物流专业央地互建项目分项建设描述序号项目名称要求合作项目参数1校企共建（专业建设指导等）校企共建是学校与企业进行交流与学习的较好途径，结合相关物流企业的指导和共同建设需求，需要与企业联合开发以下软硬件设备，并提供相关合作协议运输沙盘尺寸为2200MM×2700MM×800MM(高) ，不锈钢包边，根据全国地形图等高线为参照，通过垂直高差及颜色变化立体刻画全国景象，路网包含：铁路主干线、公路主干线、海运主干线等，使用不少于50条LED灯进行干线标识，集中展现全国公路运输，铁路运输，海运运输等运输过程。沙盘兼具数字接口和本公司物流链无缝整合。可用于物流物流路网宏观认知及物流流程认知教学。 皮带线L=6.0m，H=0.75m，W=0.60m；表面氧化铝型材及金属方管烤漆机架；瑞士Habasit NVT-245 PVC皮带；运行速度为0～8M/Min单相调速；品牌电机减速机带电子调速装置；额定承载大于20kg。输入电压，单相三线（220±5%50Hz）；工作环境，温度－10℃～＋40℃，相对湿度＜85%（25℃），海拔＜4000m，装机容量＜1KVA。2校际联盟根据校际交流与资源共享的需要，对学院所处新津地区相关物流产业做形象展示和规划是一个主要内容，实用沙盘是不可或缺的教学资源设备，根据学院要求要求和设计制作新津物流园区沙盘，并可以提供相关图片、文献等资料文件新津物流园区沙盘尺寸为2000MM×3000MM×800MM(高) ，不锈钢包边，根据新津地区整体物流规划布局，集中体现公铁联运园区运作过程，路网包含：铁路线、公路线等，使用不少于50条LED灯进行干线标识，集中展示公铁联运运输过程。沙盘兼具数字接口和灯光电效果，火车、汽车等可动元素，用于物流物流路网宏观认知及物流流程认知教学3双证制建设根据职业教育要求，需要对职业类院校学生实行双证制毕业要求，对于学院物流专业类学生主要集中在对物流师、仓储管理员等职业证书的取得，为了更好的适应学生考取相关证书，需与相关企业联合开发以下产品，同时产品要满足仓储协会或其他职业证书考证要求，并协助学院成为其考点实训及鉴定维护管理系统建设功能要求：对物流实训和鉴定任务进行组织协调，对相关人员进行管理和初始化，并对任务的执行过程进行分析；任务管理：对物流实训任务、鉴定任务进行维护和管理；人员管理：对参与物流实训和鉴定任务的教师、人员和组织进行维护管理、数据初始化；过程管理：通过与透明化监控及安全管理系统的集成，有效记录和分析人员进出场地的时间、次数、移动作业时间进行统计分析；技术要求：系统应支持B/S访问模式；系统应采用J2EE技术架构。视频监控系统辅助设备吊装支架（5个）、电源（5个）、视频线（2000米）、电源线（1800米）、控制线（1800米）、配件辅料（BNC、PVC管、线槽等）、安装实施费用；根据实际场地进行定制短信平台支持系统实现短信与运输系统的主动查询以及被动通知等个功能4校企定单班建设校企订单班是为企业输送对口人才的直接手段，而在主要的物流企业运作过程中运输业务、仓储等是主要业务需求，因此提供服务的企业需与学院联合创建订单班，并结合订单班的需求联合开发相关软硬件设备产品企业级运输管理系统"核心功能：运输管理系统主要包括运输基础信息管理、运输调度管理、场站作业管理、财务审核与结算管理、查询统计管理和异常管理等部分。（1）运输基础信息管理：包括运力资源管理、运输路由（线路）管理等功能。系统可以管理所有的自有和分供方的运力资源，公路、铁路、航空，自有、分供方、临时运力资源 “一视同仁”，纳入系统进行统一管理/调度。运输路由（线路）则根据系统能够控制的运力资源进行编排，作为运输调度优化的依据。（2）运输调度管理：包括运单起点站的取货调度、运单终点站的派送调度、长途运输的集货调度、路由（运输线路）安排、货物中转调度和运单跟踪等功能，实现运单及其货物的全过程调度、管理和跟踪服务。（3）场站作业管理：根据调度指令实现运单货物的取货、派送、取/送港、出站扫描、入站扫描、货签打印等功能。整个场站操作可以与RF手持设备无缝集成，实现作业的高效和准确。（4）查询统计管理：包括运单查询、运单跟踪、应收应付查询、综合查询等功能，并以文字、图表等多种方式进行展现。（5）异常处理：系统针对客户服务、运输调度、场站作业等多个环节的业务运转中可能产生的异常情况进行定义，包括异常的报告、处理等流程。（6）GPS跟踪管理：实现与GPS系统的集成接口，进行车辆的路径规划、实施监控、预警、回放等操作。（7）商务结算管理：包括费率的定义、费用计算、帐单处理等功能，运费计算应该支持按重量/体积等进行分段报价，并支持最低限价和最高限价。 具体功能要求： （1）基础信息管理：设备资源管理、人力资源管理、车辆资源管理、运力管理、取/派运力、路由管理、临时运力、异常管理；（2）供应商管理：供应商管理、供应商信用管理；（3）客户管理：客户信息管理、客户合同管理、客户取货地址管理、客户收货人信息、客户信用管理；（4）运输业务受理：运输订单录入/下达；（5）运单管理：信息补录、运单签收、返单、运单查询/跟踪、到货通知；（6）调度管理:分单、待取/派、待发运、待到达；（7）场站管理：标签打印、场站补录、取/派操作、自提自送、发运/到达；（8）商务结算：分供方费用设置/审核、陆运报价费用设置/审核、应收账单生成/处理、应付账单生成/处理；"运输优化系统该运输模拟跟踪软件支持多种干线运输，并支持两个或以上城市配送，配送点超过3个，在地图上模拟，形象展示。并与运输系统、沙盘集成。具体功能要求：支持以图形化方式展示运输全过程的跟踪及定位模拟；支持与跟踪及定位设备的实时无缝集成；支持始发站城市地图一张，目的站城市地图两张，能够分别模拟取货过程跟踪及配送过程跟踪；支持全国铁路干线、公路干线地图各一张，能够与跟踪定位设备集成实时模拟两种长途运输方式的运输过程跟踪；支持对取货、送货及两种长途运输方式的节点及线路的可视化编辑和维护；支持与运输管理系统的无缝集成，可以实时展现运输业务操作过程的可视化跟踪。5校企合作“流程顶岗实训”建设根据企业岗位进行实训岗位教学设置从而流程顶岗实训，为了更好的开展顶岗实训需开发以下设备以满足不同岗位实训需要对于运输调度岗位需要使用运输优化系统a、地理信息系统技术参数：提供地理信息空间数据管理、空间信息应用服务、空间信息可视化、GIS应用系统开发支撑等的平台。核心技术参数：（1）支持矢量数据、栅格数据的存储与管理（2）支持地图显示操作、图层/图层组控制、图层显示属性管理（3）支持空间查询、属性查询、网络分析（4）支持WMS、WFS、WCS服务（5）支持J2EE架构的跨平台开发，支持WebGIS应用开发b、电子地图技术参数：1：50000城市电子地图，可进行底层数据的二次开发c、运输优化系统功能要求：运输优化系统的目标是搭建一个配送调度运营场景，操作者面临多个配送订单，并结合现有车辆情况，使用电子地图工具，根据配送客户的目标地理位置、配送时间窗口、配送量，统筹考虑车辆的车型、数量、装载量，进行合理的配送调度，以达到在满足配送服务要求的情况下，实现配送成本最低的目标。系统分为教师端和学生端两个部分，教师端负责实训数据的管理、实训数据的分析、实训报告的管理；学生端为学生提供所有运输优化实训的操作，包括新建实训、载入实训、实训报告、实训历史、排行榜等功能。核心技术参数：基于业务背景和实训数据：系统带有多套实训数据，教师也可以根据教学实际情况进行调整，包括基本配置、配送点配置、配送订单配置、车辆配置、最有数据配置等；多环节决策：学生在实训过程中需要历经多个周期的调度过程，在调度过程中可以进行配送调度等决策，不同的决策将影响不同的实训结果；体现实训分析报告：实训结束后，系统将根据实训者的实训决策数据进行分析，给出分析结果；实训完成后，实训者可以撰写实训报告，并通过系统提交给教师进行统一管理；多难度等级：支持多套实训数据，不同的实训数据对应不同的配送环境，体现不同的实训难度； 体现竞争性：实训者的决策不同，最终将导致其整个配送调度的收益不同，系统将随时发布不同实训者的实训进度和实训结果，体现实训者决策的优劣，对实训者形成压力和激励。基于GIS系统：与地理信息系统无缝集成，对于配送客户和配送场景的展现采用电子地图形式，便于学生直观的完成配送的调度操作运输装载及线路优化实验系统主要功能参数如下 运输订单：实验者面临N个运输订单，每个运输订单中包含若干中不同规格属性（重量、长宽高、承重）的货品，均采用纸箱，要求按订单规定时间通过公路运输从A城市运至B城市，订单数量和上一天的订单完成量有关（初步分为三个级别），订单未按时完成将按订单收益的百分比扣除费用，未操作的订单怎么判定；运输车辆：多种车型、载重、容积的车辆；运输装载：系统提供多种长途运输车辆，实验者根据运输订单的要求和货品的规格属性，选择合适的运输车辆（结合运输线路后运输成本、时间成本最低），采用合理的装载方法（先进先出、大不压小、重不压轻、是否可以立放），并考虑载重量和容积之间的平衡关系，尽可能多的做到装载率最高；运输线路选择：运输订单要求从A城市运至B城市，在A、B城市之间有多条运输线路，线路可以根据运距、运输时间、运输载重区分。不同的车辆在相同的线路上运输所花费时间相同，还是按照车辆的行驶速度计算；运输站点：运输停靠站，车辆进入运输站点后，车辆需要休整4小时才能继续执行任务。可以装车、卸车、和制定车辆行驶线路。（装车、卸车、线路决策没有时间成本；游戏结果评定：在规定的时间内，比如1年或者几个月，看他能完成多少订单，看收入，看成本，得收益。作业岗位其他配套硬件"设备运输小车2辆车板外形：900(L)×600(W)mm ；车身高度：1000mm ；脚轮直径：200mm ；自重：6.3kg ；最大载重：50kg""轻型货架6组尺寸1500×600×1800mm；载荷：单层200kg，三层；每层安置优质金属隔板，立柱55*47*2.0，横梁2.0P管、材质Q235；表面处理方式为静电喷塑""万向移动平台2套金属方管或铝型材制造，采用标准牛目；规格L500xW500xH750mm。""其他运输配套工具以及场站专用用具及模拟物料各1批主要包括：运输单据2000张、包装纸箱150个；矿泉水、纸巾、口香糖、香皂等日常易购模拟物料等种类不少于10种。""物流文化氛围建设挂图6副：1200MM*720MM，表面亚克力材质，背板为高密度PVC材质，金属柱固定；运输流程、企业守则、物流图片等内容，彩色喷绘；区域分隔带及标识牌1批：区域标识牌使用不锈钢材质，高约1000mm，数量为9套；货物地点区域标识牌，放置于轻型货架上，用于标示货物运输方向，外尺寸约150mm*80mm，优质塑料，中间插片可更换；数量为50个；区域分隔带：黄色，总长约80米左右，可重复粘贴使用，用于实训区域地面划分；周转箱24个以及高频rfid卡100张：周转箱带盖且是普通塑料尺寸为600mm×400mm×280mm；rfid卡为标准高频rfid卡。"仓储岗位软件及相关产品###############################################################################################################################################################################################################################################################6师资队伍建设规划；兼职教师队伍建设；“双师”素质培养根据学院现有师资力量要求与现状，为了更好的适应对专业师资队伍进行专业业务的提升与培养，对学院现有教学、科研基地进行联合设计开发和改造：需提供师资队伍建设规划方案以及组织培训、师资培养资料等文件原有设备搬迁及集成立库、电子标签、货架等物流设备拆卸、搬运、安装、自动化设备。耗材：线缆、网线、五金耗材及简单弱电布线等；系统集成包含中央控制系统、自动立体库、电子拣选等设备与仓储系统软件的集成，最终实现使用手持设备触发和完成立库、电子拣选、普通存储等相应硬件设备和业务流程；学校原有设备视为完好、配套、不缺件少件、可以正常使用，如若需要更换部件需补充相应部件采购费用。仓储实训室物联网功能集成物联网功能要求：实现视频的监控和人员、设备的高精度定位管理，并检测场地内可能发生的非法和不安全行为，并给予报警和提示。A、视频监控子系统：统一协调各个视频监控设施所，收集所需的信息，并进行实时分析和控制。（1）实时监控：实现对视频监控设备的控制与协调，对信息进行实时视频展示。（2）图像分析：通过对图像的处理分析，实时检测非法行为（比如偷窃、破坏）、危险行为（靠近危险设备）、遗留危险品（比如包裹）等，并配合报警子系统。b、物流设备/人员高精度定位子系统：实现对场地内的物流设备和作业人员的高精度位置定位与收集，并进行实时分析和控制。（1）定位监控系统：实现对设备和人员的位置定位，并对信息进行实时视频展示。（2）位置分析：通过对物流设备和人员的位置分析，实时检测非法和不安全行为（如人员靠近危险设备、人员进入非法作业区域、物流设备进入非法作业区域等），并配合报警子系统。c、报警子系统接收视频监控子系统和物流设备/人员高精度定位子系统中发来的非法和不安全行为信号，自动触发场地内的报警设备，对相应的人员和区域管理人员进行提示。d、物流设备及人员位置分析（1）对物流设备的移动距离、移动时间进行统计和分析；（2）对人员进出场地的时间、次数、移动作业时间进行统计分析。6、温湿度数据分析系统用以实时了解实训中心内设备的温湿度情况，并进行软件数据分析。需能实现与软硬件的整体集成使用集成显示面板使用同步控制面板系统：尺寸：132mm x 213mm x 254mm；重量：2.7kg；输出功率：101 W （负载最大数量的阅读器）@ 50 V直流/- 1.0 V ；发热量：109 BTU/hr；输入/输出端口：6 局域网输入端口，6 同步输出端口；端口容量：如果由同步分配面板供电，每个同步输出口可以带最多3个阅读器（总共18个）；如果阅读器由辅助电源供电，每个同步输出口可以带最多6个阅读器（总共36个）。需能实现与软硬件的整体集成使用