成都职业技术学院财经综合模拟实训平台采购项目技术、商务要求及供应商参加本次政府采购活动应具备的条件预公告各潜在投标人： 成都市公共资源交易服务中心受成都职业技术学院的委托，拟对成都职业技术学院财经综合模拟实训平台采购项目进行公开招标。为确保政府采购当事人的合法权益，现就该项目的商务、技术要求及供应商参加本次政府采购活动应具备的条件等广泛征求各方的询问和意见，如有异议，请于2013年11月26日下午17:00前以书面形式提出。详细的技术、商务要求及供应商参加本次政府采购活动应具备的条件、联系方式见附件。成都市公共资源交易服务中心二〇一三年十一月二十一日 附件：成都职业技术学院财经综合模拟实训平台采购项目技术、商务要求及供应商参加本次政府采购活动应具备的条件1.1采购内容包件1： 跨专业综合实训平台建设包件2： 企业经营决策沙盘教学软件、会计技能竞赛平台软件1.2包件1：跨专业综合实训平台建设技术、商务要求及评分标准1.2.1 技术要求1.2.1.1跨专业综合实训平台整体功能与技术要求（一）整体功能要求1、通过综合模拟实训平台，将财经模拟金融超市、会计实训中心、跨专业综合实训中心有机的结合起来，使整个实训过程中囊括现代经济社会中的生产制造业、政务服务业、商务服务业、现代金融业务以及现代财务会计训练等。2、通过对典型制造企业岗位模拟、全业务流程与完整的社会经营环境模拟，让学生以角色扮演的方式体验认知未来就业的经济社会环境，通过全业务流程的参与操作，认知岗位能力要求、通过经营、对抗了解并思考企业经营管理过程知识，并提高个人的团队协作和对外交互能力。3、通过综合模拟实训平台，突出财经学院财经特色，让学生认知了解现代金融下债权融资、股权融资、内部融资和贸易融资、项目融资和政策融资等新型融资模式如何助力小微企业经营发展。4、综合模拟实训平台要具备完整的实训管理相关功能，包括学生、班级、实训项目管理，用户管理需采用注册审核模式，具备实验监控、实验数据管理、教学及自学辅助功能。教师可以跟踪每一个学生的实训过程，并能再现或恢复原操作和数据，操作数据和操作过程能够根据需要进行逐年保存和累积归档。5、财经专业综合模拟实训平台中的服务机构必须有完整独立的训练内容，跟核心机构之间要有连续的任务交互，且数据相互连通。6、训练模式有流程作业类：训练业务操作、业务处理，有平台系统支撑的任务；创新业务类：训练创新能力、创新意识，部份任务有平台资源支撑；现场任务类：训练现场的操作能力、组织能力及创新能力，部份任务有平台资源支撑。7、系统提供多种评测、经营分析模型，具备成绩考评、统计分析等功能，成绩考评能实现自动评价（实验报告、实训操作等）和手动评价，所有报告可长期保存，并能随时查询。8、模拟企业数量不限，教师可动态调整环境参数达到不同的教学目标。实现模拟企业与周边服务业模拟机构的数据关联互通，相关结果直接影响企业的经营业绩。9、系统支持多自然班多种形式组合，可以支持大轮换（核心企业与外围机构轮换）小轮换（企业或机构内部岗位之间的轮换）同时教学，支持多实验班学生同时或交替上课。（二）具体技术要求1、财经专业综合模拟实训平台软件的核心企业机构必须能够现实企业经营与金融服务之间的业务交互。2、★跨专业综合实训平台，不是以ERP模拟软件为中心设计，教学过程不应仅以流程图化步骤完成。3、★跨专业综合实训平台，在授课过程中，教师在教师端的操作过程中可以任意进入各服务机构及企业。可以反向操作，任意取消实习数据，如产品订单，产成品等。4、财经专业综合模拟实训平台软件的所有企业、机构，必须在统一平台支持下运行，不可分割，各企业机构模块之间数据互通、界面统一、统一用户认证。5、教师可动态调整环境参数和模拟行业数据达到不同的教学目标，实现模拟企业与周边服务业模拟机构的数据关联，互通，相关结果直接影响企业的经营业绩。6、支持教学资源分布式存储，建立资源有效循环应用，达到深度可视与便利可得支撑创新性拓展业务开展。7、教学机构技术要求（1）★可在教学平台内方便，快捷的创建多个同时开展实习授课的教学环境，各授课环境数据独立运转，互不影响。（2）★各教学环境中可以方便，快捷的创建多个实习小组，且创建的实习小组可以正常开展各项业务，以便达到教学中对抗的要求，要求可创建20家以上的制造企业公司、可创建10家以上贸易公司、可创建5家以上会计师事务所、可创建两家以上商业银行、可创建两家以上物流公司、可创建两家以上招投标公司、要有国税与地税两家单位、要有独立运行的信息中心供学生查询各项数据。8、教学组织技术要求（1）能满足180人同时在线进行课堂实践教学和自助学习。（2）支持多自然班多种形式组合。（3）★系统可以支持大轮换（核心企业与外围机构轮换）小轮换（企业或机构内部岗位之间的轮换）同时教学。（4）★支持多实验班学生同时或交替上课。（5）能够自选企业创业或持续经营等多起点实习数据。9、教学管理技术要求（1）具备完整的实训管理相关功能，包括学生、班级、实训项目管理，用户管理需采用注册审核模式，具备实验监控，实验数据管理，教学及自学辅助功能，每一个学生的实训过程教师可以跟踪，并能再现恢复原操作和数据，操作数据和操作过程能够根据需要进行逐年保存和累计归档。（2）★系统具有管理驾驶舱理念，有对应的教学观测舱功能，有仪表板图形化的表达。能实时观测、监控实习进程。（3）软件系统具有灵活性，教师可根据教学需求补充知识点、操作提示、教学案例等文字内容。支持开放教学和资源集中管理。资源管理需满足教育部规定的元数据标准，采用元数据管理方式。10、教学评价技术要求（1）系统中具备成绩考评、统计分析等功能。成绩考评能实现实训操作自动和手动评价，所有考评结果可长期保存、查询。（2）支持多维度、多方式、不同权重的自定义评价体系，考核、评价与实习过程相结合，更能体现真实性。11、教学设计技术要求（1）系统可支持在线进行实践教学设计,教学实施在教学设计的指导下在平台上展开。通过平台对教学实施的管理与评价，据此可完善教学设计和充实教学资源。完善后的教学设计将用于新的教学实施。如此反复循环和不断完善。（2）实现产业认知、金融认知、企业经营决策、岗位技能训练与信息操作的多层次训练，企业业务、管理实践与理论知识相结合的应用模式。（3）支撑多层次、多难度、多模式的应用。（4）实现岗位级、部门级、企业级、供应级及产业级的多级竞争与协同。（5）可通过调节参数实现不同难度、不同层次的训练要求。（6）实训过程中穿插各种设置任务、测评，学生在实训过程中可随时得到老师的帮助，可实现点对点、广播式的多种答疑方式。（7）多进程任务发布，以平衡教学现场不同岗位的训练饱和度。1.2.1.2跨专业综合实训平台具体功能需求（一）制造业驱动系统功能需求1、训练项目包括：企业金融贷款融资业务、企业财务会计业务、企业经营生产业务、企业市场发展业务、企业销售与管理业务等60个以上实训项目；每个项目可满足0.5－2课时的训练，总课时数大于30课时；训练内容包括流程作业类、现场任务类、创新业务类三种。2、产区模拟业务模块：能够完成企业选址、产区土地规划建设、厂房建设、原材料库房建设、产成品库房建设、厂区扩建、各类租赁业务、产区图形化构建等功能。3、办公区模拟业务模块：能够完成组织机构管理、生产线管理、产品质量管理、采购管理、市场开拓、市场投资、人力资源管理、信息化建设、资质认证、销售竟单、招投标、银行往来、企业纳税、企业年检、财务管理（包括业务数据统计、财务会计、财务报表）、企业审计、企业电子商务等功能。4、市场模拟业务模块：能够完成订单交易、原材料交易、成品交易、市场预测分析、现金流量分析、销售情况分析、固定资产分析、市场占有率分析、库存情况分析等功能。5、财务模拟业务模块：能够完成企业金融贷款融资业务（信用担保融资、金融租赁融资、产权交易融资、资产管理融资、票据贴现融资、商业信用融资、项目包装融资、高新技术融资）、引进风险投资、企业财务会计业务、财务核算与财务报表编制、资金管理、贴息贷款、实施财务资金运作，促使企业形成和保持健康的经营状态。（二）现代服务业系统功能需求1、训练项目包括：会计师事务所的审计，验资；商贸公司贸易经营业务与商贸企业间的金融业务、物流公司的仓储业务，货物运输、资金往来结算等70个以上实训项目；每个项目可满足0.2~1.5课时的训练，总课时数超过50课时；训练内容包括流程作业类、现场任务类。2、会计师事务所业务模拟系统模块：能够完成包括验资、审计、代理记帐、法律法规知识等模块，包括验资申请、询征函、验资报告、审计组织管理、审计项目管理、财务数据查询、审计底稿业务、审计报告、公司法、审计准则、会计制度、税收法规、地方规定等具体功能。3、贸易公司业务模拟系统（含内贸、外贸）模块：能够完成组织机构管理、采购管理、市场开拓、市场投资、人力资源管理、信息化建设、资质认证、销售竟单、招投标、银行往来、企业纳税、企业年检、财务管理（包括业务数据统计、财务会计、财务报表）、企业审计、国际贸易融资、补偿贸易融资等功能。4、物流公司业务模拟系统模块：能够完成包括销售业务、运输业务、仓储业务、物流费用管理和物流相关知识等模块，包含委托合同、订单信息、运输资源、国内运输（集货、运单、路单、签收）仓储资源、仓储管理（入库、盘点）、成本核算、运输知识、仓储知识等具体功能。（三）现代服务业金融服务模拟系统功能需求1、训练项目包括：国内银行贷款（循环贷款、项目贷款、信用贷款、联合担保贷款、定贷零还贷款、分期还本付息贷款、一次性还本分次付息贷款）、企业金融贷款融资业务（信用担保融资、资产管理融资、票据贴现融资、应付账款融资、预付账款融资、商业票据融资、国际贸易融资、）、资金往来、贷款调查报告、抵押合同、贷款合同、贷款发放、国际结算等20个以上实训项目、每个项目可满足0.2~1.5课时的训练，总课时数超过20课时；训练内容包括流程作业类、现场任务类。2、银行窗口业务模拟系统模块：能够完成包括开户、贷款、询征函业务、往来结算、国际结算、代收代缴等模块，包含企业申请、开户行审批、人民银行审批、贷款申请、调查报告、抵押合同、贷款合同、验资询征函、资金往来询征函、货币资金询征函、银行本票、支票、委托收款和信用证开办、信用证管理、开立保函、国税缴款、地税缴款、知识要点、案例分析、业务辅导、金融法规等具体功能。（四）现代服务业电子政务模拟系统功能需求1、训练项目包括：组织结构设计；制定工作制度；企业名称预先核准；企业设立登记；商标注册；企业年检；企业分公司设立登记等25个以上实训项目；每个项目可满足0.2~1课时的训练，总课时数超过20课时；训练内容包括流程作业类、现场任务类。2、工商局窗口业务模拟系统模块：能够完成企业登记、企业年检、监督投诉、法律法规等模块，包含名称预先核准、企业设立登记、企业变更登记、企业注销登记、企业年检、分支机构年检、举报、申述、法律法规、办理流程、相关案例。3、税务局窗口业务模拟系统模块：包括行政审批、纳税申报、税务稽查、纳税辅导、纳税法规等模块，包含税务登记、发票领购、征收方式审批、减免税审批、延期纳税申请、增值税、消费税、营业税、企业所得税、个人所得税、其它税种、纳税检查、稽查通知、处罚决定、申述、复议、办税指南、税率税种、案例分析、优惠政策、业务辅导、税法、相关知识、其他规定。4、招投标中心业务模拟系统模块：包括采购委托、招标管理、投标管理、合同管理、信息管理等模块，包含采购内部审批、招标中心选择、招标委托、招标书制作、标书出售、投标单位管理、标书制作、投标项目管理、合同签订、合同归档、招标公告、开标通知、中标通知、招投标基础知识、相关法律法规等功能。（五）综合模拟实训教学管理系统功能需求1、教学初始化配置系统：包括机构信息管理、用户信息管理、实习环境设计、任务库管理等模块，包含学院管理、系管理、年级管理、班级管理、注册模式设置、系统用户管理、角色权限管理、实习环境管理、实习班级管理、实习小组管理、评价方案设计、实习数据清零、答疑解惑分类、实习模板维护、任务分类管理、任务管理。2、教学准备支撑系统：包括教学指导方案、模拟企业环境经营决策模型等功能模块，包含教学大纲、教学日历、实习日历、土地产区管理、基础设施管理、生产设备管理、原辅材料管理、市场划分管理、广告促销管理、研发类型管理、人力资源管理、产品认证管理、信息项目管理、物料清单模型、产品需求模型、市场需求模型、采购供货模型、批量采购模型、订单发布模型、物流成本模型、资金利率模型等功能。3、教学开展支撑系统：包括教学常用功能、多环境教学组织总控室等模块，包含答疑解惑、问题检索、资源搜一搜、发布公告、实习进程总控、业务往来监控、实习小组维护、任务执行监控、经营数据调控、实习组织总览、实习数据存档、实习报告评分等功能。4、★教学观测舱系统：包括系统运行情况、教学组织统计、实习情况统计等模块，包含服务器负载监控、本机运行效率监控、系统用户分析、数据传输监控（包括模拟机构数据处理排队）、实习生源分布统计、实习组织分布统计、指导教师分布统计、实验班级分布统计、实验进度一览、学生实习综合分析雷达等功能。1.2.1.3跨专业综合实训平台配套教辅资源包1、财经专业综合模拟实习教程_教师版2、财经专业综合模拟实习教程_实习导论3、实习指导书（生产制造企业分册、工商行政管理机构分册、税务局分册、银行分册、国际货代分册、会计师事务所分册、物流中心分册、招投标中心分册）。4、实习成果册（生产制造企业分册、工商行政管理机构分册、税务局分册、银行分册、国际货代分册、会计师事务所分册、物流中心分册、招投标中心分册）。教具清单：序号用品种类物品名称使用说明数量备注1场地用具桌牌业务窗口、会议主席台使用30可重复利用2办公用品印章每制造企业（公司章、财务章、人名章）30可重复利用商贸公司（公司章、财务章、人名章）6可重复利用物流公司（公司章、财务章、人名章）3可重复利用海关（公司章、财务章、人名章）3可重复利用会计师事务所（公司章、财务章、人名章）3可重复利用招标公司（公司章、财务章、人名章）3可重复利用工商局 （行政章）1可重复利用税务局（行政章）1可重复利用银行（行政章）1可重复利用3办公用品胸卡胸卡及挂绳130个可重复利用4办公用品财务专用印章组合科目章、发票专用章、现金收讫和转账收讫章、本月结转等30每机构财务部门一套。（可重复利用）5办公用品印泥一个机构一个22可重复利用6办公用品文件夹每机构一个20个可重复利用7办公用品文件篮每制造企业配发一个外围机构配发二个30个可重复利用8办公用品订书机单证中心配备2只可重复利用9办公用品裁纸刀单证中心配备2把可重复利用10办公用品剪刀单证中心配备4把可重复利用11办公用品长尾夹单证中心配备20盒可重复利用12办公用品胶棒或胶水一个机构一个20个消耗品13办公用品白板笔红、蓝、黑三色20盒可重复利用14办公用品牛皮纸档案袋存档文件及招投标适用30个消耗品单次上课适用量15办公用品聘书机构负责人上岗20个消耗品单次上课适用量16办公用品A4打印纸各类文件材料、指导手册等消耗品17单据记账凭证　企业财务部记账使用20本消耗品单次上课适用量18单据帐页总账、现金日记账、银行日记账（企业财务部记账使用）20本消耗品单次上课适用量 1.2.2 商务要求1.2.2.1服务要求1、两年内免费售后服务，三年免费性能升级。2、提供“7×24 小时”的专门电话技术支持服务，在工作时间即时响应。在4小时内对使用单位所提出的维修要求做出实质性反应，并提供应急策略。3、遇到软件故障而导致软件产品不能正常运行，且通过远程技术支持不能解决的，承诺提供上门服务。4、投标人所投软件产品具有软件著作权（提供软件著作权证书）。说明：★投标人提供应针对以上1-4项服务要求做出书面承诺原件。1.2.2.2交货时间1、交货时间要求在合同签订后 30 日历日内。2、若中标人未能在承诺的时间内交货，采购人将有权终止合同。1.2.2.3付款方式合同签订以后支付合同价的20%；产品全部交付正常使用并经甲方验收后30个工作日内，甲方支付至合同价的95%，合同价的5%作为质保金；质保期满后30个工作日内支付全部价款（不计息）。1.2.2.4最高限价★本项目最高限价为人民币170万元，投标人投标报价高于最高限价的，则其投标文件将按无效投标文件处理。1.2.3 评分标准评审项目评分标准分值报价评审1、对小型和微型企业生产的产品的价格（如涉及）给予6%的扣除，用扣除后的价格参与评审；2、经专家评审的最低有效投标报价作为评标基准价；3、投标报价得分=(评标基准价／投标报价)×3030分商务评审财务状况投标人2010会计年度至2012会计年度三个年度均无亏损的得3分，有亏损的不得分。（说明：1、提供经独立审计部门审计的财务报表复印件和审计报告复印件，原件备查；2、联合体投标的，以联合体牵头人所具有的财务报表和审计报告为准。）3分业绩投标人2010年1月1日(含1日)以后每具有1个单个合同金额在200万元及以上的“跨专业综合实训平台”项目业绩的得2分，最多得8分。[说明：1、提供合同复印件、验收证明材料复印件和合同款项支付的银行票据（如合同款项为分期付款的，至少应提供一次支付合同款项的银行票据）复印件，原件备查；2、若为联合体投标的，以联合体牵头人所具有的项目业绩为准。]8分公司及产品实力投标人所投产品具有国家实验教学中心出具的鉴定意见书的得2分。（说明：提供鉴定意见书复印件，原件备查）。14分投标人所投产品有配套教材的得2分，有配套教材并且教材是正式出版发行、有正式书号的加2分，教材属财政部规划教材的得2分，最多得6分。（说明：提供教材封面、扉页、目录及封底复印件，出版发行的教材中应有投标产品生产厂家编写或协助编写的字样）。 投标人具有有效的软件企业认定证书和高新技术企业证书的，得3分。（说明：1、提供证书复印件，原件备查；2、联合体投标的，以投标人牵头人所具有的证书为准。）3分投标人具有国家工信部（或信产部）颁发的计算机信息系统集成叁级及以上资质的，得3分。（说明：1、提供证书复印件，原件备查；2、联合体投标的，以投标人牵头人所具有的证书为准。）3分技术评审技术参数投标人投标产品的技术参数完全满足或优于招标文件中技术参数及要求的得35分；在35分的基础上，投标人投标产品的技术参数每有一项低于招标文件未加“★”号条款的技术参数及要求的扣1分，扣完为止。35分售后服务投标人有在成都市有售后服务队伍的，得4分（说明：1、提供投标人为其售后服务人员缴纳本地2013年不少于6个月的社保证明材料复印件，原件备查；2、联合体投标的，以联合体牵头所具有的本地售后服务队伍为准。）。4分投标人售后服务服务承诺内容完全符合招标文件要求2分，实质性优于招标文件要求的加分，每项加1分，最高加4分。6分1.2.4 供应商参加本次政府采购活动应具备的条件1)符合《政府采购法》第二十二条规定的条件；2）联合体投标的，应提供联合体协议原件，且联合体各方均应满足投标人参加本次政府采购活动应具备的条件中第1条的要求。 1.3包件2：企业经营决策沙盘教学软件及会计技能竞赛平台软件技术、商务要求及评分标准1.3.1 技术要求1.3.1.1企业经营决策沙盘教学软件技术要求（一）整体功能要求1、通过直观手工沙盘，模拟企业运行状况，让学生在分析市场、制定战略、商品采购、仓存管理、整体营销、渠道建设、终端营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营的全过程。2、在手工沙盘的基础上，通过电子对抗系统加强对学生决策性与企业运营流程规范性的训练。3、使用信息化沙盘，让学生运用信息化的管理工具运行模拟企业，解决在手工沙盘和电子对抗系统训练过程中出现的问题，全面提升学生的全局观与管理能力。4、采取全程模拟实战方式，把参加学生分成若干小组，每组6-7人，每组各代表不同的一个虚拟公司，小组成员分别担任公司中的重要职位（CEO、CFO、采购总监、销售总监等），连续从事6至8个会计年度的经营活动。（二）商战沙盘技术要求1.盘面能够直观体现企业三流：资金流、物流、信息流；2. ★实物沙盘盘面平铺规格1200mm*800mm；实物沙盘盘面采用软材质，方便收纳；3. ★物理沙盘技术参数：物理沙盘盘面平铺规格1200mm*800mm；实物沙盘盘面采用软材质，方便收纳；实物沙盘配套教具数量充足。桶架8个、空桶320个、手工生产线、全自动生产线、半自动生产线、柔性生产线各32张、产品标识：P1、P2各40条，P3、P4各32条、原材料：R1、R2、R3、R4各20桶，灰币140桶。配套教具有专门的包装箱收纳；提供一套分析工具，能对手工实物沙盘经营模拟进行数据采集、流程控制、经营结果分析等。4. ★教学资源，包括：沙盘课程参考教学大纲1套、学生实训教程1套、教师授课教案1套、教师授课电子教案（PPT）1套、提供《ERP沙盘模拟学习指导书》；5.电子沙盘采用B/S架构，基于Web的操作平台，实现本地或异地的训练；6.对运作过程的主要环节进行控制，避免环节作弊，自动核对现金流，并依据现金流对企业运行进行控制，避免了随意挪用现金的操作。7.具有广告投入、订单选择、订单查询、报表录入、报表查询、交易查询、销售分析、成本分析、财务分析、杜邦分析功能；8.能模拟财务中心、生产中心、物流中心、研发中心、企管中心；四个产品、五个市场、五种生产线；9.实现交易活动（包括银行贷款、销售订货、原料采购、交货、应收账款回收、市场调查等）的本地操作，以及操作合法性验证的自动化；10.可以与实物沙盘结合使用，也可单独使用（注：高级训练时采用）；11.可以有限地改变运行环境参数，调节运行难度，可以自己制作订单。12. ★系统后台能设定库存折价率、违约扣款百分比、短期贷款利率、最大贷款额、初始现金、贴现率、管理费、信息费、紧急采购倍数、所得税率、最大经营年限、选单时间、选单补时时间、间谍有效时间、间谍使用间隔时间等；13. ★能够提供竞赛版，该版本市场方式为选单 竞单、交货期、帐期、总价由各队自己填、系统自动根据各队所出条件优劣判定订单归属。14. ★能够提供多区版，该版本支持一个加密狗多个班级同时上课、经营过程中市场老大可选；（三）服务要求 1、认证的范围涵盖：技术支持、咨询实施和培训服务。2、★投标人所投软件产品具有软件著作权（提供软件著作权证书）。3、投标人提供免费上门安装；免费服务期3年；服务团队有组织本科或高职骨干教师培训的经验。4、投标人为使用单位每年不定期提供两次以上教师在省内培训交流（免培训费）。5、具有配套指导教材。附：企业经营模拟沙盘（8组）教具清单物品名称单位数量备注盘面张8　桶架个8　空桶个320　生产线　　合计128手工张32半自动张32全自动张32柔性张32产品标识　　合计114P1张40P2张40P3张32P4张32生产资格证　　合计32P1张8P2张8P3张8P4张8市场准入证　　合计40本地张8区域张8国内张8亚洲张8国际张8ISO资格证书　　合计16ISO9000张8ISO14000张8彩币　　　灰色枚2800100桶红色R1枚40015桶橙色R2枚40015桶绿色R3枚40015桶蓝色R4枚40015桶订单张424　包装盒盒8　彩币盒盒6　1.3.1.2会计技能竞赛平台软件技术指标及要求（一）系统功能1、软件支持原始凭证题、分录题、账簿题、报表题、单选题、多选题、计算题、判断题等题型。2、软件支持同一时间开设多场次比赛，并可进行考生查重，确保学生比赛场次。3、★系统必须能用红色背景或红字给出学生具体出错地方，允许学生答案与标准答案不同，但系统必须能够智能判断。4、原始单据须具有多联（或正反面）；支持红单、凭证画线、签章功能；签章所涉角色以及签章的样式、内容、形状老师可以自定义。5、教师可增加试卷；试题可以无限增加，老师可以自己新编试题，也可从已有试题库中复制试题进行修改。试题类型除了财务会计外，还加入了财务管理的题型，系统考核学生会计专业学科的知识；系统具备学生自查及与教师做账对比的功能，自动记录、判断学生成绩，并可指出学生答题的纰漏与错误；系统自动生成成绩和排名，可按老师预置成绩段，将成绩细分。6、系统支持以背景单据的形式查阅已填制的账证资料，以方便学生答题。7、★学生操作结果均自动保存在服务器上，为系统自动评分，可实时查看学生成绩情况（以柱状图的形式显示）。（二）系统结构B/S结构，不限用户数；支持互联网。软件需具有IP绑定功能，教师可设置每台电脑只能登陆一个学生帐号（一般用于考试）时，并能定义绑定时长及随时清空绑定状态，方便教师监控。可对软件应用进行IP筛选，屏蔽非本校IP段。（三）产品模块本软件模拟会计职业真实岗位，仿真企业会计工作流程，内置以2012年全国高职院校会计技能大赛大纲及考试题，同时包含10套团体赛试卷及10套专项岗位的试卷，涉及10种不同行业的企业会计核算。1、竞赛管理系统（1）比赛管理：竞赛组织者通过比赛管理功能可以设立竞赛名称，开设竞赛考场、竞赛时间，导入竞赛学生信息、竞赛试卷。（2）考场监考：监考人员可以通过“考场监考”查看竞赛选手登录动向，重置选手竞赛时间。（3）考试试卷管理：监考人员可以通过此功能导入、删除、测试试卷。（4）模拟试卷管理：通过模拟试卷管理查看竞赛前选手模拟竞赛情况，管理模拟试卷。（5）教师管理：新增、删除教师登录帐，设置教师权限。（6）系统设置：修改竞赛平台首页显示名称，选择是否竞赛完成直接在学生竞赛提交后显示竞赛成绩，选择竞赛选手登陆时是否需要输入验证码（证件号后6位数）（7）IP绑定列表：设置允许登录该竞赛平台的IP段，解除选手与IP绑定。（8）修改密码：修改ADMIN账号登陆密码。（9）系统帮助：查看系统操作说明。（10）退出系统：退出登录。2、竞赛出卷系统（1）印章管理：添加、修改、删除竞赛平台涉及企业的印章。（2）试卷管理：竞赛试卷管理：新增、修改、删除试卷题目。（3）系统管理添加、删除竞赛出题系统管理人员，设置管理人员权限。（4）我的信息：修改ADMIN账号信息、密码。（5）退出系统3、竞赛模拟系统（1）注册用户（2）登录，进行竞赛前的模拟（3）模拟完成提交，自动出成绩，查看正确答案。4、正式竞赛系统（1）登录竞赛平台（2）进入竞赛操作界面（3）开始竞赛，支持签字、划线、盖章、红字冲销等会计处理（4）竞赛结束自动交卷 （四）技术要求1、★投标人承诺本次采购的软件实现与我院原已购买的网中网电子报税模拟教学平台软件（V2.0）、增值税发票模拟开票系统（V6.0）、会计虚拟实习平台软件(V2.0)版进行学生数据、学生实训成绩无缝整合。（提供承诺书原件及整合方案说明）2、软件制造商应提供经省级检测机构出具的软件产品测试报告，以证明软件的技术、功能是否达到采购方要求。投标时须提供相关证明文件复印件，原件备查。3、★投标人所投会计技能竞赛平台软件应是教育部高职会计技能竞赛指定软件（提供《全国财政职业教育教学指导委员会》出具的证明文件复印件并加盖《全国财政职业教育教学指导委员会》鲜章）。4、投标人所投会计技能竞赛平台软件生产厂商应具有《ISO9001质量管理体系认证证书》（提供证书复印件，原件备查）1.3.2 商务要求1.3.2.1售后服务条款1)提供“7×24 小时”的专门电话技术支持服务，在工作时间即时响应。在4小时内对使用单位所提出的维修要求做出实质性反应，并提供应急策略。2)遇到软件故障而导致软件产品不能正常运行，且通过远程技术支持不能解决的，承诺4小时内上门解决或提供远程代替服务器。3)软件产品介质（产品光盘及软件狗）损坏免费更换。4)软件免费叁年服务，每年升级一次。说明：★投标人提供应针对以上1-4项售后服务要求做出书面承诺原件。1.3.2.2交货期合同签订后 7 个日历日内。1.3.2.3付款方式合同签订以后支付合同价的20%；产品全部交付正常使用并经甲方验收后30个工作日内，甲方支付至合同价的95%，合同价的5%作为质保金；质保期满后30个工作日内支付全部价款（不计息）。1.3.2.4最高限价★本项目最高限价为人民币23万元，投标人投标报价高于最高限价的，则其投标文件将按无效投标文件处理。1.3.3 其它要求1.3.4 评分标准评审项目评分标准分值报价评审（30分）1、对小型和微型企业生产的产品的价格（如涉及）给予6%的扣除，用扣除后的价格参与评审；2、经专家评审的最低有效投标报价作为评标基准价；3、投标报价得分=(评标基准价／投标报价)×3030分商务评审（23分）财务状况（3分）投标人2011会计年度和2012会计年度均无亏损的得3分，有亏损的不得分。（说明：1、提供经独立审计部门审计的财务报表复印件和审计报告复印件，原件备查；2、联合体投标的，以联合体牵头人所具有的财务报表和审计报告为准。）3分业绩（8分）投标人2010年1月1日(含1日)以后每具有1个单个合同金额在20万元及以上的企业经营决策沙盘教学软件或会计技能竞赛平台软件项目业绩的得2分，最多得8分。[说明：1、提供合同复印件和合同款项支付的银行票据（如合同款项为分期付款的，至少应提供一次支付合同款项的银行票据）复印件，原件备查；2、若为联合体投标的，以联合体牵头人所具有的项目业绩为准。]8分公司产品及实力（12分）投标人所投企业经营决策沙盘教学软件或会计技能竞赛平台软件2000年1月1日（含1日）以后，被指定为国家级比赛使用的，每有1年得2分，最多得8分。（说明：提供国家级比赛方案及相关证明材料复印件，原件备查。）8分投标人具有有效的软件企业认定证书和高新技术企业证书的得2分，没有不得分。（说明：1、提供证书复印件，原件备查；2、联合体投标的，以投标人牵头人所具有的证书为准。）2分投标人具有有效的计算机信息系统集成资质二级及以上的，得2分。（说明：1、提供证书复印件，原件备查；2、联合体投标的，以投标人牵头人所具有的证书为准。）2分技术评审（47分）技术参数投标人投标产品的技术参数完全满足或优于招标文件中技术参数及要求的得37分；在35分的基础上，投标人投标产品的技术参数每有一项低于招标文件未加“★”号条款的技术参数及要求的扣1分，扣完为止。37分售后服务投标人有在成都市有售后服务队伍的，得4分（说明：1、提供投标人为其售后服务人员缴纳本地2013年不少于6个月的社保证明材料复印件，原件备查；2、联合体投标的，以联合体牵头所具有的本地售后服务队伍为准。）。10分投标人售后服务服务承诺内容完全符合招标文件要求2分，实质性优于招标文件要求的加分，每项加1分，最高加4分。1.4包件1、包件2供应商参加本次政府采购活动应具备的条件1）符合《政府采购法》第二十二条规定的条件；2）联合体投标的，应提供联合体协议原件，且联合体各方均应满足投标人参加本次政府采购活动应具备的条件中第1条的要求。 1.5联系方式采购人：成都职业技术学院地址： 成都市高新区益州大道北段15号联系人：杨汪洋联系电话：***-********集中采购机构：成都市公共资源交易服务中心 地址：成都市天府大道北段966号（天府国际金融中心7号楼）邮编：610041联系人：付博一、苏兰联系电话：***-********、********集中采购监督机构：成都市财政局地 址：高新区锦城大道366号 联系人：冯老师联系电话：***-********