校园网软件系统招标公告

校园网软件系统招标公告

山西管理职业学院校园网软件系统采购项目采购需求

项目名称:校园网软件系统

项目编号:晋政采[2013-395]G240-A310(预)

  山西省省级政府采购中心受山西管理职业学院的委托,拟于近期组织校园网软件系统采购项目公开招标活动,现就该项目的采购需求公开征求社会各界的意见。

  一、本次公开招标采购的需求及要求:

  (具体内容详见附件一)

  二、关于修改意见的回复:

  如有修改建议(格式详见附件二),请于2013年8月19日17:00时前以书面形式直接送达或传真报送山西省省级政府采购中心。书面材料必须加盖单位公章,同时提交相关的电子文档,逾期送达的恕不接受。

  三、联系人及联系方式:

  项目联系人: 杨安定

  地 址:山西省太原市迎泽大街330号

     (省城联社五层515室)

  电话及传真:****-******* 

  电 子 邮 件: yad1116@qq.com

山西省省级政府采购中心

二〇一三年八月十四日

  附件一:政府采购项目需求及要求

 第1包

 一、资质要求:

(1) 投标人需具有信息产业部门颁发的软件企业认定证书和软件产品登记证书;

(2) 投标人需具有计算机信息系统集成资质二级及以上证书;

 二、交货时间:

  要求在合同签订后6个月内,完成所有产品的供货、安装、调试、培训等内容。

 三、交货地点:

  山西临汾山西管理职业学院

 四、付款方式:

  合同签订后支付合同总价30%的项目预付款;系统软件安装上线运行之后支付50%的款项;全部系统安装调试完毕并验收合格后付15%的款项;其余5%的款项留做项目质保金。留取合同总额的5%作为质保金,质保1年到期后返还。

 五、售后服务:

  投标人应承诺终验合格后,对项目产品实行一年全方位免费质保和技术服务。

 六、其他要求:

1、交换机设备在中标后签订合同前需提供原厂商授权书。

2、投标人需承诺提供学工、教务、OA、迎新、离校、一卡通、图书、人事等应用系统集成接口源代码或技术说明。

3、投标人应承诺不存在虚假应标,学院有权要求投标人在指定第三方机构针对本项目进行检验,并追究投标人相关责任。

4、投标人需具有软件能力成熟模型集成CMMI三级(含三级)以上认证;

5、投标人需具有ISO9001质量管理体系认证证书;

6、不接受联合体投标。

 七、技术要求:

序号

货物名称

需求或性能描述

单位

数量

1

一卡通平台

一卡通基础平台包含2部分:统一身份认证平台、一卡通传输平台。一卡通基础平台基于J2EE技术能实现跨操作系统平台部署,采用三层结构,其中数据存储平台的数据库系统采用ORACLE, 中间服务层包括应用支撑平台及数据交换平台,数据库只向中间服务层开放而向应用层系统封闭。应用支撑平台及数据交换平台系统要求部署于LINUX操作系统,向应用层系统提供基于WEBSERVICEEJBDLL的三种接入接口方式。系统支持模块热部署。应用支撑平台及数据交换平台系统采用VMWARE虚拟化技术部署,实现全部的系统高可用性,及物理资源动态调节。终端管理操作平台采用WINDOWS系统。 1、一卡通身份服务平台软件模块 for linux 身份认证系统,实现统一的用户管理与权限控制。身份认证系统将是一卡通建设的重要组成部分,它将为各应用系统提供集中的身份认证服务,提高校园一卡通应用系统的安全性。通过指定相应的集中认证技术规范,提供统一的用户管理接口,最终实现所有应用系统用户身份信息的统一集中化管理,做到真正意义上的统一身份认证。该系统为校园一卡通的所有用户提供统一的身份认证和授权。 2、一卡通数据传输与交换平台软件模块 for linux 数据传输与交换平台主要用于数据传输和交换,使得应用支撑平台和第三方应用系统之间能够有机集成、数据共享。系统之间主要进行数据级的集成,应用支撑平台和第三方系统(能够兼容业务不同数据库应用)之间进行数据传输与交换共享,保证持卡人档案信息的实时一致;同时对于接入到校园一卡通的其它第三方系统,需要通过数据传输与交换平台的身份认证后才可进行有效集成,信息共享。

1

2

一卡通中间件

一卡通中间件按照一卡通统一数据类型,建立不同数据应用资源相互操作的模式,对一卡通中不同应用系统的不同的数据库实现联接、数据转换。

1

3

卡务管理系统

卡务管理系统对整个校园一卡通系统中的卡帐户、部门帐户、开设、撤消、冻结、解冻、变更进行管理。提供对校园卡的挂失、解挂、换卡、补卡、个人信息修改等功能。系统具有批量开户功能及批量开户预充值功能。

1

4

财务结算管理系统(含报表打印机)

结算子系统主要完成学校内所有独立核算的部门、单位、商户等与学校、持卡人之间的业务结算、费用的发放。业务结算主要以商户、银行与学校的财务结算,商户可以能过结算子系统来查找不同时段的营业流水情况,对帐以系统后台自动进行对账并生成对账单,同时支持打印明细报表和统计报表,确保系统的数据正确一致。费用发放是对学校向学生和教职员工发放费用进行管理,主要包括补贴发放、奖学金、贷学金发放等各种费用的发放。 1台报表打印机:采用黑白激光打印机,最大打印幅面:A4,USB接口。

1

5

证卡打印系统(含证卡打印机、摄像头)

证卡打印系统提供卡片的制作、发放,持卡人照片的采集,整理、存档等业务。 1台证卡打印机:采用专用卡片打印机,技术参数: ● 打印方式:热升华转印; ● 最高分辨率(dpi):300X300 ● 打印速度;120张/小时(彩色);500张/小时(黑白); ● 打印尺寸;85.7mmx54.0mm; ● 卡片容量;100张 ● 卡片类型;PVC光洁表面或其他带有PVC表面覆膜的材料 ● 卡片规格;85.7mmx54.0mm ● 卡片厚度;带智能卡芯片0.25mm-1.30 mm;带磁条和智能卡芯片0.50 mm-0.80 mm USB接口。 1个摄像头技术参数:产品类型:高清摄像头驱动类型:无驱版摄像头像素:〉=300万对焦方式:自动对焦

1

6

多媒体查询系统

多媒体查询系统为一卡通现场服务设备提供个人基本信息查询、个人消费明细查询、个人自助挂失、密码修改、及可对接的各种一卡通缴费功能。

1

7

多媒体触摸屏查询机

触摸屏: 电阻屏,光学透光率大于95-98%,单点使用次数5000万次以上,分辨率:4096×4096 显示器: 19寸专用触控液晶显示器机 柜: 钢制柜体,外表面进口金属漆,防水、防尘、防油污、防静电颜 色: 黄色(标准) 控制面板: 电源开关(主机、显示器、音响)音量调谐机柜内置: 电源控制系统、豪华音响系统、工业散热系统电 源: 最大功耗350W,开机瞬间电流5A.电压(AC220V) 音 响: 采用双声道,立体声环绕功放系统,输出功率2×8W. 风 扇: 无噪音,循环散热. 工作环境: 操作温度(0-50度)湿度(40%-80%) 储存温度(-20-70度)网络接口: RJ45 主机:CPU〉=双核2.6G 内存〉=2G内存硬盘〉=160G

2

8

汇聚交换机中兴 ZXR10 RS-5928E

配置要求:24个GE电口+1个扩展插槽(4个千兆光)+4个光接口模块+双电源模块 扩展性 *以太网 支持万兆接口数〉=4 基本要求 *交换容量〉=240Gbps *转发性能〉=96Mpps 路由表容量〉=12K *千兆接口支持 MAC地址表〉=32K ACL数量〉=2K *VLAN特性 VLAN支持数量〉=4K 环网技术支持〈=50ms快速回复机制的环网技术,并支持嵌套环可靠性链路冗余支持IEEE 802.3ad端口捆绑标准 *电源支持内置电源冗余备份;实配2块电源 *快速检测支持BFD for OSPF ISIS BGP、LDP FRR、IP FRR(提供配置命令证明)功能性组播协议支持GMRP、PIM-DM、PIM-SM、IGMP、IGMP Snooping等协议路由功能支持静态路由、RIP V1/V2、OSPF、BGP,支持ECMP等值路由,支持RIPng、BGP4+、OSPFv3、IS-ISv6 二层协议支持IEEE 802.1d(STP),支持IEEE802.1w(RSTP),支持IEEE802.1s(MSTP)、QinQ,支持VOICE VLAN MPLS 支持H-VPLS、L3 MPLS VPN(提供权威机构证明),MPLS TE(提供配置命令证明), 可部署为P/PE/MCE/CE 时钟支持SyncE、1588v2,支持Peer-to-Peer、End-to-End方式透明时钟(TC)模式,支持一步法和两步法1588V2功能,支持BITS、GPS输入和输出接口(提供配置子卡实物图证明)扩展功能支持TR101,MFF、IEEE 802.3az EEE 安全性安全特性支持IP+MAC+PORT任意组合的绑定,支持非法帧报文过滤,用户分级管理和口令保护,支持端口隔离。支持DHCP Relay、DHCP Snooping、DHCP Server,支持802.1X认证并通过AAA下发ACL限速认证协议特性支持802.1x 透传、802.1x RELAY、802.1x client、802.1x server本地认证、802.1x server远端认证服务质量带宽控制支持带宽控制,控制粒度〈=64Kbps QOS 优先级队列调度:每端口支持4个优先级队列,支持拥塞避免,支持流量整形,支持802.1P,DSCP/TOS优先级和重新标记能力,支持基于时间段的流分类和QoS控制能力管理特性设备管理支持SNMP V1/V2/V3,RMON 1/2/3/9,SSHv2,支持WEB管理面板指示灯支持面板指示灯多状态显示,半(全)工、速率、CPU利用率、内存利用率、CPU遭ARP攻击数、端口是否学习到MAC、是否有CRC错,整机带宽和网络风暴端口显示,还可支持通过面板观测是否已连通网管服务器等功能(提供设备图示说明文档)物理特性支持标准的600mm纵深机柜背靠背放置两台,并且支持设备全前出线,便于布线与维护 *以太网OAM 支持IEEE 802.1ag、IEEE 802.3ah、Y.1731 *电缆检测支持电缆检测功能,便于快速定位网络故障点 *认证提供工信部IPv4和IPv6入网证书复印件;EMC认证、CE认证、MEF认证等复印件

1

9

接入交换机中兴ZXR10 5950-52TM

*提供48个千兆电口,4个千兆SFP接口(复用),支持4个扩展插槽, 可扩展万兆口≥4个 *提供2个光接?模块 *交?容量≥320Gbps,包转发率≥132Mpps,所有端口实现线速路由和转发 协议与功能 *支持RIP1/2、OSPF、BGP、IS-IS等路由协议, *支持RIPng、BGP4+、OSPFv3、IS-ISv6等IPv6路由协议 *支持IEEE802.1q ,VLAN数≥4K,支持QinQ和灵活QINQ 支持STP/MSTP/RSTP生成树协议 *支持VCT线缆检测,便于快速定位网络故障点 *支持智能以太环网技术支持ACL安全过滤机制,支持专家级ACL 支持IP+MAC+PORT的绑定支持SNMP v1/v2/v3 和RMON 支持Console/Telnet管理支持SSH2.0管理 *提供信息产业部入网证复印件,提供MEF、CE证明材料

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10

消费管理软件

采用一卡通统一的电子账户模式为食堂、超市等消费场所提供刷卡结算服务。系统具有全实时通讯能力,核心网络控器系统硬件能提供10万笔以上的记录存储能力,并能在网络中断计算机故障时独立工作。支持补贴发放即时到账,支持网上扣款即时下发等。在校内的其它收费场所也可使用消费POS进行收费,如超市、理发店、各种消费场所等。 1) 食堂专用POS机应有较强的防油、防污、防水能力。 2) 具有灵活多样的消费方式,可进行智能设置和项目价格定制,设定单项最高消费额。 3) 具有可靠的读写卡功能,自动识别“伪卡”功能,持伪卡、假卡、挂失卡消费,窗口机能自动报警,并禁止消费。 4) 可实现日、月、年、某一时段的报表处理,可查询各食堂当餐、当天的收入情况;消费者当天、每月、每年以及一段时间内的消费情况;就餐人数、时区分布情况,为消费者、决策管理者提供详实的材料。 5) 售饭机有可靠的供电方案,保证断电后不中断工作,并能保持较长工作时间;有掉电数据保护功能。窗口机具有脱网工作能力,网络恢复后能保证最新数据的一致性;有较大存储容量,黑名单处理策略设计合理。终端设备可根据用户身份实现地点消费限制。

1

11

网控器

网控器是一卡通各类485消费终端的通讯转换、数据服务、设备管理、数据存储的核心硬件平台。可脱网独立运行。 1) 网控器可支持八个485通道,各通道之间互不影响,一个通道出现故障不会波及整个系统; 2) 网控器可以实时实现各种管理功能,方便、高效、安全; 3) 可容纳239台终端POS机,单机系统容量为10万人,并且可以扩展最大50万; 4) 容错性强,可临时脱机运行; 5) 有自动开关机功能; 6) 多种状态指示灯,方便对485网控器工作状态及故障的判别; 7) 可以远程管理; 8) 时钟功能,方便用户实现实时功能; 9) 支持黑白名单动态管理功能; 10) 断电数据保护:双存储模块设计保证数据安全,可存储10年。 11) 交易时间:最大负荷先〈0.5S; 12) 显 示:8路数据收发显示

2

12

售饭窗口POS机

485接口,17台立式,13台台卧式 1) 采用密封防潮、防油污结构,适合食堂恶劣环境; 2) 可选配后备电池,断电后可持续工作12小时; 3) 采用硬件看门狗,单机故障不会波及网络。 4) 上电自检功能:上电后自检,屏幕显示自检过程与结果; 5) 脱网运行功能:当网络出现故障或需要时,终端机可转换成单机运行; 6) 多种模式:金额模式、定额模式、菜号模式及单价份数模式; 7) 多种交易方式:计算器、编号、固定价格等多种交易方式; 8) 与网络控制器之间采用实时网络通讯; 9) 掉电保护功能,可靠保存数据时间10年; 10) 消费限制功能,使用密码确认消费,可有效降低持卡人丢卡未及时挂失造成的损失; 11) 扩展功能,预留微打印接口,外引微键盘接口,为功能扩展留有充分空间; 12) 可外接密码键盘、指纹识别器和微型票据打印机; 13) 可配备蓄电池进行断电供电; 14) 伪卡识别; 15) 结算时间:联机200台并发≤0.5S; 16) 断电数据保护:10年; 17) 接收器寿命:〉200万次; 18) 结算精度:0.01元; 19) 通讯方式:RS-485; 20) 通讯距离:≤1200m,经“中继器”可扩展通信距离; 21) 存储容量:联机无限制,脱机黑名单10000条,交易流水5000条。 22) 金额获取方式:联机支持后台获取余额,脱机支持卡片获取余额 23) 卡合法认证:联机后台白名单认证,脱机本机黑名单认证 24) 显示:双面5位LED显示及LED中文指示显示 25) 键盘:19键键盘单面输入(可选双面输入); 26) 内置电池:支持 27) 秘钥存储方式:PSAM或内存存储 28) 支持卡类型:M1S50卡M1S70卡 29) 在线升级:支持

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13

门禁管理软件

门禁子系统安装于办公楼、学生公寓等重点出入场所,通过读卡器辩识,只有经过授权的人才能进入受控的区域门组,读卡器能读出卡上的数据并传送到具有读卡器控制能力的门禁控制器处理,如果允许出入,门禁控制器中的继电器(Relay)将操作电子锁开门。

1

14

通道管理软件

在学校大门安装通道系统,与一卡通系统共享人员身份信息进行统一身份认证。持卡人刷卡认证可以正常通过,无卡及无权限卡持卡人通过时提供声光报警。系统可以提供人员进出数据记录备查,提供异常人员报表,如外来人员报表。

1

15

公寓门禁套件(包含控制器、读卡器、电磁锁套件)

1、门禁控制器 1) 采用 32位MIPS芯片和嵌入LINUX操作系统,主频400MHZ,工业级设计,高可靠性 2) 采用多MCU设计,每路读头、门锁?出门开关、门磁等都由各自独立的MCU单独控制, 具有高可靠与高实时的特性 3) 采用Flash数据存储,掉电后数据可保存10年 4) 高达3万个持卡人和10万条事件记录(当特殊情况下可以增加容量) 5) 所有输入端口采用模拟输入,具有通讯线路电压自动侦测功能。若有通讯中断则报警,从而有效防止人为破坏 6) 2路RS485总线。一路下行用于连接指纹读头(in BIO系列)或者扩展输入输出板子,另一路用于PC通讯 7) TCP/IP通讯状态指示灯、电源指示灯、工作状态指示灯、刷卡指示灯 8) 支持TCP/IP,可以自动搜索局域网上的控制器,包括跨网段设备 9) 具有反潜回及互锁功能 2、读卡器 卡支持:M1卡 读卡频率: 13.56MHz 工作模式:wiegand26/34 读卡距离:≤8cm 内置蜂鸣器 工作电压:DC5-16V,标准直流12V 工作电流: ≤30mA 内置LED: 有双色LED 读卡速度: <0.2秒 打卡间隔: <0.5秒 通讯距离: 100米 传送方式: 实时 外壳材料: ABS+PC材料 防水等级:IP64 3、电磁锁套件磁力锁:280lbf ;闭门器:180Kg;出门按扭:标准;电源箱:12V;后备电池:12V 2H;门夹:L型夹。

1

16

服务器软件

学校机房管理系统利用非接触IC卡作为出入机房的凭证信用卡,结合网络技术及软件,从而实现学校上课上机、上网分类管理,分时计费,分类计价等全方位的功能。

1

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客户端软件(200用户)

通过学生输入学号及密码进行登录操作,登录后根据该学生不同权限使用不同功能。如,在非课时时间段上机则计费等

1

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图书借阅管理软件

图书管理系统软件是对图书数据和期刊数据各自独立管理,可分别对图书和期刊进行借阅,续借及归还操作。读者管理上,可自定义多种读者类型,灵活应对各种层次读者需求。支持Marc数据和Excel数据导入,也可将各类数据以Excel、Word、文本以及网页形式导出,同时提供了在馆图书的条码打印、编目模块、典藏模块、流通模块、统计模块、系统管理、应用服务、OPAC模块等图书管理功能。

1

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图书系统接口

通过与一卡通平台的对接,完成图书馆系统与一卡通平台人员用户信息的同步管理及日常信息的实时传递,使一卡通平台数据库成为系统中唯一数据源。

1

20

阅览室统计管理软件

通过学生进入阅览室时刷卡来实现对阅览室阅览记录进行综合的统计分析学生的?读习惯,能更好的做好图书供应及分类工?。

1

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读卡器(包含卡务、财务、机房)

专为读写Mifare或符合ISO14443A 规范的射频卡而设计。性能参数:工作频率:13.56MHZ;通讯速率:106k;卡 型:mifare卡、CPU卡;读卡距离:〈=4cm;通讯接口:仿真键盘接口;功 耗:〈0.5W;

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条码阅读器

设备类型: 条码激光枪 扫描速率: 72线/秒 扫描模式: 单线 其他性能: 可对条码信息进行用户化编辑, 支持包括USB在内的各种通用接口

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条码打印机

打印方式: 热敏/热转印分辨率(dpi): 203 打印宽度(mm): 108mm 打印速度(mm/s): 4ips (101.6mm/s) 最大打印长度(mm): 4000mm 标签宽度(mm): 25-110mm 标签厚度(mm): 0.08-0.18mm 碳带长度(mm): 30000mm 碳带宽度(mm): 110 内存(MB): 2MB FLASH ROM, 8MB SDRAM 接口类型: RS-232 串口, USB接口字体: 内置五种西文字体;多种语言字体可选。

1

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ups(15分钟)

设备类型:后备式UPS 额定容量:1KVA,后备时间:15分钟。

2

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打印机

黑白激光打印机,最大打印幅面:A4,USB接口。

1

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签到机

识别方式:M1、EM卡 识别速度:射频卡识别 〈 0.2秒 识别距离:2.5-10 cm (MF1) 考勤数据存储容量:60MB电子硬盘,支持1G的SD扩展卡。 网络接口:10/100Base-T以太网接口 网络协议:TCP/IP通讯协议 电源:DC 5V 2A 使用环境:温度0℃ ~50℃ 湿度10%~90% 韦根卡头:可外接韦根卡头

4

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代书板

亚克力有机玻璃代书板 产品规格:7*18cm

300

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条码

半高光白色涂料纸,基本重80克/平米,表面基材厚度72番,标签整体厚度147番。使用温度范围-50度+90度,最底贴签温度+7度。

40,000

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图书触摸屏查询机

触摸屏: 电阻屏,光学透光率大于95-98%,单点使用次数5000万次以上,分辨率:4096×4096 显示器: 19寸专用触控液晶显示器机 柜: 钢制柜体,外表面进口金属漆,防水、防尘、防油污、防静电颜 色: 黄色(标准) 控制面板: 电源开关(主机、显示器、音响)音量调谐机柜内置: 电源控制系统、豪华音响系统、工业散热系统电 源: 最大功耗350W,开机瞬间电流5A.电压(AC220V) 音 响: 采用双声道,立体声环绕功放系统,输出功率2×8W. 风 扇: 无噪音,循环散热. 工作环境: 操作温度(0-50度)湿度(40%-80%) 储存温度(-20-70度)网络接口: RJ45 主机:CPU〉=双核2.6G 内存〉=2G内存硬盘〉=160G

1

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IC卡

MIFARE 1 容量为 1K字节, 分为 16 个扇区,每个扇区为 4 块,每块 16 个字节具有防冲突机制,支持多卡操作无电源,自带天线,内含加密控制逻辑和通讯逻辑电路 数据保存期为 10 年,可改写 10 万次,读无限次 工作温度: -20℃ ~ 50℃ ( 温度为 90%) 工作频率: 13.56MHZ 通信速率: 106KBPS 读写距离: 4cm-9cm 包含彩印。

4,000

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教务管理系统

一、软件设计要求 1、系统能够通过同一个版本完全实现学校学年制、学分制以及学年学分混合制的管理需要,不能使用不同版本进行管理,避免因版本不一致而导致在学制过渡时期数据和管理上的混乱。 2、系统应采用多层架构的C/S与B/S混合模式实现,系统应采用.net、J2EE等先进的、开放性的技术,以便能够适应学院数字化校园建设的需要。 3、系统应能提供丰富全面的统计分析报表,能够为数据统计与管理决策提供强大的数据支持。 4、系统应具有良好的兼容性与开放性,能为第三方软件系统提供标准数据接口,能够与学校的数字校园平台建设提供可供扩展的接口。系统支持校园网、互联网等网络环境,所有数据都能通过网络进行传递,充分实现教务管理数据的数字化、信息化和数据共享。系统应具有良好的可扩展性,要不断适应学校发展所引发的各类新需求,通过对软件的重新配置、改进,满足学校长期发展的需求 5、为了方便教务系统的使用,系统必须提供运行维护工具,至少包括:数据库连接密钥生成工具、照片导入与导出工具、更新包上传工具、程序自动更新工具、历史数据导入工具、数据导出工具。 6、系统应遵循软件系统应用安全体系和安全设计的基本原则,应清楚地描述安全目标:物理安全、网络安全、数据安全、数据备份、应用系统安全、安全制度建设、安全教育与培训方案。 7、系统必须具有严谨的数据关联性,对于已产生前后关联的数据,系统应具备有效的控制机制,不能够允许随意修改或删除,以防止误操作带来的数据安全隐患。 二、软件功能要求 1、教学计划 (1) 能够细化地管理课程库信息的规范,包括课程编码、课程承担单位的设置、对于以往课程的管理,对于同名课程的检测与处理。 (2) 能便捷地设置各年级专业理论课程、专业课程模块、专业实践环节、毕业学分要求等,并可提供年级之间、专业之间教学计划的复制功能,通过微调,快速完成新的年级、专业教学计划的制定。 (3) 能够准确统计同一专业不同年级培养方案的差异情况。 2、教学资源 (1) 能便捷地设置各种教学资源信息,包括学校、校区、楼房、处室、科室与专业等基本信息。 (2) 能够细化地管理教师教辅人员信息,包括外聘教师信息,并且可以对离岗或停聘的教师进行详细管理,提供各时段的准确管理与统计。 (3) 能够对各种各种类型的教室、实验室、体育场馆、实习基地等教学场地进行全面管理,并能细化地管理各教学场地的试用状态。 (4) 能够提供教师教辅人员构成分析表、教学场地分布一览表。 3、教学安排 (1) 制定学期开课计划。 1) 能够分校区、院系、单个或多个年级与专业快速批量读取各学期开课计划,并可由各院系等承担单位提交开课变更申请,经审核确认后生成正式的开课计划。 2) 能详细记录与统计学期开课变更情况,动态跟踪教学计划的执行情况。 3) 能设置学期公共任选课及适应年级/专业。 (2) 理论课程教学安排。 1) 理论课程教学任务管理:能够通过二级管理分工协作完成各系课程的教学任务的制定。教学任务的制定可以全面支持学年制下每门课程按一个或多个行政班级组成上课班级,亦可支持学分制情况下按选课学生组合成上课班级,同时能细化处理重修学生开课、上课分组、分级教学、体育选项等复杂的教学任务管理。 2) 理论课程选课管理:能通过系统细化地确定学生选课范围;提供多种选课控制手段;提供选课处理功能,同时,提供对学籍异动选课处理的功能;能提供多种选课信息查询方式。能提供多种统计分析报表。 3) 理论课程课表管理:能够进行多种排课前的个性设置:周排课天数、日排课节数、年级专业不排课节次、课程排与不排节次、教室预留情况、教师时间要求等;能够实现二级管理进行排课,通过灵活设置排课过程中各项工作的时间区段,规范和统一全校排课准备工作的进度;可以采用智能编排的方式批量排课,所有课程时间地点一次性批量完成,也可通过一个或多个条件组合,选择部分课程先排;智能排课时可以分多次设定不同条件进行;系统可以进行多种调课管理。 (3) 实践教学教学安排。 1) 实践教学任务设置:可依据学期开课计划,由承担单位为所承担的每一环节确定指导教师,由院(系)/部为下属各个班级确定相应环节周次,形成学期初步实践教学任务,生成学期实践教学进程。 2) 实践教学任务安排。能确定学期军训任务;能确定学期实习任务,辅助安排实习; 能确定学期课程设计任务,辅助安排课程设计;能确定学期毕业设计任务,辅助安排毕业设计与毕业论文答辩;能提供其他多种相关的实践教学安排,全面管理多种实践教学工作。 4、学生成绩管理:(1) 基本设置。 (2) 成绩登记册。(3) 成绩录入。(4) 成绩认定。(5) 成绩查询与分析。 5、考试事务管理:(1) 考试设置。(2) 缓考处理。(3) 考试任务。(4) 考试安排。通过校园网或互联网发布有关考试安排信息;提供各种考试安排表;能提供多种实用的统计、分析报表;由监考人员或承担单位教务秘书基于校园网/互联网及时提交考场记录,经教务处审核确认之后通过校园网/互联网发布考试通报(有关缺考与舞弊等情况的处理)。(5) 试卷管理。 能详细记录试卷库存信息,通过智能批量或辅助零散的方式为考试课程选定试卷;能依据考试安排按考试课程/批次生成相应的试卷速印单(自动计算试卷速印份数),并按考场打印相应的试卷袋标签、考场学生名册(可含照片)、考场记录表; 能详细记录试卷领取信息与阅卷安排信息;分承担单位按课程/批次统计速印试卷份数、纸张数。 6、教学考评管理质量评价: 可简便地进行评价设置;评价主体可以支持学生评、督导评、领导评、同行评等多种类型,并可灵活设置每次参与评价的主体以及各评价主体评价的范围; 可以设置各种问卷调查题目,可以设置多级评价指标体系,并且可以在不同学期间复制修改,无需重新设置; 可自动进行各种教学评价安排;可按任意时间段设置评价轮次,分现行评价轮次设置评价主体成员的评价范围、生成评价主体成员的评价安排表; 可自动完成各种评价处理;各个评价主体成员通过校园网/互联网、依据教学质量评价指标体系与问卷题目,对于相应评价范围内的课程/环节?教师进行评价;录入评价主体成员的评价信息;按学生或按课程/环节处理学生的评价信息; 可自动生成评价结果。工作量计算: 可简便地进行计算参数设置;教学工作量计算要求可以实现按任意时间段计算,如学年、学期、季度、月、周、天、某连续时间段等等; 能自动进行计算处理;可自动统计各种计算结果。 7、教材管理: (1)库存管理; (2)征订; (3)采购; (4)入库:可自动显示报给相应供书单位的采购教材信息(含本期采购数、已入库数);录入统一折扣、供书单位出库单号序列与备注,必要时可依据入库教材种类信息修改ISBN或定价(限首次入库)。提供多种查询、统计功能。(5) 出库。按照购书单位进行出库。自动显示相应购书单位的收订教材信息(含本期收订数、已出库数);对于需要出库的某一教材种类(限对应校区库存大于0),购书单位为班级时,可通过勾选未报订学生或取消勾选已报订学生(还可通过指定学生序号方式确定学生)修改出库数(还可录入乘倍数为出库数乘倍)。提供多种查询、统计功能。主要包括:查看某一出库单、查看某一教材种类出库明细表、查看某一学生教材出库明细表、分班级按学生出库汇总表、、按教材种类出库汇总表、查看某一教材种类未领购书单位、查看未领教材购书单位。 (6) 付款;(7) 收款:提供多种查询、统计功能。主要包括:按单号查看收款明细表、分学生对帐明细表、分班级按学生收款明细表、分班级按学生对帐汇总表、分购书单位收款明细表、按购书单位收款汇总表、分购书单位对帐明细表、按购书单位对帐汇总表、按购书单位让利汇总表。 (8) 退款;(9) 退书:提供多种发退查询、统计功能。(10) 损耗 8、学籍管理与学籍异动:包括学籍档案管理、学期注册、学籍异动等。 9、系统管理:(1) 数据字典。 (2) 控制参数。 (3) 权限管理。 (4) 数据库维护。 (5) 系统日志。 10、门户维护:门户维护应为门户维护员提供实时监控门户访问的有效手段,涉及到权限管理、控制开关、首页管理、论坛与门户日志等,可以通过系统WEB端发送各种通知、公告,并支持附件上传与下载。 三、总体技术要求:(1) 系统中所需的教务数据采用与学校已有的共享数据中心平台实现数据对接。(3) 教务系统的用户采用统一信息门户平台实现登录,用户权限控制由学校已有的统一身份认证平台进行集中控制。(4) 以统一信息门户平台方式,为教职工提供教务数据查询。(5)能与数据清洗与整合管理平台无缝集成,通过数据清洗与整合工具对其数据进行处理。

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学工管理系统

★投标厂商需提供学工系统软件著作权登记证书。一、 主要功能模块 1、学生动态信息管理学生动态信息管理从学生身份实名认证、基本信息采集开始,同步记录学生在校期间所有动态信息,包括调班、转专业、违纪、请销假情况及学籍变动情况。同时提供权限内对学生详细信息的查询、统计及导出等。(1) 学生实名认证(2) 基本信息采集(3) 动态信息管理(调班、转专业、休学、退学等) 2、班级建设管理 ★班级管理系统是以班级为核心,展现本班风采的对外互动交流平台。该系统?要实现由学生入学到学生毕业的个人信息管理,以班级集体为核心,依托班级网站意在营造一个活跃而凝聚的班级。系统主要的栏目包括:班级信息管理、学期计划、学期总结、班级相册等。栏目特点:学生处可以集中对学校所有的班级进行管理,院系对本院系的所有班级进行管理,而班长可以对本班进行管理,从而实现了分级与集中管理的完美结合。(1) 班级信息管理(简介、班训、班徽等)(2) 优秀班集体创建(班会、班级计划、班级总结、相关指标统计)(3) 班级文化建设(活动、相册、论坛等)(4) 班级网络硬盘 3、学生社保管理(1) 学生社保信息管理(2) 学生社保报销管理 4、学生综合测评(成绩)管理(1) 学生单科成绩(2) 学生综合测评管理 5、学生违纪管理(1) 违纪上报审核 6、★评奖评优管理评奖评优是学生网上申请奖学金、优秀荣誉称号及其他奖励的平台,它完成全部评奖评优的数据记录。功能模块包括:国家奖学金管理、专项奖学金管理、综合奖学金管理、其他竞赛奖学金管理、公示区及个人、集体展厅等栏目。(1) 奖项及不可兼得项目设置设置全校所有的奖优助补项目,包括奖项名称、奖项金额、是否允许辅导员及院系集体审批、奖项介绍及奖项所需学生申请时提交的相关项目,包括基本信息、家庭信息、家庭经济信息,奖助项设置时还可以做学生申请资格条件限制,如是否家庭经济困难、是否挂科、是否违纪、专业年级排名、班级排名等。(2) 奖项批次设置学生处统一设置所有批次,包括批次名称、奖项分配名额,开启批次后可以监控院系进度及学生申请情况。(3) 奖项申请审批(学生申请、辅导员审核、院系审核、学校审批)院系根据时间安排设定内部审核时间,学生网上申请(若不具备申请资格,系统将自动过滤)、辅导员审核调整、院系审核及公示、学校审批及公示。(4) 申请书打印(5) 评选结果统计(6) 与财务银行等相关接口(7) 先进集体优秀学生(外网)展示(8) 其他奖项登记 7、学生资助管理学生资助管理系统主要包括:家庭经济困难生认定、国家助学贷款、国家奖学金、励志奖学金、国家助学金、专项助学金(包含:校内和社会)、校内补助等功能。(1) ★家庭经济困难学生认定家庭经济困难学生认定是学生资助体系的基本组成部分,必须在此基础上才可以开展相应的资助工作。流程为:学生申请—认定小组认定(辅导员代审)—院系审核—学校审核。(2) ★助学金申请及审批管理(国家助学金、社会资助等) 1) 助学金包含:国家助学金、各类学校及社会助学金等。 2) 助学金申请审批管理:学校设置各种申请限制条件、设置名额限制等开启助学金申请。 3) 申请书打印:由系统提供标准的申请书打印模块,打印盖章后可直接存档或报送上级。 4) 查询统计:形成助学金库后可以随时查询、统计结果。 5) 与财务银行等相关接口:直接生成财务或银行需要的相关格式的数据。院系根据时间安排设定内部审核时间,学生网上申请(若不具备申请资格,系统将自动过滤),班级进行评议、辅导员审核调整、院系审核及公示、学校审批及公示。(3) 国家助学贷款管理记录国家助学贷款学生相关信息,可以查询统计相关信息。(4) 生源地助学贷款管理记录生源地贷款学生相关信息,可以查询统计相关信息。(5) ★勤工助学管理实现勤工助学的全流程化管理。流程为:各用人单位申报岗位——学校审核岗位及名额——发布岗位到外网——学生申请岗位——院系审核——单位审核——形成在岗人员库—用人单位每月上报工资——学校审核——形成工资发放库—导出工资发放表(备份表、财务表)。 1) 用人单位管理。 2) 岗位申请设置。 3) 岗位审批。 4) 岗位管理。 5) 岗位学生管理。 6) 工资审批。 7) 生成发放批次。 8) 发放批次?理。 9) 工资查询。(6) 临时补助管理记录学生临时补助信息,可以查询统计临时补助信息。(7) 代偿资助管理记录代偿资助相关信息,可以查询统计代偿资助相关信息。 8、社区管理(学生宿舍管理)社区是管理学生宿舍信息并发布社区新闻的平台。本系统的主要栏目有:公告信息、社区文化、社区生活、文明寝室等。(1) 宿舍信息管理(2) 宿舍分配管理(3) 宿舍学生信息管理(4) 宿舍调整管理(5) 文明宿舍创建(6) 住宿信息查询与统计(7) 宿舍违纪管理(8) 设备报修管理(9) ★假期留校管理学生留校入住学生宿舍需要通过网上申请,经辅导员、院系、学生处审核通过后进入节假日留校学生库。(10) 校外住宿管理(11) 宿舍社区文化建设 9、学生组织管理(1) 团组织机构 A、学校团委; B、院系分团委; C、团支部(设置板块:组织机构人员、团的思想教育、团的组织建设、团校培训四个板块)。(2) 学生组织(学生会、研究生会、志愿者联合会、社团管理委员会、艺术团等)组织机构人员、部门职能、规章制度、办事流程、干部通讯录。(3) 学生干部考核德能勤绩民主测评,网上打分,测评结果查询。(4) 学生干部评优网上提交报名、院系审核、学校审核。(5) 学生干部素质认证学生干部素质认证包括:干部经历、参与团学活动情况、获奖情况认证权限为校团委和院系团委。 10、学生活动管理学生活动主要管理学生在校期间所有的校园活动,包括活动的申请、审批、发布、信息记录等。(1) ★活动申请审批学生在网上提交活动(活动主题、时间、内容、目的、场地等)申请,院系审批,校团委审批、学生工作部(处)、保卫处审批。活动申请的权限设置,以院系团委学生会、学生组织、学生社团为单位申请。(2) 活动公告(3) 学生参与第二课堂活动情况记载(4) 活动宣传(5) 科技文体艺术节活动申报审批(6) 活动专区(7) 社团活动区(8) 志愿者服务(9) 社会实践团队申报审批(10) 社团活动区 11、心理健康管理(1) 心理健康中心网站(2) 心理健康园地(3) 心理素质评估(4) 心理咨询与辅导(5) 自我效能开发(6) 心理健康教育宣传(7) 心理健康监控与管理(8) 心理健康业务管理 12、辅导员队伍建设管理(1) 辅导员信息采集与管理辅导员登录系统后,可以根据实际情况完善个人信息,包括个人基本信息、教育背景、任职情况、工作经历及继续教育情况等。提供方便的查询、统计功能。(2) ★辅导员博客记录辅导员心声,让学生更真实的了解辅导员的内心世界,从而拉近辅导员和学生距离。潜移默化教育引导学生积极、上进。(3) 辅导员队伍文化建设发布有关辅导员队伍建设相关信息的平台。包括栏目:工作动态、理论研究、思政焦点、队伍建设、主题教育等。(4) 辅导员通讯内部交流信息平台,辅导员可以通过内部通讯给学工系统老师及自己所带学生发送内部信息,如会议通知、文件下发、资料传递等。(5) ★辅导员工作提醒系统有全面的工作提醒机制,辅导员登录系统后,可以及时准确提醒当前待办工作,从而提高工作效率。 13、其它功能(1) 学生处门户网站(2) 处长信箱(3) 学生请假管理(4) ★网络问卷调查调查主题说明、标题图片编制,学生实名在线调查,调查结果存档并提供调查结果的统计、分析。(5) ★网络评选投票根据需要发布相应主题评选,学生在线实名投票评选候选人,结果实时查询、统计。(6) ★自定义数据统计提供强大的数据自定义统计功能,可以实现多表关联的三维统计报表,用户可以根据需要定义不同的统计项,定义不同的统计方式,定义不同的统计条件,这些自定义项都是数据中全部项。(7) ★自定义数据导出提供强大的自定义数据项的导出,并实现多表数据自动关联,用户根据自身需要可以导出基本信息库里任意字段的数据。 14、系统管理系统管理完成各种信息的维护和权限的管理并提供统一数据中心和统一后台管理,使得系统及庞大的集群网站管理有序、井然有条。(1) 用户管理(2) 权限管理(3) 数据预置(4) 系统日志(5) 数据备份 二、总体技术要求:(1) 系统提供完善的安全管理功能,如访问日志监控、会话管理、模块运行监视等,保证系统安全与操作的可追踪。(2) 系统中所需的学工数据采用与学校已有的共享数据中心平台实现数据对接。(3) 学工系统的用户采用统一信息门户平台实现登录,用户权限控制由学校已有的统一身份认证平台进行集中控制。(4) 以统一信息门户平台方式,为学生提供学工数据查询。(5)能与数据清洗与整合管理平台无缝集成,通过数据清洗与整合工具对其数据进行处理。

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迎新管理系统

★投标厂商需提供迎新系统软件著作权登记证书。一、建设目标迎新管理系统的建设涉及新生入学的各个环节,通过规范学校迎新流程,基于网络技术和数据共享理念,使学校迎新流程更加规范,为学校各部门之间提供高效的协作平台,辅以现代化的数字设备简化迎新流程,全面提高迎新效率。为校级领导提供迎新现场各环节的办理情况数据统计,真正成为一个面向学校各学院、各管理部门以及全校新生的一站式综合管理信息系统。二、建设内容要求(一)迎新准备对迎新准备过程中,学校根据迎新的流程、环节、日程安排、各个环节的办理人员等信息,进行数据初始化工作。为新生报到准备相应的基础数据,包括:给各个专业预订部分空寝室;制定当前学年各个专业的收费标准、预先创建班级、安排新生辅导;定制短信模板等内容。可设置不同的迎新流程,可在系统中实现对迎新流程的配置与管理。迎新的流程可以根据学校的需要进行灵活的调整;迎新办理各项目的先后次序可灵活设定。(二)现场迎新管理学迎新手续办理工作涉及了各个业务部门,每个业务部门针对前来办理迎新手续的学生进行确认。迎新办理主要包括学生信息检录、学籍注册、缴费学费、办理绿色通道等环节。学生通过报到单,依次到各个部门去办理入学手续。(三)数据服务(1) 数据统计系统提供完善的数据查询与统计分析功能,可供各级管理人员实时的了解学生的迎新情况,便于进行事中控制,协调资源分配。提供的分析内容应包括对迎新进度的统计、对迎新率的统计、对欠费情况的统计和查询、对每个迎新项目的情况进行统计等,以便实时的了解院系的迎新进度;学校各级管理部门可以随时查询迎新各项工作的进程,以据此进行决策、调控。(2) 数据导出系统提供迎新数据的导出,包括三年制报到数据导出、三年制未报到数据导出、五年制报到数据导出、五年制未报到数据导出、班级数据导出等数据导出功能。方便学校的数据汇报、教学、管理工作。三、总体技术要求(1) 系统提供完善的安全管理功能,如访问日志监控、会话管理、模块运行监视等,保证系统安全与操作的可追踪。(2) 系统中所需的迎新数据采用与学校已有的共享数据中心平台实现数据对接。(3) 迎新系统的用户采用统一信息门户平台实现登录,用户权限控制由学校已有的统一身份认证平台进行集中控制。(4) 以统一信息门户平台方式,为学生提供迎新各环节办理情况数据查询。(5) ★能与数据清洗与整合管理平台无缝集成,通过数据清洗与整合工具对其数据进行处理。

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离校管理系统

★投标厂商需提供离校系统软件著作权登记证书。一、建设目标离校管理系统的建设应涉及毕业生离校的各个环节,面向毕业生和学校各部门提供综合信息管理与服务。系统应基于网络技术和数据共享理念,在参与离校办理的各相关部门之间,实现数据的高度共享和流动,实现学生离校过程的信息化管理,减轻部门工作人员?学生在离校过程中的工作量,提高工作效率,保证离校数据的准确性、一致性,优化毕业生离校手续的办理,为学生离校提供满意的服务。二、建设内容要求(一)离校准备由于学生离校业务办理的时间分散,周期较长,涉及离校的各类业务系统,如财务、教务、图书馆系统等,应能够通过数据中心平台与离校系统进行实时的数据交换与共享;同时,离校系统也提供批量数据导入接口,共享等可以直接导入离校系统中。可设置不同的离校流程,可在系统中实现对离校流程的配置与管理。离校的流程可以根据学校的需要进行灵活的调整;离校办理各项目的先后次序可灵活设定。(二)离校事务办理学校离校事务办理主要应包含财务交清费用、教务学藉卡盖章和图书馆归还图书、网管处结清电费、招生就业处领取档案袋和派谴证、学生公寓对公物清查、组织人事处办理党组织关系、保卫处办理户口迁移证、团委办理团组织关系等相关事务,学生可以根据离校办理向导进行事务的办理,离校办理人员根据本部门对学生符合的离校标准,直接在离校系统中点击“办理”按键即完成该部门的所有手续。离校办理所需的数据都可以通过共享数据中心进行自动同步到离校系统中,使系统自动筛查具备符合条件的学生进行自动批量办理。(三)统计分析系统提供完善的数据查询与统计分析功能,可供各级管理人员实时的了解学生的离校情况,便于进行事中控制,协调资源分配。提供的分析内容应包括对离校进度的统计、对离校率的统计、对欠费情况的统计和查询、对每个离校项目的情况进行统计等,以便实时的了解院系的离校进度;学校各级管理部门可以随时查询离校各项工作的进程,以据此进行决策、调控。三、总体技术要求(1) 系统提供完善的安全管理功能,如访问日志监控、会话管理、模块运行监视等,保证系统安全与操作的可追踪。(2) 系统中所需的离校数据采用与学校已有的共享数据中心平台实现数据对接。(3) 离校系统的用户采用统一信息门户平台实现登录,用户权限控制由学校已有的统一身份认证平台进行集中控制。(4) 以统一信息门户平台方式,为学生提供离校各环节办理情况数据查询。(5) ★能与数据清洗与整合管理平台无缝集成,通过数据清洗与整合工具对其数据进行处理。

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门户网站

学院门户网站应采用多层架构的B/S模式实现,系统应采用.net等先进的、开放性的技术。 功能模块包含学生工作、教学科研、招生就业、校园文化、党建工作、职业培训、后勤服务、学院动态、系部动态、通知通告、精品课程等栏目。网站还应包含几个系部及管理部门的子网站。

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办公自动化系统

功能模块: 1、门户管理功能:多门户浏览、个性主页、多门户设置、多元门户元素、元素颜色配置、登录页设置、系统换肤、界面设置、样式设置、菜单设置、个性菜单设置、快捷菜单。 2、协作区功能:(1)协作分类:针对多人员、多部门、多角色的任务协作。根据不同的分类,供校领导或部门领导可监控查看各分类下的交流内容。(2)协作交流:针对具体的任务事件交流,沉淀工作沟通的知识经验。并可设定时间期限,任务的后台监控人员(即时了解任务进展以及给予指导)。建立任务过程中需要和产生的文档,任务交流和协作过程中交流、建议的记录。 3、流程管理功能:新建固定流程、新建自由流程、待办事宜处理、已办事宜查看、办结事宜查看、工作流程文档、工作流程查询、流程代理委托、流程会签处理、工作流程监控、工作流处理提醒、工作流程报表、流程催办提醒。 4、流程后台配置:流程类别设置、表单自定义、表单字段定义、流程路径设置、流程节点设置、节点出口条件设置、流程监控设置、流程报表设置、表单权限控制、流程文号设置、流程图形编辑、流程图形显示、流程配置模板、流程栏目可显示设置。 5、知识文档管理:个人知识管理、企业知识管理、文档查询、知识文档回复、网络硬盘、图片管理。 6、知识文档后台配置:企业知识目录体系构建、知识文件转移、文档创建权限、文档下载权限、文档管理权限、文档回复权限、文件夹继承权限、网络硬盘配置、图片管理配置、文档模板管理、文档显示样式、公共文档回复、文档日志管理。 7、通信管理:邮件提醒、邮件查询、即时通讯、排序?示、外部邮箱、邮箱容量管理。 8、会议管理:会议管理、会议提醒、文本网络会议。 9、信息中心:新闻发布、新闻分类、新闻图片、新闻状态、公告管理、文本聊天室、公司论坛、在线人员、投票调查、投票调查管理、RSS资讯。 10、图形报表:人事报表、文档报表、流程报表。 11、系统管理:组织管理、职务管理、岗位管理、权限设置、权限转移、角色管理、角色人员管理、登陆日志、印章管理、生日提醒、数据备份、数据恢复、访问控制、系统安全、系统集成、性能安全设置、附件上传限制、工具栏、其它辅助功能、天气预报、用户组、快捷运行、即时提醒、帮助导航、助手管理、附件改进、收藏夹、即时通讯、未读统计、人员信息查看。

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?享数据中心平台

包含信息标准的建立,即数据项标准的建立、信息代码编码标准的建立、数据交换标准的建立、数据流向分析。 一、建设目标共享数据中心平台在存放数据的同时能够有效地管理数据,并提供数据访问的手段,为多个系统的集成和各个系统之间的数据共享提供平台,保证数据的及时性、完整性和一致性。二、建设内容要求 1、共享数据中心平台:主要包含:数据项标准的建立、信息代码编码标准的建立、数据交换标准的建立、数据流向分析、数据集成、共享数据库。 2、共享数据中心管理工具:主要包含:信息子集管理系统、主题库管理系统和主题服务接口管理系统。 3、信息监控与授权管理系统:主要包含:监控日志管理、权限管理、OMS服务和监督服务。 2.1 共享数据中心平台数据中心是学校业务的重要枢纽;数据和资源的有效交流与合作离不开数据中心,从而使学校信息中心成长为参与学校决策的重要部门。数据中心资源的整合和虚拟化正在不断发展,这需要高度可扩展的永续安全数据中心网络基础。网络不但能让用户安全访问各种数据中心服务,还能根据需要实现共享数据中心组件的部署、互联和汇聚,包括各种应用、服务器、设备和存储。适当规划的数据中心网络不仅能保护应用和数据完整性,提高应用可用性和性能,还能增强对不断变化的教育状况、业务重要程度和技术先进性的反应能力。(1) 数据集成共享数据中心库的数据是从多个数据源集成而来,对于符合数据规范的应用系统,这个集成的过程就是数据抽取的过程;对于不符合数据规范的现有应用系统,集成的过程就是将不规范的数据源通过整合转化成规范的数据并保证数据的准确性。数据集成首先要做的是对每个要接入的应用系统的数据源进行评估和调研。需要确定从应用系统抽取哪些数据,提供相应的数据字典,并且确定对应于数据中心的数据表。(2) 共享数据库共享数据中心的共享数据库是所有共享数据的存放容器,所有应用系统的共享数据在这里集成。它从数据源集成数据并保持更新同步,成为各个应用系统之间的共享数据通道。同时,它被用作统计分析服务的数据源,为统计分析服务提供从各个应用系统集成过来的共享数据。共享数据中心库通过数据集成工具从数据源的各个应用系统数据库抽取数据,并根据数据类型分类存储数据。共享数据库应包含如下功能: 1) 数据采集负责采集学校各个业务系统的数据,通过数据清洗与转换工具将数据采集到共享数据中心,同时生成数据更新报告。 2) 数据的整理按照学校数字化校园制定的信息标准对更新的数据进行整理,报告数据异常,保证数据的一致性和准确性,保留历史数据。 3) 数据的共享对数据中心的部分或全部资源进行共享和利用。共享数据中心实时提供数据使用情况报告。 4) 数据的挖掘分析通过数据挖掘工具对共享数据和历史数据的分析和评估,形成各种报表或根据需要展现分析结果,为决策提供参考 2.2 共享数据中心管理工具应至少包含如下功能:(1) 信息子集管理系统,展示了共享数据中心库中存储的数据表,所有表必需符合教育部标准,同时可以扩展学校自定义的各种表。(2) 主题库管理系统,至少包含教师主题,学生主题和学校主题和管理。(3) 主题服务接口管理系统,应至少包括服务接口列表和接口授权两大部分。 2.3 信息监控与授权管理系统应至少包含如下功能:(1) 对系统日志和同步日志进行管理和维护。(2) 提供用户管理、角色管理的功能。(3) ?供数据备份与恢复的功能。(4) 提供多种用户视图风格,提供监督功能。三、 总体技术要求(1) ★采用开放、标准的数据库设计,支持跨平台部署。对数据库中的表与数据项都提供中文注释。(2) ★支持对外提供开放的数据访问服务接口,并实现对服务接口的管理,支持对服务接口名称、接口方法的查询和编辑,以及对接口的授权管理。提供统一数据访问接口及管理系统软件著作权登记证书。(3) 保证遵循“谁产生、谁维护”的原则,所有的数据都有特定的产生者和维护者。在技术上,由授权体系控制数据维护的权限,使无权限的人员不能对数据进行生产和维护;同时,在管理上,通过制定相应的应用规范迫使数据生产者/维护者及时更新自己负责的数据,系统中数据具有准确性和可跟踪性。保证任何业务系统的添加和修改不影响其它业务系统的正常运行。(4) ★具有基于主题库的自定义查询管理。(5) ★共享数据中心平台产品需提供第三方机构测试报告。(6) ★共享数据中心平台产品需提供产品登记证书和软件著作权登记证书。

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数据清洗与整合系统

一、 建设目标数据清洗与整合系统实现将各业务系统数据抽取至共享数据中心和共享数据中心共享至各业务系统中,提供对被交换数据进行清洗、转换、装载入库等数据交换服务,即清理脏数据,完成对数据的整理,确保数据一致性、完整性和正确性。二、 建设内容要求 1、★数据整合作业设计器:主要提供用户身份认证、作业资源信息库、数据库操作控制台、作业设计工作区和用户个性化设置功能。 2、★数据整合执行引擎:主要提供快速集成作业管理系统、开放的作业服务接口、配置信息的管理功能。 3、★数据整合作业管理系统:主要提供数据整合作业综合管理、业务流程管理、业务数据源管理、系统安全认证服务、系统综合信息管理、消息服务和对外开放数据整合服务功能。 2.1 数据整合作业设计器 1) 用户身份信息认证提供身份信息认证机制,保证只有通过身份认证信息的人员才能够使用作业设计器进行其作业的设计操作。 2) 作业资源信息库提供作业管理系统中的作业资源文件和本地作业资源文件,通过该库可以直接对这些作业资源进行二次设计开发。 3) 数据库操作控制台作业设计工作空间中专门用于进行底层数据库访问的图形化操作界面。它支持常用的数据库SQL语句操作,支持的底层数据涵盖了主流的数据库类型。并向用户提供数据库连接信息管理、图形化SQL语句编辑器和数据库浏览器。主要饮食数据库连接信息管理、图形化SQL语句编辑器、数据库浏览器。 4) 作业设计工作区要求在作业设计工作空间中提供各种友好的作业设计图形界面,帮助用户完成数据清洗与整合作业的设计。其中包括,作业步骤组件库、作业属性编辑器、作业步骤编辑器、作业步骤流程连接。 5) 用户界面设置提供用户可以改变很多选项来设置用户操作界面,用户可以通过操作和图形式来设置界面风格,提高用户体验。 2.2 数据整合执行引擎 1) 快速集成数据清洗与整合作业管理系统提供数据整合服务远程注册、执行引擎与作业管理系统集成的功能 2) 开放的作业服务接口提供作业执行服务,包含作业的调度并能执行多个作业。提供运行状态监控服务,并能反馈运行状态结果到作业管理端,并提供统一数据访问接口及管理系统,同时还提供作业运行状态一览图,可以直观的看到每个作业的状况。提供作业处理进度监听服务,在运行过程中实时的将作业的处理进度信息反馈至作业管理端,包括作业总体数据吞吐量以及作 业步骤数据吞吐量等提供作业日志信息服务,在运行作业的过程中完成对作业运行日志的记录,并将日志信息进行临时存储,向作业管理端进行反馈。提供性能负载信息监控服务,参实时的对本地JVM使用率、物理内存使用率、CPU使用率等性能负载信息进行收集,产生其自身的性能快照反馈至作业管理端。 3) 配置信息管理提供关于自身参数的配置文件,可以在该配置文件对其各项参数进行配置。包括对作业管理端的连接、本地数据整合服务和性能快照缓存、作业运行日志缓存和作业运行进度信息进行配置。 2.3 数据整合作业管理系统 1) 数据整合作业综合管理支持系统管?员和部门管理员对作业管理控制台、作业审核中心、作业回收站、作业监控中心、数据整合业务影响分析进行管理操作。 2) 数据整合业务流程管理数据整合业务流程代表了数据清洗与整合处理的完整过程,可以通过业务流程绘图面板完成对数据整合业务流程图的设计与保存。员可以在业务流程管理控制台中实现对数据业务流程图增加、删除、个性、查询操作。 3) 数据整合业务数据源管理作业运行所涉及到的各种数据源信息,分为数据库数据源和文件数据源。数据整合业务数据源的管理须向部门管理员提供针对于数据库数据源和文件数据源的管理操作。 4) 系统安全认证服务作业管理端须提供一套可靠的系统安全认证服务体系,可以在系统安全认证服务中完成用户管理、角色管理、组织机构管理、资源管理以及权限管理相关操作。 5) 系统综合信息管理提供系统健康指数监控、系统参数配置、系统备份与还原、在线信息统计、查看系统帮助信息等功能。 6) 统一消息服务支持短信、电子邮件以及网页即时消息三种发送方式,接收对象包含本系统用户以及外部手机或邮箱,并且允许用户自定义消息内容。提供应用系统性能预警消息订制、业务数据源监控消息订制和作业运行监控消息订制。 7) 对外开放数据整合服务数据整合服务可面向第三方应用程序开放,与用户其他的应用系统进行集成。对第三方应用程序对外开放数据整合服务实现了第三方应用程序的授权管理、作业管理服务、作业运行监控消息订制以及作业运行结果回执服务。三、总体技术要求(1) 支持国内外主流数据库,包括:Oracle、Mysql、MS Access、MS SQL Server、IBM DB2、AS/400和Sybase。(2) 支持松耦合产品架构体系。(3) ★拥有人工智能的集群负载均衡能力。(4) 提供灵活而高细粒度的权限控制。其安全认证体系基于URL拦截与ACL控制列表访问技术,对系统完成了灵活而高细粒度的权限控制,能有效的针对系统级权限、功能级权限、资源级权限和数据级权限进行控制与保护,并且允许用户根据实际需要进行各种权限控制规则的自定义,自定义的权限规则即时生效无需重启服务器。(5) 总线型的消息通信机制。(6) 基于HTML5技术的业务流程管理与设计,采用HTML5的绘图技术实现业务流程绘图面板功能,采用WebSorket技术实现前台页面与服务器后台的实时通信,正是这一新兴技术的前驱应用。(7) ★支持多用户数据整合管理。(8) 支持图形化业务流程绘图面板。(9) ★支持个性化的消息定制服务。(10) 提供灵活多变的数据清洗与整合作业调度。(11) 提供基于业务的数据整合影响分析,让用户能够清晰的了解到数据整合对业务的影响与成果,进而使得数据整合进程对用户更加透明化,帮助用户快速定位业务死角与信息孤岛。(12) ★数据清洗与整合系统产品需提供第三方机构测试报告。(13) ★数据清洗与整合系统产品需提供产品登记证书和软件著作权登记证书。

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学工、教务、一卡通、图书等整合

一、 建设目标数字化校园是由多个业务应用系统集成在一起的、复杂的、分布式大型系统。学校存在各种业务应用系统。按照充分利用现有资源的条件下,对学校各种应用系统进行界面、身份认证和数据的集成。把各应用系统集成到学校统一信息门户平台,并由统一身份认证平台完成各应用系统的身份认证,既便于用户使用其权限下的应用系统,也便于系统管理员对用户权限、系统安全的统一管理。通过共享数据中心平台,对各个应用系统整合,对其数据进行抽取、清洗、转换、储存等措施,彻底消除学校以往建设中存在的“信息孤岛”,实现各应用系统数据信息的统一管理与共享。二、应用集成整合内容(1) 迎新管理系统(2) 离校管理系统(3) 学工管理系统(4) 教务管理系统(5) 办公自动化系统(6) 图书管理系统(7) 一卡通系统(8) 人事管理系统三、应用集成整合要求(1) 页面集成方式,无论是新建设的项目还是原有系统的集成,都需要在门户中实现平滑、无缝整合。(2) 用户、认证集成,基于统一身份认证平台,实现统一身份库与相关应用系统的身份同步,并通过WebService、API等方式来实现认证集成(侧重单点登入认证)。(3) 数据集成采用数据中心平台提供的数据交换功能来自动实现。

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统一信息门户平台

一、 建设目标建立一个面向学校全体师生、学生家长、社会各界人士,基于互联网的应用承载平台。是一个开放的、高效的、可定制的、可扩展的、安全可靠的、信息发布和资源共享的信息门户及管理平台,将目前分散的应用和内容进行整合形成综合统一的用户界面,实现应用关联和资源共享,并通过协同工作、统一的用户管理等应用,为各师生员工提供出入口统一的、多方位的、高效的信息服务,实现数字校园各应用系统与用户的交互服务。在结构上,信息门户平台由负责身份认证、数据分析、个性化服务等多个功能模块构成。从长远来讲,校园信息门户平台还需要同时提供合作院校以及社会学员用户的有效接入及访问途径,将合作院校的业务与内部信息化建设有机融合在一起。同时,在用户的个性化需求与内部系统之间建立沟通的桥梁,使得信息门户可以提供扩展的端到端的个性化服务。二、 建设内容要求 1、门户支撑框架:提供符合通用国际标准的、可持续升级的运行和开发门户框架。能够快速构建门户平台。 2、应用系统集成:用于满足对校内和校外各类系统应用的界面集成需求,支持WebService、URL资源管理插件、WEB剪辑集成服务、Iframe集成服务 、RSS集成服务、API集成服务、Portlets集成服务等应用集成。 3、个性化定制功能:提供基于个人访问权限的个性化界面和服务,展示各级用户自定义显示的内容和主题外观,需要提供图形化工具,让用户根据其身份的不同,通过浏览器对自己的门户菜单进行个性化的设置,定制其权限范围内的各种信息,包括布局、标签、栏目、信息内容等各种定制,支持换肤功能。 4、个人常用功能组件:集成办公软件的功能,在门户里实现个人办公包括工作日志、日程管理、个人名片、个人会议、通讯录、网络存储、个人消息。 5、用户角色定义:可按学生生命周期分为新生、在校生、毕业生。教师分为行政老师、任课老师、辅导员、校领导以及院领导。 6、报表服务:采用SQL语句查询的方式来获取报表所需要字段属性,增加用户所需要的报表,通过不同的表现形式表示出来,同时还可以通过不同的图表类型显示。 7、个性化功能:提供个性化多种主题风格,提供两列、三列及拖拽式布局、自由布局器功能。 2.1 门户视图支持按不同角色的信息进行整合与展示。应至少包含以下五种角色的视图:学生视图、辅导员视图、任课教师视图、行政教师视图、领导视图。 ★学生角色展示应至少包含学生首页、我的信息、我的学习、我的生活、公共服务等栏目。 1) 学生首页至少包含:我的服务、投票、单点登录、重要提醒、学生课表、新闻公告通知、系统服务等内容。 2) 我的信息至少包含:学籍异动、缴费明细、奖惩信息、实践活动、奖助贷信息等内容。 3) 我的学习至少包含:成绩查询、考试信息、选课信息等内容。 4) 我的生活应提供学生生活相关的信息查询,包括学生自己一卡通消费、寝室用电、网费等信息。 5) 公共服务应为学生提供校车、火车、快递、万年历、校历等信息服务。 ★辅导员角色展示应至少包含首页展示、学生学习、学生事务、我的信息、我的生活、公共服务等内容。 1) 首页展示应提供:我的服务、新闻公告、班级课表、重点关注学生、重要提醒、单点登录、科研动态、信息查询等信息。 2) 学生学习就提供:学生基本信息查询、考试信息、班级成绩、学生成绩、学生缺勤统计等内容。 3) 学生事务应提供:欠费情况、奖惩信息、学籍异动等内容迷。 4) 我的信息应提供任课教师本人的工资?息、一卡通信息和查询全校的科研信息功能。 5) 我的生活应提供辅导员生活相关的信息。主要包括:工资信息、一卡通消费、教学科研等信息。 6) 公共服务应为辅导员提供校车、火车、快递、万年历、校历等信息服务。 ★任课老师角色展示应至少包含教师首页、我的教学、我的信息、公共服务等栏目内容。 1) 任课老师首页应提供:我的服务、信息查询、新闻公告、教师点名、重要提醒、单点登录、统计信息展示、评教信息、课表等内容。 2) 我的教学应提供:任课信息、学生成绩、监考、安排、教学成果、出勤统计等内容。 3) 我的信息应提供任课教师本人的工资信息、一卡通信息和查询全校的科研信息功能。 4) 公共服务为任课教师提供校车、火车、快递、万年历、校历等信息服务。 ★行政老师角色展示应至少包含教师首页、信息查询、我的服务、公共服务等栏目内容。 1) 首页应提供:科研成果、公告通知、统计信息、重要提醒、单点登录。 2) 信息查询应提供:行政老师提供跟自己生活、工作相关的公共信息查询功能,包括用电查询、教师课表查询、空教室查询、科研查询等。 3) 我的信息应提供行政老师本人的工资信息、一卡通信息等内容。 4) 公共服务应为行政老师提供校车、火车、快递、万年历、校历等信息服务。 ★领导角色展示就至少包含领导首页、决策中心、我的生活、公共服务等栏目内容。 1) 领导首页应提供:公告通知、重要提醒、单点登录、统计信息。 2) 决策中心应提供学校各个方面的信息统计:校情统计、教务统计、学生奖惩统计、招生就业情况统计、费用统计,为学校领导的决策提供数据支持。 3) 我的生活应提供领导的一卡通消费情况、工资信息和全校范围内的教学科研信息。公共服务应为领导提供校车、火车、快递、万年历、校历等信息服务。 2.2 报表服务要求采用SQL语句查询的方式来获取报表所需要字段属性,增加用户所需要的报表,通过不同的表现形式表示出来,同时还可以通过不同的图表类型显示。 2.3 个性化设置应提供多种风格满足用户的喜好,并提供自定义布局方式,用户可以自定义应用主体、文本样式、背景样式、边框样式等布局方式。 2.4 系统管理应提供权限管理对系统所有资源进行权限控制,同时需要提供服务器管理,主要包含系统内存的清理、缓存清除、集群缓存清除、重建所有搜索索引等。三、总体技术要求(1) 支持多种主流平台部署,如WINDOWS、Linux、HP UX、IBM AIX、SUN SOLARIS等。支持32位及64位操作系统;支持多种主流的浏览器,如Internet Explorer 7.0以上、Firefox 3.0以上、Chrome 10以上、Safari4以上等。(2) 采用“跨平台”的Java语言和独立于开发环境的面向对象的组件技术。(3) 支持多种主流的数据库,如:Oracle Database、SQL Server 、DB2、MySql等。(4) ★支持插件化的开发,快速满足新需求;支持SOA体系架构,提供门户总线技术实现门户界面联动服务;支持门户插件的热插拨服务。提供门户组件快速构建系统软件著作权登记证书。(5) 支持对学校的应用系统进行深度的数据整合。(6) ★提供贴近师生的实用功能,如:图形化的点名系统、人性化的实时课表。(7) 提供一人多岗的权限划分体系。(8) ★提供完全界面化的门户页面组装和模板技术,所见即所得地快速构建门户页面,提供强大的随需应变能力(布局随需调整;应用主体、文本样式、背景样式、边框样式、配置参数等;界面元素要求插件化,并支持随需调整位置,随需添加插件),满足用户业务增长需要。(9) 提供多种应用集成方式,内置丰富的应用集成插件,使用户可以快速进行现有及新建应用的门户整合。(10) 支持行业主流的Portlet标准规范;提供行业主流的应用开发框架,满足门户上?应用快速建设需要。(11) ★统一信息门户平台产品需提供第三方机构测试报告。(12) ★统一信息门户平台产品需提供产品登记证书和软件著作权登记证书。

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统一身份认证平台

一、 建设目标解决各应用系统用户名和口令不统一的问题,期望提供统一的授权机制及一套方便、安全的口令认证方法,让用户只要一套用户名和口令就可以使用学校的所有业务系统。二、 建设内容要求 1、平台核心功能:包含平台的建立、统一目录服务管理、统一身份管理、统一认证管理、单点登录管理和统一监控管理。 2、个人工作平台:显示当前用户可使用的所有应用系统,点击可直接进入所选系统。 3、帐号管理:涉及到当前用户的基本信息的显示、密码修改功能、登录助手账户的管理、当前用户访问历史查询这四块功能。 4、用户面板:用户的查询、新增、修改、删除、停用以及新生密码批量初始化功能。 5、应用系统管理:各应用系统的配置管理。除CAS接入外,系统提供了很灵活的登陆助手接入方式。 6、系统信息:主要展示系统参数、授权信息和公司的简介。 2.1 核心功能(1)统一目录服务管理目录服务是统一身份认证平台的基础。目录服务以层次结构,面向对象的数据库的方式集中管理用户信息,保证数据的一致性和完整性,为数字化校园各类应用提供用户信息的共享。(2)统一身份管理康赛统一身份管理充分考虑校方的业务需求,包括身份管理、身份信息同步、身份状态的转变。平台需提供对学生入校到离校、教师职位变更、以及多重身份多重职务等应用现状的身份转换的支持;同时对组织机构的拆分和合并提供良好的方案,为单点登录(SSO)提供一个方便的身份管理平台。(3)统一认证管理通过平台提供的统一认证服务,将众多的校内和校外应用纳入到信息门户平台之中,提供单点登录接入工具,对于登录时需要验证码的原有应用也能实现单点登录。(4)单点登录管理单点登录系统的建设目标是解决各应用系统用户名和口令不统一的问题,期望提供一套方便、安全的口令认证方法,让用户只要一套用户名和口令就可以使用网络上他有权使用的所有业务系统。(5)统一监控管理基于WEB的运行监控工具,提供中文界面,可以在任意地方远程管理身份数据。能够监控平台的目录服务、认证服务、认证接口的运行状态,针对围绕身份认证相关的系统服务进行统一的管理,可以对身份认证系统相关的服务进行“启动/停止”控制,具有自我监控机制,发现异常后可自动告警;同时还提供了历史事件的查询和认证会话的相关操作。 2.2 登录注销(1)登录为用户提供系统访问入口。用户只需输入用户名和密码,即可登录系统。(2)注销保障用户安全退出,系统提供注销功能用户注销后,系统清空用户登录时的账号和密码。 2.3 个人工作平台系统提供个性化的功能,可以为每个不同的用户设置个人工作平台。个人工作平台是以图标模式展示此账号预先添加的登录助手。 2.4 账号信息(1)基本信息基本信息中展示了此账号的一些基本信息。如:职工号、身份、身份证号、别名、姓名、曾用名、信仰的宗教名称、家庭住址、现住址、户口所在地、档案号、专业、学科类别、档案文本、通信地址、联系电话、邮编、邮箱、特长等内容。(2)密码修改系统提供用户密码修改的功能,输入用户名,旧密码,新密码即可修改个人密码。(3)登录助手账号管理系统提供列表展示管理员为此账号预备的所有的登录助手。用户可以对这些登录助手进行设置,可新增登录助手、删除登录助手、修改登录助手。(4)访问历史访问历史中记录了此账号的登录信息,包括登录时间,IP以及地址。支持时间段以及登陆地点的模糊查询。 2.5 用户面板(1)用户管理显示出用户的列表,同时配备了检索,批量处理等功能,管理员主要对用户进行增,删,改,查等操作。(2)部门管理管理员可以直接查看学校单位各个部门的构成关系,包括部门级别,部门所属部门与拥有的子部门。(3)应用访问控制对证书、用户允许?问的资源进行直接方便的管理,还可以直接停用用户。 2.6 应用系统管理(1)应用管理登录助手表单显示,系统提供修改登录助手的功能。(2)新增CAS接入直接为用户制定可以享受的新增服务。(3)新增登录助手接入新增加登录表单配置,同样可以完成添加服务的功能。 2.7 系统管理(1)系统参数包括本系统安装的参数配置。(2)关于授权信息显示管理员个人权限信息,比如权限等级。三、 总体技术要求(1) 提供统一目录服务管理,以面向对象的数据库的方式集中管理用户信息,保证数据的一致性和完整性,为数字化校园各类应用提供用户信息。(2) 提价统一身份管理,对学生、教师及其它身份多重职务应用现状的身份进行转换,对组织机构进行拆分和合并,为单点登录提供方便的身份管理平台。(3) 提供统一认证管理,能将校内外应用系统都纳入信息门户平台中,并且提供单点登录接入工具。(4) 单点登录管理,能提供一套方便、安全的口令认证方法。 1) 持多种多级登录认证机制,如用户/密码、动态口令等; 2) 支持系统的认证过程,支持安全加密的认证方式; 3) 提供用户密码加密功能,支持SSHA、CRYPT、SHA等密码加密; 4) 通过TLS(或SSL)为信息的存储和传输提供保密性和完整性保护; 5) 支持X.509协议,可以对数字证书、公共密钥、数字签名进行存储和管理; 6) 支持跨域的单点登录功能; 7) ★提供单点登录接入工具软件著作权登记证书。(5) 基于国际4A规范 1) 解决高校在访问控制(Authentication)、身份管理(Account)、统一授权(Authorization)、安全审计(Audit)四个方面存在的安全和管理难题 2) 遵从萨班斯(SOX)法案404条款中关于用户帐号安全的标准 3) 采用安全套接层(Secure Sockets Layer简称SSL)协议 4) 认证服务之间通信采用CAS、SAML标准协议遵循国际标准(6) 能够监控平台的目录服务、认证服务、认证接口的运行状态,针对围绕身份认证相关的系统服务进行统一的管理,可以对身份认证系统相关的服务控制,具有自我监控机制,同时还需要提供历史事件的查询和认证会话的相关操作。(7) 采用Java语言作为主要开发语言,支持多种主流平台部署,如WINDOWS、Linux、HP UX、IBM AIX、SUN SOLARIS等。支持32位及64位操作系统; (8) 采用新的协议提供了Proxy(代理)能力,支持多层SSO能力,全面采用Spring技术,比如Spring DI容器和AOP技术、Spring Web MVC、Spring Web Flow、Spring Ldap Template等。(9) ★基于WEB界面系统管理,SSL加密传输,无需专用客户端,随时随地可进行管理,方便安全。(10) ★用户身份数据采用统一的数据整合与清洗平台来进行身份数据的同步,统一认证中心与业务应用系统身份数据库相对独立,但相关身份数据又保持自动同步,最大限度的保证原有系统的运行不受资源整合所影响,保障各系统的独立与数据安?。(11) ★统一身份认证平台产品需提供第三方机构测试报告。(12) ★统一身份认证平台产品需提供产品登记证书和软件著作权登记证书。

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大门通道机套件(包括控制器、闸机、读卡器)

双向通道通过宽度 65cm-75cm 通讯方式 RS485, TCPIP 设备隔板厚度 7cm-12cm 支持卡型 Mifare One(M1)、EM_ID、电子标签工作电压 DC 12V 距地55cm至135cm 工作电流 〈0.3A

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  附件二:采购项目采购需求修改建议(格式)

关于校园网软件系统采购项目采购需求

修改建议

序号

条款号

本项目商务、技术需求中的

参数或要求

(请详细标明该内容及该内容在项目需求书中的页码、行数)

修改理由或建议

(请明确说明)

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