各包采购内容：见以下开发项目开发内容具体功能要求及性能指标数量电子SMT仿真教学平台电子设计PCB虚拟制造系统1）输入Protel 文件2）PCB 组装3D 模拟： 静态仿真包括：PCB 基板、贴片器件、焊膏、焊点、胶点；3）动态仿真包括：PCB 贴片过程模拟仿真，贴片程序顺序优化，PCB 标号Mark 点示教模拟；4）PCB 可制造性分析：检测EDA 设计的PCB 物理参数错误和可装配性错误。30SMT 生产线工艺系统1）读入PCB 静态仿真文件，设计PCB 组装方式和工艺流程；2）3D 动画显示所设计SMT 生产线工艺流程； 3）PCB设计、工艺设计和设备信息MIS管理；4）设备维护维修；30SMT 生产线虚拟制造系统1）SMT 关键设备的摸拟编程：根椐用户机型的进行市场上主流机型的SMT 关键设备CAM 程序的摸拟编程，SMT 设备包括：丝印机、点胶机、贴片机、回流炉、波峰焊、挿件机和AOI 测试机；2）电脑软件的操作（调用程式、生产监控、修改程式），设备调整（如轨道的调宽、调整定位针）；设备操作（如上/下PCB板），机器日常保养和常规维护；3）SMT 关键设备的3D 动画仿真：按照所设计的CAM 程序文件，能3D 动画模拟SMT 设备的工作过程，在计算机上以直观、生动、精确的方式呈现出来；4）可制造性分析：检测CAM 程序的编程的错误。30SMT课程认证考试系统1）学员系统，可进行技术员、见习工程师、助理工程师、工程师、高级工程师五个级别的课程考试和SMT专业技术资格认证考试；2）教师系统，可进行五个级别的教学与课程考试，包括学生管理和SMT技术资格认证考试管理，系统自动出题和批卷；3）本系统可以对学生、社会开放，与中国电子学会SMT专业技术资格认证委员会合作，开展社会服务工作。30电子教材1）教学用电子教材：电子SMT理论与实验教程；2）电子SMT教学视频。30SMT技工实训仿真软件SMT设备制造1）软件配套模块：职业情境氛围的初步认知、元件选取、焊膏搅拌、生产工艺优化、印刷操作、贴片操作、回流焊操作、装卸料、生产线维护与保养;2）软件要求连贯，符合生产模式同时也符合教学讲解方式;3）软件设计必须为交互式软件，教师与学生可以在教学和自主操作过程中进行自主控制和操作。30方案和素材1）共同开发完成校本教材工作页；2）共同开发完成培训教学软件开发动态图形处理；3）共同制作元件选取模型。30硬件（配套）云网络平台HP工作站，内存容量8G（4X2GB），硬盘容量500G，显存容量1GB；显示器 HSTND—3311—A，50.8CM（20”）。1加密卡，加密算法AES 128位。RW/ROM内存 4/2KB。受保护功能/应用程序的最大数目 233。数据保留时间 至少10年。30网络云平台软件：虚拟桌面，采用服务器网络推送的模式，在服务器端安装应用系统镜像，所有客户机采用网络启动模式，开机后由服务器推送操作系统与服务。全面集中管理，对分散的计算机进行了集中化管理。在云平台的服务器上可以控制和清晰地看到每台学生机的使用；全面提供考试的便捷环境；快速更新，系统升级简单。30教学课程开发和师资培训校本教材电子SMT制造技术和技能。专业课程开发完成电子SMT制造生产线虚拟制造实验指导书、电子产品EDA设计的PCB虚拟制造实验指导书。认证中心建设中国电子学会SMT专业技术资格认证中心。师资培训SMT方面相关课程的教师等人员师资培训和软件培训，教师3-4人进行软件开发培训20天以上。专家指导进行专家专题讲座：SMT行业内发展方向介绍，新型电子行业技术讲座等。补充文件开发项目开发内容具体功能要求及性能指标数量电子SMT仿真教学平台电子设计PCB虚拟制造系统根据应用EDA设计的电子电路PCB布线图，模拟PCB板的SMT组装制造过程，自动检测出设计的PCB布线图存在的错误，包括电路设计错误和可制造性错误；能3D可视化直观显示EDA设计的PCB布线图的布局和SMT组装生产后的PCB情况。30电子SMT 生产线虚拟制造系统读入EDA设计的PCB布线图文件，设计PCB组装的SMT生产工艺流程和参数，再进行市场上主流机型的SMT关键设备（丝印机、点胶机、贴片机、回流炉、波峰焊和AOI测试机）的摸拟编程；最后按照摸拟编程的程序，自动进行SMT关键设备工作过程3D模拟仿真，自动进行可制造性分析；预测PCB组装的性能、成本和可制造性。SMT关键设备操作使用, 可进行电脑软件的操作（调用程式、生产监控、修改程式）；生产运行操作（如上/下PCB板）；设备调整（如轨道的调宽、调整定位针）；机器日常保养和常规维护30教学教材1）教学用电子教材；电子SMT理论与实验教程2）电子SMT教学视频。3）校本教材30教学课程开发和师资培训专业课程开发建立国家级精品课程和各项SMT相关课程的开发,按照成都市技师学院电子信息工程系系部课程体系改革方式参与所有国家级精品课程开发和现代电子制造技术的相关课程开发,精品课程和各项SMT相关课程的开发，完成电子SMT制造生产线虚拟制造实验指导书、电子产品EDA设计的PCB虚拟制造实验指导书、先进电子制造开放实验指导书认证中心建设中国电子学会SMT专业技术资格认证中心（1）申请成立“中国电子学会SMT专业技术资格认证中心”。 中国电子学会SMT专业技术资格认证委员会（挂靠广东省电子学会），并进行SMT职业资格鉴定。（2）要求至少应安排2名专业教师，经过与中国电子学会SMT专业技术资格认证委员会联合组织的师资培训，考核合格后并授予“SMT专业技术资格认证考评员”。（3）国内外在校学生（毕业前）、社会人员开展不同等级的职业资格认证。师资培训SMT方面相关课程的教师等人员师资培训和软件培训,办法相应证书,组织参观SMT相关企业建设并协助进行针对成都市技师学院SMT相关教师的培训教师3-4人到乙方进行软件开发培训20天以上专家指导进行专家专题讲座，SMT行业内发展方向介绍，新型电子行业技术讲座等,每年至少到学校进行2次交流.软件开发任务序号项目数量（套）一电子SMT仿真教学平台1.1PCB设计系统301.1.1Protel设计文件提取301.1.2PCB仿真：静态仿真、动态示教仿真301.1.3PCB可制造性分析：PCB物理参数检测、EDA可装配性检测301.2SMT生产线和设备虚拟制造（每个设备均包括：CAM程式编程、CAM程式运动3D仿真、操作使用）301.2.1SMT生产线工艺设计301.2.1.1PCB静态仿真301.2.1.2SMT工艺：工艺设计、生产线动画仿真301.2.1.4MIS管理-设备信息管理301.2.1.5维修和维护1.2.2贴片机301.2.2.1动臂式Yamaha YG301.2.2.2动臂式Samsung SM301.2.3丝印机301.2.3.1丝印机模板设计301.2.3.2MPM AccuFlex301.2.4Panasert HDF点胶机301.2.5回流焊301.2.5.1智能温度曲线设计301.2.5.2Vitronic 301.2.5.3Heller 301.2.6波峰焊301.2.6.1智能温度曲线设计301.2.6.2ANDA 301.2.7插件机301.2.7.1卧式挿件机XG4000301.2.7.2立式挿件机XG3000301.2.8VCTA AOI检测机301.3SMT认证系统301.3.1学生系统301.3.1.1学生课程考试301.3.1.2学生认证考试301.3.2教师系统301.3.2.1管理系统301.3.2.2课程考试出题与自动批卷301.3.2.3认证考试出题与自动批卷301.3.3教学教材301.3.3.1电子SMT理论与实验电子教程301.3.3.2电子SMT教学视频30二SMT技工实训仿真软件2.1SMT设备制造2.1.1电子产品SMT流水线式生产背景,职业情境氛围的初步认知302.1.2接料-成品包装与出库302.1.3焊膏搅拌与装卸料302.1.4印刷操作302.1.5贴片操作302.1.6回流焊操作302.1.7生产工艺优化302.1.8生产线维护与保养30