招 标 文 件

项目名称：工程机械运用与维护专业课程资源建设校企合作建设项目
采 购 人： 四川交通职业技术学院

中国?成都
二〇一三年十一月
按照《工程机械运用与维护专业重点专业建设》方案中课程资源建设任务，为了更好的建设紧贴交通运输工程建设中工程机械后市场人才培养的需求、充分体现校企深度合作，实施“订单培养，做学合一”的工学结合人才培养模式改革；增强社会服务能力，实现优质教学资源跨区域共享。四川交通职业技术学院计划开展学校、企业、交通行业三方共建的工程机械运用与维护重点专业2013年课程资源建设工作。
一、校企合作建设课程资源内容：
组织教学专家、企业、专业教师为一体的教学资源开发团队，充分发挥企业技术优势，开展《公路路面机械化施工技术》等7门课程的课程资源建设任务。建设课程名称如下：
表1 重点建设课程列表
序号课程名称主要建设方式
1公路路面机械化施工技术校企共建
2机械化施工组织与运行管理校企共建
3盾构机、掘进机操作与维护校企共建
4拌和楼（站）操作与维护校企共建
5工程机械操作与维修校企共建
6机械设备现场管理校企共建
7施工机械租赁管理校企共建
为保障建设质量，所有课程资源应包含以下内容，并保障所有课程资源均符合省级精品资源共享课程要求。
表2 课程资源建设内容
编号资源名称要求
1课程介绍省级精品资源共享课程建设要求
2人才培养方案省级精品资源共享课程建设要求
3课程标准省级精品资源共享课程建设要求
4课程学材省级精品资源共享课程建设要求
5授课计划省级精品资源共享课程建设要求
6教学PPT省级精品资源共享课程建设要求
7实训指导书省级精品资源共享课程建设要求
8教学录像省级精品资源共享课程建设要求
9在线测试省级精品资源共享课程建设要求
10网络教学资源库网站展现
（详细要求见附件1、2：课程资源建设标准与课程资源建设技术要求）
二、校企合作课程资源建设要求
1、参与课程建设资源企业应负责邀请1-2名行业或学术知名专家指导教学资源建设。
2、课程资源应详实完整，风格统一并保障教学资源的先进性与科学性。
3、按照规定时间安排企业技术人员及专业教师在本校进行教学录像工作，及网络资源库建设工作。
4、课程资源的版权由双方共同享有，不侵犯其他第三方知识产权，出版时应以双方名义共同出版。
6、本次合作对能提供专家支持、教材出版、免费实训器材、教师培训等教学资源者优先考虑。
三、投标人的资格条件：
1．符合《中华人民共和国政府采购法》第22条之规定，在中华人民共和国境内注册，具有法人资格的企业或事业单位；
2．具有投标货物销售、服务的资格和履行合同的能力；
3．本项目不接受联合体投标。
4. 招标文件应具备以下文件：
1、营业执照副本；
2、法定代表人授权委托书或介绍信；
3、税务登记证副本；
4、组织机构代码证副本；
本项目在评标时进行资格审查。投标人应在投标文件中按招标文件的规定和要求附上所有的资格证明文件，要求提供的复印件需加盖单位印章，并在必要时提供原件备查。
四、招标文件发售时间：
招标文件自即日起至2013年11月18日，供应商在四川交通职业技术学院网站招投标栏中下载电子招标文件。
五、投标截止时间和开标时间：（北京时间）。
投标截止时间：2013年11月18日 上午12：00
开标时间： 2013年11月18日 下午14：30
投标文件必须在投标截止时间前送达开标地点（四川交通职业技术学院践行楼自动化工程系会议室B302#），逾期送达的投标文件恕不接受。本次招标不接受邮寄的投标文件。
六、开标地点：
成都市温江区柳台大道东段208号（四川交通职业技术学院内）践行楼自动化工程系会议室B302#
七、本招标信息在四川交通职业技术学院网站上发布。
八、联系方式：
部 门：四川交通职业技术学院 自动化工程系
联 系 人：王老师、刘老师
联系电话：138*****801 、135*****117
邮 编：611130

投标人须知
序号条款名称说明与要求
1项目名称工程机械运用与维护专业课程资源建设校企合作建设项目
2项目限价本次资源建设项目限价为：21万元
3联合体投标本项目不接受联合投标
4构成招标文件的
其他文件招标文件的澄清、修改书及有关补充通知为招标文件的有效组成部分。
5考察现场
标前答疑会不组织
6备选方案和报价不接受备选投标方案和多个报价。
7投标文件份数正本一套，副本四套，用于唱标的“开标一览表”一份。
8投标文件、开标一览表的包装和密封投标文件、“开标一览表”分别包装和密封。
9评标方法综合评分法

附件1：课程资源建设标准
按照省级精品资源共享课程建设要求，课程资源应包括以下内容，表现形式理解为上网后体现的形式：
表3 课程资源建设标准
一级栏目二级栏目
申报材料申报书
课程介绍课程特点
教学目标
教学内容
教学方法及组织形式
授课对象及要求
教材与参考资料
人才培养方案2013级工程机械运用与维护专业
课程标准教学目的
教学任务
教学内容结构
单元教学目标与任务
教学活动
教学方法
授课计划教学进程
授课内容
课外作业
授课方式
教学资源教学录像
教学案例
例题库
作业习题
试卷
实习实训资源
文献资料
教学课件
教学队伍课程负责人
教学团队
青年教师培养
教学改革与研究
在线测试学生在线考试系统
媒体素材库（建议另外单独制作一个网页，增加资源评价选项和分类管理选项，以作为资源共享的佐证材料之一，并且方便搜索资源）文本素材
图形/图像素材
音频素材
动画素材
视频素材
网络资源

附件2：课程资源建设技术要求
　　为了保证课程资源共享课的有效开发和普及共享，根据《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》（教高函[2011]8号）和《教育部办公厅关于印发<精品资源共享课建设工作实施办法>的通知》（教高厅[2012]2号）精神，制订如下课程建设技术要求：
　　一、基本资源建设技术要求
　　基本资源指能反映课程教学思想、教学内容、教学方法、教学过程的核心资源，包括课程介绍、教学大纲、教学日历、教案或演示文稿、重点难点指导、作业、参考资料目录和课程全程教学录像等反映教学活动必需的资源。
　　（一）结构要求
　　基本资源须按照课程概要、教学单元、教学资源，或按照课程概要、课程模块、教学单元和教学资源来组织，具体可参见基本资源结构图。

基本资源结构图
　　注：
　　1.课程模块由模块概要、教学单元集合、模块作业等构成，可理解为课程的章和节；
　　2.教学单元包含一系列的教学资源，教学资源可以是学习指导、演示文稿、教学录像、作业/试卷、实验/实训/实习资源等，教学资源可相对独立，可以被单独使用。
　　（二）格式与技术要求
　　基本资源应符合以下格式与技术要求（各表格中属性“必选项”是指必须达到的要求，“可选项”是指建议达到的要求）：
　　课程介绍
要求属性
课程介绍包括课程特点、教学目标、教学内容覆盖面、教学方法及组织形式、授课对象要求、教材与参考资料等内容必选项
采用DOC或DOCX格式必选项
　　课程标准
要求属性
教学大纲以纲要形式规定课程的教学内容，具体应包括课程的教学目的、教学任务、教学内容的结构、模块或单元教学目标与任务、教学活动以及教学方法上的基本要求等必选项
采用DOC或DOCX格式必选项
　　教学日历
要求属性
教学日历是教师组织课程教学的具体实施计划表，应明确规定教学进程、授课内容、课外作业、授课方式等必选项
采用DOC或DOCX格式必选项
　　演示文稿
要求属性
软件版本文件制作所用的软件版本不低于Microsoft Office 2003必选项
文件格式采用PPT或PPTX格式，不要使用PPS格式。如果有内嵌音频、视频或动画，则应在相应目录单独提供一份未嵌入的文件。同时提供关于最佳播放效果的软件版本说明必选项
模板应用模板朴素、大方，颜色适宜，便于长时间观看；在模板的适当位置标明课程名称、模块（章或节）序号与模块（章或节）的名称可选项
多个页面均有的相同元素，如背景、按钮、标题、页码等，可以使用幻灯片母版来实现可选项
版式设计每页版面的字数不宜太多。正文字号应不小于24磅字，使用Windows系统默认字体，不要使用仿宋、细圆等过细字体，不使用特殊字体，如有特殊字体需要应转化为图形文件可选项
文字要醒目，避免使用与背景色相近的字体颜色必选项
页面行距建议为1.2倍，可适当增大，左右边距均匀、适当可选项
页面设计的原则是版面内容的分布美观大方必选项
恰当使用组合：某些插图中位置相对固定的文本框、数学公式以及图片等应采用组合方式，避免产生相对位移可选项
尽量避免不必要的组合，不同对象、文本的动作需要同时出现时，可确定彼此之间的时间间隔为0秒可选项
各级标题采用不同的字体和颜色，一张幻灯片上文字颜色限定在4种以内，注意文字与背景色的反差必选项
动画方案不宜出现不必要的动画效果，不使用随机效果可选项
动画连续，节奏合适必选项
导航设计文件内链接都采用相对链接，并能够正常打开必选项
文件中链接或插入的其他素材满足本要求中关于媒体素材的技术要求必选项
使用超级链接时，要在目标页面有“返回”按钮必选项
鼠标移至按钮上时要求显示出该按钮的操作提示可选项
不同位置使用的导航按钮保持风格一致或使用相同的按钮可选项
宏尽可能少用宏，播放时不要出现宏脚本提示必选项
　　教学录像
要求属性
教学录像按教学单元录制必选项
录像环境光线充足、安静，教师衣着得体，讲话清晰，板书清楚必选项
视频压缩采用H.264(MPEG-4 Part10：profile=main, level=3.0)编码方式，码流率256 Kbps以上，帧率不低于25 fps，分辨率不低于720×576（4:3）或1024×576（16:9）必选项
声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷，无明显失真、放音过冲、过弱。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。音频信噪比不低于48 dB必选项
字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面可选项
采用MP4格式必选项
　　教学案例
要求属性
教学案例必须具有典型意义，能说明一定的实际问题必选项
格式不限，能够通过常用浏览器或软件正常使用必选项
有关媒体素材符合本要求中对媒体素材的技术要求必选项
　　例题
要求属性
例题必须具有典型意义，并且结构完整，至少包括题干、解答过程（解析）两部分必选项
格式不限，能够通过常用浏览器或软件正常使用必选项
有关媒体素材符合本要求中对媒体素材的技术要求必选项
　　作业/试卷
要求属性
试题满足测试目标的要求，涵盖考查范围内的主要知识点必选项
考查内容的题量和试题难度分布应与教学内容结构一致必选项
具有一定的效度和信度可选项
前后顺序必须合理，试题之间不能相互提示，不能相互矛盾必选项
采用DOC或DOCX格式必选项
应附答案和参考题解可选项
　　实验/实训/实习资源
要求属性
实验/实训/实习资源中所采用的媒体素材符合本要求中对媒体素材的技术要求必选项
实验/实训/实习资源的程序能正常、稳定运行：能正常地启动和退出，各功能按钮能正常工作，没有链接中断或错误，没有明显的技术故障必选项
单机运行的实验/实训/实习资源，能够运行于Windows 2000或更高版本可选项
基于静态网页的实验/实训/实习课件，或基于服务器的交互式实验/实训/实习课件，必须能够通过常用浏览器正常使用，与硬件平台无关必选项
　　文献资源
要求属性
国家政策性文件、法律法规、行业规范、企业规范、国家标准和国际标准等文献，应采用最新正式发布的文件必选项
有实际的参考价值必选项
版本号、发布日期、发布单位、使用范围要明确必选项
符合文本素材的技术要求必选项
文献资源的编目参考CDLS（中国数字图书馆标准与规范）相关要求必选项
　　常见问题
要求属性
问题具有典型性和普遍性，有实际参考价值必选项
问题应包括问题正文、问题解答、参考资料和关键词等内容必选项
问题中的有关媒体素材符合本要求中关于媒体素材的技术要求必选项
　　教学课件
　　教学课件中所采用的媒体素材符合本要求中对媒体素材的技术要求。基于静态网页的课件或基于服务器的交互式课件必须能够通过常用浏览器正常使用，与硬件平台无关。
　　1．网页型课件
要求属性
网页目录层次清晰，命名简洁、准确、合理，使用英文或拼音作为文件名必选项
页面上要标明当前页面展示内容的标题必选项
每个网页内要有完整的、、标签，每个网页内标签之间要写明该页的标题，并且与页面上的标题一致必选项
网页内的所有路径写法均使用相对路径，如“images/logo.jpg”必选项
避免出现大量的垃圾代码。使用网页编辑工具编辑网页，不要直接将Microsoft Word、WPS等文件内容粘贴到网页文件中必选项
对于背景、表格、字体、字号、字体颜色等统一使用样式表（CSS）处理必选项
网页的样式风格尽量一致，在背景、色调、字体、字号上不要相差太多可选项
全屏浏览时不要上下、左右同时出现滚动条必选项
如果有背景音乐，背景音乐的音量不易过大，音乐与课件内容相符，并提供控制开关可选项
兼容Microsoft IE、Google Chrome、Mozilla Firefox浏览器可选项
鼓励采用HTML5编码可选项
　　2．Flash课件
要求属性
课件的开始要有醒目的标题，标题要能够体现课件所表现的内容必选项
选用字体时尽量避免文字残损，字体大小可以根据文字多少进行调节必选项
文字要醒目，避免使用与背景色相近的颜色必选项
根据课件的内容和使用对象的特点来确定整体色彩和色调必选项
画面简洁清晰，界面友好，操作简单必选项
尽量根据教学内容的实际需求，设计较强的交互功能，促进学习者参与学习，但交互要合理设计可选项
动画连续，节奏合适，提供进度控制条必选项
解说配音应标准，无噪音，快慢适度，并提供控制开关可选项
背景音乐的音量不易过大，音乐与课件内容相符，并提供控制开关可选项
在课件中不同位置使用的导航按钮风格一致或使用相同的按钮可选项
采用Flash 6.0以上版本制作必选项

　　媒体素材
　　1．文本素材
要求属性
纯文本采用UTF-8编码或GB18030编码必选项
采用常见存储格式，如TXT、DOC、DOCX、PDF、RTF、HTM、HTML、XML等必选项
　　2．图形/图像素材
要求属性
彩色图像颜色数不低于真彩（24位色），灰度图像的灰度级不低于256级必选项
屏幕分辨率不低于1024×768时，扫描图像的扫描分辨率不低于72 dpi必选项
采用常见存储格式，如GIF、PNG、JPG等必选项
　　3．音频素材
要求属性
语音采用标准的普通话、美式或英式英语配音，特殊语言学习和材料除外。使用适合教学的语调必选项
音乐类音频的采样频率不低于44.1 kHz，语音类音频的采样频率不低于22.05 kHz必选项
量化位数大于8位，码率不低于64 Kbps必选项
音频播放流畅，声音清晰，噪音低，回响小必选项
采用常见存储格式，如WMA、MP3、MP4或其他流式音频格式，建议优先采用MP3格式必选项

　　4．视频素材
要求属性
分辨率不低于320×240必选项
彩色视频素材每帧图像颜色均为真彩色可选项
图像清晰，播放流畅，声音清楚必选项
字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面可选项
音频与视频图像有良好的同步，音频部分应符合音频素材的质量要求必选项
优先选用MP4格式可选项
　　5．动画素材
要求属性
动画色彩造型和谐，帧和帧之间的关联性强必选项
动画演播过程要求流畅，静止画面时间不超过5秒钟必选项
采用GIF、SWF（不低于Flash6.0）或SVG存储格式必选项
　　（三）元数据要求
　　基本资源的元数据要求见下表。
编号中文名称英文名称是否必填备注
1资源名称Title是
2作者Author是
3作者所属单位AuthorOrg是
4版权单位Copyright是
5层次Level否可选项有：本科教育、高等职业教育、网络继续教育
6适用对象Readers否
7所属学科门类Subject01是
8所属专业类Subject02是
9资源类型ResourceType是可选项有：
课程介绍、教学大纲、教学日历、演示文稿、教学录像、教学案例、例题、作业/试卷、实验/实训/实习、文献资源、参考资料目录、常见问题、教学课件、其他
10媒体类型MediaType是可选项有：
文本\音频\视频\图片\动画\混合媒体
11知识点（或关键词）Keywords是多个关键词之间用逗号分隔
12简介Abstract否
13所属课程名称CourseTitle否
14资源语言Language否默认是中文。可选项为常用语言列表
15其他说明Note否
　　二、拓展资源建设技术要求
　　拓展资源是指反映课程特点，应用于各教学与学习环节，支持课程教学和学习过程，较为成熟的多样性、交互性辅助资源。例如：案例库、专题讲座库、素材资源库，学科专业知识检索系统、演示/虚拟/仿真实验实训（实习）系统、试题库系统、作业系统、在线自测/考试系统，课程教学、学习和交流工具及综合应用多媒体技术建设的网络课程等。
　　拓展资源在技术上要遵循以下要求：
　　1．拓展资源中涉及的媒体素材、教学课件和演示文稿等遵循基本资源建设技术要求。
　　2．数据存储须采用关系数据库，数据访问须进行严格的授权保护。
　　3．提供统一的应用程序接口、数据导入导出接口及其说明文档。
　　4．技术架构须采用分层设计理念。
　　5．界面设计要尽可能的便于用户操作。
　　6．按照协议约定提供相应的开发及技术文档。
　　三、资源提交
　　使用下发的课程申报工具按前述要求提交基本资源并填写元数据。拓展资源中的网络课程打包应符合“CELTS—9.1内容包装：信息模型规范”或“SCORM 1.3”，打包后再通过课程申报工具一起提交，其他拓展资源根据协议约定采用相应的方式提交。