学院微格教室及心理教育实验室设备征求意见公告

学院微格教室及心理教育实验室设备征求意见公告

经新乡市政府采购管理部门批准,新乡市公共资源交易管理中心将于近期就新乡学院所需购买的新乡学院微格教室及心理教育实验室设备进行采购,现将有关技术需求公布如下,并公开征求意见。
一、征求意见范围
1、是否出现限制性内容;
2、是否出现明显的倾向性意见和特定的性能指标;
3、影响政府采购“公开、公平、公正”原则的其他情况。
二、征求意见的回复
供应商如对技术需求有异议的,请于2013年9月13日下午17:30时前将书面材料密封后送至新乡市公共资源交易管理中心政府采购交易科 (新乡市人民东路与新二街交叉口东北角新乡市市民中心大楼五楼528室),逾期不予受理。联系电话:****-******* 联系人:王小卫
三、要求
1、供应商如对技术需求提出异议的,必须提供书面材料并加盖单位公章并经法定代表签字确认,并附联系电话。
2、各供应商提出的内容必须是真实的,并附相关依据,如发现存在提供虚假材料或恶意扰乱政府采购秩序的,一经查实将提请有关政府采购管理部门,列入不良行为记录。
四、拟采购设备项目技术需求:见附件

新乡市公共资源交易管理中心

序号仪器设备名称技术参数单位数量1-1JGW-B2型心理实验台实验桌采用钢木结构、实验桌腿为活动可卸式、通过螺栓固定,桌面上部为固定式仪器箱,速示器箱和实验隔板框架由螺栓固定。实验台尺寸:150×70×152 (cm);实验桌上配置一个固定仪器箱,内置定时器、计时器、计数器、反应时实验器、打印机、迷津、镜画实验箱与光点闪烁仪和各种输入、输出插孔。固定仪器箱尺寸:98×(上23下28)×26(cm);速示器箱配置手动输入,退出测试卡片装置,专用观察装置和速示器控制装置。速示器箱尺寸:48×48×26(cm);该实验台的实验隔板框架由方钢管及铝型材经螺栓与固定仪器箱和速示器箱组合而成,铝型材设有滑道、使实验单元板和隔板块拆装方便,并可水平移动。隔板框架尺寸:143×43(cm);实验桌下配置一个划消实验板,其装有滑道,使用时可自由拉出。划消板由螺栓固定其上。实验板尺寸:50×50(cm)划消板尺寸:30×23(cm);深度知觉仪变异刺激的移动速度为快、慢两种,移动范围为±150mm,数字显示直接读数,准确度为0.1mm。观察窗尺寸为140×30mm;动作稳定仪包括直径大小不等的九个洞、测试棒直径1.5mm,带接计数器的插座。重量阈直径41mm、高度54mm、自88克至112克、共7种不同重量和颜色的8个砝码组成,分辨率:4克,误差:≤±3%0。两点阈由游标卡及刺激点构成,可调刺激点的量程为0—120mm,读数精度0.05mm。实验监视仪彩色液晶显示、屏幕尺寸:7英寸;实验图片黑白、彩色等图片;电源:~220V±10%、50Hz±2Hz、环境温度:0~40℃、相对湿度:≤85%、总功耗:约120W;速视仪光源时控最小单位:1ms,A光源时间控制范围:1ms-9.999S,B光源时间控制范围:1ms-9.999S,视场面积:≤140×95(mm)2,反应时计时范围:*******ms,电源:~220V50Hz20w;记忆仪视窗面积:100×15 mm2,时间选择:0.5s、1S、2S、3S、4S、5S,定时误差:<±3×10-3S,循环步数:31步,显示位数:30个,显示类别:3种,电源:DC 12V、 5V;计时计数光刺激颜色:红、绿、黄三色,声音刺激:高音1000Hz,中音500Hz,低音250Hz,最大计时、定时范围:*******ms,最小计时单位:1ms,计时误差:<±3×10-6S,最大正确次数显示:999次,最大错误次数显示:99次,预备提示语音延迟时间:1.5-2.5(随机),每单元实验次数:20次其中18次有效信号呈现(复杂反应三色或三音各6次随机呈现),检测信号:20次中2次随机插入,错误反应处理方式:每次反应时间不得大于3.9S或抢步按健、否则系统将发出警告声并清除所有数据,结束本次实验。闪光融合点光源颜色:红、绿、黄,点光源视角:<2°,点光源亮度选择:1、1/2、1/4、1/8,点光源亮黑比选择:3:1、1:1、1:3,背景光强选择:关、1、1/4、1/16,点光源闪烁频率范围:10~70Hz,频率显示最小单位:0.1Hz,测频误差:≤±2.5×10-3,;深度知觉测试仪移动标志移动范围:±150 mm,数字显示最小分辨率:0.1mm,复位方式:自动复位/手动复位,被试控制方式:有线控制,主试控制方式:手动控制,电源:DC 15V ,5V台41-2空调大2匹定频柜机台12-1心理测评教学系统(服务器端)软件升级除满足个体上机测试之外,用户在一台服务器上就可以获得全部客户端的数据,同时进行用户管理、查看结果、数据库备份等操作。套12-2心理测评教学系统(客户端)软件升级系统包括硬件和软件两部分。硬件:硬件包括加密狗1个。软件:87项心理测评量表。囊括心理健康、人格特点、能力兴趣、临床诊断、学习、社交、自我、生活应激等多方面。能支持纸笔、网络和光标阅读等多种测验方式;用户还可根据自身需求自设常模、量表列表、用户权限、用户所属、报告格式等项目;测量数据同其它软件的对接和互转。测验功能ü 数据输入输出多样化:除个体直接上机测试的数据输入方式外,还支持纸笔问卷数据的手工录入,以及利用光电阅读机进行数据采集的标准化测试的数据文件导入。同时测试生成的大量数据导出的格式可设定为txt、xls、pkd等。ü 个性化量表列表:用户可自由设定量表类别和所属具体量表,让量表列表更符合用户使用需求。网络功能(网络版)ü 网络施测:网络版除满足个体上机测试之外,用户还可以在包括服务器在内的任何一个装有网络版的机器上,同时进行团体网络测试。ü 网络数据收集:用户在一台服务器上就可以获得全部客户端的数据,同时进行用户管理、查看结果、数据库备份等操作。数据管理功能ü 个性化报表定制:测试完成后,系统自动生成由个人信息、剖析图、结果分数、结果解释、建议、背景知识、备注、详细反应、单位介绍等多部分组成的结果报表。ü 数据查询:根据不同需求,用户可分测验和用户两条线索对数据进行查询;用户还可根据单独或组合查询条件,查询个人信息或结果数据有某种共同特征的普通用户;用户可通过结果分数进行检索,迅速确定位于特定分数范围内的测试结果。ü 团体数据统计:系统可以对指定量表测试结果的总分和因子分的平均数、标准差、分布频次等数据进行团体统计,生成简洁、直观的团体数据统计报告。ü 数据库备份及恢复:管理员随时可以将数据库备份。在需要时将指定的数据库备份文件导入,即可完成数据恢复。台402-3大学生心理危机干预管理系统1.拥有心理测量量表;学生心理测评以危机干预和发展为主,包括自杀、人格、气质、心理健康、情绪、兴趣、创造性、焦虑等人格和能力量表;经过本土化适应性改变的国际通用量表;主要量表常模近3年修订;学校可以自行导入量表并和系统融合。能够对学生、教师、家长不同角色进行测评;测量结果按照心理老师的意愿呈现,不仅要包括结果解释,而且要有发展建议、培养建议等。2.重点功能专业筛查学生自杀等危险性行为倾向的量表,危机筛查分为固态和动态因素;必须将所有学生的心理健康水平分为“警戒”、“高危”、“追踪”、“关注”、“正常”五个等级,全校学生心理健康状况一目了然;3.基础功能:包括系统常规设置、学生数据管理、心理测量管理、心理咨询访谈工作管理、文章栏目管理等功能模块;4.管理权限可以自由组合和分配,将使用者分为不同角色(如领导、班主任、心理教师、科任教师等),每个角色均可以由心理老师(管理员)自由设定权限;5.心理档案包括足够进行心理分析的背景资料,并且可以自由增加和修改。6.和有资质(互联网络经营许可证)的专业网站平台对接,B/S架构,包含服务器提供和管理服务。7.学生完成测试后系统可自动生成个性化的案例情况的文字报告、月报告、中心总结报告,时间可以按整月时间段自由选择;所有的文字报告都可以直接修改和打印。8.满足心理咨询室无纸化办公需求,有预约、咨询记录、工作情况分析、网上咨询、发起邀请访谈并能监控到接收者是否接收到访谈的邀请,同时需要接收访谈者确定后方能表示邀请访谈成功等功能。为了缓解机房压力,也应提供纸笔测试数据导入功能;并有数据和档案导出功能;9.有学校心理预警机制,紧急情况系统能以手机短消息的方式自动发送给心理老师。10.数据安全:用户密码及学生重要信息经过加密后储存;测量结果可以导出进行本地化备份和进一步研究分析;学生心理档案可以形成纸质化文档。11.具有学生心理危机干预管理软件的计算机软件著作权登记证书及软件企业相关认定证书,教育部教育管理软件测评委员会颁发的合格证书。12.特殊要求:考虑到专业师资缺乏的实际状况,通过系统能够提供特约心理咨询师或志愿者;同时具有心理危机干预专家团队可以提供有偿的个案帮助和指导服务,在面对特殊个案或者紧急事件中可以得到一定的支持。套13-1高清摄像机内装1/2.7英寸HD CMOS传感器,有效像素500万,18倍光学变焦,4倍数字变焦 ,可提供1920×1080全高清图像质量。提供从标清NTSC/PAL到1080P/30格式全高清的多格式视频输出。装有新型的直流电机马达,操作起来安静迅速并具备宽范围。RS485/422、R-232C 远程控制(VISCA、PELCO-D/PELCO-P协议)接口,可对摄像机进行远程高速通讯控制。台33-2教师自动跟踪主机对教师活动区域内的目标进行跟踪拍摄,保持目标始终位于图像中心,当教师离开跟踪区域时自动切换到全景预制位;当教师再次回到跟踪区域时又开始进行特写跟踪 教师机跟踪模式:智能图像识别,直接对录制视频图像进行分析,老师讲课时无需佩戴任何定位设备,也无需安装任何红外、超声波、射频发射器以及图像辅助定位摄像机,完全实现常态化教学。(含板书跟踪、鼠标移动侦测);实时检测鼠标、键盘、板书动作并作出相应场景切换。台13-3学生自动跟踪主机当学生区域内的目标站立时,系统会自动检测到学生位置并向摄像发出预置位命令信息驱动摄像机进行特写拍摄;当学生区域内的目标坐下时,系统会自动检测到学生位置发出预置位命令信息驱动摄像机进行特写拍摄,并驱动摄像机取消此位置特写拍摄。台13-4录播工作站配置:4U工控机箱、22寸液晶显示器、技嘉主板、酷睿i7八核CPU、DDR3代4G内存、2G显存显卡、500G系统盘、课件素材硬盘1T、广播级高标清视频采集卡高清模式:HD-SDI2路1920X1080p视音频同时采集、1路VGA软件功能:1、 录播系统可兼容各种广播级3CCD摄像机如(索尼190、198、Z1C、Z5C、松下180、173、153、203)等及视频会议高标清摄像头如(索尼D70、HD1)2、 录制格式可选择为AVI(1920X1080p高清无损格式、720X576标清无损格式、MP4、WMV、),或几种格式分别同时录制,并可以同时实现直播,例如录制格式:AVI(1920X1080p高清无损格式)直播格式:WMV、FLV。3、 软件操作界面人性化,可以同时显示8路高标清视频场景输入窗口,可以任意选择老师、学生、黑板、视频展台等多媒体设备切换,并且可以支持本地视频,随时调用本机素材,如提前做的课件视频等。切换模式可以选择手动模式和全自动模式。并有丰富切换特效,例如:淡入淡出、画中画、双画面、划像、马赛克、2维、3维立体、切换特效等。4、 可在任意位置添加校标、台标、支持各种图片格式(BMP、JPG、GIF、PNG、DDS、DIB)。实时添加字幕效果,并任意设置颜色及字体,例如添加课件字幕备注、主讲老师字幕备注。独有的字幕编辑分离模块,可独立安装到远程计算机,实现远程完成字幕编辑及发布。5、 系统自带全功能调音台,可将外置声音实时的与视频同步采集,如话筒、无线麦克等音源。6、 系统自带虚拟场景合成模块,可拓展除录制精品课以外的应用范围,真正做到一机多用。7、 TV-E4课件剪辑系统,课件编辑:系统自带全中文编辑软件,可实现后期的字幕添加、课标、校标等信息添加,在一定的环境下还可实现抠像合成虚拟场景功能。8、课件管理发布平台模块,可以将校园视频或者精品课件按照提前设定的好的时间发布到校园网及校园闭路电视系统,具备顺播、定时插播功能。支持目前主流的网络视频格式,例如WMV、FLV、AVI、MP4、等格式。输出画面分辨率大小和码率可根据学校现有的网络环境任意设置为高清或者标清模式,让视频达到最佳观看状态。个13-5教师话筒该话筒的干涉管和振膜都经过特别设计,对于外部的噪音有很好的抑制效果,使用时不容易发生声反馈。频率范围40-18000 Hz灵敏度 -35dB(18mV/Pa)指向性 超窄指向 拾音角度 100° 最大声压级 132dB 阻抗 200Ω 工作电压 48V 信噪比 ≥70dB个23-6学生话筒该话筒的干涉管和振膜都经过特别设计,对于外部的噪音有很好的抑制效果,使用时不容易发生声反馈。频率范围 40-18000 Hz 灵敏度 -35dB(18mV/Pa) 指向性 超窄指向 拾音角度 100° 最大声压级 132dB 阻抗 200Ω 工作电压 48V 信噪比 ≥70dB个63-7安装吊杆专用伸缩式吊杆,吊杆的伸缩范围75-120CM个83-8全自动调音台自动分析声音高低,自动采集台13-9录播一体化中控系统投影机灯泡检测延时电路, 实现电动屏幕连动和完全保护投影机 ,4×2音/视频矩阵切换, 并带预览功能, 视频频宽高达100MHZ,3×2 RGB带400MHz长线驱动器(带数码展台输入) ,电动屏幕、投影机延时电源、设备电源控制,专业数码音量、音色控制模块 ,8级混响2×60W高保真功放,多种投影机RS-232控制代码套13-10快捷操作切换台专业外接切换操作台,可使用多种切换特效快速切换视频通道,调节音量,添加角标时钟等。个13-11摄像头云台控制器控制摄像机的推拉摇移套13-12录播操作台专用操作台,金属木质结合材质台13-13录播操作椅录播专用座椅个13-14综合线材及安装集成摄像机到录播系统主机的多芯综合线缆(集视频,通话,tally于一体),专业人员上门负责安装、调试、培训、包含现场环境所有用线缆及耗材套1

联系人:郝工
电话:010-68960698
邮箱:1049263697@qq.com

标签:

0人觉得有用

招标
业主

-

关注我们可获得更多采购需求

关注
相关推荐
 
查看详情 免费咨询

最近搜索

热门搜索