2020—2021学年教师市级以上获奖或发表的论文统计表

2020—2021学年教师市级以上获奖或发表的论文统计表

姓名

论文题目

获奖范围(发表刊物)

等次(刊号)

时间

蔡军

杨艳华

办好思政课落实立德树人根本任务

常州市基础教育内涵建设项目优秀实践案例评选

二等奖

2020.10

李晶

他们是孩子啊!-——基于孩童视角的班级德育实践探究

常州市教育学会班主任专业委员会论文评比(初中组)

二等奖

2020.10

钱力恒

基于深度学习背景下的初中实验改进方案

常州市教育学会化学专业委员会论文评比

三等奖

2020.11

应位峰

浅谈《弧长及扇形面积》教学难点中的问题

常州市教育学会中学数学专业委员会教育教学论文评比

三等奖

2020.11

王科

常州市民间音乐融入中小学音乐教学评价体系建构

常州市教育学会音乐专业委员会论文评比

一等奖

2020.12

王科

高中合唱教学中声部均衡性处理路径探析

常州市教育学会音乐专业委员会论文评比

二等奖

2020.12

杨艳华

实践活动中的法治教育
——初中生法治教育有效性教学的策略研究

常州市教育学会中学政治专业委员会年会论文

三等奖

2020.12

李晶

生活,让道法课堂“接地气”
——浅谈初中道德与法治生活化教学的实施

常州市教育学会中学政治专业委员会年会论文

三等奖

2020.12

莫英

“未来教师”,该以怎样的方式正确打开?

常州市第七届中小学教师校本培训优秀论文评选

一等奖

2020.12

莫英

“O2O”, 让教师研修不再无力安枕

常州市第六届中小学教师校本培训优秀项目案例评选

一等奖

2020.12

汪文倩

提升学生思维品质的初中英语课外阅读教学

常州市教育学会中学英语专业委员会论文评比

三等奖

2020.12

范颖

构建初中物理高效课堂的策略研究

《智力》

CN 12-1038/G

2020.7

范颖

随“干冰之旅”回顾物态变化

《教研周刊》

CN 44-0088

2020.12

何雅

初中英语课外阅读教学渗透核心素养的培养策略研究

《人文之友》

ISSN 2096-4684

CN: 51-1778/GO

2020.9

何雅

指向思维品质培养的中学英语课外阅读材料教学实践研究

《中外交流》

ISSN 1005-2623

CN: 50-1016/GO

2020.11

徐剑

浅谈如何渗透法制教育

常州市教育学会中学政治专业委员会年会论文

三等奖

2020.10

陆佩芳

初中语文诗歌教学目标设计新思考

《读书文摘》

CN42-1672/G2

2020.9

王晨旭

初中英语名著阅读教学中培养学生思维品质的实践分析

《中外交流》

ISSN1005-2623

2020第12期

刘轲

衔接问题:小学数学和初中数学的探源

《启迪与智慧》

CN 22-1391/GO

ISSN 1674-389X

2020.7

刘倩

如此子柒 有何不妥

市级(常州日报)

CN32-0012

2020.7.30

刘倩

世界有秩序

市级(常州日报)

CN32-0012

2020.8.6

刘倩

心怀理想 光芒万丈

市级(常州日报)

CN32-0012

2020.8.13

刘倩

别忘了我们都曾是孩子

市级(常州日报)

CN32-0012

2020.8.27

汪文倩

创新英语课堂 在线赋能成长

《英语画刊》

CN 33-1051/H

2020.10

伍悠

基于议题式教学的初中生历史解释素养的培育

《课程与教学》(第4辑)

ISBN 978-7-5499-8929-4

2020.9

应位峰

由一道几何题引起的思考

试题与研究

CN:41-1368/G4

2020.10

应位峰

浅谈圆锥侧面积中的计算问题

试题与研究

CN:41-1368/G4

2020.12

应位峰

数学学案练习选编的几点思考

试题与研究

CN:41-1368/G4

2020.7

应位峰

浅谈《弧长及扇形面积》教学难点中的问题

数学学习与研究

CN:22—1217/O1

2020.7

张文嘉

新时期初中英语课外阅读教学指导策略研究

《教育学文摘》

CN 11-5773/ G4

2020.12

张奕

浅析新时期下的初中物理教学策略

《智力》

CN 12-1038/G

2020.7

张奕

初中物理实验教学与信息技术的结合研究

《中学生报·教研周刊》

CN 44-0088

2020.12

范丽霞

利用思维导图辅助初中地理教学的可行性探讨

常州市教育协会中学地理教学专业委员会第十七届年会论文评比

二等奖

2021.1

汪文倩

远程德育实践:化疫情危机为德育契机

2020年江苏省中小学“师陶杯”教科研论文评选

一等奖

2021.03

戴炜杰

线上教学环境下的多维德育形态

2020年江苏省中小学“师陶杯”教科研论文评选

二等奖

2021.03

蔡军

基于核心素养的体验式教学策略

中学政治教学参考(核心期刊)

ISSN 1002-2147

CN 61-1030/G4

2021.03

张青

以契机为点,探讨初中语文古诗词解析法

2020年全省基础教育教学研究论文评选

二等奖

2021.05

陆佩芳

整合教材资源,培育文学素养

2020年全省基础教育教学研究论文评选

三等奖

2021.05

徐一青

刍议初中历史议题教学实施策略

2020年全省基础教育教学研究论文评选

二等奖

2021.05

伍悠

议题设计:基于认知冲突的历史解释核心素养培育策略

2020年全省基础教育教学研究论文评选

二等奖

2021.05

孙斐

浅谈微视频资源在初中历史教学中的意义与应用策略

2020年全省基础教育教学研究论文评选

二等奖

2021.05

宋力诗

数据支持下的初中历史精准教学设计与实践研究

2020年全省基础教育教学研究论文评选

三等奖

2021.05

王科

常州民间音乐融入中小学音乐教学的评价体系建构

2020年全省基础教育教学研究论文评选

二等奖

2021.05

范丽霞

思维导图在初中地理教学中的应用和探讨

2020年全省基础教育教学研究论文评选

三等奖

2021.05

沈勇

初中学段体育家庭作业有效设计与实施策略

2020年全省基础教育教学研究论文评选

三等奖

2021.05

宋力诗

线上专用教室推动初中历史数字化学习初探

2020年常州市教育学会历史年会论文

一等奖

2021.05

高媛媛

合理设计问题深入解读文本

时代学习报教研参考

CN32-0078

2020.12

徐旭虹

初中美术课堂中风景写生教学方法探析

教研博览

CN23-0081

2021/07



联系人:郝工
电话:010-68960698
邮箱:1049263697@qq.com

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