序号

服务名称

技术参数要求

最高单价限价（元）

1

课程宣传片

1.制作方需根据需要建设宣传片内容的特点，定制宣传片的脚本和创意，并进行拍摄和制作，制作方需提供不同形式的拍摄方式包括：虚拟抠像、实景拍摄、情景模拟拍摄。非户外环境需全灯光拍摄。

2.要求突出特色风格，同时语言精练、富有感染力、画面精美、创意独特。

★3.分辨率：不低于全高清（1080P）

★4.格式：mp4

5.拍摄设备根据脚本需要包括但不限于：4K摄像机、4K单反、稳定器、轨道等。

★6.成品标准

（1）画面播放流畅，成品形象不能出现跑形、景深、跳帧及光影上的错误；

（2）全片图像稳定，无失帧，图像无抖动跳跃，色彩无突变。

（3）色调白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。

（4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷，视频图像信噪比不低于 55dB，无明显杂波。

（5）配音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。配音普通话标准，达到一乙水平。

（6）视听语言准确

（7）按采购方需求配中英文字幕。

（8）mp4格式各配有字幕和无字幕版本各1份，共2份。

4000元/分钟

2

航拍视频

1.制作方根据建设需要提供航拍服务，包括航拍视频、航拍图片等素材的拍摄。

2.拍摄设备：

飞行器要求:最大飞行海拔高度不低于6000 m，最大可承受风速不低于10m/s，拥有卫星定位模块GPS/GLONASS 双模；

云台要求：稳定系统包括3 轴（俯仰，横滚，偏航）；最大控制转速俯仰：90°/s。

红外感知系统要求：障碍物感知范围0.2 - 7 m，测量频率10 Hz。

相机要求：录像分辨率不低于1280*720，视频最大码流100 Mbps；图片格式包括JPEG；DNG（RAW）；JPEG + DNG；视频格式包括MP4/MOV（AVC/H.264；HEVC/H.265）。

▲3.拍摄人员要求：

制作方需配置有航拍经验且拥有全国标准化考试联盟（NSAC）认证的无人机航拍师职业证书的高级工程师。【投标文件中提供NSAC全国标准化考试联盟认证无人机航拍摄影师高级证书复印件及社保证明（2021年1月-3月）复印件】

★4.成品标准

（1）画面播放流畅，成品形象不能出现跑形、景深、跳帧及光影上的错误；

（2）全片图像稳定，无失帧，图像无抖动跳跃，色彩无突变。

（3）色调白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。

（4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷，视频图像信噪比不低于 55dB，无明显杂波。

（5）配音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。

（6）视听语言准确

（7）按采购方需求配字幕。

（8）mp4格式各配有字幕和无字幕版本各1份，共2份。

2000元/分钟

3

微课视频

1.制作前期准备

（1）采购人提供课程的大纲、单元教学设计脚本及教学课件（PPT 等)，中标人和采购人职能部门及负责教师沟通，根据教学内容的特点，按照教学设计脚本的要求制作一定的图、表、动画、视频及必要的过渡效果等。

（2）根据课程性质，中标人与采购人一起确定课程的拍摄方式，提供不少于以下6 种的拍摄模式供采购人选择（不限以下制作呈现模式）：

图文演绎模式：在摄影棚内采集声音，全程PPT图文动态演示。

实操实验模式：在摄影棚内多机位拍摄，通过实际操作演示、讲解，完成教学过程。

实景模式：在实景场地按照脚本设计完成课程拍摄，根据老师讲课风格特点，后期配动态素材，以增加课程趣味性。

虚拟抠像模式：根据老师课程需求，设计虚拟背景，使用虚拟绿幕抠图，制作带虚拟背景的微课。

课堂实景模式：根据老师课程需求，在课室环境内进行课堂实录，场景中有讲台、大屏，大屏演示ppt教学内容，老师在讲述的过程中可与台下学员交流互动，开放性的学习，有利于不同层次的学员在创设的时间和空间中更自由地发挥和主动学习，可单机位或多机位拍摄。

录屏AE包装模式：全程录制电脑屏幕，须保证视频画面的美观流畅。后期通过AE包装软件制作具体课程特性的动态效果。

2.视频制作要求

根据课程设计，按照课程框架，分单元完成知识点内容的拍摄和制作，录像环境光线充足、安静，中标人须提供形象指导，如指导教师衣着得体，拍摄前需简单化妆，保持最佳精神状态。

采用多机位的拍摄方式，机位设置能够完整记录全部教学活动的要求。（根据资源用途，另有文件规定的除外）

1）技术要求

（1）视频相关指标

全片图像同步性能稳定，不出现空画面。画面无明显抖动跳跃、摇晃、倾斜、虚焦、噪点、色彩突变等现象，编辑点处图像稳定。

视频色调白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。曝光适当，灯光运用合理，无阴影，无布光不均现象。

视频图像信噪比不低于 55dB，无明显杂波。

视频压缩采用 H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、不包含字幕的 MP4 格式。动态码流的最高码率不高于 2500 Kbps，最低码率不得低于 1024Kbps。

视频拍摄前期采用高清 16:9，拍摄分辨率不低于 1920*1080，在同一课程中，各讲的视频分辨率和画幅的宽高比应统一，不得混用。

视频帧率为 25 帧/秒。扫描方式采用逐行扫描。

（2）片头片尾相关指标

片头 10 秒左右，可包括:学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息。片尾包括版权单位、制作单位、制作人、录制时间等信息。（项目特殊要求除外）

（3）字幕制作要求

根据课程建设或比赛要求的具体实际是否增加字幕，字幕制作形式可选择内嵌字幕或外挂字幕

?内嵌字幕相关指标

要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。

?外挂字幕文件技术要求

独立的 SRT 格式的字幕文件;

行数要求：每屏只有一行字幕；

字幕的字数要求：每行不超过 20 个字。

字幕的位置：保持每屏唱词出现位置一致，且居中。

字幕中的标点符号：只有书名号及书名号中的标点、间隔号、连接号、具有特殊含意的词语的引号可以出现在字幕中，在每屏字幕中用空格代替标点表示语气停顿，所有标点及空格均使用全角。

字幕的断句：不简单按照字数断句，以内容为断句依据。

幕中的数学公式、化学分子式、物理量和单位，尽量以文本文字呈现；不宜用文本文字呈现的且在视频画面中已经通过 PPT、板书等方式显示清楚的，可以不加该行字幕。

★（4）文件交付标准

mp4格式各配有字幕和无字幕版本各1份，共2份。

800元/分钟

4

教学实录视频

1.根据比赛文件要求进行拍摄制作课堂实录视频包括但不限以下：教学能力比赛一镜到底视频、思政课课堂实录视频、申报项目类课堂实录视频等。

2.技术要求（以教学能力比赛为例，其他视频技术参赛根据具体项目要求而定）

（1）应在实际教学（含顶岗实习）场所拍摄，参与教学的应是授课班级的学生（按照课程标准、教学实际等情况设计实施分班教学的需有专门说明）。

（2）每段视频由采购方自行选择教学场景，并完整、清晰地呈现相对独立完整、课程属性特质鲜明、反映团队成员教学风格的教学活动实况。

（3）视频可自行选择教学场景，应分别完整、清晰地呈现参赛作品中内容相对独立完整、课程属性特质鲜明、反映团队成员教学风格的教学活动实况。

（4）课堂实录视频须采用单机方式全程连续录制（不得使用摇臂、无人机、虚拟演播系统、临时拼接大型LED显示屏等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段），不允许另行剪辑及配音，不加片头片尾、字幕注解，不得泄露地区、学校名称。

★（5）采用MP4格式封装，每个文件大小不超过200M。配有字幕和无字幕版本各1份，共2份。

（6）视频录制软件不限，采用H.264/AVC（MPEG-4 Part10）编码格式压缩；动态码流的码率不低于1024Kbps，不超过1280Kbps；分辨率设定为1280×720（高清16:9拍摄）；采用逐行扫描（帧率25帧/秒）。音频采用AAC（MPEG4 Part3）格式压缩；采样率48KHz；码流128Kbps（恒定）。

3.邀请比赛专家对视频进行指导，不少于2次。

350元/分钟

5

教学PPT课件

1.整体介绍

按照比赛要求和参赛人实际需求，结合课程特色进行精心设计制作、排版、美化；提高整体作品的视觉效果、配合参赛人参赛。

★2.软件版本:文件制作所用的软件版本不低于Microsoft Office 2016。

★3.文件格式:采用PPTX格式，不要使用PPS格式。如果有内嵌音频、视频或动画，配合参赛老师解决频、视频或动画可直接点击播放问题，并在相应目录单独提供一份未嵌入的文件作为备选方案。

4.模板应用

（1）模板精美、大方，颜色适宜，便于参赛呈现相关参赛效果；

（2）模板的具体要求符合参赛课件的技术要求

5.版式设计

（1）每页版面的字数不宜太多，针对内容和参赛人进行沟通，将内容进行提取精炼。

（2）文字醒目，避免使用与背景色相近的字体颜色；

（3）页面行距为1.2倍，可适当增大，左右边距均匀、适当；

（4）页面设计的原则是版面内容的分布美观大方，并根据内容增加适当的图片、视频、动画等素材；

6.PPT动画

（1）不宜出现不必要的动画效果，不用华丽型，不使用随机效果；

（2）动画连续，节奏合适；

（3）课件动画应符合学生的学习和认知规律，动作和谐，合理。

（4）动画的播放顺序符合参赛作品的要求。

7.其他

课件中采用的其他媒体素材符合本标准中媒体素材资源的技术规范 ，引用资源无侵权行为。

▲8.课件可以通过微课制作系统制作H5语音课件，同时可以应用于课堂教学。

50元/页

6

二维动画

1.动画内容

▲根据课程内容及采购方需求设计FLASH动画、原理型动画、MG动画等二维动画。

2.动画格式

采用mp4 存储格式品质要求：

（1）关键技术要求：

动画的开始要有醒目的标题，标题要能够体现动画所表现的内容；

动画中如果有文字，文字要醒目，文字的字体、字号与内容协调；

字体颜色避免与背景色相近；

动画色彩造型应和谐，画面简洁清晰，界面友好，交互设计合理；

操作简单；动画连续，节奏合适，帧和帧之间的关联性要强；

动画演播过程要流畅，静止画面时间不超过 5 秒钟；

（2）根据内容需要可选技术要求

如有解说，配音应标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度；并提供控制解说的开关；

如有背景音乐，背景音乐音量不宜过大，音乐与内容相符；并提供控制开关；

如有需求可以设置暂停与播放控制按钮，当动画时间较长时应可以设置进度拖动条。

2.内容要求

动画内容符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议；若其中包含少数民族或外国语言文字信息，应遵循其原内容完整性，使用原语言进行处理；有明确的版权标识信息。

★3.交付格式

mp4格式各配有字幕和无字幕版本各1份，共2份。

2500元/分钟

7

三维构件

1.整体介绍

（1）动画mp4格式，形式包含设备三维真实角度展示，设备动作原理演示等；

（2）知识点内容正确，无科学性和知识性错误；

（3）文字、符号、单位和公式符号符合国家标准；

（4）动画形象均采用三维模型构建；

2.内容要求

（1）每个独立动画完成一个独立设备（装置）的展示，或一个知识点原理、流程的剖析，以动画方式展示工作原理和流程；

（2）知识点内容正确，无科学性和知识性错误；文字、符号、单位和公式符号符合国家标准；

（3）根据课程负责人给定的资料及要求，进行知识点所需模型构建，模型高度还原真实设备构成及其材质表现；

（4）动画符合内容表现需求，贴合专业形象，符合专业标准；

（5）各个模型设备运作流畅，流畅连贯，连续性强、节奏合适，静止画面时间不超过5秒；

（6）情节合情合理，能够帮助学员理解课程内容以及设备运作原理；

（7）动画帧和帧之间有较强的关联性；画面简洁清晰，界面简洁明了，动画解说配音应采用标准普通话，无噪音，快慢适度，生动形象。

▲3.模型要求

模型要求用高精模，按尺寸比例1:1建模，无断面，重面，漏面，破面，黑面等，无孤立顶点，法线反转等缺陷，曲面平滑，布线合理无多余线，无三角面，各个部件分别打组塌陷并按规范命名。

4.格式要求

（1）动画采用H.264(MPEG-4 Part1profile=main,level=3.0)编码方式，码流率256Kbps以上，帧率不低于25fps，全高清（1080P）。

★5.交付格式

mp4格式各配有字幕和无字幕版本各1份，共2份。

100元/秒

8

H5移动端交互小游戏

1.基于H5技术，结合课程内容，制作成移动端交互小游戏；

★2.小游戏包括人物、场景、音效、动画设计，不超过5个环节；

3.根据课程内容的不同，小游戏也应有不同类别的设计，如闯关测试类、情景模拟类、语音视频类等；

4.小游戏趣味、可交互，并确保课程内容的准备传达；

5.小游戏除开在移动端可以访问外，在PC端也需正常访问，并可通过微信、QQ等社交媒体进行传播分享；

6.教学推广使用：可以与自主知识产权的知识点微课视频进行无缝对接。实现移动端学习和分享推广。可以通过扫二维码的方式或者轻应用嵌入式方式进行教学应用推广。

5000元/个

工科类课程资源制作的其他要求

▲1.本项目所有相关资料（包括脚本、录像等原始素材以及后期完成制作的成品课程）的著作权全部归采购方所有。中标人须提供无侵权承诺书。

2.中标人提供给采购方的所有资料性文档，采购方拥有其全部权利，包括知识产权、所有权、使用权和修改权等。

3.所有成品的视频、音频、图片、配音、配乐、PPT等不牵涉版权纠纷。

4.针对已经完成制作的课程资源，中标人须提供教学资源线上平台服务的支撑，要求如下：

（1）教师和学生可通过线上教学平台进行登录。
（2）支持学生数据的导入与学习情况的导出。
（3）可以进行线上学生学习情况测试，教师可以随时查看学生作业的完成情况。

（4）必须将此采购项目所有已完成的课程资源上传教学平台。

5.服务要求

（1）课程资源制作建设的各环节配有专人对接服务，辅助老师完成课程设计，组织辅导开课教师进行教学目标、教学大纲梳理，制定见面课教案，定制视频拍摄脚本并拍摄，帮助课程教学设计,教学视频拍摄、视频剪辑、课程片花制作、教学资料上线服务。

（2）服务期为课程教学团队每年提供不少于2次的教师专业发展培训活动，培训内容包含课程结构的优化、教学方法的设计和教学技能的提升。

（3）所有建设完成的课程资源按照课程分类进行统一管理，上线运营。

（4）中标人须凭采购方提供的有效学校资金审批单方可进行课程资源制作。

预算金额

肆拾伍万玖仟壹佰柒拾元零角零分（￥459170.00元）

★商务要求

一、合同签订期：自成交通知书发出之日起25日内。

二、质量保证期：1年

三、成品交付：

接到采购人通知之日起20天内交付完毕。并按采购方指定格式封装，拷贝到可靠的媒介（如移动硬盘或者 U 盘等）交付采购人（标记学校名称、课程名称、讲次及标题、主讲教师、时长等相关元数据信息）。

四、驻校服务

在项目建设期间，制作方需派专业技术人员提供驻校服务，便于与专业教师沟通交流，领会教师资源开发意图，制作方到场与教师面对面进行沟通、制作、修改。在项目完工后，制作方应提供免费驻校培训服务，保障项目能正常使用。采购方需配合提供校内符合项目实施的固定场所，以便制作方进行专业布置、便于项目沟通对接。

五、服务响应时间：

采购单位发出服务通知后中标供应商应做出实质性响应服务：1小时内做出明确回复并能够到达现场。

六、服务期

自合同签订生效之日起至2021年11月30日。

七、验收方式

每完成单次成品后，由各学院、部门课程建设的负责人进行第一次审核验收，由负责人签字确认。完成所有课程制作工作量后，由中标供应商提出书面申请提交学校复核，各二级学院组织专家成立课程资源制作服务验收小组，分别对中标供应商制作完成的课程进行集中审核，各二级学院审核通过后，各出具二级学院最终整体验收合格的证明报学校教务处汇总。

八、售后服务

1.质保期内，采购单位发出服务通知后中标人应在1小时内做出明确回复；如涉及必要的服务修改的，中标人应在48小时之内到达采购人指定地点并给出修改建议。

2.中标人须承诺在质保期内提供必要的修改服务。并承诺如修改量不超过原工作量的5%，且修改内容为唱词修改、个别画面调整、个别视频片段的编辑修改等时，中标人应免费修改；如教师需对课程做大面积修改（例如：重新或增加课程拍摄、重新或增加视频编辑等），中标人应按照本项目的中标单价为业主提供有偿服务，服务费用不超过总费用10%

九、支付方式

本项目无预付款，供应商交货完毕并经验收合格后，一次性支付款项。合同中的数量为采购预计数量，最终结算金额按采购人实际使用量乘以成交单价进行计算。

十、报价要求

1.投标报价为全包价，以元人民币为结算单位，包括本项目所有服务涉及的一切劳务、保险、管理费、通讯交通、材料费、机具费、各种规费、税费等，包括本项目代理服务费以及合同履行过程中应预见和不可预见的一切费用。

2.在合同执行过程中，采购人将不再另行支付与本项目相关的其他任何费用。

3.投标人的报价不得超出该标段各制作项目的最高单价限价，否则其投标无效。

演示要求

1、演示内容：投标人将自主开发的教学资源制作平台对某一类移动资源建设方式的资源制作过程进行视频演示，演示资源制作过程的内容包括：ppt语音课件、创作型课件、教学轻课件、速绘微课件、速课video。演示材料包括演示视频1分-5分钟内、投标人自有资源制作平台软件著作权扫描件加盖公章、同类成功案例成品链接及对应合同扫描件加盖公章。

2、演示评审的相关事宜。

投标人提供U盘或光盘演示客户案例系统或完整系统（使用录屏演示真实系统操作，不接受PPT、截图等非真实软件系统操作演示），U盘或光盘须随投标文件一起提交。录屏内容演示时间(20分钟)内。投标人无须到现场进行演示，评标委员会根据投标人提供的U盘或光盘中录屏演示系统的情况根据“第三章 评标办法”的规定进行评分。

投标人须确认U盘或光盘中内容的完整和准确性，因演示载体原因导致演示不成功或无法演示的，由投标人自行承担因此产生的后果。

注：本分标以所采购的所有服务的单价报价汇总价为价格分计分依据，最终合同结算价为实际交付的服务内容单价×实际交付成果内容的时间/数量的汇总价。

序号

服务名称

技术参数要求

最高单价限价（元）

1

课程宣传片

1.制作方需根据需要建设宣传片内容的特点，定制宣传片的脚本和创意，并进行拍摄和制作，制作方需提供不同形式的拍摄方式包括：虚拟抠像、实景拍摄、情景模拟拍摄。非户外环境需全灯光拍摄。

2.要求突出特色风格，同时语言精练、富有感染力、画面精美、创意独特。

★3.分辨率：不低于全高清（1080P）

★4.格式：mp4

▲5.拍摄设备根据脚本需要包括但不限于：4K摄像机、4K单反、稳定器、轨道等。

★6.成品标准

（1）画面播放流畅，成品形象不能出现跑形、景深、跳帧及光影上的错误；

（2）全片图像稳定，无失帧，图像无抖动跳跃，色彩无突变。

（3）色调白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。

（4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷，视频图像信噪比不低于 55dB，无明显杂波。

▲（5）配音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。配音普通话标准，达到一乙水平。

（6）视听语言准确

（7）按采购方需求配中英文字幕。

（8）mp4格式各配有字幕和无字幕版本各1份，共2份。

4000元/分钟

2

航拍视频

1.制作方根据建设需要提供航拍服务，包括航拍视频、航拍图片等素材的拍摄。

2.拍摄设备：

飞行器要求:最大飞行海拔高度不低于6000 m，最大可承受风速不低于10m/s，拥有卫星定位模块GPS/GLONASS 双模；

云台要求：稳定系统包括3 轴（俯仰，横滚，偏航）；最大控制转速俯仰：90°/s。

红外感知系统要求：障碍物感知范围0.2 - 7 m，测量频率10 Hz。

相机要求：录像分辨率不低于1280*720，视频最大码流100 Mbps；图片格式包括JPEG；DNG（RAW）；JPEG + DNG；视频格式包括MP4/MOV（AVC/H.264；HEVC/H.265）。

3.拍摄人员要求：

制作方需配置有航拍经验且拥有无人机航拍师职业证书的高级工程师来掌控素材拍摄，保证拍摄质量。

★4.成品标准

（1）画面播放流畅，成品形象不能出现跑形、景深、跳帧及光影上的错误；

（2）全片图像稳定，无失帧，图像无抖动跳跃，色彩无突变。

（3）色调白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。

（4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷，视频图像信噪比不低于 55dB，无明显杂波。

▲（5）配音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。

（6）视听语言准确

（7）按采购方需求配字幕。

（8）mp4格式各配有字幕和无字幕版本各1份，共2份。

2000元/分钟

3

微课视频

1.制作前期准备

（1）采购人提供课程的大纲、单元教学设计脚本及教学课件（PPT 等)，中标人和采购人职能部门及负责教师沟通，根据教学内容的特点，按照教学设计脚本的要求制作一定的图、表、动画、视频及必要的过渡效果等。

（2）根据课程性质，中标人与采购人一起确定课程的拍摄方式，提供不少于以下6 种的拍摄模式供采购人选择（不限以下制作呈现模式）：

图文演绎模式：在摄影棚内采集声音，全程PPT图文动态演示。

实操实验模式：在摄影棚内多机位拍摄，通过实际操作演示、讲解，完成教学过程。

实景模式：在实景场地按照脚本设计完成课程拍摄，根据老师讲课风格特点，后期配动态素材，以增加课程趣味性。

虚拟抠像模式：根据老师课程需求，设计虚拟背景，使用虚拟绿幕抠图，制作带虚拟背景的微课。

课堂实景模式：根据老师课程需求，在课室环境内进行课堂实录，场景中有讲台、大屏，大屏演示ppt教学内容，老师在讲述的过程中可与台下学员交流互动，开放性的学习，有利于不同层次的学员在创设的时间和空间中更自由地发挥和主动学习，可单机位或多机位拍摄。

录屏AE包装模式：全程录制电脑屏幕，须保证视频画面的美观流畅。后期通过AE包装软件制作具体课程特性的动态效果。

2.视频制作要求

根据课程设计，按照课程框架，分单元完成知识点内容的拍摄和制作，录像环境光线充足、安静，中标人须提供形象指导，如指导教师衣着得体，拍摄前需简单化妆，保持最佳精神状态。

采用多机位的拍摄方式，机位设置能够完整记录全部教学活动的要求。（根据资源用途，另有文件规定的除外）

1）技术要求

（1）视频相关指标

全片图像同步性能稳定，不出现空画面。画面无明显抖动跳跃、摇晃、倾斜、虚焦、噪点、色彩突变等现象，编辑点处图像稳定。

视频色调白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。曝光适当，灯光运用合理，无阴影，无布光不均现象。

视频图像信噪比不低于 55dB，无明显杂波。

视频压缩采用 H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、不包含字幕的 MP4 格式。动态码流的最高码率不高于 2500 Kbps，最低码率不得低于 1024Kbps。

视频拍摄前期采用高清 16:9，拍摄分辨率不低于 1920*1080，在同一课程中，各讲的视频分辨率和画幅的宽高比应统一，不得混用。

视频帧率为 25 帧/秒。扫描方式采用逐行扫描。

▲（2）片头片尾相关指标

片头 10 秒左右，可包括:学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息。片尾包括版权单位、制作单位、制作人、录制时间等信息。（项目特殊要求除外）

（3）字幕制作要求

根据课程建设或比赛要求的具体实际是否增加字幕，字幕制作形式可选择内嵌字幕或外挂字幕

?内嵌字幕相关指标

要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。

?外挂字幕文件技术要求

独立的 SRT 格式的字幕文件;

行数要求：每屏只有一行字幕；

字幕的字数要求：每行不超过 20 个字。

字幕的位置：保持每屏唱词出现位置一致，且居中。

字幕中的标点符号：只有书名号及书名号中的标点、间隔号、连接号、具有特殊含意的词语的引号可以出现在字幕中，在每屏字幕中用空格代替标点表示语气停顿，所有标点及空格均使用全角。

字幕的断句：不简单按照字数断句，以内容为断句依据。

幕中的数学公式、化学分子式、物理量和单位，尽量以文本文字呈现；不宜用文本文字呈现的且在视频画面中已经通过 PPT、板书等方式显示清楚的，可以不加该行字幕。

★（4）文件交付标准

mp4格式各配有字幕和无字幕版本各1份，共2份。

800元/分钟

4

教学实录视频

1.根据比赛文件要求进行拍摄制作课堂实录视频包括但不限以下：教学能力比赛一镜到底视频、思政课课堂实录视频、申报项目类课堂实录视频等。

2.技术要求（以教学能力比赛为例，其他视频技术参赛根据具体项目要求而定）

（1）应在实际教学（含顶岗实习）场所拍摄，参与教学的应是授课班级的学生（按照课程标准、教学实际等情况设计实施分班教学的需有专门说明）。

（2）每段视频由采购方自行选择教学场景，并完整、清晰地呈现相对独立完整、课程属性特质鲜明、反映团队成员教学风格的教学活动实况。

（3）视频可自行选择教学场景，应分别完整、清晰地呈现参赛作品中内容相对独立完整、课程属性特质鲜明、反映团队成员教学风格的教学活动实况。

▲（4）课堂实录视频须采用单机方式全程连续录制（不得使用摇臂、无人机、虚拟演播系统、临时拼接大型LED显示屏等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段），不允许另行剪辑及配音，不加片头片尾、字幕注解，不得泄露地区、学校名称。

★（5）采用MP4格式封装，每个文件大小不超过200M。配有字幕和无字幕版本各1份，共2份。

（7）视频录制软件不限，采用H.264/AVC（MPEG-4 Part10）编码格式压缩；动态码流的码率不低于1024Kbps，不超过1280Kbps；分辨率设定为1280×720（高清16:9拍摄）；采用逐行扫描（帧率25帧/秒）。音频采用AAC（MPEG4 Part3）格式压缩；采样率48KHz；码流128Kbps（恒定）。

3.邀请比赛专家对视频进行指导，不少于2次。

350元/分钟

5

教学PPT课件

1.整体介绍

按照比赛要求和参赛人实际需求，结合课程特色进行精心设计制作、排版、美化；提高整体作品的视觉效果、配合参赛人参赛。

★2.软件版本:文件制作所用的软件版本不低于Microsoft Office 2016。

★3.文件格式:采用PPTX格式，不要使用PPS格式。如果有内嵌音频、视频或动画，配合参赛老师解决频、视频或动画可直接点击播放问题，并在相应目录单独提供一份未嵌入的文件作为备选方案。

4.模板应用

（1）模板精美、大方，颜色适宜，便于参赛呈现相关参赛效果；

（2）模板的具体要求符合参赛课件的技术要求

5.版式设计

（1）每页版面的字数不宜太多，针对内容和参赛人进行沟通，将内容进行提取精炼。

（2）文字醒目，避免使用与背景色相近的字体颜色；

（3）页面行距为1.2倍，可适当增大，左右边距均匀、适当；

（4）页面设计的原则是版面内容的分布美观大方，并根据内容增加适当的图片、视频、动画等素材；

▲6.PPT动画

（1）不宜出现不必要的动画效果，不用华丽型，不使用随机效果；

（2）动画连续，节奏合适；

（3）课件动画应符合学生的学习和认知规律，动作和谐，合理。

（4）动画的播放顺序符合参赛作品的要求。

7.其他

课件中采用的其他媒体素材符合本标准中媒体素材资源的技术规范 ，引用资源无侵权行为。

50元/页

6

二维动画

1.动画内容

根据课程内容及采购方需求设计FLASH动画、原理型动画、MG动画等二维动画。

2.动画格式

采用mp4 存储格式品质要求：

（1）关键技术要求：

动画的开始要有醒目的标题，标题要能够体现动画所表现的内容；

动画中如果有文字，文字要醒目，文字的字体、字号与内容协调；

字体颜色避免与背景色相近；

动画色彩造型应和谐，画面简洁清晰，界面友好，交互设计合理；

操作简单；动画连续，节奏合适，帧和帧之间的关联性要强；

动画演播过程要流畅，静止画面时间不超过 5 秒钟；

▲（2）根据内容需要可选技术要求

如有解说，配音应标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度；并提供控制解说的开关；

如有背景音乐，背景音乐音量不宜过大，音乐与内容相符；并提供控制开关；

如有需求可以设置暂停与播放控制按钮，当动画时间较长时应可以设置进度拖动条。

2.内容要求

动画内容符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议；若其中包含少数民族或外国语言文字信息，应遵循其原内容完整性，使用原语言进行处理；有明确的版权标识信息。

★3.交付格式

mp4格式各配有字幕和无字幕版本各1份，共2份。

2500元/分钟

7

三维构件

1.整体介绍

（1）动画mp4格式，形式包含设备三维真实角度展示，设备动作原理演示等；

（2）知识点内容正确，无科学性和知识性错误；

（3）文字、符号、单位和公式符号符合国家标准；

（4）动画形象均采用三维模型构建；

2.内容要求

（1）每个独立动画完成一个独立设备（装置）的展示，或一个知识点原理、流程的剖析，以动画方式展示工作原理和流程；

（2）知识点内容正确，无科学性和知识性错误；文字、符号、单位和公式符号符合国家标准；

（3）根据课程负责人给定的资料及要求，进行知识点所需模型构建，模型高度还原真实设备构成及其材质表现；

（4）动画符合内容表现需求，贴合专业形象，符合专业标准；

（5）各个模型设备运作流畅，流畅连贯，连续性强、节奏合适，静止画面时间不超过5秒；

（6）情节合情合理，能够帮助学员理解课程内容以及设备运作原理；

（7）动画帧和帧之间有较强的关联性；画面简洁清晰，界面简洁明了，动画解说配音应采用标准普通话，无噪音，快慢适度，生动形象。

★3.模型要求

模型要求用高精模，按尺寸比例1:1建模，无断面，重面，漏面，破面，黑面等，无孤立顶点，法线反转等缺陷，曲面平滑，布线合理无多余线，无三角面，各个部件分别打组塌陷并按规范命名。

4.格式要求

（1）动画采用H.264(MPEG-4 Part1profile=main,level=3.0)编码方式，码流率256Kbps以上，帧率不低于25fps，全高清（1080P）。

★5.交付格式

mp4格式各配有字幕和无字幕版本各1份，共2份。

100元/秒

8

H5移动端交互小游戏

1.基于H5技术，结合课程内容，制作成移动端交互小游戏；

★2.小游戏包括人物、场景、音效、动画设计，不超过5个环节；

3.根据课程内容的不同，小游戏也应有不同类别的设计，如闯关测试类、情景模拟类、语音视频类等；

4.小游戏趣味、可交互，并确保课程内容的准备传达；

5.小游戏除开在移动端可以访问外，在PC端也需正常访问，并可通过微信、QQ等社交媒体进行传播分享；

6.教学推广使用：可以与自主知识产权的知识点微课视频进行无缝对接。实现移动端学习和分享推广。可以通过扫二维码的方式或者轻应用嵌入式方式进行教学应用推广。

5000元/个

文科类课程资源制作的其他服务要求

1.本项目所有相关资料（包括脚本、录像等原始素材以及后期完成制作的成品课程）的著作权全部归采购方所有。未经允许，任何人与单位不得擅自使用相关资料，若违反，将按照相关规定追究法律责任。

2.中标人提供给采购方的所有资料性文档，采购方拥有其全部权利，包括知识产权、所有权、使用权和修改权。

3.所有成品的视频、音频、图片、配音、配乐、PPT等不牵涉版权纠纷。

4.针对已经完成制作的课程资源，中标人须提供教学资源线上平台服务的支撑，要求如下：

（1）教师和学生可通过线上教学平台进行登录。
（2）支持学生数据的导入与学习情况的导出。
（3）可以进行线上学生学习情况测试，教师可以随时查看学生作业的完成情况。

★（4）必须将此采购项目所有已完成的课程资源上传教学平台。

（5）提供的软件必须拥有自主知识产权，交付时提供平台的计算机软件著作权登记证书。

5.根据资源资源建设需求，提供课程教学资源建设教学资源支撑服务

（1）教学资源提供教师备课、制作课件、制作网络课程等工作中随时需要查阅、引用的相关资源。课程资源建设可以推送与课程相关的资料。支持教学知识点拓展思维功能，可以根据一个关键词自动生成相关知识点的知识树，对应到知识点中，并自动推送知识点相关的图书、期刊、论文等资料，并且无版权纠纷。

（2）课程资源建设要求供应商有课程资源建设的能力，资源制作软件拥有自主知识产权，交付时提教学动画开发、在线虚拟课件制作系统、备课资源系统、移动录播平台的计算机软件著作权登记证书。

（3）教学教案可以通过移动端添加教学PPT、文档、课堂练习、章节、直播、作业、图片、H5教学游戏链接、视频等自定义的内容充实教案，便于教学知识点的充分展现。

（4）教学知识点视频可以在视频中任意时间点插入图片、PPT、测验题、导入字幕，同时支持对插入的内容在时间轴上随意拖动。插入的测验回答错误可以强制退回指定的时间。

（5）课程资源建设云空间支持，提供不少于50G的云空间，教师可以教学相关的文档文件、PPT、视频、图片等资源存储在云盘中，同时可以对资源进行分类管理，可以查看资源类型及资源大小，方便教学时引用。

（6）教师讲授ppt基于移动端，可一键投到大屏幕，并可以在讲授每页ppt时一键添加各种教学互动活动，教学活动数据可投放到大屏，包括数据分析图表。

6.服务要求

（1）课程资源制作建设的各环节配有专人对接服务，辅助老师完成课程设计，组织辅导开课教师进行教学目标、教学大纲梳理，制定见面课教案，定制视频拍摄脚本并拍摄，帮助课程教学设计,教学视频拍摄、视频剪辑、课程片花制作、教学资料上线服务。

（2）服务期内为课程教学团队每年提供不少于2次的教师专业发展培训活动，培训内容包含课程结构的优化、教学方法的设计和教学技能的提升。

（3）所有建设完成的课程资源按照课程分类进行统一管理，上线运营。

★（4）中标人须凭采购方提供的有效学校资金审批单方可进行课程资源制作。

预算金额

柒拾叁万陆仟陆佰伍拾元零角零分（￥736650.00）

★商务要求

一、合同签订期：自成交通知书发出之日起25日内。

二、质量保证期：1年

三、成品交付：

接到采购人通知之日起20天内交付完毕。并按采购方指定格式封装，拷贝到可靠的媒介（如移动硬盘或者 U 盘等）交付采购人（标记学校名称、课程名称、讲次及标题、主讲教师、时长等相关元数据信息）。

四、驻校服务

在项目建设期间，制作方需派专业技术人员提供驻校服务，便于与专业教师沟通交流，领会教师资源开发意图，制作方到场与教师面对面进行沟通、制作、修改。在项目完工后，制作方应提供免费驻校培训服务，保障项目能正常使用。采购方需配合提供校内符合项目实施的固定场所，以便制作方进行专业布置、便于项目沟通对接。

五、服务响应时间：

采购单位发出服务通知后中标供应商应做出实质性响应服务：1小时内做出明确回复并能够到达现场。

六、服务期

自合同签订生效之日起至2021年11月30日。

七、验收方式

每完成单次成品后，由各学院、部门课程建设的负责人进行第一次审核验收，由负责人签字确认。完成所有课程制作工作量后，由中标供应商提出书面申请提交学校复核，各二级学院组织专家成立课程资源制作服务验收小组，分别对中标供应商制作完成的课程进行集中审核，各二级学院审核通过后，各出具二级学院最终整体验收合格的证明报学校教务处汇总。

八、售后服务

1.质保期内，采购单位发出服务通知后中标人应在1小时内做出明确回复；如涉及必要的服务修改的，中标人应在48小时之内到达采购人指定地点并给出修改建议。

2.中标人须承诺在质保期内提供必要的修改服务。并承诺如修改量不超过原工作量的5%，且修改内容为唱词修改、个别画面调整、个别视频片段的编辑修改等时，中标人应免费修改；如教师需对课程做大面积修改（例如：重新或增加课程拍摄、重新或增加视频编辑等），中标人应按照本项目的中标单价为业主提供有偿服务，服务费用不超过总费用10%

九、支付方式

本项目无预付款，中标人交付完毕并经验收合格后，根据服务量据实结算。

十、报价要求

1.投标报价为全包价，以元人民币为结算单位，包括本项目所有服务涉及的一切劳务、保险、管理费、通讯交通、材料费、机具费、各种规费、税费等，包括本项目代理服务费以及合同履行过程中应预见和不可预见的一切费用。

2.在合同执行过程中，采购人将不再另行支付与本项目相关的其他任何费用。

3.投标人的报价不得超出该标段各制作项目的最高单价限价，否则其投标无效。

演示要求

1、演示内容如下：

********">①课程资源建设可以推送与课程相关的资料。支持教学知识点拓展思维功能，可以根据一个关键词自动生成相关知识点的知识树，对应到知识点中，并自动推送知识点相关的图书、期刊、论文等资料。

②教学教案可以通过移动端添加教学PPT、文档、课堂练习、章节、直播、作业、图片、H5教学游戏链接、视频等自定义的内容充实教案，便于教学知识点的充分展现。

③课程资源建设云空间支持，提供不少于50G的云空间，教师可以教学相关的文档文件、PPT、视频、图片等资源存储在云盘中，同时可以对资源进行分类管理，可以查看资源类型及资源大小，方便教学时引用。

④教学知识点视频可以在视频中任意时间点插入图片、PPT、测验题、导入字幕，同时支持对插入的内容在时间轴上随意拖动。插入的测验回答错误可以强制退回指定的时间。

⑤教师讲授ppt基于移动端，可一键投到大屏幕，并可以在讲授每页ppt时一键添加各种教学互动活动，教学活动数据可投放到大屏，包括数据分析图表。

2、演示评审的相关事宜：

投标人须在现场使用所投真实产品进行演示，具体演示内容见各项评审因素要求；演示时间：不得超过15分钟；演示设备：电脑等设备投标人自带（投影仪投标现场已具备，投标人不需另行准备）。评标委员会根据“第三章 评标办法”的规定进行评分。

如因投标人自身原因导致演示不成功或者无法演示的，由投标人自行承担因此产生的后果。

注：本分标以所采购的所有服务的单价报价汇总价为价格分计分依据，最终合同结算价为实际交付的服务内容单价×实际交付成果内容的时间/数量的汇总价。