先的黑板板书、模型、幻灯片、视频教学、虚拟现实场景模拟教学进行统一整合，使得学生在大屏幕上，通过对各种真实案例的分析比较，加深对知识的理解，提高其解决实际问题的能力，同时也增强教学的生动性，增强学习兴趣。此外，该系统能帮助教师进行经典案例的收集和整理，逐步建立自己的资源库。利用资源库中的经典案例，配合系统的教学课件，不断创造出符合教学要求的精品课程，提高学校整体的学术地位和行业影响力。4、景区沙盘实训室的依据和标准依据：根据任务书的要求，目前，本专业在校内实训资源基础上，充分开发校外课程资源，构建工学结合的“二元”课程结构。校内课程解决基础性、普适性的教学内容，校外课程解决实践性强、标准高、具有个性化的教学内容，占整个专业实训的30%以上（不含高三年级顶岗实习），校内与校外交替进行。在今后两年内，本专业还将大力整合校外课程资源，与都江堰--青城山风景区、九寨--黄龙风景区、三圣花乡、三星堆博物馆、峨眉--乐山风景区、稻城--亚丁精品旅游线路等建立良好的校企合作关系，扩大专业实训基地建设规模，提升景区服务与管理专业办学水平。标准：地形完整准确、色调统一与现实一致。空间比例结构准确。水池动态表现，制作出倒影。建筑小品结构比例准确，贴图合理，与周边各元素位置关系、色调准确无误。室内展厅完整准确，贴图逼真。重点清晰突出，真实自然。绿化完整，与现实相匹配，与环境融洽。添加丰富合理的人物、车辆。烘焙效果自然统一美观，符合场景气氛，整体性强，真实感强。重点元素制作要求：（一）重点建筑制作精模表现　1.建筑墙面贴图纹理与实际相符，纹理清晰，窗体贴图表现，突出或凹进墙体30cm以上的结构模型表现。　2.有匾额的要与现实相符，突出匾额实体表现，条幅可以简模表现，墙面文字和匾额都要清晰醒目。　3.建筑贯通连廊要实模表现。4.比例体量准确，色调和谐，统一自然。（二）重点塑像及室内制作精模表现　1.重点雕塑要实体精模表现，结构合理准确。　2.贴图合理、真实，与现实相符。3.室内重点要实体表现，纹理清晰。斗拱贴花等结构准确无误。室内牌匾、对联贴图清晰，室内物品之间空间位置关系必须准确无误。（三）重点地形精模制作1.重点建筑、重要看点周围地形都要精模制作。　2.空间结构准确，路牙要实体表现，高度正确，路牙道路比例正确。　3.元素齐全，台阶、花池、水池等地形落差要准确。　4.地形纹理清晰。色调和谐，与建筑搭配、整体场景统一自然。5.草地与硬铺装之间、硬化与水池之间要过渡自然。衔接自然。次点、外围辅助建筑制作要求：　1.外围辅助建筑、道路的空间比例合理适当，合理搭配重要看点与周边环境。　2.按照道路区块简单摆放，层次丰富合理，色调统一，整体感、真实感强。备注：外围河流等地形简单制作，正确合理。小品的制作要求：制作区块内的所有小品都为制作范围　　场景中的石头、座椅、景区指示牌、路牌，都要准确制作，实模表现。　　景区内的电话亭、售货亭、垃圾桶等小品实模表现。　　空间比例准确，位置摆放正确。贴图合理，真实统一。绿化的制作要求：　　树种与现实场景一致。　　建筑周围绿化与现实一致，与周边建筑环境和谐统一。　　绿化组团与实际相符，高低错落符合现实场景，层次感强，色彩搭配合理。　　外围绿化合理种植，要求符合场景，与场景和谐统一，美观得体。山体类景点补充要求：　1.重要落脚点、看点山体及周边山体要求结构准确，贴图正确。　2.整体场景格局、空间位置关系准确，山顶看点或广阔视野满足俯瞰要求；3.山体制作要有层次，各看点准确合理，表现清晰。4.山路与周边草地过渡自然。5.绿化植被树种选用正确，富于层次感。6.溪水要求动态表现，大面积水域制作出倒影。7.烘焙真实，效果自然，衔接自然，色调统一美观效果要求烘焙效果建筑与地面的光影关系，烘焙光影效果的真实性，场景元素的光影干净、立体感强。整体绿化绿化的整体布局完整，与场景环境相匹配，主道路绿化与小品组团要求真实性，周边绿化与场景内维环境色彩统一，有层次感。场景质感鸟瞰场景，建筑及大型元素屋顶或者结构质感强，主体建筑所有表现点的突出结构质感强，基层贴图不能失真。场景空间感天际线与环境处理柔和，有过度空间感，天空球贴图必须与制作场景保证有延伸空间感。场景中体现主体建筑及大型元素的远近质感空间感。鸟瞰道路、地面、建筑、绿化的光亮层次感。场景特效小品添加重点入口处，车辆和人群，主道路两侧添加贴图人物，摆放位置比例与场景融合。场景硬伤场景运行是否流畅，路径游览 游览路径是否流畅。 第四包：金融事务专业实训室建设四、金融事务专业实训室建设4.1建设内容 本次建设的实训平台以提升学生在动手能力为目的，建设以业岗位胜任能力为标准的实训平台，计划通过一年的建设，将该本项目建设成具备引领性化、互动性、情景模拟等特性的高水平实训基地，并为科研课题研究及社会服务提供平台支持，为四川经济发展提供人才服务。在现有基础上，经过多次行业专家、企业专家的论证，借鉴国内类似项目建设经验及成果，本实验室预期建设内容如下： （1）建成一个动手能力的实验实训平台建成会计手工实训平台、企业模拟经营实训平台、证券模拟经营实训平台，针对各类专业开设相关课程，比如：会计、会计电算化、证券基础学、市场营销等。（2）建成一个互动性实验实训基地本项目设计对企业经营活动全过程进行综合模拟与仿真，通过互动性教学模式设计实现教学模式创新，通过互动教学让学生在竞争中主动获取知识和技能，提高学生学习兴趣和激发学生对未知获取的渴望，从而达到培养学生应用、创业、创新、就业等方面的能力。（3）建设成一个科学研究、社会服务平台本项目为我校教师、研究生、本科生提供企业实际工作岗位的科研环境。建成一个涵盖多个功能于一体的产、学、研、政平台。本平台对校内开放，任何教师或团队皆可进入实验进行相关领域的研究工作。对社会企业开放，深入研究和实践。为企业开展多种形式的前沿探索、趋势分析、产教联合和培训合作，依靠先进的技术环境和强大的数据资源，为企业提供多方面的服务，加快区域企业发展，该平台的建设将会产生良好的经济效益和社会效益。（4）提高教师实践教学能力通过本平台的建设和使用，通过人才引进、骨干培养、队伍优化等措施，在教师队伍整体水平的基础上，加强专业带头人的培养与影响力建设，加强企业实践教学师资的培养，加快专兼职教师团队建设，打造一支在成都地区结构合理、素质强的高水平的教师队伍。实训室制订的依据和标准依据：根据示范校任务书的要求，以“校企共建、资源共享”理念为指导，“校企结合、工学交替”为路径，强化校内外实训基地建设为支撑，融合银行、证券和保险等金融产品和服务要素，建设模拟训练岗位基本含盖学生的主要就业岗位的理实一体化技能教室，岗位模拟实训基地和货币文化展示区等实训场所，满足金融大类基本教学项目的实训要求，同时可满足合作企业在职员工的岗位技能培训和考核鉴定需要。标准：成都礼仪职业中学针对金融、会计、出纳、收银、营销等技能型人才的需求，以提高人才培养质量为根本目标，通过校企深度融合，积极探索“工学结合、订单培养、顶岗实习”的人才培养模式。大力培养适应市场需求、专业知识扎实、操作能力较强的会计、出纳、收银、库管等技能型人才；通过对中职相关专业学生就业岗位能力要求的分析，按照专业通用技能、专业专项技能、专业拓展技能三大模块重新构建课程体系；围绕会计专业课程体系的改革，优化课堂教学方法，打造一支能依据市场需求变化而进行专业教学调整的师资队伍；建设功能配套的实训中心、实训基地；建设成都地区以服务为主的财经商贸类人才的培养、培训中心，最终实现为地方经济建设提供优质人才的目标。专业人才需求动态调整。由学校、企业和相关行业人员组成会计专业重点建设项目组。通过走访用人单位、召开毕业生座谈会、问卷调查、资料收集与分析等手段，以多视角、多方面进行调查和研究会计专业技能人才需求调研，每年就行业企业的基本情况、企业招收人才的主要参考标准和侧重点、对学校办金融事务、市场营销等专业的建议进行进行动态调查和分析，形成会计专业技能人才需求调研报告和职业岗位（群）知识、能力、素质结构分析报告。修订专业教学实施方案。在专业指导委员会指导下，专业带头人与企业专家联合修订《会计专业教学实施方案》，建立和深化任务引领教学模式和项目化的课程结构。引入行业企业专家对核心课程内容及能力标准进行设计，对学生学习过程中职业意识、专业技能进行评价，对毕业生质量从综合素质、职业能力进行总体评价。通过对中职会计专业毕业生去向的摸底调查，在对学生就业岗位能力要求分析的基础上，将课程设置和企业的岗位能力要求相结合，把企业的管理模式、生产、服务、管理流程、企业文化等内容引入学校的课堂。围绕岗位核心能力，按照专业通用技能、专业专项技能和专业拓展技能三大块来构建课程体系。实现学校培养目标和企业用人需求的“近距离”对接，实现学校课程的岗位化和技能化。整合知识学习、技能实训、工作实践和职业鉴定。推动教、学、做的统一，实现学生全面发展。实验实训基地建设。新建ERP沙盘实验室、证券银行实训室、会计手工实验室，以满足学生实训、就业、教师专业技能提升及课程开发的要求。4.2、企业模拟经营沙盘功能介绍4.2.1、ERP沙盘模拟课程功能介绍（1）、整体战略方面：训练学生如何评估内部资源与外部环境，制定长、中短期经营策略；如何预测市场趋势、调整既定战略。ERP沙盘模拟课程引导学员在整个教学过程中进行六年的经营，在经营过程中锻炼学员进行企业战略规划的能力，学员要根据市场预测的发展趋势，及竞争对手的情况，制定企业的年度计划及六年的整体目标规划。在企业模拟经营的过程中，根据市场的变化，竞争环境的变化来调整企业的战略，以取得竞争优势，在整个过程中老师会给予点评与指导。从而使学员在评估内外部资源与环境，制定长、中、短期战略与计划，预测市场趋势及调整企业战略方面得到了训练（2）、研发和开拓市场产品方面：训练学生如何制定产品研发决策；如何根据市场变化产品生命周期做出修改研发计划，甚至中断项目决定ERP沙盘模拟课程中企业可以有四个产品来选择生产，其中三个产品是要进行研发，取得生产资质后才能投产。这就要求企业对产品的研发进行决策，根据市场、竞争对手及企业的实力选择开发，从而为企业选择金牛产品进行研发，生产。对不同的产品生命周期的产品，进行组合，制定企业的产品研发策略。产品的研发规则中模拟真实企业的情况，允许对研发计划进行修改和调整，甚至在必要中断研发计划。3、生产运作方面：选择获取生产能力的方式（购买或租赁）；设备更新与生产线改良；全盘生产流程调度决策；匹配市场需求、交货期和数量及设备产能；库存管理及产销配合；必要时选择清偿生产能力的方式ERP沙盘模拟课程中对企业中产能的建设及生产计划提出了较高的训练要求，在企业模拟经营中可以有四有设备类型供选择，不同的设备类型有不同的生产周期，不同的购置成本及设备安装周期等，这就要求学员在进行课程训练时要学会使用有效的管理工具，严格计算产能，以保证能匹配市场需求及交货期的要求；在进行设备投资及改造进，要考虑设备投资回收期、投资提前期、投资成本及后续的维护及使用成本等多方面因素进行决策，从而实现对生产流程的全盘规划及调度决策。4、市场营销与销售方面：市场开发决策；新产品开发、产品组合与市场定位决策；模拟在市场中短兵相接的竞标过程；收集商业情报进行市场分析，建立并维护市场地位、必要时做退出市场决策等等。ERP沙盘模拟课程中共有五个市场可以供企业去开发、开拓。四个产品及五个市场就给企业带来了二十个细分市场，如何选择细分市场，是采用专业化策略，还是全面进入各个市场，这都是企业需要根据内部的资源及外部的竞争对手的情况来进行决策的。六个企业面对同样市场环境，掌握了竞争对手的策略，对企业进行差异化竞争至关重要，因此商业间谍、市场及销售人员需要刺探竞争对手的情况，抢夺有利的市场并维护市场地位，放弃、退出没有潜力的市场。为企业在订货会上争取到好的订单、实现销售创造好的条件。在整个ERP沙盘模拟课程中，学员在市场战略规划及销售策略制订及执行能力上都会得到很好的训练。5、财务方面：训练如何制定投资计划，评估应收账款金额与回收期；预估长、短期资金需求，寻求资金来源；掌握资金来源与用途，妥善控制成本；洞悉资金短缺前兆，以最佳方式筹措资金；分析财务报表、掌握报表重点与数据含义；运用财务指标进行内部诊断，协助管理决策；如何以有限资金转亏为盈、创造高利润；编制财务报表、结算投资报酬、评估决策效益ERP沙盘模拟课程要求学员在模拟经营企业的过程中制定企业的投资计划，评估应收账款金额与回收期，进行现金流的预测，预估企业的长、短期资金需求，寻求资金来源，掌握不同的融资渠道、资金来源与用途，妥善控制成本，学习使用预测表揭示资金短缺的潜在风险，掌握预算的方法制定最理想的筹措资金方法；熟练使用企业的财务报告（包括利润表、资产负债表、现金收支登记表、产品核算表、费用明细表等）和财务分析报告（五力分析、指标分析、成本分析行等），掌握报表的重点与数据含义，运用杜邦分析及财务指标对企业进行经营进行诊断，协助管理决策。帮助企业运用有限的资金实现以最大化的盈利、创造企业财富。6、团队协作与沟通方面：实地学习如何在立场不同的个部门间沟通协调；培养不同部门人员的共同价值观与经营理念；建立以整体利益为导向的组织ERP沙盘模拟课程中每个企业由五至七人组成，分别担任企业经营过程中需要的主要管理人员（CEO、CFO、COO、市场总监、销售总监、采购总监、出纳等），几名人员分别担任不同的工作，同时代表不同的部门，为了顺利的完成工作，如何有效的与他人进行沟通及协作，提高效率，达成共识，为共同的愿景面努力。这是每个学员从训练一开始就面临的课题。在整个课程中，学员不仅训练了经营，也训练了沟通与协作。这是对真实工作的模拟及训练。4.2.2ERP沙盘模拟实验室ERP沙盘模拟实验室是为进行ERP沙盘模拟训练和沙盘系列体验课程而专设的实验环境，为了满足教学需要，特提供开课所需的硬件和系统平台方案。4.2.3 实验室场地ERP沙盘模拟课程最多为一个自然班授课（人数在50人以下），由于特殊教具的需要，教室应在100-120平方米,并且教室横向宽度不应小于5米。4.2.4实验室桌面沙盘桌面尺寸应为：1.4X2.0 M（可摆放一台计算机），每教室配置8个台面，一个交易台（0.6X2.0 M）。每桌配一台计算机，显示器可以卧在桌面下，如果是液晶显示器，也可直接放在桌面上。桌子应有抽屉，可以存放本组的空桶及钱币等教具。每台沙盘桌配置6-7把椅子。4.2.5实验室教学设备实验室中应配备如下教学设备：（1）投影仪；（2）黑板或白板；（3）计算机（每沙盘台1台，交易桌一台）共同组成一个局域网（无线或无线网络均可）。4.2.6、实验室布置为了创建实验中心的文化氛围，可以在实验室内墙上布置一些有关沙盘课程规则的张贴画。在与学校与公司共同制定适合学校的个性化布局方案。4.3 手工会计实训室功能介绍4.3.1实验室场地手工实账室最多为一个自然班授课（人数在50人以下），由于特殊教具的需要，教室应在100-120平方米,并且教室横向宽度不应小于5米。4.3.2实验室桌面手工实帐桌面尺寸应为：0.6X2.0.8M，教室配置48个操作台。 4.3.3 实验室教学设备实验室中应配备如下教学设备：（1）投影仪；（2）黑板或白板；（3）教师电脑，可上网（4）各类会计用品，包括记帐凭证、记帐财簿、会计原始资料、装订机等4.3.4实验室布置为了创建会计实帐室的文化氛围，可以在实帐室内墙上布置一些有关会计作帐原则、程序张贴画。4.4 证券功能室功能介绍4.4.1实验室场地证券功能室最多为一个自然班授课（人数在50人以下），由于特殊教具的需要，教室应在100-120平方米,并且教室横向宽度不应小于5米。4.4.2功能室设计功能室按证券交易大厅模拟设计，含LED显示屏（3*5M）一个，独立交易位13个，休息椅5排。4.4.3 实验室教学设备实验室中应配备如下教学设备：（1）投影仪；（2）黑板或白板；（3）教师电脑，可上网（4）LED显示屏，可实现股票行情的实时传播4.4.4、实验室布置为了创建证券功能室的文化氛围，可以在功能室内墙上布置一些有关证券交易方面张贴画。第五包：通信运营专业实训室建设五、通信运营专业实训室建设建设目标学校根据国家示范校建设任务书要求，完成具有行业先进水平的通信实作室建设，其中包括三个实训室的建设：“3G营销实训室”、“动画制作实训室”、“计算机组装与维护实训室”，并形成实作室的管理制度，开发配备与通信实作室教学相适应的课程安排。建设标准通信运营服务专业实训室建设标准：?方案设计原则?与国际同专业先进水平接轨，体现先进性 ?与实际教学和实习紧密结合，体现实用性 ?三年不落后、五年不淘汰，体现可扩展性 ?从宏观和细节上着眼于实际操作，体现仿真性?先进性 ?主要设备选用权威品牌及主流产品 ?结合当前计算机网络软硬件技术的新成果，建立一个符合国际网络标准、综合布线标准的开放、高性能、易管理的通讯运营网络模拟系统?充分考虑到三结合：即仿真和实际相结合，网络设计与教学设置相结合、教学内容与社会需要相结合。?实用性 ?符合网络综合布线系统的技术规范要求和实际环境的模拟。 ?我们充分考虑到学生的实际水平，参照一些布线工程中的实际问题，在实训室的背景选择和设备选型上，尽量作到直观易学、紧贴实际。 ?可扩展性 ?网络的建设，例如交换机的选择，选择堆叠是为了今后信息点的加入；服务器的选择，为今后更好地运行软件平台。 ?专业设备的选择，尽量选用可重复使用性质的设备等 ?仿真性 还原通信运营物理环境，分功能区模拟通信运营业务及设备间之间实行全面的仿真设计，从每一个细节的地方体现出实习及实训的真实性，使学生在学习过程中全面掌握通信运营业务。?网络设计和网络设备标识?? IEEE802.3 10Base-T网络标准?? IEEE802.3 100Base-TX快速以太网标准?通讯协议标准?网络层和传输层TCP/IP协议并兼容IPX协议，支持PPP和SLIP协议。?布线和电气安装标准?? GB/T50311-2000《建筑与建筑群综合布线工程设计规范》?? ANSI EIA/TIA607民用建筑通讯接地标准?? ANSI EIA/TIA-568A商务建筑布线标准?? ANSI EIA/TIA-606商务建筑布线系统文档建立标准?? ANSI EIA/TIA-569A 商务建筑通道标准?? ANSI EIA/TIA607民用建筑通讯接地标准?? GB50254-50259-96《电气装置安装工程施工及验收规范》?? GYJ125-86《厅堂扩声系统声学特性指标标准》?? GA/T75-94《中国人名共和国公共安全行业标准》?? GB50058．92《爆炸和火灾危险环境电力装置设计及验收规范》?? GBJ99—86《中小学校建筑设计规范》?? 四川省教育厅关于印发《四川省义务教育课程设置方案（修订稿）》（ 川教〔2007〕173号）5.2、3G营销实训室5.1.1、3G营销实训室的作用“仿真模拟”课堂教学模式是案例教学的组成部分是建构主义教学思想的应用。建构主义理论认为理想的学习活动应当是通过一定情景借助教师和同学的帮助通过协作和会话方式达到对知识和意义的建构。它要求学生不仅成为由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者而且要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者。“仿真模拟”课堂教学模式正是要求学生在一定的情景中仿真某一工作角色使学生在比较接近企业现实的情形下亲身体验管理业务流程、实际开展企业经营管理活动从而掌握一定工作知识和技能。“仿真模拟”课堂教学模式要求课堂上运用各类设备、模型、计算机虚拟技术利用场地、环境的布置模仿出真实的工作环境、工作流程。该模式通过科学的研究论证及过程设计在课堂中进行模拟生产、教学训练和考核鉴定形成一个完整的技术体系。本项目致力于充分发挥仿真技术在教育培训上的潜在优势，将操作技能教育从单纯的操作技能领域延伸到实际生产的安全生产、生产管理领域，使学生全面掌握基础技能、专业技能和生产组织、管理方面的相关技能，在毕业时就能真正成为一个中级以上熟练工人，必将大大提高毕业生就业时和就业后的发展能力。5.1.2、建设带来的好处与益处在高职中电信类业务中首先提出将仿真技术、技能等级体系覆盖职业技术课和技能实训课的高职教育整个过程的全面应用，在低成本高效地增加每个学生的实际实践动手机会、减轻教师工作强度等方面。同时，仿真课堂开创以现场标准化作业流程培训为主、游戏等级化手段为辅的综合培训考核实训室，将电信、移动等方面的最新规程、规范引入高职教育，并建立动态更新的机制，为高年级学生在职业教育与生产单位对新进人员的岗位要求之间架设一座便捷的“桥梁”，实现学校和现场“无缝连接”，将在很大程度上提升学校教育质量。5.1.3、实训室建设方案以真实电信营业厅、移动营业厅的业务功能和业务布局为主要参考，将“3G模拟体验营销”实训室划分为四大功能区：体验及等候区、终端销售区、自助区、业务受理区。实训室业务体验营业区俯视图如下： 实训室根据功能区和整体要求分为五部分：5.1.4、室内装饰、装潢，网络设置参考营业厅要求，进行室内装饰、装潢，并根据综合布线要求，进行网络布线和设备布置，实现对通信公司的营业厅现场模拟。5.1.5、终端销售区参考营业厅要求，布置手机终端销售区。安装布置柜台、灯箱广告、品牌手机模型、资料架等设备，能实现学生在销售区对用户提供手机等产品的销售模拟。5.1.6、体验及等候区参考营业厅要求，布置体验及等候区，配置沙发、液晶电视、体验台、下载台、翼宽带体验台、灯箱广告、地板等设备安装、调试、布设，能实现学生在体验及等候区对用户进行业务引导和营销。5.1.7、业务受理区参考营业厅要求，定做适合学生实训同时又具备营业厅特性的业务受理柜台，完成业务受理区的网络布线和设备的安装调试，能实现学生在此完整模拟营业厅业务受理操作。5.1.8、自助区参考营业厅要求，架设自助系统、显示系统的布置和安装调试，实现学生能通过自助系统引导用户完成自助操作。5.1.9、3G营销实训室设备技术参数和资金预算5.2、动画制作实训室目前在国家各项政策的大力扶持下，中国动画产业发展迅速。国产动画片数量大幅增加。与之相适应的国产动画播映体系逐步完善，动画黄金时段播出国产动画片的政策取得了积极效果。目前国内动漫游戏产业无论在人才还是技术基础上仍然薄弱，这显然影响企业生产专业化的发展，企业事专业的生产单位，学校才是专业的培训场所，在这种大的环境下，近年来众多高校、职校也纷纷设立动漫游戏相关专业，尽管如此，由于缺乏经验及师资，多数学校也是停留在理论和经典教材学习，对学生的实际能力的培训极为缺乏。特别是在当今动漫游戏生产技术已经进入无纸数码化、去鼠标化变革的时代，很多学校连一个动漫游戏无纸化创作实训室都没有，学校只是学习一个概念和软件技术，毕业出来后到生产企业仍旧要一段长时间的培训。在这种情况下，建立动漫专业实训室具有及其重要的意义。本次建设的礼仪职中动画制作实训室，立足于培养学生动画制作能力，动手能力，实现学生在校积累经验，对外提高企业适应能力。5.2.1、动画制作实训室的作用着力打造的是一个具有代表性的先进的动画制作实训室，从传统的二维手绘到二维、三维全无纸动画、定格动画（粘土动画）到后期非编合成以及三维高端辅助系统（三维扫描、动作捕捉）基本涵盖目前动画制作整个工艺流程，结合用户具体特点兼顾先进性、全面性和经济性。学生在教学和生产实训培训期间从绘画基础、动画原理、创意、人物及造型设计、二维生产型软件操作、动画后期音效特效、三维动画高端设备使用等等动画生产流程全方位得到实践。通过这种先进的教学模式，在未来为国家培养一大批适应现代动漫创作需求的高端人才。5.2.2、建设带来的好处与益处本项目致力于充分发挥动画制作实训在教育培训上的潜在优势，将操作技能教育从单纯的操作技能领域延伸到实际生产的安全生产、生产管理领域，使学生全面掌握基础技能、专业技能和生产组织、管理方面的相关技能，在毕业时就能真正成为一个中级以上熟练工人，必将大大提高毕业生就业时和就业后的发展能力。在高职中动画制作实训室中将实际操作、技能等级体系覆盖职业技术课和技能实训课的高职教育整个过程的全面应用，在低成本高效地增加每个学生的实际实践动手机会、减轻教师工作强度等方面。同时，动画制作实训开创以现场标准化作业流程培训为主的考核实训室，为学生在职业教育与生产单位对新进人员的岗位要求之间架设一座便捷的“桥梁”，实现学校和现场“无缝连接”，将在很大程度上提升学校教育质量。5.2.3、实训室建设方案5.2.3.1、建设目标动画制作实训室目标是在实用性的基础上建设一个教学为主、生产为辅的教学生产相结合的实训教学实验室。功能涵盖从传统手工动画到无纸动画整个工艺，逐步建设并达到国内先进性的标准。首先是保留传统纸上手绘教学，作为动画基础技能训练的基本课程，此实训室可以开展造型艺术设计以及动画基础与技法等的课程及联系，培养学生在造型以及动画技法方面的基本功、对形、色彩等造型元素的组合、把握与再创造。 在这个基础上，我们引入无纸动画教学与实训课程，培养学生适应社会化动画生产技能。无纸动漫制作的概念是在电脑硬件的支持下，改革和创新动画生产方式，利用软件代替手绘，压感笔和鼠标取代了画笔，实现了整个动画制作流程的数字化、网络化、无纸化制作。在传统手绘制作的情况下，场地、纸张等消耗品及员工费用在成本中占据相当的部分，实现无纸化制作后，制作过程中只需相应电脑和数位绘图板即可完成相应的工作，并且在自动化的协调方式下，凭借网络传输将完工的文件相互传递，便可完成交接，大大提高生产线的衔接和协调，不仅成本降低，制作周期也相应缩短，无纸化制作整体效率是传统工艺的16倍，实现超低成本下的高效率。 当然，单靠一个硬件设备的支撑仍旧不能更好的培养真正满足社会需求的具有创作实践能力的人才，我们打造的是一个具有代表性的动漫实训室综合平台，该通过训练和实践相结合的全新的无纸动漫教学模式，学生在校培训期间从绘画基础、动画原理、创意、人物及造型设计、动画制作全方位动画技能均可在数码化环境中得到锻炼。引入企业级动画生产软件，通过在实训室模拟动画的生产流程增强学生的操作技能，另一方面学生可以到合作企业去实习，参与企业真正的生产实践，我们的目标是：学生一离开学校就能直接上岗。?建立实训室建设动画实训实验室环境。?设备及软件系统搭建动画制作实训室主要包括：二三维动漫教学工作站、影视后期制作工作站、高端合成工作站、三维动作捕捉系统，录音棚及声效制作系统、影视摄制设备等。 5.2.3、动画制作实训室设备技术参数和资金预算5.3电脑组装维护实训室本次建设的礼仪职中电脑组装维护实训室，是培养学生认识计算机硬件、提高组装计算机动手能力的场所，建立礼仪职中先进的职教教学实训平台。电脑组装维护实训室由相关的硬件设施及配套软件共同组成，主要包括：实训室的搭建、计算机、学生机等设备以及软件资源等。学生可通过此平台完成电脑组装的工作流程及问题难点和解决方案，平台紧密围绕职业培训、技能学习、技能竞赛、岗位评价等环节，形成学生实际操作熟练应用。5.3.1电脑组装维护实训室的作用电脑组装维护实训室的完善对于顺利完成计算机系统维护专业和网络技术专业的培养目标，更好地促进教学工作的开展，培养学生具有独立思考和实际应用能力，将起到最基本的物质保障作用，并有利于实现“将我们的学生培养成社会需要的高级应用型专门人才”的最终目标。本项目致力于充分发挥实训室在教育培训上的潜在优势，将操作技能教育从单纯的操作技能领域延伸到实际生产的安全生产、生产管理领域，使学生全面掌握基础技能、专业技能和生产组织、管理方面的相关技能，在毕业时就能真正成为一个中级以上熟练工人，必将大大提高毕业生就业时和就业后的发展能力。5.3.2建设带来的好处与益处通过实验实训，使学生掌握计算机各部件的组成和工作原理、基本功能、性能特点、选购策略；能够正确的识别计算机配件并熟练的拆装计算机，安装常用的计算机系统软件和应用软件；掌握计算机常见软、硬件故障的排除和日常维护，具备应用常见外设及简单故障的排除能力。同时，电脑组装维护实训室以现场实际操作培训为主的综合培训考核实训室，将电脑的组装和维护、软件的安装等方面进行整合，为学生在职业教育与生产单位对新进人员的岗位要求之间架设一座便捷的“桥梁”，实现学校和现场“无缝连接”，将在很大程度上提升学校教育质量。5.3.3实训室功能需求主要功能需求：本实训室主要承担《微机组装与维护》等课程的实践教学环节。在本实训室所能完成得实训项目有微机操作系统的安装、BIOS参数设置、硬盘的分区和格式化、硬件驱动程序的安装、微机硬件性能测试、Windows XP注册表的使用、Windows XP系统优化、双硬盘的安装、硬盘使用程序的使用、微机故障排除等多个实训项目。5.3.4实训室建设让学生了解和掌握计算机硬件与性能、正确使用与维护计算机方面的知识；使学生掌握计算机组装原理及基本构成；培养学生计算机组装和维护能力，通过对计算机的拆卸操作掌握计算机的构成，通过对各部件的学习掌握计算机的硬软件维护。平台建设的目标包括以下几部分：?实训室建设搭建适合学生实际操作，以及演练的实训场所。包括教室的装修、地板的安装、以及相关的综合布线。?硬件设备建设主要承载学生实际操作的相关硬件设施，包括教师计算机、学生计算机、打印机、扫描仪、工具、桌椅等。?配套软件建设实训室应配套相关软件，提供学生完成软件的安装及维护操作，包括正版的操作系统软件及常规应用软件。 第一包：LED礼仪职中西区LED技术方案序号设备名称技术参数单位数量1LED户外单色屏象素发光基色：红色；像素间距≤P10mm；象素集束管间中心距：10㎜；LED管芯寿命：10万小时；平均无故障工作时间：10,000小时；换帧频率：≥60HZ；刷新频率：≥450HZ；屏幕控制方式：联机型控制器；显示接口：DVI；显示模式：800*600、1024*768、1200*1600；数据显示功能：显示稳定,清晰无串绕。平米152主控机（含发送卡）G630及以上；2G内存；320G SATA硬盘；512M显卡；DVD光驱，集成网卡，声卡；抗菌防水标准键盘鼠标；19寸LCD；所有功能兼容网线传输，高传送速率，强抗干扰能力，光信号传导，不受外界电磁信号干扰；防雷击。台13控制系统接收卡负责将主控卡的信号转化成显示屏可显示信号，能级联，可编程控制显示区域与范围。套14屏体装饰18丝平米155系统集成含线槽、线管、安装辅材、系统集成、售后服务等；要求采用优质辅材批16合计　　　礼仪职中东区LED技术方案序号设备名称技术参数单位数量1LED户外单色屏象素发光基色：红色；像素间距≤P10mm；象素集束管间中心距：10㎜；LED管芯寿命：10万小时；平均无故障工作时间：10,000小时；换帧频率：≥60HZ；刷新频率：≥450HZ；屏幕控制方式：联机型控制器；显示接口：DVI；显示模式：800*600、1024*768、1200*1600；数据显示功能：显示稳定,清晰无串绕。平米162主控机（含发送卡）G630及以上；2G内存；320G SATA硬盘；512M显卡；DVD光驱，集成网卡，声卡；抗菌防水标准键盘鼠标；19寸LCD；所有功能兼容网线传输，高传送速率，强抗干扰能力，光信号传导，不受外界电磁信号干扰；防雷击。台13控制系统接收卡负责将主控卡的信号转化成显示屏可显示信号，能级联，可编程控制显示区域与范围。套14屏体装饰18丝平米165系统集成含线槽、线管、安装辅材、系统集成、售后服务等；要求采用优质辅材批16合计　　　礼仪职中陆坝校区LED技术方案序号设备名称技术参数单位数量1LED户外单色屏象素发光基色：红色；像素间距≤P10mm；象素集束管间中心距：10㎜；LED管芯寿命：10万小时；平均无故障工作时间：10,000小时；换帧频率：≥60HZ；刷新频率：≥450HZ；屏幕控制方式：联机型控制器；显示接口：DVI；显示模式：800*600、1024*768、1200*1600；数据显示功能：显示稳定,清晰无串绕。平米162主控机（含发送卡）G630及以上；2G内存；320G SATA硬盘；512M显卡；DVD光驱，集成网卡，声卡；抗菌防水标准键盘鼠标；19寸LCD；所有功能兼容网线传输，高传送速率，强抗干扰能力，光信号传导，不受外界电磁信号干扰；防雷击。台13控制系统接收卡负责将主控卡的信号转化成显示屏可显示信号，能级联，可编程控制显示区域与范围。套14屏体装饰18丝平米165系统集成含线槽、线管、安装辅材、系统集成、售后服务等；要求采用优质辅材批16合计　　　证券实训室序号设备名称技术参数数量单位1LED显示屏5*8室内用，双基色，一红一绿，像素间距5mm。40平方米2主控机（含发送卡）G630及以上；2G内存；320G SATA硬盘；512M显卡；DVD光驱，集成网卡，声卡；抗菌防水标准键盘鼠标；19寸LCD；所有功能兼容网线传输，高传送速率，强抗干扰能力，光信号传导，不受外界电磁信号干扰；防雷击。台13控制系统接收卡负责将主控卡的信号转化成显示屏可显示信号，能级联，可编程控制显示区域与范围。套14屏体装饰18丝平米155系统集成含线槽、线管、安装辅材、系统集成、售后服务等；要求采用优质辅材批1　合计　　　第二包：景区实训室一、后台控制室序号设备名称技术参数单位数量1主控机CPU 型号：Intel 酷睿 i7 2600 CPU频率：3400MHz最高睿频：3800MHz 内存容量：4GB DDR3 硬盘容量：500GB SATA 显卡芯片：AMD Radeon HD 6350 512MB 显示器尺寸：20英寸 CCFL宽屏，光驱类型：DVD刻录机 操作系统： 产品类型：商用电脑 显卡类型：独立显卡 声卡描述：集成 网卡描述：1000Mbps以太网卡操作系统：Windows 7 Home Premium；台1台2数据服务器机架式机箱，用于2.5英寸硬盘1G I/O Riser卡，两个双端口嵌入式BCM5709C GbE R910的挡板；4个内存Riser卡； 32 GB (16x2 GB) 1333 MHz单列RDIMM内存，用于4处理器配置；16个内存空位填充片；1 英特尔(R)四核E7520至强(R) CPU，1.86 GHz，18 MB高速缓存，4.80 GT/s QPI，Turbo（3/4个；CPU：PER910散热器（4个处理器）；300GB 15K RPM 6Gbps SAS 2.5英寸热插拔硬盘*4块；PERC H200集成RAID控制器；用于Ms 2008 R2的8倍速SATA超薄DVD-ROM光驱High Output Power Supply 4 PSU 1100W；Info mod High Output Power Supply (2 2 PSU) 1100W, Redundant；CS2.0 Tollfree number label for IT-ESG；CS2.0 Tollfree number label for ESG；用于 UPS/PDU 连接的带IEC C13-C14插头的电源线；英特尔千兆以太网卡，四端口，铜缆，PCIe-4，EX；iDRAC6 Express；正版操作系统；台2台3磁盘阵列可支持12个3.5英寸SAS或SATA热插拔硬盘驱动器,15k RPM SAS硬盘，.双端口PERC RAID控制器后面：扩展到六 （6）个机架、90个驱动器.在PowerVault MD3000和MD3000i后面：扩展到三 （3）个机架、45个驱动器.PERC 5/E支持RAID级别0、1、5、10和50 PERC 6/E支持RAID级别0、1、5、6、10、50和60.RAID控制器和级别.支持RAID级别0、1、5、6和10；含2个12T的SATA硬板存储空间；台1台4万兆交换机以太网交换机主机,支持24个10/100/1000BASE-T端口,支持2个10G/1G BASE-X SFP 端口，支持2个接口模块扩展插槽,AC电源供电；含1模块扩展槽；台1台5机柜要求钢制结构，防火性强，耐磨耐用，尺寸为：长：0.8米，宽：0.6米，高：2米。台1台6万兆以太网卡intel X520-SR2，E10G42BFSR，INTEL 82599EB芯片组，双口万兆SFP 多模光纤网卡，64位总线，双LC光纤接口，PCI-E X8。支持双路万兆光纤，单模、多模SFP 双路混用。I-SCSI引导，MSI-X支持多重独立，IPv6卸载，VMDq（将数据包分类为队列，然后传输到特定虚拟机），队列，Tx/Rx IP、TCP和UDP校验卸载，（IPv4、IPv6）功能控制协议(TCP)，用户数据报协议 (UDP)、Internet协议(IP) TCP分段，大型发送卸载，适配器容错，交换机容错，自适应负载平衡，组支持，FCOE支持，SAN，LAN；块4块7万兆光纤模块SFP万兆模块(850nm,300m,LC)；块8块8主干光纤成端接头8芯，符合3C认证米200米9线路、线缆及施工费符合3C标准，含教室内线材、接线卡，布线施工费等,使环幕教室能学生终端连成局域网；套1套合计二、三通道立体环幕系统数字化实训室序号设备名称技术参数单位数量1高性能图像校正融合播放一体机1、实现WINDOWS大桌面融合，即环幕上只显示一个windows窗口；2、实现数字化体验式教学系统与Windows上的所有软件在环幕上的同时同步融合，即数字化体验式教学系统内三维虚拟现实场景可与其它多媒体播放文件（DVD，AVI，MPG等多媒体文件）、windows程序（PPT，WORD，EXCEL）在环幕上同时播放，不需要矩阵切换器切换；3、实现WINDOWS窗口可以随意在环幕的不同通道之间移动、缩放。4、可以实现任意软件在界面上播放，呈现立体效果。5、支持虚拟现实系统显示要求及高清多媒体播放；运行速度26帧/秒以上；同时预留多个设备接口，可随时接入各类操作设备；6、支持3通道立体投影系统；支持16倍抗锯齿，32倍各项异性过滤；支持5.1声道环绕立体声效果；千兆高速以太网，保证高效实时连接；1T数据存储空间；图像分辨率（每输出通道）XGA（1024*768）SXGA（1280*1024）；电压：180~260VAC，50HZ；7、预置投影机控制系统，可以控制6台投影机的开关；色彩质量24位真彩色；每个通道图像分辨率XGA（1024*768）、SXGA（1280*1024）1024*768、1280*1024；8、具备边缘融合，画面非线性矫正。各通道基色平衡功能；9、保证投影图像在环幕上进行无缝拼接；10、带1路VGA信号采集。11、含两台23寸高清显示器。台1台2金属环形幕布正投弧形金属硬幕（尺寸可根据现场情况定制；含金属边框和支架及安装施工）；幕面材料：无缝PVC，物理指标：幕基材料无缝PVC。1、圆柱度不大于3‰；2、表面粗糙度小于12.5μm；3、膨胀系数30X10ˉ6 1/℃4、光学指标：（1）、增益1.0-3.0；（2）视角：水平120°~160°，垂直170°；（3）、解像力大于100线对/mm；（4）、均匀度95%；幕高：3.1米，弧长：10.4米； 平米32平米3工程投影机投影技术：DLP，分辨率: 1024x 768,输出亮度(高亮模式) 6500 流明/ 对比度 ： 3000 :1；可显示色彩 1073.4百万色；均匀度 85%。工作噪音 31 dB (标准模式)；灯泡规格 300W可换式高效能灯泡。体积 (宽 x 深 x 高) / 重量： 39.9 cmx 30.9 cm x 14.9cm /6.6 kg。台6台4投影机吊架三通道立体，含偏振镜；套1套5偏振眼镜塑料偏光立体眼镜，45度/135度。滤光性97%以上；副100副6调音台通道数10，编组数：2 ，频率响应20Hz-20KHz±1dB，通道串音衰减度80dBu， AUX辅助输出（组） 2 ，主输出电压4V Max；台1台7功放立体声8Ω 500Wx2，立体声4Ω 800Wx2， 桥接8Ω1500W，频响20Hz-20KHz ±0.5dB， 产品尺寸(WxDxH mm) 460x427x89，重量 22KG，信噪比98dB；台2台8音箱额定功率 250W ；额定阻抗 8 Ohms ；系统类型：1×10″； 高效率两分频 ；频率范围：40Hz-20kHz(-10dB) 频率响应：45Hz-20kHz(±3dB)；灵敏度：96dB；覆盖角度：H90°× V60°；最大声压级：122dB；分频模式：内置分频；吊挂/安装：U型吊挂件安装（可旋转调整）；连接插座：2 NL 4speakon ；箱体：15厘中纤板；表面处理：黑/白色点漆；高频单元:1″×1；低频单元：8″×1； 只4只9音箱支架可伸缩时尚支架；支4支10无线话筒话筒类型：动圈话筒；指向性：心型 ?频率响应：50Hz--15KHz；话筒连接：三脚专用音响插头；重量：298克；个1个11有线话筒功能原理：心型动圈式；频 响：50－15000Hz；输出阻抗：600欧；随机带话筒线：4.5米；灵敏度：-52dbv/pa*at 1khz*1pa=94dbspl；连接：XLR--6.3MM；个1个12主控台尺寸按现场需求定制。个1个13专业机柜要求钢制结构，防火性强，耐磨耐用，尺寸为：长：0.8米，宽：0.6米，高：2米；个1个14摄像头感光元件 CMOS ；元件象素：200万； 软件插值800万象素；最大分辨：1600×1200DPI；最大帧频：30FPS；色彩位数：24位真彩色；镜头：卡尔蔡司镜头；对焦方式：自动；摄像头水平移动可达189度，传输接口：USB其他技术：自动脸部跟踪功能。个1个15专业线缆及接插件聚乙烯绝缘，对绞组铜线编织，分屏蔽及总屏蔽，聚氯乙烯护套，计算机电缆符合国家3C强制认证；含布线费用；套1套合计　　　　三、微格实训室序号设备名称技术参数单位数量1千兆交换机交换机类型:千兆以太网交换机 、应用层级：二层 、传输速率 ：10Mbps/100Mbps/1000Mbps 、网络标准 ：IEEE 802.3、IEEE802.3u、IEEE 802.3ab 、端口结构 ：非模块化 、端口数量 ：24个 、接口介质 ：10Base-T:3/4/5类双绞线,支持最大传输距离100m、100Base-TX:5类双绞线,支持最大传输距离100m、1000Base-T:5类双绞线,支持最大传输距离100m、传输模式 ：全双工/半双工自适应 、交换方式：存储-转发 、背板带宽：48Gbps、包转发率：35.71Mpps、MAC地址表：8K 、电源电压 ：100-240V AC,50/60Hz； 环境标准：工作温度:0℃-40℃、存储温度:-10℃-70℃、工作湿度:10%-90%无凝结、存储湿度:5%-90%无凝结 台1台2万兆交换机以太网交换机主机,支持24个10/100/1000BASE-T端口,支持2个10G/1G BASE-X SFP 端口,支持1个接口模块扩展插槽,AC电源供电；含1扩展槽模块；台1台3远程桌面控制一体机1、实现WINDOWS窗口可以随意在环幕的不同通道之间移动、缩放。2、可以实现任意软件在界面上播放，使显示终端和操作端画面互动切换；3、至少同时可以将四个终端的桌面显示到教学主控终端上，在教师机上可以清楚看到每个互动终端的操作；4、可以将主控机上的桌面文件发送到每个显示终端，使各个终端在显示平屏上就可以清楚的看到中控机上的桌面内容；5、处理速度每秒25帧，画面分辨率为1024×768；套1套4学生互动终端Intel(R) Core(TM) i3-2100 Processor (3.10GHz,3MB)；2GB (2x1GB) Non-ECC DDR3 1333MHz内存：320GB 7200 RPM 3.5" SATA Hard Drive；最大16倍速DVD-ROM光驱，带RAM功能； System Power Cord (China)； 18.5" 宽屏显示器, VGA；独立1G显卡； USB光电鼠标； USB入门级商务键盘（简体中文)；台15台5教师备课终端屏幕尺寸：14英寸 1366x768；CPU型号：Intel 酷睿i5 2450M ；CPU主频：2.5GHz；内存容量：4GB DDR3 1333MHz；硬盘容量：750GB 5400转，SATA；显卡芯片：AMD Radeon HD 6470M＋Intel GMA；操作系统：Windows 7 Home Basic 64bit；摄像头：集成摄像头 ；光驱类型：DVD刻录机 Rambo；无线网卡：Intel 1000 BGN；笔记本重量：2.37Kg ；蓝牙：支持蓝牙功能；台6台6麦克风带耳机产品类型：耳麦；佩戴方式：头戴式；功能用途：语音耳机；单元直径：40mm ；频响范围：15-25000Hz；产品阻抗：32欧姆 ；灵敏度：98dB；耳机插头：USB接口； 内置声卡：是；线控器：支持；耳机线：2.9m 外壳材质 ：皮质耳垫轻巧柔软，全人体工学设计，保证长时间佩戴的舒适性高磁通永磁体，Ccaw音圈，低频更具量感，声场还原通透；产品重量 ：304g ；规格：6×5mm ；灵敏度 ：-38±3dB ；阻抗：2200欧姆 ；指向性 ：全指向 ；只15只7插线板4孔，带开关；只20只8功放定制只15只9吸顶音响支持全防磁，重量不大于0.8kg。只15只10摄像头传感器:CMOS;像素:视频录制：高达 1080p 全高清视频拍摄,拍摄照片：高达 1500 万像素（软件增强效果）;捕获幅面:1920 x 1080;视像解像度（分辨率）:1920 x 1080;最大帧数:30帧/秒;720p 高清视频通话；对焦方式：自动对焦；其它性能：20 步自动对焦功能的卡尔?蔡司镜头；随机附件：可连接三角架的底座；个15个11专业线缆以及接插件和系统集成聚乙烯绝缘，对绞组铜线编织，分屏蔽及总屏蔽，聚氯乙烯护套，计算机电缆符合国家3C强制认证；含布线费用；套1套合计　　　　四、旅行社服务实训室序号设备名称技术参数单位数量1教学主控终端处理器 CPU 系列：英特尔 Intel 酷睿 i3 2120 。CPU频率：3300MHz 。 三级缓存：3MB 核心数：双核心制程工艺：32nm 。存储设备 内存容量：2GB内存类型：DDR3 1333MHz 。硬盘容量：500GB 7200转，SATA 。光驱类型：16倍速DVD光驱。显存容量：1GB 。显示器 屏幕尺寸：19英寸 CCFL宽屏。 声卡描述：集成 。网络通信 ：1000Mbps以太网卡。 USB接口：8×USB2.0音频接口：耳机输出接口，麦克风输入接口视频接口：VGA，DVI 网络接口：RJ45（网络接口）其它接口：电源接口 读卡器：8合1读卡器 电源：100V-240V 250W 自适应交流电源供应器键盘：标准键盘 鼠标：标准鼠标机箱类型：立卧两用 操作系统：Windows 7 Home Premium；台1台2投影仪分辨率1024*768(1280*1024), 重量3.5kg, 亮度4000流明（ISO标准）, 对比度2000:1,冷光源，断电保护；台13投影吊架幕布类型：电动幕；幕布材质：玻珠；对角线：120英寸：幕布比例：4:3；增益：2.5倍；幕面尺寸：2.44×1.83m；其他性能：可配选红外遥控,卷动锁紧系统； 套14无尘教学书写板外形尺寸：4000mm×1200mm×20mm。无尘教学书写板颜色为兰色，符合中华人民共和国教育部、卫生部（WS99-1998）《黑板安全卫生要求》规定进入校园的黑板颜色；投影画面可直接投射在面板上，画面不偏色。书写面板材质为镀锌钢板，厚度≥0.3mm，书写流畅，耐磨，不打滑。衬板为七层瓦楞纸板，背板为厚度≥0.2mm镀锌板。书写板边框材质为铝合金，磨砂黑色，壁厚≥1.0mm。正面宽度≥40mm，ABS工程塑料包角，结构牢固。干擦拭无尘书写，与短焦投影机相匹配实现互动教学功能；无尘专用书写墨水：红、蓝、黑三种颜色各2瓶，每瓶墨水容量≥100ml；红、蓝、黑板书笔三种颜色各2支，每支笔墨水容量≥10ml，可以反复添加墨水，无毒、无味，可直接干擦；多功能板擦：2套，具有磁性，可以吸附于无尘教学书写板上，便于老师课堂教学使用（含笔筒）。套15电话机环境温度：－10～＋40摄氏度；相对温度：10％～95％；大气压力：86～106KPa；环境噪声：≤60dB(A)通话传输指标：发送响度评定值：5Km时≤15dB；接收响度评定值：5km时≤2dB；侧音掩蔽评定值：5km时≥12dB；振铃声级≥70dB(A）；双音频拨号特性；标准频率：低频群：697，70，852，941Hz高频群：1209，1336，1477，1633Hz频率偏移：不大于±1.5%；当用户线为3Km时的信号电平；低频群：－9dBm±3dB；高频群：－7dBm±3dB；组合信号的高低电平差：2±1dB；由谐波互凋引起的总失真度比基波电平至少低20dB；台16打印机打印速度 黑白，标准，A4：高达 14 ppm； 首页出纸时间 仅需 10 秒；兼容系统 indows 2000；Windows XP Home； Windows XP Professional；Linux（欲了解详情，请访问：http://www.hplip.net）；接口 高速 USB 2.0 端口 ；规格 电源：输入电压 110 到 127 伏交流电 ( /- 10%)、50/60 赫兹（ /- 2 赫兹）、3.5 安培； 220 到 240 伏交流电 ( /- 10%)、50/60 赫兹（ /- 2 赫兹）、2 安培； 尺寸370 x 242 x 209 毫米；台17文件柜铁质，宽0.86米，高1.85米组18学生终端屏幕尺寸：14英寸 1366x768 CPU型号：Intel 酷睿i5 2430M CPU主频：2.4GHz 内存容量：2GB DDR3 1333MHz 硬盘容量：640GB 5400转，SATA 显卡芯片：AMD Radeon HD 6470M 操作系统：Windows 7 Home Basic（家庭普通版）摄像头：集成130万像素摄像头 光驱类型：DVD刻录机 支持DVD SuperMulti双层刻录，无线网卡：支持802.11b/g/n无线协议 ，蓝牙：支持，蓝牙3.0模块；台5台9调音台通道数：10；编组数：2；频率响应20Hz-20KHz±1dB，通道串音衰减度80dBu，AUX辅助输出（组）2，主输出电压4V Max；台110功放立体声8Ω 500Wx2，立体声4Ω 800Wx2， 桥接8Ω1500W，频响20Hz-20KHz ±0.5dB， 产品尺寸(WxDxH mm)460x427x89，重量 22KG，信噪比98dB；台111音箱额定功率：250W ；额定阻抗：8 Ohms；系统类型：1×10″ 高效率两分频；频率范围：40Hz-20kHz(-10dB)； 频率响应：45Hz-20kHz(±3dB)；灵敏度：96dB； 覆盖角度：H90°× V60°；最大声压级：122dB；分频模式：内置分频；吊挂/安装：U型吊挂件安装（可旋转调整）；连接插座：2 NL 4speakon；箱体：15厘中纤板；表面处理：黑/白色点漆 ；高频单元1″×1；低频单元：8″×1； 只212领夹式电容话筒固定放置位置的衣服夹 ；声音防风罩可在室外应用中最大程度地降低风噪声；PG4 接收机；内置天线分集接收,可选频道多达 10 个,8 个兼容系统（多频带因国家/地区而异）, 1/4 英寸和 XLR 输出；PG1 腰包式发射机；电源、静音和电池状态 LED ,电源和静音开关 ,9V 电池（已包括）提供 8 小时电池寿命 ,75 m（250 英尺）使用范围。套113专业线缆以及接插件和系统集成聚乙烯绝缘，对绞组铜线编织，分屏蔽及总屏蔽，聚氯乙烯护套，计算机电缆符合国家3C强制认证；含布线费用；套114中央控制系统控制面板和主机分离设计，三路AV输入，三路VGA输入；一路串口；电视信号切换功能；提供RS232和红外两种控制方式、一键关机功能。1路投影机电源输出，投影机延时电源保护，要求与主控操作台相匹配。套115主控操作台采用复合材料一体成型(关闭尺寸110CM ×72CM ×105CM)，主体采用不低于1.2mm厚精装冷轧钢板，酸洗磷化处理，静电喷塑，木质扶手。放置显示器盖门采用分拉式防尘结构，柜体前上、前左、前右边及交汇角采用弧形过渡结构，一匙多控，左侧具推拉式辅助台板，可放置笔记本电脑，右侧具有抽拉式抽屉，可放置视频展示台。具有隐藏式储物抽屉，隐藏式多功能模块含USB、音频、VGA、视频、220V电源接口等，所有接口均采用非焊接连接，主控操作台在关闭时所有模块的接口不外露，内置漏电保护开关。套116视频展示台像素≥130万，解析度≥750线，光学变焦≥12倍，数字变焦≥8倍，图文冻结；各2路RGB输入输出；具有LED臂灯；支持正/负片转换、冻结、镜像、彩色/黑白等实用功能；画面存储≥20幅；USB采集功能；控制面板采用感应式按键设计，具有防尘防水功能。套1合计　　　　四、协同演练系统实训室序号设备名称技术参数单位数量1协同演练多点触控操控台技术指标：触控桌面显示分辨率：4736*800；桌面显示材料：无光泽无反射的防眩表面，宽谱型级配的粒子，水平视角可达175；对比度：2000：1同时触摸点数：128点触摸次数：不限触摸精度：±1.5mm，敏感触摸区域90%以上响应时间： 5ms工作温度：15°C ~ 30°C工作湿度：10% ~ 85% RH, 无凝结物操作台规格（长*宽*高）：7000*2000*1000mm材料：复合木质包边，0.8mm厚度有机玻璃贴面。功能要求：1.最直接的交互功能：学生可以直接用手“抓取”桌面显示的多媒体信息 （虚拟现实、文字、图像、视频、flash等）；2. 多点触摸：彻底颠覆了鼠标或者单点触摸的传统人机交互方式，学生可以通过双手进行单点触摸，也可以以单击、双击、平移、按压、滚动以及旋转等不同手势触摸屏幕，实现随心所欲地操控，从而更好地完成各种演练预案； ? 手指点击：可以对多媒体对象进行拖动，如：拖动视频、图像等? 虚拟现实控制：可以控制用户在虚拟现实中行走，如：单个手指点住屏幕在三维场景中移动时，三维场景会按手指移动的方向进行前进、后退、左右移动等。? 双手指缩放：多媒体对象（图文、视频等）的缩放功能，两个手指点住对象分别往外移动时，对象放大，分别往内移动时，对象缩小。? 双手指旋转：当两个手指绕着顺时针或逆时针旋转时，可以旋转对象。用户可将图像、视频旋转到适合自己观看的角度进行浏览。这些是基本操作手势，用户还可以自行设计自己喜欢的手势来操作数字内容，非常方便。3. 多人同时操作：支持最高10位同学同时参与协同演练，整个演练过程既可以多人相互配合，一起协同完成复杂的演练任务，又可以相互间不产生干扰，独立按流程完成各自演练任务；4、支持触控桌面显示内容与环幕显示内容自由切换。要求该课件能与数字体验式教学系统有效兼容；套1套合计　　　　第三包：景区风景名胜沙盘实训室四川典型代表风景名胜实训室序号设备名称技术参数单位数量1四川典型代表风景名胜实景微缩演示沙盘。（采用乐山大佛或者峨眉山风景区制作模型）1、四川典型代表风景名胜实景微缩演示沙盘（建议采用峨眉山风景区制作模型）。 沙盘尺寸为：2米X3米（1）、地形制作要求：采用玻璃钢制作出山形地貌。（2）、绿化制作要求：绿地采用草粉颗粒植草，树木精心量身打造制作。（3）、建筑制作要求：采用ABS 板同比例缩放制作建筑。（4）、水景制作要求：仿真水纹玻璃，用LED灯制作出水流动的感觉。（5）、道路制作要求：用仿沥青路面效果制作，以体现浑厚、稳重逼真的效果。（6）、灯光制作要求：采用LED等充分的表现出景区夜景。（7）、底座制作要求：采用木质材料或玻璃材料制作底座。套1套2四川典型代表古村镇实景微缩演示沙盘。（采用黄龙溪古镇制作模型）四川典型代表古村镇实景微缩演示沙盘。（采用黄龙溪古镇制作模型） 沙盘尺寸为：2米X3米（1）、建筑制作要求：采用ABS 板同比例缩放制作建筑。（2）、绿化制作要求：绿地采用草粉颗粒植草，树木精心量身打造制作。（3）、水景制作要求：仿真水纹玻璃，用LED灯制作出水流动的感觉。（4）、道路制作要求：用仿沥青路面效果制作，以体现浑厚、稳重逼真的效果。（5）、灯光制作要求：采用LED等充分的表现出景区夜景。（6）、底座制作要求：采用木质材料或玻璃材料制作底座。套13四川典型代表主题公园实景微缩演示沙盘。（采用欢乐谷制作模型）3、四川典型代表主题公园实景微缩演示沙盘。（采用欢乐谷制作模型） 沙盘尺寸为：2米X3米（1）、建筑制作要求：采用ABS 板同比例缩放制作建筑。（2）、绿化制作要求：绿地采用草粉颗粒植草，树木精心量身打造制作。（3）、水景制作要求：仿真水纹玻璃，用LED灯制作出水流动的感觉。（4）、道路制作要求：用仿沥青路面效果制作，以体现浑厚、稳重逼真的效果。（5）、灯光制作要求：采用LED等充分的表现出景区夜景。（6）、底座制作要求：采用木质材料或玻璃材料制作底座。套1第四包：金融实训室一、沙盘实训室序号设备名称技术参数数量单位1教师工作台木制，1.8m×1m 参考尺寸，可根据学校的教师台布置调整1台2助教工作台木制，1.2m×0.6m；桌子有抽屉，可以存放整个教学班的空桶及代金币（具体尺寸可根据现场定做）1台3沙盘桌木制，1.8m×1.4m ； 每组配椅子8把，沙盘桌最小不小于0.8m*1.2m（具体尺寸可根据现场定做）8台4互动投影机亮度：3000流明（依据国际ISO21118标准）；画面比例：16:10，物理分辨率：≥1024*800；对比度:≥2000：1；投射80英寸画面，镜头至画面距离≤60cm；断电保护；具有良好的镜头保护装置和防尘功能；内置互动模块，支持多点触控。1台5视频展台像素≥130万，解析度≥750线，光学变焦≥12倍，数字变焦≥8倍，图文冻结；各2路RGB输入输出；具有LED臂灯；支持正/负片转换、冻结、镜像、彩色/黑白等实用功能；画面存储≥20幅；USB采集功能；控制面板采用感应式按键设计，具有防尘防水功能。1台6中央控制系统控制面板和主机分离设计，三路AV输入，三路VGA输入；一路串口；电视信号切换功能；提供RS232和红外两种控制方式、一键关机功能。1路投影机电源输出，投影机延时电源保护，要求与主控操作台相匹配。1台7主控操作台采用复合材料一体成型(关闭尺寸110CM ×72CM ×105CM)，主体采用不低于1.2mm厚精装冷轧钢板，酸洗磷化处理，静电喷塑，木质扶手。放置显示器盖门采用分拉式防尘结构，柜体前上、前左、前右边及交汇角采用弧形过渡结构，一匙多控，左侧具推拉式辅助台板，可放置笔记本电脑，右侧具有抽拉式抽屉，可放置视频展示台。具有隐藏式储物抽屉，隐藏式多功能模块含USB、音频、VGA、视频、220V电源接口等，所有接口均采用非焊接连接，主控操作台在关闭时所有模块的接口不外露，内置漏电保护开关。1台8无尘教学书写板定制外形尺寸：2000mm×1200mm×20mm。无尘教学书写板颜色为兰色，符合中华人民共和国教育部、卫生部（WS99-1998）《黑板安全卫生要求》规定进入校园的黑板颜色；投影画面可直接投射在面板上，画面不偏色。书写面板材质为镀锌钢板，厚度≥0.3mm，书写流畅，耐磨，不打滑。衬板为七层瓦楞纸板，背板为厚度≥0.2mm镀锌板。书写板边框材质为铝合金，磨砂黑色，壁厚≥1.0mm。正面宽度≥40mm，ABS工程塑料包角，结构牢固。干擦拭无尘书写，与短焦投影机相匹配实现互动教学功能；无尘专用书写墨水：红、蓝、黑三种颜色各2瓶，每瓶墨水容量≥100ml；红、蓝、黑板书笔三种颜色各2支，每支笔墨水容量≥10ml，可以反复添加墨水，无毒、无味，可直接干擦；多功能板擦：2套，具有磁性，可以吸附于无尘教学书写板上，便于老师课堂教学使用（含笔筒）。1台9投影仪吊架优质钢架1台10无线音箱系统无线技术；勿需对频，开机即用，不窜频；功放：带红外接收功能，频率响应：100Hz-10Hz；电源：24V DC ；带2路音频输入 1路无线输入；具有物理啸叫抑制功能开关；波长≥850NM红外线传感器：室内覆盖距离半径≥8米；颈挂式无线麦克风，轻巧便携；单一指向性电容式咪头；带音量调节按钮；外接话筒输入接口；使用一节AA电池连续工作时间≥6小时；有效感应距离≥20米；壁挂式扬声器（一对）：单箱输出功率≥60W；阻抗8Ω；扬声单元≥12CM ；音响防坠落设计，带安装件。功放通过CCC认证。 1套11教师用计算机★G630及以上；≥2G内存DDR3；≥320G 7200SATAII；集成显卡；集成100/1000M网卡，声卡；立式机箱；前置USB接口≥2个，后置USB接口≥2个；键盘；鼠标（3D光电）；≥19″LCD；具备还原功能和网络同传功能；操作系统：Microsoft Window7简体中文专业版（一机一号，含光盘介质）。1台12学生机★G630及以上；≥2G内存DDR3；≥320G 7200SATAII；集成显卡；集成100/1000M网卡，声卡；立式机箱；前置USB接口≥2个，后置USB接口≥2个；键盘；鼠标（3D光电）；≥19″LCD；具备还原功能和网络同传功能；操作系统：Microsoft Window7简体中文专业版（一机一号，含光盘介质）。8台13交换机24个10Base-T/100Base-TX RJ45端口；2个1000Base-T RJ-45交换端口。1台14网线超5类1箱15系统集成含：强电线材、布线管材、插座、辅材等9点16空调3P，立式冷暖，柜机2台 合计　　　　二、手工实帐实训室序号设备名称技术参数数量单位1互动投影机亮度：3000流明（依据国际ISO21118标准）；画面比例：16:10，物理分辨率：≥1024*800；对比度:≥2000：1；投射80英寸画面，镜头至画面距离≤60cm；断电保护；具有良好的镜头保护装置和防尘功能；内置互动模块，支持多点触控。1台2视频展台像素≥130万，解析度≥750线，光学变焦≥12倍，数字变焦≥8倍，图文冻结；各2路RGB输入输出；具有LED臂灯；支持正/负片转换、冻结、镜像、彩色/黑白等实用功能；画面存储≥20幅；USB采集功能；控制面板采用感应式按键设计，★具有防尘防水功能。1台3中央控制系统控制面板和主机分离设计，三路AV输入，三路VGA输入；一路串口；电视信号切换功能；提供RS232和红外两种控制方式、一键关机功能。1路投影机电源输出，投影机延时电源保护，要求与主控操作台相匹配。1台4多媒体计算机★G630及以上；≥2G内存DDR3；≥320G 7200SATAII；集成显卡；集成100/1000M网卡，声卡；立式机箱；前置USB接口≥2个，后置USB接口≥2个；键盘；鼠标（3D光电）；≥19″LCD；具备还原功能和网络同传功能；操作系统：Microsoft Window7简体中文专业版（一机一号，含光盘介质）。1台5无尘教学书写板外形尺寸：4000mm×1200mm×20mm。无尘教学书写板颜色为兰色，符合中华人民共和国教育部、卫生部（WS99-1998）《黑板安全卫生要求》规定进入校园的黑板颜色；投影画面可直接投射在面板上，画面不偏色。书写面板材质为镀锌钢板，厚度≥0.3mm，书写流畅，耐磨，不打滑。衬板为七层瓦楞纸板，背板为厚度≥0.2mm镀锌板。书写板边框材质为铝合金，磨砂黑色，壁厚≥1.0mm。正面宽度≥40mm，ABS工程塑料包角，结构牢固。干擦拭无尘书写，与短焦投影机相匹配实现互动教学功能；无尘专用书写墨水：红、蓝、黑三种颜色各2瓶，每瓶墨水容量≥100ml；红、蓝、黑板书笔三种颜色各2支，每支笔墨水容量≥10ml，可以反复添加墨水，无毒、无味，可直接干擦；多功能板擦：2套，具有磁性，可以吸附于无尘教学书写板上，便于老师课堂教学使用（含笔筒）。1套6主控操作台采用复合材料一体成型(关闭尺寸110CM ×72CM ×105CM)，主体采用不低于1.2mm厚精装冷轧钢板，酸洗磷化处理，静电喷塑，木质扶手。放置显示器盖门采用分拉式防尘结构，柜体前上、前左、前右边及交汇角采用弧形过渡结构，一匙多控，左侧具推拉式辅助台板，可放置笔记本电脑，右侧具有抽拉式抽屉，可放置视频展示台。具有隐藏式储物抽屉，隐藏式多功能模块含USB、音频、VGA、视频、220V电源接口等，所有接口均采用非焊接连接，主控操作台在关闭时所有模块的接口不外露，内置漏电保护开关。1张7投影仪吊架优质钢架1台8无线音箱系统无线技术；勿需对频，开机即用，不窜频；功放：带红外接收功能，频率响应：100Hz-10Hz；电源：24V DC ；带2路音频输入 1路无线输入；具有物理啸叫抑制功能开关；波长≥850NM红外线传感器：室内覆盖距离半径≥8米；颈挂式无线麦克风，轻巧便携；单一指向性电容式咪头；带音量调节按钮；外接话筒输入接口；使用一节AA电池连续工作时间≥6小时；有效感应距离≥20米；壁挂式扬声器（一对）：单箱输出功率≥60W；阻抗8Ω；扬声单元≥12CM ；音响防坠落设计，带安装件。功放通过CCC认证。 1套9系统集成含投影机吊架，遥控翻页激光笔一只、施工材料、辅助材料（含网线）；安装施工、调试、维护费。1套10学生工作台木制，具体可根据现场定制56张11学生座椅木制，实木低靠56张12其它会计用品（点钞纸、传票等）若干1批13空调3P，立式冷暖，柜机2台合计　　　　三、货币文化展示室序号设备名称技术参数数量单位1磁性分析仪(单机型)灵敏度：0.0001%，测量范围：0.0001~0.0999%，测量误差：±0.0003%，重复性：0.0002%，测量时间：25～60秒可调2台2专业放大镜≥60倍，附件：皮套、彩盒，使用三节LR927/AG7钮扣电池，纯白光源采用长寿命（10年以上）高亮晶体发光二极管为照明视场，使用时不受环境光线限制。10套3油墨检测仪滚筒转速： 400, 800, 1200, 2000 rpm(任意调整)滚筒分布速度 150 rpm滚筒面积 628cm2 测试油墨 23℃无挥发 恒温装置 32℃2套4磁性检测仪磁化率仪：分辨率为1×10-5SI（全程）测量范围1?300,000×10-5SI（全自动）。显示：128×64点阵，全中文显示。存贮空间：最大存贮1000测点×40读数。测量方式：手动或自动（可选）。2套5液晶电视机60寸4台6音响系统　1套7主控计算机★G630及以上；≥2G内存DDR3；≥320G 7200SATAII；集成显卡；集成100/1000M网卡，声卡；立式机箱；前置USB接口≥2个，后置USB接口≥2个；键盘；鼠标（3D光电）；≥19″LCD；具备还原功能和网络同传功能；操作系统：Microsoft Window7简体中文专业版（一机一号，含光盘介质）。1台8系统集成含：强电线材、布线管材、插座、辅材等1批合计　　　　第五包：通讯实训室计算机组装与维护实训室序号设备名称技术参数单位数量1教师机★酷睿i3 2100及以上，Intel H61及以上；≥2G内存DDR3；≥500G 7200SATAII；1G独立显卡；DVD/RW光驱；集成100/1000M网卡，声卡；立式机箱；2×20W音箱。前置USB接口≥2个，后置USB接口≥2个；键盘；鼠标（3D光电）；≥19"LCD；具备还原功能和网络同传功能。操作系统：Microsoft Window7简体中文专业版（一机一号，含光盘介质）。台12学生机★G630及以上；≥2G内存DDR3；≥320G 7200SATAII；集成显卡；集成100/1000M网卡，声卡；立式机箱；前置USB接口≥2个，后置USB接口≥2个；键盘；鼠标（3D光电）；≥19″LCD；具备还原功能和网络同传功能，操作系统：Microsoft Window7简体中文专业版（一机一号，含光盘介质）。台48324口网络交换机24个10Base-T/100Base-TX RJ45端口；2个1000Base-T RJ-45交换端口。台34网络教室软件系统标准；要求屏幕广播无延时，支持DirectDraw、Direct3D，支持窗口和全屏幕 Overlay，支持 OpenGL；支持远程控制,维护学生机，能支持mpg、avi、rm、rmvb、wmv、asf等格式对学生机的播放。套15网络机柜及附件标准19”20U 个16UPS1000VA台17绕/理线架标准19”套38数据网线超5类箱59学生电脑桌6人桌，采用花瓣式。桌面、健盘与抽屉面板材质：蓝色优质三聚氰氨刨花板、厚16mm；旁板、背板、中竖板、中隔板及其它板料，采用厚16mm，三聚氰氨刨花板；桌面正面封边：采用蓝色PVC鸭嘴带，厚12mm；板材暴露断面封边：采用的PVC的同色封边条，厚1mm；抽屉滑轨：采用优质厚度1.3mm冷轧钢滑轨。（定制）张811投影吊架钢制个112交互投影机LCD投影技术；教育专用机，亮度≥3500流明（根据ISO21118标准），分辨率1024X768，对比度≥2000：1；具有断电保护功能，数码梯形校正，安全防盗功能，内置互动模块，支持多点触控。台113中央控制系统控制面板和主机分离设计，三路AV输入，三路VGA输入；一路串口；电视信号切换功能；提供RS232和红外两种控制方式、一键关机功能。1路投影机电源输出，投影机延时电源保护，要求与主控操作台相匹配。台114主控操作台采用复合材料一体成型(关闭尺寸110CM ×72CM ×105CM)，主体采用不低于1.2mm厚精装冷轧钢板，酸洗磷化处理，静电喷塑，木质扶手。放置显示器盖门采用分拉式防尘结构，柜体前上、前左、前右边及交汇角采用弧形过渡结构，一匙多控，左侧具推拉式辅助台板，可放置笔记本电脑，右侧具有抽拉式抽屉，可放置视频展示台。具有隐藏式储物抽屉，隐藏式多功能模块含USB、音频、VGA、视频、220V电源接口等，所有接口均采用非焊接连接，主控操作台在关闭时所有模块的接口不外露，内置漏电保护开关。张115教师转椅采用优质钢管、镀烙，面料采用优质复合PVC革/弹性好、结构牢固、座感舒适。把116学生微机凳钢制三脚圆凳；凳面采用聚丙烯PP工程塑料注塑成型厚30mm；支柱采用冷轧钢;50mm圆管，厚1.5mm；支架采用冷轧钢板重压成型，厚1.2mm。只5517线材及辅材含网络教室及多媒体设备电源线、VGA线、音频线、PVC管材等批118网络教室系统集成含综合布线、插座、人工、安装调试、系统集成。点4919教学无线音响系统无线技术；勿需对频，开机即用，不窜频；功放：带红外接收功能，频率响应：100Hz-10Hz；电源：24V DC；带2路音频输入 1路无线输入；具有物理啸叫抑制功能开关；波长≥850NM红外线传感器：室内覆盖距离半径≥8米；颈挂式无线麦克风，轻巧便携；单一指向性电容式咪头；带音量调节按钮；外接话筒输入接口；使用一节AA电池连续工作时间≥6小时；有效感应距离≥20米；壁挂式扬声器（2只）：单箱输出功率≥60W；阻抗8Ω；扬声单元≥12CM ；音响防坠落设计，带安装件。功放须通过CCC认证。 套120空调3P，立式冷暖，柜机台221笔记本电脑Intel 酷睿i3-3110及以上，Intel HM77芯片组，14.0英寸液晶显示屏，2GB DDRⅢ 1333内存，SATA 500G硬盘，DVD光驱，千兆网卡，支持802.11a/b/g/n无线协议，集成声卡，内置高清摄像头，6芯防伪电池，含包、鼠。操作系统：Microsoft Window7简体中文专业版（一机一号，光盘介质）。台822打印机A4黑白激光打印机台823扫描仪平板式,扫描元件: CMOS,最大幅面A4, 扫描速度:10s, 最大分辨率(dpi) :19200dpi, USB2.0接口。台824视频展示台像素≥130万，解析度≥750线，光学变焦≥12倍，数字变焦≥8倍，图文冻结；各2路RGB输入输出；具有LED臂灯；支持正/负片转换、冻结、镜像、彩色/黑白等实用功能；画面存储≥20幅；USB采集功能；控制面板采用感应式按键设计，具有防尘防水功能。台125计算机组装与维护工具含一字及十字大小螺丝刀等基本电脑拆卸工具。套4826无尘教学书写板外形尺寸：4000mm×1200mm×20mm。无尘教学书写板颜色为兰色，符合中华人民共和国教育部、卫生部（WS99-1998）《黑板安全卫生要求》规定进入校园的黑板颜色；投影画面可直接投射在面板上，画面不偏色。书写面板材质为镀锌钢板，厚度≥0.3mm，书写流畅，耐磨，不打滑。衬板为七层瓦楞纸板，背板为厚度≥0.2mm镀锌板。书写板边框材质为铝合金，磨砂黑色，壁厚≥1.0mm。正面宽度≥40mm，ABS工程塑料包角，结构牢固。干擦拭无尘书写，与短焦投影机相匹配实现互动教学功能；无尘专用书写墨水：红、蓝、黑三种颜色各2瓶，每瓶墨水容量≥100ml；红、蓝、黑板书笔三种颜色各2支，每支笔墨水容量≥10ml，可以反复添加墨水，无毒、无味，可直接干擦；多功能板擦：2套，具有磁性，可以吸附于无尘教学书写板上，便于老师课堂教学使用（含笔筒）。套127静电地板双面钢化（根据现场情况定制）平米90　合计　　　　　　　　　　　　　动画制作实训室序号设备名称技术参数单位数量1教师机★酷睿 I7 3770及以上，Intel Q75及以上；；≥4G内存DDR3；≥500G 7200SATAII；1G独立显卡；DVD/RW光驱；集成100/1000M网卡，声卡；立式机箱；2×20W音箱。前置USB接口≥2个，后置USB接口≥2个；键盘；鼠标（3D光电）；≥19"LCD；具备还原功能和网络同传功——头戴式耳麦。操作系统：Microsoft Window7简体中文专业版（一机一号，含光盘介质）。台12学生机★酷睿i3 2100及以上，Intel H61及以上；≥4G内存DDR3；≥320G 7200SATAII；1G独立显卡；集成100/1000M网卡，声卡；立式机箱；前置USB接口≥2个，后置USB接口≥2个；键盘；鼠标（3D光电）；≥19″LCD；具备还原功能和网络同传功能，头戴式耳麦；操作系统：Microsoft Window7简体中文专业版（一机一号，含光盘介质）。台48324口网络交换机24个10Base-T/100Base-TX RJ45端口；2个1000Base-T RJ-45交换端口;台34网络教室软件系统标准；要求屏幕广播无延时，支持DirectDraw、Direct3D，支持窗口和全屏幕 Overlay，支持 OpenGL；支持远程控制,维护学生机，能支持mpg、avi、rm、rmvb、wmv、asf等格式对学生机的播放。套15网络机柜及附件标准19”20U 个16UPS1000VA台17绕/理线架标准19”套38数据网线超5类箱59学生电脑桌6人桌，采用花瓣式。桌面、健盘与抽屉面板材质：蓝色优质三聚氰氨刨花板、厚16mm；旁板、背板、中竖板、中隔板及其它板料，采用厚16mm，三聚氰氨刨花板；桌面正面封边：采用蓝色PVC鸭嘴带，厚12mm；板材暴露断面封边：采用的PVC的同色封边条，厚1mm；抽屉滑轨：采用优质厚度1.3mm冷轧钢滑轨。（定制）张810交互投影机LCD投影技术；教育专用机，亮度≥3500流明（根据ISO21118标准），分辨率1024X768，对比度≥2000：1；具有断电保护功能，数码梯形校正，安全防盗功能，内置互动模块，支持多点触控。台111中央控制系统控制面板和主机分离设计，三路AV输入，三路VGA输入；一路串口；电视信号切换功能；提供RS232和红外两种控制方式、一键关机功能。1路投影机电源输出，投影机延时电源保护，要求与主控操作台相匹配。台112主控操作台采用复合材料一体成型(关闭尺寸110CM ×72CM ×105CM)，主体采用不低于1.2mm厚精装冷轧钢板，酸洗磷化处理，静电喷塑，木质扶手。放置显示器盖门采用分拉式防尘结构，柜体前上、前左、前右边及交汇角采用弧形过渡结构，一匙多控，左侧具推拉式辅助台板，可放置笔记本电脑，右侧具有抽拉式抽屉，可放置视频展示台。具有隐藏式储物抽屉，隐藏式多功能模块含USB、音频、VGA、视频、220V电源接口等，所有接口均采用非焊接连接，主控操作台在关闭时所有模块的接口不外露，内置漏电保护开关。张113教师转椅采用优质钢管、镀烙，面料采用优质复合PVC革/弹性好、结构牢固、座感舒适。把114学生微机凳钢制三脚圆凳；凳面采用聚丙烯PP工程塑料注塑成型厚30mm；支柱采用冷轧钢;50mm圆管，厚1.5mm；支架采用冷轧钢板重压成型，厚1.2mm。只5515线材及辅材含网络教室及多媒体设备电源线、VGA线、音频线、PVC管材等批116网络教室系统集成含综合布线、插座、人工、安装调试、系统集成。点4917教学无线音响系统无线技术；勿需对频，开机即用，不窜频；功放：带红外接收功能，频率响应：100Hz-10Hz；电源：24V DC；带2路音频输入 1路无线输入；具有物理啸叫抑制功能开关；波长≥850NM红外线传感器：室内覆盖距离半径≥8米；颈挂式无线麦克风，轻巧便携；单一指向性电容式咪头；带音量调节按钮；外接话筒输入接口；使用一节AA电池连续工作时间≥6小时；有效感应距离≥20米；壁挂式扬声器（2只）：单箱输出功率≥60W；阻抗8Ω；扬声单元≥12CM ；音响防坠落设计，带安装件。功放须通过CCC认证。 套118空调3P，立式冷暖，柜机台219扫描仪平板式,扫描元件: CMOS,最大幅面A4, 扫描速度:10s, 最大分辨率(dpi) :19200dpi, USB2.0接口。台120数码照相机数码卡片机，光学变焦倍数≥5倍，有效像素不低于1800万，传感器类型Exmor R CMOS，传感器尺寸1/2.3英寸，图像处理系统BIONZ Engin，短片拍摄1920x1080(50i)，液晶屏尺寸不低于3.0"，触摸式Xtra Fine OLED有机发光显示屏，液晶屏像素不低于120万像素，支持触摸屏，镜头类型 潜望式，焦距至少覆盖26-130mm，自动对焦，光圈范围F3.5-4.8，程序自动曝光，智能自动(4"-1/1,600) /程序自动(1"-1/1,600)，光学防抖，不低于10张/秒连拍，关/10秒/2秒/人像自拍(一个人/二个人)，智能扫描全景/3D扫描全景/人脸检测/笑脸快门，内置闪光灯，Micro SD/Micro SDHC卡/MS micro记忆棒，机身内存不低于18MB存储介质，记录格式：照片格式：JPEG 视频格式：AVI(Motion JPEG)，数据接口：高速USB 2.0，锂电池，电池型号：可重复充电电池NP-BN(附带)，电池续航时间：不低于250张/ 约125分钟(CIPA标准)，尺寸≤93mm x 55mm x 14mm，重量≤120g（仅机身）。台221数码摄像机液晶屏尺寸：3英寸，最大像素：239万，光学变焦：25倍，防抖性能：光学防抖（增强模式），存储容量：32GB，传感器类型：Exmor R CMOS，存储介质：SD/SDHC卡/MS记忆棒 录制格式：图片：JPEG视频：AVCHD，MPEG，含便携包。台222笔记本电脑Intel 酷睿i3-3110及以上，Intel HM77芯片组，14.0英寸液晶显示屏，2GB DDRⅢ 1333内存，SATA 500G硬盘，DVD光驱，千兆网卡，支持802.11a/b/g/n无线协议，集成声卡，内置高清摄像头，6芯防伪电池，含包、鼠。操作系统：Microsoft Window7简体中文专业版（一机一号，光盘介质）。台623视频展示台像素≥130万，解析度≥750线，光学变焦≥12倍，数字变焦≥8倍，图文冻结；各2路RGB输入输出；具有LED臂灯；支持正/负片转换、冻结、镜像、彩色/黑白等实用功能；画面存储≥20幅；USB采集功能；控制面板采用感应式按键设计，具有防尘防水功能。台124无尘教学书写板外形尺寸：4000mm×1200mm×20mm。无尘教学书写板颜色为兰色，符合中华人民共和国教育部、卫生部（WS99-1998）《黑板安全卫生要求》规定进入校园的黑板颜色；投影画面可直接投射在面板上，画面不偏色。书写面板材质为镀锌钢板，厚度≥0.3mm，书写流畅，耐磨，不打滑。衬板为七层瓦楞纸板，背板为厚度≥0.2mm镀锌板。书写板边框材质为铝合金，磨砂黑色，壁厚≥1.0mm。正面宽度≥40mm，ABS工程塑料包角，结构牢固。干擦拭无尘书写，与短焦投影机相匹配实现互动教学功能；无尘专用书写墨水：红、蓝、黑三种颜色各2瓶，每瓶墨水容量≥100ml；红、蓝、黑板书笔三种颜色各2支，每支笔墨水容量≥10ml，可以反复添加墨水，无毒、无味，可直接干擦；多功能板擦：2套，具有磁性，可以吸附于无尘教学书写板上，便于老师课堂教学使用（含笔筒）。套125静电地板双面钢化（根据现场情况定制）平米90　合计　　　　　　　　3G营销实训室序号项目技术参数单位数量1服务器2U机架式服务器；配置两颗直连架构八核处理器，频率2.6GHz；内存16G DDR3 1333 R-ECC；配置2块300GB 10K热拔插SAS热插拔硬盘，提供不低于8个外置热拔插硬盘位；实现RAID1；超薄DVD-RW光驱；提供不低于以下扩展槽位要求：3个PCI-E 2.0 x16插槽；1个常规PCI扩展插槽；配置2个千兆以太网卡，支持支持网络唤醒，网络冗余，负载均衡等网络特性。带鼠标键盘台12液晶显示器19’LCD液晶显示器台13接待处电脑品牌电脑，Intel高速芯片组：i3/4G×1 DDRⅢ 1333 /500G,7200rpm，SATA/DVDROM/集成网卡/USB光电鼠标/防水抗菌键盘/USB接口≥6/18.5"LCD（宽屏）/带DVI输出显卡。台14加深机柜2000*600*1000采用SPCC优质冷轧钢板：立柱1.5MM,门板0.8MM,底盘1.0MM,前普通玻璃门，后平板门个15交换机★【形态】：配置≥24个10/100M电口，≥2个10/100/1000Mbps自适应电口,≥2个百兆/千兆SFP通用接口，预留≥1个扩展槽（非SFP口，可扩展业务端口或专用硬件堆叠模块），通过插入扩展插卡，整机可具有≥4个10/100/1000Mbps自适应电口,≥4个百兆/千兆SFP通用接口；★【性能】：交换容量≥19G，包转发率≥9.5Mpps；【功能】：L2功能：4K个802.1Q VLAN、链路聚合、端口镜像（SPAN）、生成树（STP、RSTP、MSTP）、DHCP Relay、DHCP Snooping、IGMP Snooing v1/v2/v3；【ACL&QoS】：支持标准IP ACL、扩展IP ACL、MAC扩展ACL、基于时间的ACL、支持IPv6 ACL；ACL采用硬件实现。支持端口流量识别、支持802.1p/DSCP流量分类、每端口4个优先级队列、支持SP、WRR队列调度。【安全功能】：支持802.1x认证/计费功能；支持DAI；支持ARP-CHECK；支持IP MAC 端口绑定。个16网线超五类双绞线箱27配线架\理线环标准1U；超五类套18业务受理电脑学校自备台99桌插含网络、电源、VGA等接口个910空调3P柜式台111触摸查询机多媒体专用主机：INTEL I5/4G/1T/梅捷主板/声卡/微星HD6850显卡/1000M网卡/声卡/ATX电源22`LCD表波触摸屏台112单点触摸5000万次、分辨率4096*4096，反应力度小于85克盎司。22`LED LG专业液晶显示器机柜：22`LCDSK-HTD L200A13冷轧钢板，进口金属烤漆,双声道、立体声环绕功放系统，BNJ或RJ45或RJII网络接口；功率：2 x 2W；频响：20Hz~20KHz；工作环境 温度：0℃ ~50℃ ；湿度：40% ~ 80%（相对，非减压） ；电源 电压：AC220V±10% 50Hz±1Hz ；功耗：＜200W。触摸查询软件（定制开发）。14体验下载电脑品牌电脑，Intel高速芯片组：i3/4G×1 DDRⅢ 1333 /500G,7200rpm，SATA/DVDROM/集成网卡/USB光电鼠标/防水抗菌键盘/USB接口≥6/18.5"LCD（宽屏）/带DVI输出显卡，WIN7操作系统台215笔记本电脑Intel i3 3100M及以上，14寸防眩光屏，1×2GB DDR3 1600MHz，320G SATA 5400转，1G 独立显卡，高清摄像头 ，支持802.11a/b/g/n无线协议，6芯防伪电池，笔记本电脑包、USB光电鼠标，一键恢复。台1　合计