天津城市职业学院外贸单证实训平台项目需求书一、项目背景本项目用于建设于高校的教育、企业的商务培训和个人的职业训练，通过归纳和总结整个外贸实务的流程和惯例，建立几近真实的国际贸易环境，直接切入不同当事人所面对的不同工作。帮助学生或者培训对象把握整个业务过程，通过不同当事人角色的扮演（出口商、进口商、工厂等等）充分掌握各种业务技巧，熟悉和体会客户、工厂、银行和政府机构的互动关系，真正了解国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式。二、商务需求序号需求条款是否为实质性条款原因说明（实质性条款需列明原因）1投标人须具备所投软件的软件著作权登记证书，提供证书复印件。是保证服务2提供免费升级服务。是保证服务3供应商提供三年供质保服务、三年免费上门服务。是保证后期提供及时的服务。4供货周期：十个工作日是保证用户按期使用。5投标人须于开标当日对所投软件进行演示是检验是否满足应答要求三、技术需求序号采购项名数量单位需求条款是否为实质性条款原因说明（实质性条款需列明原因）1外贸单证实训平台1套一、实训部分：★1、软件必须包含完整国际贸易环境和业务流程模拟，学生通过角色扮演（出口商、进口商、供应商、进口地银行、出口地银行），互相配合进行业务模拟，老师进行监督和指导。是学生了解不同岗位的工作，期达到最佳实训效果★2、软件需要提供完整的可变化的模拟市场环境，包含B2B的电子商务平台，运费、保险费、税率的查询及管理。市场环境的变化可以自动调整也可以由老师人工控制。是让学生尽可能在几近真实的环境下实训。★3、软件本身自带的商品信息不少于200种、国际国内港口资料不少于200种、同时需要包含最新的中国进出口税则。所有数据都可以通过教师端随时进行调整。是在实训中了解真实市场环境以及海关编码4、软件本身能够提供电子邮件系统，学生们通过邮件系统进行业务磋商，同时学生所有的业务函电记录在案，方便老师察看和指导。否★5、软件能够自动处理各种国际贸易的履约流程逻辑（从成交方式和付款方式角度不少于12种），在学生操作过程中能够自动判断其履约流程的正确性，并且给出及时提示。是可以完整做贸易，了解最常用的贸易整体流程，并且保证流程的正确性。 ★6、软件能够提供不少于40种国际贸易单证格式，并且在业务过程中让学生进行填写，学生填写的单据，系统可以自动判断其正确性和给出提示。对于每一种单据系统都要提供详细的填写指导。是方便学生在实训时候能及时得到正确指导★7、需要提供自动的考核方式，可以从利润率、业务量、单证、交易磋商邮件、差错率各种不同的角度对学生的实习结果进行定量的评估。同时，老师也可以根据自身教学需要从以上各种角度灵活设置评分标准。是以便老师随时调整课程设置8、能够提供即时排名系统，以提高学生学习的积极性。否★9、能够提供学生能力分析图表，帮助老师掌握整个班级和每个学生的业务能力情况。是方便老师随时了解班级以及个人的实训成绩★10、提供采用flash语音教学的在线学习系统，帮助学生尽快熟悉软件操作。是可以让学生提高学习效率★11、提供完整详细的帮助系统，在学生有疑问的时候可以马上得到业务操作指导。是学生可以发现问题，解决问题。从而养成良好的工作习惯。二、单证部分：★1、软件应提供贸易流程过程中涉及到的所有单证，并且所有单证采用真实原件的面貌。是已达到实训目的2、软件供学生通过网络系统了解练习题目，使用与现实相当的制单方式、规范的制单格式来进行实际的制单工作。否★3、软件可以根据实际教学自由布置题目，自行添加模板，系统提供参考答案也可以自行添加答案，老师可自由决定答案是否对学生开放。是学生自己也可以随时了解自己的正确率，提供实训效率4、软件应区分老师篇和学生篇，可供老师自行定义题库、布置作业及公布答案；学生可在线答题，自行查看标准答案。并且软件可返回学生成绩列表供打印成绩和老师查看。否★5、软件可供老师在线批改作业，检查学生作业提交及完成情况；同时提供按时间打包下载学生作业及正确答案至本地电脑批改功能。是以便老师在各个地方备课，改作业★6、练习题150套以上，模板180套以上，涉及食品、服装、纺织品、鞋帽、玩具、五金、电器、灯具、化工、医药、医疗设备、工具、机电、农作物等行业。是让学生了解不同产品的的各种信息资料★7、软件题库与时俱进，囊括近几年单证员考试单据真题，并不断持续更新是为考单证员和跟单员资质