心灵成长故事与分析,靠自己赚学费的男生

心灵成长故事与分析,靠自己赚学费的男生

  肖建在听了我的第一节语文课后,主动找到我。他告诉我说,学校组织大专班考试辅导,去的学生不多,所以,学校成人高考录取率很低。他问我,他想自己组织学生复习,给学生上辅导课。他了解到老师上辅导课有补贴,所以希望自己上课,学校将补贴发给他。我说,

  肖建在听了我的第一节语文课后,主动找到我。他告诉我说,学校组织大专班考试辅导,去的学生不多,所以,学校成人高考录取率很低。他问我,他想自己组织学生复习,给学生上辅导课。他了解到老师上辅导课有补贴,所以希望自己上课,学校将补贴发给他。我说,这得和教务科说,因为辅导学生是教务科安排的。之后他没有和学校领导说这事,但他在班上给学生上辅导课,收取了合理的补课费。

  肖建说,他考上了大专,只是没有达到自己的理想目标,而且家里又很穷,上大学的学费太贵了,所以高中毕业后,他直接打工去了。打工后,他发现自己没有技术,收入低而且工作也不好找。一年后,他用自己挣的钱来读技校。他认为读技校就业有保障,而且,读技校的学费比较便宜。

  肖建在高中时成绩很好,是班上的学习委员,现在这里上的数学等基础课,他觉得太容易了,所以,辅导 成人高考的学生,他认为自己完全可以胜任。很多学生也愿意听他的辅导课,而且经过他辅导后,达到成人高考分数线的同学增加了很多,他也因此赚了一些钱。

  他还在男生宿舍做生意,卖一些学生需要的日用品以及牛奶、火腿肠等,价钱比较便宜。他主要采取薄利多销的办法,如批发买牛奶,而火腿肠一根根地卖,营销方式灵活多样。遇到热销的书籍,他会批量网购后,再以一定折扣卖给学生,从中赚差价。因为学习成绩好,人缘关系也不错,班主任让他担任了班长。他在同学中威信很高,开会、搞卫生、组织比赛、运动会等班级工作几乎不用班主任操心。

  在技校学习的三年,他依靠打工挣钱养活自己,没向家里要过一分钱。快放寒假暑假前,他上网查找用人单位,多次组织学生打暑假工和寒假工,他从中赚取中介费,并且他也和其他学生一样参与到打工之中。学生很信任他,有了问题也及时和他沟通。一年下来,他能挣上万元。就这样,直到技校毕业,他没有伸手向家里要钱,全靠自己挣学费和生活费。

  他不仅善于做生意,口才也特别好,写作能力也很强。所以,每次放寒暑假前,他会利用晚自习的时间,到一间又一间教室进行暑期工的宣传和组织工作。他将打工去的单位、地点、收入、工种等一一告诉学生,并发放相关的宣传单,留下自己的联系方式,希望学生能和他一起打工赚学费或零用钱。由于组织了多次这样的打工活动,而且打工收入也不错,学生很信任他,也愿意和他一起去打工。

  肖建身高一米六九,偏瘦,长相一般,但给人非常诚实的感觉。他说话很实在,对打工单位的介绍不夸大其词。后来,他主动竞选学生会干部,成为学习部部长。

  【分析】

  肖建告诉我,他的理想是做一名教师。他说自己来自农村,深知知识对人的影响,也懂得知识改变命运的道理。我认为他很适合做教师,但如果要成为一名教师,他必须要读师范类的专业。我建议他工作后参加自学考试或去师范学院进修,学习教育学等专业。我建议他工作后参加自学考试或去师范学院进修,学习教育学等专业,这样也能实现自己做教师的梦想。

  肖建毕业后,用自己赚的钱去师范学校进修,后来回到了他所在的农村当了一名教师。前段时间,肖建的班主任告诉我,肖建已经做了那所小学的校长。

  肖建在技校最喜欢唱《真心英雄》这首歌:“…把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功…”肖建用自己的行动证明了这句话!爱拼才会赢,肖建让我们相信人生可以因为我们的努力而改变!

  在技校,像肖建这样家庭贫困的学生很多。不少学生非常有志气。他们从进校开始,就知道无法依靠父母给自己学费,于是利用自己的知识和能力,通过在食堂帮忙,打暑假寒假工,赚自己的学费和生活费。有些学校因为在市区,他们利用节假日时间去麦当劳、肯德基或特惠店、快餐店打工挣钱,有些男生会做周末保安。

  这些学生知道打工很辛苦,挣钱也不容易,他们往往比较节约,不会乱花钱,学习也很用功。与一些总是伸手向父母要钱,而且总觉得父母给的钱太少,甚至因此责备、埋怨父母的学生相比,他们更孝顺父母,也理解父母养育自己的不易。

  当然也有一部分学生,不体谅父母的辛苦,怕吃苦受累,让父母很操心。一天,我家的玻璃门底下的滑轮坏了,一个工人来修理。闲谈中,他告诉我,他有一个女儿和一个儿子。女儿初中毕业后就出去打工了,而他交了学费,让儿子读技校。可没想到,儿子读了一个月就不肯读,说上课听不懂。于是他只好让儿子和自己一起干活。安装玻璃门是一门技术活,儿子嫌太累太麻烦,做了不到一个月就不做了。现在,儿子整天待在家里,不是玩游戏就是睡觉。这个父亲对我说:“我对他说,‘你是我的老子,我是你儿子呀’。我拿他一点办法都没有。”

  同样是技校学生,却有着不同的人生和命运。因此我们说,不是因为你读技校你就无法收获成功,而是即使读技校,只要你不放弃目标,你一样可以成就自己!就如肖建,一直梦想有一天能做小学老师,通过努力,他最终实现了自己的理想!我相信,他也会尽自己最大的能力来改变家乡孩子的命运。


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标签: 分析 故事

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