江苏大学附属医院综合办教学模型一批项目采购需求公示

江苏大学附属医院综合办教学模型一批项目采购需求公示

江苏大学附属医院综合办教学模型一批项目

采购需求公示

我院近期拟对“综合办教学模型一批”项目启动采购程序,为充分创造条件让供应商参与我院采购项目,根据《政府采购信息发布管理办法》(财政部令〔2019〕101号)、《关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔2020〕10号)精神,现将有关该项目的主要用途、功能及使用目的、采购需求(技术参数、主要配置、售后服务等)进行公示。详见附件一:采购需求书。

本次公示是本单位采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。

公示期:2021年8月24日-2021年8月31日。

如有异议,请联系:陈老师(器械科) 0511 – ********

邱老师(国采办) 0511 – ********


江苏大学附属医院器械科

2021年8月24日


附件一

采购需求书

一、项目概况及总体要求

(包括项目立项依据、采购预算(最高限价)及编制依据、总体要求等)

为落实国家关于加快医学教育创新发展的指导意见,深化以岗位胜任力为导向的医学教育改革,加快模拟医学和虚拟仿真医学建设,进一步提升我院医学教育的水平和质量,满足我院临床医学专业本科生及研究生临床技能培训和考核需要。根据《江苏大学临床医学实习大纲》、《江苏大学临床医学专业教学大纲》、《执业医师临床技能考核大纲》、《住院医师规范化培训基地建设标准》、《住院医师规范化培训标准和细则》、《住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准》等文件的要求,在充分调研南京医科大学、南京大学医学院、江苏省肿瘤医院、苏州大学附属第一医院、南通大学附属医院、厦门大学医学院等兄弟院校的基础上,由各教研室、住培基地、轮转科室根据本专业教学要求及教学对象人数进行申请,综合办汇总、审核,特申请购买一批模拟医学模拟模型及设备,包括新增教学模型和设备以及损耗模型设备的更新。预算总金额约85万元。

二、采购用途

采购用途:□科研 R教学 £医疗 □管理 □后勤 □其他

用途说明:用于实习生、专硕、规培生教学、练习、考核使用。

三、采购需求一览表(货物类):

序号

货物名称

是否为进口设备

单位

数量

是否属核心产品

1

医学模拟教学模型

国产进口均可

1

2






3






四、技术指标(按一览表中货物分别填写)

1.医学模拟教学模型 (1 台或套)

序号

指标项

重要性

指标要求

关键指标理由

1

儿科模型


1、儿童腰穿模型

1.4-6岁儿童1:1人体比例,皮肤柔软、弹性强,人体解剖结构准确。带脊柱和脊髓。脊柱可灌装液体,模拟脑脊液。功能性部分包括第3-5腰椎、骶椎、尾椎。
2.模拟人为弓形左侧卧位。可进行各穿刺点的准确触摸定位。

3. 可行以下各种操作:腰麻、腰椎穿刺、硬膜外阻滞、尾神经阻滞、骶神经阻滞、腰交感神经阻滞。

4. 操作时具有真实的阻滞感和落空感并可以抽取脑脊液。进行硬膜外阻滞穿至黄韧带时有明显阻滞感,穿过黄韧带时硬脊膜外腔可自动呈现负压,将连接硬膜外穿刺针注射器中的 空气或生理盐水吸入硬脊膜外腔,证明穿刺成功。

5.穿刺部位偏离时,微电脑监测报警器会发出“穿刺错误”的自动语音报警,提示操作者重新穿刺。
2、儿童胫骨穿刺模型

1、骨髓穿刺练习:体表标志明显:髌骨、胫骨及胫骨粗隆。骨穿刺操作有落空感,可有模拟骨髓会流出。皮肤、骨可更换。
2、股静脉穿刺练习:可触及的股动脉博动。有明显的落空感及静脉回流、确定深静脉穿刺插入的正确位置。注射部位模块可更换。

3、儿童气管插管模型

1、逼真的儿童口、咽、气管以及两肺(塑料囊袋)和胃(塑料囊袋)等解剖结构
2、可经口、鼻气管插管,
3、人工呼吸面罩通气
4、经口鼻腔气道液体吸引
5、儿童头颈可后仰,以便开放气道
6、可通过吹气方式,测试插管位置是否正确
7、检验气管插管正确与否:导管插入气管,充气时将使双肺膨胀(塑料囊袋);如果导管误插入食管,充气时将使胃膨胀(塑料囊袋)。
8、可以进行打开气道练习和复苏球-面罩,复苏球-插管之间通气练习。

9、★产品配套儿童喉镜及呼吸气囊2套。(产品重要配置)

4、新生儿气管插管模型

1、逼真的新生儿解剖结构。模型尺寸自然大。
2、可经口、鼻气管插管。
3、可以通过吹气方式,观察模拟肺是否膨胀,测试插管是否正确的插入气道。

4、★产品配套新生儿喉镜及呼吸气囊2套。(产品重要配置)

5、小儿胸腔穿刺模型
1、具有3-4岁儿童解剖特点,材质逼真。
2、体表标志明显,可以触及肋骨及肋间隙。
3、可以在腋后线、肩胛线进行胸腔积液穿刺。穿刺具有落空感,正确穿刺可以抽出胸腔积液。
4、模型便于清洗,可反复操作。

6、全功能儿童高级模拟人
1、瞳孔观察:瞳孔显示一侧正常、一侧散大状态。
2、儿童护理操作:可进行洗浴、换衣、口腔护理、耳清洗滴药、冷热疗法等操作。
3、气道管理技术:逼真的口腔、气道(鼻、咽、喉、气管等)和食管等结构,可以练习经口气管插管,支持口对口、口对鼻、简易呼吸器对口等多种通气方式;支持听诊检测插管位置,牙齿受压报警。
4、吸痰法:经口、鼻插入吸痰管练习,模拟吸痰
5、氧气吸入法:有明显鼻中隔,可练习鼻导管给氧法
6、气管切开护理
7、插胃管:可进行口鼻饲法胃管插管操作训练、胃肠减压、洗胃操作,支持腹部听诊检测插管位置,插管成功后可抽出胃液。
8、可进行静脉穿刺、输液、输血、抽血等功能操作训练。主要分布为右侧手臂头静脉、右侧股静脉、左侧大隐静脉等。手臂静脉高度仿真,手感真实,穿刺正确有明显的落空感。
9、两侧三角肌、股外侧肌肌内注射。注射模块可更换。
10、骨髓穿刺,手感真实,穿刺正确有明显的落空感,可有模拟骨髓液流出:右侧胫骨骨髓穿刺和骨内输液。穿刺模块可更换。
11、可进行儿童动脉搏动操作训练:可模拟右肱动脉、右桡动脉、右股动脉。
12、男/女导尿术:润滑过的导尿管可以通过尿道口插入尿道,进入膀胱。 当导尿管进入膀胱时,人造尿液就会从导尿管口流出,同真人般的狭窄感,男性导尿模块可以通过改变体位和阴茎的位置,使导管顺利插入。女性模块小阴唇可以向两旁分开以暴露阴蒂、尿道口及阴道口。可更换男女导尿模块。
13、提供4个造瘘口:胃造瘘口、回肠造瘘口、结肠造瘘口、膀胱造瘘口,可进行肠内营养、造瘘口护理、引流等操作。
14、四肢关节左右弯曲、旋转、上下活动
15、心肺复苏(CPR)操作训练
15.1标准气道开放:仰头举颏法
15.2支持口对口、口对鼻、简易呼吸器对口等多种通气方式,电子监测吹气频率、吹气量、按压频率和按压深度。吹气和按压可以进行单项训练。
15.3具备按压状态深度指示器,提示按压深度是否正确。
15.4具备吹气量大小指示器,提示吹气量是否正确

16、▲听诊功能:可听诊正常和异常心音、呼吸音、血管杂音和肠鸣音等。
16.1听诊技术训练,提供符合大纲要求的儿童正常和异常心音、呼吸音、肠鸣音及血管杂音。
16.2 具备教科书要求的6个心音听诊区。

16.3肺部听诊区设置能满足前胸部、腋下、背部听诊;应具备双侧对比听诊功能,便于学生进行双侧比较和鉴别。
16.4音源具备高保真的特点,能够真实准确的呈现听诊音。
16.5 控制操作简单、可视化。
16.6 可设置音量大小。
16.7 可进行扩音模式与听诊模式训练。
17、▲除颤起搏功能:可进行模拟心脏除颤起搏功能训练。
17.1心电图除颤胸皮有心电图导联四个电极接头,可以通过连接心电图模拟器获得真实心电图;
17.2心电图除颤胸皮亦可脱离模拟人,单独使用,通过连接心电图模拟器学习心电图、除颤或起搏功能;
17.3心电图除颤胸皮有两个除颤/起搏电极位置,可连接真实除颤仪或模拟除颤起搏器或模拟除颤仪等,实现除颤/起搏功能;当使用模拟自动体外除颤仪时,可以通过除颤仪的两个贴片获得心电图波形;
17.4可与常用的除颤仪兼容;支持手动、半自动和自动体外除颤仪,支持同步/非同步除颤。
17.5内置电阻盒,能够安全吸收最大360J的电击能量,实现真实除颤过程;
17.6当需要除颤时,可预先设置心电图种类,供除颤后显示。
17.7 可提供起搏功能的心电图类型至少包括:窦性心动过缓、交界性心动过缓、房室传导阻滞
18、▲心电监护功能:可进行模拟心电监护功能训练,也可与自备的真实心电监护仪配套使用,实现真实心电监护。

7、小儿导尿模型

1、小儿导尿采用仰卧位体位,运用该模型可以进行标准的小儿导尿操作训练。
2、根据儿童形态特征,真人大小尺寸。
3、可连续示教和反复进行小儿导尿操作,模型便于清洗。





































需配套产品才能完成完整操作流程





需配套产品才能完成完整操作流程
























































满足培训需要












满足培训需要





















满足培训需要


2

耳鼻喉科模型


8、鼻口咽喉模型

1、模型由头颈部、喉腔正中矢状切面左、右侧半,上、下两部分,以及游离的舌和咬肌、咽缩肌等部件组成,并显示颅骨、鼻、口、咽、喉腔正中矢状切面、鼻中隔、面肌、咽肌、游离舌等结构。重要部位具有指示标志。
2、尺寸:放大约2倍。

9、高级鼻出血模型

1、模拟成人头颈部。解剖结构精确,具有鼻腔、鼻中隔结构。
2、模拟临床上常见的鼻出血症状,训练学生应变处理能力。
3、可进行简易止血法、烧灼法和鼻腔填塞术训练。具有指示灯提示止血是否成功。
4、 配有模拟血液,可控制出血速度和出血量。

10、咽喉检查操作模型
1.咽喉检查操作模型为上半身仿真病人,可清楚看到咽喉部结构。
2. 可使用压舌板或进行间接喉镜操作,并进行咽喉检查操作训练。
3. 内设光敏传感器,当使用压舌板或间接喉镜检查病变操作正确时,有灯光照射,可使电子显示器灯光亮起,并产生蜂鸣音。

11、耳结构放大模型

1、模型由耳廓、外耳道、中耳鼓室、鼓膜和听小骨、颞骨岩部、内耳迷路和咽鼓管等部件组成,并显示外耳、中耳鼓室、鼓膜和听小骨、咽鼓管、颞骨岩部和内耳迷路等结构,重要部位具有指示标志。
2、尺寸:放大约4倍。

12、内耳、听小骨、骨膜放大模型

1、模型由内耳、鼓膜听小骨和耳蜗等3个部件组成,并显示内耳迷路、鼓膜、听小骨和耳蜗、前庭蜗神经等结构,共有20个部位指示标志。
2、尺寸:放大约4倍

13、内耳迷路放大模型

1、模型由内耳迷路(包括骨迷路和膜迷路)以及沿耳蜗纵轴剖开的耳蜗纵剖面等两个部件组成,可显示打开的上半规管、内耳前庭球囊、椭圆囊以及耳蜗纵剖面和前庭、耳蜗神经等结构,重要部位具有指示标志。
2、尺寸:放大15-20倍


3

妇产科模型


14、高级透明刮宫模型

1、透明的外壳,可以观察到盆腔内部结构,操作时可观察操作步骤是否正确。
2、阴道弹性良好,可以使用阴窥器,子宫材料柔软富有弹性,外形真实。
3、外阴部手感柔软,外形仿真,大阴唇、小阴唇、尿道、阴道结构正确。
4、内部解剖结构,如:子宫、输卵管、卵巢、膀胱、输尿管等,造型逼真。
5、尿道可以进行导尿操作、女性膀胱冲洗。 导尿管插管正确,尿液会自动流出。可在直视下观察导尿管插入的整个过程
6、宫颈口可插入扩宫器、刮匙。
7、▲ 配有模拟妊娠6-7周左右的妊娠囊(胚胎组织碎片),可放入透明子宫内可在直视下模拟刮宫操作全过程。带有底托,可使子宫固定在正确位置。

15、高级妇科训练模型

1、该模型为成年女性躯干下半部由腹腔、盆腔二部分组成。可以做以下操作功能:
(1)正常的子宫触诊、视诊(未产、经产、怀孕、老年)
(2)妇科双合诊、三合诊的检查。
(3)阴道窥器与阴道镜的检查。
(4)宫内节育器的放置与取出。
(5)妊娠子宫与产后子宫的检查。
(6)观察子宫、卵巢、输卵管、圆韧带和其它位于盆腔的解剖结构。
(7)可调节子宫前后倾斜度角度位置。
(8)骨盆的测量。

2、★产品配套骨盆测量仪及胎心听诊器。

16、高级人工流产模拟子宫

1、子宫材质柔软有弹性,外形真实。
2、怀孕子宫都可打开,放入模拟妊娠囊。
3、宫颈口可插入扩宫器、刮匙;可以模拟刮宫操作,模拟妊娠囊可被刮下。
4、▲可配备至少三个妊娠子宫模块:孕6-7周轻度前倾、前屈子宫,孕6-7周前倾、前屈子宫,孕6-7周后倾子宫。模拟刮宫操作练习全过程。带有底托,可使子宫固定在正确位置。










满足培训需要











重要配套设备




满足培训需要


4

口腔科模型


17、儿童牙列放大模型

1、模型显示儿童(11-14岁)左侧下颌恒牙列的形态和构造以及龋齿病变模型等结构,重要部位具备指示标志。
2、尺寸:等比例放大。

18、牙齿病变综合病理分解模型

1、该模型显示牙齿病变综合病理形态,包括龋齿破坏缺损、用合金材料充填修补、化脓性牙髓炎、牙髓坏死、牙根脓肿、根尖脓肿、牙周炎、牙槽化脓等病变结构,重要部位具备指示标志。
2、尺寸:等比例放大。

19、透明成人牙模型

1、该模型由上颌牙列和下颌牙列两个部件组成,并显示成人上颌牙和下颌牙的形态和构造等结构,重要部位具备指示标志。
2、尺寸:自然大。

20、透明乳牙发育模型

1、该模型由上颌牙列和下颌牙列两个部件组成,并显示乳牙上颌和下颌牙的发育形态和构造等结构,重要部位具备指示标志。
2、尺寸:自然大。

21、牙周病分类模型

1、该模型由正常下颌磨牙与牙周病牙等5个部件组成,显示正常下颌磨牙的形态和构造以及牙周病牙病变发展过程等结构,重要部位具备指示标志。
2、尺寸:等比例放大。

22、牙齿病变系列模型

1、由健康牙、龋齿、作好充填准备的牙齿、已充填的牙齿以及用合金充填修补的牙齿等部件组成,并显示龋齿与牙髓炎等病理过程以及临床治疗方法。重要部位具备指示标志。
2、尺寸:自然大。

23、牙齿病理系列模型

1、该模型由因龋齿缺损形成龋洞、牙髓坏死(变黑),伴根尖脓肿和作好充填准备的前磨牙以及用合金充填修补的牙齿等部件组成,并显示龋齿与牙髓炎伴根尖脓肿等病理过程以及临床治疗。
2、尺寸:自然大。

24、牙体病变模型

1、该模型由左侧上颌骨和下颌骨两个部件组成,并显示正常牙、龋齿、牙髓炎、根尖坏死、牙周炎和根尖脓肿等病理过程,重要部位具备指示标志。
2、尺寸:自然大。

25、牙齿病变系列模型

1、模型由健康牙齿与牙髓炎、牙周炎、龋齿等病牙以及作好充填准备的牙齿、已用银汞合金充填的牙齿等部件组成,并显示健康牙齿与牙髓炎、牙周炎、龋齿等病理形态以及临床治疗方法。
2、尺寸:等比例放大。

26、可卸式有根标准牙模型

可放入标准头颅模型内,牙体可拆换,适合于实习生牙体制备用。

27、三岁乳恒牙交替解剖模型

展示三岁儿童乳恒牙交替期,全口乳牙与恒牙在颌骨内的具体位置,右半部分可自由替换。

28、牙周病演示模型

综合展示牙同病的各种临床症状、牙周脓肿、牙龈萎缩、牙龈红肿、邻面根面龈、契状缺损、牙周炎伴重度结石等。

29、正畸模型

展示牙齿拥挤、反颌、前突、开颌等异常形态。

30、固定矫正模型

展示牙列拥脐矫治后得到的效果,使用的是透明陶瓷托槽。

31、标准无牙列阴模

标准无牙列阴模,无牙列。

32、标准牙列阴模

标准牙列能模型,有牙列。

33、牙与颌骨的发育模型

1、由从乳牙至恒牙萌出的不同发育阶段的模型组成,至少包括:出生后6个月内、2岁、5-7岁、17-26岁。每个模型由左侧上、下颌骨两个部件组成,并显示乳牙萌出、换牙、恒牙萌出等不同发育阶段以上、下颌骨和上颌窦发育过程等结构,重要部位具备指示标志。
2、尺寸:等比例放大。


5

麻醉科模型


34、气管插管模型
1、精确的头颈部解剖特征。
2、模拟气道可以插入喉罩和复合插管。
3、可进行清除气道阻塞和吸引液体异物练习。
4、能够检验气管插管正确与否。
5、人工通气时可观察肺部呼吸运动并可进行呼吸音听诊练习。
6、可经口或鼻进行气管、咽、食管插管。
7、可进行口腔、口咽、鼻咽吸引,通过支气管镜进行经口或鼻支气管吸引。
8、可以进行打开气道练习和复苏球-面罩,复苏球-插管之间通气练习。
9、提供模拟痰液,增加练习场景的真实感。
10、可触及颈动脉搏动
11、★产品配套金属喉镜、可视喉镜、呼吸气囊。

35、椎管内穿刺模型

1、模型上的腰1、腰2是裸露的。便于观察脊柱的形态结构
2、腰3腰5是功能位,有明显的体表标志, 可触摸辨认。
3、可进行以下操作:1、腰麻,2、硬膜外麻醉,3、骶尾麻醉,4、全麻
4、进针时有阻滞感 。一旦注入相关部位,会有落空感同时有模拟脑积液流出。
5、模型可在侧卧位和前倾卧位之间进行切换。
6、腰部脊柱可更换,皮肤可替换。可提供相应更换模块。

36、深静脉穿刺置管模型

1、具备颈部和股部解剖结构模型。

2、模型有颈内动脉、颈总动脉、锁骨下静脉及股静脉、股动脉等主要动静脉血管分布。
3、可进行颈内静脉、锁骨下静脉、股静脉的注射、抽血等穿刺训练。
4、可进行长导管的插管练习。
5、可模拟颈动脉、股动脉的博动,确定静脉位置。

37、动脉穿刺模型

1、可进行手臂桡动脉与尺动脉血管穿刺。
2、由气囊打气提供模拟的动脉搏动。
3、模拟血液回流。
4、皮肤和动脉血管可更换,提供更换模块。
5、上肢可旋转180度便于仿真穿刺练习。
6、可进行三角肌部位的肌内注射。

38、气胸处理模型

1、成人半身结构,具有解剖学特征,如锁骨,胸骨上切迹,胸骨角、肋骨、和肋间隙,体表标志明显。
2、可使用气胸穿刺针,进行胸膜腔穿刺减压,做气胸穿刺训练。
4、同一肺囊可反复穿刺操作。
6、▲可使肺气囊(模拟胸膜腔)重启,模拟临床张力行气胸(高压性气胸)的高压膨胀功能,进行气胸穿刺训练。

39、纤维支气管镜模型

1. 材质:
1.1有良好的弹性,支气管镜插入时真实感强。
1.2可用于极细支气管镜的插入训练,至少插入到第五级支气管。
1.3.支气管末梢的构造全部打开,便于训练后模型的清洗。
2.能够进行以下操作:
(1)经鼻、经口纤支镜介入操作训练。
(2)镜下支气管分支解剖结构识别 。
(3)支气管镜异物清除,吸痰练习 。
(4)支气管镜引导下操控练习 。

40、环甲膜穿刺及气管切开训练模型

1、标准的气管解剖位置,用手可触摸气管,进行切口定位。
2、模拟病人仰卧位,颈部伸展。
3、可以进行传统的经皮气管切开术,包括不同类型的切口:纵向、横向、十字形、U形和倒U形切口。
4、可进行环甲软骨韧带穿刺和切开训练。
5、配备多根可更换的模拟气管和颈部皮肤。










重要配套设备































符合临床训练要求

















6

全科医学科模型


41、高智能体格检查综合教学系统

★至少但不限于:胸部(心肺)体格检查、腹部体格检查、神经反射体格检查、血压测量四基本模块。

训练模式包含基于模型的物理体格检查和基于虚拟仿真(VR)的体格检查。

一、胸部体格检查模块:

半身直立标准成人仿真人体,可旋转,易拆装维护。能够真实的再现听诊体征,并在相应部位可实现震颤的触诊。
1、基础听诊:

(1)心脏部分:可再现教科书上常见的心音听诊,包括心率、心律、心音改变以及额外心音、杂音、心包摩擦音和部分心脏病的听诊和讲解,同时可在相应部位可实现心音传导的听诊及震颤的触诊。
(2)肺脏部分:可实现了全肺听诊,听诊体征真实。需包括教科书上的正常呼吸音、异常呼吸音以及附加音等。

2、基于虚拟仿真(VR)的听诊

(1)具备心肺听诊虚拟仿真训练软件和VSP标准化病人训练模块,可根据教学需要选择病例;

(2)具有整体显示和透明化显示两种模式,分别用于考核和教学。

(3)支持心音和肺音混合,模拟真实临床听诊

(4)结合VR眼镜实时现实听诊位置,允许远程示教;

(5)允许远程选择病例考核,系统自动记录听诊考核过程并自动评估。
2、鉴别听诊:
(1)心脏部分:可选择任意两种心音进行对比听诊。
(2)肺脏部分:在模型的左右肺部,可分别听到这两种易混淆的声音,实现对比鉴别的教学目的。
二、腹部体格检查模块:

大半身仰卧成人仿真人体,不变形、柔韧度好,触诊手感真实。
1、仿真病人腹部可呈现缓慢的腹式呼吸,吸气时横膈向下腹部隆起,呼气时腹部自然下陷。膈下的脏器随呼吸上下移动。

2、有压痛和反跳痛,触及痛点时模拟人可发出痛苦的叫声、出现呼吸抑制等体征。

3、可触诊到脏器肿大,可同时呈现肝、脾、胆囊肿大的不同组合,乳房可触及肿块和结节

4、可实现正常肠鸣音、肠鸣音活跃以及肾动脉狭窄血管杂音的听诊。

5、通过VR和空间定位技术,定位学员叩诊的位置和频率实现自动评判;

6、叩诊时,呈现不同的叩诊位置和叩诊音。并可根据不同的病例模拟不同心界区域。
三、神经反射检查模块

1、通过VR和空间定位技术模拟神经系统体格检查阳性体征,包括浅反射和深反射。

四、血压的测量与脉搏的触诊:

1、模型具有一体化的完整成人双侧手臂,体表特征明显,解剖位置精确,可以进行动脉血压测量,可以通过软件系统设置收缩压、舒张压,脉搏频率及听诊间隔,柯氏音音量可调。

2、单侧桡动脉搏动功能:成人手臂桡动脉搏动,体表特征明显,解剖位置精确,软件系统可以设定搏动频率。
五、同步的多媒体教学资源:

在进行心肺腹部听触诊的同时,可同步播放预设的多媒体动画、视频资料、心音图、解剖图片和心电图,帮助学生深入理解。
六、随机考核与练习:
1、根据教学大纲的要求,配备多媒体智能考试与练习题库,难易程度搭配适当,考试题量与时间可任意设定。

2、仿真病人根据试题做出相应的体征,供学生进行触诊练习和考核。

3、计算机记录考试过程,自动统计考试成绩,显示正确答案。后期可通过检索学员信息查询和导出考试成绩。
七、心肺听诊综合考试系统

1、在单一听诊考核的基础上,教师可结合临床实际,编写综合病例。
2、教师可根据教学要求在系统资源中添加自备的额外听诊音,并加入课件用于授课。
3、教师可自定义试题进行考试,系统可对提交试卷进行自动评分,并对考试成绩进行统计分析。

4、复习功能:学员可登陆系统平台,复习教师授课内容,并做相应的练习操作。
七、其他

1、系统配置:教师主控台一体机控制(电脑主机和控制盒一体),接线简单,一键开关机
2、标配课桌功能:根据不同学员的要求,课桌具备手动升降功能。

3、VR眼镜1付、空间定位系统1套

42、高智能数字化成人综合急救技能训练系统
一、总体要求:

1、执行标准:美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准。包含质量监控设置平台,可满足定期的国际标准更改,★同时也满足自定义考核标准进行更改需求。

2、智能模拟人:成年人体格外观 ,解剖结构精确,解剖标志明显,通过电脑自由控制模拟系统。
3、★可接驳主要品牌真实的心电监护仪、真实的除颤起搏监护仪等医疗设备,适合各种转运环境中的治疗操作。

4、可在软件内编辑急救培训情景案例,编辑界面简单、友好、易操作。
二、五官:
1、瞳孔观察:具有对光反射功能。
2、有仿真鼻中隔,经过口、鼻插入吸痰管技术练习,模拟吸痰。
3、生动再现病人呻吟、咳嗽、呕吐等声音
4、支持颈动脉搏动检查

三、气道管理

1、具有成人特征的气道(包括口咽、鼻咽和喉部),可见逼真的声门。

2、可进行直接喉镜检查和经口腔、鼻腔插管。可以进行鼻腔通气道置入术、喉罩置入术等急救置管操作。

(1)可设置多种气道音:喉鸣吸气相、喉鸣呼相、喉鸣双相。

(2).可模拟异常插管时的表现,可引起胃的隆起。如果插管过深,可引起单侧胸廓起伏,与临床实际相符合。

(3).可练习压额抬颌法(head tilt-chin lift)和下颚推挤法(jaw-thrust)两种手法打开气道。

(4).可练习各种吸痰操作,包括经口腔、鼻腔、气管插管内吸痰操作。

3、气管插管训练时,牙齿有受压报警,可以进行口腔护理操作
4、标准口、鼻气管插管,支持仰头举颏法、推举下颌发开放气道
四、胸部:
1、▲CPR操作训练:支持口对口、口对鼻、简易呼吸器对口等多种通气方式;电子监控气道开放、吹气次数、吹气频率、吹气量、按压次数、按压频率、按压位置等;自动判断人工呼吸与胸外按压的比例;实时数据显示。含内部气泵,急救成功时,可模拟胸廓起伏。

2、可根据不同呼吸模式模拟胸廓起伏,包括但不限于:库斯莫尔式吸、潮式呼吸、比奥式呼吸、间歇性深吸气,窒息等模式。可调节各种吸呼比,使用百分比调节吸气/呼气比,模拟正常既异常呼吸状态。

3、▲可通过无线平板反馈CPR质量,反馈需包含数值反馈或图表反馈。

3、模拟除颤起搏:与模拟除颤起搏器配套使用,可实现除颤起搏。
4、真实除颤起搏:可与主要厂家、主流型号的除颤起搏器配套使用,实现真实除颤起搏。
5、模拟AED:可与自动体外除颤仪配套使用,可实现AED训练。提供贴片电极和纽扣电极,自动检测心率并分析是否需要除颤。
6、真实AED: 可与主要厂家、主流型号的AED配套使用,实现真实AED训练。
7、模拟心电监护:系统自带多种心电,可与多参数模拟心电监护仪配套使用,可实现模拟心电监护。

8、真实心电监护:可与主要厂家、主流型号的心电监护仪配套使用,可实现真实心电监护。
9、听诊:内置数据库包含教科书要求的心音、呼吸音、肠鸣音、血管杂音等,可进行听诊。
七、四肢:
1、前臂、肩部与髋关节可以拟真转动,双腿、双膝可以弯曲,可以平躺、半坐卧或坐起。

2、血压测量:模型为成人左侧手臂,体表特征明显,解剖位置精确。可以真实血压计及听诊器进行动脉血压测量。具有KorotkoffGap音。
可以根据教学情况任意调整收缩压、舒张压和脉搏频率的数值。血压设定值至少可精确到1毫米汞柱。音量大小可以调节。可接驳平板电脑,通过软件显示血压测量的过程,模拟异常的血压测量情境,便于教师的教学活动。
3、静脉输液训练:可进行手部及手臂静脉穿刺训练,包括肘正中静脉、前臂正中静脉等,手臂静脉高度仿真,手感真实,穿刺正确有明显的落空感。
4、肌肉注射:可在股外侧肌处进行肌肉注射训练。
八、软件训练:包含多媒体课件示教、专项训练、脚本操作、系统设置、脚本编辑五个方面,模拟病人根据操作者的不同施救措施,可表现出不同的生命体征变化。
九、系统设置:
1、可修改系统配置CPR参数,例如按压深度、吹气量、操作时间等
2、 讲师可以修改登录密码,设置安全密码锁
十、脚本/病例编辑:开放的病例编辑功能,老师可根据临床实际或教学需要自主编辑所需的急诊病例,供学生训练使用。
十一、局域网络教学:支持全体教学、自学、练习及考核,教师机可监控所有学生机操作状态。
十二、标准配置:
硬件:
1、ACLS高智能成年模拟人
2、模拟血压测量仪、电子模拟听诊器
3、★简易呼吸器、听诊器、喉镜、气管套管、输液套装至少各1套,配监护仪、心电图机、除颤仪至少各1台

4、可提供单机版(一点一套)、网络版(一点多套),单机版可升级为网络版。
软件:
1、局域网内教师机应用软件V2.0
2、局域网内学生机应用软件V2.0
3、ACLS脚本编辑软件V2.0

43、新生儿护理模拟人

1、新生儿全身模型,头部、四肢均可活动。
2、有脐带(内有脐动静脉),可进行新生儿脐带结扎及护理操作训练,脐带可连续使用多次。
配有多条备用脐带模型。
3、可进行新生儿喂养、擦浴、穿衣、换尿布等基础护理操作。

44、灌肠训练模型

1、模拟长期卧床或者年老无力排便的病人。
2、可显示标准的灌肠体位。
3、可以注射甘油进行灌肠。
4、可打开腹壁,从透明的肠内看到灌肠导管的末端。
5、可放置模拟粪便入肠内。
6、仿真人尺寸大小、解剖结构准确。
7、模型结构便于拆装、清洗。

45、肩关节穿刺模型

1、 解剖结构标准,具有肩胛骨、锁骨、肱骨、三角肌、肱二头肌及肩关节重要的韧带,可用于训练肩关节穿刺定位的触诊技术。
2、可从不同的部位进行穿刺注射,至少包括:
· 肩关节腔(前方入路)
· 肩关节腔(后方入路)
· 肩峰下滑囊
· 肩锁关节
· 肱二头肌长头的肌腱腱鞘
· 肩胛上神经阻滞
3、智能评判系统:穿刺正确时,会有相应提示。
4、皮肤表面便于清洁,穿刺模块可更换。

46、肘关节穿刺模型

1、解剖结构标准,具有肱骨内、外上髁、尺神经、尺骨、桡骨、肘关节腔等真实的结构。
2、肘关节弯曲,可沿固定轴旋转。
3、当找到正确的压痛点时、当穿刺部位正确时,均会有相应颜色的提示灯,当针头进入位于肱骨内上髁后方的尺神经时,以提示灯显示错误,皮肤表面便于清洗,穿刺部位可更换模块。

47、腕关节穿刺模型

1、具有手和腕关节解剖结构特征,体表标志明显,可供触诊训练的正确定位。
2、可反复进行穿刺,标准穿刺体位,易于针刺并有逼真的进针感
3、手和腕关节不同部位的腱鞘内注射或关节腔内注射。至少可从9个不同部位进行穿刺注射:
(1)中指屈肌腱注射
(2)中指屈肌腱鞘内注射
(3)环指屈肌腱注射
(4)环指屈肌腱鞘内注射
(5)拇指伸肌腱鞘内注射
(6)第1腕掌关节(拇指腕掌关节)
(7)正中神经返支
(8)腕管
(9)正中神经
4、具有智能评估系统,操作正确或损伤神经时,有相应的指示灯显示。

48、踝关节穿刺模型

1、具有足和踝关节解剖结构特征,体表标志明显,可供触诊训练的正确定位。
2、可反复进行穿刺,标准穿刺体位,易于针刺并有逼真的进针感
3、足和踝关节不同部位的软组织内注射或关节腔内注射。至少可从9个部位进行注射:
(1)足底筋膜
(2)跟腱囊
(3)胫距关节
(4)距下关节
(5)第1跖趾关节
(6)第5跖趾关节
(7)莫顿神经瘤(第2跖骨间神经)
(8)莫顿神经瘤(第3跖骨间神经)
(9)跗骨窦
4、具有智能评估系统,操作正确或损伤神经时,有相应的指示灯显示。

49、肛门指诊训练模型

解剖结构清楚,具有肛门、直肠和前列腺等结构。前列腺连接直肠部件容易更换。
1、 前列腺触诊:包括正常前列腺、良性前列腺增生。

2、直肠触诊:包括正常直肠、直肠息肉、直肠癌早期、直肠癌晚期。

50、多功能透明洗胃模型/三腔二囊管

1、模拟成人上半身结构,解剖结构包括:鼻腔、口腔、牙、舌、悬雍垂、会厌、声带、气管、支气管、双肺、食管、胃、肝脏、小肠,胃部采用透明材料制成,便于观察。
2、透明胸壁,暴露胸腔内脏器,如胃和肺脏, 可以直接观看到胸腔内脏器结构及洗胃过程。
3、可使用胃管洗胃法、电动吸引器洗胃法、洗胃机洗胃法等多种方法模拟洗胃操作训练
4、可进行经口或鼻胃管置入;进行鼻饲、洗胃术、止血、胃镜检查操作,操作正确时,可抽出模拟胃液,操作完成后,消化道内液体可排出体外。
5、可进行胃液采集法、十二指肠引流术实验室检查和胃肠减压术、双气囊三腔管压迫术等操作训练。
6、手动加压橡皮气球可模拟牙关紧闭。
7、手动加压橡皮气球可模拟双侧颈动脉搏动、。
8、液晶显示:瞳孔正常、散大、针尖样等不同状态。


满足体格检查的基本要求
































































合临床操作标准并允许对标准的修订





与其他配套医疗设备的兼容性





























































































重要配套设备












































































































7

神经内科模型


51、脑模型

1、由脑矢状切面、大脑半球、小脑和脑干等部件组成,可显示大脑半球、间脑、小脑和脑干中脑、脑桥、延髓以及脑神经等结构,重要部位具有指示标志。
2、尺寸:自然大。

52、大脑皮质功能定位模型

1、可展示大脑皮层功能定位区

2、尺寸:自然尺寸

53、丘脑放大模型

1、由丘脑前核内侧核、丘脑外侧核的背侧核团和腹侧核团、腹后内侧核以及丘脑枕等部件组成,并显示丘脑各核团形态结构,重要部位具有指示标志。
2、尺寸:等比例放大模型。

54、脑动脉模型

1、由脑矢状切面、大脑半球、小脑、脑干和脑血管等9个部件组成,并显示大脑半球、间脑、小脑和脑干中脑、脑桥、延髓各个部分,以及脑神经、血管等结构,重要部位具有指示标志。
2、尺寸:自然大。

55、脑干放大模型

1、由脑干矢状切面两部件组成,并显示脑干各个部分,包括中脑、脑桥、延髓以及间脑和脑神经等结构,重要部位具有指示标志。
2、尺寸:自然大。


8

眼科模型


56、眼科显微器械包

▲至少包括:(1)穿刺刀 15°(2)主切口刀 3.00mm(3)隧道刀(4)有齿镊(5)无齿镊(6)弯头角膜剪(7)弧形撕囊镊(8)劈核钩(9)弯头囊膜剪(10)掏核器(11)弯头持针器

57、眼科显微镜(教学用)

显微镜技术规格 (★配有三目加500万目镜摄像头可接电脑拍照,录像)
【放大倍数】连续变倍7-45倍,选配3.5-45倍;
【物镜】内置连续变倍物镜0.7-4.5倍;
【目镜】高眼点广角目镜WF10X/20mm,高眼点广角目镜WF20X/10mm;
【观察头】双目观察头,45°倾斜,瞳孔距调节范围54mm-76mm,双边视度可调,屈光度±5;
【工作距离】标配100mm;选配增距镜可扩展至165mm
【辅助物镜】增距镜0.5X/165mm
【调焦托架】调焦手轮松紧可调,升降范围50mm
【底座】STL5长臂支架;垂直力度高380mm; 直径φ32mm;水平移动600mm
58、眼球放大模型

1、模型将眼球纵切成两部分,左半侧的晶状体与玻璃体为固定形状,右半侧的巩膜可局部打开看到脉络膜,眼球内部显示睫状体、视网膜以及视网膜剖面(视网膜神经层构造)等结构,重要部位有指示标志。
2、尺寸:放大4-6倍。

实现眼科显微手术教学必备器械



眼科显微教学必备参数和功能














临床技能中心模型


59、脑室穿刺引流模型

1、亚洲成人头部外形;
2、体表标志明显,可精准触摸穿刺部位;
3、可行脑室穿刺引流术后护理操作;
4、至少包含:前角穿刺、后角穿刺、侧方穿刺、颞角(下角或三角部)经眶穿刺的临床常用的脑室穿刺点;
5、可观察引流量、颜色、性质、引流速度;
6、包含微机控制及可视化监测报警:自动循环、压力调节、循环观测。

60、清创缝合头部模型

1、解剖结构清晰。
2、可进行伤口缝合练习(附赠缝合器械不少于3套)。

61、胸腔穿刺模型

1、模型为男性半身结构,具有解剖学特征,体表标志明显,包括锁骨,胸骨上切迹,胸骨角、肋骨、和肋间隙等解剖结构
2、正确的解剖标记,用来帮助定位训练。
3、可进行胸部创伤后气胸和液胸的闭式引流操作训练以及引流管的术后护理练习。
4、右侧胸廓有两个视窗,用来显示胸腔各层的解剖结构。
5、左侧胸廓可进行气胸穿刺减压,提供双侧锁骨中线第二肋骨间隙或腋中线第五肋骨间隙,进行胸穿减压训练,以排出气体。
6、左侧胸廓可进行液气胸穿刺闭式引流和行胸腔穿刺练习,穿刺成功可有黄色液体流出。
7、可对气胸穿刺垫进行气囊加压充气。可调节气体流出,使气囊减压
8、胸部引流液颜色,体积及粘度可自行调节。
9、气胸穿刺垫、胸腔穿刺垫和胸腔引流伤口垫损坏后可进行更换。

62、腹腔穿刺/骨髓穿刺模型

1、解剖位置准确:有锁骨、锁骨肩峰端、锁骨胸骨端、胸锁乳突肌锁骨头、胸锁乳突肌胸骨头、肋骨、肋间隙、胸骨上窝、锁骨中线、腋前线、腋中线、髂前上棘、髂嵴、脐、腹股沟韧带等,可明显感知。
2、模型尺寸自然大。
3、可进行腹部触诊、叩诊、腹穿等操作,穿刺成功时有明显落空感,可抽出模拟腹水。
4、可进行髂前上棘的骨穿操作练习
5、骨穿模块可更换。

63、缝合练习模型

1、提供多个标准手术切口,可以用于练习伤口的护理、清洗、换药、包扎等基本技术。
2、切口至少包括:
⑴ 甲状腺切除术
⑵ 胸骨正中切口伴胸腔引流管(2根)
⑶ 右侧乳房切除术伴导管引流术
⑷ 右侧胆囊切除术伴T管引流
⑸ 剖腹探察术
⑹ 右侧阑尾切除术
⑺ 右侧结肠造口术(人工肛门)
⑻ 右侧回肠造口术
⑼ 腹部子宫切除术(横切口)
⑽ 左侧胸廓切开术
⑾ 右侧肾切除术(斜切口)
⑿ 背部椎板切除术
⒀ 骶骨压疮(褥疮)溃疡,第II期
⒁ 右侧大腿截肢残端
⒂右侧腋窝腋臭手术切口(横形缝合)
⒃ 乳房脓肿切口(放射状或弧形切口)
⒄气胸置管引流
⒅耻骨上膀胱造瘘术
⒆腹股沟斜疝切除术
⒇股动脉穿刺切口

64、腰椎穿刺模型

1、模拟人取侧卧位、腰部、腿部形象逼真,手感真实。可调整躯干呈弓状、腿部可活动。
2、解剖结构准确,体征标志明显。
3、进针至黄韧带时有阻力,穿透黄韧带有落空感,进针入硬膜外腔时,有负压产生。进针入蛛网膜下腔时有模拟脑脊液流出

65、女性导尿模型

1、生殖器官逼真,小阴唇可分开。暴露尿道口与阴道口。
2、可通过透明的模型观察骨盆和膀胱的相对位置。骨盆位置固定,可以观察膀胱的位置和插入导管的角度。
3、插入导管的阻力和压力与真实人体相似。
4、可以从外部观察到气囊导管膨胀和膨胀后导管的位置。
5、可使用临床标准双腔管或三腔管进行导尿。
6、导管正确插入后,“尿液”才会流出。

66、成人CPR模型
执行标准:美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准。
一、CPR模拟人功能:
1、解剖特征明显,手感真实。
2、模拟生命体征:
初始状态时,模拟人瞳孔散大,颈动脉无搏动。 按压过程中,模拟人颈动脉被动搏动,搏动频率与按压频率一致。 抢救成功后,模拟人瞳孔恢复正常,颈动脉自主搏动。
3、可进行胸外按压、气道开放、人工呼吸。
4、可进行意识判断、急救呼叫、脉搏检查、检查呼吸、清除异物5个操作。内置传感装置,系统自动感应操作者是否进行意识判断、脉搏检查等操作并记录
5、可自行设定操作时间范围、循环次数、按压和吹气的比例。
6、内置记录仪:可自行记录整个系统的所有运行、操作数据,并可在电脑上回放。

7、标准设定:可在不同的CPR标准间进行切换
二、CPR显示屏功能:
1、电子监测:电子监测气道开放和按压部位。显示人工呼吸和心外按压的正确和错误次数。
2、语音提示:训练和考核中全程中文语音提示,可开启和关闭语音,调查节音量。
3、条形码显示按压深度和吹气量。
4、可设定操作时间,以秒为单位。
5、操作频率:100-120次/分以上。
6、电源状态:采用220V电源,经过稳压器稳后输出电源24V。
三、打印机功能:
1、可选择操作时同步或操作结束后打印过程。
2、可打印成绩单,内容涵盖操作方式、意识判断、急救呼吸、脉搏检查、检查呼吸、清除异物、每个循环操作中按压和吹气的次数、按压正确/错误次数、按压错误的原因和次数、吹气正确/错误的原因和次数、吹气错误的原因、设定时间、操作时间和考核评定。
四、遥控器功能:
1、彩色液晶触控式RF遥控器
2、RF遥控器,老师可通过遥控器控制CPR开始、停止、瞳孔变化、有无脉搏、打印机等功能。还可以意识判断、急救呼叫、脉搏检查、检查呼吸、清除异物进行记录。

67、 AED训练器
1、符合真实的AED设计。
2、模拟BLS工作流程,全程中文语音提示,指导学员熟悉BLS的工作流程及AED使用要点。

3、使用安全,无高压电击除颤动作。
4、自动侦测除颤电极片的贴敷位置是否正确。
5、内置若干脚本,可模拟不同情景的急救现场情况,并且全程语音提示指导训练者完成BLS训练,可以根据需要暂停或继续BLS过程。
6、故障模拟功能,通过遥控器选择可以进行情景模拟的语音提示,例如:除颤过程有其他人接触病人身体,贴片位置错误、机器故障、电池电量低等。
7、电量管理功能。系统自动侦测电池电量,当电池电量不足时,系统将有“电池电量低,请更换”语音提示。在两次AED期间,系统处于待机状态,进入省电模式。开机后,如果3分钟内无任何操作,系统将自动进入待机状态。
★8、可与任何厂家、任何型号模拟人配套使用。

68、成人呼吸球囊

1、结构组成:呼吸气囊、面罩、组合颈、储气袋、连接管、开口器和口咽通道。

2、适用范围:主要用于成人心肺复苏人工呼吸辅助时适用。

69、儿童呼吸球囊
1、结构组成:呼吸气囊、面罩、组合颈、储气袋、连接管、开口器和口咽通道。

2、适用范围:主要用于儿童心肺复苏人工呼吸辅助时适用。

70、高级鼻胃管与气管护理模型

1、模拟成人上半身结构,解剖结构包括鼻腔、口腔、牙、舌、悬雍垂、会厌、声带、气管、支气管、双肺、食管、胃、肝脏、小肠,胃部采用高强度透明材料制成,观察方便。
2、可在平卧、侧卧和坐位等不同体位进行洗胃操作训练
3、胸壁皮肤可打开,暴露胸腔内脏器,如胃和肺脏,可检验操作是否正确
4、可进行经口或鼻胃管置入:进行鼻饲、洗胃术、止血、胃镜检查操作,操作正确时,可抽出模拟胃液
5、可配合电动吸引、洗胃机等所种方法模拟洗胃操作训练
6、可进行胃液采集、十二指肠引流术实验室检查和胃肠减压术、双气囊压迫术等操作训练
7、可经口或鼻气管插管术:进行吸痰、吸氧等操作
8、可进行气管切开术后护理
9、手动产生牙关紧闭状态
10、手动产生双侧颈动脉搏动
11、液晶显示:瞳孔正常、散大、针尖样等不同状态。

71、急救脊柱板

1、病人转移板用来固定脊椎创伤,确保事故现场至医院护送患者的安全。
2、重量、尺寸、款式模拟真实的脊柱急救板。
3、固定板可与其它头部固定设备配合使用。

4、X线可完全穿透,摄片效果良好。

72、颈托

1、可配合气道开口,便于颈动脉监测和气管插管。
2、后方的开孔设计便于触诊和透气。
3、有固定锁确保颈插的稳定和对称。

4、X线可完全穿透,摄片效果良好。

73、夹板 

1、多功能夹关节板用上下肢骨折、扭伤、上肢成角骨折或脱臼。
2、可调整角度,不须加用其它夹板。
3、夹板铰链可任意旋转调整,10度锁定。
4、有夹板护垫,避免二次损伤。

5、可折叠,易储存,无尖锐边缘。
6、X线可完全穿透,摄片效果良好。

74、骨牵引弓(含牵引架、牵引绳、秤砣)

1、牵引弓采用不锈钢材质,结实耐用。

2、牵引架采用滑轮结构,可与病床适配安装。

3、牵引陀型号有:1kg/2kg/3kg/4kg/5kg,含牵引绳。

75、颅骨牵引弓(含牵引架、牵引绳、秤砣)

1、牵引弓采用不锈钢材质,结实耐用。
2、牵引架采用滑轮结构,可与病床适配安装。
3、牵引陀型号有:1kg/2kg/3kg/4kg/5kg,含牵引绳。

76、骨科电钻

1、使用充电电池,与临床使用的骨科电钻一致。2、技术数据,包括转速、径向跳动、冲击扭矩、夹持范围等,与临床使用的骨科电钻一致。
3、搭配各种常见型号的钻头(含普通钻头和锁定钻头),搭配各种常见型号克氏针和斯氏针。

77、外科打结器

1、模型为透明有机玻璃材料制作,可进行示教和观察及评价自我操作能力。
2、可模拟多种深部打结训练情景,拆卸方便。
3、可以练习单手打结、器械打结、外科结打结、假结和骨节的辨认、小空间打结、大倾斜空间打结及剪线、血管的钳夹、切断和节扎训练。
4、模拟血管可更换。

78、膀胱穿刺造瘘模型(男性)

1、 解剖结构准确,耻骨联合骨性标志明显,有包皮。
2、膀胱可更换,可注入液体使膀胱达到充盈状态。可叩诊证实膀胱充盈,
3、可进行膀胱冲洗以及膀胱穿刺操作训练。穿刺阻力逼真,成功后有明显落空感。可进行反复多次穿刺训练。
4、可更换膀胱配件。

79、术前无菌操作模型

1、仿真躯干人体,体表标志精确,外观真实。
2、皮肤柔软有弹性,质感逼真,可用消毒剂反复消毒。

80、PICC介入模型

1、模型为成年人上半身,透明设计,内部解剖结构清晰可见。
2、透明循环系统:头静脉、贵要静脉、颈内静脉、锁骨下静脉、上腔静脉以及心脏,可见到导管进入上腔静脉的全过程。
3、可进行中心静脉穿刺、外周静脉穿刺的示教、练习。
4、骨性标志明显,可测量导管插入的长度。
5、穿刺处皮肤模块可更换。

81、消化系统模型

1、由消化系统各器官的胃剖面、肠道等部件组成,显示消化管组成的各个器官和消化腺等结构,重要部位具有指示标志。
2、尺寸:自然大。

82、泌尿系统模型

1、由泌尿系统各器官的肾、输尿管、膀胱剖面等部件组成,并显示泌尿系统各器官、肾剖面的肾皮质、肾髓质以及膀胱和前列腺剖面等结构,重要部位具有指示标志。
2、尺寸:自然大。

83、成人心脏解剖放大模型

1、由主动脉弓和心房、心室冠状剖面等部件组成,并显示心房、心室以及二尖瓣、三尖瓣、主动脉瓣和肺动脉瓣等结构,重要部位具有指示标志。
2、尺寸:等比例放大。

84、血液循环模型

1、该模型显示全身血液循环的主要动脉和静脉等结构,重要部位具有指示标志。
2、尺寸:约自然尺寸的1/2。

85、男性盆腔正中矢状切面模型

1、由男性盆腔正中矢状切面、阴茎矢状切面和盆腔剖面等4个部件组成,并显示男性内、外生殖器官、男性尿道以及男性盆腔器官等结构,重要部位具有指示标志。
2、尺寸:自然大。

86、女性盆腔正中矢状切面模型

1、该模型为女性盆腔正中矢状切面,由两个部件组成,并显示女性生殖器官以及膀胱和直肠等结构,重要部位具有指示标志。
2、尺寸:自然大。





















































































































































实现设备兼容性








































五、商务和服务需求(以下为模板,请根据实际项目要求进行修改)

序号

商务和服务项目

重要性

商务和服务要求

1

供货期


合同生效后3个月内

2

保修期


不少于2年原厂免费质保

3

原厂售后

服务承诺


(1)本次招标所有产品必须提供不少于2年原厂免费质保,并在供货时提供所有设备的原厂两年质保证明材料,供货时由原厂工程师上门提供安装服务,确保得到原厂服务和技术支持, 最终用户为江苏大学附属医院,否则被视为违约,承担相关责任。在保修期内,如有损坏或质量不合格者,卖方应及时给予修复和更换,其修理和更换应免费。正常修理周期和修理期间需提供免费测试。

(2)对本次采购的所有软硬件、配件、辅件在到货检查及质保期内应确保货物的正常使用,出现故障等情形无法使用时必须按同型号提供无偿使用,提供免费上门维修。免费质保期内,不能修复时供应商必须免费提供同种规格配件进行更换,如不能提供同种规格型号的配件,用其它型号配件代替时,需经采购人同意,且不补差价。免费质保期后产品实行终身有偿维修,并且保证在设备的设计使用寿命周期内,能够及时提供原厂正宗的零备件,中标人只收取材料费,以确保设备的正常运行。投标人必须承诺后续服务、硬件的配件和软件的选件能以不高于本次采购的价格(或折扣率)购买。

(3)要求供应商在本项目质保期内提供相关设备的巡检服务,次数不低于每月一次日常巡检、每季度一次系统定期巡检维护、每半年一次健康性检查,并出具巡检报告,及时了解产品使用情况,及医院产品使用情况,如培训或比赛,并提供必要的技术或人员支持。对重大的技术问题,供应商应协调组织技术专家小组进行会诊,以确保系统的正常运行。

(4)在保修期期满前一个月,供应商必须指派专业人员上门检测仪器,确保仪器的指标符合验收标准,如有问题应作为保修内容给予免费处理。

(5)在保修期外,卖方为仪器提供终身维修服务,维修问题出现时,按技术参数服务要求相应条款处理。

(6)在保修期内,如果原厂方鉴定设备因为人为损坏,厂方须出具具有法定权威性第三方检测证明,否则一律视为保修范围内容处理。

(7)承诺在硬件条件允许的情况下,终身免费升级软件,并对新软件的功能免费培训。要求供货厂家在中国设立固定维修站,并配备专业维修工程师,提供及时有效的售后服务并配合包括所有附件在内的安装、调试和验收。

(8)提供原厂工程师培训服务(甲方现场)不低于一次,终身提供免费的应用咨询及技术帮助。

(9)采购产品的供货、交付与验收,供应商必须安排专人负责,直到本次项目验收结束。设备安装、调试所需的工具、仪表及安装材料由投标人自行解决。实施过程应严格执行相关的强弱电施工规范,保证施工安全。

(10)购买3年内协助采购单位完成不少于3次继续教育项目或技能竞赛的组织工作。

4

培训


按照技术参数内的培训要求进行培训

5

验收标准


按供货方合格证书技术资料中的精度、质量要求和双方签订的合同技术附件所规定的条款进行验收。

6

交货地点


江苏大学附属医院(医院工程技术人员指定安装地点)

7

设备安装

场地测试


按照技术参数内设备安装场地测试要求

8

设备安装调试


按照技术参数内设备安装调试要求

9

付款方式


货到安装、验收合格并能够正常使用后,凭甲方出具的验收合格报告,乙方提供发票及其它票据入库。甲方从入库之日起3个月内支付货款的80%,第二年支付10%,第三年支付10%。

六、特定资格条件

除《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的供应商应具备的条件外,采购人可以根据采购项目的特殊要求,规定供应商的特定资格条件,如国家或行业强制性标准等。但不得以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者歧视待遇。

1、企业营业执照、税务登记证加盖公章的复印件或经公证的复印件;

2、法定代表人授权委托书原件;

3、被授权人的身份证复印件(带原件备查);

4、进口产品非制造商申请人需提供产品销售代理授权证明(非制造商申请人必须提供针对本项目的专项授权书或有效的产品代理证书复印件并加盖公章(带原件备查);



联系人:郝工
电话:010-68960698
邮箱:1049263697@qq.com

标签: 教学模型 医院 大学

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