为了进一步加强我校会计专业建设，优化会计专业课程结构，构建有竞争优势、特色鲜明、适应社会需求的专业体系，不断提高人才培养质量和专业建设质量，需要采购财经商贸类无纸化考试升级软件。特邀请具备相关资质的单位参与该项目比选，现将有关事宜告知如下：

一、项目名称：财经商贸类无纸化考试升级软件项目

二、项目编号：LZSZYJSXX-CG-2021-13

三、投标人应具备的资格条件：

1.具有独立承担民事责任的能力；

2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；

3.具有履行合同所必须的设备和耗材；

4.具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；

5.本项目不接受联合体投标。

四、项目基本情况简介：

（一）会计专业的课程：《市场营销》、《经济法》、《基础会计》、《电算化》、《手工账》。

（二）服务人数：800人以上，软件不限制站点登陆，至少安装在200台电脑上，可以同时满足同一年级训练。

（三）内容要求：财经商贸类专业职业技能考试由专业知识（应知）和技能操作（应会）考试两部分组成，考试总分为350分，其中专业知识（应知）部分为200分，技能操作（应会）部分为150分。

（四）技能操作（应会）考试部分采取实际操作考试方式，考试时间为60分钟。专业知识（应知）考试部分采用上机考试形式，内容为财经商贸类专业共性基础知识，考试时间为120分钟，试卷由计算机考试系统按规定从题库随机抽取、组合。

（五）平台要求：应知应会全部采用上机考试，全自动测评，考试时间180分钟。

（六）考试环境：无纸化考试系统。

（七）搭建计算机网络无纸化考试软件平台。

平台主要分为管理后台和在线考试两大模块，从制题、制卷、开考试、答题、自动化评分、考试统计、个人统计等核心功能。管理后台模块的功能大体包括：团队建设、制题管理、组卷管理、考试管理、考试统计功能。在线考试模块的功能大体包括：选择考试、等待考试、练习考试、严格考试、自动评分、自动收卷、提前提交拦截等功能。平台包含单选、多选、判断题、案例分析、会计手工技能、电算化等完全满足财经商贸类对口高考考试内容模块。

（八）专业服务。

请专业软件公司提供以上考试平台、模拟题库以及相应的服务，服务内容包括软件平台的安装调试、软件操作应用的技术培训。

（九）售后服务。

针对购买内容提供三年免费升级服务（2022年到2024年12月）。

五、项目建设最高限价人民币9.56万元，大写玖万伍仟陆佰元整，本项目采用竞争性谈判（低价）中标方式。

六、报价文件递交：

1.递交报价文件时间2021年3月26日上午9：30分。

2.递交报价文件地点：泸州市职业技术学校致远楼111。报价文件应于询价规定的截止时间之前密封送达报价指定地点。逾期送达或不符合规定的报价文件将被拒绝。

3.报价文件内应包含：报价单原件、法人代表委托书原件、法人代表身份证复印件、授权代表身份证复印件、营业执照复印件、资质证书复印件。所有材料加盖报价单位公章。

联系人：罗老师 联系电话：189*****406180*****171。

七、报价单格式：

泸州市职业技术学校

财经商贸类无纸化考试升级软件项目报价单

泸州市职业技术学校：

1.我单位已仔细研究了“泸州市职业技术学校财经商贸类无纸化考试升级软件项目”询价公告的全部内容，愿意以人民币（大写）元（￥）的总报价作为最终收取服务费，按合同约定实施和完成项目建设。

2.我单位已详细审查询价公告的全部内容，包括修改文件以及全部参考资料和有关附件。我们将为我们对询价公告的误解而产生的后果负责。

4.我单位同意在从规定的从报价截止之日起150天的报价有效期内严格遵守本报价文件的各项承诺。在此期限届满之前，本报价文件始终对我方具有约束力。

报价单位地址：

邮政编码：

电 话：

报价人：（单位盖章）

法人代表人或委托代理人：(签字）

报价方名称（盖章）

日期： 2021年 月 日

附件：软件平台相关技术参数

泸州市职业技术学校

2021年 3月24 日

附件：

平台相关技术参数

1.服务器要求

1.1.服务器系统支持

服务器要支持Windows2008Serversr2以上所有Windows版本安装部署，64位系统运行效率更佳

服务器要支持Linux版本安装部署

1.2.服务器数据备份

服务器的数据支持远程备份

服务器支持数据日志记录

相关升级可以使用上一版本服务器数据

1.3.其他

软件为B/S架构，采用局域网或互联网不限站点访问，编程语言为Java，更容易维护

完全符合学校所参加技能高考要求模拟试题库12套；

团队建设功能，是将参与考试的人员进行团队化，在开考试的时候，方便选择团队，并实现了团队账户批量导入导入功能。

任何一个用户归属于某个团队，管理账户可以批量导入导出用户，对于以存在的用户可以查看、编辑、修改、删除。管理账户可以创建一个新的团队，也可以对已有的团队进行查看、编辑、修改、删除，也可以使用给定的excel模板进行团队账户的批量导入导出。

提供可视化操作界面进行制题

提供批量单元格考点制题设计

制作的题目能够形成题库

题库提供按名称，按日期，按制题人，按难易度进行查询

制题管理功能，是将题按照题目类型进行分别制题，方便统一管理，提供题目类型筛选，和题目命名与创建者的模糊查询。

用户可自主进行命题制题，灵活使用制题模板，对于系统中已经存在的试题，可以进行查看、编辑、删除等操作。

试题具有多种状态，包括私有、公开。公开试题系统中的后台其他用户可以看到此试题，私有试题只有创建者本人能查看，对其他用户不可见。

制题系统采用“采用所见即所得”的设计思路，即制题人员制题时选定试题模板，填写相关数据即可，大大降低了制题组卷的难度，提高了制题效率。

系统支持单选题，多选题，判断题，复杂题型，电算化题型和excel题型。复杂题型包含差旅报销单、入库单、领料单等20套试题模板。复杂题型包含的试题模板有：

l差旅报销单；

l入库单；

l领料单；

l收料单；

l借款单；

l制造费用分配表；

l借款利息计算表；

l银行存款余额调节表；

l总账填制；

l支票；

l编制凭证；

l通用凭证；

l账簿启用表；

l现金库存日记账；

l银行库存日记账；

l库存商品明细账；

l应付账款明细账；

l利润表；

l资产负债表；

l自由表模板；

表单模板的评分针对模板中的每一个单元格进行设置，设置分值最小单位为0.25分，可设置的方式或评分点如下：

电算化题型，根据最新的技能高考的考纲，设置了分权限登录，凭证填制，审核，记账功能。

不同题目可以组成不同的试卷，并且可以复用

题库中题修改，不影响已经组好的考卷

考卷可以在不同考试中反复使用，也可以同时使用

组卷管理，是将已经存在题库中的题，重新组成一张试卷的功能，同时有修改和删除功能。

组卷管理，实现了查看试卷列表，新建试卷，修改试卷，删除试卷，新建题类，修改题类，删除题类，题类中添加小题，查看小题，删除小题，和一些设置功能。

n试卷列表，实现了对已经组好的卷子进行列表展示的功能，其中包括查看所选试卷详细。

n新建试卷，实现了指定试卷名称，描述，试卷总分（用于统计）的功能，并且试卷创建好了以后，可以在其中添加试题。

n修改试卷，实现了修改试卷名称，描述，试卷总分（用于统计）的功能。

n删除试卷，实现了删除试卷，和组卷中的所有题目的功能（不同于题库中的题，组卷中的题目是题库中选出的题的备份，试题的修改，并不影响已经组好的试卷）。

n新建题类，实现了新建一种大题，可以选择单选题，多选题，判断题，填空题，复杂题，电算化题题型，题类的顶级标题、一级标题、二级标题。每一种题型可以包括对应题型的小题，同时可以指定同一种小题的分数，复杂题中每个小题的分数。

n修改题类，实现了对一种大题的公共题干，题类的顶级标题、一级标题、二级标题，小题分值的修改。

n添加小题，实现了对大题中的小题的添加，包括单选题、多选题、判断题、填空题。其中复杂题型和电算化题型是以一道题整体添加的。

n修改小题，实现了对小题的修改，包括修改小题的分值（复杂题型中）。

n查看小题，实现了点击小题的题号，即可在当前页面中查看小题题面和题设计的功能，不需要跳转页面。

n删除小题，实现了对小题单独的删除功能。

考务管理，用于管理所有的考试信息，包括两个部分，分别是：考试管理部分，监考管理部分。

考试管理，包括考试列表、创建考试、修改考试、删除考试、强制重置答题卡数据等功能。

n考试列表，实现了能够查看已创建的考试，该列表能够显示考试的时间和当前状态，能够进行查看详细或修改。

n创建考试，实现了创建一场新考试，可以设置考试的名称、描述、考试须知（学生在答题之前可查看，答题过程中也可查看）、考试开始和结束时间、考试允许提前入场的时间，考试禁止提前交卷的时间、考试是否严格（单独窗口），以及能否考试结束直接查看考试成绩报告的功能，同时可以选择考试使用的试卷（一张）、参与考试的团队（可以多选）

n修改考试，实现了对已经创建的考试的内容进行修改，只要不修改试卷或者考试团队，修改都即可生效。

n删除考试，实现了对已创建的考试进行删除的功能，删除后的考试将同时删除考试数据，考生在此考试中的所有答题数据。

n强制重置答题卡，是指只修改了试卷，或修改了考试团队后，或想重置答题卡，重新答题的时候使用的功能。

n监考管理，包括某个考生的考试延时，考生答题卡重置功能。用于在考试中为指定考生单独增加答题时间，延后个人的强制收卷时间。考生答题卡重置，是为了让指定考生增加答题时间，或者答题数据因意外被污染，能在不中断考试的情况下，进行重置，继续考试。

使用为考生准备好的账户进行登录，即登录进考生入口。

考生入口主要功能包括：显示考生信息、显示该考生的考试数据、查看考试须知、进入考试，查看其它考试等功能。

n显示考生信息，包括考生的考生号、登录账户、真实姓名。

n显示该考生的考试数据，实现了使用该考生信息进行针对性查询，只获取与该考生有关的考试数据，并且优先展示能够进入的考试、或即将开始的考试。

n查看考试须知，实现了对优先展示的考试的考试须知查看的功能。

n进入考试，实现了对考生能否进入考试的判断、拦截和跳转。如果该考生没有权限进入该考试，则告知无法进入，包括没有开始，已经结束，与该考生无关（可能出现的攻击性错误信息），对于在限定时间内可以入场的考试，则可以进入，但是考试正式开始之前，只能入场查看考试须知，无法查看考卷和开始作答。

n查看其它考试，实现了对考生其它考试的查看，包括即将开始的考试，和已经结束的考试，对于已经结束的考试，根据其考试设置，能够查看考试成绩。

考生进入考试以后，可以进行答题考试，答题的方式以鼠标键盘操作为主。不同的题型不同的操作方式进行答题。

在线考试功能的界面，主要分为四个部分，分别是信息展示区、题目列表、题干展示区和答题区，以及其他功能。

n信息展示区，将会展示考试的名称，考试结束的时间，参加考试的考生的名称。

n题目列表，包括试卷提交按钮（交卷或查看练习得分报告）、题目注释样式举例、题目列表按钮。

n题干展示区，将展示本题所属大题的公共题干和所属小题的题干。

n答题区，为作答区，根据题目类型的不同，展示样式不同。

n题干区和答题区之间右侧有四个工具按钮，分别是最大化题干区、最大化答题区、重置区域分布和鼠标左键拖拽分区大小功能。

题干展示区：会根据录入内容的不同，图文混排的方式展示文字、表格、图片等信息。

答题区：

u单选题将展示出指定数量的选项（3-8个，默认为4个），每个选项由一个圆形的单选按钮和一行文字构成，鼠标左键单击文字或文字同行的圆形单选按钮，都能够完成单选操作。

u多选题将展示出指定数量的选项（3-8个，默认为4个），每个选项由一个方形的多选按钮和一行文字构成，鼠标左键单击文字或文字同行的方形多选按钮，都能够完成该选项的选择，或反选操作。

u判断题将展示出两个选项，分别为√（标识该选项正确）和×（标识该选项错误），操作方式同单选题。

u填空题将展示出一个可输入的文本框，可以输入认为正确的答案。

u复杂题将展示出复杂题内部的设置的小题，该小题可能为单选，多选，判断，填空，也可能为各种单据填写，包括但不限于数字填写，文字填写，下拉选项，盖章，划线等，力求还原手工帐的所有可能操作。

u电算化题将展示出电算化的模拟系统。可考察内容包括填写凭证、审查和记账。针对三个考察点，可设置登录账户，并且给账户分配会计和会计主管两个岗位，分别进行填写凭证、审查和记账，不同岗位的权限不同，不能相互使用对方功能，同时可在不切换题目的情况下，在操作界面内进行注销，可反复操作和修改。记账凭证的合计实现了自动计算，借贷平平衡校验，空内容禁止创建凭证，已填制凭证的查看，修改，删除等操作，尽可能的还原常见电算化系统的必要功能，同时简化其他无关内容，减少对考生的干扰。电算化模块与其他考试模块保证为同一公司开发，采购所有试题库保证能运行于学校免费安装的本年度参加的四川省财经商贸类对口招生考试技能考试平台。

在线答题其他特点：

u考试中的题目加载是一次性的，即开考瞬间即加载完成，考生的频繁操作并不会增加服务器负担。

u考试中的整卷答案上传是有固定周期的，单位为分钟，既可以设置整数，也可以设置小数，比如0.5分钟上传一次，即30秒在服务器备份一次考生答题的内容数据。

u考试中的整卷答案上传是有一定的筛选的，答题的记录，只要和有过更改，和上一次上传给服务器备份的答案不同，才会进行上传，节约数据流量，提高同时可以参与考试的考生数量。

u考试中默认加载服务器上备份的数据，即使考试现场出现了死机，考场不可控情况，换机登录后，依然会从服务器上加载数据，不会造成已经作答的内容丢失。

u考试中要求使用360Chrome浏览器，同时禁用了所有的快捷键，地址栏，保证考生不会做其他违规事件或者通过浏览器查看部分源代码。

u考试时间截止之前的3分钟，会有考试即将结束的提示，考试时间到了将自动收卷，然后关闭当前的考试页面。

u教师修改考试时间，在一个答案上传周期内即生效；

7.1.统计单位

可以考试为单位进行统计并输出统计报告

可以考生为单位进行统计并输出统计报告

可以参考班级为单位进行统计并输出统计报告

*7.2.统计指标

统计指标应包含考试基础指标（考试名称，考试开始时间，考试结束时间，考试时长，参考人数，缺考人数，违规人数）

统计指标应包含考生考试状态指标（交卷，缺考，违规）

统计指标应包含考生总分指标（总分，得分）

统计指标应包含考生各大题得分指标（总分，得分）

统计指标应包含考生各小题得分指标（总分，得分）

统计指标应对各题的得分率进行分析

统计指标应对各大题得分占比进行分析

统计指标应对各大题得分率占比进行分析

7.3.数据导出

所有统计页面应可以打印，导出为PDF另存

练习模式考生可查看自己的成绩报告，也可以打印，导出为PDF另存