资阳市普通高中课程改革信息平台是为全市普通高中（完）中学校、教师、学生服务的大型信息化专业软件服务平台。在以学校、教师、学生的教育基础数据库和课程改革为基础信息的基础数据库。资阳市普通高中课程改革信息平台是以一网（资阳市普通高中课程改革网）为基础，两库（教育基础信息库、课改业务数据库）。以两库、多应用为基础搭建基础的教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台；以老师和学生个人空间为发展方向，初步实现“人人通”的目标。资阳市普通高中课程改革信息平台的系统总体架构图 系统平台功能5.1.3.1 系统管理?系统权限管理按照教育局组织机构由上至下进行管理设置。系统管理员先建立组织机构（市、区县教育局）形成教育机构管理树型结构，再分别对（市、区县教育局）建立管理员帐号并根据分配权限，负责系统内所有帐号进行维护。（市、区县教育局）管理员分别对归属区域内帐号进行建立和分配权限。学校档案建立由区县教育局管理员录入档案后，提交市级审核通过后，由市级管理员分布学校同时系统自动生成学校管理员帐号并给定帐号权限，形成市级和区县下属学校分布树型。学校管理员根据学校管理部门设置情况，进行建立学校单位、部门，形成学校管理树型，这样完成三级单位管理结构，清晰各级管理结构。同时学生和教师帐号放在学校端管理减少教育机关管理量和难度，也方便学校自身管理。教师帐号由学校管理员建立教师档案，学校审核通过后建立教师帐号，并配置权限。（实现教师在转出后，帐号失效或转到转入学校）。学生帐号由学校管理员建立（导入或新增）学生档案，学校审核通过后建立学生帐号和家长帐号。 管理系统中能操作的菜单功能，提供权限管理，赋予角色权限。?系统人员分类 ?基础档案管理系统针对教育局组织机构、学校档案、老师档案、学生档案的管理。 教育机构档案管理在市级教育局系统管理员操作，功能包括：机构新增、修改、发布。学校档案管理新增和修改由学校归属教育局管理员操作，发布由市级管理员进行操作。功能包括：学校新增、修改；发布学校（发布后才生效）。学校年级、班级管理新增和修改由学校管理员操作。当学校审核后，资料不能进行删除，同时提交各级教育局。此项管理教育局不进行审核，只是查询。教师档案管理由学校操作新增、修改后，报教育局审核方能通过。功能：新增、修改、注销、审核（此功能前面三个都会有审核）。表彰管理登记各级教育机构、学校、个人的获奖或荣誉，并发布到各个系统。获奖者、证书颁发机构、颁发时间、证书名称、备注。5.1.3.2学籍管理?留级?休学、复学?退学?转学?借读?考勤、评价?奖励、处罚毕业、结业、肄业?档案管理内容学校建立学生学籍档案。学籍档案由省教育厅统一格式和表格。 5.1.3.3 新生报名系统系统作为提供给学生登记信息的模块，减少老师和管理员的录入量。该模块在每年新生报名时使用，学生通过验证后填入资料，待校方审核通过，系统则将入校信息发送到家长手机。 ?新生资料填报家长和学生填写资料页面，提供新增和修改学生和家长资料，通过身份证作为验证。?资料审核提供学校审核学生资料模块，功能有审核、审核未通过和取消审核。资料审核：核对学生档案，正确后提交审核，归入新生上报库，审核后不能修改资料。审核未通过：学校核对学生档案时，档案有填写错误或者其他原因时，操作此功能，并填写审核未通过原因。取消审核：在新生档案没上报时，可以取消已审核的档案，提供学生或者老师再次修改。?短信通知当资料审核后，提醒家长的短信功能。在审核通过、未审核、取消审核时。?新生档案上报在新生档案审核完毕后，上报新生档案到上级教育局，此功能分学校和教育局两方操作。（学校）新生上报：将审核通过的新生档案，迁移到新生上报库，作为档案封存，等待市级上报后，省级平台核发学籍号。（市级教育局）新生上报：检查学校新生档案上报完毕后，制作省学籍上报资料。功能包括execl输出、省学籍平台接口上报。?省学籍档案导入省级学籍档案导入：当省级生成学籍号后，将档案通过excel文件或者省学籍平台接口导入学籍数据。并更市级学籍档案的学籍号和考籍号。功能包括省学籍数据导入（excel）、接口导入、数据整理发布。数据整理发布：将省级数据导入后，更新市级学籍数据后，发布供系统使用。5.1.3.4课程、课管理设置学习课程，提供学生选择。按级别分为三级领域、科目、模块。模块含必修和选修，市级和校本分别都含学分。 5.1.3.5综合素质填报?学校制定综合素质报告计划学校制定某期报告填写的起止时间，时间未到或超期都不能进行报告的填写。?学生分组班主任根据综合素质报告计划对本班学生进行分组，目的是为学生互评。同组的学生互相进行评价。?教师评价教师进入模块后自动加载教师所教班级的学生，并对学生进行评价，评价要支持对多个学生同时进行评价，并需要有评语模版。?评语模板教师可以保存自已评语，方便对学生进行评价。?自评和互评?家长评价家长登录完成对自已孩子的寄语。?查询完成情况学校查询未完成学生情况，并能了解没有完成的项目。?审核报告上报学校对报告进行审核，通过后上报教育局。?查询学校完成情况教育局查询学校完成情况。?综合素质数据导入提供excel的导入功能，方便学校采集数据。数据包括教师评语、自评、互评、家长评语。?省厅数据导出综合素质报告需要上报至省厅系统，学校完成以后要提供学校导出功能。导出的报表需要按省厅要求的导入格式。5.1.3.6 综合社会实践活动综合社会实践包括社区服务，社会实践，研究性学生报告，这三个科目在各校的报表各有不同，需要确定一个能通用的报表格式。?研究性学习报告?社会实践活动5.1.3.7学分认证?学生成绩、学分管理教师通过页面录入学生的成绩，学分，成绩等级。同时提供教师导出EXCEL学生学分认证表单，在EXCEL里完成录入，再导入系统。?查询学分录入情况学校查询条件包括课程，班级，学生，教师，并能导出成报表。?学校审核学分认证信息学校对教师录入的学分信息进行审核，通过后上报教育局。?统计学分认证完成情况教育局统计学分认证完成情况，条件为区县，学校，课程。教育局统计分析类报表很多，具体根据情况增加。5.1.3.8学业水平监测?学业水平管理系统中的成绩分析，对学生进行学业评价，根据学生、家长、教师、班主任、教务处、校长各层面为不同角色的用户提供对应的信息。?成绩管理提供给学校录入成绩、管理成绩的模块（成绩可导入系统）。?学年质量监测通过该模块对学生学业水平进行多维度、多角度、多标准并可实现自定义的专业分析，可以多格式的图表形式输出，为学校、教师提供教学决策的有力支撑。该模块包括学业质量横向分析和学业质量纵向分析。学业质量横向分析主要种类有：单科质量分析、各科情况分析、多科目组考试总分质量分析、各校横向比较、高低分组分析等。学业质量纵向分析主要种类有：学科跟踪、学生跟踪、纵向比较等。?数据采集系统提供统计分析数据采集接口，使分析数据来源多样化。采集月考、半期、期末、统考；提供网阅数据接口、区县教育局独立数据接口、学校自有数据接口；对接多家网阅系统（欧码、海云天等），作为统计分析的数据来源重点数据分析高三“一摸三诊”监测，提供给教育局、学校、学生（家长）进行分析。?网阅分析报表5.1.3.9资阳市普通高中教师教学与培训管理平台此模块提供给老师使用，从业务系统中将老师功能集成在此模块，方便老师操作。它既是一个管理平台，也是一个展示平台，是教师的个人空间，全面展现教师个人素质，也是教师开展教学活动的好助手。包括教师基础信息，教师教学管理、教师专业成长三个板块。?个人基础信息个人资料修改：系统开放部分老师资料，由个人维护。学历证明、获奖证明、密码修改、任课科目、执教班级、个人课程表等。学历证明、获奖证明需上报，审核后才进入个人资料。?教学管理个人课程设置；学生成绩管理；学分认证；综合素质填报；社会实践活动；?教师专业成长包括继续教育培训、教师博客、教学科研成果。记录传统培训、在线课程学习、远程视频授课信息。建立在线测试系统，检验教师学习情况。对教师培训及测试结果进行统计分析。记录教师专业成长轨迹，为评价教师教学水平，教师继续教育工作提供参考和统计数据。系统同时提供了教师传统培训记录接口。与已建成的资阳市中小学教师继续教育网资源整合。展示教师个人教学科研成就(论文发表获奖、课题研究、赛课情况、课程资源开发情况)，发表教师个人教育教学感受观念。?个人课堂微课堂：提供给名师在线授课的工具，由名师发起授课时间和内容；设置进入课堂的学生范围（地区范围、年级范围等）。老师可以在线查询报名人数，系统在报名人数达到时，自动提醒老师。5.1.3.10教育局端应用集成此模块提供给教育局人员使用，作为功能集成模块，将以上模块功能中属于教育局使用的功能集成在此模块中，便于教育局统一审核、审批；信息的传递。功能如下：1．资阳市普通高中教师教学与培训管理平台2. 资阳市普通高中学分管理平台3.资阳市普通高中学业水平考试管理平台 学业水平考试成绩登记表查看调取 网阅考试结果分析查看调取4.资阳市普通高中综合实践活动课管理平台 学生研究性学习登记表查看自动调取 学生研究性学习情况评价表查看自动调取 学生社会实践活动登记表查看自动调取 学生社会实践活动评价表查看自动调取 学生社区服务活动登记表查看自动调取 学生社区服务活动评价表查看自动调取5.资阳市普通高中综合素质评价平台 学生综合素质评价记录表查看自动调取 学生描述性评价表查看自动调取6. 独特表现与成果记录（学生自己填写，班主任审核） 作品发表情况记录表查看学生填写 文体活动情况记录表查看学生填写 学生荣誉和获奖记录查看学生填写 学生发展的其他材料记录表查看学生填写5.1.3.11学生成长档案作为学生的个人空间，记录学生的成长历程，也是学习交流平台。为学生提供错题集和好题集，学生根据自己情况进行收集。初步实现一定范围内的“人人通”。功能如下：1．自我情况介绍（学生自己填写、班主任审批） 初中阶段自我情况介绍查看高中阶段自我情况介绍查看学生填写2. 模块修习与学分修习记录（从资阳市普通高中学分管理平台调取） 模块修习情况记录表查看自动调取 高中三年学分修习情况记录表查看自动调取3. 学业水平考试成绩记录（从资阳市普通高中学业水平考试管理平台调取） 学业水平考试成绩登记表查看调取 网阅考试结果分析查看调取4. 综合实践活动记录（从资阳市普通高中综合实践活动课管理平台调取） 学生研究性学习登记表查看自动调取 学生研究性学习情况评价表查看自动调取 学生社会实践活动登记表查看自动调取 学生社会实践活动评价表查看自动调取 学生社区服务活动登记表查看自动调取 学生社区服务活动评价表查看自动调取5.综合素质评价记录（从资阳市普通高中综合素质评价平台调取） 学生综合素质评价记录表查看自动调取 学生描述性评价表查看自动调取6. 独特表现与成果记录（学生自己填写，班主任审核） 作品发表情况记录表查看学生填写 文体活动情况记录表查看学生填写 学生荣誉和获奖记录查看学生填写 学生发展的其他材料记录表查看学生填写7.课程信息（课程平台调取）个人课程表查看自动调取学校课程体系表查看调取8.其他档案信息（基础档案调取）个人信息修改局部老师信息查看调取9.错题集新增、修改字段调取好题集新增、修改字段调取5.1.3.12高中课改门户网站栏目包括资阳市教育介绍、政策法规、新闻、先进集体和老师、机构组织、学校介绍、高中课改专题、优秀学生展示、教学资源、学习资源、各个业务系统的入口等。