包号

货物名称

参数要求

单位

数量

智能云屏

整机设计

1.整机边框采用高强度铝合金边框，坚固可靠。角部采用圆角设计。外边框采用喷涂环保木纹工艺。

2.整机采用高雾度蛾眼液晶屏体，表面偏光纳米涂层增益屏体漫反射形成真实视感。屏体雾度≥25%，无需防眩光钢化玻璃或磨砂防眩光贴膜，全方位可视角度≥178°。

3.液晶屏显示尺寸≥32寸，分辨率≥1920*1080，显示比例16:9，支持横、竖安装方式。

4.整机显示亮度高于300nit。整机具备光线感应功能，根据环境光强度自动调整显示亮度。

5.整机安装到墙面后无任何外置、外露、外挂的线材、天线及元器件模块。

6.内置2.0声道环绕功放，支持音视频声音外放。

7.整机采用壁挂安装，整机与壁挂连接采用教育定制安全设计，须用专用工具锁定、解锁。

8.整机采用超薄设计。整机厚度≤46mm，安装在平整墙面上最大厚度≤48mm。

9.整机背部与墙面微距全贴合，背部与平整墙面间隙最大处≤2mm，边框边缘与平整墙面间隙最大处≤7mm。

10.采用4核CPU，工作频率≥1.9GHz。运行内存2G，存储空间8G。支持最大32G的TF卡扩展存储。

11.兼容主流多媒体格式。视频格式：MPEG1、MPEG2、MPEG4、 H.263、H.264等；音频格式：MP3等；图片格式：JPG、JPEG、BMP、PNG、GIF 等。

12.支持后台远程设置整机自动开关机。

13.信息发布系统与设备一体化集成，无需外接任何信息发布设备即可完成信息发布。

14.整机带有三个实体按键，可以对播放的节目进行前后翻页和暂停/播放控制。

15.支持手机通过蓝牙连接整机，对整机进行遥控控制。

软件功能：

1.后台管理系统采用“B/S”架构，支持跨平台应用操作的能力。后台管理系统采用SaaS服务方式，支持分布式区域管理技术，可以高效快速的实现跨区域的管理和内容分发，实现对设备的远程控制与管理。

2.设备支持web端后台管理系统进行设备管理、内容管理和发布，也可支持通过移动端小程序进行内容管理和发布。

3.后台管理系统支持微信扫码登录和账号登录。

4.支持手动单个增加场地信息，也可用EXCEL批量导入不同场地信息。

5.支持通过网页端管理后台发布相册、视频、新闻、公告等无需额外安装应用。

6.内置云图库资源主题包括：安全教育、卫生健康、节庆日、党建文化、二十四节气、世界名画、传统节日、社会主义核心价值观等主题，不低于15种。

7.网页端管理后台支持图片相册轮播展示设置，轮播间隔可自由设置5~9999秒/张图片。

8.支持设置定时关机计划。可每天设置不同的、多组的定时开关机时间计划，设备会在相应时间自动进行开关机。

9.支持在设备上生成动态二维码，采用微信扫码进行设备与场地的绑定。

10.支持在设备端展示图片、视频、通知、公告等内容。

11.支持微信小程序创建校园海报，并快速发布至设备端上展示。

12.小程序内提供校园海报模板，内容主题包括：卫生健康、荣誉表扬、倒计时、校园风采、欢迎模式、公告通知、诗词鉴赏、节日活动、手抄报和科普知识等，数量不低于100套；

13.支持插入播放与霸屏模式。支持通过小程序将发布的校园海报设置为临时霸屏模式，也可设置为插入播放模式，与原节目一起播放。

支持对图库资源进行分享和生成分享大图，可分享给微信好友和微信群，或生成分享大图保存到相册。

台

59

智能云屏

1.整机边框采用高强度铝合金边框，坚固可靠。角部采用圆角设计。

2.外边框采用喷涂环保木纹工艺。

3.整机采用高雾度蛾眼液晶屏体，表面偏光纳米涂层增益屏体漫反射形成真实视感。屏体雾度≥25%，无需防眩光钢化玻璃或磨砂防眩光贴膜，全方位可视角度≥178°。

4.液晶屏显示尺寸≥55寸，分辨率≥3840*2160，显示比例16:9，支持横、竖安装方式。

5.整机最大显示亮度≥350nit。整机具备光线感应功能，根据环境光强度自动调整显示亮度。

6.整机安装到墙面后无任何外置、外露、外挂的线材、天线及元器件模块。

7.内置2.0声道环绕功放，支持音视频声音外放。

8.整机采用壁挂安装，整机与壁挂连接采用教育定制安全设计，须用专用工具锁定、解锁。

9.整机采用超薄设计。整机厚度≤46mm。

10.整机背部与墙面微距全贴合，背部与平整墙面间隙最大处≤2mm，边框边缘与平整墙面间隙最大处≤7mm。

11.整机接口：USB 2.0*2，HDMI-IN*1,RJ45*1，内置Wi-Fi模块（10M/100M/1000M），内置蓝牙模块（支持蓝牙4.0、BLE）。全部端口采用隐藏设计，无可见外露端口。

12.采用4核CPU，工作频率≥1.9GHz。运行内存2G，存储空间8G。支持最大64G的TF卡扩展存储。

13.兼容主流多媒体格式。视频格式：MPEG1、MPEG2、MPEG4、 H.263、H.264等；音频格式：MP3等；图片格式：JPG、JPEG、BMP、PNG、GIF 等。

14.信息发布系统与设备一体化集成，无需外接任何信息发布设备即可完成信息发布。

15.整机带有三个实体按键，可以对播放的节目进行前后翻页和暂停/播放控制。

16.支持手机通过蓝牙连接整机，对整机进行遥控控制。

台

4

智能云屏

1.画框风格外观设计，四等边边框设计，保证视觉比例的协调。采用高强度折弯合金边框，防刮防掉色。

2.整机采用高雾度蛾眼液晶屏体，表面偏光纳米涂层增益屏体漫反射形成真实视感。屏体雾度≥25%，无需防眩光钢化玻璃或磨砂防眩光贴膜，全方位可视角度≥178°。

3.液晶屏显示尺寸≥86寸，分辨率≥3840*2160，显示比例16:9。

4.屏幕增益强化真实视感，图像柔和逼真，显示效果贴近真实油画。

5.整机无任何外置、外露、外挂的天线及元器件模块，确保日常使用安全。

6.内置2.0声道环绕功放，支持音视频声音外放。

7.整机采用壁挂安装，整机与壁挂连接采用教育定制安全设计，须用专用工具锁定、解锁，确保使用安全及学校财产安全。

8.整机接口：USB 2.0*2（≥1路支持OTG），HDMI-IN*1,RJ45*1，内置Wi-Fi模块（10M/100M/1000M）。全部端口采用隐藏设计，无可见外露端口，保证教学使用安全。

9.兼容主流多媒体格式。视频格式：MPEG1、MPEG2、MPEG4、 H.263、H.264等；音频格式：MP3等；图片格式：JPG、JPEG、BMP、PNG、GIF 等。

10.终端支持后台远程设置整机自动关机。

11.信息发布系统一体化，无需外接任何设备如发布盒子等。

12.支持手机通过蓝牙连接整机，对整机进行遥控控制。

台

2

巡考专用SIP网关

高度2U，Linux操作系统；SIP网关往上级注册本级信息，完成本级信号往上级传送；网关包括系统注册和SIP转发服务功能，集成SIP的注册、SIP重定向等以及转发服务等功能：支持标准SIP2.0；SIP地址解析、信令转发、SIP URI统一命名规则、分级命名、联合定位、SIP URI组、用户的接入认证、SIP终端访问呼叫过程控制、SIP终端远程访问权限控制，支持视音频点播、组播等功能。
参数要求：
1、出于防病毒等安全性考虑，要求采用Linux操作系统；
2、视频编码格式：支持MPEG4、H.264、H.265编码格式；
3、音频编码格式：支持ACC、G.711、MPEG Layer2音频编码格式；
4、网络协议：支持TCP/IP、DHCP、SIP、RTCP、PPPOE、RTP等网络协议；
5、封装格式：支持TS、PS流封装；
6、时钟同步：支持时间同步功能，支持网络时间协议（NTP）；
7、支持GPS/北斗模块，可实现设备时间同步；
8、流媒体转发：单台设备可提供60路 4Mbps、1920*1080流媒体转发能力 ；
9、集成：SIP网关注册及流媒体转发软件；预装在SIP网关内，配合SIP网关完成相对应的软件工作；
能实现《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范（2017）》中规定的SIP协议与其它协议相互转换；
支持标准SIP2.0；
具有SIP代理、信令转发、路由、NAT穿透功能；
支持远程用户、设备、视频点SIP URI映射；
SIP URI统一命名规则、分级命名、联合定位；
SIP URI组、用户、树形列表管理；
SIP注册用户账号管理；
SIP用户的注册接入认证功能；
SIP用户请求认证功能；
SIP 终端访问呼叫过程控制；
SIP 终端远程访问权限控制；
建立SIP 网关间的信任关系；
10、符合《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范》- JY/T-KS-JS-2017-1

台

1

网上巡查综合管理平台

包含：巡查系统管理软件（校级）、巡查系统监控软件;
管理软件，可对所有网络摄像机、网络数字矩阵画面分割器及录像服务器等设备进行远程管理，可完成监控点图像的预览、切换、控制、录像文件回放等功能；
1、软件界面是人机交互的窗口，符合高清巡查系统特性和功能的应用特性，每个应用模块的使用必须符合用户习惯，
2、视频预览窗口应支持1、4、9、1+5、1+7等多画面分割显示；
3、具有巡查列表提交功能，上传列表可选，可将考务规定的巡查编码设备通道列表提交到SIP网关；
4、视频巡查实现分组巡查：支持考场，走廊独立创建分组进行巡查；
5、具有对网络摄像机进行远程控制、设置、管理，校时及OSD设置等功能；
6、支持对存储设备远程管理，实现存储内容控制、录像策略制定等功能；
7、支持对解码设备远程管理，实现远程解码上墙的内容控制、显示模式切换等功能。
8、具有“中华人民共和国国家版权局 计算机软件著作权登记证书”；

套

1

监考专用摄像头

200万1/3"CMOS网络摄像机；镜头2.8-12mm@F1.4水平视场角:113°-33.8°，最低照度：彩色:0.005Lux@(F1.2,AGC ON),0.007Lux@(F1.4,AGC ON)，0Lux with IR。最高分辨率可达1920×1080，支持全实时双流编码，1080P (1920×1080)和D1(704*576)或CIF（352*288）双流编码，防暴等级：IK10，红外照射距离：支持红外10-30米。含电源、安装支架。
参数要求：
1、视频编码格式：支持H.264、H.265编码格式；
2、音频编码格式：支持ACC、G.711ulaw、G.711alaw、MP2L2、G.726、G.722.1、PCM 音频编码格式；
3、图像分辨率和帧率：1920*1080、50HZ、25帧/S；1920*1080、60HZ、30帧/S；
4、协议：支持TCP/IP、DHCP、PPPOE、SIP、RTP、RTCP等协议；
5、封装格式：支持TS、PS流封装；
6、SIP功能：支持标准SIP 2.0；支持SIP地址解析、信令转发；支持SIP URL统一命名规则、分级命名；
7、时钟同步：支持时间同步功能，支持网络时间协议（NTP）；
8、设备接口：1个RJ45接口、1个CVBS视频输出接口、1个RS485接口、1个SD卡槽、1个复位键；支持1路音频输入、1路音频输出、1路报警输入、1路报警输出；
9、环境要求：高温 +70±2℃；低温 -45±3℃；
10、集成：H.264及H.265编码算法嵌入式软件；预装在摄像机内，配合摄像机完成相关软件功能；
(1)视频编码格式：支持H.264、H.265编码格式；
(2)音频编码格式：支持ACC、G.711ulaw、G.711alaw、MP2L2、G.726、G.722.1、PCM 音频编码格式；
11、符合《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范》- JY/T-KS-JS-2017-1
12、符合《国标/GB35114-2017公共安全视频监控联网信息安全技术要求》

台

16

拾音器

监听面积 110m2/6m (自然发音，信噪比≧20dB)
传输距离 >1000m
指向性 全指向
频率响应 300Hz～8000Hz(±6dB)
灵敏度 -10.0dB～+10.0dB (0dB=1V/Pa, 1KHz)
信噪比 60dB (标准音源1米,94dB SPL)
最大輸出电平 2.8Vrms/8Vpp(@ Vcc = 12V, THD<1%)
输出动态范围 74dB～90dB(@ Vcc = 12V, THD<1%)
静态噪声电平 0.08mVrms～0.54mVrms (A计权)
等效噪声级 22dB-A SPL
驻极体灵敏度 -40dB
驻极体最大承受声压 120dB SPL(f=1KHz,THD 1%)
输出阻抗 50Ω非平衡
信号处理电路 低噪声可变增益放大器、环境噪声抑制
供电电源 6～12VDC
工作电流 16mA
环境温度 -5°C～60°C
体积 Φ69mm×36mm
重量 50克
符合GB/T 9254-2008
符合GB/T 30148-2013

个

16

平台登录

要求支持学校用户、企业用户登录平台，要求可以通过APP扫码登录或手动输入账号+密码两种方式登录。要求可以通过账号所绑定手机号码找回密码。

套

1

平台首页

要求平台首页显示资源汇总、新闻/公告、资源中心、课程中心、用户数据汇总、APP下载二维码。

要求支持资源汇总统计资源总数、在线课程总数、试题总数、试卷总数；要求可在通知公告中发布热门话题、最新消息，公告由后台统一管理维护，公告内容支持在线编辑和PDF文件上传，PDF文件支持下载及在线预览；要求显示资源中心和课程中心优质的资源和课程；要求统计开通学校数、服务教师人数、服务学生人数、资源总数、资源总容量；支持首页显示下载APP二维码，通过手机扫描后下载平台APP。

套

1

在线学习系统

（1）要求支持课时下添加作业并章节下添加测试，可在试卷库中选取试卷并设定作业和测试测评时间、题目分数、作答次数等

（2）要求学员加入课程方式可自选加入或教师选择学员，学员可为教师用户、学生用户、企业用户。

（3）要求支持教师在APP查看发布的在线课程并查看课程的学习情况，学员可以在APP中学习在线课程。

（4）要求学员可在线完成课程中的作业和测试。

套

1

资源库系统

（1）支持用户可以对资源进行评级，资源级别分为五个级别，可通过资源级别筛选资源。

（2）要求可浏览不同类型的资源（如文档、视频、动画等），需要支持虚拟仿真资源及H5交互资源播放

（3）要求在应用类型场景下教师用户可以根据资源的不同应用类型（如课程标准、教学课件、教学设计、专业标准等）进行筛选，快速找到教学所需资源。

套

1

在线题库考试系统

（1）要求教师可以创建模拟考练类型考试，此类型考试支持学员在考试时间内进行反复答题。

（2）要求支持智能组卷设置题目难易度，设置方式包括系统随机匹配和自定义设置难易度，按照题型的数量根据设置的不同难易度，系统随机匹配试题。

套

1

班课管理

要求支持用户在平台上创建、维护班课，创建成功的班课需支持教师添加学员并支持教师结束班课。

要求班课管理中的活动内容需同步更新到APP班课中。

1）活动管理，支持线上创建预习、测试、作业、实操、签到活动，活动分为未开始、进行中、已结束，未开始可修改活动信息，进行中可查看完成进度，已结束可查看分析报告。

2）学生管理，可添加、删除学员，管理学习小组为学生进行分组，查看学生的学习明细以及各个活动的参与完成情况，统计班课中活动完成的进度表。要求支持教师添加、移除学生。

3）课时管理，支持教师根据教学需求创建课时并对课时进行编辑、删除，修改后的课时需更新到APP中班课的课时。

4）班课资源，汇总班课中教学资源，可查看该课时下的资源并进行预览，要求统计资源学习情况。

5）学情分析，要求对知识点学生掌握情况分析，应支持查看知识点单个试题全体学生作答正确率并查看各学生作答详情，学生分析统计对知识点下试题作答正确率。

套

1

立体教材

要求用户可以通过出版社、图书分类查看相关教材，也可以通过教材名称搜索，要求显示教材的作者、ISBN、出版社、出版时间、教材分类、浏览量。

1）教材简介，介绍教材的作者、出版社、概括教材内容特点等，教材内容支持在教材管理中编辑。

2）内容目录，展示教材的章节目录、目录结构可在教材管理中编辑。

3）资源列表，展示教材中关联的教材资源，可在线播放资源并查看资源的相关信息

4）试题列表，展示教材中关联的试题，可查看试题详情及解析

5）电子书，展示在线阅读教材配置的电子书内容，要求通过选择目录可切换教材内容，电子书中需提供思维导图、教材资源、教材试题内容。

套

1

教学平台APP

要求平台支持通过浏览器扫描二维码下载APP，APP支持Android和IOS系统，教师可以在APP中使用立体教材，可以通过班课进行教学互动。教材需支持支持扫一扫查看资源、试题，扫描方式包括AR扫描和Barcode码扫描。

要求教材资源需包括视频、文档、图片、仿真资源，试题包括单选、多选、判断题。立体教材需支持以电子书的形式查看教材内容。云班课需支持课堂教学互动，教师可根据“课前、课中、课后”三个不同阶段进行调整和配置教学内容，教学活动需包含课前预习、课中测试、课后作业。要求教师在云班课中可以跟踪学生的学习行为，查阅学情分析报告。

要求设有扫一扫功能，支持扫描二维码登录平台，扫码识别资源。

1.立体教材

要求软件中展示教材内容，教师可以通过搜索框检索、分类查找、阅读足迹、推荐进行教材查找，并可以查看教材详细内容电子书、资源、试题。

（1）搜索功能：教师通过搜索功能检索书城中的教材；

（2）快捷方式：教师通过快捷方式快速定位常用功能：班课、出版社、分类检索、阅读足记；

（3）书籍推荐：系统提供免费书籍、推荐教材，教师可浏览免费教材中的电子书、资源和试题；

（4）出版社：教师可以查看出版社列表及该出版社的详细信息、教材出版情况；

（5）分类筛选：教师可以按照图书、学科两个维度进行分类 ，方便为用户提供更多选择，查看某一分类可以根据出版社进行二次筛选；

（6）足迹：教师通过足迹查看近期阅读历史，方便查找教材信息；

（7）教材详情：教师可以查看教材详情、电子书、教材资源、试题，可以使用扫一扫直接扫描实体教材在APP上学习资源及在线答题，教师可以收藏教材，方便查找。

（8）书架：要求书架中要展示已经购买的书籍和收藏的书籍。

2.云班课

要求教师可以在移动端自主创建班课，发布教学活动预习、测试、作业、签到、问卷、实训，学生可以通过班课号加入班课，完成学习任务

（1）创建/加入班课

教师创建班课时要填写班课名称、所属课程、班课教材、设置班课详情。创建成功后的班课系统应自动生成班课号，学生通过班课号查询到班课并加入班课。

（2）班课详情

教师的班课活动按三种状态分类，未开始、进行中、已结束，活动按照课时或任务进行分组，每个课节下可创建多个预习、测试、作业，不同状态的活动显示在不同页面中。

学生的班课活动按照未完成、已完成分布，按照学生的任务完成情况分别显示在不同页面中

（3）课前预习

要求教师可以在班课中创建预习活动，创建时要填写预习标题、分组、截止时间、预习内容（学习资源），预习中资源可以从资源库或者立体教材中选择。资源库中可选择公开的课程资源、我的资源、收藏的资源，预习的资源类型需包括仿真资源、视频、文档、图片。要求对资源库提供的资源可进行预览和筛选，导入资源后创建成功。

预习活动教师手动开始，开始后学生收到预习任务，预习任务到达截止时间自动结束或由教师手动提前结束。预习活动进行时教师可跟踪学生的完成情况，将已完成预习任务的学生进行标识。活动结束后教师可查阅每个预习资源学生查看情况。

（4）课中测试

要求教师可以在班课中创建随堂测试，创建时要填写测试标题、分组、测试时长、测试题目，测试题目可以从试卷库导入，试卷库中包含教师题库中创建的随堂考试卷，需支持在移动端预览，试卷包含单选题、多选题、判断题多种题型，导入试卷后创建成功。

测试活动教师手动开始，开始后学生收到测试任务开始作答，左右滑动查看上下题，提交测试后教师可查看学生完成情况及学生答题详情。测试结束后系统自动评分，并生成分析报告计算题目得分率和成绩统计，教师可根据题目得分率查看每道试题各个选项学生的作答情况，成绩统计中按照学生的成绩和作答时长排序，可具体查看某一位学生的详细测试报告。

（5）课后作业

要求教师可以在班课中创建课后作业，创建时要填写作业标题、分组、开始/截止时间、作业题目，作业题目可以从试卷库导入，试卷库中包含教师题库中创建的作业试卷，需支持在移动端预览，试卷可包含单选题、多选题、判断题、填空题、简答题多种题型，导入试卷后创建成功。

作业活动到达开始时间自动开始，开始后学生收到作业任务开始作答，左右滑动查看上下题，提交作业后教师可查看学生完成情况及学生答题详情。作业结束后客观题由系统自动评分主观题有教师手动评分，并生成分报告。

报告统计作业提交详情已提交人、未提交人，计算题目得分率和成绩统计。教师可根据题目得分率分析作答情况，成绩统计中按照学生的成绩和作答时长排序，可具体查看某一位学生的详细作业报告。

（8）实训

要求教师可在班课中发布任务，支持学生接收到实训任务并根据任务书将完成的实操结果上传，上传的内容需支持图片和视频，提交实训结果需先进行自评。

要求支持学生自评、小组互评、教师评分，支持完成实训任务的学生可以对小组其他成员进行评分，教师可检查任务完成情况并进行评分并可进行评价。要求根据学生自评、小组互评、学生评分，根据评分权重计算综合分数。

（9）签到

教师可以发起课前签到活动，签到方式应包括一键签到和限时签到两种，签到结束后可通过活动详情查看签到结果，缺勤的学生教师可以修改考勤状态

（10）投票/问卷

要求教师可以发起投票/问卷快速收集学生意见，支持教师在班课中创建题目，投票活动支持直接开始或设置结束时间，活动结束后在活动详情页面查看投票/问卷结果，统计投票/问卷每个选项的占比。

（11）学情分析

要求统计知识点学生掌握情况分析，学情分析包括两个维度知识点分析和学生分析，知识点分析统计每个试题全体学生作答正确率，并查看各学生作答详情，学生分析统计对知识点所有试题作答正确率。

（12）学习统计

要求教师可以查看学生的学习统计，每个教学活动的完成情况。可以根据一个活动任务查看所有学生的完成情况、得分率、成绩统计、答题详情。也可以查看一个学生所有学习任务的完成情况、成绩、参与度、学情报告；

(13)立体教材

要求班课中设置配套立体教材，可以直接查看教材的资源列表及试题列表，方便教师和学生查找学习

3.课程

要求支持教师可查看创建的网络课程及学生可查看加入的课程，可根据课程状态进行筛选

（1）课程信息，课程中显示课程名称、教师、学生人数、课程简介、课程目录、课程统计

（2）课程目录，按照课程结构显示章、课时，可学习该课时下的资源

（3）统计分析，课程统计需包含学习人数、完成人数、完成率、讨论总数、笔记总数、平均学习时长等，可查看课程学员的学习时长、讨论数、笔记数及加入课程、完成课程的时间。课时统计，需统计每个课时学习人数、完成人数、平均时长、笔记总数。

（4）学生可学习加入的课程，学习课程中的资源。

套

1

后台管理

（1）教育局管理员

局端管理员拥有后台全部功能模块管理权限，可管理多个学校用户数据，可设置校级管理员权限。

（2）用户管理

用户管理包括学校教师、学校学生、个人用户、企业用户，用户管理支持批量导入、导出师生数据，可以对用户数据进行增、删、改、查操作，支持在用户管理中重置账号密码。

（3）教材管理

图书分类：管理教材所有图书分类，控制APP中分类模块内容。

教材管理：管理平台立体教材，控制APP教材显示内容，可增、删、改、查教材内容，教材详情、电子书、资源、试题等，设置教材停用/启用状态，教师可根据教学所需更新教学资源、试题等内容。可以设置教材免费或推荐。

教材分配：管理员可将教材分配给指定的学校使用。

出版社管理：管理平台所有教材出版社，控制APP中出版社模块内容。

（4）班课管理

要求管理教师创建的班课信息，可以根据专业、课程、教师等信息查询班课并删除班课，统计一段时间学校进行中和已结束的班课数量。

（5）统计分析

信息总览：汇总平台班课、教师、学生、云教材、在线课程、资源、试题总数，需在资源和试题报表中按照学校和时间查询建设资源TOP10专业。

资源/活动数据：统计资源查阅总数和活动参与人次，可根据今天/本周/本月/学期查看资源上传数量和活动开展情况。

出勤动态统计：统计本月、本周、本日的签到量，以时间区间统计签到率，并统计最近开展签到班课、教师、签到率。

教学资源概况统计：统计不同资源类型平台建设情况，并统计资源贡献前10的专业资源情况

教学活动概况统计：统计开展活动类型分布情况，可根据学校及时间统计查询开展活动最多的专业

教师档案：所属机构及学院，统计该教师贡献的资源、创建的班课，统计开展的班课、资源、试题、活动、测试、作业等数量

学生档案：学生所属机构、学院、专业、班级，统计加入班课数、考试、作业、预习、实训等，参与班课的学习报告。

（6）系统运行数据监控

数据统计：对平台的学校的教师人数、学生人数、上传数量、下载数量，发布的课程数量、试题数量、试卷数量、考试数量、作业数量做出数据统计，并可将统计数量导出。

可查看用户上传量、发布课程数、发布试题数、发布试卷数、发布作业数等统计并导出。

（7）公告管理

公告管理：管理平台公告，发起公告并可以上传pdf文件，可对公告进行增、删、改、查，可批量删除

套

1

信息管理系统

要求支持基础信息管理、评价规则设置、课堂评价、作业评价、成绩评价、统计报表功能

（1）基础信息管理包括学籍信息和家长信息功能

（2）评价规则基础设置需要包括评价项设置、小组管理、小组长维护、角色管理、菜单管理、角色分配及权限设置功能， APP需支持评价功能。

（3）课堂评价应支持互学-组长评价、互学-教师评价、自学评价（班主任）、教师评价小组、展学评价功能

（4）作业评价支持小组评价和个人评价

（5）成绩评价支持小组评价和个人评价

（6）统计报表支持小组排名和个人排名

套

1

互动系统

（1）要求认证方式应为本地认证

（2）要求互动系统与教学平台、移动端统一认证、数据互通。移动端可以调用平台的资源、试题发布相应的学习任务

套

1

课堂互动行为统计

（1）要求统计课堂数据，统计一段时间区间内课堂的教学互动统计，包括课堂中教学行为推平演示、认真听讲、举手发言、提问、屏幕广播、投票、锁定、屏幕笔等统计， 详细记录授课时间、授课教师及授课时长。

（2）要求统计课堂表现，课堂中参与的互动行为包括举手发言、抢屏、提问、投票、图片互动等

套

1

微信小程序

要求用户可以通过搜索或扫描二维码进入小程序端，小程序中支持查看立体教材、课程、班课等内容

（1）书城

通过搜索框搜索、分类搜索、阅读足迹、书城推荐进行教材查找，并可以查阅教材详细内容。

（2）班课

教师可以在班课中组织教学活动，包含课前预习、课程随堂测试、实训任务发布、课后作业、签到、投票、学习分析等，详尽记录学生的学习行为，生成分析报告

（3）网络课程

教师发布的网络课程可在小程序查看，支持学生在手机上学习课程，教师在课程统计中查看课程学习情况。需对课程进行统计分析包括课程统计和课时统计。

（4）书架

书籍中快速定位教师已购和收藏电子教材，支持在书架中可调整收藏的教材并浏览教材内容

（5）我的

包含关于和帮助等功能，介绍产品信息并帮助用户了解功能及操作方法

套

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仿真实训考试

要求用户可以在考试中通过操作虚拟仿真资源模拟教学中危险、复杂的教学场景进行实操考试，支持按测评题目要求完成任务后直接给定操作评分，考试结束后输出考试得分。

套

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实训评价指标

要求支持用户在PC+APP实训活动中可设定实训评价指标，评价指标包括教师评价学生指标、学生自评指标、小组互评指标

教师评价学生指标，学生提交实训成果教师选择活动设定评价指标为学生实训情况打分。

学生自评指标，学生提交实训成果并根据活动设定评价指标根据自身实训情况打分

小组互评指标，学生小组成员为其他组员通过评价指标进行评分

套

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教学档案

要求生成教学档案，支持教师教学档案和学生学习档案

要求教师可以在个人中心查看开设班课的教学报告，统计创建班课、上传资源、出勤率、开展活动、发布测试及作业等，查看班课下学生的学习情况、学习分析。

要求学生可查看自己的学习档案，加入的班课数、参与考试、参与作业等信息，提供学生参与班课的学习报告，统计完成资源占比、资源类型占比、完成活动占比等

套

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