35kV变电站仿真系统（含多媒体课件）项目需求书一、项目背景电类实训是高校电类专业重要实践性教学环节，35kV变电站仿真实训室（含多媒体课件）虚拟电力系统一次设备及其二次部分，可仿真运行规程对现场设备和回路进行巡视，可仿真现场设备及其事故处理方法，为电力专业核心课程的“学做一体化”课程改革提供硬件条件。35kV变电站仿真实训（含多媒体课件）将变电站仿真、变电运维仿真、设备试验及检修仿真、知识库系统和培训管理与考核系统有机结合为一体的系统，实现了输变电运行、试验、检修生产过程的全仿真，可以正确反映输变电和电网的相互作用、相互影响，大大提高了整个系统的一致性、真实性和实用性，培训功能更加完善，可以对电力运行、维护、试验及检修人员进行全方位、全过程、全场景的仿真培训，以满足教学、培训要求。二、商务需求序号需求条款是否为实质性条款原因说明（实质性条款需列明原因）1中国境内注册的合法企业，提供加盖公章营业执照复印件。是保证合法性2软件企业认定证书是项目主体为计算机软件开发3企业应具有计算机系统集成III级资质否4具有变电站仿真培训系统业绩100套及以上，招标现场演示软件主要功能。否5企业应具有ISO9000质量体系认证否6企业应具有职业健康安全管理体系认证证书否7企业应具有环境管理体系认证证书否8企业应具有高新企业认证证书否9企业应具有创新企业证书否10企业应能开具开户行开具的资信证明是证明企业资金账户为正常状态11企业应提供近2年的财务审计报告是证明企业财务状况正常12验收及相关费用由投标人负责。否13提供所投产品1年的免费上门保修，终身维修，保修期内免费更换零配件。7×24小时技术响应，48小时内维修工程师到达维修现场，保修期自验收合格之日起计算。否14交货期：签订合同之日起一个月内（特殊情况以合同为准）。否15交货地点：采购人指定地点。否16交货时，企业应当场演示该仿真系统的主要功能否三、技术需求序号采购项名称数量需求条款是否为实质性条款原因说明（实质性条款需列明原因）135kV变电站培训仿真系统(含多媒体)项目1套变电站仿真系统应具有通用的基于高层体系结构的仿真系统支撑平台,平台应为自主研发是保证系统正常使用及未来扩展需要2变电站仿真系统应具有省级或以上电网仿真计算规模,采用暂态、中长期一体化仿真方法，满足大型电网潮流计算的要求是保证系统仿真电网的真实性和可靠性3110kV变电站仿真系统应具有与现场继电保护动作相一致的逻辑功能是保证系统仿真保护动作的真实性和可靠性4110kV变电站仿真系统应具有三维一次现场和三维二次现场的场景是保证系统仿真场景与实际生产的变电站能一致5110kV变电站仿真系统应具有综合自动化仿真界面并与现场一致是保证系统综合自动化培训功能635kV变电站仿真系统应具有与现场继电保护动作相一致的逻辑功能是保证系统仿真保护动作的真实性和可靠性735kV变电站仿真系统应具有三维一次现场和三维二次现场的场景是保证系统仿真场景与实际生产的变电站能一致835kV变电站仿真系统应具有综合自动化仿真界面并与现场一致是保证系统综合自动化培训功能9变电站仿真系统应具有完善的教员管理软件是保证教员的操作功能10变电站仿真系统应具有完善的学员管理软件是保证对学员的相关控制功能11变电站仿真系统应具有多样的培训功能是保证独立和网络化的多样的培训功能12多媒体教学软件应采用三维建模方式进行高压设备教学课件的模型建立是保证多媒体教学课件更加清晰13多媒体教学软件应包含高压断路器工作原理和内部结构讲解培训是保证学生在学习过程中能充分了解现场主要的生产设备14多媒体教学软件应包含变压器工作原理和内部结构讲解培训是保证学生在学习过程中能充分了解现场主要的生产设备15多媒体教学软件应包含电压互感器工作原理和内部结构讲解培训是保证学生在学习过程中能充分了解现场主要的生产设备16多媒体教学软件应包含电流互感器工作原理和内部结构讲解培训是保证学生在学习过程中能充分了解现场主要的生产设备17多媒体教学软件应包含无功补偿设备工作原理和内部结构讲解培训是保证学生在学习过程中能充分了解现场主要的生产设备18多媒体教学软件应包含避雷器工作原理和内部结构讲解培训是保证学生在学习过程中能充分了解现场主要的生产设备19多媒体教学软件应包含高压隔离开关工作原理和内部结构讲解培训是保证学生在学习过程中能充分了解现场主要的生产设备20多媒体教学软件应包含高压线路设备工作原理和内部结构讲解培训是保证学生在学习过程中能充分了解现场主要的生产设备21多媒体教学软件应包含电力营销专业用电检查前期准备多媒体教学课件内容，保证教学内容的完整性是保证学生在学习过程中能充分了用电检查专业流程，在未来学习工作中有专业化的知识做支撑22多媒体教学软件应包含电力营销专业用电检查职责范围多媒体教学课件内容，保证教学内容的完整性是保证学生在学习过程中能充分了用电检查专业流程，在未来学习工作中有专业化的知识做支撑23多媒体教学软件应包含电力营销专业用电检查工作内容多媒体教学课件内容，保证教学内容的完整性是保证学生在学习过程中能充分了用电检查专业流程，在未来学习工作中有专业化的知识做支撑24在三维仿真建模上，系统采用组件建模技术和图库模一体化建模技术，在变电站二次回路仿真建模上，系统采用可视化元件自定义技术和图库模一体化建模技术，将二次回路常见的继电器、电阻、二极管、端子等元器件建立可视化元件库，并且建立了断线、接地、短路、错线、线圈烧毁、接触不好、熔断器熔断、寄生电容等各种缺陷元件模型，利用可视化二次回路建模工具绘制各种二次回路，还可以在二次回路中添加各种缺陷元件模型，从而建立了与实际二次回路具有完全相同的电气特性和逻辑特性的二次回路模型。否25要求系统具有真实、逼真的输变电三维场景仿真技术，系统对输变电一二次设备仿真采用虚拟现实技术进行仿真。在输变电一二次设备仿真和设备巡视系统中，系统采用基于OpenGL的虚拟现实技术开发输变电一次设备三维交互式虚拟场景系统，实现输变电一二次设备的三维重现，形象地反映了设备的正常、异常、事故状态及其动作过程，不但可以对虚拟场景中的设备巡视、检查、漫游，而且可以进行虚拟操作，还提供了各种事故状态的事故场景，如着火、爆炸等，另外还提供雾天、下雨、下雪等天气状况，提高系统的真实感、现场感。系统对变电站二次设备也采用三维虚拟场景仿真技术，与二维二次设备屏盘相比，三维二次设备能够真实反映二次设备各操作点和具体位置，采用虚拟三维屏盘技术后，学员可以打开屏盘的后门，查看端子的连接情况，与二次回路仿真相结合，学员甚至可以使用虚拟仪表测量检查端子排的连接情况，满足二次查线的仿真培训功能。否26系统采用详细、自适应的元件模型，实时外网等值技术，暂态、中期、长过程一体化全动态电网仿真技术，有效地提高了仿真系统的精度和真实性，不仅可用于各种培训，还可用于运行方式分析、研究。不仅可以显示系统在操作后的稳态，而且可以显示系统事故发展的全过程，使学员对事故有一个全面、清晰的认识。否27具有灵活、逼真的监控系统人机界面仿真。在监控系统人机界面仿真上，为了提高监控系统仿真界面的通用性和灵活性，最大程度地适应各种变电站综合自动化系统、调度自动化（SCADA）监控系统和集控站监控系统界面的风格和功能，系统的监控系统人机界面仿真采用了动态菜单、动态图符和人机界面服务器等动态人机界面技术，实现了对多种监控系统人机界面的支持，具有一机多模的能力。否28具有功能强大的远程培训和远程联合反事故演习，提高培训仿真系统的应用范围。系统是基于广域网的远程仿真培训系统，符合现代大规模企业的“分散培训、集中考核”的培训考核原则，较好地解决运行与培训的矛盾。能进行各变电站参加的联合反事故演习，使变电值班人员能切身体会到变电站值班操作、站内故障对电网的影响和电网故障对变电站的影响，帮助变电值班运行人员建立电网的系统性概念。否29系统是一套可将数字仿真与物理仿真相结合的一体化混合仿真培训系统。系统采用数字化的电网仿真与实际变电站一、二次设备相结合的混合仿真技术（即变电站监控系统、变电站部分一次设备、保护及测控装置、五防系统等采用现场真实物理设备，而邻近电网及其它一次设备、二次设备等采用数字仿真），实现变电站嵌入式数字物理混合仿真否30系统的嵌入式数字物理混合仿真培训系统中，数字仿真系统采用先进的电磁暂态与全动态混合仿真技术，即详细仿真变电站及其相关的局部电网采用实时电磁暂态仿真技术，变电站所在的整个电网系统在变电站嵌入式混合仿真系统中充分考虑对继电保护人员的培训功能，建立继电保护、计量、二次检修维护人员培训平台。第一，利用二次回路故障模拟器对变电站实际二次回路进行改造，不但可以在二次回路设置各种故障，而且可以支持对二次回路进行故障查找，彻底解决了目前无法对继电保护人员进行二次回路故障查找等方面的培训，而二次回路故障查找是目前继电保护人员最重要的技能；第二，利用电磁暂态仿真技术、嵌入式仿真技术和完整的一二次设备，可以进行完整的继电保护传动试验；第三，利用多媒体技术和虚拟现实技术开发内容丰富、形象生动的一二次设备培训软件，采用图纸和设备相结合方式，使学员真正地不但掌握实际继电保护的生产运行技能，而且从原理上掌握继电保护的生产运行技术。否31系统采用符合国际建模与仿真标准的基于高层体系结构的分布式、交互式电力仿真支撑平台，构建可互操作、可伸缩、可移植及强交互的联合协同仿真体系结构，能够实现仿真对象各异、分散孤立、异构的仿真子系统有机结合成一体化的全范围、全过程、全场景、全数字化综合培训仿真系统。系统采用一体化设计，基于布式、交互式电力仿真支撑平台将电网仿真、变电站仿真和培训管理与考核系统有机结合为一体化的综合培训仿真系统，实现了电网和变电站的三维场景全仿真，可以正确反映输变电和电网的相互作用、相互影响，可以对运行、维护、试验及检修人员进行全方位、全过程、全场景的仿真培训。系统采用虚拟现实仿真技术将变电站一二次设备、设备运维及检修系统数字化，实现三维设备模型和完整的电气模型的有机结合。采用基于虚拟现实技术的可视化、组件化变电站三维仿真建模系统。否32该系统运行安全可靠、功能实用、使用方便、技术指标先进合理、结构标准规范、维护方便，易于修改、扩充、升级、组态。系统设计遵循国际标准，采用目前国际先进的技术，确保在最近和未来一段时期的适应性、开放性、可扩展性和可维护性等；所有功能模块接口标准统一，能支持第三方硬件和软件的接入。该仿真系统适应当前电力系统自动化技术发展要求，在一定时期（五年）内具有保持技术发展的领先水平。否33系统通过运用3D 可视化技术、数据库技术、网络技术和建模技术构成虚拟系统，让受训人员能在工作场景中漫游，巡视、操作、事故处理、检修与维护、试验（工作流程）等进行可视化和操作体验。系统采用图模库一体化建模方式，具备方便、灵活的修改、扩充、升级功能，根据输变电运行维护人员技能的具体实际要求，能对培训仿真系统的仿真范围和功能进行灵活、方便的修改和扩充，以随时跟踪输变电各工种的实际工作情况。否34该系统提供完整的权限管理，对不同培训内容的学员台可定义不同的使用权限以及系统功能，具有灵活多样的运行模式（如独立、分组、联合等），系统完全适应远程培训的需求，在企业局域网基础上系统方便配置到各级培训单位。否35该仿真系统具备完善的培训及培训管理、考核功能，向学员提供正常、异常和紧急状态的实际现场环境，经培训后使学员能够按照现场相关规程熟练地掌握变电运行的全部操作，学会处理异常、紧急事故的技能，训练应急能力，确保电网安全、经济运行。否36该仿真系统提供智能的培训评价考核系统，满足变电运行和管理等相关专业人员理论和技能考核、比赛、鉴定要求。否37该仿真系统具有高逼真度、高度的时空一致性和可靠性，能充分满足仿真系统、运行的实时性要求。否38该仿真系统还可供不同层次的培训人员培训，实现在线练习和考核培训，也可对用受训人员（包括管理人员）进行电力安全岗位培训和职业技能鉴定。否